我的樂(lè )園作文15篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè )園作文1
我來(lái)介紹一下我家的后院，它就是我的開(kāi)心樂(lè )園。因為我家住在碼頭邊，出了后院就是飛云江，所以我家后院四四方方的很寬闊，我常常待在院子里，吹著(zhù)江邊的風(fēng)，看著(zhù)院子里的花花草草，心情特別放松。雖然它有些普通，可是它可以給我帶來(lái)很多的快樂(lè )和美好的回憶。
我家后院的大門(mén)口擺放了兩盆鐵樹(shù)，它們的葉子像針一樣扎人，鐵樹(shù)的形狀真像一把撐開(kāi)的雨傘，遠遠望去又像綠色的噴泉噴出的泉水。并且我們家的鐵樹(shù)還會(huì )開(kāi)花，有一株鐵樹(shù)開(kāi)出了像仙人球一樣的花，好看極了。奶奶說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花是個(gè)好兆頭，代表著(zhù)幸福，吉祥，富貴�！痹谠鹤觾蛇呌邪职址N的許許多多的多肉，一排排多肉筆直整齊的種在土里，有的像手指頭，有的像花，還有的像仙人掌……密密麻麻，可愛(ài)極了。要數我最喜歡的，就是像葡萄一樣肉肉的多肉。每次看它的時(shí)候我都想咬一口。我家院子里還有奶奶種的綠色蔬菜，炒出來(lái)的味道比外面買(mǎi)的好吃多了，就是量很少，很久才有的吃一頓。
媽媽還在院子里給我和弟弟養了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，黃色的這只是我的'“黃黃”，藍色的那只是弟弟的“小藍”，每天很早它們就在籠子里嘰嘰喳喳地叫的不停，好像在叫我們快點(diǎn)起床�？墒撬鼈儾粫�(huì )像電視里說(shuō)地那樣學(xué)人說(shuō)話(huà)，我想它們是不是還太小了，希望它們早點(diǎn)學(xué)會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)，那就好玩多了。我們家院子里還養了四只小烏龜，它們的殼上有很多漂亮的圖案，我和弟弟看著(zhù)它們殼上的圖案分別給它們取名“小西，小毛，小魚(yú)，彩虹”。
我和弟弟還經(jīng)常在院子里比賽，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候打羽毛球，有時(shí)候還在院子外的小路上騎自行車(chē)……
雖然我家的后院很簡(jiǎn)單，但是它可以帶給我許多樂(lè )趣！
我的樂(lè )園作文2
每一個(gè)孩子都會(huì )有自己的樂(lè )園，可我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是花香四溢的公園，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè )場(chǎng)，它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著(zhù)普通的白色的墻壁，粉綠相間的窗簾。窗下的書(shū)桌整齊地排列著(zhù)各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺一個(gè)小鬧鐘，那不停跳動(dòng)的指針告訴我：要好好把握時(shí)光。房間里還有沙發(fā)、小床，掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小，卻很溫馨。
樂(lè )園，伴我一天天地長(cháng)大。在這里，我有了自己的夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌，有時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。樂(lè )園給我自信，催我努力。記得三年級數學(xué)要考試，夜晚房間里燈火通明，面對難題，我毫不畏懼，因為鬧鐘的滴答聲在催我?jiàn)^進(jìn)。功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)名列班級第一。放學(xué)，我欣喜若狂地跑回房間，聞一聞桌上的書(shū)味，看一看鐘愛(ài)的物品，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂(lè )園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂(lè )園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著(zhù)頭，強忍著(zhù)淚水回到了樂(lè )園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵著(zhù)我。是啊!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我這點(diǎn)小小的.挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái)，又算得了什么?想到這里，失敗的沮喪頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來(lái)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)我的樂(lè )園。
小房間，謝謝你!是你張開(kāi)懷抱無(wú)私地給我快樂(lè )、愛(ài)和力量，你是我心中永遠的樂(lè )園!
