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錯失的作文（通用52篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的錯失的作文，歡迎大家分享。
錯失的作文 1
“哎！”期末考試成績(jì)一出來(lái)，家里便傳來(lái)了我的嘆息聲——我以3分之差，錯失了一只可愛(ài)的小狗。
我垂頭喪氣地回到房間，無(wú)精打采地趴在冰涼的.桌子上。突然，我想到一個(gè)主意：也許我可以說(shuō)服媽媽?zhuān)屗馕以诩依镳B一只小狗。
七月的一個(gè)下午，知了在窗外叫著(zhù)，蟬鳴聲掩蓋了我的腳步聲。我輕手輕腳地朝客廳挪動(dòng)過(guò)去。媽媽正座在沙發(fā)上，無(wú)聊地翻著(zhù)手機。我上前一步，小心翼翼地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)摇梢责B一條小狗嗎？”“不可以�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮��！斑@次的期末考離380只差了3分呢！您就讓我養一只吧！”我嚷嚷道�！白约憾脊懿缓�，小狗更管不好，你還是先把自己管好吧！”窗外的知了叫得更大聲了，好像在為我打抱不平，一陣陣熱風(fēng)就像我那急切的心情，向我襲來(lái)。我豎起三根手指，放在耳朵旁，發(fā)誓：“我發(fā)誓，養了小狗以后，一定好好學(xué)習，每天主動(dòng)給它喂食、洗澡、打掃籠子……”果然，媽媽還是刀子嘴豆腐心，在我的不懈努力下，她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，微微點(diǎn)頭——同意了！此時(shí)此刻，我的內心歡呼著(zhù)，激動(dòng)著(zhù)。
我和爸爸一起去了趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)回了一條邊境牧羊犬，取名為“黑豆”。
可是，在這以后的日子里，我似乎忘記了那條諾言，七月份結束時(shí)，我看看我那空無(wú)一字的作業(yè)本，再望望那只即將被送走的“黑豆”，我知道我失去它了……
錯失的作文 2
很多時(shí)候還想起來(lái)過(guò)往的一些經(jīng)歷，都感覺(jué)人特別自信了，也不是一件好事，或者是對未來(lái)太過(guò)自信了，也不是一件好事。
自己從小就是那種愛(ài)出去玩，愛(ài)跑愛(ài)鬧的性格，這一點(diǎn)自己從來(lái)都是自知的！只不過(guò)是有的時(shí)候把所有的事情都推于明天，推向未來(lái)，可當你真正的走到所謂的未來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現，當時(shí)太多天時(shí)，地利人和的時(shí)光就這樣被自己浪費掉了！
想一下自己在大學(xué)的時(shí)候，身處的地理環(huán)境也不是特別的偏，在西安那座大城市里邊，有多少的風(fēng)景，有多少的地方，可以讓自己去轉，每個(gè)周末自己卻寧愿選擇在宿舍里邊玩電腦，也不愿意出門(mén)！
然后那個(gè)時(shí)候自己想的就是，等畢業(yè)以后自己有大把的時(shí)間和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那時(shí)候的自己真的是太過(guò)天真，天真到令自己都無(wú)語(yǔ)！
大學(xué)畢業(yè)之后，終于走出了大學(xué)校門(mén)，終于感覺(jué)自己要迎來(lái)大把的時(shí)間了，可是自己卻發(fā)現，下班的時(shí)間其實(shí)要比上學(xué)的時(shí)間辛苦很多，可是就連如此辛苦而踏實(shí)的上班時(shí)間自己都沒(méi)有好好的珍惜！
最后的結果就是，走出大學(xué)的校門(mén)，就著(zhù)急忙慌的步入了婚姻的殿堂！
然后現在就是每當遇到什么事情的時(shí)候，總是想要出去轉一轉，可是現在的時(shí)間和大學(xué)時(shí)間相比起來(lái)，哪有那么多的自由，哪有那么多的錢(qián)，哪有那么多的.精力！
最后的結果就是好多想法，只能在腦海中沉淀，現在回憶起那些美好的大學(xué)時(shí)光，想一下自己真的那會(huì )兒腦子進(jìn)水了，那會(huì )兒又有時(shí)間，也有精力，錢(qián)上面也不是特別的精確，想去哪里都可以去？最后卻選擇了我在宿舍里面看電視！
都說(shuō)如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該多好，可是世界上哪有什么如果，現在想起來(lái)多么的遺憾，自己錯失了那么多大好的時(shí)光，沒(méi)有出去看一看外面的世界~
錯失的作文 3
在期末考前的那段時(shí)光里，我把自己完全地封閉了起來(lái)，只顧著(zhù)自己埋頭學(xué)習，錯失了許多東西。
記得那時(shí)我下定決心要挑戰自己的極限，但那也是出于自己的決心與私心。于是，我對同學(xué)向我尋求幫助的要求一概不理會(huì )，對老師向我分派的任務(wù)都以“我正在學(xué)習”一句話(huà)冷淡地回絕。我害怕我的成績(jì)會(huì )因為做這些繁雜的事而被拉下去，同學(xué)和老師們似乎也發(fā)現了這一點(diǎn)，自然也就不再打擾我了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就是期末考試。在這段時(shí)間里，再沒(méi)有人來(lái)妨礙我，一切都是順順利利，全都控制在計劃之中。
考試時(shí)，我對所出的題目及題型已了然于胸，幾天來(lái)強記死背的知識點(diǎn)，和刷了無(wú)數次題的解法在我的腦海中浮現，一切十分順利。就這樣，我十分輕松地度過(guò)了期末考這一關(guān)。
當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我為我的成功歡呼雀躍，我表現出了與備考時(shí)完全不同的狀態(tài)。
我很興奮，向同學(xué)訴說(shuō)著(zhù)自己艱苦的經(jīng)歷和成功的喜悅。但他們投來(lái)的卻是詫異的目光，和冷冷淡淡的`一個(gè)字“哦”。
我很奇怪，我不知道他們?yōu)槭裁词沁@樣的反應�？吹搅藰堑览锉е�(zhù)教案的老師，我沖上去，也激動(dòng)地向老師訴說(shuō)�？墒�，老師看也不看我一眼，不知道是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
晚上回寢室，我孤獨地望著(zhù)漆黑一片的天花板。我十分疑惑，不知道他們?yōu)槭裁催@樣對待我。終于，當我回想起備考時(shí)自己對他們的所作所為時(shí)，才幡然醒悟過(guò)來(lái)，我錯過(guò)了什么……
也許，你在不斷努力拼搏中獲得了成功。但當你成功時(shí)，不要忘記好好想一想，你在成功的這條路上，選擇了最合適的行進(jìn)方式了嗎？
錯失的作文 4
如何美？何謂美？為何美？我們是應該注重外在美？還是應該注重內在美？?jì)r(jià)值觀(guān)不一樣，人們的看法也會(huì )不一樣。
如今在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，女人們，天生的美麗，為她們換來(lái)了財富。忘記了美，本身的含義。
然而大家都忘記了，美，講究的是永恒的，而不是暫時(shí)。那永恒的美，是什么？那就是心靈美。也許外在美，會(huì )輕易被人們發(fā)現，可是內心的'美需要用時(shí)間慢慢的“品味”。外在美，也許十年、二十年就會(huì )消失�？墒莾仍诿赖拇嬖谟械臅r(shí)候，用時(shí)間是無(wú)法衡量的。
