我們班的流行風(fēng)作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我們班的流行風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的流行風(fēng)作文1
我們班經(jīng)常會(huì )刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復登陸了好幾次呢!
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設計的紙飛機,便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去!扒,看我的”天下無(wú)敵“多厲害!”只見(jiàn)王飛凡的飛機慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓,然后安全落到了四樓的走廊上。接著(zhù),又是一片吶喊聲,幾架飛機在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機會(huì )影響校園衛生,所以朱老師下令把飛機全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機風(fēng)”,“賽車(chē)風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車(chē)風(fēng)來(lái)勢兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車(chē)。課間,無(wú)論是在走廊上,還是教室里,都可見(jiàn)男生“奮戰”的'情景。一輛輛五彩繽紛的賽車(chē)在地上橫沖直撞,“沖啊,風(fēng)影號!”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號一路過(guò)五關(guān)斬六將,把其它的賽車(chē)全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落后的男生恨得直咬牙!
后來(lái),我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!
這就是我們班的流行風(fēng),不一般吧!
我們班的流行風(fēng)作文2
我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng),有的風(fēng)來(lái)去只有幾天,有的風(fēng)愈刮愈烈,還有的風(fēng)會(huì )反復登陸……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上,斗起了“青蛙”,瞧,他們的眼睛專(zhuān)注的定著(zhù)“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按,“小青蛙”便跳了起來(lái),由于“青蛙”在教室里到處安家:課桌下、窗臺上、位洞里,就連老師的講桌上,也有他們的蹤影,極其影響了教室的衛生,所以老師下令,把所有的`“青蛙”放生到垃圾桶里。
風(fēng)聲暫時(shí)平息,可是好景不長(cháng),又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來(lái),席卷了整個(gè)教室,這次的風(fēng)聲來(lái)勢更加兇猛,幾乎一夜之間,所有的男生人手一個(gè),他們好像商量好似的,一下課都不約而同地掏出溜溜球,看吧,走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰的身影,你聽(tīng),“嗨,看我的‘大蕩船’!薄鞍,什么呀,還是我的‘摩天輪’厲害!薄澳銈兊亩疾恍,看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏,好不熱鬧,就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。
后來(lái),我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車(chē)風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。
瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧。
我們班的流行風(fēng)作文3
童年是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。它現在像一股流行風(fēng),吹進(jìn)了我們的班級。
看,下課鈴聲叮鈴鈴地響了,我們像火箭一般的.速度沖向了操場(chǎng),我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機,用力把它拋向空中,紙飛機在空中隨風(fēng)搖擺,頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機的‘停機場(chǎng)’。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室?尚睦锵裰(zhù)的還是紙飛機。
我們好不容易熬到了下課,老師還沒(méi)走呢,我們便像火箭一樣跳了出來(lái),就到出拿紙飛機拋向空中,這被老師看見(jiàn)了,這下我們完蛋了,這下所有的紙飛機都進(jìn)了垃圾桶,還讓我們每人都寫(xiě)一份檢討書(shū),讓我們每一個(gè)人都不開(kāi)心。不過(guò),從那以后,我們只要有心思玩紙飛機了,就專(zhuān)門(mén)派人在門(mén)口放哨,不管是我們老師還是別的老師,都保持百分之一百警惕,玩了有一段時(shí)間的紙飛機,我們心里都大大松了一口氣。心想;都那么久老師都沒(méi)有發(fā)現,真是爽啊!蛇@一切老師都看見(jiàn)眼里,就在‘門(mén)衛’在教室門(mén)口探出頭時(shí),老師馬上就沖出去,;門(mén)衛’來(lái)不及跑,被老師給給抓住了,隨著(zhù)‘門(mén)衛’被抓,我們都慌了神,都承認了事情,并發(fā)誓以后不會(huì )再玩紙飛機了。
不過(guò)我知道,流行風(fēng)是不會(huì )終止的,真不知道下一股流行風(fēng)是什么。
我們班的流行風(fēng)作文4
隨著(zhù)綜藝節目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節成為了我們班最流行的游戲!每節下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。
一次體育課上,全班開(kāi)始了一場(chǎng)撕名牌大戰,男生分為一組,女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā),不知是誰(shuí)調皮地喊了一聲“開(kāi)始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái),膽大的我直接沖上去和小堯開(kāi)始撕了起來(lái);膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時(shí)還大喊大叫起來(lái);小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開(kāi)溜,可不妙的是小沈發(fā)現了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見(jiàn)狀立刻反過(guò)頭來(lái)準備“報仇”見(jiàn)樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的'手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺(jué)到了,轉了個(gè)身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來(lái),一手抓住小金,一手飛快的伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開(kāi)心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續,一會(huì )他淘汰,一會(huì )又是她淘汰。
但是轉眼四十分鐘就過(guò)去了,在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著(zhù)剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰……這就是我們班的流行風(fēng)!
