總會(huì )想起那張照片作文必備【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總會(huì )想起那張照片作文1
一張舊照片是許多人的回憶，它讓我們回想起過(guò)去的快樂(lè )，過(guò)去的黯淡。很多人會(huì )利用照片紀錄成長(cháng)的經(jīng)驗、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像，把它拍下來(lái)做為回憶。有些人則不會(huì )，那些人只要輕松過(guò)自己的人聲就好，根本就不需要留念。所以每個(gè)人的想法“不同”！
當我看到我的舊照片時(shí)，馬上就回想到當年的情景！覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，又覺(jué)得時(shí)間是不會(huì )“等人的”！所以那一瞬間，我也覺(jué)得歲月是閃耀著(zhù)我們的過(guò)去和“未來(lái)”的寶石。我突然想到一位名人說(shuō)過(guò)：“記憶是靈感的前提，失去它即意味著(zhù)死亡�！�
每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)，也有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“記憶差的好處是一對美好的事物，彷佛初次遇見(jiàn)一樣！”所以我覺(jué)得時(shí)間是記憶最大的敵人！有時(shí)候，忘記可能會(huì )使我們去掉壓力，但記憶可以幫助我們少走彎路！記憶讓我們成長(cháng)，記憶讓我們學(xué)習，一張舊照片其實(shí)有許多用處的！成長(cháng)是我們人生的第一步，往后還會(huì )有許多事物等著(zhù)我們，讓我們不再想起過(guò)去的悲傷，過(guò)去的沉溺，記憶是過(guò)去的經(jīng)驗在人腦中的反映，是一種復雜的'心里活動(dòng)。
那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的，那時(shí)，我還小，在花園里四處跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，開(kāi)心得不得了！所以爸爸幫我拍了一張“相片”，那是我最開(kāi)心的一張照片，所以當我看到時(shí)也開(kāi)心不已�；叵氲揭郧暗母F在的我有什么不同，那就是我以前的照片，希望我可以再叫爸爸幫我拍一張！
一張照片等于一個(gè)人的過(guò)去，不管是悲傷，還是開(kāi)心，都充滿(mǎn)著(zhù)以前的回憶，以前的歲月，都是讓人忘不了的，都是讓人無(wú)法忘懷的！可見(jiàn)一張照片是有多么的重要，多么的亮眼，讓人忍不住想多看一眼，讓人回想起當年的“情景”，讓人目不轉睛！
總會(huì )想起那張照片作文2
一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著(zhù)大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥(niǎo)在天空中，你追我趕，多么愜意��！
黃昏下的田野閃著(zhù)金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機忙得不可開(kāi)交�！芭�！啪！啪！”遠處的溪流，傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識的感覺(jué)涌上心頭。
“你看！”只見(jiàn)爸爸手中的相機正放映著(zhù)一張我與太奶奶蹲在一起的照片，而照片里的地方便是這里�！澳氵�記得嗎？”是的，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。
十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著(zhù)太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著(zhù)衣服，一邊陪著(zhù)我聊天�！澳阒绬�？當太陽(yáng)快要下山時(shí)，這里就會(huì )有許多白鷺飛過(guò)，有時(shí)呢，還會(huì )有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無(wú)力的聲音對我說(shuō)道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽(tīng)清，爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機中。
如今，同樣的'時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開(kāi)了，小小的身軀也開(kāi)始堅強，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現，也沒(méi)了當年的味道。
那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠地離開(kāi)了我們。
如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來(lái)，望著(zhù)手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠方飛去，而我的思念大概隨著(zhù)河流，奔向了世界各地。