我的樂(lè )園作文3
你們的樂(lè )園在哪？是學(xué)校寬闊的草坪？是江邊靜謐的小徑？還是公園熱鬧的廣場(chǎng)？我的樂(lè )園是我獨一無(wú)二的玩具室。
我的玩具室滿(mǎn)窗滿(mǎn)地都是五花八門(mén)的玩具。有可以飛行的，可以奔跑的，還有可以潛水的.；有的玩具長(cháng)達六七十厘米，有的只有幾厘米長(cháng)；有的玩具笨重龐大，有的小巧玲瓏；有的玩具五彩繽紛，有的渾身漆黑一片。從巨大無(wú)比機器恐龍，到小如螞蟻的迷你樂(lè )高，應有盡有。
在這些玩具當中，我最喜歡的是那高大威武的機器恐龍，它就像一位威風(fēng)凜凜的大元帥，身后是全副武裝的小機甲。
有一次，我讓機器恐龍和樂(lè )高飛行器對戰。我把自己想象成驍勇善戰的亞歷山大，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。我一會(huì )讓機器恐龍以迅雷不及掩耳之勢撲向飛行器，一會(huì )把飛行器高高舉過(guò)頭頂躲避機器恐龍猛烈的攻擊。有的時(shí)候，我采用偉大軍事家漢尼拔的作戰技巧，駕駛著(zhù)飛行器靈巧地飛到對方防守薄弱的背后，發(fā)射槍林彈雨，把機器恐龍打得抱頭鼠竄。有的時(shí)候，我騎在機器恐龍身上，翻越阿爾卑斯山椅子，旋風(fēng)般撲向對方，將其死死按在地上，在我的指揮下，機器恐龍凱旋歸來(lái)。
在我的樂(lè )園里，我就是一位叱咤風(fēng)云的將軍，操縱著(zhù)千軍萬(wàn)馬，在戰場(chǎng)上無(wú)往不勝。這其中的快樂(lè )數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，歡迎你來(lái)和我一起并肩作戰！
我的樂(lè )園作文4
樂(lè )園是給人快樂(lè )的地方。有的人的樂(lè )園是花園，有的人的樂(lè )園是大山，還有，有的人的樂(lè )園是小河，嗯，而我的樂(lè )園則是校園。
當我走進(jìn)我們學(xué)校一進(jìn)大門(mén)口時(shí)，就能看見(jiàn)高大挺拔的楊樹(shù)，它仿佛是守衛校園的士兵，每天都迎接同學(xué)們和老師們的.到來(lái)，遠處還有松樹(shù)也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學(xué)們和老師們展示自己嬌艷。給我們的校園增加了繽紛的色彩。
我們學(xué)校的自然風(fēng)景美，人文景觀(guān)更美��！
當你來(lái)到我們學(xué)校的小學(xué)樓前，你都能看到每個(gè)班級門(mén)口的墻上都有自己班的小花報，讓每個(gè)年級都能看到自己班的才藝，還有幾個(gè)班在墻上貼一些裝飾，比如美麗的小鳥(niǎo)，還有白白的白云………而我們班貼著(zhù)則是優(yōu)秀小組的照片，實(shí)在太美了。
每天來(lái)到我們學(xué)校的中學(xué)樓前，中學(xué)樓是高年級的學(xué)生。他們在教室里正在看書(shū)，相互討論問(wèn)題，看著(zhù)教室里刻苦學(xué)習的哥哥姐姐們，我想起了一個(gè)高爾基的一句話(huà)：“天才出于勤奮�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ蚋吣昙壍母绺缃憬銈儗W(xué)習，勤奮學(xué)習，才會(huì )有美好的收獲。
在向前面走，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。每當我們班上體育課的時(shí)候，我們班的所有學(xué)生都飛快跑向操場(chǎng)��！然后先做熱身運動(dòng)，做完后。老師讓我們去踢球，自由活動(dòng)，自由活動(dòng)時(shí)，有的玩游戲比賽，有的賽跑，有的打籃球，有的踢足球，練傳球、踢毽子、跳皮筋，整個(gè)操場(chǎng)上快樂(lè )極了。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機而又活力的校園里，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè )，在這里我和我的同桌打鬧，共同學(xué)習，共同進(jìn)步一起渡過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)美麗的校園，這是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園就是我的校園。
