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我有我的方向作文(經(jīng)典4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我有我的方向作文，歡迎大家分享。
我有我的方向作文1
我不會(huì )像風(fēng)那樣，沒(méi)有目的的亂吹，抓不住方向；我不會(huì )像太陽(yáng)那樣，從早到晚在不斷的變換著(zhù)自己的方向；我更不會(huì )像云那樣，隨風(fēng)飄浮沒(méi)有屬于自己的方向。我有我的方向。
不畏艱險
生活的道路是崎嶇不平的，在困難面前我學(xué)會(huì )了克服。
考試總是失利，一次次打擊卷土而來(lái)，可我并沒(méi)因此放棄，我時(shí)刻警告自己：“如果你信念的旗幟倒下了，那你就可能成為真正的失敗者�！彼晕覜Q不言棄，堅守自己的那面信念的旗幟，我要向自己人生的'第一個(gè)轉折點(diǎn)奮進(jìn)�！疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)，都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，就是無(wú)憾的人生�！�
無(wú)論成功與否，我要始終努力下去，我會(huì )在一次次的失敗中總結自己的得失，在考試中清醒地認識自己，不畏艱險是我的第一步。
勇往直前
不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛；不是雪在飛，是我在不停地追；不是腳下的路無(wú)窮無(wú)盡，是我在不停地前進(jìn)。
在努力拼搏的同時(shí)，不要因一時(shí)的成功而滿(mǎn)足。也許那只是一次偶然，就像看待困境一樣，那只是暫時(shí)的。堅持走自己想要走的路，朝著(zhù)那個(gè)方向奮進(jìn)�！皯饎倨D難，勇往直前，成功就在眼前�！边@句話(huà)正是為自己總結的，什么是勇往直前？就是面對困難時(shí)勇敢的前進(jìn)，沖破一切阻礙。
我有我的方向，我的方向就是為了下一站，為了自己人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，無(wú)論結果如何，我都會(huì )努力拼搏�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”
堅守自己的信念，朝著(zhù)自己的方向，奮勇前進(jìn)吧！
我有我的方向作文2
徐志摩在《雪花的快樂(lè )》中有言：“假如我是一朵雪花，翩翩地在風(fēng)中瀟灑，我會(huì )認清我的方向�！逼鋵�(shí)，在生活中，很多時(shí)候，我們都會(huì )遇到大大小小的事情，讓我們失去前行的方向。
記得讀初一的時(shí)候，我還懵懵懂懂，心中暗下決心要好好學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，可是漸漸的，我開(kāi)始活躍在社交網(wǎng)站上，和同學(xué)們，甚至是陌生人聊天，晚上寫(xiě)完作業(yè)便打開(kāi)筆記本電腦，看漫畫(huà)、小說(shuō)，日子過(guò)得不亦樂(lè )乎，可隨之而來(lái)的，卻是那令人大跌眼鏡的分數和來(lái)自老師家長(cháng)的'責備。我那時(shí)有些不解，為什么很多人通宵打游戲，成績(jì)不會(huì )退步，反而還在我之上呢？過(guò)了很久，我才明白，他們有天賦我卻沒(méi)有，我有的只是一腔熱血，現如今，我那一腔熱血也逐漸消失殆盡，意識到這一點(diǎn)時(shí)，我幡然醒悟，終于開(kāi)始重新回歸正常的學(xué)習生活。
初二是平緩的過(guò)渡期，卻是變數多多，很多初一時(shí)的好學(xué)生成績(jì)都有明顯的下降，我帶著(zhù)幾分慶幸，愈來(lái)愈堅定初一時(shí)為自己所選擇的道路，并一直懷抱著(zhù)那一腔熱血，暗暗努力著(zhù)，悄悄進(jìn)步著(zhù)。
今年是初中最后一年了，面對中考，我有過(guò)迷茫，有過(guò)臆想，有想象過(guò)考上重點(diǎn)高中時(shí)的情景，但無(wú)論如何我都想象不出來(lái)，是不敢去想像夢(mèng)想落空時(shí)那無(wú)邊的黑暗。所以，我更加不敢掉以輕心，害怕初一的歷史重新上演。但我的身邊卻出現了不和諧的畫(huà)面，班上有好些同學(xué)在進(jìn)行所謂的“戀愛(ài)”，通宵打游戲。我覺(jué)得他們真傻，比初一時(shí)的我還要傻，用最后的一年時(shí)間做賭注，將自己的未來(lái)隨手擲于命運的賭桌上，我挺想對他們說(shuō)，同時(shí)也是告誡自己：“你賭不起！”命運的手中永遠都是一個(gè)無(wú)底洞，你不知道下一步它會(huì )用多大的籌碼，將你渺小可笑的命運彈指間淹沒(méi)在汪洋之中。我們唯一能做的，就是小心翼翼地一步一個(gè)腳印邁向光明的一方，不論身邊有多么大的誘惑，都不隨意揮霍自己所擁有的，堅定自己前行的腳步，為自己的未來(lái)努力。無(wú)論如何，希望在明年的六月，我們都能在合上筆蓋的那一刻，有一種戰士收刀入鞘的喜悅。
愿在以后的日子里，我們都能像徐志摩的詩(shī)中寫(xiě)的一般：飛揚，飛揚，飛揚！你看，我有我的方向！
我有我的方向作文3
