重要的分數作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的重要的分數作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重要的分數作文1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�活在現代的我們也明白這個(gè)道理，為了辨別學(xué)習成果，我們用考試成績(jì)來(lái)說(shuō)明自己的努力。

　　分數是大海中無(wú)處不在的海水，遠遠望著(zhù)，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機會(huì )奮不顧身，相比起來(lái)，其他東西就像是水中的海草，無(wú)人欣賞。

　　然而分數真的重要嗎?我不這樣認為，我認為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會(huì )，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認數學(xué)天才，卻連買(mǎi)菜都要列方程式應對。

　　面對這樣的情況，分數真的重要嗎?我常常思考這個(gè)問(wèn)題，卻久久找不到答案，但當我無(wú)意間望見(jiàn)大字不識的農民伯伯，可以精確的知道菜什么時(shí)候熟，什么時(shí)候收的`時(shí)候，當我看見(jiàn)年僅八歲的小妹妹干著(zhù)大學(xué)生都不會(huì )干的洗衣做飯的活的時(shí)候，當我想到父母文憑雖不高，卻什么都會(huì )的時(shí)候，我才真正的明白，分數真的不是評判一個(gè)人的唯一標準。

　　就拿班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習好的未必會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)活，而學(xué)習差的未必就不會(huì )幫助自己年老的家人盡一份自己的力。

　　不同階級不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分數更重要的東西，也許分數很美，但隱藏在分數之下的是究竟的學(xué)習掌握了多少?這些東西是否可以回報社會(huì )，養活自己?

　　學(xué)習是我們人生的主旋律，分數是我們學(xué)習的一個(gè)總結，實(shí)踐是我們學(xué)習的成果，讓我們不再那么注重分數，而是更注重分數底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。

重要的分數作文2

　　每個(gè)學(xué)生都要讀書(shū)，讀書(shū)就有考試，考試就有分數，分數有好有差，學(xué)生傷不起啊。老師看重分數，家長(cháng)看重分數，分，分，學(xué)生的命根。分數，在一個(gè)孩子的成長(cháng)史上是一件重要的東西，那有沒(méi)有什么比分數更重要的呢？

　　其實(shí)有一些東西要比分數更為重要的。在某一些層面上來(lái)講，分數并一定可以代表一切。

　　就拿亞洲首富馬云來(lái)講，他小時(shí)候讀書(shū)數學(xué)就很差，分數也不高，但他還是成為了亞洲首富，這是為什么呢？這是因為他有一顆堅持的心。

　　有的時(shí)候，一項超乎常人的手藝，也是很重要的。我就認識這樣一位學(xué)姐，她的文化成績(jì)并不是很好，但她的畫(huà)技卻令人贊不絕口，在考廣美附中的時(shí)候，她那全國前十的藝術(shù)分，便給她的平均成績(jì)拉上了一個(gè)檔。

　　再拿我另一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的`學(xué)姐來(lái)講，她在央美讀雕塑系的，她的各科成績(jì)都很一般，但她會(huì )做手辦，她的手辦做工精細，面部表情傳神，常在一些漫展上出售，價(jià)格一般在６千元以上。

　　除了以上這兩位學(xué)姐，我還有不少的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐是靠手藝吃飯的，她們有的在網(wǎng)上以３００－５００元的價(jià)格來(lái)出售自己手工制作的漢服，也是學(xué)有所長(cháng)。他們都有一個(gè)特點(diǎn)就是，就是考試的時(shí)候分數太差沒(méi)有考到理想的學(xué)校。

　　以上種種事跡都說(shuō)明了分數并非是最重要的，分數并不代表一切，也許你有一顆堅持的心，一項高超的手藝，在未來(lái)你便一樣能活出精彩。

　　所以說(shuō)有些時(shí)候我們不可以鉆牛角尖兒，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁匆�抓�?zhù)眼前的分數不放呢？

