童心的作文實(shí)用（15篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童心的作文，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　暑假，爸爸媽媽說(shuō)帶我去海邊玩，到了海邊，我坐在沙灘上，夏日的炎熱撲面而來(lái)，本來(lái)體力就不行，還有可以懶到一星期不出門(mén)的我瞬間就不行了，拿著(zhù)冰淇淋，躺在太陽(yáng)傘下，看著(zhù)大海，昏昏欲睡。

　　忽然看到了遠處走來(lái)老爺爺老奶奶，很顯然，是一對老夫老妻了，他們似乎在爭論著(zhù)什么，一聽(tīng)頓時(shí)讓我大吃一驚，老奶奶指著(zhù)自己剛堆好的沙堡說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，我建得比你好看，呵！”這一說(shuō)老爺爺也不樂(lè )意了，趕緊說(shuō)自己搭得更好看。

　　我看著(zhù)兩個(gè)激動(dòng)的背影，這兩個(gè)沙堡一看長(cháng)得非常相似，顯然分辨不出好壞，他們這一幕，到像小時(shí)候打鬧的場(chǎng)景。

　　這讓我馬上忘掉了炎熱，靜靜看著(zhù)他們爭吵，不一會(huì )兒兩人就相視而笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生,兩位老人看著(zhù)上六七十的模樣，卻有著(zhù)七八歲的童心。

　　就為這樣一件小事，竟讓兩人吵了起來(lái)，其實(shí)，在爭論的`同時(shí)，又何嘗不是像孩子們的玩鬧呢?

　　其實(shí)每個(gè)人都有一顆童心，不管什么年齡性別都一樣，只是有的人將它深深地藏了起來(lái)，有的人任它流露，但不管怎么樣，不管藏到了那，它都會(huì )一直在，直到你將它放出來(lái)。

童心的作文2

　　這個(gè)節，我很累

　　今天的作文課上，孫老師問(wèn)我們六一兒童節過(guò)得怎么樣。輪到我說(shuō)的時(shí)候，我說(shuō)：“過(guò)得不快樂(lè )�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么不快樂(lè )呢？”當時(shí)我說(shuō)：“不為什么�！逼鋵�(shí)，我感到不快樂(lè )是因為我太累了。

　　六一兒童節的早上，我們一家五點(diǎn)就起床了，媽媽說(shuō)要好好給我過(guò)節，她要帶我去爬麒麟山。來(lái)回很遠，這座山大約有二千四百多米高。有的人說(shuō)：“爬得快的人上山大約有20分鐘就能到山頂�！迸劳犄梓肷�，下午我媽非要給我買(mǎi)衣服，而我想去看書(shū)。說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�我們只好又到了ABC童裝店。我們買(mǎi)了一件衣服，媽媽又領(lǐng)我上各種賣(mài)衣服的.地方，她自己又買(mǎi)了一件衣服。最后媽媽又說(shuō)：“你還去看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“累死我了，如果再看書(shū)去，我就累死了�！�

　　結果我們沒(méi)看書(shū)就回家了。這個(gè)節，我很累，這真是一個(gè)令人快樂(lè )不起來(lái)的節日。

童心的作文3

　　夕陽(yáng)西下，不必為之煩憂(yōu)，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記

　　兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)些許風(fēng)雨，可是失去的未免過(guò)多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒(méi)有情緒面對，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂(lè )的節奏。

　　落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒(méi)有了家。再也無(wú)法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了�？床欢�了隨性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識的掩飾心碎�？墒�，枯竭的童心，敢問(wèn)何以花謝花開(kāi)笑靨自若。

　　我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰(shuí)能讓我把那顆心來(lái)溫習。也只能盲目的等，空等。面前的'咖啡也已泛起煙雨般的朦朧，在睫毛處凝結，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯了吧！

　　我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈�。急促的呼吸，已然打擾了腦海的平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開(kāi)始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒(méi)有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光，它的伴奏又該由誰(shuí)來(lái)填補。

　　我開(kāi)始強求完美，卻遺失了原本快樂(lè )的自己，祭奠我們一起走過(guò)的這幾年。離童心越來(lái)越遠，甚至分道揚鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執著(zhù)，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著(zhù)我長(cháng)眠。