美麗就像一張白紙，人們不停的用畫(huà)筆在上面裝飾著(zhù)，改的色彩，添上新時(shí)代的色彩。人們忽略了，它的本質(zhì)是——白紙。再怎么改變它還是一張白紙。
那么如何才能做到“真正的美”。美永遠是沒(méi)有盡頭的，只有不斷完善自己，才能讓自己獲得越來(lái)越多的美。美，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣才能讓靈魂得到升華，讓自己活得更加精彩，讓自己懂得存在的價(jià)值。
也許到了花甲之年，一切的外在美都化為了泡影。內在美更加值得注重。很多人不想失去外在美，努力的尋找能保存容顏不老的“秘方”�？墒�，到最后失去了青春年華，得到的只有一聲長(cháng)嘆�？墒�，他們哪里知道，外在的美消失了，內在的美會(huì )源源不斷的涌入你的內心。往往人經(jīng)歷的事情多了，看到的的滄桑多了，變回感悟出美得真諦。
或許此刻的你，還在尋找不老的“神話(huà)”，既然苦苦的追尋，沒(méi)有得來(lái)預期的結果，為什么不放慢腳步，看一下身邊遺失的美�；蛟S你苦苦追尋的美，就在你錯過(guò)的路口等你。
錯失的作文 5
如果當初我能夠勇敢一點(diǎn)，如果當初能任性一次把你抱緊，如果我們都能夠微微低下頭看到對方的真心，即使放下一直以來(lái)?yè)碛械膫窝b，那么我們是不是就不會(huì )將彼此錯失在天涯的兩端。即使錯過(guò)無(wú)數個(gè)繁華春光，也要緊緊抓住對方。傷害只不過(guò)是一時(shí)，悔恨卻是一世紀。錯不在你，也不是我，錯是我曾經(jīng)那么真心地在意你，想忘記你，卻說(shuō)不可以。
那么狠心地扮演來(lái)傷害你，然而受傷的卻只有我自己。依然在意你，是否應該留著(zhù)你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；為何是你，不該是你。
我知道，不該再這樣在乎你，只是想要忘記你，在心里，卻無(wú)法離去。盼望下著(zhù)雨，好可以繼續留在夢(mèng)里；我知道，這不可以，但我還在想你；你已經(jīng)偏離了你自己，而我卻還在原來(lái)的路上等著(zhù)你。為何我會(huì )如此的繼續？難道只是那無(wú)言的結局？傷痛戰勝了傷痛，淚水淹沒(méi)了冷漠，只是無(wú)法忘記你，在今生今世里。
記憶深埋的那片心海，所謂的糾纏，只是傷害，沒(méi)有人去灌溉，成空白。只是我還不能夠釋?xiě)�，只是我還放不開(kāi)，內心的陰霾。忘了你曾經(jīng)對我的傷害，一路走來(lái)，幾許塵埃，愛(ài)是誰(shuí)來(lái)還誰(shuí)的債，決定醒來(lái)，躲開(kāi)傷害，只是命運的安排，已無(wú)法更改。
夜的降臨，不小心的'離去，無(wú)限的眷戀，只是在等待那黎明的你。如果：傷心的你，我會(huì )陪著(zhù)你；快樂(lè )的你，我會(huì )祝福你。在深夜里，我永遠掛念著(zhù)你。為了你，放開(kāi)你，只是在心里，不愿離去。
哦。在這寒冷的冬季，你我錯失在天涯的彼端。
錯失的作文 6
那個(gè)春天，一場(chǎng)月考就讓我錯過(guò)了心靈之春。
那一次月考，我考到了一個(gè)震動(dòng)全級的成績(jì)。但是誰(shuí)知道呢？我這個(gè)滿(mǎn)分是因為老師的紕漏而考來(lái)的。當時(shí)試卷發(fā)下我看到成績(jì)是多么的激動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信一直平平凡凡的我能考到如此的分數�？烧斘覞M(mǎn)意的看著(zhù)這張令人愉悅的試卷時(shí)，我竟發(fā)現有一題我沒(méi)有拿滿(mǎn)分，而老師也沒(méi)有扣掉這一分。
也許是心虛吧，我不禁向周?chē)戳丝�，害怕被人發(fā)現這一百分下的秘密。我想著(zhù)自己剛才那驕傲的模樣，這可真是一個(gè)笑話(huà)啊。同時(shí)我也在糾結，我要不要誠實(shí)的.告訴老師呢？當我想欺騙所有的人繼續享受著(zhù)滿(mǎn)分的待遇時(shí)，我總會(huì )感到羞愧�？擅慨斘蚁霙Q定去告訴老師時(shí)，我又總會(huì )想起發(fā)下試卷的時(shí)候，老師當時(shí)對我的贊許，同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的眼光，我知道，我并不想失去它們。于是我為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，做了一個(gè)令我后悔莫及的選擇──繼續享受著(zhù)大家羨慕的眼光。
可是我的心里卻因為這個(gè)決定，而時(shí)常感到不安，惶恐。我不敢接受別人向我投來(lái)的羨慕的眼光，我很害怕他們知道真相后對我產(chǎn)生的不屑�？僧斘疫x擇走上這條歧路時(shí)，就注定著(zhù)我是沒(méi)有后悔的余地的。因為再也受不了心里的折磨，我決定向老師坦白，可當我緊緊的握著(zhù)試卷來(lái)到辦公室時(shí)，老師已無(wú)能為力，因為成績(jì)單早已公布出來(lái)了。我的心是悔恨的，我多么希望時(shí)間能倒流一次，給我一個(gè)重新認錯的機會(huì )，可這注定是不可能的。
也許是上天眷戀，在月考二時(shí)我又發(fā)現了一個(gè)老師沒(méi)有扣掉分數的漏洞。這次我不再猶豫，我緊緊地握著(zhù)試卷朝辦公室走去，因為我不想再一次錯失了心靈之春。
錯失的作文 7
匆匆忙忙踏過(guò)這些流年，你是不是會(huì )還記得那一段追憶？也許，我還在你的生命中僅僅一個(gè)匆匆過(guò)客，而你呢？你一直在我的生命中早已越來(lái)越很重要很重要。
還記得嗎？大家的初遇，是那麼的普普通通。
擷一朵玫瑰，不管不顧被刺扎得生疼的手，就那般拿著(zhù)它，走在那一條小路上。紫色，這而我以前最喜歡的色調啊。
現如今你走了回來(lái)，望著(zhù)我手上開(kāi)的正艷的花瓣，又仰頭望著(zhù)我，笑了。因為我笑了，沖著(zhù)你笑了。
到之后才知道，那微笑只是是一種習慣性而已�？墒俏覅s不一樣，我不想笑的，但我的嘴巴也略微揚起一抹傾斜度。
就是這樣，大家變成了盆友，最好的朋友。你說(shuō)你喜歡藍色，喜歡笑，喜歡太陽(yáng)，喜歡講話(huà)，可是我卻不一樣，我喜歡紫色，喜歡抑郁，喜歡昏暗，喜歡緘默。
大家如何看全是兩個(gè)世界的'人。你，喜歡藍色的你，我，喜歡紫色的我。你說(shuō)，紫色雖美，但卻帶著(zhù)一絲憂(yōu)愁。
我講，我是一個(gè)憂(yōu)愁的人。你說(shuō)，紫色意味著(zhù)著(zhù)痛楚的追憶。
你卻已不講話(huà)�；蛟S你的心里不舒服覺(jué)得冰涼。
大家都緘默著(zhù)，直至你張口對我說(shuō)；你說(shuō)你要離開(kāi)，可你為何要離去，或許我還在你的生命中僅僅一個(gè)匆匆過(guò)客，乃至僅僅一粒塵埃，可你了解么，一件事而言你一件事很重要很重要。
錯失的作文 8
童年，像一條清澈的小溪，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)水平如鏡。而我，則像小溪中快樂(lè )的魚(yú)，有著(zhù)無(wú)數次躍出水面的機會(huì )，但偶爾也會(huì )失去這些機會(huì )。
那是六年級下學(xué)期的一節班隊會(huì )課，主要任務(wù)是競選新一任的班干部。當老師宣布競選開(kāi)始后，我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。
