遇見(jiàn)的作文優(yōu)選【15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)的作文1

　　桌面上的玫瑰花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，不禁讓我想起那次，最美的遇見(jiàn)。

　　記得那一次，爸爸接了我放學(xué)，經(jīng)過(guò)洗衣街，看見(jiàn)了一位衣衫襤褸，面容蒼白，渾身臟兮兮的婦女正在用力地推著(zhù)自行車(chē)，上面擺放著(zhù)許多的鮮艷的紅玫瑰，好像是在賣(mài)玫瑰花。我拍了一下我的腦袋，哦！原來(lái)今天是十月二日——我媽媽的生日。我和爸爸走到那個(gè)婦女身旁，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我們要一束玫瑰花，請你包好給我們�！眿D女馬上拿了一些美麗的玫瑰花，并用了一個(gè)灰色紙片把玫瑰包住，再用了一個(gè)五花斑斕的'彩帶捆住，遞給了我們。

　　我輕身細語(yǔ)地問(wèn)：“阿姨，多少錢(qián)？”“5元錢(qián)”婦女答到。我瞥了瞥褲袋，發(fā)現我不記得帶錢(qián)了，落在了家，我悄悄地告訴爸爸，爸爸回答我，他只帶了銀行卡，沒(méi)有帶現金，而婦女只收現金，我們告訴她，我們只帶了銀行卡，沒(méi)有帶現金。婦女親切地答到：“沒(méi)事，你們這么有心，不用你們給錢(qián)了，這份‘幸�！�，送你們吧�！�

　　我感激涕零地拿著(zhù)這束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一進(jìn)家門(mén)，我就沖進(jìn)房間，抽出5元錢(qián)，奔回洗衣街，只見(jiàn)那位婦女正準備穿過(guò)紅路燈，我以世界紀錄9秒100米的速度直奔向紅綠燈，可就在那一瞬間，綠燈變成了紅燈，我只能剎住腳步。默默地看著(zhù)那不求回報、默默無(wú)聞的婦女的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失。

　　那位婦女的品質(zhì)深深的印在了我的心里，無(wú)私，真誠，不求回報。這，大概是我心中最美的遇見(jiàn)了。

遇見(jiàn)的作文2

　　朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔、幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

　　郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！

　　郭博文不僅長(cháng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè )于助人。班級里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的.心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝�，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助�！�

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文3

　　我知道，我們不認識，也不曾交流過(guò)，甚至你感覺(jué)不到我的存在一一因為，你只是一只飛娥。

　　你是那樣渺小。那天，我埋頭在書(shū)海中艱難跋涉，為一道題冥思苦想以致于“消得人憔悴”：你就那，不經(jīng)意地飛了進(jìn)來(lái)，卻誤打誤擅地飛到了燈下，飛到了我的眼前。我甚至能看見(jiàn)你身上一根根丑陋的絨毛。明知不是蝴蝶卻偏要仿其的花枝招展的翅膀。你那兩根觸角不知疲倦地在那轉圈圈，攪得人心煩意我向來(lái)憎恨此等擾人的蟲(chóng)子。揮手，一個(gè)響亮的巴掌命歸西天了吧一可你沒(méi)，成了重傷殘殘。霎時(shí)，不知哪來(lái)的邪念：我竟想看著(zhù)你痛苦地掙扎下去，對，就像一個(gè)勝利者在望著(zhù)他的對手低聲下氣地求饒。既然狹路相逢，你弱小，我必將成為最后的強者。

　　但奇跡卻在那一瞬問(wèn)一一

　　竟然爬起來(lái)了！那樣艱難，那樣痛苦，那樣竭盡金力」在難口置信的目光下賺睡地邁出了第一步，第二步，第三步步……竟然走起來(lái)了！拖著(zhù)那對殘敗塔的翅膀，網(wǎng)根觸角費動(dòng)地轉著(zhù)，卻逐漸昂起來(lái)了頭！我沒(méi)再阻擔你，沒(méi)再揮下“敢命的一巴掌”：此刻，感覺(jué)我已是無(wú)力了！若昆蟲(chóng)也似人有目光，那么你此刻眼里所散發(fā)的，定是屈不饒，堅強如質(zhì)石般的目光了一一它如利刀般制痛我，仿佛我才是真正的弱者都說(shuō)一次遇見(jiàn)，可能永生難忘。

