（實(shí)用）我的世界作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的世界作文1
“書(shū)蟲(chóng)”——我的外號。閱讀——我的最?lèi)?ài)！在書(shū)中，我認識了許多朋友：太陽(yáng)神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會(huì )我這世間的至善與至真，為我展現出這個(gè)世界的五彩繽紛。
我的第一本書(shū)是《一千零一夜》，這個(gè)“第一”是第一次獨立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著(zhù)急過(guò);為阿拉丁的幸運羨慕過(guò);為辛巴達的勇敢點(diǎn)贊過(guò);也為阿里巴巴的智慧歡呼過(guò)�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)”曾一度成為我的口頭禪。書(shū)里面的.魔瓶、神鳥(niǎo)、神燈、大鵬……讓我應接不暇。從此，我與書(shū)結下了不解之緣。
時(shí)光靜靜地流，我也漸漸長(cháng)大。少年壯志滿(mǎn)懷，伴隨著(zhù)花香、鳥(niǎo)語(yǔ)，想把書(shū)中的知識盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進(jìn)我的房間，讓我休息�！吧嫌姓�，下有對策”，我索性躺進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，明亮的燈光打在潔白的紙上。哇！那種感覺(jué)——面朝大海，春暖花開(kāi)！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開(kāi)了我的被子。離開(kāi)房間的時(shí)候，她幫我打開(kāi)了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的資本。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中自有我的世界。
我的世界作文2
什么是空虛？就是在經(jīng)歷了太多的事后，卻發(fā)現記憶中似乎什么也沒(méi)有留下。
——題記
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得莫名其妙的沮喪，我們就這么麻木的過(guò)著(zhù)程序般的日子。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有激情。會(huì )因為一件小小的事在旁人異樣的眼光中捧腹大笑，只是想證明自己不是木頭人還可以笑可以哭可以有感情罷了。
無(wú)望。
一切的一切，都是那么不真實(shí)，那么空虛，日子一天天過(guò)去不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就這么從指縫中溜走，卻抓不住，只能眼睜睜地看著(zhù)它遠去。
我有所謂，但我無(wú)能為力。
記憶似乎都被掏空，回憶，腦海中沒(méi)有太多的畫(huà)面，模糊的身影，空洞的音響，讓人無(wú)所適從。似乎又有擠不下的東西，尖銳的鈴聲，刺耳的尖叫，漆黑的教室，冰涼的手，面目猙獰的老師，讓人感到畏懼……一切都糟透了，亂七八糟的'畫(huà)面在腦海中一片狼籍，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
臉上幸福的微笑，明快吵鬧的話(huà)語(yǔ)，平靜快樂(lè )的表情，給自己戴上了厚厚的面具，卻掩飾不了內心的空虛。
我的感受，只有我懂。我的世界，有我一個(gè)人就好。
我的世界作文3
我和很多同學(xué)都一樣，都有一個(gè)毛�。耗蔷褪窍矚g想象，想一些莫須有的事情�？墒窍胪曛�，發(fā)現，呀我走錯地了�。�！
我不知道她們在想什么，但是我知道我想的真是太虛浮了，知道我想的什么嗎，告訴你哦，我想的都是神話(huà)、穿越以及僵尸和鬼。
我曾幻想過(guò)，我是一只僵尸。在某天黑回來(lái)的路上，突然一只手出現在我的面前，我放眼望去，原來(lái)是一只僵尸王。我看到他后像發(fā)現了新大陸似的，沖了過(guò)去，像樹(shù)袋熊一樣，掛在他身上，他低下頭看著(zhù)我，對我說(shuō)：“姑娘，男女授受不親，你不下去，我就要看非禮了！”我聽(tīng)后，瞬間無(wú)語(yǔ)，然后對他說(shuō)：“僵尸大叔，我想當僵尸，可以唄？”僵尸聽(tīng)后眼睛眨也不眨的看著(zhù)我，對我說(shuō)：“不要，我和那些僵尸不一樣，他們是低級僵尸，只會(huì )吸血，不會(huì )講話(huà)只會(huì )吸血和蹦跳，但我不一樣，我是僵尸王，不吸血只喝血，你要我咬你也行，但我要你認我當干爹！”我聽(tīng)了后，毫不猶豫的答應了。就這樣，我被華麗麗的痛暈過(guò)去了。
醒來(lái)，我和以前一樣，沒(méi)變樣，也沒(méi)有尖牙，后來(lái)高科技的'管家告訴了我事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)如此。就這樣我每天想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，第二天晚上睡覺(jué)前繼續想象。日復一日，年復一年，至今為止我還是沒(méi)有想到劇終！
我的世界作文4
寶貝，周末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。
你輕輕的枕著(zhù)媽媽的臂腕，你的睡容是那么的寧靜，那么的嬌甜。
