遇見(jiàn)的作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。

遇見(jiàn)的作文1

　　漫步在校園的小道，法國梧桐樹(shù)正茂盛地生長(cháng)著(zhù)，抬頭望去陽(yáng)光好像被篩子篩過(guò)一樣，透過(guò)葉子，細碎的光芒透過(guò)枝葉灑滿(mǎn)一地。望著(zhù)地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個(gè)夏天……遇見(jiàn)你，時(shí)我青春年華里最美好的意外。

　　那是的我正值青春年少，花兒般的季節，憑著(zhù)一腔熱血參加了“學(xué)校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負的我總以為會(huì )成功，但結果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時(shí)一段痛徹心扉的'記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗，默默地守護著(zhù)，守護著(zhù)……

　　有人說(shuō)，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你留扇窗，而新來(lái)的馮老師就像透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光，驅走了我心中的陰霾。

　　那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學(xué)的期待下我懷著(zhù)忐忑地心情參加那次比賽。每當我受挫時(shí)，馮老師都會(huì )來(lái)鼓勵我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當我想放棄時(shí)，馮老師那鼓舞信任的目光浮現在我眼前；每當我對著(zhù)鏡子一遍遍排練時(shí)，馮老師好像都在我身后，充滿(mǎn)期待地注視著(zhù)我……

　　終于，在我的不懈努力下，我成功了，當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，也有馮老師那一如既往支持的目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛(ài)朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

　　馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng )傷，使我重拾信心，做回了那個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的孩子，遇見(jiàn)你，時(shí)我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

遇見(jiàn)的作文2

　　“我愛(ài)這河，我們在岸邊邂逅”—題記

　　老家邊上有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長(cháng)江。

　　初次遇見(jiàn)這河，是在一個(gè)格外炎熱的夏日下午，爺爺挑著(zhù)竹桶，到河里擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見(jiàn)了這小河。

　　她演奏著(zhù)交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水沖著(zhù)石頭發(fā)出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風(fēng)拂過(guò)河岸樹(shù)林的“沙沙”輕音。林間小鳥(niǎo)吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的.美麗之聲中，心曠神怡。

　　河是那么的可愛(ài)，以至于河中的一切都變得有意思。小魚(yú)小蝦自由地在河中暢游著(zhù)，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚(yú)兒們提供躲貓貓的優(yōu)良場(chǎng)所。我是初遇這美麗的小生靈呢！于是呆呆地看著(zhù)她們。瞧！一只漂亮的小魚(yú)吹起了泡泡，搖動(dòng)著(zhù)尾鰭與我打招呼！多么美好的遇見(jiàn)！

　　爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐后地沖進(jìn)小竹桶之中，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急著(zhù)回家，找一處深一點(diǎn)的水洼，浸泡在河水中。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，選了一個(gè)較深的水洼，坐在大石頭邊，腳伸了進(jìn)去，不小心沒(méi)坐穩，“哧溜”一聲滑進(jìn)水中，全身上下濕了個(gè)遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水里傻笑，與水來(lái)一個(gè)親密遇見(jiàn)！

　　七年過(guò)去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期臟一回，就多了一個(gè)名字：濁河。我也不會(huì )再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

　　而我如今再難遺忘那一次美麗、動(dòng)人的遇見(jiàn)，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那么清澈，我們不斷地遇見(jiàn)，遇見(jiàn)……

遇見(jiàn)的作文3

　　“相遇”這是一個(gè)美妙而又奇特的詞,在生活中，我們會(huì )不定期地在某地、某時(shí)中相遇,遇見(jiàn)則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見(jiàn)了你們--同字。

　　以前初一新學(xué)期的時(shí)候，我誰(shuí)也不認識，面對第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問(wèn)題，害羞的'我不知怎么辦.班上也沒(méi)有熟悉的同學(xué)，面對這新同學(xué)我又不敢和他們講話(huà).剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因為一些事情遲兩天才來(lái)學(xué)校，當時(shí)我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集，要不要上去打個(gè)招呼，打招呼時(shí)是說(shuō)很高興認識大家還是說(shuō)“你好，我叫"我不停地玩著(zhù)手，低著(zhù)頭.臉微微有些紅，此時(shí)感到我無(wú)地自容.這時(shí)，有兩位同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我搬行李，還問(wèn)我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說(shuō)了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來(lái)，幫我整理好。此時(shí)心里感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。