我的樂(lè )園作文5
泉城海洋極地世界坐落于山東省齊河縣，是世界規模最大的室內海洋館。從我四歲起，每年春天或者是夏天，我們一家四口都會(huì )到那里欣賞許許多多、奇奇怪怪的海洋生物，那里稱(chēng)得上是我的“樂(lè )園”了。
海洋館廣場(chǎng)上有一座海豚躍出水面的雕塑，雕塑后面有一群和平鴿正在地上啄食。進(jìn)入海洋館后，我和弟弟跑到了大水箱的玻璃前，看到了一只活潑可愛(ài)的白鯨，我和弟弟向它招手。它看到我們后會(huì )游到我們面前晃腦袋、搖尾巴，好像也在歡迎我們。
和白鯨打過(guò)招呼后，我們來(lái)到了熱帶雨林，這里匯集了赤道熱帶特有的海洋生物。然后我們來(lái)到了海龜島，這里有許多貪吃的大海龜，它們喜歡吃新鮮的蔬菜，每次我和弟弟每次都會(huì )拿著(zhù)大夾子去喂它們 ！接著(zhù)我們來(lái)到了鯊魚(yú)灣，那些鯊魚(yú)真是可怕呀！弟弟每次都不敢看，躲在爸爸媽媽身后。參觀(guān)完鯊魚(yú)灣后，我們來(lái)到了海底隧道，在我們頭上和兩側都是透明玻璃，我們看到了許多的海洋生物游來(lái)游去，仿佛讓我們置身于藍色的大海之中，美麗的海底世界盡收眼底，真是妙不可言。隨后我們來(lái)到了水下劇場(chǎng)，觀(guān)看“美人魚(yú)”水下芭蕾表演�！懊廊唆~(yú)”們隨著(zhù)音樂(lè )在水中翩翩起舞，我們被她們美妙的舞姿深深地吸引住了，弟弟都跑到了最前面去看。
最后我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，劇場(chǎng)里已經(jīng)人山人海了，我們好不容易找到了座位。這時(shí)演出開(kāi)始了，滑稽的海象表演吹嗩吶，可愛(ài)的海獅表演算數和頂球，聰明的海豚背著(zhù)訓養員在水面上飛馳，活潑的'白鯨和訓養員表演水中舞蹈，觀(guān)眾們看著(zhù)這精彩的表演發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。表演結束后我和弟弟跟海豚、海象，白鯨各照了一張合影，現在想起來(lái)，心還砰砰直跳，即緊張又興奮！
海洋館承載著(zhù)我的歡笑、我的快樂(lè )、我的童年，是我永遠的“樂(lè )園”！
我的樂(lè )園作文6
什么是金黃色的？，金黃色的稻谷！，我好像聞到了爺爺的味道！。題記
每年過(guò)年，我們都會(huì )回老家，近年來(lái)，大城市里一幢幢高樓拔地而起，可老家的樣子沒(méi)什么變化，有湛藍的天空，有歡快奔騰著(zhù)的小溪，有郁郁蔥蔥的樹(shù)，還有一望無(wú)際的田野，那兒，可是我的樂(lè )園。
爺爺在得空時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)我和弟弟在田野上撒歡兒。因為是冬天，田野上只剩下豐收過(guò)后的稻桿，我和弟弟就可以肆無(wú)忌憚地在田野上蹦跳著(zhù)，奔騰著(zhù)每當我回頭望向爺爺時(shí)，總會(huì )撞見(jiàn)他那和藹的雙眸，提起的嘴角。當我和弟弟跑累了，會(huì )就地而坐，等著(zhù)爺爺，爺爺呢，總喜歡把手背在背后，不緊不慢地向我們走來(lái)，望著(zhù)爺爺的模樣，不知道為什么，總會(huì )給我一種親切、和藹、穩重的感覺(jué)，在我的心頭久久不能散去。
田野上有一塊大石頭，是樂(lè )園里歡樂(lè )的源泉。我們爺孫仨人總會(huì )坐在那塊大石頭上聊天，雖然我不會(huì )講客家話(huà)，爺爺不會(huì )講普通話(huà)，但我們總能相互理解，也許這就是親情的力量吧！我幫爺爺捶背，弟弟幫爺爺捶腿，我們一起，享天倫之樂(lè )。