寶貝，瞧著(zhù)熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛(ài)憐！
睡夢(mèng)中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現；睫毛長(cháng)長(cháng)，柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀！
寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！
輕摟著(zhù)你小小的，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間
寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！
寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的.掛牽！
多少個(gè)夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語(yǔ)是你用你柔嫩，酥軟的小手為媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿(mǎn)淚花的臉。
你小小的愛(ài)，為媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。
你是那么的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！
當媽媽病痛時(shí)，你始終不離媽媽的左右，為媽媽端水送飯，對媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？為什么媽媽心酸時(shí)，你也會(huì )雙眸淚漣？難道你小小的心也會(huì )滄桑？為什么看著(zhù)媽媽的淚眼你會(huì )無(wú)語(yǔ)哽咽？
我的寶貝，媽媽對不起你，不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀就體驗人世情感的辛酸！
寶貝，媽媽感謝你。
有了你的溫暖，經(jīng)受再多的苦，經(jīng)受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過(guò)去。因為媽媽心里有一份想念，有對我寶貝的千般愛(ài)意，萬(wàn)般掛牽！
去黃泉，去涌泉！
去意久存心間。只為那一份愛(ài)，只為對寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀，對寶貝愛(ài)的掛牽，媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐！
終不肯將這紅塵孽緣了斷！
我的世界作文5
只有我知道 在我的世界里就像在演電視劇，在這個(gè)“電視劇”里，我就是主角，我做什么只有我知道。 我總覺(jué)得這一天一天，一年一年演得都是我的故事。在家里時(shí)，也許我在做什么他們都不知道，就連爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽也都什么都不知道，我在做什么只有我自己知道。我想要什么樣的衣服，什么樣的鞋，或是想要做什么也都只有我自己知道。我想捉弄誰(shuí)，想討好誰(shuí)，或是想對誰(shuí)說(shuō)一聲:“對不起”,也只有我知道。他們只是配角，我在學(xué)校做什么爸爸媽媽不知道，而同學(xué)們知道；而我在家做什么同學(xué)們不知道，而爸爸媽媽知道�？偠灾�，除了我，沒(méi)有一個(gè)人知道我這一天一天，一年一年演的是什么內容了。 “電視劇”演完了，我的生命也結束了，這一生一世，我做了什么，只有我自己知道。我的理想 我的理想有很多，比如：歌手、護士、警察、教師、演員。但在這些理想中，我最想成為一名教師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，可以教出榮耀，教出光榮，正所謂：長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同樣教師也是辛苦的.，教師是辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不澆灌著(zhù)我們，如果花朵們喝下“園丁”澆灌的水，就會(huì )成為國家之棟梁，但如果花朵們根本不喝“園丁”澆灌的水，教師們是好再一遍一遍地澆灌他們，直到他們吃飽了，喝足了為止。教師的職業(yè)，多偉大��！我一定要好好學(xué)習，成為國家之棟梁，成為教師，澆灌出更好的棟梁之材。
我的世界作文6
我對我目前的人生，分為兩部分，小學(xué)那三年，初中那三年。
再過(guò)不久，我的第三部分就快到來(lái)了，那就在幼師，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年來(lái)的，我沒(méi)在一個(gè)學(xué)校呆著(zhù)超過(guò)三年，所以如果要我呆一個(gè)學(xué)校超過(guò)三年，我肯定渾身不舒服的。三年也成為我對一個(gè)學(xué)校和人的印象了。 小學(xué)三年現在還陪我的就只有譚含飄了。我很珍惜這段友情。不想像我和她一樣，慢慢分離。 雖然以后我和飄子的距離會(huì )越來(lái)越遠，但我還是相信我們不會(huì )疏遠對方的。因為她是譚含飄，我相信她。只要她不先走，我絕不放手。
初中三年現在還有很多人，但真正的要到讀完今年這三年才能判定，留下的都是好的，失去的就當回憶啦！
