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想念她作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的想念她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想念她作文 1
太外婆離我而去了，至今我還十分懷念她。她那微微拱起的背，滿(mǎn)是皺紋卻十分慈祥的臉龐深深地印在我的腦海里。
在我的'記憶中，太外婆經(jīng)常拎著(zhù)食品來(lái)看我。我總是說(shuō)：“您以后不要拎東西來(lái)，太重了�！彼焐洗饝�，但總做不到。有一次她又來(lái)了，真的沒(méi)有帶東西，我高興極了。剛吃過(guò)午飯，她就要回家，我讓她再坐一會(huì )兒，她執意不肯，我只得把她送到車(chē)站才回家。過(guò)了大約15分鐘，門(mén)鈴又響了，我開(kāi)門(mén)一看，驚呆了。只見(jiàn)太外婆佝僂著(zhù)身軀，左手拎著(zhù)一串黃澄澄的香蕉，右手捧著(zhù)一個(gè)大西瓜。我問(wèn)：“您怎么……”“這是剛買(mǎi)的�！边�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就放下手中的東西轉身走了。望著(zhù)她艱難前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼淚。
記得那年秋天，我因為放學(xué)回家淋了雨，第二天發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，爸爸媽媽都上班了，我只能一個(gè)人孤零零地躺在床上。到了下午，我餓得發(fā)慌，想去弄點(diǎn)兒吃的，可剛爬起來(lái)，就一陣頭暈，又躺倒下來(lái)。一會(huì )兒，我忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，原來(lái)是太外婆來(lái)了。她摸了摸我的額頭，心疼地說(shuō)：“燒還沒(méi)退啊……”“你午飯吃過(guò)了嗎？”我搖了搖頭�！澳窃顼埬�？”我又搖了搖頭。于是，她彎腰曲背走進(jìn)了廚房。一會(huì )兒，一碗香噴噴的粥端到了我的面前，上面還灑著(zhù)一團肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感覺(jué)過(guò)去從未吃過(guò)這樣的美味佳肴……
前年，太外婆88歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，離開(kāi)了我們。那天夜里，我接到太外婆病危的電話(huà)，連夜趕到她的病床邊，看見(jiàn)她安詳地閉著(zhù)雙眼，我發(fā)瘋似的叫著(zhù)：“太外婆，您醒一醒！”可是，她卻永遠離我而去，我在太外婆的病床邊，哭了很久很久。
太外婆，我永遠忘不了您！
想念她作文 2
在我還小的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的朋友，名叫劉一軒。
為什么說(shuō)是形影不離的朋友呢？因為我們同一個(gè)學(xué)校、同個(gè)班級，而且還在同一個(gè)舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。不僅這樣，我們還在同一個(gè)音樂(lè )學(xué)校學(xué)音樂(lè )。所以，我們經(jīng)常穿同樣的衣服。
她烏黑的頭發(fā)在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，有著(zhù)水汪汪的大眼睛，那眼睛藍得像大海里的浪花，紅潤的臉蛋看起來(lái)像小蘋(píng)果，還有一張櫻桃小嘴。
記得六歲時(shí)，我們一起去廣場(chǎng)滑輪滑。因為我滑的速度太快了，沒(méi)法剎住車(chē)，結果狠狠地摔在了地上，把膝蓋摔血了。她急忙滑過(guò)來(lái)很關(guān)心地問(wèn)我怎么樣了，有什么大礙嗎，并把我扶起來(lái)。這時(shí)我心里涌來(lái)一股暖流，流下了感激的眼淚。她還以為是我疼哭了呢，于是說(shuō)：“我馬上把你媽媽叫來(lái)，你別哭了�！彼齽傁胱�，就被我叫住了，我說(shuō)：“傻瓜，這是感激的淚水�！彼@才放下心來(lái)。