　　吃飯時(shí)間，我拿著(zhù)碗呆呆地站在飯堂門(mén)口，不知怎么辦，又不敢問(wèn)老師,呆呆地在那里走來(lái)走去。望著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)盛著(zhù)飯菜出來(lái)，此時(shí)，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個(gè)人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來(lái)是我們宿舍的，她們問(wèn)我“你應該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧!”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她們就帶著(zhù)我去打飯，教我怎么做.打完之后，我們就坐在飯堂里,說(shuō)了一大堆話(huà)，給我講了一些關(guān)于住宿的問(wèn)題，還逗我開(kāi)心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來(lái)越深厚。就是在這么一個(gè)飯堂里開(kāi)始了我們的相遇。

　　初一的同學(xué),我相遇你們無(wú)悔,雖然現在分班了，但我不會(huì )忘記我們相遇時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。

遇見(jiàn)的作文4

　　初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節里，我遇見(jiàn)了春天。

　　出了房門(mén)來(lái)到小區，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現。不像別的花香，它并非撲鼻而來(lái)，而是清新淡雅，沁人心脾。

　　我循著(zhù)香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節，在草木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開(kāi)琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩(shī)：“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！庇眠@詩(shī)形容臘梅，再合適不過(guò)了。

　　告別了小區的臘梅，我便往外走，來(lái)到一處草坪邊�，F在的.草還保持著(zhù)冬天的枯萎模樣，黃黃的，干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中，它顯得那樣生機勃勃，我走近仔細端詳，發(fā)現那草與其他殘留著(zhù)深綠的草不同。這棵草的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過(guò)一般。這是新冒的草哇！在這如冬的寒冷日子里，這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，還會(huì )有第二棵、第三棵……千千萬(wàn)萬(wàn)的草，在春天的感召下，都會(huì )沖破土壤，頂開(kāi)石頭，舒展翠綠的葉子，沐浴那溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來(lái)了！

　　回到家中，來(lái)到陽(yáng)臺，望見(jiàn)幾只麻雀停在鄰家窗臺上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，傳遞著(zhù)春的消息。它們不像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當作老朋友了吧。

　　在這初春的日子里，我看見(jiàn)的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！

遇見(jiàn)的作文5

　　遇見(jiàn)，是你人生中的幸事，能夠遇見(jiàn)你的最喜愛(ài)的東西，或是最好的朋友，是你最大的幸運。

　　糖畫(huà)，這個(gè)名字高雅得很。組成是糖，故曰：“糖”；形狀似畫(huà)，故曰：“畫(huà)”。糖畫(huà)是一些民間手工藝人愛(ài)做的美食。

　　我遇見(jiàn)糖畫(huà)，是在一個(gè)午后。

　　那是一個(gè)假期的午后，我正閑來(lái)無(wú)事，懶懶地趴在桌上打盹。突然，一聲響亮的吆喝聲劃破了午后的寧靜：“賣(mài)糖畫(huà)咯——”我一個(gè)激靈，摸摸扁扁的肚子，正想著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)填肚子的當點(diǎn)心呢，于是便拿了錢(qián)跑下樓去。

　　樓下，賣(mài)糖畫(huà)的攤子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。賣(mài)糖畫(huà)的藝人也早已忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)他先用一個(gè)大鍋，里面放上清水和一些白砂糖，再開(kāi)小火，將水熬干。之后再加上水，用溫水把白糖慢慢溶解，就成了糖畫(huà)的原材料。

　　最后，他關(guān)了火，用一個(gè)大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一塊早已準備好的石板上，微微傾斜，就有一絲如縷的糖汁流了下來(lái)，滴落在青石板上，他的`手快速地移動(dòng)。做糖畫(huà)的藝人是沒(méi)有底稿的，畫(huà)稿全在他的腦子里。做糖畫(huà)必須胸有成竹，要趁糖汁熱時(shí)一氣呵成。只見(jiàn)糖畫(huà)藝人十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái)，趙云、張飛、諸葛亮、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸，隨著(zhù)縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生地展現在我的面前。