我希望在幼師這個(gè)差不多都是女生的學(xué)校交很多很好好朋友，一起上學(xué)，一起住，我忘了說(shuō)，在幼師的三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校誒，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寢室的.都能成為好朋友，我希望這三年過(guò)得開(kāi)心，我也要在這三年改變自己，加油加油。我在初中的最后一個(gè)同桌，老王也會(huì )在幼師讀書(shū)，和我一樣也是三年中專(zhuān)＋函數補習大專(zhuān)。希望我倆分到一個(gè)班一個(gè)寢室。那樣又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一個(gè)班差不多全是女孩子的感覺(jué)。我還要堅持寫(xiě)日記。把生活記錄下來(lái)。
過(guò)不久我就開(kāi)始我的新世界啦！
我的世界作文7
父母
使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養大，一直在背后默默地守護著(zhù)，陪伴著(zhù)我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來(lái)，是我堅強的護盾，把懵懂無(wú)知的我，養成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開(kāi)，你們都在忍受住，為了快樂(lè )成長(cháng)的我。小時(shí)候，你們牽著(zhù)我的手，現在也換我牽著(zhù)你們的手一起走下去吧！正因為有你們在，我的世界才不會(huì )有那么無(wú)助。
伙伴
伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們在陪著(zhù)我，我們一起享受過(guò)的時(shí)光是那樣的`美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒(méi)有你們，可能就走不下去了，你們分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)也會(huì )將我從谷底拉出來(lái)，正因為有你們，我的路上也不會(huì )有那么孤獨黑暗。
園丁
你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽(yáng)的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長(cháng)的道路上，你抹去我的無(wú)知，為我指出了明燈，讓我在充滿(mǎn)迷霧的道路上走下去，正因為有了你們，我才敢走下去。
書(shū)
滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書(shū)香，露珠，沿著(zhù)樹(shù)葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽(yáng)光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹(shù)葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長(cháng)長(cháng)的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書(shū)中，與主人公同悲同喜，感受書(shū)中世界，書(shū)里仿佛有個(gè)我。
有數不勝數的璀璨珍珠，有無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細膩，這里有我的世界。
我的世界作文8
追夢(mèng)，快樂(lè )無(wú)言！
在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè )？是我感官有異吧！還是內心深處對畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚？
是啊，畫(huà)畫(huà)，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真？一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著(zhù)，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè )的畫(huà)家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！
從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)了這么多，會(huì )有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫(huà)家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑；怎么會(huì )呢？會(huì )喜歡畫(huà)畫(huà)，就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè )，開(kāi)朗的人，會(huì )有更多人喜歡你的畫(huà)喲！我開(kāi)心極了，與她成為了朋友。
追夢(mèng)，暢談人生！