本來(lái)以為我們可以天天在一起，可是六歲那年的.七月三日是悲傷的日子，因為父母的工作原因，我來(lái)到了海林，就這樣和她分開(kāi)了。父母本打算開(kāi)一家連鎖店，這樣我和劉一軒就可以一起讀書(shū)了，可是她那里的學(xué)校每個(gè)班只要二十五人，已經(jīng)滿(mǎn)員了，所以我們不得不各奔東西了。
現在，每當看見(jiàn)她的照片時(shí)，我的腦海里就會(huì )閃過(guò)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
想念她作文 3
在六歲左右，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做菲菲，從兩三歲的時(shí)候我們就一起玩樂(lè )，有福同享，有難同擔。
但是，到了八歲的時(shí)候，因為她爸爸工作，所以她不得不搬家，去廈門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，沒(méi)有她的電話(huà)，也沒(méi)有她的`qq，怎么找也找不到這個(gè)曾經(jīng)的朋友。
每一次想到她，我都會(huì )孤獨一人坐在窗前，看著(zhù)外面的風(fēng)景，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴劃過(guò)我的腦海。
還記得一次，我們一起去公園玩，撿回家一只流浪狗。我們兩人嘻嘻哈哈，說(shuō)好了要一起養活這只可愛(ài)的小狗狗。我們兩人一起幫它洗澡，給它喂食。而小狗，時(shí)而住在我家，時(shí)而又去她家住，因為有了共同的喜好，我們更加團結一心了。
直到有一天，小狗被我們的同學(xué)給借去了，很久都沒(méi)有再還回來(lái)，當我們去問(wèn)那個(gè)同學(xué)時(shí)，才得知，那只小狗已經(jīng)出車(chē)禍了。我們沒(méi)有怪那個(gè)同學(xué)，而是自己流淚，她還親手給小狗做了一個(gè)小墳墓�，F在，那個(gè)小小墳墓已將被埋了，不見(jiàn)了，她也不在這里了。
沒(méi)有一分聯(lián)系，過(guò)去那么久，我經(jīng)常想念她，不知道，她還記不記得我呢？
想念她作文 4
她，是一個(gè)活潑的女孩子。她有一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，小巧而高挺的鼻子。她每天臉上總會(huì )掛著(zhù)微笑，像一個(gè)天使般。
剛上初中，來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，里面是陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師。而我，就是在這個(gè)陌生的環(huán)境認識了第一位新同學(xué)。她待人非常好，我有困難時(shí)總會(huì )第一個(gè)站出來(lái)幫助我。
當我漸漸熟悉這里之后，我和她也漸漸成為了一對形影不離的好朋友，所以我與她以閨蜜作為我們的友誼見(jiàn)證。我們是同一年的，她比我大四個(gè)月左右，我和她一起學(xué)習，一起吃飯，一起跑步，一起洗澡，一起睡覺(jué)......我們的關(guān)系非常好，別人看見(jiàn)我們經(jīng)常在一起玩，還以為我們倆是雙胞胎呢！
在步入初二的時(shí)候，她的父母以為她在學(xué)校不努力學(xué)習，整天顧著(zhù)玩，所以讓她轉學(xué)。當我知道這個(gè)壞消息后，心就像被刀割了一樣，很疼很疼，心里有再多的不舍得與難過(guò)，也終究改變不了她要轉學(xué)的事實(shí)，所以，我尊重她的.選擇。
雖然說(shuō)她已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校讀，但我很慶幸的是她陪我度過(guò)了一個(gè)精彩的初一，而讓我失望的是初中三年不能有她的陪伴。盡管如此，我們有空的時(shí)候會(huì )經(jīng)常出來(lái)玩，分享學(xué)校的趣事，這樣我已經(jīng)很開(kāi)心很開(kāi)心。我們會(huì )一直努力，為了我們的夢(mèng)想而拼搏。
我想我會(huì )把想念化為動(dòng)力，期待與她在同一所初中相遇。加油！相信我可以的。