　　咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著(zhù)一再續杯，任淚花洶涌，來(lái)不及閃躲，打濕懷中的電腦。

　　看著(zhù)那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著(zhù)那個(gè)品味幸福味道的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著(zhù)那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著(zhù)這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！

　　遺憾迷失在萬(wàn)古深邃中的童心，現也只能錯誤地練習微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！

　　后記：珍惜現在你們富有的童心，當你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！

童心的作文4

　　在一片茂盛的森林里，住著(zhù)獅子和狼，還有狐貍和老鼠。它們以前是好朋友。

　　有一天，獅子去捕捉兔子，只捕到了三只，然后就回家做烤兔子肉。狐貍和老鼠還在東邊釣魚(yú)，離回家的時(shí)間要一天。于是，狼想了一個(gè)獨吞兔子肉的辦法。首先，狼偷偷把胡椒粉藏在床底下，看見(jiàn)獅子說(shuō)：“尊敬的獅子大王，家里沒(méi)有胡椒粉了，憑您的威望，您一定可以免費帶回許多優(yōu)質(zhì)的胡椒粉�！豹{子沉思了一會(huì )說(shuō)：“那我去試試，你要看好家，特別是看好三只兔肉�！崩遣煌５攸c(diǎn)著(zhù)頭，滿(mǎn)口答應。獅子前腳剛一出門(mén)，狼就把兔子肉藏在了地窖里，然后又找了一把鋒利的尖刀，藏在背后。獅子拎著(zhù)胡椒粉哼著(zhù)小曲回來(lái)了。狼叫獅子把眼睛瞇起來(lái)，然后有一個(gè)驚喜給它。狼滿(mǎn)意地把眼睛閉起來(lái)了，沒(méi)想到狼利索地舉起尖刀“吱”的一聲刺進(jìn)了獅子的心臟，獅子無(wú)力地倒在血泊里。

　　第二天，狐貍和老鼠回來(lái)了。它們釣了很多魚(yú)，狼非常驚訝，心中又冒出一個(gè)險惡的主意。狼假惺惺地對狐貍說(shuō)：“狐貍兄弟，老鼠很會(huì )偷吃，你還不如趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候把它殺了，這么多魚(yú)不就成你一個(gè)人的.了嘛！”狐貍說(shuō)：“你這個(gè)主意很好！”晚上，狐貍趁著(zhù)天黑用狼給的尖刀把老鼠殺死了。這時(shí)，狼叫狐貍看天上的飛機，可憐的狐貍還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)就被狼一刀結束了生命。

　　狼手拿著(zhù)三只兔子，背著(zhù)一大堆的魚(yú)趕緊找個(gè)僻靜的地方獨自享用。狼氣喘吁吁地來(lái)到一棵大榕樹(shù)旁邊，放下自己的“戰利品”，心里無(wú)比的激動(dòng)和自豪。其實(shí)，狼的一舉一動(dòng)早被精明的獵人監視著(zhù)，看到狼得意忘形地樣子，獵人舉槍一射，子彈穿過(guò)了狼的太陽(yáng)穴，哼都沒(méi)哼一聲倒地斃命。獵人走過(guò)去一看，發(fā)現狼的身邊還有一大堆的魚(yú)和三只兔子，心里無(wú)比激動(dòng)，真是一舉三得呀！

童心的作文5

　　坐在窗前，望夕陽(yáng)西下，我又想起在沙灘上那一大一小，一高一低的背影。

　　記得，那天是六一兒童節，我高高興興的從媽媽手里接過(guò)禮物，又用滿(mǎn)懷渴望的神情望著(zhù)爸爸，希望他能給我一句祝福，可是，爸爸依舊嚴肅。只是漫不經(jīng)心的說(shuō)：“兒童節嘛，你想干什么？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“去玩，去玩�！眿寢屄�(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“玩?去哪兒啊，要不我們去沙灘上去捉小螃蟹吧！”媽媽的主意讓我又激動(dòng)，又欣喜�？砂职诌�是嚴肅地說(shuō)：“隨著(zhù)你們的'便吧。雖然，爸爸的回答確實(shí)讓我有些失望，可是孩子那種最天真的玩樂(lè )思想還是一下子填滿(mǎn)了我的內心，也就不去在意了。