我們班的流行風(fēng)作文5
最近班上在流行一股籃球風(fēng),大家都變得非常喜愛(ài)打籃球,身為在這個(gè)班級的我當然也不例外,受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。
班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著(zhù)魔的地步了,每當老師一喊下課,大家都快速的往外沖,往大家的目的地─操場(chǎng)沖,一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別,大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技,一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰場(chǎng)一般,眼睛隨時(shí)都要盯著(zhù)那顆球,才會(huì )不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對手的阻攔,才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好,才有機會(huì )可以投籃得分,為自己這一隊爭取到分數。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的,不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因為不僅球技又更進(jìn)步了,而且和球友一起戰到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好了,也可以讓身體更健康,真的是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎么樣,但是只要每打完一場(chǎng)球賽,我學(xué)到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的.團體運動(dòng),不但可以達到運動(dòng)的效果,又可以幫助長(cháng)高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心,這是誰(shuí)也比不上的。
我們班的流行風(fēng)作文6
一說(shuō)到流行風(fēng),我們班可是出了名的,刮起一陣又一陣的旋風(fēng):女生跳皮筋,男生玩老K;女生打籃球,男生玩陀螺;女生……
先說(shuō)跳皮筋吧,那是相當熱鬧。一到下課,走廊里就擺開(kāi)了戰場(chǎng),清一色的女生。噢,說(shuō)錯了,有一個(gè)男生也在跳皮筋。你說(shuō)出名不出名,女生跳皮筋也就得了,可男生也去跳皮筋,湊熱鬧。哎!我們的'臉往哪擱啊,都被他丟盡了。
男生嘛!就打老K,就是打撲克牌。你一張,我一張,像火車(chē)似的,出不完!巴胬螷,我最強!标愂蚤_(kāi)始吹牛皮了!翱蓜e吹破!蔽医恿艘痪!坝蟹N來(lái)一局!薄皝(lái)就來(lái)!薄3”“8”……
接著(zhù)就是女生打籃球了,亂打西打,連規矩也不懂,帶著(zhù)球拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去,用九牛二虎之力才把球投進(jìn)去。要是真比賽,裁判絕對氣死。不氣死起碼也累死,接二連三地犯規,哨子吹個(gè)不!
最后就是男同學(xué)玩陀螺。那家伙,那場(chǎng)面,那是響當當的。你抽一下,我抽一下,看誰(shuí)的耐力好,看誰(shuí)的攻擊力高。你撞,我撞,大家一起撞。
這就是我們班的流行風(fēng)。
我們班的流行風(fēng)作文7
最近,有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班,成為了我們六(4)班的“流行風(fēng)”。
開(kāi)學(xué)以來(lái),第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛(ài)玩的游戲。他們先用彩紙折成一個(gè)小青蛙,然后統一起點(diǎn),用手緊緊按住青蛙的尾,再用力扣在桌子上,這時(shí)青蛙的頭部會(huì )向上微翹,在這個(gè)時(shí)候松手,青蛙就會(huì )跳遠。男生們讓青蛙從同一起點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行比賽,誰(shuí)的青蛙跳得遠,誰(shuí)就是勝出者。
接下來(lái)的一段時(shí)間,我們班還刮著(zhù)“魔方風(fēng)”。那段時(shí)間,同學(xué)們還真是瘋狂,幾乎每位同學(xué)都有一個(gè)魔方。上課下課都敢玩,也正因如此,老師苦惱了很久。但我還是不得不承認同學(xué)們對魔方的熱愛(ài),他們有的會(huì )拼齊一個(gè)面,有的會(huì )拼齊兩個(gè)面、三個(gè)面,還有會(huì )拼齊六個(gè)面的......而我卻是其中最笨的,一個(gè)面也拼不齊。
不久后的六(4)班,有來(lái)襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊,不止是男生打,女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一,但我卻是這些“小球星”的`“球迷”。那段時(shí)間里,那幾位“小球星”下午一來(lái)到學(xué)校,就打籃球。甚至打到滿(mǎn)身都是汗,也不肯休息。
我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”:“紙牌風(fēng)”、“音樂(lè )風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......