我是一尾小魚(yú)兒。
在大海暢游，從不回頭。
——題記
我生活在廣闊的太平洋，有美麗的珊瑚海和五彩繽紛的熱帶魚(yú)，陽(yáng)光透過(guò)海面折射進(jìn)我的瞳孔里，泛出光亮。泡沫晶瑩剔透地閃爍，奏出清脆聲響，我只是安靜地，看潮起潮落，聽(tīng)花開(kāi)花謝……
秋天來(lái)了，我感受到風(fēng)有些涼意。我在心里暗喜；這樣是不是就離南極更近了些呢？
媽媽告訴我，“小魚(yú)兒，天要冷了，我們要啟程去北方避寒了�！薄翱墒俏乙ズＤ涎健蔽覀牡恼f(shuō)�！昂⒆�，那里太冷了，你生存不了……”
沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就離開(kāi)了她。
我是如此義無(wú)反顧，孑然一身地上了路，我一無(wú)所有，甚至隨時(shí)都有被餓死的危險，但懷揣了一個(gè)小小的夢(mèng)想，我感受到它在我胸膛發(fā)光發(fā)熱。
沒(méi)錯，神秘的南極光，我的夢(mèng)想！
因為有了夢(mèng)想，所以有了方向。
向南？向南。向南！
只是拼命地向南游，海水漸漸不再溫暖，陽(yáng)光半遮了臉，隨行的伙伴也越來(lái)越少。我感受到絲絲孤獨……
不怕！我鼓勵自己，南極不遠了，等看到了極光，所有人都會(huì )后悔的！突然，一個(gè)巨大的浪把我卷了起來(lái)，天翻地覆，死去活來(lái)，我被它肆意地戲弄著(zhù)而無(wú)能為力，直到風(fēng)平浪靜嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
天黑了，已經(jīng)好些天沒(méi)吃東西了，身上有些冷，想起了躲在媽媽?xiě)驯У娜兆印劬τ行┧釢�，好像流淚了。
然而我是魚(yú)，再多的淚水也是水。
我提醒自己，不要回頭，不要放棄。到了南極一切都會(huì )好起來(lái)的！
向南……向南……向南……
我不知道有了多久，我已筋疲力盡。直到睜開(kāi)雙眼，出現了一個(gè)白色的世界。
這是……南極！南極！我激動(dòng)的跳出水面！欣喜若狂，可我卻瑟瑟發(fā)抖，身體開(kāi)始結冰，好冷好冷！一道亮光折射到我的.眼睛，我喜極而泣，那是南極光！像妖嬈的少女美麗的眸子放出光亮�？墒�，卻只有我一人欣賞這一片虛幻。我笑了，永遠的笑了……
伴隨著(zhù)轉瞬即逝的極光永遠凍死在南極。
我們都有過(guò)年少，都曾經(jīng)任性有過(guò)夢(mèng)想。然而虛幻的美麗終究不長(cháng)遠，我們都一次次試圖改變自己卻終究被現實(shí)改變�；仡^看看曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力和付出巨大的代價(jià)。
也許只有受了傷才能成長(cháng)。
也許只有經(jīng)歷錯的才會(huì )找到對的方向。
我有我的方向，我努力地成長(cháng)！
我有我的方向作文4
我，一粒紫色的蒲公英，盡情地飛舞在天地間，旋轉、升騰。我在尋找我自己的方向，追尋我自己的理想。
也許，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )在意我的存在，可是，我仍然清楚地記得我的理想落地、生根、發(fā)芽，繼續一場(chǎng)新的生死輪回。于是，一個(gè)全新的旅程自此開(kāi)始。
吱扭吱扭
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開(kāi)了，陽(yáng)光清風(fēng)都爭先恐后地擁進(jìn)茅屋，我也隨其而去，茅屋主人熱情地歡迎著(zhù)我們，他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道，這不是我的歸宿，我要離開(kāi)，于是我飛出柴扉，又是一聲吱扭。
我，穿越叢林，來(lái)到一條小溪邊，浪花在小溪的懷里翻轉、歡笑，我想，這也許會(huì )是我的最終歸宿，我正準備投入小溪的懷抱，剛一觸碰到它的身體，就縮了回來(lái)，冰涼的水寒氣透骨，不！不！這不是我需要的。再見(jiàn)，小溪，虛驚的我恢復了平靜，又踏上了征程。
我飛過(guò)小溪，飄過(guò)房屋，正當我失落之時(shí)，一切都變得豁然開(kāi)朗，廣闊無(wú)垠的田野，清風(fēng)拂過(guò)，泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我頓時(shí)感到從未有過(guò)的.親切感，��！大地母親在呼喚我，這才是我旅程的終點(diǎn)站。我?jiàn)^不顧身地投進(jìn)田野的懷抱。我的旅程終結，這才是我一直在找尋屬于我的方向，在這里，我開(kāi)始去奮斗，去實(shí)現著(zhù)我的理想，期待著(zhù)來(lái)年的旅程。
萬(wàn)物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾經(jīng)有過(guò)迷惘，但我依然相信我有我的方向，沒(méi)有人能夠決定我的方向，我自己才是方向盤(pán)的操縱者。
努力追尋自己的理想，別迷惘，別彷徨，即使翅膀斷折，理想的翅膀仍會(huì )帶著(zhù)我們飛翔，朝著(zhù)自己的方向堅定不移地飛翔。
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