想念她作文 5
真的好想她��！她是我的小學(xué)和幼兒園同學(xué)，我們在一起玩了九年啦！但卻總會(huì )為一些小事情而冷戰！
還記得幼兒園的時(shí)候，我們一起去學(xué)體操，一起去學(xué)跳舞，一起去參加比賽，一起去領(lǐng)獎。小學(xué)換座位的時(shí)候，老師總會(huì )讓我們成為同桌，我們就一起學(xué)習，一起參加活動(dòng)，一起去領(lǐng)獎。后來(lái)不知怎的，我們開(kāi)始變得會(huì )為一些以前從不在意的小事情而吵架，打冷戰，不理對方。但冷戰過(guò)后我們就又會(huì )像以前，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。就像那一次，我們之間的誤會(huì )一樣：美術(shù)課上要畫(huà)畫(huà)，需要用到顏色筆，然而我卻忘帶了，“祺，借我一下顏色筆好不好”她問(wèn)我�！拔彝鼛Я恕薄澳憔徒栉乙幌聠h”“可是我真的忘帶了”“哦”她低下頭繼續畫(huà)她的畫(huà)去了，我知道，她生氣了�！半y道在她心里我就這么不值得她信任嗎？”我心想。鈴鈴鈴鈴…。.。下課了，我叫她，她頭也不回，拉她，她一手甩開(kāi)�！安粫�(huì )又要跟我打冷戰了吧？哎！”我在心里默默地想著(zhù)�；蛟S都習慣了吧，以前一打冷戰就至少有三天有余都不理對方的，看來(lái)這次也…，哎！還是不說(shuō)了說(shuō)多了心痛�！按龝�(huì )給她寫(xiě)個(gè)道歉信吧”心想。鈴鈴鈴…。上課了，我靜靜的坐在座位上上看著(zhù)她，“翻開(kāi)書(shū)本的第二十七頁(yè)”老師喊道。突然，一封信從書(shū)上掉了出來(lái)，“信”我激動(dòng)的大叫了一聲�！澳阌惺裁磫�(wèn)題嗎”老師問(wèn)到�！芭�！沒(méi)有沒(méi)有，沒(méi)什么，只是筆掉了”“上課認真點(diǎn)”“好，我知道了”我點(diǎn)的點(diǎn)頭，當我轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現同學(xué)們竟然都看著(zhù)我，就連她也看了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，我不知怎的，感覺(jué)好像自己自動(dòng)開(kāi)啟了“左耳進(jìn)，右耳出”的模式似的，完全聽(tīng)不進(jìn)老師講課的內容�！斑@封信是誰(shuí)寫(xiě)的”“是情書(shū)嗎”“還是要我幫什么忙”我心想。鈴鈴鈴鈴…。.。終于下課了！我迫不及待的把信拆開(kāi)！不，我猜錯了，這不是情書(shū)，也不是請求幫忙的信，而是一封道歉信�！笆撬龑�(xiě)的，是她寫(xiě)的，她第一次給我寫(xiě)道歉信，是第一次�！蔽腋吲d的對著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)喊著(zhù)。突然，我無(wú)意間的看見(jiàn)她正在看著(zhù)我，于是我便低下頭羞澀的坐回到座位上去了，然后安安靜靜的看著(zhù)那封信，仔細認真的看著(zhù)她寫(xiě)的那些字，看著(zhù)那些字的`一撇一捺，看著(zhù)那些字的筆畫(huà)，那些字被她寫(xiě)的就像富有了生命似的。真的有點(diǎn)想把這封信吃下去。雖然這不是她第一次給我寫(xiě)信，但她這是第一次給我寫(xiě)道歉信。她是這么寫(xiě)的：
TO：祺
對不起！我剛剛不是在生你的氣，不是故意不理你的，是在美術(shù)課的時(shí)候有個(gè)人把我惹生氣了，所以我才不開(kāi)心的！我并沒(méi)有生你的氣，剛剛這樣對你，對不起！你可以原諒我嗎？
From:
你永遠的好朋友
看完這封信后，我靜靜地走到她的身邊，拍了拍她的肩膀對她說(shuō)：“嗨！我永遠的好朋友，我沒(méi)有生你的氣��！我倒還以為你生我氣了，準備還想給你寫(xiě)信呢，沒(méi)想到你竟然給我寫(xiě)信了，給別人寫(xiě)道歉信這可不是你的風(fēng)格哦！”“誰(shuí)叫你是我的好朋友嘛！給你寫(xiě)寫(xiě)道歉信很正常��！那我們以后還是好朋友嗎？”“那當然啦”哈哈哈哈…。我們大聲的笑了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的可真快��！