　　我從糖畫(huà)藝人手里接過(guò)了我的糖畫(huà)，描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽(yáng)光下，欣賞了許久，才戀戀不舍地咬上一口。��！真脆，真甜，正如我對童年的回憶。

　　你可能要笑：“你想吃糖畫(huà)，何必絮絮叨叨說(shuō)這一篇�！辈�，不，我要吃糖畫(huà)很容易，把白砂糖用開(kāi)水煮融，再將水熬干，用水溶解，倒進(jìn)嘴里，味道跟糖畫(huà)一模一樣。我想念糖畫(huà)，是為了想看。至少，一半是為了想看，一半是為了想吃。我吃糖畫(huà)，不僅僅是為嘴吃，還是為了欣賞制作糖畫(huà)的過(guò)程。

　　遇見(jiàn)糖畫(huà)，是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫(huà)這樣既好吃又具有欣賞價(jià)值的能一直傳承下去。

遇見(jiàn)的作文6

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著(zhù)漸漸長(cháng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì )是人生中最美的遇見(jiàn)了。

　　還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長(cháng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。

　　再次走過(guò)這條路，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門(mén)，記載著(zhù)無(wú)數不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著(zhù)我們曾倚靠過(guò)的氣息，它們承載著(zhù)我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。

　　也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(cháng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習階段，會(huì )比小學(xué)更加漫長(cháng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的`時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。

　　這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(cháng)期的相處，總會(huì )讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著(zhù)臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

　　在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我珍惜每一次的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文7

　　如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號，而在歲月的流沙之下，掩埋著(zhù)它們的故事。

　　從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。

　　百代更迭，一朝繁華，兒女情長(cháng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著(zhù)詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

　　《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的.卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

　　書(shū)中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。

　　而我們所失去的還有很多，無(wú)數古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數亭臺樓閣，隨王城姓氏改寫(xiě)，史冊又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調與韻節也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機的文字，去感受那一份份遺失的美好。

　　再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開(kāi)，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫(xiě)詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。

　　雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

遇見(jiàn)的作文8

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識的人，他們在我有困難時(shí)，都會(huì )幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。

　　那天，我乘公交車(chē)去補課，像往常一樣，我上車(chē)刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著(zhù)了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著(zhù)我。我只能不好意思地對他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的'書(shū)包，希望從一大堆書(shū)中找到那“救命”的兩塊錢(qián)�？上�，結果與期望恰恰相反，我連錢(qián)包都沒(méi)帶�！斑@下慘了，補課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌�，“又要被老師批評了�！�

　　我只好先讓后面的人先上。司機見(jiàn)我站在一邊，于是對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)啊，你要不問(wèn)車(chē)里的人借一下，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車(chē)，離補習班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計都下課了;向車(chē)上的人借錢(qián)吧，我望著(zhù)車(chē)上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì )借我的�！庇谑�，我始終沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。

　　眼看著(zhù)下一站快到了，司機轉頭對我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車(chē)�！蔽也恢�該如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)是嗎?”我仿佛看到了一線(xiàn)生機，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄拔規湍愀�，況且不就兩塊錢(qián)的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢(qián)，交給我。我遲疑了一會(huì )兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻蕚鋯�(wèn)這位叔叔要電話(huà)號碼可以還錢(qián)，叔叔就下站了�？粗�(zhù)叔叔遠去的背影，我的心里暖暖的。

　　感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。

遇見(jiàn)的作文9

　　再回到校園，一條條小路，伴著(zhù)濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。

　　17年夏，我第一次遇見(jiàn)了我即將度過(guò)三年的初中。

　　三十多度的天，在街上鮮少能見(jiàn)到人。但我卻在這樣的環(huán)境下遇到了即將陪伴我三年同學(xué)們。烈日當空，鮮紅的操場(chǎng)，雪白的起跑線(xiàn)，汗水順著(zhù)臉頰，浸入衣裳。我與他們構成了那年夏天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　整整三年，遇見(jiàn)了很多事�；蛟S我的人生并沒(méi)有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊含著(zhù)不經(jīng)意的快樂(lè )：同學(xué)間的嬉鬧，老師的關(guān)心與鼓勵，窗外的夕陽(yáng)，甚至是某一夜我做到的夢(mèng)我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經(jīng)的同學(xué)們給予我鼓勵；老師們開(kāi)導我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。