首先上去競選的是沐思遙，作為“實(shí)力派”代表的她，不出意料地再次登上了班長(cháng)的寶座。接下來(lái)競選的是副班長(cháng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿，心里既緊張又害怕。而此時(shí)，“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺上，深情朗誦著(zhù)自己的“得意之作”。文中，她詳細地陳述著(zhù)自己的.管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的自信也隨著(zhù)愈來(lái)愈熱烈的掌聲黯淡下來(lái)，望著(zhù)臺上已受到大家青睞的吳若蘭，望著(zhù)不停朝我擠眼鼓勵我上臺的好友時(shí)，我陷入了迷茫。去？還是不去？我的手心早已沁出了汗，雖是隆冬，但后背也出汗了。
看著(zhù)臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的吳若蘭，我害怕自己上臺競選副班長(cháng)時(shí)，無(wú)一人支持我，那該多尷尬呀！終于，我下定決心不參加競選了，而那張已慘不忍睹的競選稿，也被我揉成紙團塞進(jìn)文具盒里。
現如今，我是多么地后悔呀！為什么當時(shí)的我，不能鼓足勇氣上去搏一次呢？即使失敗了又怎樣，人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數次失敗才能成功嗎？
雖然那次我沒(méi)有抓住近在眼前的機遇，但通過(guò)反思，我相信：以后我不會(huì )輕言放棄了。
錯失的作文 9
又到一年里廣播體操比賽的時(shí)候了，可我們班那位當了四年的體委在這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)轉學(xué)就轉學(xué)了�，F在，我們班的體委由小楊這名新手擔任。
小楊作為新上任的體委，因為不熟悉比賽的流程，在訓練中常常出錯。小楊出錯時(shí)，心里著(zhù)急著(zhù)的.班主任張老師就會(huì )批評上她兩句。有時(shí)候，我還能看見(jiàn)小楊眼里噙著(zhù)淚水呢！
可是，小楊也是個(gè)不認輸的人，否則也當不上我們班的新體委。就這樣，在短短的幾天訓練中，在小楊和全班同學(xué)的努力下，我們都自認為在這次廣播操比賽中拿冠軍是沒(méi)問(wèn)題了。
在比賽當中，前幾節我們做得還很好。做到后面，不僅有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做反了，而且小楊由于緊張，最后把“呈四路縱隊集合”喊成了“呈八路縱隊集合”。
因為這些原因，我們在這次廣播操比賽中得了個(gè)“亞軍”。
不過(guò)，張老師在比賽完卻給小楊豎了大拇指：“看得出，你做了很大的努力，凡事只要盡力而為就是好的！”
聽(tīng)了張老師的話(huà)，我一下子覺(jué)得我們班得了“亞軍”也是很了不起的。我想，小楊也是這樣想的吧！
錯失的作文 10
你知道嗎？天上——開(kāi)著(zhù)那么多，那么多上帝來(lái)不及摘走的花——題記
文章作者一方玻璃的提醒，又發(fā)現了那可供心靈散步的美好青天，并在漫漫路人中遇到了一個(gè)純潔的.小小知音，于是感受到了人們錯失的風(fēng)景很多........
藍天、白云，皆是我們熟悉的字眼。但是卻有多少人從未細心觀(guān)察過(guò)那頭上的一方青天？文中有一段令我很受感觸的文字——為什么我的步履總是那么匆忙？我的鞋子上蒙著(zhù)一層細塵，我的履底無(wú)緣閱讀潔白美麗的云朵。那雙眼睛在追逐什么？那顆心兒在遺望著(zhù)什么？作家說(shuō)得沒(méi)錯，許多人一生都尋覓快樂(lè )，追逐幸福，但當風(fēng)景和快樂(lè )近在眼前時(shí)卻常常與之擦肩而過(guò)，到頭來(lái)感嘆錯過(guò)我太多的快樂(lè )和幸福。多年來(lái)，我們似乎已以習慣了讓一些并不重要的事來(lái)占據我們心靈的全部空間。我們總是忙忙碌碌的，雖沒(méi)有散淡的感覺(jué)，但也少了這份情感來(lái)點(diǎn)綴心靈深處暴露出的空虛。
許多年后，當你感到自己成功了，該閑下來(lái)時(shí)，想一想，感覺(jué)一下，問(wèn)自己一句，你快樂(lè )嗎？你多久沒(méi)看到悠悠白云了？你多久沒(méi)仔細聽(tīng)吹過(guò)樹(shù)林的颯颯涼風(fēng)了？難道這一切離我們那么遙遠嗎？其實(shí)，生命聽(tīng)許多風(fēng)景都離你很近很近，只是你沒(méi)有發(fā)現。
錯失的作文 11
匆匆走過(guò)那些流年，你是否會(huì )記得那段回憶？或許，我在你的生命中只是一個(gè)匆匆過(guò)客，而你呢？你在我的生命中已經(jīng)變得很重要很重要。
還記得嗎？我們的初遇，是那么的平凡。
擷一朵玫瑰，不顧被刺扎得生疼的手，就那樣拿著(zhù)它，走在那條小路上。紫色，這可是我曾經(jīng)最喜歡的顏色啊。
如今你走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我手中開(kāi)的正艷的`花朵，又抬頭看著(zhù)我，笑了。我也笑了，對著(zhù)你笑了。
到后來(lái)才知道，那笑容僅僅是一種習慣罷了。而我卻不同，我不會(huì )笑的，但我的嘴角也微微揚起一抹弧度。
就這樣，我們成為了朋友，最好的朋友。你說(shuō)你喜歡藍色，喜歡笑，喜歡陽(yáng)光，喜歡說(shuō)話(huà)，而我卻不同，我喜歡紫色，喜歡憂(yōu)郁，喜歡陰暗，喜歡沉默。
我們怎么看都是兩個(gè)世界的人。你，喜歡藍色的你，我，喜歡紫色的我。你說(shuō)，紫色雖美，但卻帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷。
我說(shuō)，我就是一個(gè)憂(yōu)傷的人。你說(shuō)，紫色代表著(zhù)痛苦的回憶。
你卻不再說(shuō)話(huà)。也許你的內心難受感到冰冷。
我們都沉默著(zhù)，直到你開(kāi)口對我說(shuō)；你說(shuō)你要離開(kāi)，可你為什么要離開(kāi)，也許我在你的生命中只是一個(gè)匆匆過(guò)客，甚至只是一粒塵埃，可你知道么，對我來(lái)說(shuō)你對我很重要很重要。
錯失的作文 12
人生的路上有許多機會(huì )，我們卻不懂珍惜，直到機會(huì )從手中失去時(shí)，才后悔嘆息。
“同學(xué)們，我們學(xué)校要組建朗誦隊，想要參加的自己報名�！崩收b隊?我看了看外面的天氣，額，還是算了吧，這天氣看起來(lái)是要凍死人的節奏�！绊n博宇，你想參加嗎?”老師用期盼的眼神看著(zhù)我�！袄蠋�，我想想�！薄芭�，坐下吧!”我從老師眼里看到了一絲失望，不過(guò)這種失望一下子就閃了過(guò)去�！拔也挪幌雲⒓幽�!”我在心理暗暗地說(shuō)。
朗誦隊的訓練開(kāi)始了，我們坐在溫暖的`教室里，而參加朗誦的同學(xué)卻在寒風(fēng)中辛苦地訓練，每次回來(lái)都叫苦連天。聽(tīng)到他們的抱怨，我真慶幸當初沒(méi)有參加朗誦隊。
不久，學(xué)校突然通知有電視臺要來(lái)學(xué)校里拍攝。我們都十分激動(dòng)，想著(zhù)自己可以上電視了。但是班主任的一句話(huà)卻像一桶冰水澆在了我們頭上。班主任意味深長(cháng)地說(shuō)：“可是……”可是什么，我急切地想知道下文�！皩W(xué)校說(shuō)這個(gè)機會(huì )要給朗誦隊�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，朗誦隊的同學(xué)都開(kāi)心地蹦了起來(lái)，我卻失落地低下了頭。
這時(shí)，我才意識到機會(huì )有時(shí)會(huì )與你擦肩而過(guò)，千萬(wàn)不要放棄這個(gè)機會(huì )，要正面迎接，抓住機會(huì )。不要想著(zhù)有多辛苦，等到他人的付出有回報了才去羨慕!