　　驅車(chē)十多分鐘，我們到了江邊，一下車(chē)，江風(fēng)的涼爽和江中水拍打岸邊的聲音讓我更加的心曠神怡。我迫不及待的拉著(zhù)爸爸媽媽走下臺階，每當離海灘更近一點(diǎn)時(shí)，我的內心就更加的激動(dòng)當感受濕濕的沙子和暖暖的海水接觸到我腳的那一刻，我的心情興奮到了極點(diǎn)。一下子在沙灘上留下了一個(gè)小小的腳印。

　　我開(kāi)始找起了小螃蟹，東翻翻西翻翻，東瞧瞧西瞧瞧，仍沒(méi)找到一只小螃蟹。咦，我在心里納悶起來(lái)：“難道，螃蟹們也“去過(guò)六一兒童節”了嗎？“這時(shí)，一直在身邊默不作聲的爸爸發(fā)話(huà)了：“你這樣怎么找得到呢?讓爸爸來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)爸爸脫下了鞋，在沙灘上走著(zhù)，時(shí)不時(shí)還蹲下來(lái)，翻開(kāi)一些小斷磚，小石塊，兩手一合，我急匆匆跑過(guò)去一看，哇，竟讓是小螃蟹。爸爸越翻越有勁，臉上也漸漸露出了孩子般天真的笑容，邊抓還不忘招呼我：“囡囡，快來(lái)看，快來(lái)看，這兒有只個(gè)頭大的。一個(gè)下午下來(lái)，呵！我們的戰利品可真不少，一，二，三.....竟然整整有十八只小螃蟹，我和爸爸互相看著(zhù)，兩人臉上都沾了小泥塊，水草葉，看著(zhù)看，我們都笑了。夕陽(yáng)西下，我和爸爸手拉手走了回去。

　　嚴肅的爸爸也有童的一面，嚴肅地爸爸也是個(gè)“捉螃蟹高手”，童心啊童心，你是一個(gè)多么神奇的東西，希望你永遠藏在每個(gè)人的心底。

童心的作文6

　　周末，我和表弟去大若巖玩。那里有沙灘、有溪水，碧水藍天，十分美麗。我卻提不起興趣，刷著(zhù)抖音，架著(zhù)二郎腿，坐在一旁吃著(zhù)零食。

　　隱約中，我好像聽(tīng)到有人在叫我。但是因為沉浸在抖音中，我并沒(méi)有理會(huì )。緊接著(zhù)，一聲更大的呼喊聲傳進(jìn)我的耳朵里，”姐姐，快過(guò)來(lái)幫我一下！”抬頭一看，發(fā)現是表弟在叫我。隨手抓了一把零食，走了過(guò)去：“怎么了？”“你幫我把腳埋起來(lái)，然后再用那個(gè)桶取一點(diǎn)水，澆上去，我的腳就動(dòng)不了了�！薄澳愣忌纤哪昙壛�，怎么還那么幼稚�！蔽野咽掷锏牧闶橙�進(jìn)嘴里，轉身就要走�！敖憬隳憔蛶臀乙幌聠h，好不好？”他撒嬌著(zhù)對我說(shuō)。

　　“好吧，好吧！我先把手機放包里�！蔽蚁扔蒙匙影阉�的腳埋住，“然后呢？”“你再去江邊取一桶水，澆在我的腳上，后面也澆一點(diǎn)�！薄昂�！事兒真多�！薄敖憬�，這樣子弄冰冰涼涼的，可舒服了，建議你也試一下�！薄澳呛冒��！蔽艺驹谀抢�，他把腳用力一撥，出水了。之后就用沙子把我的`腳埋住了，然后拿起水桶小跑著(zhù)從江面取一桶水，又小跑著(zhù)跑過(guò)來(lái)，彎著(zhù)腰把水倒到我的腳上�！巴�！真的好舒服�！薄澳憧纯茨懿荒馨涯_拔出來(lái)�！蔽矣昧σ话�，“諾，不就出來(lái)了嗎�！薄昂昧撕昧�，該你幫我弄了�！薄�… 夜幕降臨，我和表弟仍然在玩沙子。

