關(guān)于感恩的作文常用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
大海感恩那粒粒水珠，是因為它折射了太陽(yáng)的光；原野感恩那棵棵小草，是因為它描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學(xué)會(huì )感恩才是生活的真諦。
“讓我如何感謝你，當我走過(guò)你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；當我走過(guò)你的時(shí)候，我原想收獲一粒水珠，你卻給了我整個(gè)汪洋�！边@是大詩(shī)人汪明真的感恩。
“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是作詞人陳樂(lè )釋的感恩。
……
感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來(lái)芬芳；感恩如同一棵大樹(shù)，給我們的生活結出碩果。感恩讓我們的生活充滿(mǎn)意義，我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>
我們應感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦，將自己大腿上的肉割下來(lái)，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話(huà)�？僧斨囟蔀橐粐龝r(shí)，沒(méi)有忘記當年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫(xiě)照。
三國時(shí)期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的.佳話(huà)。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動(dòng)，并決定以死相報，才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。
正是因為劉備的執著(zhù)和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國強大的能力。感恩將他們有機地聯(lián)系在一起，也同時(shí)把他們的能力放到最大。其實(shí)感恩不僅代表了一個(gè)人的品格，更是這個(gè)世界的大愛(ài)，社會(huì )的主旋律。有了感恩世界才會(huì )變得絢爛多彩；有了感恩世界才會(huì )有真正的顏色；有個(gè)感恩生活才有了它本真的滋味。
我們也要感恩這個(gè)社會(huì )，人的一生如白駒過(guò)隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會(huì )的美。人活一世在社會(huì )中度過(guò)，而在社會(huì )中我們嘗到了幸福，獲得了快樂(lè )，經(jīng)歷了失敗，也最后取得了成功，而這都是一個(gè)穩定的社會(huì )給予我們的。我們難道不應懷著(zhù)感恩的心去回報它嗎？“懂感恩，會(huì )感恩，明感恩”這一時(shí)代的主旋律不會(huì )改變，也永遠不會(huì )改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時(shí)的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂(lè )，懂：感恩！
關(guān)于感恩的作文2
感恩，一個(gè)老生常談的話(huà)題。說(shuō)感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對別人的行為大說(shuō)特說(shuō)�？墒�，我們又是否想過(guò)，我們是不是做到了呢？父母的養育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學(xué)接送來(lái)說(shuō)吧！我們小的時(shí)候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，于是，便接送我們；我們大了，離家較遠了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，于是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大群家長(cháng)從家里做好飯菜用飯盒裝著(zhù)，到校園里給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會(huì )說(shuō)，我不是交了錢(qián)嗎？那我就可以為所欲為��！不，當老師不僅是為了錢(qián)，更是為了教出祖國的棟梁之才，培養出一朵新世界璀璨的'明珠。有人說(shuō)，老師天天罵我，他才不愛(ài)我呢！不，老師是對你有希望，希望你朝好的方向發(fā)展，才會(huì )打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們在我們失敗的時(shí)候伸出援手。失敗時(shí)，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束沖破黑暗的陽(yáng)光，給予我們希望和前進(jìn)的動(dòng)力。成功時(shí)，我們驕傲自滿(mǎn)，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時(shí)，我們會(huì )對陌生人給予的幫助產(chǎn)生感恩。人就是這樣，太過(guò)熟悉就會(huì )淡忘。也許在你餓肚子的時(shí)候，有個(gè)老大爺給了你一個(gè)燒餅，你會(huì )感恩他。但是，你是否想過(guò)？父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會(huì )你一個(gè)難題時(shí)，你會(huì )感恩他，但是，你是否想過(guò)？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時(shí)候，有只狗狗跑過(guò)來(lái)安慰你，你會(huì )感恩它。但是，是朋友陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè )。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現在醒悟，尚還不晚。11月第四個(gè)星期，為他買(mǎi)一支花，說(shuō)：“謝謝你！”
關(guān)于感恩的作文3
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報�！}記
父母，是我們最大的恩人。如果沒(méi)有了父母，就不會(huì )有我們，所以，我們應當感恩父母�；丶液�，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機；當跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應當站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架；當父母生病時(shí)，應當照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園��；如果學(xué)生是一條魚(yú)，老師則是一片汪洋；如果學(xué)生是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們翱翔的.天空。夜晚，還在臺燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)？是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)。這就是對老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過(guò)童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì )險惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉眼而過(guò)，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì )，才發(fā)覺(jué)身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當然，我們更應該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo環(huán)境，愛(ài)護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現在，發(fā)覺(jué)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
關(guān)于感恩的作文4