錯失的作文 13
曾經(jīng)以為自己的生命里只有貧寒和沉默，因為我只是一排柵欄，一排在田間無(wú)人理睬的柵欄！
但是她出現以后，我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信，卑微的生命也可以有燦爛，有輝煌，從此我置身邊的流言和蜚語(yǔ)而不顧，只管在微風(fēng)里為她歌唱，在明月下為她寫(xiě)詩(shī)，一切皆因她而來(lái)，還須為他而去。
想你，卻見(jiàn)不到你的時(shí)候，我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立，讓它奮飛。無(wú)數次柔聲的喚你，只有這樣我才能寫(xiě)下去。
你的名字成了我的紙和筆，我細細的思量，怎樣握它才能盡灑我心中感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫(xiě)深情吧？好像離的`太遠，似乎聽(tīng)不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對你說(shuō)：“想，想你”。
喚了千次萬(wàn)次你的名字，太滿(mǎn)太滿(mǎn)的擠在心里，實(shí)在擠不下了，就從我心里千回百轉的走出堆成了山，你不知道多少次午夜夢(mèng)睡，醒在無(wú)眠的暗夜里，無(wú)依無(wú)靠，喚你的名字談心，念昔日為你歡笑，和你牽手的日子。
我知道山長(cháng)水闊，錯失的夢(mèng)，難在追尋，我只有癡癡的想，并在想象中握痛你的手！
錯失的作文 14
偶然。聽(tīng)到同一個(gè)名，看到相似的形。但！我知道：不是同一個(gè)人
同樣的夏天，也是畢業(yè)的季節，可！今年的夏天，不在屬于我們。
邂逅陽(yáng)光。幽默的你是在分別的時(shí)刻。
天各一方---注定的結局！
往后幾年的`異鄉求學(xué)是你陽(yáng)光的笑容陪伴著(zhù)我，是你字里行間深切關(guān)懷鼓勵我度過(guò)永遠也解讀不完的數理化。也是你的多情讓我十年苦讀付之東流與大學(xué)失之交臂�？晌覜](méi)有后悔，永遠也不會(huì )后悔！喝下同一杯酒的你，也嘗盡她所有的味。只是時(shí)至今日你后悔了嗎？
天定的一切，與愛(ài)無(wú)關(guān)。相約南下，你卻錯上北去的列車(chē)！同一天的行程你我竟然成了兩個(gè)極端。你說(shuō)是你的魯莽造成一切，其實(shí)，不然。只因我們有緣無(wú)分。
如今的我們不能同日而語(yǔ)，夭折的初戀變得彌足珍貴！
不會(huì )遺忘。只是珍藏。
觸景生情，曾經(jīng)的點(diǎn)滴紛至沓來(lái)，雖然酸酸苦苦，可酸中有甜，苦里耐人尋味。
有過(guò)嘆惜，想過(guò)如果。但是我明白一帆風(fēng)順只是紙寫(xiě)的成語(yǔ)，嘴唱的祝�！，F實(shí)要比理想殘酷很多。因此，我坦然！有花無(wú)果的愛(ài)情也一樣美好，而且珍貴。
美，在失去！貴，在曾經(jīng)！
錯失的作文 15
歲月的年輪碾壓過(guò)一道道深淺不一的痕跡，那痕跡中殘留青春的淚光與花殤。淚干了，有痕跡�；淞�，了無(wú)痕。
時(shí)光的長(cháng)河深深淺淺地刻畫(huà)著(zhù)你的樣子，在夢(mèng)中，你依然是那個(gè)滿(mǎn)含溫情的少年。字跡干了，信紙泛黃。隨風(fēng)翻飛，遺失流年里。
也許，你從不知道，我的倔強與偏執，是由于太過(guò)在意，似黛玉般的眼里揉不得沙粒。你不懂，亦怪我的不語(yǔ)。
也許，你從來(lái)不知道分別的十年中，對你的思念與回憶，一刻不曾停歇。你不懂，亦怪我的不語(yǔ)。
若當時(shí)的我有現今的勇敢與堅韌，也許便不會(huì )眼看著(zhù)你遠去，不會(huì )叫遺憾追隨我十年光景。你曾苦苦地等待，而我卻執著(zhù)地選擇離開(kāi)，心在流淚，卻不曾將在意說(shuō)與你聽(tīng)，只怨你不懂我的心。如同黛玉般對寶玉耍小性子，而多情公子卻不懂她的傷感與固執。
你來(lái)送我的那個(gè)雨天，也許便注定了今生的緣淺。你來(lái)尋我的那個(gè)夏天，也許便注定了這緣份的終結。你對我的誤解，我從未作過(guò)解釋?zhuān)涣粝履蔷洌簳r(shí)間可以證明一切。
你問(wèn)我證明什么？而我沒(méi)有回應你。
也許，當時(shí)年少的我，亦不知自己想證明的究竟是什么？多年后，我恍然覺(jué)悟，我只想證明你愛(ài)我多一點(diǎn)還是我愛(ài)你多一點(diǎn)？而這十年的時(shí)光中，我們奔赴各自的人生旅程，經(jīng)歷各自的生命之線(xiàn)，終是錯失在青春的年華里，錯失在我的固執中。時(shí)至今日，我的內心終于有了篤定的答案：時(shí)間證明了，我愛(ài)你比你愛(ài)我多。
而你終是不會(huì )曉得，亦不必曉得。
我想，我不會(huì )再打擾你的生活，畢竟，你我如今己有各自的家庭與責任。你有你的使命，我有我的堅守。怪只怪你我此生情深緣淺。
那年花開(kāi)正好，斑駁的夏日，青春的.陽(yáng)光，溫暖了我整個(gè)十七歲。而我們被業(yè)力牽引，失散在青春的路途中。也許，此生不復相見(jiàn)。而在夢(mèng)境里，你是造訪(fǎng)的�？�。我想，就讓我帶著(zhù)這份記憶，勇敢前行在這蒼茫的天地中，在這萬(wàn)水千山間，也算是有個(gè)念想與倚靠。而你，不必知曉，我的念念不忘，只為紀念我的十七歲時(shí)光。那些錯失的時(shí)光，將珍藏在生命的最深處，不曾遺忘。
錯失的作文 16
假如我們在某個(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會(huì )為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線(xiàn)索，故事的發(fā)展漸漸地偏離了設定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對方變了，但是，會(huì )不會(huì )流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的旋渦中，最終失去了對彼此的信心和依賴(lài)。又或許是我們厭倦了彼此，于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂(yōu)傷在某個(gè)猝不及防的'瞬間蔓延。那一刻，思念扯動(dòng)著(zhù)疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì )被流年所取代，再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對感情只剩麻木。
習慣了孤獨，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為，即使是一道微弱的光線(xiàn)亦會(huì )刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨駕馭。
能否給憂(yōu)傷一個(gè)句號，從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭議平靜離去。
有人對我說(shuō)過(guò)，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛(ài)。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著(zhù)試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們早已遠去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后，我們才記憶起原來(lái)它們曾經(jīng)綻放過(guò)。
如果執念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著(zhù)我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強與執著(zhù)。而你，也失去了我。
錯失的作文 17
在生活中，機會(huì )的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句話(huà)說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊含的真理。