陽(yáng)光灑在我的'樂(lè )園上，灑在爺爺蒼蒼的兩鬢上，折射出一道又一道的光芒，落在了我和弟弟的身上，爺孫仨人在被陽(yáng)光填滿(mǎn)的田埂上，一同歡笑，享受靜逸的時(shí)光，這才是樂(lè )園該有的模樣。
一年，我們在國慶時(shí)回了老家，我的樂(lè )園的景象和過(guò)年時(shí)可不大一樣，金黃色的稻谷站在田野上，放眼望去，給人以一種喜悅和充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。一陣風(fēng)從稻田拂過(guò)，一陣陣稻浪撲面而來(lái)。
我看向爺爺，爺爺望著(zhù)那片田野，我感覺(jué)爺爺望向田野的眼神中，流露出了與過(guò)年時(shí)不一樣的情感，��！我明白了。
在這田野上，是一級一級往上升的梯田，爺爺這一輩勤勤懇懇的農民，在烈日下，一次次彎腰，一次次抹去額頭上的汗珠。一年又一年，在這梯田上，一步一步往高處走，走向－－幸福的大門(mén)。
那兒，充滿(mǎn)歡樂(lè )與幸福的田野，是我的樂(lè )園，它承載著(zhù)我美好的回憶，是老一輩農民的希望。
我的樂(lè )園作文7
每一個(gè)人，都會(huì )自己的校園，我的校園可以比做一個(gè)美麗的樂(lè )園。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我的校園也開(kāi)始了春暖花開(kāi)，操場(chǎng)上的圍墻迎春花在像我們招手。沙灘上有一群二年級的同學(xué)玩耍著(zhù)。學(xué)校里的樹(shù)木公公換上了綠油油的新葉，被換下來(lái)的樹(shù)葉隨著(zhù)春風(fēng)飄落，整個(gè)校園更加美麗了。
夏天的時(shí)候，女孩子們紛紛穿上了五顏六色的連衣裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙翩翩起舞，像一朵一朵色彩斑斕的小花，顯得格外美麗；男孩子們，精力充沛的在操場(chǎng)上全神貫注的提著(zhù)足球，在體育室里打這乒乓球；低年級小朋友則在沙難上玩著(zhù)沙子，玩我們玩過(guò)的東西。人不僅在夏天充滿(mǎn)了活力，我們校園里的�；ㄒ惨煤谜故疽幌滤奶攸c(diǎn)了。她有著(zhù)淡淡的清香，風(fēng)姐姐一吹，那清香真是沁人心脾呀！她的花瓣很大，像一個(gè)大勺子呢！還有果園里的枇杷，又酸又甜的，如果你要是渴了，可以在那里摘下來(lái)，嘗一嘗。
秋天的時(shí)候，果園里結滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的`果實(shí)，花園里的菊花，桂花與月季開(kāi)了呢！這香氣真是香飄十里。
冬天到了，也是我們最喜歡的季節，因為那個(gè)時(shí)候下雪，雪景可好看了，雪就像軟綿綿的毛毯一般，蓋住了黑色的土壤，遮住了枯焉焦黃的小草。大樹(shù)公公也換上了新裝，銀裝素裹。我們一個(gè)一個(gè)腳印的踩，嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，鬧著(zhù)……
校園里的一年四季，就是我的樂(lè )園。我愛(ài)你，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文8
我姥姥家的鄉村，是我的樂(lè )園，那里的環(huán)境可美了。
先說(shuō)小溪吧。溪水清澈見(jiàn)底，有很多小魚(yú)小蝦，還有一些蝌蚪，它們在溪水中歡快的游動(dòng)著(zhù)。溪岸邊是一片綠色的草地，上面開(kāi)著(zhù)許多花朵，有的嬌俏可愛(ài)，有的小巧玲瓏，有的花大色艷，形狀各異，十分美麗。因為這些花朵，小溪上常常飄流著(zhù)粉的、紅的、藍的、紫的'、黃的等各種顏色的嬌嫩花瓣，像一條流動(dòng)的彩帶。走在溪邊，看著(zhù)潺潺的溪水，聞著(zhù)溪邊時(shí)時(shí)散發(fā)馥郁的香氣，使人神清氣爽。