“媽媽?zhuān)∥议L(cháng)大以后當一個(gè)快樂(lè )的畫(huà)家，好嗎？放心，我長(cháng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀(guān)盧浮宮呢！”這句話(huà)頗有一定的份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話(huà)題——素描二級證書(shū)在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(cháng)大后要當一名畫(huà)家！
“好吧，看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的表現如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的`笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學(xué)業(yè)，再戰，十年相約，畫(huà)技不回岸！
由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫(huà)室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！
我的世界作文9
落葉枯枝繾綣，把陽(yáng)光劈碎一地，蕭瑟的秋風(fēng)在垂條的稀疏中穿行，你我相遇在這個(gè)溫暖的秋。
記得第一天的初中生活，寂寞惶恐。聽(tīng)了六年的下課鈴，這一次的響起，卻令我坐立不安�？粗�(zhù)同學(xué)們說(shuō)笑，內心無(wú)比悵然，無(wú)奈，望向窗外，陽(yáng)光許些刺眼，只有幾片枯葉粘在枝頭，自己像封閉在玻璃罩內，又像被狂風(fēng)吹至孤島，風(fēng)一吹，把樹(shù)葉吹落一地，島上只剩下我和一顆沒(méi)了葉子的枯樹(shù)。一束光照在我面前，我沿著(zhù)光的方向看去，便看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了你眼中的我。從此你我成了朋友，形影不離。
你說(shuō)，你理解我，有多少人歡樂(lè )，就有多少人寂寞著(zhù)。我不知說(shuō)什么，倉促一笑，躲避著(zhù)你的視線(xiàn)。
你說(shuō)，人生就像四季，你曾在此間雀躍，也會(huì )在此間沉吟。秋為何令人悲？它使人憶起過(guò)去，想起時(shí)光之快速，“萬(wàn)里悲秋”豈是萬(wàn)里可悲盡的。
我卻不明白秋有什么可悲的。踩著(zhù)滿(mǎn)地金黃的`落葉，你我相握的手永遠溫熱，這份溫熱可以化解一切悲傷。如果說(shuō)，你是海上的星河，我是浪花的泡浪，某一刻，你的光照亮了我。
每當我需要你時(shí)，你從不缺席，你總會(huì )幫我擋掉麻煩，跟我說(shuō)，在困難的時(shí)候要能看見(jiàn)未來(lái)，看到光明。
你又說(shuō)，人生擦肩而過(guò)的那一刻便是錯過(guò)，我望著(zhù)你，枯葉夾雜著(zhù)秋天的氣息，氤氳在潮濕的空氣中，一只貓側臥著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你我間細語(yǔ)，恍惚間，秋色更濃。
遇見(jiàn)光，追隨光，成為光。
我的世界作文10
一支筆，一張紙，一幅畫(huà)，一本書(shū)，一個(gè)清雅的世界。
除了學(xué)業(yè)外，我有不少空余的時(shí)間，在清閑的時(shí)光中，做著(zhù)風(fēng)輕云淡的事。在清晨，在午后……
在學(xué)校里的晌午，時(shí)間走得這樣緩慢。午間的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽(yáng)光的鉛筆，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的A4紙上畫(huà)著(zhù)圈，我的位置在窗邊，而窗外又是學(xué)校的花壇，壇里盛開(kāi)著(zhù)不知名的野花。雖說(shuō)是野花，但它們在陽(yáng)光的襯映中沐浴，在溫柔的微風(fēng)中搖擺，這樣清新脫俗，我忍不住上前看他們舒展的樣子，想著(zhù)用筆，記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上，輕輕把腳擱在桌腳邊，推開(kāi)一縫隙的窗戶(hù)，清雅的午后，就隨著(zhù)畫(huà)筆再紙上的舞動(dòng)而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時(shí)光……
若是在不用上學(xué)的周末，這樣清閑的“世界”就更多了。
在早晨，捧起一本朱自清的散文，細細地回味著(zhù)晨光的味道。陽(yáng)臺是寬敞的，倒上一杯熱騰騰的牛奶，在靜悄悄的屋子里感受著(zhù)別致的時(shí)光。用竹子編成的椅子，偶爾伴著(zhù)嘩嘩書(shū)聲而搖曳，我皺著(zhù)眉頭品讀書(shū)上優(yōu)雅的文字，有時(shí)用指尖小心地頂過(guò)一頁(yè)，當覺(jué)得看書(shū)的'姿勢有些別扭時(shí)，我便轉了個(gè)身，側著(zhù)腰，把腿縮在椅子上，繼續盯著(zhù)書(shū)讀。光是這樣，我就能耗掉一早上的時(shí)光。冒著(zhù)煙的杯子，陽(yáng)光，竹椅，在看書(shū)的人，就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫(huà)。好一個(gè)朦朧的小世界。
我的世界，不僅是生活上的清閑，更是情趣上的別致，一個(gè)人的小世界……
我的世界作文11