在五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級語(yǔ)文競賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競賽，一次是數學(xué)競賽，一次是英語(yǔ)競賽�？墒浅煽�(jì)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認真挑選，選了五位同學(xué)，對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著(zhù)名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項，特別是古詩(shī)。離競賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復習中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)�？晌夷�？還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學(xué)都要在競賽時(shí)考試，也算一次班級競賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想參加競賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強了�！辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競賽那一天，看著(zhù)五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)光榮的'微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復。
時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jì)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎，三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺�？�，可她平時(shí)的成績(jì)在我之后呀！唉，我想如果我去參加，會(huì )怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì )呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會(huì )��！
我好恨自己，這樣大好的機會(huì )在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機會(huì )一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會(huì )，這樣悄然而去……
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )牢牢抓住它不放，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)勇氣于自信去面對，如果再給我一次會(huì )，我會(huì )毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握它！
朋友們，請讓我們把機會(huì )緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！
錯失的作文 18
同學(xué)們，你們可能對電動(dòng)縫紉機不太了解，下面我來(lái)一一介紹一下吧！電動(dòng)縫紉機比較大，是專(zhuān)門(mén)來(lái)做衣服和縫衣服的，你們穿的那些漂亮的衣服都是它做出來(lái)的。
說(shuō)起電動(dòng)縫紉機這個(gè)大東西，可把我們一家折騰壞了。那還得從上星期二那天晚上說(shuō)起。晚上7點(diǎn)半我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸叫我到客廳玩一會(huì )，玩著(zhù)玩著(zhù)，我腦子里冒出一個(gè)念頭：玩玩媽媽的電動(dòng)縫紉機，這個(gè)大東西是上個(gè)星期一，爸爸、媽媽、二姨、二姨夫費了九牛二虎之力才把它搬到我家三樓的。我向電動(dòng)縫紉機走去，快到座位的.時(shí)候，只聽(tīng)咔嚓一聲，我也沒(méi)在意，玩起縫紉機的踏板來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸喊我，我就回房間了，就在我和爸爸在復習的時(shí)候，家里的燈突然全滅了，隨后我聞到了一股刺鼻的膠味，還有一些煙飄進(jìn)房間了，還看見(jiàn)爸爸媽媽手忙腳亂的忙開(kāi)了。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道自己闖了大禍——電動(dòng)縫紉機燒壞了。
唉，早知道這個(gè)大東西會(huì )出事故，我就離它遠點(diǎn)了！而且父母告誡我們的話(huà)一定要牢記——預防為主，安全第一！
錯失的作文 19
若萬(wàn)物皆錯，則人最邪惡�！}記
從遠古至今，人類(lèi)不知犯了多少的錯誤，而且還知錯不改，明知故犯。
溺愛(ài)是人類(lèi)的錯�，F在的犯罪率越來(lái)越高，其中的犯罪分子有一半左右是青少年，這就是父母溺愛(ài)的結果，既然選擇了生育孩子，那么他們就必須撫養好這個(gè)孩子，不能讓他們養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣，從而走上犯罪道路。
古板是人類(lèi)的錯。隨著(zhù)現代的科技越來(lái)越發(fā)達，一些人就越來(lái)越跟不上時(shí)代，不懂現代科技還不讓后代去學(xué)習、去認識科技，用古老的觀(guān)念打壓著(zhù)下一代。
浪費是人類(lèi)的'錯。樹(shù)木的砍伐利用使人類(lèi)的生活更加美好，水資源的應用使人類(lèi)放松、潔凈。但人們卻還不滿(mǎn)足，為了自己的利益而過(guò)度地使用水，砍伐樹(shù)木，浪費了大量寶貴的資源。
享受是人類(lèi)的錯。古人云：吃得苦中苦，方為人上人�；蛟S，人生就是一個(gè)苦修的過(guò)程，不在乎結果是什么，也不必去在乎，因為這個(gè)過(guò)程已經(jīng)體現了我們的意義。人不應該去享受，若一味地享受，最終你的人生只能用一個(gè)字概括，就是懶。我們應盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，盡情地張揚，盡情地歌唱。
人，在某方面確實(shí)是錯到無(wú)藥可救的地步了，及早醒悟吧還地球自然。
錯失的作文 20
因為和朋友談起來(lái)讀書(shū)的事情，我就又重溫了一遍沈從文的《邊城》。
故事里面看起來(lái)誰(shuí)都沒(méi)有錯，可是故事的結局卻是一個(gè)悲劇。
倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。中國人心目中理想的女性感情表達總是偏于含蓄內斂，女孩子只有嬌羞才是可愛(ài)的。矜持是淑女的標志。
也正是在這樣的觀(guān)念影響之下，翠翠成為那樣一個(gè)害羞的、不愿意表明自己心意的人，同樣其他人也都是用言語(yǔ)相互試探，卻沒(méi)有一點(diǎn)直白的表達。
兩個(gè)人本都是真心，本是一顆心，但如果都用假意去試探，那反而又要多出來(lái)一顆心。
就是在這種真真假假當中沒(méi)有人知道真實(shí)的想法是什么，人們都只是在猜。
倘若能有一個(gè)人勇敢而大膽追求自己的愛(ài)情，說(shuō)出自己的想法，這個(gè)故事的.悲劇結局都有可能改變。
含蓄是美好的，但也正是在那種曲折當中，有無(wú)數的愛(ài)情就被葬送了，有無(wú)數的真心話(huà)從來(lái)也沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)。
邊城，一個(gè)美好的小城，民風(fēng)淳樸，每個(gè)人都是善良的�？擅總�(gè)人又偏偏都是執拗得不愿意放開(kāi)自己心里的執念。