總會(huì )想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(cháng)大……
總會(huì )想起那張照片作文3
照片，永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一美好的瞬間，或開(kāi)心，或悲傷；或美麗；或普通。每一張照片背后，都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事，每一個(gè)故事中，又含著(zhù)無(wú)數美好的人。
重拾起那張充滿(mǎn)回憶的舊照，拭去表面的灰塵，在眼前的是那日領(lǐng)畢業(yè)照的場(chǎng)景。細看每一個(gè)人，想起每個(gè)人的故事，真是可愛(ài)極了。
一眼瞧去，最醒目的那個(gè)“小胖”便是我們班的開(kāi)心果，在畢業(yè)照里，他仍是那么的調皮；一眼下來(lái)，就看見(jiàn)挨我最近的那位好朋友，勾起了我的回憶。
老師通知拍畢業(yè)照的時(shí)候，總感覺(jué)是“曲終人散”‘了，氣氛壓抑的讓人窒息。
下午，天氣出奇的好，也許是陽(yáng)光也想湊個(gè)熱鬧吧。拍照的過(guò)程比想象的快，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在閃光燈閃爍下作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓一聲”，全班六十名同學(xué)的笑容，定格在夏日的陽(yáng)光下，我們的身后，便是屹立在學(xué)校三十多年的青松。
畢業(yè)照里的我們，臉上表現的不同的.樣子，里面有我的死黨，我的仇人，但，畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走的慢點(diǎn)，停留在按下快門(mén)的那一刻，停留在你追我趕的賽場(chǎng)上，停留在火熱的勞動(dòng)中，停留在六年一班中……
如今看見(jiàn)這張照片，我的心里依舊存著(zhù)快樂(lè )和感動(dòng)。剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無(wú)法停留。
總會(huì )想起那張照片作文4
有一張照片，一直珍藏在我心靈最深處，時(shí)不時(shí)就會(huì )想起它。
那是一張普通的照片：青青的草地上，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩，拄著(zhù)雙拐，正在艱難地向前挪動(dòng)。她身體微微前傾，長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)，額角上滿(mǎn)是汗珠……
可對我而言，這張照片卻是那么的難忘，因為它記錄著(zhù)我頑強抗爭病魔的經(jīng)歷。那還是上三年級時(shí)的事，一次意外車(chē)禍，使我雙小腿骨折。住院、手術(shù)、修養，一轉眼快兩個(gè)月過(guò)去了，應該已經(jīng)恢復得差不多了，可我卻仿佛不會(huì )走路了一樣，只要雙腳一著(zhù)地，身體就打戰，根本抬不了腿，即使拄著(zhù)雙拐，也走不了幾步。醫生說(shuō)，只要逐步加強鍛煉，應該很快就能恢復。
眼看一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半，我的心里那個(gè)急呀，難以形容。為了早點(diǎn)能走路，早點(diǎn)上學(xué)，早點(diǎn)到外面自由自在曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣，和同學(xué)們一起玩耍，我下定決心，哪怕一百次摔倒，也要一百零一次站起，認真鍛煉自己的腿力，讓自己恢復如初。
于是，那些日子，每天下午，我都讓爺爺先把我背到小區的'草地上，然后拄著(zhù)雙拐練習行走。一開(kāi)起，還需要爺爺在旁邊攙扶著(zhù)；一個(gè)星期后，我就可以自己拄著(zhù)拐杖走了，雖然非常艱難，仿佛隨時(shí)都會(huì )摔倒，但我咬緊牙關(guān)，毫不退縮。
那天下午，我又在草地上進(jìn)行康復訓練，一位搞攝影的叔叔發(fā)現了這一幕，躲在遠處悄悄拍下了幾張照片，然后走過(guò)來(lái)向我豎起了大拇指。第二天，他特地送給我一張照片，照片上的我正滿(mǎn)頭大汗地拄著(zhù)拐杖挪步呢！看著(zhù)自己的“熊樣”，我既感到好笑，更為自己的堅強而自豪。
后來(lái)，我終于丟掉雙拐，行走自如。為了記住那段特殊的日子，我把那位叔叔拍的照片壓在臺板下，我要不時(shí)從中吸取力量，去應對新的困難和挑戰。我堅信，一個(gè)人只要有足夠的勇敢和堅強，就沒(méi)有什么可以阻擋自己的。
謝謝那位叔叔，謝謝那張照片。我將永遠珍藏它。
總會(huì )想起那張照片作文5
我總會(huì )想起一張照片，它里面藏著(zhù)歡樂(lè )和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，��！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，不知不覺(jué)，爬到了東方明珠的.中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問(wèn)：“你也來(lái)爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說(shuō)。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì )吧，我不要爬了�！钡蠣敔斶�堅強地說(shuō)：“繼續向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅強！于是，我繼續向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地說(shuō)：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來(lái)了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：多好的孩子��！這么小就知道感恩！