我們小學(xué)都畢業(yè)了，到了現在我們都還是有聯(lián)系的，無(wú)聊的時(shí)候總會(huì )想起對方，到現在，無(wú)論過(guò)了多少年以后，我們都還是永遠的好朋友！
想念她作文 7
懵懵懂懂走過(guò)了許多路，煦煦攮攮遇見(jiàn)了許多人。生命中會(huì )遇見(jiàn)許多人，他會(huì )給你好好的上一課，然后消失在你的生命中。
小時(shí)候，我和她是很好的朋友。我們天天一起玩耍，晚上一起看星星，日子非�？旎�。
一次我們躺在草坪上看星星，兩顆星星離得很近，就像我們倆，每天都在一起。
可是好景不長(cháng)。有一天，我像往常一樣去找她玩�？墒俏覠o(wú)論怎么敲門(mén)，都沒(méi)有人開(kāi)，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我想透過(guò)窗戶(hù)看她到底在干嘛，可無(wú)耐的是太矮了，根本看不到。我看到草叢里的磚頭，頓時(shí)靈機一動(dòng)。我把磚頭搭成樓梯，終于看到了。我看到她和一個(gè)皮膚黝黑的小女孩正有說(shuō)有笑的'，我隱隱約約聽(tīng)到，她要把一個(gè)水晶球送給那個(gè)小女孩。
我頓時(shí)火冒三丈。那是我在她過(guò)生日的時(shí)候送給她的，那可是我天天幫媽媽做家務(wù)攢錢(qián)買(mǎi)的啊，可是她竟然送給了別人！我一氣之下站在她家院子里，拿起磚頭向她房間的窗戶(hù)砸去。緊接著(zhù)聽(tīng)到一聲慘叫。我又站到窗戶(hù)上一看，磚頭砸到她的頭了。我嚇了一跳，本來(lái)我只是想把玻璃砸碎，進(jìn)去和她理論一番，沒(méi)想到竟成了這樣。
我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽急忙把她送進(jìn)了醫院，并且問(wèn)我到底是怎么回事。我低著(zhù)頭，坦白了一切。媽媽的臉沉下來(lái)了，痛罵我一頓就急匆匆的去給她的媽媽打電話(huà)。過(guò)了很久很久，手術(shù)結束了。我們急忙問(wèn)怎么樣，醫生把口罩摘下來(lái)，說(shuō)：“病人沒(méi)事了可以進(jìn)去看望了�！�
我松了口氣，媽媽給我使了個(gè)眼色，我便乖乖跟在她的后面。我根本不敢直視她，一直低著(zhù)頭。我低聲下氣的向她到了個(gè)歉并且說(shuō)明這樣干的原因她不僅沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁的說(shuō)是她不好，沒(méi)有在前一天晚上解釋清楚。 原來(lái)，那個(gè)女孩是她從鄉下來(lái)的表妹，對水晶球愛(ài)不釋手所以她才說(shuō)送表妹玩幾天的。頭一天晚上就來(lái)了，只是怕打擾我休息才沒(méi)有說(shuō)。
幾天后她出院了，我開(kāi)心極了。一大早就去找她玩�？墒撬曳胖�(zhù)大大小小的行李，她小聲的告訴我，她要回老家讀小學(xué)了。然后就一直在說(shuō)抱歉。我哭了，她也哭了。
她媽媽答應她再陪我看一次星星。我們躺在草坪上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的看。我看著(zhù)那兩顆星星，感覺(jué)突然越來(lái)越遠，我和她都淚眼朦朧，小聲嗚咽起來(lái)。
第二天早上，她走了。從此以后，她再也沒(méi)有回來(lái)，我好想念她，每天晚上，都躲在被窩里哭泣。包含著(zhù)思念，埋怨，委屈，孤獨……
想念她作文 8
大家想不想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧！她就是我的奶奶。我的奶奶住在離我一百里的山區小鎮，今年七十八，齊耳的短發(fā)全白了。她雖然很老，但是她的身體十分健康，一雙眼睛炯炯有神。奶奶還是一位勤儉節約的老人。
那是一次“五一”長(cháng)假的時(shí)候，我在想我們長(cháng)假去不去我奶奶家呢？我每天都在期待著(zhù)那一天的到來(lái)，雖然她很老很老但我依然愛(ài)她，愛(ài)她的`勤儉節約，愛(ài)她的善良之心，愛(ài)她的苦苦勞動(dòng)。記得是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的奶奶早早的起了床，收拾好了東西上山采茶去了，等我起來(lái)的時(shí)候我就看見(jiàn)奶奶提著(zhù)茶葉回來(lái)了，看著(zhù)那綠油油的茶葉，都是奶奶辛勤勞動(dòng)出來(lái)的成果，不一會(huì )兒，奶奶急忙把茶泡給我喝，喝著(zhù)奶奶泡的茶心里頓時(shí)暖暖的舒服極了！