說(shuō)誰(shuí)有過(guò)錯或許都不算，但是故事的結尾卻是永遠的錯過(guò)。
倘若敞開(kāi)心扉，故事的結局本來(lái)應該是不一樣的。這便是一個(gè)悲傷的故事。
但愿有一天，這樣的過(guò)錯不再發(fā)生。
錯失的作文 21
有一個(gè)男孩名叫小丁，小丁的奶奶十分溺愛(ài)小丁，什么事都不讓小丁做，什么都不讓小丁做，小丁做樂(lè )錯事，都怪奶奶。
今天早上，小丁起床，就叫奶奶給小丁穿衣服，奶奶慢吞吞的拿來(lái)衣服，給小丁穿上衣服，小丁上洗手間，故意浪費時(shí)間，奶奶送小丁上課，小丁出門(mén)磨磨蹭蹭的。
小丁把沉甸甸的書(shū)包丟給奶奶，奶奶背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，扶著(zhù)拐杖，慢慢地往前走，小丁在前面蹦蹦跳跳的，小丁的奶奶十分擔心小丁，說(shuō)：“孫子，慢點(diǎn)走啊，注意安全！”過(guò)了十幾分鐘，小丁的奶奶才走了100米，離學(xué)校還有很長(cháng)的路程，小丁氣得直跺腳，說(shuō)：“奶奶快點(diǎn)，快點(diǎn)��！”
小丁和奶奶到了學(xué)校，奶奶汗流浹背，奶奶衣服濕透了，背都背書(shū)包壓彎了，老實(shí)說(shuō)：“小丁，你怎么又遲到了？”小丁說(shuō)：“老師，都怪奶奶，走路太慢了�！薄靶《�，書(shū)包給誰(shuí)背的`，是奶奶來(lái)上學(xué)，還是你來(lái)上學(xué)�！薄爱斎皇俏襾�(lái)上學(xué)�！薄澳闵蠈W(xué)怎么是奶奶背書(shū)包�！毙《M愧的低下了頭。
溺愛(ài)是不好，被寵壞的孩子，都會(huì )依賴(lài)家人。
錯失的作文 22
這個(gè)學(xué)期，我們班新轉來(lái)三個(gè)同學(xué)。其中一個(gè)同學(xué)個(gè)子不高，瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，他就是我的好朋友程博羽。記得他剛轉來(lái)時(shí)，成績(jì)不好，沒(méi)人和他玩，我就懷著(zhù)好奇的心情跟他玩了起來(lái)，竟漸漸地成了好朋友。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的成績(jì)進(jìn)步了，有一次數學(xué)竟然考到了90多分。我特別替他高興，便想獎勵他。那天晚上，我偷偷地從家里拿出十元錢(qián)和一個(gè)棒棒糖放在口袋里。第二天早晨，我早早地來(lái)到教室里焦急地等他。過(guò)了一會(huì )兒，他終于來(lái)了，我就把準備好的獎勵塞給了他。
不料這件事被洪老師發(fā)現了，她把我叫到身邊，輕聲對我說(shuō)：“你真是個(gè)善良的`孩子！我知道你是想用這個(gè)辦法鼓勵你的好朋友，希望他有更大的進(jìn)步。但你要知道錢(qián)來(lái)之不易，而且直接用錢(qián)去獎勵同學(xué)不太好。我覺(jué)得作為朋友用語(yǔ)言去獎勵他，是不是更好呢？”我不好意思地低下了頭。本以為這事就這么過(guò)去了，哪知道第二天媽媽就知道了，在我準備好挨罵的時(shí)候，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳佳，幫助被人不能像風(fēng)娃娃一樣，要用對方法才行��！”
我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，我會(huì )用更好的辦法幫助別人。
錯失的作文 23
有一個(gè)湖，叫天鵝湖，湖中有一個(gè)小島，住著(zhù)一個(gè)老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚(yú)，妻子養雞畏鴨，除了買(mǎi)些油鹽，他沒(méi)很少與外界往來(lái)。
有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠的北方飛來(lái)，準備去南方過(guò)冬的。老夫婦看到這群遠方來(lái)客，非常高興，因為他們在這住了這么多年，還沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拜訪(fǎng)過(guò)。魚(yú)翁夫婦拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)招待天鵝，漸漸的這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。他們不僅大搖大擺的`走來(lái)走去，而且還在老漁翁捕魚(yú)時(shí)，他們還隨船而行，嬉戲左右。
冬天來(lái)了，這群天鵝竟沒(méi)有繼續往南飛，他們白天在湖上覓食，晚上棲息在小島上。當湖面封凍，他們無(wú)法覓食時(shí)，老夫婦就敞開(kāi)他們的茅草屋讓他們取暖，并且給她們食物。這種關(guān)愛(ài)一直持續到春天來(lái)臨，湖面解凍。
日復一日，年復一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心。后來(lái)，他們老了，終于離開(kāi)了小島，天鵝也從此消失了，不過(guò)他們不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍時(shí)凍死的、餓死的。
錯失的作文 24
每年清明，我們一大家人帶著(zhù)清明餅、雞翅、鴨爪、火腿腸、水果、飲料，還有鮮花，開(kāi)了6輛車(chē)，浩浩蕩蕩去了公墓。
大人們點(diǎn)燃了香和蠟燭，又放了鞭炮，燒了紙錢(qián)，在煙霧蒙蒙和噼里啪啦的爆竹聲中拜啊拜啊，以前我看得很開(kāi)心，不懂為什么。今年，我仔細觀(guān)察，才明白這原來(lái)是祭拜祖先的方法，懷念已經(jīng)去世的長(cháng)輩，我只認識其中的一個(gè)男阿太。
很小時(shí)候，我就會(huì )送報紙給阿太看，后來(lái)就聽(tīng)說(shuō)他生病了，再后來(lái)就去天上了，天上？我很好奇，就問(wèn)？哪個(gè)星球？金星！百曉大舅公說(shuō)，因為外公姓金。
今年掃墓，鐘哥特別虔誠，只見(jiàn)他畢恭畢敬地立正站在阿太墓前，雙手合掌，閉上眼睛，嘴里嘰里咕嚕念個(gè)不停，我湊上去豎起耳朵也聽(tīng)不清，問(wèn)了小姨才知道他是想叫阿太保佑他讀書(shū)好，我說(shuō)這是迷信，成績(jì)好要靠自己努力，我還記得開(kāi)學(xué)第一天，老師就在黑板上寫(xiě)了個(gè)“聰”，“耳”是要專(zhuān)心聽(tīng)講，是最最重要的，所以占左邊一大半，右邊上面2個(gè)點(diǎn)是眼睛，要認真聽(tīng)，“口”是要會(huì )說(shuō)會(huì )表達，要認真看，“心”是要用心來(lái)想。
最后，我想，掃墓就是祭祖，紀念親人，不忘祖先，是民族的傳統。但是燒紙錢(qián)，放鞭炮，把綠地燒了，可能發(fā)生火災，污染環(huán)境是錯的'。
錯失的作文 25
在生活中，經(jīng)常會(huì )有許多的誤會(huì )。這不，這次讓我趕上了！
今天下午，我們組做值日，我負責打掃教室內部。第二節課一下，我就去拿掃把掃地。我掃著(zhù)掃著(zhù)，忽然看見(jiàn)我們組的姚東同學(xué)還坐在座位上和同學(xué)玩著(zhù)卡，我這個(gè)值日組長(cháng)當然要管一管了。
“姚東同學(xué)，請問(wèn)你是不是忘了一件事呢？”我怪里怪氣地說(shuō)。
“嗯？沒(méi)有吧？是什么事？”他撓了撓頭。
“當然是――做！值！日！”
他極不情愿地拿起了掃把。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們大家都做完了值日，陸續回了家。
第二天，我正常來(lái)到學(xué)校上學(xué)，上課鈴剛響，老師就板著(zhù)臉怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)：“昨天是哪組值日生做的值日？”
我感到大事不妙，慢慢舉起了手。
“誰(shuí)的最后一個(gè)走的.人？”姚東馬上用手指向我。
“是嗎？朱凱？”老師問(wèn)到。
我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：明明昨天是姚東最后走的，現在怎么成我了？難道……