我們這個(gè)集體中的每一位同學(xué),都是快樂(lè )的,因為班里有著(zhù)刮個(gè)不停的“流行風(fēng)”。
我們班的流行風(fēng)作文8
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái),這是自然界的風(fēng)嗎?不,你可錯了!這是我們班的流行風(fēng)。有的風(fēng)刮一下就走了,有的風(fēng)十分猛烈,還有的風(fēng)反反復復。正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這一陣風(fēng)被擺平,還有千萬(wàn)陣風(fēng)在背后波濤洶涌,與老師暗暗地做斗爭。
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,這不,同學(xué)們正“如癡如醉”地閱讀著(zhù)《尋寶記》呢!朱同學(xué)每天都會(huì )帶幾本,一下課,當他拿出書(shū),他身邊立刻出現里三層,外三層的“壯觀(guān)”景象。一個(gè)說(shuō):“我預定了!”一個(gè)說(shuō):“先來(lái)后到!”另一個(gè)說(shuō)“快點(diǎn)給我!”……總之,耳邊聲音此起彼伏,聲音好似超過(guò)了150分貝!我們旁觀(guān)者的耳膜真是如臨大敵!同學(xué)們看得熱火朝天,更有甚者在課堂上把書(shū)夾在課本后面偷看,卻因太好笑而暴露“行蹤”,被老師抓了一個(gè)正著(zhù)。于是,這陣風(fēng)就被無(wú)情地“澆滅”了。
一波未平,一波又起。經(jīng)過(guò)這么多“戰斗”,同學(xué)們可謂“身經(jīng)百戰!薄暗叵鹿ぷ鳌钡纳坪笈c隱藏工作也做得越來(lái)越好。起泡膠風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢吹來(lái),源于卜同學(xué)。起初她在下課玩,引來(lái)好多同學(xué)的圍觀(guān),還有同學(xué)厚著(zhù)臉皮向她要,得到后上課時(shí)也會(huì )對它扭、搓、拉、捏……好似制作一件藝術(shù)品。幾天后,卜同學(xué)又想出了代購方法來(lái)從中賺差價(jià),看來(lái)很有“商業(yè)頭腦”呢!這一股風(fēng)在班中蔓延,一發(fā)不可收拾。但是:“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”,他們還是被老師揪了出來(lái),對起泡膠下了“驅客令”。雖然他們被老師教育了一頓,可是誰(shuí)知道,私下他們還會(huì )不會(huì )花樣百出的繼續呢?
這幾陣風(fēng)被扼殺在搖籃里,還有更多的`風(fēng)在暗流涌動(dòng)。這是我們童年的回憶,也是我們的天真爛漫!
我們班的流行風(fēng)作文9
我們班經(jīng)常會(huì )刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的“風(fēng)”卻越刮越猛,還有的“風(fēng)”會(huì )反復登陸好幾次。
“丁零零……”下課了。許多男同學(xué)迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙,趴在桌子上便開(kāi)始刻起“神奇寶貝”來(lái)。瞧,他們的眼睛一直盯著(zhù)刻紙,生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由于刻“神奇寶貝”一不小心會(huì )把課桌刻出條條傷痕,所以班長(cháng)下令,所有“神奇寶貝”都帶回家去養。一陣“刻紙風(fēng)”就這樣停止了。
就在“刻紙風(fēng)”剛刮過(guò)不久,“羽毛球風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。這次的“羽毛球風(fēng)”可不同凡響,幾乎一夜之間,班上就出現了5副羽毛球板,而且班上每個(gè)同學(xué)都被“羽毛球風(fēng)”刮倒。課間,同學(xué)們一起沖到樓下,無(wú)論是操場(chǎng)邊,還是教學(xué)樓旁,到處都是我們班同學(xué)在奮力打羽毛球的'情景。你聽(tīng),有些同學(xué)還想以聲音來(lái)嚇倒對方:“沖啊,羽毛球!”“快去,羽毛球,不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗后的呼喊聲:“哦,我勝利了!”“瞧啊,我終于打敗他了!”……這樣的歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧。最后連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風(fēng)”刮倒了。
后來(lái),由于老天經(jīng)常下雨,“羽毛球風(fēng)”終于也還是煙消云散了。但緊接著(zhù),在我們班又刮過(guò)“貼紙風(fēng)”“乒乓球風(fēng)”“唱歌風(fēng)”,等等,真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”啊!