我的母�！械诹W(xué)，坐落于茂名市中心這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您，母校過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著(zhù)我們您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機的春風(fēng)，猶如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望稱(chēng)您作'媽媽”，的確不過(guò)分美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，像媽媽一樣肩并著(zhù)肩，陪伴著(zhù)我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著(zhù)，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)看哪我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好ヘ而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學(xué)生，渴望他們早日成才在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感；音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的'校園，視野立即開(kāi)闊了許多，我也開(kāi)始了回憶之旅校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著(zhù)我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想每當腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生再看看那宏偉壯觀(guān)的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁如果說(shuō)我的母校是一艘知識巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿(mǎn)知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標。
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹從您的教誨，以最好的學(xué)習成績(jì)報答您要是將來(lái)我能為祖國作出貢獻，我定會(huì )驕傲地說(shuō)：'我是‘六小’人。
關(guān)于感恩的作文5
如果說(shuō)，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富，那么我就要說(shuō)：每個(gè)人都擁有一筆勝過(guò)比爾·蓋茨的財富—家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì )送來(lái)的關(guān)愛(ài)。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財富，但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財富—感恩。
或許，你嘗過(guò)母愛(ài)的偉大，也嘗過(guò)父愛(ài)的深沉，嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過(guò)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，也受過(guò)老師的關(guān)心，嘗到了學(xué)校給予你的`溫暖;可能你還受過(guò)一個(gè)與你素不相識的人送來(lái)的幫助，一個(gè)陌生人送來(lái)的理解、關(guān)懷，嘗到了社會(huì )給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!
其實(shí)，災難降臨之時(shí)也就降臨了愛(ài)，滋生了感恩。
請注意“汶川大地震”，雖然它已經(jīng)成為災民昨日的一個(gè)噩夢(mèng)，但是它是不能忘記的。因為這次災難醞釀了愛(ài)心，也醞釀了感恩!
當救災人員冒著(zhù)余震的危險將埋在廢墟下的一個(gè)個(gè)生靈從死亡的邊線(xiàn)拉出來(lái)的時(shí)候，旁邊站著(zhù)的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準備送給勇敢堅強熱情的戰士，安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩(shī)如歌的話(huà)語(yǔ)又響起了，更讓我聯(lián)想到：偉大的園丁在災難降臨時(shí)，毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當然不是只有災難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。
請你在注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每每你從學(xué)�；氐搅藴嘏募�，一踏進(jìn)門(mén)，是否有個(gè)溫柔的懷抱等著(zhù)你?是否母親會(huì )投來(lái)一個(gè)微笑，接著(zhù)又帶來(lái)一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯，父親送你的是否是一個(gè)教訓，一堂人生之課，一個(gè)意味深長(cháng)的教育?……
再請你仔細琢磨琢磨：這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話(huà)語(yǔ)?
關(guān)于感恩的作文6
鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤，所以競相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常聽(tīng)人們說(shuō)，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
誠然如人們所說(shuō)，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會(huì )使我們的心境使之寬敝。
感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)世上，賦于我們靈魂與肉體，教會(huì )我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹(shù)般，供我們這些沒(méi)有根基的藤條攀沿，到我們最終有了自我的根基，站穩了身子，他們才會(huì )如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報恩的機會(huì )都不給我們。所以啊，我們要感恩，感激那些一向默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)的父母們，感激他們對我們的寬容與寵愛(ài)。
感恩友情，以往的我是多么的自卑，沒(méi)有朋友，是真正的獨行俠，口中雖然說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，但心中有多么畏懼孤獨，僅有我一個(gè)人明白。直到有一天，你們出現了，如一抹初春的陽(yáng)光般，照進(jìn)了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個(gè)人。到此刻，想到你們對我展開(kāi)的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的液體流過(guò)，所以啊，朋友們，我要感激你們，感激你們一路的陪伴與扶持。讓我度過(guò)那一段陽(yáng)光歡樂(lè )的日子。
感恩教師，在學(xué)校的日子，總是人們最難忘的時(shí)光，教師也成了我們接觸最多的.人，給了我們許多的幫忙與鼓勵，在我們考試失利時(shí)，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵，在我們取得成功而得意忘形時(shí)，他又是第一個(gè)批評糾正你的人。所以啊，我們要感激教師，感激那些為了祖國的未來(lái)而辛勤勞作的園丁們。
感恩父母、感恩友情、感恩教師，感恩世上一切的一切，因為它們讓我們體會(huì )到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因為它鍛煉了我們的心志，磨煉了我們的意志。
感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實(shí)。
關(guān)于感恩的作文7
“我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話(huà)去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時(shí)時(shí)盈滿(mǎn)鮮活的泉水，一直有快樂(lè )溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無(wú)”而感謝;為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當作鍛煉能力、錘煉品格的機會(huì )，那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎?這豈不是告訴我們應該對這些“艱難困苦”預支一分感謝之情嗎?古今中外有這樣通達、堅韌的智者，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習這種永遠感謝、平和溫柔的心態(tài)呢?