重要的分數作文3

　　“嘟——嘟——”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里依舊無(wú)人接聽(tīng)的忙音，我遺憾地掛了電話(huà)。

　　現在可是周六下午，本應該最清閑的你，現在在做什么？看書(shū)？寫(xiě)作業(yè)？還是在上補習班？

　　我的朋友小天是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，安安靜靜�？勺陨铣踔幸詠�(lái)，她的成績(jì)就越來(lái)越不盡如人意，好幾次還險些墊底。她的媽媽收走了所有會(huì )影響學(xué)習的東西，將一摞摞的教科書(shū)往她小小的書(shū)桌上堆。數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，還有各種學(xué)習班……慢慢的，她變得更加孤言寡語(yǔ)，就連跟我一起時(shí)，也常常不聲不響。

　　上周末，我們幾個(gè)同學(xué)想聚聚，順便幫小天“解脫”一下。

　　“嘟——嘟——嘟——”依然是連續不斷的忙音。我們的心都提了起來(lái)。

　　終于，在我們準備掛掉電話(huà)時(shí)，小天接了。

　　“喂，小天，我們聚會(huì )你來(lái)嗎？”

　　“��？什么？”聲音中明顯的夾雜著(zhù)疲倦。

　　“聚會(huì )，就差你一個(gè)啦�！�

　　“哦，不去了，沒(méi)時(shí)間。我剛上完數學(xué)課，等會(huì )還有英語(yǔ)課。啊，不跟你說(shuō)了，我要遲到了，聚會(huì )的話(huà)下次吧�！�

　　幾乎沒(méi)給我們任何答復或挽留的.時(shí)間，小天就匆匆掛了電話(huà)。我們心中都空落落的，像是缺了點(diǎn)什么。

　　思考良久，我們準備給小天發(fā)一條短信：

　　小天，你知道嗎？你已經(jīng)很久沒(méi)有肆意地笑過(guò)了。

　　小天，你知道嗎？你的成績(jì)雖提高了，但你身邊的知心朋友卻越來(lái)越少了。

　　小天，你知道嗎？還有一種東西，比分數更重要。

重要的分數作文4

　　作為一名學(xué)生，我的主業(yè)是學(xué)習，“工作考核指標”是分數，我每天想的都是如何提高分數，提升名次，很長(cháng)時(shí)間內都沒(méi)有意識到有什么事情比分數更重要。

　　在上個(gè)學(xué)期，像每一名中學(xué)生一樣，我在早晨定時(shí)開(kāi)機，伴隨著(zhù)初升的朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，全力工作一天之后，在夕陽(yáng)的余暉中回家“充電”，并在月光的陪伴下全功率產(chǎn)出作業(yè)和習題，在午夜關(guān)機之前想的最多的就是分數。

　　爸媽媽每天都在我放學(xué)之前準備好了豐盛的晚餐，等待著(zhù)我回家。

　　“今天在學(xué)校怎么樣��？”像往常一樣，這是我回家聽(tīng)到的第一句話(huà)�！昂兔刻煲粯印�，像往常一樣，這是我回家說(shuō)出的第一句話(huà)。之后，像往常一樣，我飛快地用完了晚餐，沒(méi)有回答父母任何一句對我關(guān)切的問(wèn)話(huà)，也沒(méi)有注意到父母略帶失望與寂寞的眼神。

　　但有一天，在“和往常一樣”的對話(huà)中，我體會(huì )到了父母的目光，于是，我想了想，和他們說(shuō)了些學(xué)校的奇聞軼事，在餐桌上，我也比往常健談得多。在夕陽(yáng)的余暉中，我又看到了父母的目光，在里面寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅與快樂(lè )，這是我度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)晚上。