　　我與你這一遇見(jiàn)，你卻是給我上了一堂課，好好地上了一堂課！

　　生命卻是堅強的。是夜，書(shū)桌前，真真切切地見(jiàn)識到了生命的奇跡：大千世界，我們怎不是渺小的“蟲(chóng)子”？怎不會(huì )避見(jiàn)種種突然而來(lái)的.災難？但我不會(huì )再屈服！如飛蛾，我將驅動(dòng)自己邁出生命的又一步！

　　感謝那次與你的遇見(jiàn)：讓我其切地感受到生命最美的光彩！世讓我能記：要活出自己最頑強的模樣！

遇見(jiàn)的作文4

　　紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。

　　馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著(zhù)孩子的手，帶領(lǐng)著(zhù)他們安全地走過(guò)馬路�？粗�(zhù)這一幕，我的眼前浮現出了那個(gè)慈祥的背影。

　　小的.時(shí)候，幼兒園離家較遠，要過(guò)幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每當這時(shí)，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會(huì )咬你呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。

　　紅燈亮了，車(chē)子紛紛停下。

　　來(lái)到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會(huì )走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著(zhù)我，左看看，右瞅瞅，確定沒(méi)有車(chē)子闖紅燈以后，才拉著(zhù)我走上斑馬線(xiàn)。在沒(méi)有紅綠燈的地方，奶奶便把我護在她的身后，直到確定沒(méi)有危險時(shí)，才拉著(zhù)我的手跑過(guò)馬路。

　　日復一日，年復一年，我長(cháng)大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

　　上小學(xué)了，奶奶也因為不適應重慶的生活回老家去了，我開(kāi)始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁，車(chē)輛川流不息，剛嘗試著(zhù)跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見(jiàn)一些老人帶著(zhù)孩子走上馬路時(shí)，我才會(huì )趁勢跟著(zhù)一起過(guò)馬路。

　　綠燈亮了，車(chē)子又重新奔騰起來(lái)。

　　一些小孩不愿等那么長(cháng)時(shí)間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿(mǎn)婆婆的行為，在那里大吵大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。

　　相遇鑄就最美好的回憶——每當等待在紅綠燈前，我都會(huì )想起我的奶奶。

　　只有遇見(jiàn)，才會(huì )懂得珍惜。

遇見(jiàn)的作文5

　　相遇，是一個(gè)很美的歷程，月光下如此美麗的相遇，是令人充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)向往的。

　　淡淡的月光，如一層摸不清厚度的輕紗，悄無(wú)聲息地鋪在了人間，又似彌漫的薄霧，朦朧而又夢(mèng)幻，真像是來(lái)到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散，細數也只有五六顆，好像被遺忘在那里似的`。

　　這種環(huán)境，是十分適合與老朋友相遇的。恰巧，飄渺如仙境的月光下，我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時(shí)此刻，走近的不只是我們空洞洞的軀體，更是那兩個(gè)因時(shí)間和距離長(cháng)久隔開(kāi)的靈魂與心靈。時(shí)間的沖刷，可以沖淡外在的一切，但，永遠永遠也不會(huì )沖淡我們對對方的理解，沖不淡我們之間的感情，沖不淡我們曾經(jīng)美好的回憶，更沖不淡的，是我們香飄四溢的友誼的茶……

　　欣喜之中，談話(huà)之中，我們默默注意到了對方的變化，變化雖然不大，卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝，六個(gè)年頭幾乎是一閃而過(guò)，幾乎是一夜之間，我們成了六年級的學(xué)生，變得成熟了。

　　時(shí)間如手中的流沙，握得越緊，流得越快，使人越發(fā)覺(jué)得不夠用，偶然抬頭望了望天，天已成了深藍色，似乎是有人不慎打翻了藍墨水瓶，染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別，含著(zhù)淚水，匆匆結束了這次月光下的相遇。

　　相遇，是皎潔的月光；相遇，是柔和的月光；相遇，是如水的月光。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，相遇總是像月光一樣充滿(mǎn)了純潔……

遇見(jiàn)的作文6

　　細細聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。

　　很小時(shí)候的我最?lèi)?ài)做的事情，就是在奶奶的膝下，聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的孩子也會(huì )變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著(zhù)，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。

　　當我上二年級時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話(huà)故事書(shū)，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

　　上小學(xué)的我有時(shí)會(huì )感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著(zhù)的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》。認識了一位生活中的強者，他是一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般堅強意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì )想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當我有不會(huì )做的題，一籌莫展的時(shí)候，我也會(huì )想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開(kāi)為止。

　　如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當成了累贅！把他們在我面前的退讓當成了膽怯！他們?yōu)榱藧?ài)我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

　　感謝上天讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你，是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗學(xué)習的快樂(lè )，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(cháng)的路途中不再迷茫。

遇見(jiàn)的作文7

　　前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?

