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【優(yōu)】隱形的翅膀作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
一種質(zhì)樸真切的感覺(jué)；一種悠哉游哉的享受；一種沁人心脾的芳香；一種余音繞梁的記憶種種體驗蘊藏在一本書(shū)的字里行間，平靜而悠遠，透過(guò)書(shū)籍，看到一個(gè)全新的世界。
書(shū)籍可以拉近人與人之間的距離，每一個(gè)人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人，有時(shí)兩人之間相隔遙遠，或者相隔半個(gè)世紀，乃至幾個(gè)世紀。當你知道了你們之間的差距時(shí)，是否傷心不已？不，你有辦法認識到他，即使相距再遠，乘上書(shū)籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過(guò)書(shū)籍，你不僅能夠認識他，還能與他成為摯友，多年以后，當你重溫這本書(shū)時(shí)，仿佛與老友重逢。
書(shū)籍可以改變人的心態(tài)，偶然的機遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書(shū)，它不算深奧，但給予讀者對人生的新認知。它像一杯熱茶一樣，慢慢地溫暖你的心，即使再滿(mǎn)目滄桑、生無(wú)可戀的人，也能接受它的慰藉�？创松姆绞接性S多，有正面和反面，當人迷惘時(shí)，書(shū)籍可以幫你找到正確的方向，它可以讓你很自然地接受正常的心理教育，泰然地打開(kāi)你的心扉。
書(shū)籍可以帶你走進(jìn)百草園。書(shū)籍里蘊藏著(zhù)大自然的神秘，它能幫助你接近大自然，讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲(chóng)的孩子可以讀《昆蟲(chóng)記》，那里面講述了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的故事，不僅能夠拓展你的視野，也可以讓你從中體悟到更美好的道理。
書(shū)籍可以滿(mǎn)足人的好奇心，中華上下五千年，不同的朝代都發(fā)生過(guò)不同的.有意義的事，通過(guò)書(shū)籍可以幫助我們解開(kāi)心里的迷團，更加深入地了解歷史的悠久，從古至今的天翻地覆，如果你不知道自己喜歡的書(shū)籍類(lèi)型是什么樣的，你可以讀一讀《書(shū)到今生讀已遲》這本書(shū)，這里面蘊含著(zhù)歷史的馨香，吸引你去探索書(shū)籍中的美麗。
盈縮之期，不但在天，我們的人生只有一個(gè)輪回，并不是天注定的，我們的一生不能走遍全球，但可以從書(shū)籍中認識到新的東西，可以把未知轉化為認知。它們就如一雙隱形的翅膀，助我們飛向理想的彼岸。
隱形的翅膀作文2
小時(shí)候，看到天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我也想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨游整個(gè)世界。其實(shí)，我并不知道，我已經(jīng)擁有了一對翅膀，一對隱形的翅膀。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌，在大街小巷循環(huán)播放，這首歌寫(xiě)出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經(jīng)上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經(jīng)長(cháng)大的少年，在學(xué)校的時(shí)間要比在家的時(shí)間長(cháng)，和同學(xué)、朋友，相處的時(shí)間也會(huì )更多，所以，當我們在一些困難面前受到傷害時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)鼓勵和支持我的是朋友。
學(xué)校的生活豐富多彩，每天都會(huì )有新奇的事情發(fā)生，在這個(gè)大家族里，有人哭，有人笑，盡情的`釋放著(zhù)自己內心的喜悅和不爽。但是，難免會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折，那當然是我們的學(xué)習成績(jì)。我表面上看著(zhù)喜歡學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習，可是，我從來(lái)都不愿意自覺(jué)學(xué)習，當然，從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我——到底喜歡還是不喜歡�？煲荚嚵�，就算再不喜歡也要學(xué)，因為在學(xué)校我花費的一切，都是父母用血汗賺來(lái)的，一針一線(xiàn)都來(lái)之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問(wèn)我：“歷史背下來(lái)了嗎？”我隨便說(shuō)了一句“沒(méi)有�！逼鋵�(shí)我真的沒(méi)有背，真的不想背。然而，她卻聽(tīng)在心里了，在其他同學(xué)都去吃飯的時(shí)候，她一個(gè)一個(gè)教我怎么背，一點(diǎn)也不厭煩的樣子。正是她，教會(huì )我怎樣被歷史讓我邁過(guò)這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)“絕望”。飛過(guò)困難，讓我看到堅強。