　　同時(shí)，我也遇見(jiàn)了很多人�；蛟S我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經(jīng)成為我的小世界中的最棒的老師。正如我永遠是湖溪鎮中學(xué)子一樣，你們永遠是我可愛(ài)的.老師。感謝你們對我的期望，感謝你們對我的信任，感謝你們對我的栽培，感謝

　　學(xué)弟學(xué)妹們，我們或許無(wú)法再次遇見(jiàn)。但請務(wù)必記住，假如你認為以你現在的成績(jì)無(wú)法達到你的目標中學(xué)，這里借用我英語(yǔ)老師的一句話(huà)：要在心中埋下一顆種子，無(wú)論何時(shí)都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結出你想要的果實(shí)。

　　每個(gè)人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會(huì )有交叉點(diǎn)，而我們湖溪鎮中則是其一。正因為你們各自的獨特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會(huì )有更多畢業(yè)于湖溪鎮中的學(xué)生前來(lái)報到。

　　我相信我會(huì )遇見(jiàn)你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。

遇見(jiàn)的作文10

　　我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經(jīng)世事滄桑。長(cháng)路殊途，總能遇見(jiàn)形形色色的事物。三生有幸，我能遇見(jiàn)孤獨，并由此獲得清明美好。

　　我一直相信，孤獨是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機，獨自一人在街上散步。車(chē)輛喧鬧，事務(wù)紛擾與我無(wú)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候，我不必受繁重作業(yè)影響，不必為無(wú)盡嘮叨煩躁，內心獨屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨相遇。

　　孤身踏過(guò)草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內心想法。沒(méi)有他人的想法左右，孤獨讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫(xiě)得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說(shuō)話(huà)呢；有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的內心境界中，我明確自己的方向與目標，為接下來(lái)的生活做打算。孤獨幫我點(diǎn)燃成長(cháng)路途中的引路燈。

　　不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中，總容易思緒洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活�；虿粸槿魏稳怂�知地輕嘆一聲，“有和同學(xué)的誤會(huì )還是沒(méi)有解開(kāi)��；做錯事了又失去了幾個(gè)好朋友��；考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的.回憶總是全面而不會(huì )由于他人思想引導而產(chǎn)生偏見(jiàn)。孤獨幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收獲。

　　與孤獨相遇的那份清閑，在節奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內心世界，看清自己。

　　所樂(lè )，我可以享受到孤獨帶給我的快樂(lè )；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見(jiàn)孤獨。

遇見(jiàn)的作文11

　　‘遇見(jiàn)你是我的緣’一一大家應該都有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。

　　三年，是非常短暫的；三年，是非常痛苦的；三年，也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年，在小學(xué)時(shí)，我們并不認為兩個(gè)三年是很長(cháng)的。逐漸到我們長(cháng)大，初中的三年也一晃而過(guò)。

　　在初中的三年中，我們經(jīng)歷過(guò)多少次失敗，經(jīng)歷過(guò)多少次老師對我的教導與批評，經(jīng)歷過(guò)多少次的汗水與淚水，但做了這些都對我們有值得與回報。我們一起相處了三年，一起奮斗了三年。

　　只是記得在那個(gè)夏天，我們有緣分在那個(gè)教室相識。還記得在第一天開(kāi)學(xué)上班會(huì )課的時(shí)候，班主任告訴我們要主動(dòng)和旁邊的同學(xué)一起互相認識，那時(shí)的我因為害怕與膽小，不敢和任何一位同學(xué)說(shuō)話(huà)。直到初二的第一個(gè)學(xué)期，因為同學(xué)因為我的一個(gè)特殊原因而幫助了我，我才慢慢變得活潑開(kāi)朗，并和她結交了好朋友。

　　我們不僅在校園中有帶來(lái)歡樂(lè )，也有痛苦而感到后悔的'事情。還記得在七年級的時(shí)候，因為我和同學(xué)的關(guān)系不是特別好，但我們因為緣分成了好朋友，也因為某個(gè)矛盾而導致了與對方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期，我心里非常忐忑，但與鼓起勇氣去嘗試和她和好，她也覺(jué)得因為當時(shí)我們屬于青春期，導致了有這么幼稚和尷尬的場(chǎng)面，從而選擇了和好。