　　放學(xué)回家總會(huì )經(jīng)過(guò)那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，而那個(gè)角落里有個(gè)以修車(chē)為生的老人，沒(méi)有陽(yáng)光鮮花相襯，卻與陰暗潮濕為伍。

　　那天的雨來(lái)得突然，像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)。

　　風(fēng)怒吼、雨滂沱。實(shí)在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮，只得快步前行。在那個(gè)角落前停下，我踏入那潮濕陰暗的`地界，看著(zhù)那位老人，問(wèn)：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著(zhù)我，用那雙沾滿(mǎn)油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾，遞給我之后，又低下了頭，繼續忙活他的事。

　　我看著(zhù)門(mén)前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央，有個(gè)孩子拿著(zhù)雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著(zhù)水。

　　而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠處，一輛車(chē)正快速駛來(lái)。正要提醒那名孩子“小心”，為時(shí)已晚。這位老人在剎那間沖出門(mén)去。那名孩子安然無(wú)恙，而老人卻倒在了血泊中。盡管現在回憶起來(lái)，可能會(huì )多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。

　　在那次之后，那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落里的那位老人再也沒(méi)有出現過(guò)。雖然他被太陽(yáng)所遺忘，可我，沒(méi)有忘記他。

　　那次之后，再經(jīng)過(guò)那條巷子，再走到那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。

　　在那次之后，我遇見(jiàn)了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動(dòng)。

　　歲月中的他很干凈，比云淡、比風(fēng)輕。

遇見(jiàn)的作文8

　　在日常的學(xué)習生活中，我們會(huì )遇到許許多多有趣又新鮮的事情，每一次都是不一樣的感受和體驗。要說(shuō)我最近的遇見(jiàn)啊，那就得說(shuō)到學(xué)習了。

　　放假回家以來(lái)，每天都睡覺(jué)睡到中午十二點(diǎn)才懶懶散散的起床，洗漱完之后還是一如既往的坐在電腦前邊看綜藝節目，每天都來(lái)回的看那幾個(gè)也不覺(jué)得無(wú)聊，似乎都可以發(fā)現一些不一樣的東西。我也是個(gè)念舊的人，在新鮮的事情也擋不住我以前喜歡的一些東西。

　　因為我非常喜歡看小說(shuō)，所以每次只要是遇到自己心儀的小說(shuō)，就忍不住想要一口氣的看完。雖說(shuō)每次看完一本小說(shuō)的時(shí)候就想找下一本小說(shuō)來(lái)看，但其實(shí)過(guò)程是比較艱難的`。遇到一本好的小說(shuō)是非常不容易的，或許你會(huì )看評論說(shuō)哪本哪本小說(shuō)很好看，內容情節都非常的吸引人，安利大家都去看。但只有自己看過(guò)才知道合不合自己的喜愛(ài)。我們每個(gè)人的愛(ài)好都是不一樣的，一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，遇到自己喜歡的小說(shuō)那是一種幸福。

　　我們常常會(huì )羨慕小說(shuō)里面的人物，羨慕他們擁有美好的愛(ài)情和至死不渝的偏愛(ài)，這是在生活中少有發(fā)生的。真是遇見(jiàn)了小說(shuō)里面別具一方風(fēng)格的世界，讓我們人生增加了不少鮮艷的色彩。很喜歡一句話(huà)：“人生若只如初見(jiàn)”，若許多事物都像當初剛剛遇見(jiàn)的模樣，那會(huì )發(fā)生怎樣的事情，我們不得而知。但對一些不好的事情，真的很想人生若只如初見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)是人生中最美的美景，一路上走走看看，把美景都收納入眼底。

遇見(jiàn)的作文9

　　世界萬(wàn)物奇妙而富有活力，從植物眼睛把我們撥下來(lái)開(kāi)始，我們的旅行就悄然而至。

　　一陣香味的微風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，我從不經(jīng)意間開(kāi)始飛行，背過(guò)許多地方。

　　那一片清澈透明的小溪是我的第一個(gè)落腳點(diǎn)，我輕輕地從水面飛過(guò)，每一滴水珠都是我的.朋友，五彩繽紛的小魚(yú)們同我問(wèn)好，奇形怪狀的巖石慢和我玩游戲，我玩累了就躺在一片紅葉上，癡癡的幻想自己是一片紅葉，我的腳變成了夜的經(jīng)脈，頭發(fā)變成了葉子細膩的紋理，血液變成了夜的鮮紅的顏色，正當我享受的這吋光時(shí)，一陣風(fēng)又把我帶去了遠方。