隱形的翅膀作文3
什么是隱形的翅膀?是夜晚媽媽輕輕給我蓋上的被子，是我“沙沙”寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽送來(lái)的牛奶，是每天早上擺在飯桌上的可口的飯菜……雖然她從不說(shuō)有多愛(ài)我，但她的愛(ài)已經(jīng)溶到一杯杯牛奶中，行動(dòng)中……這就是我隱形的翅膀——母親的`愛(ài)。
曾記得，有一次我去阿里河參加足球比賽。那時(shí)我們踢得真的很菜，勉強踢完了“校長(cháng)杯”。我沒(méi)有什么信心，只因我們就訓練了一個(gè)星期，怎么可能取得好的成績(jì)呢?媽媽鼓勵說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始比賽，你怎么就氣餒呢?盡力而為就好。即使失敗了，總結經(jīng)驗，下次再來(lái)唄!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起了勁兒。到了比賽場(chǎng)上，我們都卯足了勁，拼盡一搏。雖然成績(jì)并不是很好，但我們盡了自己的全力。我回到家，媽媽安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，鐵杵都能磨成針，何況你們這么聰明，只要好好訓練。下次的成績(jì)一定不會(huì )差的!”像我這樣的人不上學(xué)得睡到九點(diǎn)，即使上學(xué)起來(lái)的也不早。但那次不知是什么力量促使著(zhù)我，使我每天早上5點(diǎn)準時(shí)起床去學(xué)校訓練。并沒(méi)有讓媽媽叫醒我，也沒(méi)有鬧鐘的“滴滴滴”聲。功夫不負有心人，第二次“旗長(cháng)杯”我們拿了全旗第一!
還記得， 小升初期末考試前，我突然就不想學(xué)習了。我也不知道是什么原因，可能是因為我怕努力了沒(méi)有好的結果吧。我就像那漂泊在大海上的小船，迷失了前進(jìn)的方向。每天打不起精神來(lái)，不知道該從哪學(xué)起，也不知道該學(xué)些什么。媽媽比我還著(zhù)急，給我買(mǎi)練習冊，跟我交談，讓我放輕松。她勸慰我說(shuō)：“這是考試焦慮癥，沒(méi)事，平時(shí)考試考的都挺好，沒(méi)什么大事。媽媽相信你，你一定不會(huì )讓媽媽失望的!”看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我感受到媽媽對我濃濃的愛(ài)。此時(shí)的我又好似漂泊在大海中的船，看到了燈塔發(fā)出強烈的光。于是我繼續前進(jìn)，鼓起勁向前沖，無(wú)論結果如何，我都愿放手一搏。至少我不會(huì )后悔。
隱形的翅膀作文4
沒(méi)有我們實(shí)現不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會(huì )帶著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的彼岸。
自信是成功者邁出的第一步。人只要有一種自信，有所追求，心中有夢(mèng)，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。自信對支撐一個(gè)人是至關(guān)重要的，即便是壽命的長(cháng)短也往往取決于自信心。堅強的靈魂在驅使時(shí)間的大地上前進(jìn)，就像“石頭”在湖上漂流一樣，沒(méi)有自信的人就會(huì )下沉。
自信是平凡蛻變成偉大的金鑰匙，自信是一種不在乎失敗的勇敢，一種不合理的會(huì )排擠的微笑，一種對一切艱難險阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。曾經(jīng)有這么一個(gè)潦倒的青年，他四處求職卻縷縷碰壁。最后他只好到一個(gè)朋友的朋友那里尋求幫助。那個(gè)人問(wèn)青年，你會(huì )打字嗎?青年低下頭，你有特長(cháng)嗎?青年羞怯地搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式。青年急忙地寫(xiě)下自己的地址，轉身正要離開(kāi)卻被一把拽住了。那人笑著(zhù)說(shuō)，年輕人，你有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你的字寫(xiě)得很漂亮嘛。青年一愣，字寫(xiě)得漂亮也是優(yōu)點(diǎn)?希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開(kāi)。堅信自己必將有所作為，青年人開(kāi)始努力工作，終于成就了一番事業(yè)。他就是著(zhù)名作家大仲馬，如果不自信，文藝界將會(huì )失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而真實(shí)的靈魂。正是憑借著(zhù)自信這雙隱形的翅膀，大件馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng )造了人生的輝煌。
或許，這種偉大的`信仰還蜷縮在你身體的某個(gè)角落沉睡。那么就喚醒它吧。背起你的行囊，張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀，啟航，飛翔!