夏天的晚上，溪邊還會(huì )有螢火蟲(chóng)在那里飛呢。我總會(huì )抓上幾只，放在玻璃瓶里照路，很使人興奮。
鄉下人家總要養些雞鴨，我的姥姥不僅養著(zhù)雞鴨鵝，還種著(zhù)桃樹(shù)，西紅柿，黃瓜呢。每次去，她都會(huì )去買(mǎi)肉，再摘下蔬菜，挑好的，做好多美味的飯菜，每次我都狼吞虎咽的吃完。我吃的時(shí)候，姥姥都是笑著(zhù)看著(zhù)我吃。剩下的一些不好的黃瓜之類(lèi)的，姥姥就喂那些雞鴨鵝。
姥爺則喜歡種花，什么蟹爪蓮，含羞草，勿忘我，玫瑰鈴蘭，還有月季丁香，都種著(zhù)。雖是種花技術(shù)一般，但我也喜歡。
那里的星空也十分漂亮，晚上我們露天吃晚餐，邊吃邊看星空。璀璨的星星一閃一閃的，美麗極了。天上的星星都有名字呢，例如仙女座、牛郎織女星、大熊小熊星座、北斗七星……
星星的旁邊月亮是溫婉可人的，它的身子彎彎的，像一葉小舟。忽然飄來(lái)一縷云彩，像面紗一樣，擋住了它的臉�！罢嫫涟�！”我在心里暗暗想道，“在城里可看不到這么美的星空呢，真想一直留在這里��！”
我很喜歡姥姥家的鄉村，它是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文9
六月一日兒童節，萬(wàn)里晴空，我背著(zhù)滑輪鞋，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載我去江南公園，一路我好興奮希望能早一些到目的地。
江北到江南需要將近1小時(shí)路程，爸爸告訴我要有耐心，車(chē)水馬龍一定要注意安全第一。
停好車(chē)位，迫不及待地拉著(zhù)爸爸的手跑到江南公園。
哇！真的好熱鬧！有踢毽子的、有鍛煉身體的、有打羽毛球的、抽冰猴的、有味鴿子的、有打鬧玩耍的！
我去觀(guān)戰！
第一站踢毽子，一般都在3人以上相互踢，人多踢起來(lái)有意思還起到鍛煉身體效果。首先把毽子丟到空中，抬起右腳用內腳踢向對方，叔叔阿姨有很多花式踢法。用腳背踢、身體360度轉圈后踢回去、有的腳背踢高、膝蓋接起在腳外側接踢出去等。
第二站：抽冰猴。抽冰猴不是僅冬天可以在冰上玩，寬口的地方就能抽起來(lái)，以為老爺爺手拿長(cháng)鞭，把手舉高一個(gè)揮手鞭子有勁的抽在冰猴上。冰猴在地面不停的旋轉，揮一鞭子會(huì )發(fā)出啪啪的聲音，感覺(jué)冰猴好疼��！
不能再觀(guān)戰了，再不玩我的滑輪鞋就到點(diǎn)回家啦！卸下裝備，帶上頭盔和護具，穿上滑輪鞋，迅速的`滑起來(lái)！兩腳平行站立與肩同寬，兩腿微屈，上體稍向前傾，兩臂自然下垂，稍抬左腿后放下，逐漸加快速度。在廣場(chǎng)上滑冰的感覺(jué)真是爽！
六一兒童節過(guò)得好開(kāi)心！江南公園就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是姥姥家的院子。
姥姥家的院子里有幾棵果樹(shù)，有我不認識的農具，還有有趣的小動(dòng)物。我一放假就求著(zhù)媽媽帶我去姥姥家的院子里玩，因為那里一年四季都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
春天，院子里的果樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽，一派生機勃勃。我和小伙伴們在這空氣清新院子里玩游戲，感覺(jué)神清氣爽。有時(shí)我們還爬到樹(shù)上呢，玩得可高興了。
夏天，果樹(shù)們茂密的枝葉向四周展開(kāi)，像一把把巨大的綠傘。我和小伙伴們在這些"大傘"下做游戲，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。黃澄澄的大柿子成熟了，我和小伙伴熟練地爬到樹(shù)上去摘大柿子。坐在樹(shù)上吃柿子的感覺(jué)，真是太爽了!我們把柿子皮扔在地下，有時(shí)會(huì )引來(lái)幾只小雞，它們一起啄柿子皮，還會(huì )為了爭吃柿子皮打架呢!