　　這次我來(lái)到了學(xué)校的窗臺上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗上口清晰的閱讀聲，我沉醉了，看著(zhù)他們津津有味地在談?wù)撝?zhù)什么，我真想和他們寒暄一下，可惜我是蒲公英不知道他們的語(yǔ)言。

　　旅行了一圈，我又回到了我出生的樂(lè )園——長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的小山坡，我和小草哥哥談起我奇妙的有力小草哥哥邀請我和他們一起舞蹈，我們一起在風(fēng)姐姐優(yōu)美印的帶動(dòng)下，在樹(shù)葉弟弟的伴奏下，在桂花姑娘的艷麗映襯之下，翩翩起舞，為我的這次旅行畫(huà)下了句號

　　每一朵花都有生命，都有自己奇妙的有力看啊，生命是那么神秘而令人難忘��！

遇見(jiàn)的作文10

　　曾經(jīng)，不管是梁山伯與祝英臺，還是羅密歐與朱麗葉，我都覺(jué)得他們的相遇非常美好。直到我遇見(jiàn)你的那瞬間，我才發(fā)現，他們的相遇并不算什么。

　　世界在這一瞬間變得那么美麗，時(shí)間卻在瞬間凝固了。我只是一個(gè)在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇見(jiàn)你，一切開(kāi)始變得不平凡。曾經(jīng)在我眼中灰白色的世界，開(kāi)始天上色彩；單調無(wú)味的生活，開(kāi)始充滿(mǎn)樂(lè )趣和期待；平凡的我，開(kāi)始改變自己。自從遇見(jiàn)你，未曾閉上過(guò)雙眸，怕錯過(guò)下一次的相遇；沒(méi)停止過(guò)尋覓，怕忘記那一瞬的暮然回首。我開(kāi)始在初遇的地點(diǎn)守候、迷茫。每個(gè)人都需要一個(gè)指南針，因為在行走的道路上，我們往往會(huì )迷失方向。

　　而你，就是我的指南針，為我指引方向，不再迷茫。轉角的.擦肩而語(yǔ)，成了我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。因為我的世界從那開(kāi)始變得美麗。而正是因為這個(gè)世界承載著(zhù)美麗的你的眼神，它才變得美麗。我遇見(jiàn)你的那一瞬間的心情，就像煙花盛會(huì )，不聽(tīng)地爆炸，在天空盡頭綻放美麗。雖然煙花只會(huì )綻放一秒，但那是絢爛；歲月只會(huì )不停變遷，但沒(méi)終點(diǎn)。

　　就算下一秒個(gè)安天涯，我也要讓你我相遇的那一瞬間在這一秒綿延、綻放。

遇見(jiàn)的作文11

　　低垂而陰沉的天空，飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。在雨水的沖刷下，泥土有了芬芳，小草生機勃勃，葉子綠得發(fā)亮。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，我遇見(jiàn)了它。

　　我孤獨地走在空無(wú)一人的小路上，胡亂地踢著(zhù)路上的小石子，石子落地，發(fā)出了“咯咯”的聲音。我的孤寂是一只鳥(niǎo)擁有空闊的天空，卻找不到另一鳥(niǎo)的孤寂。這時(shí)，我遇見(jiàn)了它。一片枝葉擋住了它粉嫩的顏色，樹(shù)的枝杈上還有一只小巧玲瓏的麻雀，我悄無(wú)聲息地走到樹(shù)底下，開(kāi)始撫摸著(zhù)它的花瓣，“呀！是桃花呀！”我心里激動(dòng)極了。

　　我將它捧在手心，小心翼翼地彎下腰來(lái)，聞著(zhù)雨水的味道，泥土的芬芳和桃花淡淡的`清香，從它這兒，我感受到了春天的呼吸。它有六片花瓣，有的花瓣上還帶著(zhù)晶瑩透亮的小露珠，在它的點(diǎn)綴下，桃花仿佛是臨凡的仙子，可愛(ài)動(dòng)人�；ò甑睦锩鎰t是一絲絲的黃色花蕊。桃樹(shù)上的每一根樹(shù)枝都帶著(zhù)五六朵小巧玲瓏的桃花，遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)都是淺淺的粉紅色，有了它，旁邊的一切事物都變得可愛(ài)美麗，仿佛在仙境才能看到如此的美麗。

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，既溫柔又溫暖，那是春天在呼吸，它輕輕地摸了桃花的花瓣，也調皮地將我的發(fā)絲弄了下來(lái)。然后，它走了，而我還在尋找一朵最耀眼的桃花。