我想著(zhù)想著(zhù)，突然，媽媽打破了我的思路說(shuō)：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)了�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
總會(huì )想起那張照片作文6
每個(gè)人手機相機中都有許多的照片，能讓人銘記的少之又少，只這一張照片總是浮現在我眼前。
這張照片，洋溢著(zhù)濃濃的祖孫情，洋溢著(zhù)桂花的芳香……這是我小時(shí)候“搖桂花”時(shí)的照片，照片上的我，臉上掛著(zhù)天真的微笑，外公一臉慈祥地看著(zhù)我，背景是一棵高大的桂樹(shù)，和滿(mǎn)地的桂花。
這棵桂樹(shù)還在我家，我每次看到它，就會(huì )想到這張照片，想到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“搖桂花”。
那是在我7歲的一個(gè)秋日拍下的。秋天是桂花盛開(kāi)的季節，桂花開(kāi)了，就要把它們搖下來(lái)，搖下來(lái)的桂花朵朵完整，朵朵新鮮，還不會(huì )被樹(shù)上的蟲(chóng)子咬到。
之前我總是纏著(zhù)外公要他帶著(zhù)我搖桂花。外公總是告訴我時(shí)機尚未成熟，我每次都很失望，外公見(jiàn)我迫不及待的樣子，決定提前來(lái)一場(chǎng)桂花雨。
我樂(lè )呵呵地抱來(lái)一團塑料膜，往桂樹(shù)周?chē)讳�，抱起桂�?shù)就搖，落下來(lái)許多桂花，我高興地大喊大叫：“下桂花雨了，下桂花雨了！”外公在一旁建議：“我們來(lái)比賽，比誰(shuí)搖得多�！薄昂冒『冒�！”
我們把之前搖下的鋪到筐里曬一曬，重新拿來(lái)一張塑料膜，“你先來(lái)�！蓖夤珴M(mǎn)臉“奸笑”地對我說(shuō)，我想都不想就答應了。抱住桂樹(shù)一搖，哇！桂花那沁人心脾的`香味直撲我的鼻，我沉醉在其中�！霸撐伊�！”外公的聲音打破了我的思緒，“我準備好了！”
只見(jiàn)外公往后退了幾步，模仿馬兒用左腳蹬土，然后幾個(gè)箭步上到桂花樹(shù)上猛地一搖，桂花紛紛揚揚地落了下來(lái)，有的落在地上，有的則落在外公身上，“外公是花仙子！”我拍著(zhù)手唱道，“外公是百花之王！”全家人都笑得前仰后合。
“我贏(yíng)啦！”外公高興地說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只知道點(diǎn)頭，媽媽提醒我說(shuō)：“外公這一堆也有你搖下的！”我才恍然大悟，跟外公好好地爭論了一番。最后媽媽出來(lái)打圓場(chǎng)：“拍張照吧！”“好��！”“茄子！”
這個(gè)場(chǎng)景就定格了下來(lái)。
現在學(xué)業(yè)十分繁重，我已沒(méi)有時(shí)間再搖桂花，但我常常想起這張照片，常常想起濃濃的祖孫樂(lè )。
總會(huì )想起那張照片作文7
今天無(wú)意間翻到了小學(xué)的畢業(yè)照我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著(zhù)，因為知道，我們將分別到不同的班級。我們說(shuō)不出來(lái)，那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上理想的班級，我們曾是那么地努力學(xué)習，留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴，就是為了這一刻。
這張照片讓我想起了小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )我們努力、團結。我們曾對自己說(shuō)，沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的`！這一句話(huà)就是鼓勵著(zhù)我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著(zhù)，我們突破了自己，我們獲勝了！此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然，功夫不負有心人，我們班獲得了冠軍。
現在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會(huì )怎樣？是否想起往事會(huì )潸然淚下？是否會(huì )記住那些好朋友的名字？是否大家會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)？
考試前，我們緊張地復習迎考，似乎并沒(méi)有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒(méi)有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進(jìn)入了一個(gè)緊張的學(xué)習狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后到不同的班，不能像以前一樣打鬧，難免會(huì )有一些傷心。