秋天是一個(gè)收獲的季節，院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。這些果實(shí)累累的景象，絕對會(huì )讓人流口水。院子里的這些水果，我最喜歡如同紅寶石似的大石榴。在那長(cháng)滿(mǎn)綠葉的藤上，掛滿(mǎn)了又大又紅的石榴，好像一個(gè)個(gè)漂亮的紅燈籠。長(cháng)在低處的石榴，我可以自己摘著(zhù)吃，甜甜的'，特別好吃。
冬天，下雪的時(shí)候，我來(lái)到姥姥家的院子里，看見(jiàn)樹(shù)上、屋頂上都是雪白的，地上好像鋪上了厚厚的白地毯。我和小伙伴們就在"地毯"上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
姥姥家的院子是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文11
爺爺家在鄉下，我經(jīng)常去那里玩，于是鞍山就成了我的樂(lè )園。
每次來(lái)到鞍山，爺爺奶奶都會(huì )來(lái)迎接我們，爺爺帶著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)小房間，再穿過(guò)一扇又一扇的門(mén)，來(lái)到爺爺的菜園。哇！爺爺種的東西真多��！青菜、蘿卜、辣椒、番茄……各種各樣。我跑進(jìn)去，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)。爺爺又領(lǐng)著(zhù)我往前走，前面是一個(gè)廢棄的房子，里面放著(zhù)很多爺爺的東西。
轉眼到了中午，吃完午飯，休息了一會(huì )兒，我們一起來(lái)到了爺爺的茅草屋。茅草屋在山上，坐在里面，雖然很簡(jiǎn)樸，但卻很溫馨。下雨時(shí)，坐在里面把一個(gè)大塑料膜給拉上，透過(guò)縫隙可以看見(jiàn)一滴又一滴的雨珠落了下來(lái)，澆灌著(zhù)農作物，我仿佛看見(jiàn)幾朵花從泥土中探出頭來(lái)，空氣變得很新鮮，聞起特別舒服。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，泥土變得濕濕的，軟軟的。爺爺在山上也種了很多東西，楊梅、枇杷、桃子等。每到夏天，楊梅成熟了，我就提著(zhù)籃子，一顆一顆采摘，裝了一籃又一籃。拿一顆嘗嘗，甜甜的味道，流入我的'心田。我把楊梅籽放在土里，希望能長(cháng)大，長(cháng)成楊梅樹(shù)�？赐旰�，我們便下山了。我和爺爺又一起去鞍山濕地公園玩。
路彎彎曲曲的，前面有一個(gè)亭子，旁邊是一灘小湖，它清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒浮出水面。夏天時(shí)湖里有幾朵荷花，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)長(cháng)大了，粉粉的，非常好看。亭子旁邊還有幾棵櫻花樹(shù)，每到春天，櫻花一朵一朵地開(kāi)放，一陣清風(fēng)拂過(guò)，櫻花一片一片地在空中跳舞，落入湖中，給小湖增添了幾分色彩。
回到爺爺家，已經(jīng)傍晚了。鳥(niǎo)兒馱著(zhù)斜陽(yáng)回去，我們也依依不舍的回家了。
鞍山，有山有水，還可以玩、欣賞美景，多么快樂(lè )��！
我的樂(lè )園作文12
如果有人問(wèn)我：當當，你的樂(lè )園是哪兒��？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：當然是南湖公園了！
住在南湖公園旁，哪個(gè)不知道南湖公園詩(shī)歌好地方��！這里有清澈的湖水，彎彎的楊柳，黑紅并排的環(huán)湖跑道，悠閑乘涼的人們。在我看來(lái)，南湖公園不僅漂亮，它還是我心中的樂(lè )園，因為它封存了太多我童年的快樂(lè )回憶。