“老師……”我剛想辯解，老師就加大了嗓門(mén)：“別說(shuō)了！昨天你最后走，卻不鎖門(mén)。你這個(gè)組長(cháng)真是當到頭了，從現在起，姚東同學(xué)接替你組長(cháng)的職務(wù)�！卑�，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。我打開(kāi)燈，對日記本傾訴起來(lái)……
錯失的作文 26
從小到大，每個(gè)人都一定犯過(guò)很多“錯誤”，也許是做錯了什么，也許是說(shuō)錯了什么……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最難忘的錯誤！
我記得又一次，我們必須參加數學(xué)考試。每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了十五個(gè)打水的水桶，————急得心都怦怦直跳，跳出了嗓子眼。
考試開(kāi)始了，試卷一發(fā)，我就開(kāi)始拼命寫(xiě)。數學(xué)是我的強項，短時(shí)間寫(xiě)了很多。前面的題我都很輕松的做了，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。下面的問(wèn)題有點(diǎn)難，但不算太難。我絞盡腦汁，所有的障礙都被我“解決”了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于寫(xiě)出了最后一個(gè)問(wèn)題。最后一份兼職是我面前的`“攔路虎”，難倒我了。我認真看了問(wèn)題，仔細思考，努力按照自己的思路寫(xiě)，終于“明白了”。
時(shí)間到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交給組長(cháng)，心情無(wú)比輕松。
第二天，試卷發(fā)了。我考了——99.5的高分。我在班上得了第二名。
我檢查了試卷，發(fā)現了一個(gè)錯誤。本來(lái)是因為我粗心，寫(xiě)錯了一個(gè)單元，所以丟了0.5分。
一千英里的堤岸坍塌成蟻巢。從這件事我知道一切都要認真，不能馬虎，再小的錯誤也會(huì )導致意想不到的不良后果。
我會(huì )更加細心，仔細觀(guān)察，仔細分析，養成一絲不茍的好習慣。
錯失的作文 27
今天，我的哥哥來(lái)我家，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)水果。
買(mǎi)完水果，正要走出去，突然發(fā)現不對呀！賣(mài)水果的小姐姐說(shuō)找我27元，我給她50元，她卻給我37元。噢！發(fā)財了！可以給自己買(mǎi)好吃的`了，但我又想：不行！拿不勞而獲的錢(qián)是不對的。于是我返回去退錢(qián)。
我穿過(guò)人群，擠到第一個(gè)，說(shuō)：“姐姐，您找錯錢(qián)了�！�
那位小姐姐停下了手中忙碌的工作，不好意思地說(shuō)：“噢噢噢！對不起！是我太馬虎，我少給你多少錢(qián)呀？”
我說(shuō)：“不是不是的，是你多給了我十塊錢(qián)�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把那十元錢(qián)掏出來(lái)給小姐姐。
她非常驚訝，說(shuō)：“這樣��！那謝謝了！小朋友，這盒菠蘿你拿著(zhù)！”那個(gè)小姐姐剛說(shuō)完，就把菠蘿拿了出來(lái)送給我。
“不用不用�！�
“聽(tīng)姐姐話(huà)，拿著(zhù)�！�
后來(lái)小姐姐也不多說(shuō)了，我就走了，走之前，我還聽(tīng)到那位姐姐說(shuō)：“現在的小朋友素質(zhì)真好，我們這些大人們可真難為情呀�！�
我走在回家的路上，似乎又聽(tīng)到了人們稱(chēng)贊的聲音。這時(shí)的我滿(mǎn)臉通紅，我怎么好意思拿別人的東西呢，而且還是免費的。
錯失的作文 28
黃昏，雨中，繽紛的落英鋪滿(mǎn)小徑，溫柔的細雨夾著(zhù)溫柔的風(fēng)，吹散你被精靈般的雨滴打平的頭發(fā)。雨滴順著(zhù)你的面頰悄然落下，無(wú)聲無(wú)息的濡濕小徑……
在這樣的黃昏，這樣的雨中，這樣撒滿(mǎn)雨花的小徑，你不必再撐起斑斕的傘花，來(lái)裝點(diǎn)這美麗的景。
黃昏，雨中，鄉村的炊煙纏綿的繞著(zhù)多情的柳枝，學(xué)飛的乳燕撲打著(zhù)被雨水打斜的翅膀，遠山，也飄呼在淡淡的嵐氣中。我期盼，在這樣的黃昏遇到你。
我們共同走過(guò)那鋪滿(mǎn)落花的.小徑，走盡這纏綿的雨霧。在長(cháng)滿(mǎn)青苔的地方，褪去鞋襪，赤足滑行。細風(fēng)吹來(lái)，三月的柳絮懶懶的飄飛。清貧的風(fēng)兒遍吻過(guò)每一棵草，每一朵花，以及你我每一個(gè)指尖。在這樣的黃昏，朋友，我真的希望遇見(jiàn)你。
當雨停了，風(fēng)吹開(kāi)朵朵輕云，細雨及夕陽(yáng)共同孵化的那道彎彎的彩虹掛在天邊。這天，這地，就又促就了一回相握之夢(mèng)，地陰依依……我們便取下書(shū)包，坐在路邊，欣賞這日落的美景。當夕陽(yáng)隱藏了光輝，星星開(kāi)始眨眼，我便佇立村頭，目送你回家，然后再去追風(fēng)。
晚間，我坐在繁星滿(mǎn)天的庭院，手捧許愿沙，等待偶爾一顆劃過(guò)夜空的流星，許個(gè)愿。
我！朋友，我真的期盼……
錯失的作文 29
錯了，這世界的運行似乎都錯亂了。
我走在黑夜的路上，入目所及皆是亮瞎人眼的光，紅的，橙的，藍的……交織在一起，透過(guò)我的眼睛，照亮我心里的每一處。
我瞇起眼睛，分不清是白天還是黑夜。只有天空中若隱若現的月亮和偶爾露臉的星星，才讓我感受到夜晚的存在。
在這個(gè)偌大的世界里，我從未看見(jiàn)過(guò)一只螢火蟲(chóng)。我曾去過(guò)偏遠的.地方尋找，沒(méi)有找到。后來(lái)再去那里已是城市。高樓矗立，人頭攢動(dòng)，色彩斑斕的霓虹燈盡情顯示著(zhù)新城市的生機。
似千軍萬(wàn)馬的人潮向我涌來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被帶進(jìn)了一家小店。
定神，抬頭，發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)新的世界，一切都是新鮮而未知的。關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒、用鏈子拴住的貓狗、封在大水箱里的魚(yú)龜……那些動(dòng)物們垂著(zhù)頭，要么耷拉著(zhù)耳朵，要么蜷成一團，都是蔫蔫的。他們艱難地抬起厚重的眼皮，打量著(zhù)來(lái)往的人，其中就有他們未來(lái)的主人。
我沒(méi)有多看，轉身走了。我大喘著(zhù)粗氣，竭力呼吸干凈的空氣，閉上眼睛，窒息般的痛苦從心里深處涌來(lái)，將我圍住。
錯失的作文 30
錯了嗎？錯了吧。
透過(guò)布滿(mǎn)雨珠的窗戶(hù)，看外面那個(gè)迷離的.世界，雨點(diǎn)在湖中濺起千萬(wàn)個(gè)漣漪，圈圈圓暈蕩漾開(kāi)來(lái)。我忽然想到了那個(gè)雨天，那個(gè)老人，那個(gè)錯……
我低頭瞥了一眼，一兩秒后，若無(wú)其事地離開(kāi)。
車(chē)站大廳外有一位老人，盤(pán)腿屈膝坐在馬路牙子上。我定定地看著(zhù)他低垂的、半掩在破布中的頭顱，手中攥著(zhù)幾張皺巴巴的五角紙幣，一動(dòng)不動(dòng)。我的手向口袋探去，動(dòng)作生澀。
“小朋友，別給錢(qián)吶！”我轉頭，一個(gè)老爺爺開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，對我笑瞇瞇的，和善得很�！斑@種人啊，都是騙子，你還小，不懂�！彼f(shuō)著(zhù)，向老人白了一眼，繼而一溜煙走了。
我依舊杵在原地。
那老人聽(tīng)見(jiàn)了，徐徐抬頭，眼神黯淡無(wú)光。他萬(wàn)一真是騙子呢？我豈不是被他騙了？這種人挺多的，那老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯。臨近黃昏，天色漸漸模糊不清，我信了他一定是騙子，心里泛起點(diǎn)點(diǎn)厭惡。
他在我背影中再次低下頭。
這世界紛繁復雜，人們也都隨波逐流，扼死了善良，我亦是其中一個(gè)，守著(zhù)冷漠。
他怎么樣了呢？我有些難受。