我愛(ài)我的奶奶，更愛(ài)我的奶奶！
想念她作文 9
在我還小的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的朋友，名叫劉一軒。
為什么說(shuō)是形影不離的朋友呢？因為我們同一個(gè)學(xué)校、同個(gè)班級，而且還在同一個(gè)舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。不僅這樣，我們還在同一個(gè)音樂(lè )學(xué)校學(xué)音樂(lè )。所以，我們經(jīng)常穿同樣的衣服。
她烏黑的頭發(fā)在微風(fēng)的`吹動(dòng)下翩翩起舞，有著(zhù)水汪汪的大眼睛，那眼睛藍得像大海里的浪花，紅潤的臉蛋看起來(lái)像小蘋(píng)果，還有一張櫻桃小嘴。
記得六歲時(shí)，我們一起去廣場(chǎng)滑輪滑。因為我滑的速度太快了，沒(méi)法剎住車(chē)，結果狠狠地摔在了地上，把膝蓋摔血了。她急忙滑過(guò)來(lái)很關(guān)心地問(wèn)我怎么樣了，有什么大礙嗎，并把我扶起來(lái)。這時(shí)我心里涌來(lái)一股暖流，流下了感激的眼淚。她還以為是我疼哭了呢，于是說(shuō)：“我馬上把你媽媽叫來(lái)，你別哭了�！彼齽傁胱�，就被我叫住了，我說(shuō)：“傻瓜，這是感激的淚水�！彼@才放下心來(lái)。
本來(lái)以為我們可以天天在一起，可是六歲那年的七月三日是悲傷的日子，因為父母的工作原因，我來(lái)到了海林，就這樣和她分開(kāi)了。父母本打算開(kāi)一家連鎖店，這樣我和劉一軒就可以一起讀書(shū)了，可是她那里的學(xué)校每個(gè)班只要二十五人，已經(jīng)滿(mǎn)員了，所以我們不得不各奔東西了。
現在，每當看見(jiàn)她的照片時(shí)，我的腦海里就會(huì )閃過(guò)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
想念她作文 10
月，鑲嵌在茫茫夜空，風(fēng)，勾勒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰，若隱若現。迷人的月光喚醒著(zhù)夏日那一絲涼意，也喚醒著(zhù)我對她濃濃的思念。
蒲公英飛散在月光下，我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛，過(guò)去的事情浮現在腦海。
幾年前，在那個(gè)被風(fēng)雨染紅了的季節里，我第一次見(jiàn)到她。午后的陽(yáng)光愜意的灑進(jìn)教室，也為她烏黑的頭發(fā)鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，上了她的第一節課。再難忘，同學(xué)走思時(shí)，她緊蹙的眉頭；再難忘，多少次她的唇邊，因我們專(zhuān)注的神情綻開(kāi)笑容；再難忘，她對我們無(wú)私的給予與奉獻。光陰似箭，一年過(guò)去了，假期前最后一節她的課上，她突然說(shuō)以后她就不是我們的任課老師了�；秀遍g，望著(zhù)她走出教室的背影，我仿佛又聽(tīng)到她百靈鳥(niǎo)般悅耳的聲音，淚水模糊了我的眼睛，時(shí)光模糊了我腦海中她的背影。
回憶早已引出滿(mǎn)臉淚水，我的思緒卻仍在紛飛。
也不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我慢慢長(cháng)大了，該上六年級了。開(kāi)學(xué)的第一天，閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”：“哎呀，又要換數學(xué)老師了，會(huì )是誰(shuí)呢？”我的心中充滿(mǎn)了渴望，會(huì )是她嗎？明知道是她的幾率很低，我卻感到興奮和期待。新的數學(xué)老師來(lái)了，新老師斜倚著(zhù)門(mén)框，沒(méi)有直接進(jìn)班，只是陌生又熟悉地注視著(zhù)我們。我的第六感告訴我，是她！幾年過(guò)去了，她的頭發(fā)更長(cháng)了，目光更自信了，聲音更悅耳了。