這一雙隱形的翅膀，載著(zhù)我的，你的，所有人的夢(mèng)想，穿越湍急的充，橫渡荒蕪的沙漠，越過(guò)那無(wú)垠的草原，經(jīng)過(guò)那浩翰的宇宙，乘風(fēng)踴浪，繪出生命的藍天，飛向心中夢(mèng)想的天地，未知的遠方。
隱形的翅膀作文5
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”一首《隱形的翅膀》勾起了我對往事的回憶。
窗外，雨淅淅瀝瀝的，我坐在窗前，腦海中閃過(guò)一個(gè)個(gè)零碎的片段，手指不自覺(jué)地在白紙上畫(huà)著(zhù)，沒(méi)有留下痕跡，望著(zhù)手這的成績(jì)單，我……
不知何時(shí)，爸爸已來(lái)到我身邊，手輕輕放在我的肩頭，“出去走走吧！”，我轉過(guò)頭向爸爸勉強扯了一絲微笑。
我和爸爸并肩走在街上，雨絲細細密密地纏繞在四周，慢慢地爬進(jìn)我的心里，漸漸纏滿(mǎn)了整顆心，全身的血液似乎也慢了流動(dòng)的速度，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰，我，怎么了？
不應該是這樣的，我一直是老師眼中的姣姣者，是則學(xué)們心中奮斗的目標，為什么初中以后，一切都變了，就像天使失去了翅膀，從美麗的天堂飄然落下。
不知何時(shí)，爸爸手中多了一份禮物，他遞給我，“打開(kāi)看看”，微笑的臉上帶了幾分神秘，我接過(guò)禮物，打開(kāi)包裝盒，是一個(gè)小孩掛件，“是一個(gè)小女孩啊�！蔽业卣f(shuō)道�！安�，這是一個(gè)小天使，像你一樣的小天使�！薄澳撬某岚�？”“天使的翅膀是長(cháng)在心里的`”，爸爸說(shuō)，“只要心中有一雙翅膀，小天使就可以飛翔，越過(guò)重重的險阻，回到美麗的天堂，你明白嗎？”爸爸的話(huà)如一個(gè)道陽(yáng)光照亮了我的心，我被失敗沖昏了頭腦，失去了以往的鎮定，失敗又如何？至少我還是我，為什么向來(lái)都很要強的我會(huì )被失敗所擊跨，不，不會(huì )的，我不可以就這樣放棄，我抬起頭，望著(zhù)雨中的世界，轉頭向爸爸綻出一個(gè)甜甜的微笑，雨似乎也溫柔了許多。
我，終究沒(méi)有讓自己失望……
“我終于遨翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧……”耳畔依然回響著(zhù)歌聲，我走到鏡子面前，我看到了，鏡中的女孩身后揮動(dòng)著(zhù)一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文6
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”這些歌詞來(lái)自《隱形的翅膀》，故事的主人公就是《隱形的翅膀》的主演雷慶瑤。
在她三歲那年玩紙飛機時(shí)，一陣風(fēng)把紙飛機吹到了電壓箱上，幼年的她哪知道危險在向她靠近。當她爬上電壓箱去撿紙飛機時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，電流通過(guò)了她的全身，去醫院就診時(shí)，她的血液全都變成了黑色，醫生對她下了病危通知書(shū)，她的肉、骨頭一塊一聲地往下掉，媽媽不得不忍心給她做了截肢手術(shù)。
平常的殘疾人會(huì )對生活絕望，可雷慶瑤不愿意成為家人的負擔，她想用腳“走”出一片天地，走出自己的精彩的人生。
她開(kāi)始用腳刷牙、洗臉，時(shí)常碰不到臉，讓她急得團團轉；吃飯時(shí)，腳又不如手一樣靈便，打翻碗筷是常有的事�？伤冀K沒(méi)有放棄，她常常默默地鼓勵自己，在強大精神的支柱下，她慢慢地能夠自理生活。
隨著(zhù)年歲變大，到了上學(xué)的年紀，看著(zhù)小伙伴們背上書(shū)包，寫(xiě)起字，她心中癢得很，再三請求父親讓她去上學(xué)。爸爸說(shuō)：“如果你能學(xué)會(huì )寫(xiě)字，那么你就可以去上學(xué)�！毙⌒〉腵雷慶瑤以堅強的意志學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。
再后來(lái)，她成了運動(dòng)員，陰差陽(yáng)錯，由田徑運動(dòng)員變成了游泳運動(dòng)員�？伤t遲不敢下水，教練專(zhuān)門(mén)找人推她下水，她被推下水后，頭盡可能地向上，從這以后，她不再怕水了。經(jīng)過(guò)她的努力，在全國殘疾人游泳大賽中獲得了第四名。
她說(shuō)她是一個(gè)不撞南墻不回頭的人，事實(shí)證明了她的話(huà)，她撞過(guò)了無(wú)數的南墻，她在撞了“全奧會(huì )”這座墻后，又登上了《超級演說(shuō)家》的舞臺。她表示，對女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)美是一種天性，而對她來(lái)說(shuō)愛(ài)美更是一種失而復得的權利。她在這個(gè)舞臺上放光彩，讓人覺(jué)得她不是一個(gè)殘疾人，而是一個(gè)健全人。