瞧,我們班的流行風(fēng)不簡(jiǎn)單吧!
我們班的流行風(fēng)作文10
每一個(gè)熱鬧的班級上都有流行風(fēng)。而我們班的流行風(fēng)是什么呢?是跳舞。
最近,我們這個(gè)吵吵鬧鬧的502班有了一個(gè)十分流行的流行風(fēng)——跳舞。每一天當只剩下那美麗的夕陽(yáng)、蔚藍似海的天空與朵朵潔白的,像棉花糖一樣的云朵時(shí),我們班幾乎所有人都已經(jīng)寫(xiě)好了辛勤的蜜蜂給我們這一朵朵小巧玲瓏的花朵布置的.作業(yè)。這一刻,我們班級上的一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的小姐急匆匆地趕到了我的“溫馨小屋”來(lái)練舞蹈。
我耐心地教著(zhù)這些美麗動(dòng)人的小姐練舞蹈基本功。我的“溫馨小屋”里吵吵鬧鬧的,讓我感覺(jué)熱烘烘的,一點(diǎn)兒也不像是冬天的來(lái)臨,仿佛時(shí)光倒流到了上一個(gè)夏天!因為女孩們都希望自己像一個(gè)幸福的小公主生活著(zhù),所以她們必須是一位多才多藝的公主,那么我就想免費教她們舞蹈,讓她們成為一位小公主。
我吃完午飯后,每一位在我們班的小公主都過(guò)來(lái)找我,讓我教她們跳舞。在我教她們練舞蹈的時(shí)候,她們并沒(méi)有抱怨過(guò)練舞蹈的痛疼,而是在一起歡聲笑語(yǔ)地一邊說(shuō)笑,一邊練舞蹈。在午休的時(shí)候,教室里不是安安靜靜的,而是吵吵鬧鬧的,就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧!
這就是我們班的流行風(fēng)——跳舞,你感興趣嗎?如果感興趣的話(huà),你也可以來(lái)找我教你練舞蹈哦!
我們班的流行風(fēng)作文11
我們班經(jīng);毓我恍傲餍酗L(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的”風(fēng)”卻愈刮愈列,還有的“風(fēng)”會(huì )反復登陸幾次。
“丁零零”下課了,男生們有拿出自己的陀螺,走到走廊上去“決斗”!芭尽庇质且宦暢楸拮拥穆曇,“終于被我救活了!痹褧D高興地說(shuō)。一位老師說(shuō):“不準在走廊大陀螺!彼麄兙突厝チ,可老師一走,“決斗”又開(kāi)始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時(shí),把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了,一場(chǎng)“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。
可是好景不長(cháng),剛送走了“陀螺風(fēng)”,“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了,這“風(fēng)”比較猛,一夜之間,幾乎所有的男生自己的牌族。下課時(shí)在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡!拔业腵回合,抽牌!薄疤厥獾恼賳,拉的翼神!薄笆褂媚Хǹ,分身!薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了,怕影響我們的學(xué)習?墒俏覀兺低档貛е(zhù),放學(xué)后和別人對砍。
后來(lái)我們還刮過(guò)“斗蛙風(fēng)”,“卡片風(fēng)”(數碼寶貝)“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起!
瞧,我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧!