一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續，卻不是一件容易的`事，也不是自己?jiǎn)为毧梢詻Q定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深?lèi)?ài)你的父母，感謝開(kāi)車(chē)送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、給你責任感和榮譽(yù)感的崗位，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學(xué)、醫學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家，感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂(lè )，感謝美好的書(shū)籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?
當你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的，沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候，有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是誰(shuí)》，可以用它來(lái)對自己一個(gè)當頭棒喝。是的，你以為你是誰(shuí)啊?你天資過(guò)人與眾不同嗎?你豪門(mén)出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權、幸運和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛(ài)你的人表示感謝，對現在的生活無(wú)比珍惜、由衷感謝呢?平心靜氣的想想這些，然后由衷的說(shuō)一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會(huì )縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì )更美好。
關(guān)于感恩的作文8
老天像個(gè)習慣變臉的孩子，太陽(yáng)剛剛露一下臉，轉眼就躲了起來(lái)。緊接著(zhù)，西北風(fēng)呼呼直刮，陣陣寒風(fēng)，仿佛一夜間帶走了田野的青翠，吹跑了樹(shù)木的碧綠，刮盡了大自然萬(wàn)物的鮮活生機……
周末清晨，雖添加了羽絨衣褲，把自個(gè)包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，還覺(jué)得仍有絲絲寒意。瞧瞧奶奶，也是全副“武裝”抵御嚴寒。干燥的西北風(fēng)把她的嘴唇吹得皺巴巴的，似乎有點(diǎn)開(kāi)裂滲血。難怪她總一個(gè)勁地在嘀咕：“喲！這天氣真冷，寒風(fēng)刺骨的�！贝饲榇司�，我心里酸酸的`，挺不是個(gè)滋味。我想，爸爸媽媽工作在上海，奶奶年老多病，為了我能安心上學(xué)，顧不上安享退休后的幸福晚年生活，有好多次還主動(dòng)婉言謝絕了與朋友們一起外出旅游的邀請，每天含辛茹苦，忙里忙外，全身心付出。負責我的飲食起居，為我的學(xué)習生活費心操勞。
盡管平時(shí)我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里非常感激。于是，我想用平時(shí)節省的零花錢(qián)，給奶奶買(mǎi)上一支潤唇膏，表示我對奶奶的一點(diǎn)情意。當我把這一想法剛談出來(lái)，奶奶卻微笑著(zhù)連連擺手說(shuō)：“不用，不用，不用啦！我年紀大了，還用什么潤唇膏？你還是去買(mǎi)些課外有益的書(shū)籍閱讀吧！”
周末，已是三九寒冬，天氣陰冷，西北風(fēng)肆虐，刮起來(lái)像是大老虎一陣陣吼叫似的。趁放學(xué)回家的路上，我進(jìn)超市花了12元5角，給奶奶購買(mǎi)了一款冬令補水潤唇膏�；丶衣飞�，我心懷喜悅，腳步輕盈，好像迎面吹來(lái)的風(fēng)兒，也在為我的舉動(dòng)悄悄“點(diǎn)贊”。
一進(jìn)家門(mén)，我把這個(gè)小驚喜送給了奶奶，性格開(kāi)朗的奶奶手拿潤唇膏，眼里噙著(zhù)激動(dòng)的淚花，開(kāi)心地摟著(zhù)我，喃喃地說(shuō)：“我們的六六長(cháng)大了，懂事了，奶奶心里真高興！……”我告訴奶奶，每次出門(mén)都要記住涂一些，能起到護唇保健作用，用完了我會(huì )再給您買(mǎi)的。而奶奶卻說(shuō)，這是我送給她的禮物，真舍不得用。你們看，我的奶奶平時(shí)生活多“摳門(mén)”，多節儉！
感恩，猶如盛夏的一股清泉，滋潤著(zhù)人們的心田；感恩，就像寒冬的一把火，會(huì )讓人們覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。
這是我第一次以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )了感恩長(cháng)輩，事情雖小，但心里感覺(jué)暖洋洋、熱乎乎的，喜悅之情溢于言表。
關(guān)于感恩的作文9
母愛(ài)，圣潔的愛(ài)，擺脫世俗的紛亂，她帶給我們一切的無(wú)私，那么我們呢？
——題記
母親，細雨般溫柔的母親，卻用你寬大的雙臂，將我無(wú)私地挽入您溫暖的懷抱，只有我才知道您懷中的溫度，長(cháng)大后，我會(huì )將您擁入我的懷抱，只有您才懂我對你的愛(ài)。