每一節課，我們都與她交換著(zhù)眼神，我們懂她眼神的.含義：你們專(zhuān)注的神情有如清風(fēng)，給我無(wú)限動(dòng)力。她也懂得我們的意思：老師，您的課程有如清風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴，沒(méi)有半分雜音。她的每節課都那樣有趣，即使她不舒服時(shí)：有一次，她一進(jìn)教室我就發(fā)現不對勁，她的臉色發(fā)白，說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力的。她卻強撐著(zhù)，在十分難受的情況下為我們寫(xiě)了整整兩黑板板書(shū)，看著(zhù)她柔弱的身軀，我們的心都碎了。
蒲公英的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)著(zhù)，如同分別前，那滿(mǎn)天的柳絮……
在那柳絮紛飛的季節，我要畢業(yè)了，我愈加珍惜她的每一節課，每一節她的課上，我都暗自祈禱時(shí)光的凝滯。表針還是嘀嗒嘀嗒地轉動(dòng)，日子也不緊不慢地走到了分別的那一天。她調皮的笑著(zhù)，說(shuō)要留下最后一次作業(yè)。同學(xué)門(mén)都笑成一團，我卻已經(jīng)哭得不能自已。聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲漸漸消失，我默默吸吮著(zhù)淚水。
我默默吸吮著(zhù)淚水，望著(zhù)散盡了蒲公英的夜空，只聞夏風(fēng)輕吟，吟出明月與群星，吟出現實(shí)與夢(mèng)境，吟出我對她的思念……
想念她作文 11
在來(lái)來(lái)去去的街道，藏著(zhù)斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿(mǎn)記憶里都是她的笑臉。
她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說(shuō)不清哪一點(diǎn)像，就是覺(jué)得那一顰一蹙笑起來(lái)時(shí)庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著(zhù)一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見(jiàn)過(guò)許多帥哥，可是當我看到她時(shí)，覺(jué)得那之前的都是過(guò)眼云煙。
跟她不熟的時(shí)候，覺(jué)得她通身的不羈之感，老師調侃她來(lái)唱首歌。我在一旁竊笑著(zhù)看她出糗。只見(jiàn)她悠悠的站起來(lái)，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開(kāi)喉陶醉地唱起來(lái)。是杰倫的�？諝饫锓褐�(zhù)醉醺醺的味道，在位的同學(xué)都麻醉了，倒下了一片。
距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠觀(guān)而不可近視也。開(kāi)始遠遠地看她一副酷酷的樣子，平時(shí)不茍言笑，笑也懶得牽動(dòng)她那珍貴的嘴角�？墒请S著(zhù)時(shí)光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無(wú)遺。
從我開(kāi)始做她同桌時(shí)，快樂(lè )時(shí)光原來(lái)輕易就映射進(jìn)我的生活。
數學(xué)自習課上，我看到她為一道題的“執迷不悟”。一會(huì )在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來(lái)足足三個(gè)小時(shí)。我實(shí)在是看不下去了，我說(shuō)：“孩子，回頭是岸啊�！彼齾s揚起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰性！”結果半天研究得出的結論卻發(fā)現這結論簡(jiǎn)單無(wú)比，就撇起嘴角嘀咕著(zhù)：“哼，這道題陰險陰險！”