　　“你們兩個(gè)，快走了，還得回去吃飯呢�！薄榜R上，等一會(huì )兒�！鄙狭塑�(chē)，表弟還戀戀不舍的想要繼續玩�！皨寢�?zhuān)�下次還會(huì )再來(lái)嗎？我還想在這里玩�！薄昂冒�，有空再來(lái)吧�！薄耙�！太棒了！姐姐，下次還來(lái)嗎？”“當然啦，這里真的很好玩�！� 童年的樂(lè )趣多種多樣，也許一桶水，一堆沙子就可以玩一下午。

　　我的童心，仿佛也被他挖掘出來(lái)，完全沒(méi)有了姐姐的樣子，我也變成了一個(gè)孩子。

童心的作文7

　　村里的那口老井，因竹葉的遮蓋，井口處的光線(xiàn)頗淡。似神秘幽靜的殿堂�？v是驕陽(yáng)高照的麗日，也只是點(diǎn)點(diǎn)的碎光浮動(dòng)。

　　——題記

　　撫摸童年。幼稚

　　撫摸童年，我們不敢輕易挪動(dòng)手臂，生怕弄疼每一個(gè)簡(jiǎn)潔的景象或每一個(gè)粗糙的老繭。眼前的景象，浮現開(kāi)來(lái)�！�…

　　坐在老井旁，我們幾個(gè)小屁孩兒吵吵鬧鬧的。嚷著(zhù)要去摸摸這個(gè)美麗的地方。于是乎，整個(gè)村莊都充斥著(zhù)我們的笑聲“快來(lái)呀！我抓到了！”

　　“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛絲構成的網(wǎng)被我們高高的.托在手里。歡快的奔跑，一只蜻蜓跌落網(wǎng)上，停止了飛翔，當他正享受著(zhù)日光浴，卻不料被早已埋伏好的我們拿著(zhù)網(wǎng)子用力一揮，上鉤了！我驕傲的捏著(zhù)蜻蜓，雙手一叉，笑著(zhù)“哈哈哈，厲害吧！”其他小伙伴投以羨慕的目光。

　　幻想童年。大膽

　　我的童年大部分都是坐在老井旁，與幾位小伙伴一起幻想：老井底下有沒(méi)有小動(dòng)物，天上會(huì )不會(huì )飛著(zhù)老虎，有沒(méi)有可能怪物披著(zhù)人的外皮潛入村子……

　　有一天我躺在草坪上，又幻想著(zhù)螞蟻王國該是什么樣子。我變成一只螞蟻進(jìn)入螞蟻王國，蜈蚣變成了王國列車(chē)搭載螞蟻們出行，螢火蟲(chóng)的職務(wù)是當好紅綠燈。螞蟻王國一點(diǎn)兒也不比人們的差，甚至比人類(lèi)社會(huì )繁華得多。螞蟻們一大早就開(kāi)始自己的工作，到晚上按時(shí)回家，并與家人分享這一天的所見(jiàn)所聞，一家人其樂(lè )融融，好不快活。

　　我也漸漸反應回來(lái)，奶奶在等我回家吃飯呢。便匆匆與小伙伴告別，屁顛屁顛的跑回家了。

　　樂(lè )趣童年。無(wú)憂(yōu)

　　依然是在老井旁，我與伙伴們有太多有趣的游戲，什么跳方格子啦、翻花繩啦、躲貓貓啦比比皆是。到現在回到村子里，腦海中還是會(huì )回蕩起幾個(gè)孩子幼稚的童聲“馬蘭開(kāi)花二十一、二三二五六、二四二五七……這些聲音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，讓我回憶起童年。

　　春來(lái)花開(kāi)，花落春去，流年似水，往事如煙。歲月流去我們的童年，漸長(cháng)的我們告別了老井的樂(lè )園，尋找自己的路。老井的水卻依舊蓄得滿(mǎn)而不溢，深不見(jiàn)底。似一座禪僧捂著(zhù)世間種種的因果恩怨。老井守著(zhù)我的童年，也守著(zhù)我那流逝的童心……

童心的作文8

　　童心是什么?一根棒棒糖就能足夠?一次生日聚餐就能足夠?還是一張游樂(lè )園的門(mén)票就能足夠?不，這遠遠不是童心，我們要的童心是一種能發(fā)自?xún)刃牡挠鋹�，一種在苦難或在悲傷的時(shí)候能給予我們真正快樂(lè )的精神。