母親，夕陽(yáng)般唯美的母親，用你粗糙的雙手，挽著(zhù)我，走過(guò)17個(gè)春秋，只有我才知道您右手無(wú)名指上有一個(gè)疙瘩；長(cháng)大后，我將挽著(zhù)您的手，只有您才感覺(jué)得到我手心的溫暖。
當我掀開(kāi)您濃密的黑發(fā)為你染發(fā)時(shí)，我才發(fā)現那頭黑發(fā)下掩蓋了那么多根銀發(fā)。我將它拔下，悄悄藏入日記本。你用青春灌溉我，皺紋勾勒出您掛著(zhù)眼袋的雙眼。
我曾天真地說(shuō)，等我長(cháng)大了，我要賺好多錢(qián)給您買(mǎi)好吃的食品，漂亮的衣服。您，笑了！而現在的我才發(fā)現您不需要這些，您只希望當您勞累時(shí)，我能偶爾幫您敲一下背，遞一杯水。您就是那么容易滿(mǎn)足，而我，卻連那么小的要求都無(wú)法滿(mǎn)足您。對您來(lái)說(shuō)，這竟是一種奢侈！
您說(shuō)我是您生命的延續，我快樂(lè )，所以你快樂(lè )；我說(shuō)您永遠是我最溫暖的港灣。您說(shuō)我是您的牽掛，無(wú)論到哪，您的心總陪伴著(zhù)我，我說(shuō)您是我永遠的'明燈，讓我不懼前方黑暗。
您總是甘愿做放風(fēng)箏的人，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞得更加高遠。別人也許總看到風(fēng)箏的美，卻總忽略是誰(shuí)放飛風(fēng)箏�？墒悄闶欠裣脒^(guò)有一天風(fēng)箏會(huì )掙脫線(xiàn)離開(kāi)？
我想帶您一同高飛，可是您說(shuō)您更愿意聆聽(tīng)我對您講述。那讓我慢慢講述對您的感恩吧！
您總記得從小到大，我生活的每個(gè)點(diǎn)滴，每一次的進(jìn)步，而我又記得幾件您為我做的事？我沒(méi)有為您洗過(guò)腳，我沒(méi)有為您燒過(guò)飯……而您為我做的，已經(jīng)太多了，面對您，我是那么自私，掠奪您的青春，我該怎樣償還？
而您最高興時(shí)，是看到我優(yōu)異的成績(jì)，為什么您又將我扯入其中，因為母愛(ài)！
我要更加堅強，讓您少一份牽掛。您將自己的愛(ài)傾注給我。我要用一生去償還，不，這不是償還，是愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白這首歌使我明白世界充滿(mǎn)愛(ài)。
許多人值得我感恩，有疼愛(ài)我的外婆;關(guān)心我的外公;生我養我的父母……但最值得我要去感恩的是一手拉扯我長(cháng)大的媽媽。
看到這，有人會(huì )說(shuō)，媽媽對我們的愛(ài)是應該的，媽媽有義務(wù)要對我付出，我們并不必要去感恩媽媽。但我認為，不!媽媽不必要如此偉大，她可以不把時(shí)間花費在我們生上。
每天早上，媽媽卻總是早早地從暖和的被窩中爬起，不論刮風(fēng)下雨，總為我買(mǎi)來(lái)熱騰騰的早點(diǎn)，而我還沉浸在香甜的美夢(mèng)中。媽媽卻又去洗衣服，有急急忙忙把我送入學(xué)校。我這樣的確很方便，可媽媽卻勞累了，額頭在無(wú)意間多了幾道皺紋。
每天放學(xué)，我總能吃到媽媽為我做的濃濃愛(ài)心甜點(diǎn)，看見(jiàn)我的房間擺放的物品總是整整齊齊，地掃得干干凈凈。我突然想起，媽媽為何不去干一些自己的事，上貼吧、上QQ、打游戲、看電視……可媽媽卻放棄了這些，只為了一個(gè)小小的我，臉也漸漸消瘦了幾圈。
每次我考試沒(méi)考好，媽媽總是不忍心地責備我，又花了許多時(shí)間來(lái)教育我。要知道為了讓我作文寫(xiě)好，她不管多累，總是陪我到田野、公園去實(shí)地觀(guān)察。這又何必呢?媽媽因為愛(ài)我所以罵我，為我照想。她是罵在口中，疼在心中。由于那并不聽(tīng)話(huà)的我，使媽媽口中多了幾句嘆息。
一個(gè)新生兒的誕生意味著(zhù)什么?有人會(huì )說(shuō)這意味著(zhù)父母最快樂(lè )的時(shí)候。但是我卻認為新生兒的.誕生意味著(zhù)母親在痛苦的掙扎著(zhù)。要說(shuō)起十月懷胎，這又是談何容易的一件大事。在炎炎夏日中挺著(zhù)個(gè)大肚子，汗水濕透了全身;在吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)愛(ài)吃的菜卻只能咽下口水;在睡覺(jué)的時(shí)候，又不能輕松地左右轉動(dòng)，只能堅持躺在一個(gè)面上。母親!您是多么地偉大呀!我們正在蹦極跳出母親肚子的時(shí)候，瞧手術(shù)臺上，那位年輕的，咬著(zhù)牙，閉著(zhù)眼，手緊抓毯子，滿(mǎn)身汗水的女人，那就是母親。
媽媽為我而放棄自己的休閑時(shí)間，突然四個(gè)字在我心鏜跳躍：感恩母親!
感恩媽媽經(jīng)歷疼痛把我生出來(lái)，而不懂事的我卻讓媽媽擔心、流淚、嘆息……
感恩的心，感恩媽媽?zhuān)卸鲖寢尀槲腋冻龅囊磺?
關(guān)于感恩的作文11
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的的.工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著(zhù)名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠寫(xiě)出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動(dòng)，課間時(shí)帶著(zhù)我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