　　我第一次意識到，親情遠比分數重要得多。

　　父母希望孩子們努力學(xué)習，在人生那漫長(cháng)的階梯上走得更遠，爬得更高，但是，他們也需要孩子們的.親情。這種親情不需要我們做多少家務(wù)，給父母錘多少次背，洗多少次腳，只需要我們用心看到父母，用心傾聽(tīng)和與父母聊天，哪怕只是看到父母對你的關(guān)懷，并用心地回復“收到”，也會(huì )使父母倍感安慰。

　　像親情一樣，生活中有許多比分數更重要的事，我們只要用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現他們的存在，感受到這些更重要的事，會(huì )使我們的生活有更多的目標，更充實(shí)，更美好，

重要的分數作文5

　　在我的記憶里，從小學(xué)一年級到四年級，從來(lái)沒(méi)有因為考試考得不好而被爸爸媽媽吼過(guò)。因為每當我看到自己考得不好的時(shí)候，就會(huì )忍不住想流淚。就因為這樣，媽媽每次都會(huì )來(lái)安慰我，說(shuō)：其實(shí)一個(gè)學(xué)生，不能只看分數，要真正的學(xué)習到知識才是最重要的!媽媽雖然總是說(shuō)分數不重要，但在我的心里分數還是蠻重要的。

　　就像這次半期考試一樣，我的英語(yǔ)真實(shí)成績(jì)是97。5分�？墒桥�改老師少給了我10分，把我的分數寫(xiě)成了87。5分。我后來(lái)問(wèn)了英語(yǔ)老師，經(jīng)過(guò)老師的仔細檢查，后來(lái)又在我的卷子上加了10分。

　　回到家后，我把所有的事情都告訴了媽媽。突然，我又想到了這個(gè)問(wèn)題，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：那我的成績(jì)表上改過(guò)來(lái)了嗎?媽媽聽(tīng)到后大聲地對我說(shuō)：那你可以問(wèn)呀!但是我又不敢問(wèn)，心里悶悶不樂(lè )。媽媽又說(shuō)：如果你有什么問(wèn)題想問(wèn)老師就大膽地問(wèn)，其實(shí)老師和父母一樣是真心地、無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們，沒(méi)有什么好怕的。于是，我就在英語(yǔ)群里發(fā)了一條信息，可是老師并沒(méi)回復我。

　　后來(lái)有一天，班主任陳老師說(shuō)，我們班的李承耀同學(xué)原本是獲能得學(xué)優(yōu)生的獎勵，但是因為最近沒(méi)有認真完成作業(yè)，所以他的名額取消。一下課，我就急忙跑過(guò)去問(wèn)李承耀的總分是多少，我又算了算我的成績(jì)，居然和他的一樣，這讓我興高采烈，心想：那下一個(gè)學(xué)優(yōu)生，會(huì )不會(huì )是我呢?

　　這天學(xué)校終于發(fā)獎了，發(fā)學(xué)優(yōu)生獎的時(shí)候，居然不是我。就這樣，我感到了與榮譽(yù)擦肩而過(guò)的.失落。后來(lái)我想了想，應該是我在其他方面表現得不太好，也有可能因為我的英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)改過(guò)來(lái)。

　　所以我自始至終覺(jué)得分數都很重要，就像國家與國家，學(xué)校與學(xué)校，班級與班級之間的任何一項體育比賽，分數代表的不僅僅是個(gè)人的利益，而是整個(gè)團隊的力量和榮譽(yù)。

重要的分數作文6

　　“叮叮當當，叮當……”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出，他還不時(shí)跟我談?wù)勊�的�?jiàn)聞。但，那只是好幾年前。

　　現在，“哐當……哐當……哐當”一陣摔琴聲，接著(zhù)又是一陣瓷器摔碎的聲音。

　　幾年前，我的朋友小a是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，父母嘴里“別人家的孩子”，聽(tīng)說(shuō)還得過(guò)什么書(shū)法大賽一等獎，十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他，木吉他會(huì )彈了，又學(xué)電子吉他，電音效果加上他高超的技術(shù)，使他在學(xué)校非常出名。