每逢放假，我的很多時(shí)光都是在南湖公園度過(guò)的。在環(huán)湖跑道上，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這讓我特別興奮。起初，我一坐上自行車(chē)，才剛一蹬腳，自行車(chē)就像是一只很難馴服的豹子，飛快地沖向湖邊，還好媽媽眼疾手快，一把抓住自行車(chē)，不然，我就粉身碎骨了。但是我不怕，因為此時(shí)南湖夜間溫柔的風(fēng)給了我極大的安慰，它輕輕撫摸我的頭，好像在對我說(shuō)：加油！你一定可以的！最終，我可以一下子飛快地騎出了500多米。這時(shí)，南湖的風(fēng)又在我的耳邊呼呼作響，似乎在說(shuō)：你真棒！你成功了！我沿著(zhù)河邊享受著(zhù)騎車(chē)的快樂(lè )。湖岸邊的那一排低垂的柳條也在隨風(fēng)擺動(dòng)，他們應該也在為我喝彩吧！
最讓我記憶猶新的是那次水中足球。南湖公園有個(gè)非常美麗的大草坪。我和我的小伙伴們正在廣場(chǎng)上玩球，突然下起了大雨，但這絲毫沒(méi)有影響我們在雨中party的.快樂(lè )。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，因為我們在雨中自創(chuàng )了一個(gè)足球快艇的游戲，我把足球放到一個(gè)小水洼地，飛毛腿一出，哇，足球一飛，水花四濺，大家高興得歡呼雀躍。小曾不服氣，他也來(lái)踢一次，結果水花濺得沒(méi)我的高，他又找了一個(gè)水更多的洼地，使出吃奶的勁，一飛腿，漂亮，水花砰的一聲，濺到他的臉上，甚至是嘴里。哈哈哈我們的笑聲響徹了南湖公園的每個(gè)角落。
啊，南湖公園多么美好啊，它是我心中的樂(lè )園。希望，我的童年回憶可以永遠封存在這里。
我的樂(lè )園作文13
有人說(shuō)，他的樂(lè )園是充滿(mǎn)知識的書(shū)房，有人說(shuō)，她的樂(lè )園是芬芳撲鼻的海洋，還有人說(shuō)，他的樂(lè )園是驚險刺激的游樂(lè )園，我也有一個(gè)樂(lè )園，它便是那普普通通的庭院。
家鄉的庭院是長(cháng)方形的，顏色大致是灰白色，左上角有一個(gè)方方正正的小魚(yú)塘，邊上還有座小橋呢！幾條小紅鯉魚(yú)在橋下面游來(lái)游去，那吐著(zhù)小泡泡的樣子真可愛(ài)！庭院的右上角是雞鴨的小巢，里面有一只小鴨子，兩只小雞，它們你啄啄我，我啄啄你，那場(chǎng)面可親熱了！庭院的`左下角有奶奶種的幾株盆栽，有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等，對了對了！我奶奶還種了一顆金桔樹(shù)呢！
有時(shí)，我喜歡用食物把雞鴨引誘出來(lái)，當鴨子出來(lái)了，我就會(huì )用棍子把它們趕到池塘邊，唉，這可真是只旱鴨子！我一直在后面鼓勵它下水，可它卻縮在邊緣上不敢動(dòng)，我生氣了，一下子把鴨子推進(jìn)了水里！鴨子驚恐地游來(lái)游去，大聲叫著(zhù)，它拍著(zhù)翅膀不停地跳，終于，它跳了出來(lái)，慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了，當我邊笑邊把它趕到橋上時(shí)，它愣愣地眨巴著(zhù)小眼睛看著(zhù)我，然后對著(zhù)我又跳又叫，差點(diǎn)一不小心掉進(jìn)魚(yú)塘里！我想：這只公雞可真傻��！
當我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )從屋里搬出平衡車(chē)，騎在上面，我可以想象自己騎在一匹白馬的背上在草地上奔馳。因為院子比較大，所以我還可以打籃球，此時(shí)此刻，我可以想象自己是一個(gè)籃球運動(dòng)員。家鄉的庭院可以讓我產(chǎn)生許多遐想。
雖然家鄉的庭院只是一個(gè)鄉下隨處可見(jiàn)的小院子，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
我的樂(lè )園作文14
我的樂(lè )園雖說(shuō)算不上獨特，但對于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的。我會(huì )好好珍惜曾經(jīng)所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的童年，在童年的時(shí)光里。每個(gè)人也都有屬于自己的小小樂(lè )園，我也不例外，而我快樂(lè )的童年時(shí)光大部分都是在樂(lè )園里度過(guò)的——那就是外婆家的小院。