關(guān)于感恩的作文12
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著(zhù)時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著(zhù)了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴(lài)、互相支撐的濃濃深情中，孕育的`是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當生活的風(fēng)浪太高或者命運所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì )懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著(zhù)紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì )變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈予的再多也不會(huì )有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話(huà)不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì )有我的朋友來(lái)陪伴著(zhù)我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠不會(huì )孤單，也不會(huì )被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們在一起呢？我說(shuō)，我不怕！因為我知道，時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì )有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗爭，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們在這其中不斷地成長(cháng)與創(chuàng )造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì )有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩的作文13
父母給了我們生命，我們卻很少有感恩之心、有感恩之舉。難道父母為我們付出的還不夠多嗎？還不值得我們心存感激嗎？
以前我一直認為，父母給了我生命，卻沒(méi)有給我一個(gè)溫暖的家。一年四季難得與父母見(jiàn)上一面。因此，心里對父母充滿(mǎn)了怨恨。在學(xué)校，每當看見(jiàn)同學(xué)的父母隔三差五到學(xué)�？赐约旱暮⒆訒r(shí)，我多么想自己的父母也能來(lái)學(xué)�？匆豢醋约喊�！我越發(fā)覺(jué)得自己可憐，心里就更加怨恨父母，認為父母除了給我錢(qián)，沒(méi)有帶給我任何溫暖。
然而，我錯了，我真的錯了。
在我上高中那年，我認識到了自己的錯誤想法�；叵脒^(guò)去的那么多年，父母為了我，付出的太多太多，父母迫于無(wú)賴(lài)也放棄了許多。父母為了能讓我上學(xué)，背井離鄉常年累月在沿海打工，為了節約錢(qián)，過(guò)年過(guò)節都舍不得回家一趟。
試問(wèn)：天下父母有哪一個(gè)父母不希望天天陪在孩子身邊看著(zhù)他們慢慢地長(cháng)大？又有哪一個(gè)父母愿意常年背井離鄉，過(guò)年過(guò)節都不能回家看看？是什么讓他們放棄了這些？是父母們對子女無(wú)私的愛(ài)，是父母們希望子女多讀書(shū)，能有一個(gè)美好的將來(lái)。
我應該感謝父母�；叵脒^(guò)去，父母為了我，真的很舍得花錢(qián)。20xx年的那個(gè)夏天，我乘坐過(guò)汽車(chē)、火車(chē)，還享受了坐飛機。打工十余載的父母都未曾坐過(guò)飛機，而父母為了我，很大方的拿出自己的血汗錢(qián)，讓兒子坐飛機回家，讓兒子好好的享受一次�？筛改缸约撼３Ｊ鞘〕�?xún)�用，為的就是讓兒子能上學(xué)，能有一個(gè)好的將來(lái)。
20xx年，我又去了廣州。每日中午看著(zhù)父親提著(zhù)一大瓶水，戴著(zhù)草帽，頂著(zhù)烈日去工地干活，在工地上被曬得汗流浹背；每日中午看著(zhù)母親匆匆回家吃完一小碗飯，又匆匆趕回工廠(chǎng)上班；每日看著(zhù)父母早出晚歸�？粗�(zhù)父母手上的老繭，看著(zhù)父母額頭的.皺紋，我的心里有了酸酸的味道，我非常內疚，內疚自己一直錯怪了父母。
自那以后，我開(kāi)始感恩于父母，開(kāi)始明白父母掙錢(qián)的不易。我用行動(dòng)去彌補過(guò)去錯誤的認識，做力所能及的事，讓父母少一份操心，多一份開(kāi)心，多一份欣慰。
從今以后，我要更加努力地去學(xué)習，鍛煉自己，為更好的感恩父母，回報父母夯實(shí)基礎。
關(guān)于感恩的作文14
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她愛(ài)的一面，感受到親情的一面 心中暖流在生命中噴涌，在人生中輝煌，在黑暗中永不落地的光明的風(fēng)箏，高高的飛著(zhù)，不忘親情。