　　童心，也許是很渺小的，也許是很碩大的。發(fā)現童心，發(fā)現快樂(lè )，發(fā)現真正的童年。

　　童心——當我呱呱落地的那一刻，當我第一次睜開(kāi)眼的那一瞬間。大地注定給我了童心，我載著(zhù)童心的船在童年的海洋中蕩漾。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)坎坷。走遍了童年的大好江山，與朋友，同學(xué)，老師，爸爸媽媽分享了我的童心。而如今，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，童心漸漸離我遠去，我只能站在船尾和我曾經(jīng)觸摸過(guò)的每一個(gè)角落說(shuō)再見(jiàn)。

　　發(fā)現尋找童心，在我眼里也許是一種享受。

　　“哇，好可愛(ài)的小狗哦!”看到一只小狗我也會(huì )驚訝，想去碰，但又不敢，怕傷著(zhù)。這也許是童心的力量吧。每每看到一只小貓在苦苦尋找貓咪媽媽時(shí)，我總會(huì )放下手上的任何東西，拿一片小面包，輕輕塞到它嘴里，當它微微一笑，發(fā)出響亮的貓叫時(shí)，我總忍不住會(huì )心一笑。也不知哪來(lái)的同情和憐憫心。這也許是童心的力量吧!“哇，天邊的那片云。好潔白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，還會(huì )動(dòng)!看，像小山羊，像小狗，像媽媽的臉!哈哈!”仰望天空，我總會(huì )喃喃自語(yǔ)，看著(zhù)那稀奇古怪的東西，我總會(huì )萌發(fā)好奇之心。也許這就是童心的'力量吧!

　　原來(lái)，尋找童心是如此次的簡(jiǎn)單�？墒�，童心帶給我了什么?

　　當我在琢磨這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我不禁落淚。不是傷心，不是悲慟，而是當我想起那一段美好的時(shí)光，總會(huì )笑，也總會(huì )喜極成泣。童心，我真的要離開(kāi)嗎?希望這每一分，每一秒都慢慢流逝吧!讓我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回頭，再讓我留戀一會(huì )吧。但時(shí)間一去不復返，難道我的童心也會(huì )一去不復返嗎?不，不，我一定要駐留我的童心!

　　童心·尋找·飛翔彼岸嗎?

童心的作文9

　　小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，可是它有一個(gè)壞毛病，總是貪玩。有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小貓一家人吃過(guò)早飯后，小貓主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我幫你洗碗可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀，謝謝你，乖孩子！”媽媽說(shuō)完就走了，小貓一個(gè)人在家里洗碗。

　　“我早點(diǎn)洗完，不就可以去看動(dòng)畫(huà)片了嗎？”小貓心里想著(zhù)。洗著(zhù)洗著(zhù)，忽然，窗外傳來(lái)了一聲叫聲，小貓一看，原來(lái)是小熊叫它出去玩。小貓說(shuō)：“等我洗完碗后再陪你�！钡�是，小熊說(shuō)它不能再等了，小貓只好放下手中的事情跑出去玩了。它們一會(huì )踢足球，一會(huì )打籃球，玩得非常開(kāi)心，也累得滿(mǎn)頭大汗。天黑了，小貓對小熊說(shuō)：“我們都該回家了，下次再玩吧�！彼鼈兙透髯砸酪啦簧岬氐绖e回家了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然，小貓聽(tīng)見(jiàn)有水的`聲音，連忙跑到家門(mén)口，發(fā)現是從家里流過(guò)來(lái)的。小貓跑到家門(mén)前大喊：“天吶，怎么回事��？”它進(jìn)去一看，家里都有一條小河在流淌了，它想起來(lái)了，原來(lái)它走的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭了。小貓心里非常后悔，如果這時(shí)候媽媽回來(lái)，那該怎么辦呀？都怪自己光顧著(zhù)貪玩了，于是，它趕緊跑到廚房把水龍頭關(guān)上，再把家里收拾干凈了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不要三心二意，要一心一意哦。