隨著(zhù)咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊記憶。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩平，是否會(huì )在叫不出你的名字？
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉。
總會(huì )想起那張照片作文8
陽(yáng)光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿(mǎn)灰塵的相片。照片上的我咬著(zhù)一塊銀牌，臉上洋溢著(zhù)笑容，雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V，我不由得一震，記憶隨著(zhù)它回到了那天。
我在預備廳里漫無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)投稿，心里更多的是煩惱和憂(yōu)愁，我抓著(zhù)頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫(huà)不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時(shí)我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個(gè)比賽，忽然一個(gè)嚴肅的聲音從耳邊傳來(lái)：“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好，不能讓時(shí)間和精力白白浪費�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過(guò)了，但絕對不可能拿獎。他皺了皺眉頭意味深長(cháng)地看著(zhù)我：“你參加比賽不只是奔著(zhù)拿獎，這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺，別人可以拿獎，那你也一定行！”
我聽(tīng)了他的.話(huà)，又低頭畫(huà)著(zhù)草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個(gè)目標：超越自己，就當這是一場(chǎng)磨煉！
“�！币吓_了，與之前不同的是，我邁著(zhù)堅定的的腳步，朝著(zhù)自己的目標走去。我坐在座位上平復了心情，拿出筆和紙來(lái)作畫(huà)。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著(zhù)墨水，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，忘記周?chē)�，全身心都投入在這幅畫(huà)上。
當最后一筆落下時(shí)，我知道比賽結束了，作品上交給了評委，我看著(zhù)他們激烈的討論著(zhù)，心中免不了會(huì )有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進(jìn)步，這就是最好的收獲！”
宣布結果時(shí)我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著(zhù)獎牌站在臺上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強烈，抬頭，那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅信人生肯定會(huì )有各種困難和挑戰，只有努力并堅持下去就算失敗也一樣絕不會(huì )為自己的拼搏而后悔！
總會(huì )想起那張照片作文9
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊,一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面浮現在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。
我上幼兒園中班的時(shí)候,老師帶著(zhù)全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的`呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的世界,一排排的小樹(shù)苗長(cháng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿(mǎn)地亂跑,還有不停轉動(dòng)的大風(fēng)車(chē)……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰水桶僵尸”,有的拿著(zhù)小鏟子追著(zhù)鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。
種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了�？粗�(zhù)站立起來(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們去打水來(lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰水桶”呢。我費了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。