　　到了初三的時(shí)候，每個(gè)人都在為中考沖刺，每天“學(xué)�！�—補習班——家里”三點(diǎn)一線(xiàn)忙得團團轉，小a只能忙里偷閑，一天好不容易擠出個(gè)半小時(shí)，在那里練書(shū)法，寫(xiě)大字，彈吉他，幾乎只睡四五個(gè)小時(shí)，原本微胖的身材也變成了現在的面如菜色，身材消瘦，營(yíng)養跟不上發(fā)育的`“小矮子”。

　　可能是他家長(cháng)嚴厲，又可能為了“最后的戰斗”，甚至從早上四五點(diǎn)，一直熬夜到二三點(diǎn)，我五一去他家見(jiàn)他，隱約能看見(jiàn)他的少白頭。

　　這一天終究來(lái)了，小a崩潰了，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，一陣痛哭，還不時(shí)有東西被摔的聲音，小a爸媽最后叫來(lái)了幾個(gè)朋友，你一句勸，我一句勸，從早上一直勸到晚，這才好不容易勉強勸住了。他質(zhì)問(wèn)他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡(jiǎn)單——“為了分數”。

　　中考來(lái)了，天昏沉沉的，最后一天了，霧氣很重。

　　考完試，是小a的爸媽將他背出來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)身子很虛……

　　以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)說(shuō)，是去了上�！�…

　　其實(shí)，小a的家長(cháng)做錯了嗎？我覺(jué)得沒(méi)有，因為望子成龍望女成鳳乃人之常情，可我覺(jué)得，小a家長(cháng)做得過(guò)分了。這世上真有些東西，比如：健康，興趣有時(shí)候比分數更加重要。

重要的分數作文7

　　“發(fā)卷子了！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，同學(xué)們便一蜂窩似的跑了過(guò)去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便對分數低的同學(xué)冷嘲熱諷。

　　可是，這樣的場(chǎng)景，在我們班卻是很少見(jiàn)的。平常，大家都是在刷題或是寫(xiě)作業(yè)，而那些學(xué)神又在座位上寫(xiě)著(zhù)課外的輔導題，自己做自己的事。

　　但在以前，我們班同學(xué)是很互助團結的。運動(dòng)場(chǎng)上的“加油”，班級里同學(xué)互幫互助的景象，卻也是一副其樂(lè )融融的景象。

　　漸漸地，有一樣東西打破了這一切——分數！

　　大人們“向錢(qián)看”，小孩們“向分數看”。并被輸入了：“沒(méi)上好的.小學(xué)就沒(méi)好的中學(xué)，沒(méi)上好的中學(xué)就沒(méi)上好的大學(xué)”等一系列連鎖反應。

　　不過(guò)，這種觀(guān)念雖然有一定的道理，可是這樣的話(huà)，世界就會(huì )成為一個(gè)自私自利的世界，就會(huì )成為一個(gè)“自我”的世界嗎？

　　這種世界就好像機器人一樣，按照自己的路線(xiàn)幾點(diǎn)一線(xiàn)，認為自己好就可以了。

　　友誼可以讓人回到本質(zhì)，回到心靈上的交流，有時(shí)，一個(gè)眼神，對方立即會(huì )意，這是一件很神奇的事情。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一對好朋友，原本很快樂(lè )的在一起�？墒�，一次很重要的考試，有一位考砸了，兩人的關(guān)系有了一點(diǎn)裂縫，這道裂縫隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，越來(lái)越大，現在已經(jīng)不再交往了。一個(gè)分數，可以讓人的感情破裂，所以，現在分數已經(jīng)是衡量人的標準了，而不是能力了。

　　比分數更重要的，我認為是友誼，沒(méi)有了友誼，人與人之間就只有了自私、黑暗，也就沒(méi)有了溫暖。

　　比分數更重要的還有很多……。

　　可現在分數是最重要的，是人生的本錢(qián)，黑白兩色的世界，又有什么意義呢……

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