哇！看我佛山永春拳！一大早起來(lái)，我照了照鏡子，發(fā)現我還是一只強壯的猩猩。刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃早飯時(shí)，媽媽對我說(shuō)：你夜里嚷嚷什么呢？我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)什么看我佛山詠春拳和什么舊金山無(wú)影腳�？禳c(diǎn)吃，吃完去采點(diǎn)香蕉回來(lái)。
我一邊吃一邊想著(zhù)夜里做的夢(mèng)：我正在一片香蕉林里吃香蕉，突然一頭大老虎出現在我的面前。我掏出雙節棍說(shuō)：小樣！你爺爺猩老大在此！我悠著(zhù)雙節棍，左一下，右一下，可那雙節棍因為年久失修，才揍他幾下就壞了，沒(méi)辦法，只好赤手空拳的揍他了�？次曳鹕皆伌喝�！我摁著(zhù)老虎一頓暴打。我飛上天空，舊金山、峨眉山、花果山無(wú)影腳！老虎被我踢出了山林。
飯吃完了，我邊跳著(zhù)迪斯科邊走出了我的'家大樹(shù)。跳著(zhù)跳著(zhù)，我就來(lái)到了香蕉林。咦？香蕉樹(shù)上的香蕉呢？走近一看，原來(lái)有一只猩猩在偷香蕉，我大喝道：你是誰(shuí)？敢偷老子的香蕉！只聽(tīng)它說(shuō)道：對不起，我因家境貧寒，小兒在家已經(jīng)餓了兩天了，迫不得已才上來(lái)偷點(diǎn)香蕉。我見(jiàn)它像個(gè)好人，就對它說(shuō)：你給我三筐香蕉吧，其余的都給你。它連連道謝。我背著(zhù)三筐香蕉一邊跳著(zhù)桑巴一邊趕回了家。
剛進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)我的弟弟老二，渾身青一塊紫一塊，我忙問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：我夜里做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我到香蕉林里偷香蕉吃，一只胖猩猩也在那兒，它看見(jiàn)我后，二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)就把我暴打了一頓。醒來(lái)后，身上就青一塊紫一塊的了，很痛！我一聽(tīng)頓時(shí)明白了，那只胖猩猩就是我！
這就是我的世界！
我的世界作文12
在我的內心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)鳴聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的`歡樂(lè )。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。
在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著(zhù)一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著(zhù)工廠(chǎng)機器的轟隆，節日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè )。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內，讓噪音和我們遠離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。
各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)，你要精心呵護它、撫養它，到了收獲的時(shí)節自己會(huì )感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著(zhù)沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現象也早已被隱埋。到處彌漫著(zhù)和諧歡樂(lè )的范圍，散布著(zhù)喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè )。也許這只是理想與幻想相結合，但我的真實(shí)世界一樣充滿(mǎn)和諧與美好。
我的世界作文13
一天，我在回家的路上帶著(zhù)蔬菜。突然，一道光射了過(guò)來(lái)。我很快用手捂住了眼睛。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現身后長(cháng)著(zhù)一對翅膀。我在飛翔，輕飄飄的，多么美妙的感覺(jué)！”突然，我感到腳下發(fā)軟。我環(huán)顧四周，發(fā)現自己置身于一個(gè)奇妙的地方，到處都是五彩繽紛的花朵，看不見(jiàn)的草地，挺拔的樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，蜻蜓和蝴蝶在嬉戲，天��！多美的景色��！我不禁欽佩它。
姐姐，你為什么在這里？我轉過(guò)頭，看到一個(gè)像我一樣長(cháng)著(zhù)翅膀的.美麗的姐姐在對我微笑。她走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō)：姐姐，我們走吧，爸爸媽媽在等著(zhù)我們呢！”然后他帶我去了一個(gè)華麗的宮殿。我一著(zhù)陸，就感到頭暈。我慢慢蘇醒后，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在床邊。她看到我醒來(lái)，高興地對我說(shuō)：公主，你終于醒了！”正當我掙扎著(zhù)站起來(lái)問(wèn)她時(shí)，突然一個(gè)非常英俊的男人走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：玲瓏，你剛剛醒來(lái)，先躺下休息吧！”又過(guò)了幾個(gè)星期，我才意識到我是一位名叫玲瓏的公主，他是我的王子。隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我非常想念我的父母，于是在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我飛離了城堡。突然，一棟漂亮的房子出現在我面前。出于好奇，我進(jìn)去看見(jiàn)房子里有一個(gè)人。我看到她長(cháng)得很漂亮，她是個(gè)仙女。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，把她溫柔的手放在我的手上，對我說(shuō)：你可以回到你的世界了。就在她的話(huà)音落下的時(shí)候，一股粉紅色的氣流圍繞著(zhù)我的身體。