她好似一只繭，在沒(méi)破繭時(shí)，不知道她是怎樣的風(fēng)景，可她越過(guò)了殘疾的障礙，活出了獨屬于她的精彩人生。
隱形的翅膀作文7
“每一次都在
孤單徘徊中堅強
每一次就算
很受傷也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過(guò)絕望……”
墻角的嫩芽，在這個(gè)不見(jiàn)天日的角落里，努力生存著(zhù)獨自承受著(zhù)無(wú)盡的黑暗，與蝕骨的寒冷，但它依然沒(méi)有倒下，因為它堅強，它堅信自己擁有一雙隱形的翅膀，總有一天，這雙翅膀會(huì )帶她飛出墻角；被按倒在地的螞蟻，努力從地上爬起來(lái)，拖著(zhù)略帶血絲的身軀，向蟻穴蠕動(dòng)，但它依然在堅持著(zhù)，因為他堅信自己有一雙隱形的翅膀，它會(huì )助自己向前爬行；飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗，不甘落后，重新展翅飛過(guò)海洋，因為它相信自己還有一雙隱形的翅膀，那雙翅膀會(huì )代替受傷的羽翅飛過(guò)海洋……一切的.一切，許多的許多，他們之所以能堅持下來(lái)，是因為他們心中的信念足夠強大，他們有著(zhù)打不倒的意志，這樣才能看見(jiàn)希望的火苗，才能翱翔在心靈之上。
生活中的一切都擁有著(zhù)堅持，或許曾被恐懼打敗，或許曾被挫折擊退，但依然擁有。我也許只擁有了一點(diǎn)點(diǎn)，但我堅信，堅持是風(fēng)向標，指引我們正確的方向。也許我對父母還是有一些依賴(lài)，但總有一天我可以獨自走在人生路上。
堅持，跑步的時(shí)候，摔倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，跑完全程，即使沒(méi)有掌聲，即使沒(méi)有名次，但是，你完成了，不是嗎？放棄，是一種無(wú)力的行為，人沒(méi)有十全十美的，總有一些事情是自己力所不能及的，偶爾的放棄，很正常，硬撐著(zhù)，會(huì )撐出病來(lái)�？荚嚦煽�(jì)下滑，沒(méi)關(guān)系，多讀讀課本，看看課外書(shū)，成績(jì)會(huì )慢慢上升。
花朵，因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔；天使，因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱。
路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了一步步前行，只能在心中藏著(zhù)翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
隱形的翅膀作文8
傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì )做一對只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當的時(shí)候送給他。
——題記
他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因為疲憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問(wèn)道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我幫忙的'嗎？”天使微微一笑，說(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應了。
以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì )迷路，轉不出；也總會(huì )遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺(jué)帶著(zhù)他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著(zhù)他向前走不曾后退、不曾放棄。
途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì )兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門(mén)口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著(zhù)，穿過(guò)藍色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè )飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護著(zhù)幸�！�
旅者插上翅膀，繼續精彩人生。此時(shí)，旅者對隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著(zhù)你飛……
隱形的翅膀作文9
隱形的翅膀，插在每一個(gè)人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著(zhù)云朵迎著(zhù)朝陽(yáng)，飛向更遠的天邊。
——題記
我有一雙隱形的翅膀，它包含著(zhù)父母愛(ài)，師生情以及友
回報父母愛(ài)
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀(guān)的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛(ài)以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛(ài)也是有回報的。在種種災難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛(ài)吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。
9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節日。在那天，讓我們回想起和老師的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂(lè )，成長(cháng)在坎坷的道路上，老師沒(méi)有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì )閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放！
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！
隱形的翅膀作文10
曾經(jīng)，有很多人問(wèn)我，我是怎樣做到輕松學(xué)習的?知道我當時(shí)是怎么回答的嗎?我對他們說(shuō)：因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開(kāi)雙翼，在空中翱翔，不一會(huì )兒，就來(lái)到了一片“汪洋大�！�，這里是書(shū)的海洋。我躍入海中，海水進(jìn)入了我的.眼睛。頓時(shí)，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著(zhù)馬奔騰在回家的路上，為自己考上進(jìn)士而激動(dòng);我仿佛看到樹(shù)上突然掉下了一個(gè)蘋(píng)果，牛頓憑此發(fā)現了地球引力的過(guò)程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂(lè )園……
我再次展開(kāi)雙翼，來(lái)到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當我細細聽(tīng)課的時(shí)候，卻感覺(jué)老師講得非常有意思，于是我就聽(tīng)得越來(lái)越認真，好像完全聽(tīng)不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個(gè)個(gè)小精靈，精靈們在教室里嬉戲，我要展開(kāi)雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個(gè)世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數列……
當我再次張開(kāi)雙翼時(shí)，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個(gè)小時(shí)，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)解法。我躺在床上，幾小時(shí)地思考使我疲憊不堪。正當我想放棄時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“你不是說(shuō)你要做全國奧林匹克數學(xué)競賽的冠軍嗎?連這么簡(jiǎn)單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒(méi)錯!”我從床上蹦下來(lái)，以另一種方式思考這道題，果然問(wèn)題迎刃而解了!拿到奧林匹克數學(xué)競賽的冠軍，這就是我的夢(mèng)想。也許，不一定會(huì )拿冠軍，但我至少努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔!