我現在慢慢長(cháng)大了,卻總會(huì )想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè )的童年。想著(zhù)照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著(zhù)一個(gè)小藍桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……
總會(huì )想起那張照片作文10
坐在床上，又看到桌上的一張照片，我的思緒回到了那天。
那是一張怎樣的照片？照片中，大雨傾盆，一個(gè)老男人弓著(zhù)腰，穿著(zhù)深褐色的已有些破舊的雨衣，一雙通紅的雙手有力地抓著(zhù)摩托車(chē)的車(chē)把。
我的眼淚又來(lái)了。
那個(gè)雨天，我站在學(xué)校門(mén)口的屋檐下，看著(zhù)窗外如幕的大雨，不禁打了個(gè)寒顫。今天早上，因為手機的事和父親發(fā)生了爭執，而且他說(shuō)過(guò)今天單位忙，應該不會(huì )來(lái)接我了！我冷笑一聲，把外套的衣領(lǐng)立起來(lái)，用手護住頭，正準備來(lái)一次從學(xué)校到家里的百米沖刺�！拔�！”一個(gè)粗魯又響亮的聲音撞擊著(zhù)我的耳膜。我收回剛邁出的左腳，習慣性地回頭，看到了一個(gè)熟悉的身影。
是爸爸！可是他怎么會(huì )來(lái)？“還站著(zhù)干嘛？快過(guò)來(lái)！”我這才反應過(guò)來(lái)，小跑過(guò)去，鉆入帶著(zhù)父親體溫的老舊的雨衣。爸爸手握著(zhù)車(chē)把，用斥責的語(yǔ)氣說(shuō)：“不是跟你說(shuō)了，下雨在校門(mén)口等我嗎？這樣跑回去會(huì )感冒的，還怎么讀書(shū)？”“哦！”我冷冷地應了一聲。他總是向我強調學(xué)習。
“嘟——”伴隨著(zhù)一陣刺耳的聲音，摩托車(chē)啟動(dòng)了�！班枥锱纠病庇晁坪踉絹�(lái)越大，我能感受到雨點(diǎn)打在雨衣上的力度�！班枥锱纠病蔽野焉眢w蜷縮在爸爸溫暖的身后。雨還在繼續，冷風(fēng)迎面而來(lái)，我的.手被凍得僵硬。我閉著(zhù)眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)嘶啞地怒吼�！袄鋯�？”爸爸率先打破了這尷尬的氣氛�！袄��！彼兡g(shù)似的從車(chē)前抽出一件外套。我用手去接，無(wú)意間觸碰到了他的手。那是一只怎樣的手？冰冷，粗糙得像老樹(shù)的干樹(shù)皮。再看一眼，他的手上滿(mǎn)是雨水，整只手被凍得粉紫。我接過(guò)外套，有些心酸。
“到了�！彼衍�(chē)停下來(lái)：“你先回去，爸爸單位里還有事�！薄班��！蔽易焐蠎�(zhù)，腳卻未動(dòng)，看著(zhù)他再次啟動(dòng)車(chē)子。我把手插進(jìn)口袋，突然摸到一個(gè)東西——相機。我迅速抓起相機，拍到了父親遠去的背影。
看著(zhù)手中的照片，我的眼淚流了下來(lái)。
其實(shí)，他是愛(ài)我的，只是，父愛(ài)無(wú)言。
總會(huì )想起那張照片作文11
在記憶的畫(huà)廊中，有一幅最難忘的“畫(huà)”，它不時(shí)跳躍著(zhù)，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì )想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的季節，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂(yōu)傷。6（2）班在我心中永恒地存在著(zhù)，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時(shí)候，我們來(lái)振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，但我卻笑不出來(lái)。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過(guò)、快樂(lè )過(guò)、犯錯過(guò)、遺憾過(guò)……我們一起從一個(gè)淘氣的小孩，成長(cháng)成一個(gè)陽(yáng)光、活潑的.青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個(gè)團結、奮發(fā)、樂(lè )觀(guān)的班級……如今，卻要轉身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽(yáng)似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當攝影師給我們拍照時(shí)，我的內心其實(shí)是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時(shí)，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當我背上書(shū)包，走入中學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當經(jīng)過(guò)振興小學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當我眺望天空時(shí)，我總會(huì )想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是��！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光如水，逝去了，就再也回不來(lái)了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見(jiàn)、對生命最好的感恩。