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我只聽(tīng)到媽媽在喊：我不敢很快起床，現在已經(jīng)7點(diǎn)了�！敝钡竭@時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，迅速穿好衣服，起床去上學(xué)。
我的世界作文14
一個(gè)個(gè)翩躚靈動(dòng)的漢字，一首首意蘊悠悠的古詩(shī)，一聲聲字正腔圓的發(fā)音，組成了屬于我的世界——語(yǔ)文。漢字是語(yǔ)文的精髓。從古樸的甲骨文，到端莊的正楷，再到飄逸的草書(shū)，成千上萬(wàn)的漢字共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文的精彩。漢字一次有一次的演變，承載著(zhù)的是中華兒女對語(yǔ)文的喜愛(ài)。每當我看到一個(gè)個(gè)靈動(dòng)飄逸的漢字，我就進(jìn)入了屬于我的世界。詩(shī)歌是語(yǔ)文的靈魂。詩(shī)是唐詩(shī)的一株柳，飄揚在春江河畔，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游曳在明凈湖泊，是明時(shí)的一縷風(fēng)，吹拂在小巷深院，是青石的一匹馬，馳騁在遼闊草原。每當我讀到這種奇妙的東西，我就進(jìn)入了屬于我的世界，在這里詩(shī)篇萬(wàn)卷，只有我孑然一身，我并不孤獨，因為有詩(shī)，有語(yǔ)文的陪伴，我的內心飽滿(mǎn)如繁華的春天。語(yǔ)文，是屬于我的世界。拼音，是語(yǔ)文的核心。漢字的拼音每一個(gè)都需要細雕慢琢，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符璀璨無(wú)比，掉落在語(yǔ)文的大地上，開(kāi)出一朵朵語(yǔ)文的花，流轉著(zhù)悅人的讀音。每當我聽(tīng)到這些奇妙的`音符，我就進(jìn)入了屬于我的世界，在長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的小木屋里，傳來(lái)一聲聲稚嫩的聲音：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天飽滿(mǎn)的音腔，洗滌蒙塵的心靈。語(yǔ)文，是屬于我的世界。我在我的世界里享受語(yǔ)文，觸摸語(yǔ)文，因為，語(yǔ)文是屬于我的世界。
我的世界作文15
算起來(lái)，出門(mén)逛街時(shí)能讓我停留時(shí)間最多的地方，總是那些有書(shū)的地方。很簡(jiǎn)單，因為那里有屬于我的世界。
看到自己喜歡的書(shū)，那自是毫不猶豫地買(mǎi)。如《博爾赫斯小說(shuō)集》，我曾在網(wǎng)上找了好久都沒(méi)有看到，后來(lái)在一家小書(shū)店里發(fā)現了。盡管有些破舊了，可我還是很果斷地買(mǎi)了下來(lái)。想想看，捧著(zhù)散發(fā)淡淡油墨香味的書(shū)，不知要比在電腦上看愜意多少倍。
但也有遺憾的時(shí)候，有一次在地攤上看到一本老舍的《駱駝祥子》，只因當時(shí)沒(méi)有帶夠錢(qián)就無(wú)奈地離去了，再次去買(mǎi)的時(shí)候書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，這讓我懊悔了一個(gè)多月。
我比較喜歡讀一些具有文學(xué)價(jià)值的書(shū)，大部分的流行小說(shuō)都是在書(shū)店中看完的。
在我情緒低落時(shí)，我總喜歡找一個(gè)有書(shū)的地方待上一會(huì )兒，使心沉靜下來(lái)，讀上一小會(huì )兒，再出來(lái)時(shí)，心情便十分舒暢了。
有時(shí)自己買(mǎi)不到一些書(shū)時(shí)，便會(huì )向自己的好友借，當借到自己喜歡的書(shū)時(shí)，會(huì )把精彩的片段抄錄下來(lái)。抄書(shū)也是一件非常有意思的事情，可以從書(shū)中獲得知識。有一次，我在抄一個(gè)精彩的片段，就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)修養身心獲得知識，開(kāi)闊自己的視野，塑造正確的'人生價(jià)值觀(guān)念，還能學(xué)會(huì )如何與人相處，面對壓力時(shí)的方法和態(tài)度。讀書(shū)是一生的事，要持之以恒，要不斷地給自己充電。
書(shū)籍是精神食糧，不可缺少，是塑造靈魂的重要途徑。
一直以來(lái)，自己就喜歡在有書(shū)的地方多作停留。多年以來(lái)，自己也從這個(gè)愛(ài)好中得到了不少益處，屬于我的世界也在不斷得到拓展、延伸。
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