閱讀、聆聽(tīng)、努力、勤奮，合起來(lái)就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開(kāi)知識世界的大門(mén)!其實(shí)，任何人也都能有這對隱形的翅膀，只要你專(zhuān)心、用心、有心。
隱形的翅膀作文11
今天，我們在學(xué)�？戳穗娪啊峨[形的翅膀》，其中一位叫志華的女孩，她為了拿一只掛在電線(xiàn)上的風(fēng)箏，失去了了雙臂。志華很難過(guò)，甚至想自殺，但后來(lái)她還是堅強地活了下來(lái)，學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳寫(xiě)字、用腳穿衣……別人能用手做的，她也能用腳做。
有一次，她被老師選中參加了游泳訓練。開(kāi)始的時(shí)間，她不敢下水，但她想到媽媽掉下水的時(shí)候自己可以救她，就義無(wú)反顧地刻苦練習。雖然她手沒(méi)了，但她把腳練得很強壯有力，她的柔韌性也很好，在游泳上有優(yōu)勢。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的衣裳。后來(lái)，在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上，她的努力終于有了收獲。比賽開(kāi)始了，志華跳下了水，快速地游去，雖然她一開(kāi)始在后面，但她奮力拼搏，最后終于獲得了第一名。我們都為她鼓起掌來(lái)，整個(gè)大廳響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。當我們看到她站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，都歡呼了起來(lái)�；氐郊�，她的教練來(lái)了，把省體育大學(xué)的錄取通知書(shū)給了她，她向母親的.在天之靈大聲地呼喊起來(lái)。
我很佩服她，雖然她失去了雙臂，但她卻作出了常人不可能做到的事情，這是她身上的精神。雖然她不會(huì )飛翔，但她有一雙隱形的翅膀，讓她像雄鷹一樣在學(xué)習和生活上自由飛翔。
我也想要有雙隱形的翅膀，我要學(xué)習她的堅強，要在生活上學(xué)會(huì )自理，做到自己能做的事自己做，在家里能幫大人們分擔的活就要主動(dòng)去做，并學(xué)會(huì )自強自立，在學(xué)習上刻苦、努力，不半途而廢，學(xué)任何東西都要堅持不懈，認真聽(tīng)講，積極思考，讓自己插上隱形的翅膀，在知識的天空自由地翱翔。
我希望我能擁有這樣的翅膀，帶我走向任何地方。
隱形的翅膀作文12
一直向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一直向往云海迷漫的地方，一直向往像鳥(niǎo)兒一樣在天空遨游……我喜歡有意境的生活，有色彩的生活，有藝術(shù)的生活。我想這些都應該是美術(shù)能夠賦予的。
只要我們認真留意生活中的每一件事，認真欣賞生活中的每一道風(fēng)景，我們就會(huì )發(fā)現生活中隨處都有美的痕跡。它們就像是一段多姿多彩的夢(mèng)，就像是一層絢麗的紗，就像是一串跳動(dòng)的.音符，就像是一段華美的舞姿。讓人為之傾倒、讓人目眩神迷。這些大概就是美術(shù)的魔力，大概就是專(zhuān)屬美術(shù)的天使揮動(dòng)翅膀勾勒出的畫(huà)面。
曾經(jīng)為世俗的社會(huì )嘆息過(guò)，曾經(jīng)為平淡的生活無(wú)奈過(guò)，曾經(jīng)為艱苦的學(xué)習煩惱過(guò)，曾經(jīng)一度灰心過(guò)，一度氣餒過(guò)，但是由于美的存在，美的神秘，我對一切又拾了信心，并在心里樹(shù)立了那一份堅定的信念。
從此美術(shù)就是我心中堅定的信念，它將伴我走下去。我越來(lái)越喜歡美術(shù)，越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，它們就是我心中最真實(shí)的情感表達，它們映照出我內心的歡喜與憂(yōu)愁，它們在我寂寞的時(shí)候陪伴我，它們在我迷路的時(shí)候指引我，它們在我困難的時(shí)侯化作一雙翅膀守護我，我開(kāi)始明白，原來(lái)美術(shù)能達到這樣一種至高的境界，它已不在是單獨的描繪或者是供人批判與欣賞，它就像一股無(wú)形的力量，給予你情感和前進(jìn)的動(dòng)力，給予你成長(cháng)道路上的支持。美術(shù)已成為我生活中的一部分，它是我真摯的朋友，傾聽(tīng)我的憂(yōu)愁，分享我的快樂(lè )、默默的支持我、鼓勵我。
美術(shù)伴著(zhù)我迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，伴著(zhù)我迎接一抹又一抹陽(yáng)光。我要和美術(shù)一起度過(guò)最美好的時(shí)光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
當我回首昔日的時(shí)候，我相信一定能看到我與美術(shù)雕刻的最美的時(shí)光。
隱形的翅膀作文13
波濤洶涌的銀河隔不開(kāi)我們緊緊相連的心，我們共有一雙隱形的翅膀，越飛越遠，越飛越高。
——題記。
曾許多次聽(tīng)過(guò)張韶涵唱的《隱形的翅膀》；曾無(wú)數次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。
現在，我才明白：其實(shí)自己一直都有一雙隱形的翅膀，是它帶著(zhù)我來(lái)到了這座友誼之橋，在橋的那一邊，我見(jiàn)到了她。