童心的作文10

　　童年，是純真的，是無(wú)暇的，是幼稚的……

　　如今，我們已經(jīng)長(cháng)大，不再幼稚，不再純真。我們，成熟了，長(cháng)大了，不是家里的`掌中寶了。童年，就要消散了嗎？

　　不，不會(huì )。童年，只要你去尋找，只要你有一顆童真的心，你，依然能找到童年。童心，是童年一顆純真幼稚而又無(wú)知的心，對世間一切都好奇，你，還擁有嗎？

　　睜開(kāi)你那成熟的雙眼，看看幼小的兒童，與他們玩耍，你會(huì )發(fā)現，你那童真的心，又重新歸來(lái)。

　　不要被作業(yè)壓倒，重新站起來(lái)，去尋找，尋找那顆赤誠的童心，去尋找，童年。

　　我，曾經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數次，但每次都傻傻的站起來(lái)，擦擦身上的塵土，一笑而過(guò)……是什么才是我不哭不鬧？是童心，我曾相信媽媽說(shuō):“跌倒了站起來(lái)，哭鬧會(huì )被(怪物)抓走的哦！”

　　童心，童年，在你身邊。

童心的作文11

　　孩子，需要的是什么？快樂(lè )�？鞓�(lè )，造就了一個(gè)怎樣的孩子？天真。而快樂(lè )和天真又構成了什么——一個(gè)富有童心的孩子。

　　我嘛，雖說(shuō)已經(jīng)是讀六年級了，應該算是一個(gè)小大人了，而我去不失一顆童心。學(xué)習使得我一本正經(jīng)，可要是玩起來(lái)，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？

　　體育課時(shí)，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著(zhù)幾個(gè)要好的朋友玩兒了起來(lái)，別笑我，畢竟我還是個(gè)孩子啊。課間十分鐘，從教學(xué)樓往下望，看見(jiàn)那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，笑得十分天真，心想：時(shí)間如果能夠倒流那該多好��！那時(shí)，就可以痛痛快快的'玩了！考試不理想時(shí)，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的笑，心想：如果不笑，會(huì )更加難過(guò)，倒不如開(kāi)開(kāi)心心的，盡了力就沒(méi)事了。接著(zhù)，恢復了笑，又安慰著(zhù)好朋友，然后打起十二分精神，繼續學(xué)習。因為這，伙伴們還說(shuō)我是天生的樂(lè )觀(guān)主義者！

　　這就是我——一個(gè)面帶笑容充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)與童心的女孩！

童心的作文12

　　我們每一個(gè)人都有小時(shí)候，所以，每個(gè)人都有童年的趣事，而我的童年，也十分有趣。

　　大約是在五歲的時(shí)侯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我長(cháng)高好嗎?”媽媽回答：“好�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)后我想要長(cháng)高的.信念更強了，我要長(cháng)高......

　　媽媽每天都給我講故事，我都會(huì )走上前聽(tīng)媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現在我一心想長(cháng)高，哪有“閑工夫”聽(tīng)故事。媽媽突然說(shuō)：“女兒，等我一會(huì )兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(cháng)大，你自己先呆在家里�！边@時(shí)，我心想：澆水?快快長(cháng)大?對了我給我自己澆水，我就很快長(cháng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。

　　我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿(mǎn)水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(cháng)高我豁出去了，結果澆了個(gè)透心涼，但是我覺(jué)得我真的長(cháng)高了不少。

　　但是當我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現我還是原來(lái)的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚......”。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。

　　事情過(guò)去了很久，每當我想起來(lái)的時(shí)候我就忍不住笑了起來(lái)，發(fā)現是那么的有趣。這就是我五彩繽紛的童年，充滿(mǎn)了太多的趣事。

童心的作文13

　　今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的'幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢去欺負同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓練中，姚明非常地認真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓練的場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶(hù)曉的體育明星，和他的努力是分不開(kāi)的。

　　與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū)，就算任務(wù)完成了。所以現在那條“小尾巴”就露出來(lái)了，就因為書(shū)看得少，錯別字一大堆。我要向姚明一樣，更認真地完成老師布置給我的任務(wù)。