我們班的流行風(fēng)作文12
“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班,我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染,男生們流行起了玩紙飛機,女生們則折起了星星,編繩子來(lái)了。
“叮鈴鈴”一下課,一架架紙飛機在教室里飛來(lái)飛去,天哪,在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫(xiě)作業(yè)了,只有男生們還在興致勃勃,還在比誰(shuí)的飛機在天空中停留的時(shí)間長(cháng)呢。不僅如此,那些男生們上課的時(shí)候還在玩,比如在老師回過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)的'時(shí)候,比如在發(fā)本子的時(shí)候,男生們“無(wú)處不!,接著(zhù)又下課了,這下男生們有開(kāi)始了他們的比拼。潘老師看不下去了,站起來(lái)下了“閻羅令”:“從現在開(kāi)始,不允許再碰半下紙飛機!薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械。玩紙飛機的流行風(fēng)飛走了,折星星,編繩子的流行風(fēng)又吹來(lái)了,女生們就更瘋狂了,她們無(wú)時(shí)不刻都在折星星,編繩子,她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編,下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星,編繩子,在上術(shù)課的時(shí)候,女生們更加起勁了,總是會(huì )塞一大把繩子在口袋里,打一個(gè)結,嘴咬著(zhù)一段,下面就要自己編了,她們編的繩子,折的星星好像都快裝滿(mǎn)幾十個(gè)箱子了。
看,我們班的流行風(fēng)不一般吧!
我們班的流行風(fēng)作文13
最近,我們班上流行一種游戲——玩卡牌。
卡牌的玩法有很多種,其中一種是分組玩。這是班上同學(xué)玩得最多的一種玩法。大家先通過(guò)黑白電視機分組。同學(xué)們總希望和有很厲害卡牌的同學(xué)在一組,卻總是不能和自己想要的同學(xué)一組。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己運氣不好呢!之后每個(gè)人出一張牌,再通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定輸贏(yíng)。如果輸了,那你的牌將歸對手擁有,如果贏(yíng)了,那對手的牌就將歸你所擁有。
這個(gè)游戲一般都是由男生發(fā)起,但總會(huì )有一些同學(xué)在游戲已經(jīng)開(kāi)始后說(shuō)要參加,沒(méi)辦法他們只好怏怏地離開(kāi)了。
游戲開(kāi)始。雖然我是旁觀(guān)者,可是也能體會(huì )到其中的刺激。只見(jiàn)一些同學(xué)很高興,一看就知道肯定贏(yíng)了牌,而另一部分同學(xué)呢垂頭喪氣,一定是他們的好牌被別人贏(yíng)走了。
偶然的一次,我親自體驗了這種刺激。我和一位同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的斗爭。一開(kāi)始我每局都贏(yíng),眼看對手的牌一點(diǎn)一點(diǎn)減少。只剩下幾張的.時(shí)候,我心里暗暗高興!呵呵,這一次我肯定是贏(yíng)家。我正得意,沒(méi)想到我的對手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉!虧我剛才那么高興,最后竟然輸了。唉!真是不甘心!第一次玩就成了手下敗將。
輸了游戲,我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,其實(shí)心里懊惱悲傷得很呢!
我們班的流行風(fēng)作文14
“呼———呼———呼———”,又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級。
前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿(mǎn)了人,要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實(shí)的泡泡!岸×懔,丁零零”下課啦,我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒,陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿,粘在吸管上,然后使出吃奶的勁兒,一吹,一個(gè)泡泡便慢慢形成了?匆(jiàn)陳欣吹出來(lái)了,好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì )兒,那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出,陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來(lái)勢極其兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著(zhù)金大衣;有的身披鎧甲;還有的`身子是根鉛筆芯,頭上還戴著(zhù)橡皮帽子。課間,無(wú)論在教室里,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰”的情景,好不熱鬧。
“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng),真是一風(fēng)未停,一風(fēng)又起!
我們班的流行風(fēng)作文15
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染,流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛,就連寫(xiě)字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛,連一支鉛筆都沒(méi)有。但是,寫(xiě)出來(lái)的字大為退步,要么筆跡太淡,要么字太難看,可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了,就說(shuō):“你們從今以后再也不準用活動(dòng)鉛了”嗨,開(kāi)始的幾天大家不用,可是還沒(méi)滿(mǎn)三天,又開(kāi)始用活動(dòng)鉛了,到現在這股流行風(fēng)還在刮呢!
不久,又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的,緊接著(zhù),班里大部分同學(xué)就像找了魔似的,天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦,總之,就是天天帶小橡皮,上課的時(shí)候,有時(shí)為了送人,就偷偷摸摸的.送人,下課時(shí),大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮,誰(shuí)得多……反之,也是一句話(huà)大家迷上了小橡皮,一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí),我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮,被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此,我們老師就不允許帶小橡皮了,看到一塊,就扔掉一塊。最終,這股流行風(fēng)還是停息了。
后來(lái),我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!
瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!
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