記得剛到初中，離開(kāi)死黨的我顯得十分無(wú)助，在這個(gè)陌生的大家庭中沒(méi)有一個(gè)知心朋友。是她，用純真的笑容試著(zhù)進(jìn)入了我的世界，她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力，漸漸的，我也開(kāi)朗起來(lái)了，和她一樣，成為一名快樂(lè )主義者。
后來(lái)，我才發(fā)現，我和她有同樣的興趣愛(ài)好，那就是文學(xué)。我們常常一起看書(shū)；一起探討；一起寫(xiě)作，在文學(xué)的海洋中，我們盡情地遨游。和她在一起的.時(shí)光總是流逝得那么快，在相互都不知覺(jué)的情況下，它已從我們身后悄悄溜走。
運動(dòng)會(huì )上，我是跑800米的，在我即將選擇放棄的那一刻，我聽(tīng)到了她急切的聲音在鼓勵我，在為我加油，我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠處，我看到了她的身影，我笑著(zhù)沖了上去。
我要換位子了，要離她的座位更遠了，她哭了，這是我第一次看見(jiàn)她哭，我愣住了，那么得不知所措，其他同學(xué)也驚訝得不得了。因為她向來(lái)是不會(huì )哭的，也最討厭哭，她認為這僅是懦夫的行為，但是她，絕對不是軟弱，而是為了神圣的友誼。
翅膀啊，帶我們飛得更高、更遠吧，因為有了她，我不再孤獨，不再害怕。我會(huì )一直努力下去，一直奮斗，直到生命的終結。
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。
隱形的翅膀作文14
當看到十只腳趾在黑白琴鍵上靈活地跳動(dòng)時(shí)，當聽(tīng)到電視上傳來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲時(shí)，……，我怔住了，那清澈的眸子，帥氣的臉龐，陽(yáng)光般的笑容竟是屬于一個(gè)無(wú)臂的年輕人！
命運或許對他太不公平：10歲時(shí)失去雙臂；在游泳中屢獲獎項時(shí)又被告知身有頑疾，無(wú)法進(jìn)行劇烈運動(dòng)……當他用雙腳穿衣吃飯，看書(shū)習字時(shí)，已被他頑強的意志所折服，而后來(lái)維也納大廳那震驚世界的演奏讓人難以置信。我不禁想到：如果他擁有雙臂，是否能撬起這個(gè)地球？
白巖松采訪(fǎng)他時(shí)，他那句“要么去死，要么繼續活著(zhù)”深深打動(dòng)了我�！陡袆�(dòng)中國》歷來(lái)都是讓人流淚的，這次我卻笑了，為他的倔強，為他的堅持，為他終于沖破命運的堡壘而笑！那寵辱不驚的外表下是一顆怎樣熾熱的心��！
他讓我想起了那位坐在輪椅的作家，史鐵生�！坝肋h扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無(wú)字的'白紙……”史鐵生和他一樣，無(wú)所謂從哪兒來(lái)，到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)，就那么永遠而執拗地扯緊命運這根弦，不去看那空茫而無(wú)情的人生。他們掌控了命運，打破了枷鎖！
其實(shí)，我們每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng )造生命的奇跡。觀(guān)看《感動(dòng)中國》，就是一次精神上的沐浴。那些感動(dòng)，化作繼續前行的信心。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟弱的地方；但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，堅強活著(zhù)的時(shí)候，你就多了向前走的勇氣。
其實(shí)我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著(zhù)別人，感動(dòng)著(zhù)中國。作為一個(gè)普通人，無(wú)法做一些驚天動(dòng)地的事，但只要我們每個(gè)人都能為他人多做一些事，就已足矣，不是嗎？
隱形的翅膀作文15
每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯后都會(huì )被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著(zhù)不同的責任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機會(huì )，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒(méi)錯，上帝贈與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅強。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。
長(cháng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。
現在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜澆灌，細心栽培。而我的`那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當年上帝所說(shuō)的贈與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì )飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
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