童心的作文14

　　從前，有一座城堡，里面住著(zhù)國王和皇后。國王是個(gè)既殘暴，又貪心的人。而王后非常善良，她常常夜里偷偷地溜出王宮，把國王搜刮來(lái)的錢(qián)財分給窮苦的百姓。所以這個(gè)國家的人民都很愛(ài)戴她。

　　有一次，他們帶著(zhù)一大群仆人到郊外去游玩，來(lái)到一座美麗的山腳下，國王贊不絕口地說(shuō)：“這座山風(fēng)光秀麗、景色宜人、山清水秀，要不我們去爬山吧，說(shuō)不定上面還有很多我們在山腳下看不到的'、更美麗的風(fēng)景呢？”

　　他們往山上走，王后發(fā)現地上有一枚金幣，就隨意把它撿起來(lái)說(shuō)：“咦！是誰(shuí)丟了一枚金幣？”國王見(jiàn)了一把搶過(guò)金幣說(shuō)道“這是我的！”

　　國王和王后準備在一個(gè)美麗的地方野餐，吃完?yáng)|西就在附近的地方散步。結果，他們在河邊看到了一個(gè)寶箱，里面裝滿(mǎn)了金子。王后看著(zhù)這堆金子想了想說(shuō)：“我們王宮的金子已經(jīng)很多了，可以把這些金子分給百姓們�！眹�王理也不理王后的建議，對仆人們說(shuō)：“快把寶箱搬回王宮去！”仆人們只能遵命，把寶箱運回了王宮。

　　國王在山上玩得很高興，他看到每一樣稀少而又美麗的花草樹(shù)木都要運回王宮去。最后他連山也要搬回去，王后連忙阻：“這么美麗的風(fēng)景，是屬于我們王國里每一個(gè)人的，我們不該自私地運回王宮，而且運走這么大的山太勞民傷財了！”國王發(fā)怒了：“這個(gè)國家的一切都是屬于我的！輪不到你來(lái)教訓我！給我搬！”于是國王命令全國人民一起把山抬回王宮，修建了一個(gè)美麗的大花園。

　　后來(lái)，國王又看見(jiàn)許多好看的東西，都想把它們帶回王宮，王后卻對他說(shuō)：“別拿了！王宮里的東西實(shí)在太多了，已經(jīng)塞不下了�！眹�王不耐煩地說(shuō)：“來(lái)人！把她的頭給砍了！”就這樣，好心的王后被殺害了。全國的百姓恨透了國王，他們沖進(jìn)王宮，把國王抓起來(lái)，選出了最能干的人當新的國王。

　　人們?yōu)榱思o念善良的王后，把她葬在那座花園的山腳下，而讓貪心的國王一輩子當園丁，在花園里修剪花草樹(shù)木，永遠不得離開(kāi)。

童心的作文15

　　俗話(huà)說(shuō)得好：家有一老，勝過(guò)一寶。當然，有童心的老人更是屈指可數，你家里有位有童心的老人嗎？我家最有童心的老人是我的外婆。

　　那次，是一個(gè)寒冷的下午，那時(shí)我家剛買(mǎi)來(lái)電腦，我正津津有味地玩著(zhù)超級瑪麗時(shí)。被外婆看見(jiàn)了，外婆非得玩，沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是老人呢�？上�外婆不會(huì )玩電腦，笑著(zhù)對我說(shuō)：教教我好嗎？我給你買(mǎi)東西吃。我說(shuō)：行，不過(guò)你一會(huì )得讓我玩。我看著(zhù)外婆一本正經(jīng)的樣子，我只得專(zhuān)心致志的教她，因為我的努力，外婆終于知道了，她玩的比我還好，為了方便我外婆以后的進(jìn)展，我還給她辦理了一個(gè)賬號。終于，大功告成，我向外婆索要吃的，和玩電腦的權力，外婆說(shuō)：那只不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑罷了，別當真。我氣不打一處來(lái)，對外婆說(shuō)：不是說(shuō)好了嗎？君子一言，駟馬難追。外婆嬉皮笑臉的'說(shuō)：我是女的，哪來(lái)的君子一言，駟馬難追呢？這時(shí)我不由得破涕為笑了。

　　這就是我的外婆，一個(gè)老有童心的外婆。她帶給了我們這個(gè)大家庭快樂(lè )，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了幸福。我愛(ài)我的外婆。

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