總會(huì )想起那張照片作文12
總會(huì )想起那張照片，那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮，那張照片包含了溫暖的幸福，那樣的情景仿佛就在昨天。
雪終于停了，那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般，一層一層的鋪蓋在街道上，樹(shù)上，角落里，，整個(gè)城的人如懶蟲(chóng)一般，我在暖暖的被窩里不愿出來(lái)。
冷空氣包圍著(zhù)整個(gè)城市，可天生好玩的`我們家是不會(huì )投降的，我和哥哥左搖右擺地下了樓，隨后滾在雪地上，這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁，一個(gè)勁地往底下挖，揉成一團，然后得勁地去丟在小雪堆上，小雪堆很快被我堆成了大雪堆，可這大雪堆是越長(cháng)越丑。
他們三個(gè)看見(jiàn)我在堆雪人，于是乎都湊過(guò)來(lái)圍著(zhù)大雪堆坐一圈，頓時(shí)，周?chē)目諝舛紲嘏似饋?lái)。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆，但將它塑性，就變成了一個(gè)大雪球，這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設計下，生出了一個(gè)短短的手來(lái)，再帶上手套，略顯得可愛(ài)。再將球頂削平，好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過(guò)后，一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人，就完成了�？蓻](méi)眼睛沒(méi)鼻子沒(méi)嘴的，那是個(gè)人？最后，又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個(gè)圍脖，再用一個(gè)塊狀紅色的 插到第二個(gè)雪球下方充當嘴巴，
一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后，我們找了一位路人幫我們和著(zhù)酷潮雪人合照�！斑遣痢钡哪且凰查g，我們四個(gè)人臉上掛滿(mǎn)了笑容，成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會(huì )想起那張照片。
我總會(huì )想起那張照片，每當我想起那張照片時(shí)，雪人仿佛就在眼前，幸福溫暖仿佛就在身邊。
總會(huì )想起那張照片作文13
一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照片，里面儲著(zhù)的不僅僅是內容，更多的是回憶。照片中哭著(zhù)的你，笑著(zhù)的你，都是回憶。
還記得剛進(jìn)入靈山中學(xué)的我們嗎？也許，當時(shí)的我們誰(shuí)也不認識。但經(jīng)過(guò)這張照片，也許能回想起什么。
對，就是這張照片——軍訓中的照片！
是這場(chǎng)軍訓讓我認識了你們……
還記得，在軍訓中，我們每天頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，在廣場(chǎng)中訓練。剛開(kāi)始，是訓練軍姿，嚴酷的教官，動(dòng)不動(dòng)就罰深蹲，罰俯臥撐。剛開(kāi)始的時(shí)候我們太過(guò)單純了，以為軍訓只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步……但是，經(jīng)過(guò)一天的魔鬼式軍訓，簡(jiǎn)直——淚奔了。
艱難地熬過(guò)了第一天，第二天起床時(shí)，才發(fā)現腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗軍訓中的.生活，所以，我不能因為一點(diǎn)小事情而放棄了這一次的軍訓吧？這幾天的軍訓必須要熬過(guò)去！
前三天是那么的累，那么的難熬。到了第四天時(shí)，教官開(kāi)始教我們做手語(yǔ)操“感恩的心”，并排練一些集體動(dòng)作，準備要在家長(cháng)面前展示軍訓成果。這一天并沒(méi)有太多去曬太陽(yáng)，都是在架空層的時(shí)間多，所以并沒(méi)有感到很勞累。
在這幾天中，是教官教會(huì )我們如何去正確的站軍姿，我很感謝他。教官教會(huì )我們更多的是人生的道理，教會(huì )我們遇到困難時(shí)不要輕易去放棄，正所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；還有則是教會(huì )我們控制心態(tài)，畢竟心態(tài)決定了一切。
到了最后一天，在展示軍訓成果時(shí)，我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們，每個(gè)人的頭上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的汗珠。每當看這張照片時(shí)，都感覺(jué)有汗流到嘴角，那汗是那么的多，在展示成果時(shí)的汗是那么的真實(shí)。