　　直到了這一學(xué)期，初三的學(xué)生也因為體育中考運動(dòng)量增大，一直懷著(zhù)不放棄的決心，所有同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，只是單單懷著(zhù)對體育中考成績(jì)的心嗎？不是的，也是想要在中考前做好心理準備。

　　現在離中考只有四個(gè)月了，我們也應該取得好的成績(jì)回報我們三年的努力。

遇見(jiàn)的作文12

　　一生中，我們會(huì )遇見(jiàn)許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過(guò)，卻會(huì )帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會(huì )讓人陷入深深的思考。

　　小區的門(mén)旁有一株柳樹(shù)，自從有了記憶后，每次都能看見(jiàn)它。這些年來(lái)，每天上學(xué)都可以遇見(jiàn)它，卻不以為然，這早已司空見(jiàn)慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。

　　柳樹(shù)的樹(shù)干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無(wú)限的生機，直到我有一次對它進(jìn)行了觀(guān)察，才看到了這些，長(cháng)長(cháng)的垂柳像瀑布一樣垂下來(lái)。一次，我又遇見(jiàn)這株柳樹(shù)，不知是什么吸引我去觀(guān)察這株柳樹(shù)，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來(lái)似的，在陽(yáng)光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹(shù)干，卻干裂的`不成樣子，像是記錄著(zhù)歲月的經(jīng)過(guò)和經(jīng)歷的事。

　　比碗口大些的樹(shù)干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠一樣。我撫摸著(zhù)它，喃喃自語(yǔ)，也不知說(shuō)的什么，只知道是發(fā)自?xún)刃牡母锌�。我不再撫摸它了，我走遠了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說(shuō)：“這么多年了，沒(méi)能好好觀(guān)察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。

　　以后每一次經(jīng)過(guò)這株柳，都會(huì )抬頭仰望，像是在追尋什么，也會(huì )輕撫樹(shù)干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過(guò)。以前的柳，那么的平淡無(wú)奇，不受關(guān)注，而現在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。

　　由于那一次的遇見(jiàn)，我才真正認識了這株柳。

　　一次的擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)一株以前從未關(guān)注過(guò)的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬(wàn)縷感慨在抒發(fā)。

遇見(jiàn)的作文13

　　昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無(wú)人煙。偶爾掛過(guò)的一陣風(fēng)，吹進(jìn)衣服中，鉆入身體里的每一個(gè)毛孔，霎時(shí)一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無(wú)助，恐懼，復雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體。此時(shí)，你多想有個(gè)依靠��！仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹(shù)一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜里的.行人指路。你會(huì )覺(jué)得，這光不僅為你指點(diǎn)迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會(huì )感激：無(wú)助時(shí)遇見(jiàn)你，真好！

　　大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著(zhù)門(mén)口出現你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著(zhù)：爸爸！思念如潮水般涌來(lái)，于是你掏出電話(huà)：媽?zhuān)�我快到了！這短小的五個(gè)字，使翹首等待的一家人都放下心來(lái)。你會(huì )感激：焦急時(shí)遇見(jiàn)你，真好！

　　收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，激動(dòng)得徹夜難眠，眼眶里滿(mǎn)含著(zhù)歡喜的淚水。連忙趕上火車(chē)，趕往那座未知但又充滿(mǎn)神秘的城市。窗外的景色如詩(shī)如畫(huà)，窗內的學(xué)子歪著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，手上抱著(zhù)的是那裝有錄取通知書(shū)的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢(mèng)中仿佛已置身于知識的海洋中徜徉。你會(huì )感慨：歡喜時(shí)遇見(jiàn)你，真好！

　　回想過(guò)去，油燈，信使，馬車(chē)；油燈用不了多久就會(huì )熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車(chē)也只不過(guò)慢吞吞地小跑著(zhù)趕路。而現如今，抬起頭，是一盞盞點(diǎn)燈亮又明，轉過(guò)頭，是一座座樓房披彩虹。不禁感嘆：21世紀遇見(jiàn)你，真好！