在每個(gè)快樂(lè )的早晨，我剛剛走出屋子，院子里所有的花朵都會(huì )綻開(kāi)笑臉，似乎在朝我微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“新的一天又開(kāi)始嘍！”看著(zhù)這些盛開(kāi)的花朵，我的心里有種說(shuō)不出的歡喜。輕輕摘下一朵，細細觀(guān)賞，你瞧這朵花綻放著(zhù)粉紅色的花瓣，那一朵藏著(zhù)黃色的花芯，這一簇矗立著(zhù)綠色的花莖，點(diǎn)點(diǎn)露珠綴著(zhù)……清晨的小院讓人心曠神怡。
夏天的中午，炎熱異常。每天睡午覺(jué)前，我總是煩躁不安。這時(shí)，外婆總會(huì )拉著(zhù)我拿來(lái)一把小椅子坐在門(mén)前的樹(shù)下，看那一排排高大的.香蕉樹(shù)在院子里投下的片片光影隨風(fēng)搖曳。香蕉葉隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，帶來(lái)陣陣清涼，使人身心愉悅。樹(shù)上的蟬吟著(zhù)一曲曲歡快的歌，給炎熱的中午帶來(lái)了暢快。
夜晚的院子寧靜又美好。吃完晚飯，我和外婆來(lái)到園中散步。一方窄窄的夜空，只有星星在天上眨著(zhù)它那明亮的眼睛。我在清朗的月光中想象著(zhù)，香蕉樹(shù)葉悄悄張開(kāi)手臂攏著(zhù)螢火蟲(chóng)，花兒們和草叢里的蟲(chóng)子竊竊私語(yǔ)。我和外婆為了不打擾它們，說(shuō)話(huà)的聲音一次比一次小。所以每次跟外婆聊完天回屋子里睡覺(jué)時(shí)，我總是戀戀不舍地回頭看了又看。小院里的一切事物似乎在朦朧的夜色中上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新奇的故事。
日月如梭，光陰似箭。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，離開(kāi)了外婆家，但對在外婆家小院里度過(guò)的每一寸時(shí)光都記憶猶新。那一朵朵五顏六色的花朵，那一棵棵高大的香蕉樹(shù)，那滿(mǎn)園中的花香，都在記憶中飄蕩……
我的樂(lè )園作文15
一說(shuō)到樂(lè )園，許多人一定會(huì )想到游樂(lè )園、公園、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。但我不一樣，我更喜歡那安靜的書(shū)城。
與公園、游戲廳、游樂(lè )園等娛樂(lè )場(chǎng)所相比，書(shū)城顯得尤其美麗。到那里悄悄地找到一本好書(shū)，找到一個(gè)空座位，坐下來(lái)，閱讀知識，豈不美哉。
我最喜歡的書(shū)城便是嘉州廣場(chǎng)的東方書(shū)城。你可以在那里免費閱讀，購買(mǎi)你所喜歡的書(shū)籍，也可以在那里購買(mǎi)各種各樣的學(xué)習用品，有鉛筆、鋼筆、筆芯等日常的學(xué)習用品，也有畫(huà)框、畫(huà)布、畫(huà)架等等繪畫(huà)用品，還有毛邊紙、毯子、毛筆、墨汁墨塊、硯臺等等書(shū)法用品。
現在可能就有同學(xué)要問(wèn)了：為什么要讀書(shū)呢？玩不好嗎？因為讀書(shū)是非常有用的。我有一個(gè)在幼時(shí)的好朋友就是在書(shū)城認識的.，那一天，我在放完學(xué)后就跑到書(shū)城里閱讀，看著(zhù)看著(zhù)猛地一看，天已經(jīng)暗了，只剩另一個(gè)和我差不了多少年紀的小朋友在看書(shū)，我就和他聊了起來(lái)，結果十分投機，于是我們就成為了特別好的朋友。
為什么書(shū)城帶給我那么多快樂(lè )呢？因為書(shū)還可以讓我知道這天下的所有事物，可以讓我從貧困的貧民窟走向知識的殿堂，可以讓我獲得快樂(lè )，也可以讓你、我難過(guò)，可以讓我知道這世間的痛苦，也可以讓我知道這世間的美好，所以為什么不讀書(shū)呢？
書(shū)籍就像一塊魔毯，它可以帶我去世界各地，認識許多偉人，知道所有事物，而書(shū)城是存儲書(shū)籍的地方，所以，書(shū)城就是我的樂(lè )園！
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