照片就像時(shí)光機，里面總儲存著(zhù)我們難以忘記的往事。每當我想要放棄時(shí)，我總會(huì )想起軍訓的那張照片，因為就是這張照片讓我想起了：我是怎樣在陌生的環(huán)境中認識了每一個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)、堅持過(guò)的你們！
總會(huì )想起那張照片作文14
照片，總會(huì )讓一些快樂(lè )、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠可以記住。
還記得那張照片嗎？合唱團大家族！這張合照有著(zhù)非比尋常的意義。拍照當天是11月23日，這一天我永遠不會(huì )忘記�？�！紅色的戰袍，直直的站姿，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱出心中的歌。
那天比賽前，我們早早地到達學(xué)校，來(lái)到音樂(lè )室，只見(jiàn)老師們忙碌地準備著(zhù)，6：30分，我們準時(shí)出發(fā)，老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。
我們抽到了最后一簽，在比賽前我們看著(zhù)別人表演：��！多么整齊的隊伍��！那么漂亮的合唱服！那么清脆的聲音！一支支隊伍給我們帶來(lái)了壓力。因
為我們是壓軸出場(chǎng)的，所以老師是多么的擔心，怕評委聽(tīng)了那么久會(huì )聽(tīng)到很煩，完全沒(méi)有感覺(jué)了。
好，準備到我們了，我們在后臺準備著(zhù)，我們偷偷看著(zhù)觀(guān)眾，哇，超多人，超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了，好，我們開(kāi)始走上合唱臺，咣，咣，咣，好怕掉下來(lái)啊。指揮老師，鋼琴老師都已經(jīng)到位了，向評委老師及觀(guān)眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著(zhù)。當鋼琴老師彈著(zhù)那熟悉的前奏時(shí)，我已經(jīng)做好了準備迎接那首歌了。��！多么美妙的歌曲��！合唱團的成員用各自的聲音融合成一團傳送出去，多么圓潤的歌聲��！
我心想，我們一定可以獲得很好的名次。哈哈！果然在這次區中學(xué)生合唱比賽中，我們榮獲一等獎！哈哈，在這次比賽中我們創(chuàng )造了兩個(gè)唯一：唯一不化妝上場(chǎng)的隊伍，唯一被專(zhuān)家點(diǎn)名表?yè)P的隊伍。珊姐，信你沒(méi)錯，本以為可以靠顏值取勝的，但偏偏靠聲音取勝了。
成績(jì)的取得離不開(kāi)無(wú)數的`汗水。一間平凡的課室，四十六張椅子，無(wú)數個(gè)日日夜夜的排練，細致到每一個(gè)音，反反復復糾正……每一次我感到疲憊，想要放棄時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，看看那張照片，仿佛又注入了新的活力與能量！
這樣一張簡(jiǎn)單的照片，一件對我來(lái)說(shuō)非比尋常的事，被永遠印在了這張照片上，印在了我的心上。每當我再看見(jiàn)、想到這張照片時(shí)我都想哭，因為這個(gè)大家庭我們一起分擔過(guò)，共同努力過(guò)。Weare伐木累！
總會(huì )想起那張照片作文15
時(shí)間，瞬息萬(wàn)變，下一秒就是未來(lái)，這一秒就是現在。照片，將那一秒定格，永不去改變。從床下的箱子中拿出一本相冊，翻開(kāi)，我的淚潸然而下。照片中有兩張稚氣的臉，是兩個(gè)女孩，她們笑得很開(kāi)心，其中一個(gè)眼睛紅紅的好像剛哭過(guò)。
眼睛紅紅的是我，另一個(gè)是我兒時(shí)的好友，我們的相識，是因為一場(chǎng)小車(chē)禍：
記得兒時(shí)有一只陪伴我幾年的小狗，它叫團團，因為剛見(jiàn)它時(shí)它肉嘟嘟的。那天：我跑在馬路上，團團跟著(zhù)我跑，“團團，快來(lái)，來(lái)追我�！蓖蝗�，只聽(tīng)一聲慘叫，我笑著(zhù)轉過(guò)頭，臉上的笑容瞬時(shí)僵住了，下一秒，我便聲嘶力竭地叫出兩個(gè)字：“團團！”瘋了一般跑過(guò)去，撞團團的人，跑了。媽媽不在家，爸爸在上班，我該怎么辦？我無(wú)力地坐在地上，看著(zhù)前面團團的尸體卻無(wú)能為力。手，輕輕觸上團團的身體，錯愕！團團的'身體還殘有一絲溫度，可它卻已不動(dòng)，身旁還有一攤鮮紅的血，我不能接受這個(gè)殘酷的現實(shí)——團團，死了！我失聲痛哭。突然，頭頂傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“你是誰(shuí)？為什么哭？這是你的狗嗎？”“嗯……”我只是輕輕應答�！皠e哭了�！彼盐依饋�(lái)，“狗狗離開(kāi)了，你應該把它埋起來(lái)，讓它有一個(gè)家！”“家？”“對啊，我幫你吧！”她不知何時(shí)拿來(lái)兩副手套，戴上，我們挖了一個(gè)小坑在一棵小樹(shù)旁，她說(shuō)這棵樹(shù)就是團團，只要它在，團團就在。我笑了，笑得那樣燦爛。我用平板為我、她和團團一起拍照，約定每年的今天都來(lái)一次。
可第二年，她沒(méi)來(lái)，之后也是。我不知道她在哪，也不知道她叫什么。我與她相識的唯一證據就是那張照片。
時(shí)間太久，我們已長(cháng)大，就是在茫茫人海中相遇了，也未必能認出對方，而我卻總會(huì )想起那張照片。
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