　　后來(lái)，我捧著(zhù)那一朵桃花默默地走了，只有桃樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響。冬去春來(lái)，我不知道它是否還在那兒，是否還能開(kāi)出可愛(ài)的桃花，但我知道我曾遇見(jiàn)過(guò)它

遇見(jiàn)的作文12

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著(zhù)漸漸長(cháng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì )是人生中最美的遇見(jiàn)了。

　　還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長(cháng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。

　　再次走過(guò)這條路，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門(mén)，記載著(zhù)無(wú)數不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著(zhù)我們曾倚靠過(guò)的氣息，它們承載著(zhù)我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。

　　也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(cháng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習階段，會(huì )比小學(xué)更加漫長(cháng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。

　　這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的'老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(cháng)期的相處，總會(huì )讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著(zhù)臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

　　在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我珍惜每一次的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文13

　　從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。

　　而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)啟了一段豐富多彩的小學(xué)生活。

　　我遇見(jiàn)的這兩位好老師，一位姓魏，我時(shí)常稱(chēng)之為魏媽媽?zhuān)�體貼、善良。一位姓王，我時(shí)常稱(chēng)之為王爸爸，做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過(guò)，為我擔心過(guò)，為我生氣過(guò)，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的痕跡。但是現在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學(xué)生，又不知老師為此流過(guò)多少淚，思念過(guò)多少次，可依然無(wú)可奈何。

　　我遇見(jiàn)了八十位要好的同學(xué)。剛上一年級時(shí)，我們彼此之間素不相識，可時(shí)間一久，就像親兄妹一樣，關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無(wú)限快樂(lè )。

　　每當有同學(xué)遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈人玫瑰手有余香。

　　古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)人心的遇見(jiàn)。幸會(huì )，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的.遇見(jiàn)。

　　我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。

遇見(jiàn)的作文14

　　在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話(huà)說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì )遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

　　我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì )影響我們的一生，他或她的'性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。

　　在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著(zhù)我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。

　　七年級入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì )覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì )與他們分到一個(gè)班級呀�？墒�，與他們相處久了，我會(huì )覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運。他們都很會(huì )關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì )覺(jué)得，只要我們在一起就沒(méi)什么做不到……運動(dòng)場(chǎng)上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們在為卓遠班爭光添彩。但是，時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快，轉眼間就到了九年級。我不想因為發(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著(zhù)一個(gè)星期的結束。就像20xx年9月的開(kāi)始，也將到了20xx年7月的結束。

　　遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì )不忘初心，瘋了似地學(xué)習，攜手前進(jìn)。

　　在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。

遇見(jiàn)的作文15

　　再回到校園，一條條小路，伴著(zhù)濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。

　　17年夏，我第一次遇見(jiàn)了我即將度過(guò)三年的初中。

　　三十多度的天，在街上鮮少能見(jiàn)到人。但我卻在這樣的環(huán)境下遇到了即將陪伴我三年同學(xué)們。烈日當空，鮮紅的操場(chǎng)，雪白的起跑線(xiàn)，汗水順著(zhù)臉頰，浸入衣裳。我與他們構成了那年夏天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　整整三年，遇見(jiàn)了很多事�；蛟S我的人生并沒(méi)有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊含著(zhù)不經(jīng)意的快樂(lè )：同學(xué)間的嬉鬧，老師的關(guān)心與鼓勵，窗外的夕陽(yáng)，甚至是某一夜我做到的夢(mèng)我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經(jīng)的同學(xué)們給予我鼓勵；老師們開(kāi)導我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。

　　同時(shí)，我也遇見(jiàn)了很多人�；蛟S我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經(jīng)成為我的`小世界中的最棒的老師。正如我永遠是湖溪鎮中學(xué)子一樣，你們永遠是我可愛(ài)的老師。感謝你們對我的期望，感謝你們對我的信任，感謝你們對我的栽培，感謝

　　學(xué)弟學(xué)妹們，我們或許無(wú)法再次遇見(jiàn)。但請務(wù)必記住，假如你認為以你現在的成績(jì)無(wú)法達到你的目標中學(xué)，這里借用我英語(yǔ)老師的一句話(huà)：要在心中埋下一顆種子，無(wú)論何時(shí)都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結出你想要的果實(shí)。

　　每個(gè)人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會(huì )有交叉點(diǎn)，而我們湖溪鎮中則是其一。正因為你們各自的獨特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會(huì )有更多畢業(yè)于湖溪鎮中的學(xué)生前來(lái)報到。

　　我相信我會(huì )遇見(jiàn)你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。

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