　　在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，每每遇見(jiàn)，都是次嶄新的體驗。遇見(jiàn)了他們，再對照過(guò)去，便懂得了：我們遇見(jiàn)了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養育了我們，也讓我們明白：遇見(jiàn)，竟是如此這般美好！

　　希望子子孫孫數代之后，仍然會(huì )有這么一個(gè)人來(lái)對照現在，再感嘆：遇見(jiàn)當下，真好！

遇見(jiàn)的作文14

　　遇見(jiàn)是一個(gè)無(wú)形的東西，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見(jiàn)有時(shí)好，有時(shí)壞，但他總能在關(guān)鍵時(shí)候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。

　　每一次遇見(jiàn)，都會(huì )給我們帶來(lái)意外，而我們就在這意外中不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們成為更好的自己！

　　一次去青海游玩，看到這次遇見(jiàn)的風(fēng)景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿(mǎn)了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍的天空和碧藍的水面在遠方的地平線(xiàn)相貼合，早已分不清天和水的'界限。金黃的油菜花成片成片地長(cháng)在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫(huà)般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著(zhù)白棉花般純潔無(wú)瑕的云朵，金色的陽(yáng)光在群山環(huán)繞的薄霧中若隱若現，灑在一眼望無(wú)際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫(huà)”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見(jiàn)嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見(jiàn)嗎？

　　我佇立在陽(yáng)光之下，沉醉在這“天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見(jiàn)大自然的喜悅和激動(dòng)，享受與大自然融為一體的興奮……

　　所以，遇見(jiàn)是一個(gè)摸不到、聞不著(zhù)、看不見(jiàn)、聽(tīng)不清的東西。遇見(jiàn)，不見(jiàn)得是指具體的一個(gè)人、一件事，那只是一個(gè)表象、一種載體，更多時(shí)候它是一種心靈的震撼和體會(huì )！但我們可以用自己的經(jīng)歷去感受它。當我們觸摸到偉大的作品時(shí)，我就會(huì )感受到高尚的遇見(jiàn)，當我們聞到香飄百里的鮮花時(shí)，我會(huì )感受到芳香的遇見(jiàn)，當我們看到每一個(gè)人因勤勞而獲得的成果時(shí)，我會(huì )感受到汗水的遇見(jiàn)，當我們聽(tīng)到雄壯的《國歌》時(shí)，我會(huì )感受到雄偉和自豪的遇見(jiàn)……所以，任何一樣事物見(jiàn)到另一樣事物時(shí)，都會(huì )有新的變化。我們也應該利用遇見(jiàn)，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。

　　當我們遇見(jiàn)過(guò)所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺階時(shí)，我們就會(huì )知道，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的真正含義！

遇見(jiàn)的作文15

　　都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分，那么，這種緣分在我心中是那么溫暖，那么幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁?lèi)灥臅r(shí)候喝一口，口齒之間回蕩著(zhù)一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見(jiàn)你。

　　步入初中生活，有開(kāi)心，有快樂(lè )，有忙碌，也會(huì )有些委屈。

　　月考前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這次肯定可以考好!考試完后，老師說(shuō)：“這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的�！蔽业�.心咯噔了一下：這下完了，我全用黑色筆涂的!出于面子，我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。

　　等到成績(jì)公布時(shí)，同學(xué)們都忙著(zhù)看成績(jì)，而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷，因為我早已知道了結果。

　　可能你們在看成績(jì)的時(shí)候順便看了我的，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么考了這么一點(diǎn)分?我還以為你學(xué)的多好呢。原來(lái)才考了380多分啊……”

　　我一時(shí)不知道該怎么去回答，你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑，你們不斷地追問(wèn)，我也忍不住說(shuō)出了原因：“我的選擇題全部用黑色筆涂的!”老師就叫我上去，問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分?我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。

　　我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終于不爭氣的掉了下來(lái)，你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有嘲笑，反而安慰道：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!?”聽(tīng)到這些話(huà)，我的心受到了一點(diǎn)安慰，陽(yáng)光斜射在你的臉上，一切都那么美好。

　　遇見(jiàn)是天意，認識是好意。我慶幸，上天讓我遇見(jiàn)你們，我滿(mǎn)足，能和你們成為朋友。

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