語(yǔ)文自習課上，她丟來(lái)她的書(shū)：“別玩了，你不是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)么？快用我的書(shū)抄下文言文回家背吧�！蔽矣昧怂莻�(gè)招牌式的動(dòng)作耍一下大牌悠悠地動(dòng)了動(dòng)嘴皮：“我不！”她泛著(zhù)疑惑的眼光打量我。我不屑地說(shuō)：“不懼他！”她收回書(shū)：“明天還默寫(xiě)呢，你就等著(zhù)挨批吧！”我大腦里頓時(shí)浮現了老師那怒火十丈的樣子，不禁打了個(gè)顫栗。于是一把奪回她的書(shū)，一改先前傲慢的樣子說(shuō)：“快！快讓我抄抄！”話(huà)一落，她把頭便埋在課桌上笑得不醒人世了，用拳頭使勁捶桌子，一副極度缺氧的樣子。此刻我終于見(jiàn)識了她長(cháng)這么瘦的原因……
而政治課我更是佩服。老師所講過(guò)的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當中，尤其在教育我的方面�！安恍胁恍�，你這是犯了具體問(wèn)題具體分析上的錯！”“……看吧，我說(shuō)的跟老師說(shuō)的一樣，證明我有很好的預見(jiàn)性�！薄癗O，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說(shuō)它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說(shuō)咱學(xué)這些知識是干啥用的？學(xué)以致用——為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會(huì )到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿(mǎn)分才算是奇跡。用張過(guò)榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺詞來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。
一個(gè)課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節課的提問(wèn)做準備的小抄。這時(shí)，她氣呼呼地從外面跑回來(lái)了，嘴里嘟噥著(zhù)：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽(tīng)著(zhù)面目汗顏。
于是下一節課上的.提問(wèn)我跟她都不會(huì )，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著(zhù)好久，才發(fā)現原來(lái)她笑起來(lái)的那標準的八顆牙齒挺好看的嘛。
至于背書(shū)方面，我自認為勝她一籌。因為她討厭死記硬背的東西�！皦浩�，教條，古板，不能調教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話(huà)，是捍衛她英語(yǔ)總是不及格的借口。
學(xué)習之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個(gè)準，瞧著(zhù)我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地擺著(zhù)手說(shuō)“唉，你不行！不行！”
我喜歡她做的詩(shī)，簡(jiǎn)單又那么容易讓人心動(dòng)。尤其那一首《永恒的愛(ài)》，一直銘記在我心里。正如詩(shī)里所說(shuō)的那樣：“無(wú)論我唱歌或是沉默／都是在對你訴說(shuō)／我對你的愛(ài)與思念……”
在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動(dòng)漫，喜歡畫(huà)柯南和叮當貓，畫(huà)一個(gè)大大的微笑掛在臉上鑲在心里。
而離別，在這城市里到處橫行。伴著(zhù)時(shí)間的風(fēng)，她的腳步向著(zhù)前方一步步走遠，消失地平線(xiàn)。
我還想聽(tīng)她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習的秘訣……
可是，這世界有很多可是。
今夜雨在下，我沒(méi)有哭，因為我在想你。
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