記得小學(xué)6年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，大腿撞在一塊石頭上，隨著(zhù)大叫聲大腿受了傷。
同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。 母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，馬不停蹄沖到醫院。 在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。 此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)："別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！"我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 在夢(mèng)中我仿佛看到了母親那份母愛(ài)，在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上疲勞的為我擔憂(yōu)，夢(mèng)中不落的.火焰已成那明亮的太陽(yáng)，星星之火也能去日月?tīng)庉x，感情親情
它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。 醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。 雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。 窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道，感恩它讓甜蜜不散去；親情，就像沙漠中的一汪清泉，感恩他滋潤心靈，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航感恩他然夢(mèng)想飛翔。 親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空，感恩他光明永不消失。
關(guān)于感恩的作文15
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )感恩。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。我覺(jué)得我應該報答我的朋友袁夢(mèng)君，她總是在我無(wú)助，困難，孤獨的時(shí)候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來(lái)了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒(méi)有把我的朋友盼過(guò)來(lái)，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢(mèng)君說(shuō)她會(huì )來(lái)，所以她一定會(huì )來(lái)，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì )來(lái)了，我決定離開(kāi)。突然我看到一個(gè)熟悉的背影，哦！是袁夢(mèng)君，是袁夢(mèng)君，我從心底里歡呼著(zhù)。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見(jiàn)了我，也開(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“走吧，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗�(wèn)：“你怎么那么晚來(lái)？”她說(shuō)：“我有事本來(lái)不想來(lái)了，可是想到我跟你的約定，如果不來(lái)，你一定會(huì )孤單，所以我還是來(lái)了�！薄矣肋h也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開(kāi)心的`夜晚。
袁夢(mèng)君不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，袁夢(mèng)君看見(jiàn)了，趕忙關(guān)心地問(wèn)：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓�！薄斑@些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著(zhù)急了�！皼](méi)關(guān)系，我不餓�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)她，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過(guò)最好吃的餅干，也是我覺(jué)得最珍貴的餅干，因為這餅干里有著(zhù)我們之間的友誼。
親愛(ài)的朋友袁夢(mèng)君，我想對你說(shuō)：“謝謝！”我并不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關(guān)心，但我知道我這句話(huà)在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
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