錯失的作文 31
對又何為，死又何為呢？
人從呱呱落地開(kāi)始，是對的，是錯了，自己決定不了，命運彷佛被被人主宰。人們常用一個(gè)人的成就來(lái)代表人的生與死的對與錯，對的'人們稱(chēng)贊，錯的人們唾罵，但人們好像都是錯的，因為他們不懂人生，人們通常都喜歡光明，其實(shí)就是虛偽，但人們喜歡黑暗，其實(shí)也就是墮落，所以這很抽象，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但我明白，這就是對立，他們彼此都在對立存在，誰(shuí)也少不了誰(shuí)，但人們?yōu)槭裁聪矚g光明呢？因為人心靈最深處的自私，有些人把自私隱藏得很好，用的很好，所以他與社會(huì )相處很好，所以在人們的字典里，這叫光明，但有些人把自私肆無(wú)忌憚的釋放出來(lái)，所以他與社會(huì )有點(diǎn)格格不入，所以這叫黑暗，但我們有沒(méi)有想過(guò)，如果那些墮落于黑暗的人，消失了，那我們算什么了。
所以我們只是用那些墮落的人來(lái)襯托我們這些與社會(huì )緊密相連的人。
所以沒(méi)有人是對的，但也沒(méi)有人是錯的，只是程度不一樣，我們都是有愛(ài)的生靈，我們擁有的有很多很多，但現代的人卻沒(méi)有找到自己心靈最深處的東西，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己需要什么，自己需要付出什么，只是穿越在都市之間，在霓虹燈的照耀下瘋狂。
錯失的作文 32
今天，我特別興奮，因為4月25日就要去春游了。我一下子覺(jué)得時(shí)間飛快，一眨眼就到了4月24日的晚上。我和媽媽一起到超市買(mǎi)了許多好吃的零食�；氐郊液�，已經(jīng)8點(diǎn)半了，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我興奮過(guò)了頭，到了9點(diǎn)半才睡著(zhù)。
第二天早晨，我早早地起了床。朝樓下地面一看，呀，地干干的，也沒(méi)有下雨。我快速地把飯吃完，剛吃完飯，我就聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答地響聲。原來(lái)是下了一點(diǎn)小雨�？晌疫�是興奮，心想：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，小雨一會(huì )兒就停。我剛上校車(chē)，雨就變大了。我開(kāi)始擔心起來(lái)，心情一下子沉到了海底。7點(diǎn)半左右，雨變小了，我又看到了一絲希望�？蓻](méi)過(guò)多久，雨又變大了，我的心情緊張起來(lái)，時(shí)不時(shí)低頭看看地面，希望雨再次變小。但是，淘氣的雨點(diǎn)不想停止跳舞，我的'希望再次沉沒(méi)了。
我懷著(zhù)一顆不安的心，來(lái)到了班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)都和我一樣，一臉擔心的表情。任老師來(lái)到班級，宣布今天春游取消。大家的春游泡湯了。
都是太陽(yáng)的錯，早上也不起床。小雨點(diǎn)兒也有錯，春游干嘛要跳舞。白云更有錯，沒(méi)有把小雨點(diǎn)兒留在家。
錯失的作文 33
對了的愛(ài)，錯了的時(shí)間。我有一個(gè)爺爺，他在世時(shí)我一點(diǎn)兒也不喜歡他，他離開(kāi)后，我卻很想念他。
爺爺很土，是個(gè)十足的老封建。他不允許我穿帶破洞的牛仔褲，不允許披散著(zhù)頭發(fā)。他還很固執，在他的世界里似乎沒(méi)有退路，只有一條道走到黑的`命兒。
我不喜歡他，還因為他總是給我丟臉。他有一輛電瓶車(chē)，卻喜歡騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我放學(xué)；我要買(mǎi)草稿本，他卻把我用剩的本子中空白的紙撕下來(lái)，訂了一個(gè)本子。他強迫我吃我不喜歡的核桃粥，他不讓我玩他的酒杯……
在他眼里，我是一只小獅子，在我眼里，他也是一只帶刺的大獅子。
可他生病去世后，留下奶奶陪著(zhù)我，我反而有點(diǎn)想他了。在我的房間里，墻上仍?huà)熘?zhù)和他一起拍的全家福，桌上仍擺著(zhù)他在路邊給我買(mǎi)的小破鐘，桌肚里仍有他給我訂的草稿本……房間的每一個(gè)角落里似乎都還存有他的氣息。
三年過(guò)去了，我終于對他有了世人口中的“隔輩親”，可他卻走了。他回來(lái)過(guò)，在夢(mèng)里，每當我想伸出手，讓他像以前一樣牽著(zhù)我的手散步時(shí)，他總是和我玩捉迷藏，留給我的只有醒來(lái)時(shí)潮濕的枕頭。
這輩子，我與爺爺沒(méi)能在對的時(shí)間里擁有對等的愛(ài)，而愛(ài)對了的時(shí)候，卻錯過(guò)了時(shí)間。
錯失的作文 34
對了，我的選擇是對的。
想起夜夜埋頭苦讀的日子，內心就會(huì )不自主地漫上一層焦慮和急躁。那些枯燥乏味的文字、數字總有讓我厭倦的時(shí)候。周末，因為貪玩作業(yè)做到很晚，母親得知后，說(shuō)了我兩句，讓我更加煩躁。本想大發(fā)脾氣，拋下作業(yè)，想到之前母親對我的殷切期望，就怏怏不樂(lè )地坐下來(lái)完成了作業(yè)，走出家門(mén)。
我漫不經(jīng)心地走在路上，低著(zhù)頭看著(zhù)自己的.腳，不久，一個(gè)分岔路口印入我的眼簾：有兩條路，一條“草木茂盛”，鮮有足跡，雜亂的落葉層層鋪在路面上，潮濕的葉邊已經(jīng)泛黑，只有那倔強的青苔，小小的，頭頂污水，昂揚生長(cháng)。另一條早已被人們踏得都看得見(jiàn)棕色的泥土了，不過(guò)這條路邊生長(cháng)的樹(shù)木規規矩矩的，十分筆直。
我有些猶豫，但對“草木茂盛”的那一條更為好奇，便走向前去。路上的石塊硌得腳底生疼，要是不小心肩背還會(huì )被伸出來(lái)的枝丫捅上一把。我有些后悔，但還是向前走去，不知為何，越是這般阻攔，我越想窺探究竟。
很快到了路的盡頭，一片明麗忽然讓我怔住了。一條寬敞的“綢緞”，波光粼粼，河對岸隱隱約約有幾戶(hù)人家，小小的屋頂上，炊煙裊裊。
頓時(shí)，內心舒暢了。我自己選擇、堅持的道路是正確的！
錯失的作文 35
好朋友敏敏每天都去新東方泡泡英語(yǔ)上課，而且每天都讓我去接她，今天也不例外。我照例下午4點(diǎn)半從家里出發(fā)，走10分鐘就到她的學(xué)校了。她的`教室關(guān)著(zhù)門(mén)，從里面傳出朗朗書(shū)聲，顯然還沒(méi)下課，于是我在家長(cháng)休息室看了會(huì )兒書(shū)。
終于，教室門(mén)開(kāi)了，敏敏出來(lái)了，我們下了樓，走進(jìn)樓下那家紅旗超市，她買(mǎi)了兩根火腿腸，我們一人一根。
在路上，我們很快把2根火腿腸吃完了，留下兩個(gè)包裝袋，我朝四周看了看，說(shuō)：“沒(méi)有垃圾筒��！”她想了想，把她的那個(gè)包裝袋放在了一家理發(fā)店門(mén)口的角落里�！拔�，不能亂扔哦！”我急了。
她卻平靜地說(shuō)：“你懂什么？我沒(méi)亂扔！把垃圾扔在馬路中間才算亂扔，我放在那兒，一是不會(huì )妨礙行人；二是清潔工、店里的工作人員，每天會(huì )清掃這些角落，說(shuō)不定一會(huì )兒它就不見(jiàn)了�！薄翱墒恰蔽蚁胝f(shuō)什么，但又不知該怎么說(shuō)，只是覺(jué)得老師說(shuō)垃圾一定得扔進(jìn)垃圾筒，不能亂扔；可敏敏雖然沒(méi)把垃圾扔進(jìn)筒里，但并沒(méi)有亂扔��！她做得對嗎？不過(guò)反正我是扔進(jìn)了筒里的，嘻嘻！
錯失的作文 36
星期六，我、媽媽、爸爸、姐姐、三姨和表姐一起去書(shū)城。
我、表姐和姐姐先去書(shū)城看書(shū)，而那些大人就去買(mǎi)衣服。媽媽先把買(mǎi)好的東西讓我們存在柜子里，存好了以后，我和表姐去二樓看書(shū)，姐姐去三樓看書(shū)。
我和表姐首先看《鋼鐵是怎樣煉成的》、然后看《最常見(jiàn)的動(dòng)物》、之后看《最美麗的動(dòng)物》、后來(lái)看《小學(xué)生作文選》，最后看《老媽是個(gè)大壞蛋》。
過(guò)了好久爸爸就來(lái)接我們了。
當我們下樓開(kāi)四號柜子的時(shí)候，發(fā)現柜子打不開(kāi)了，于是就叫了保安來(lái)給我們開(kāi)柜子，打開(kāi)一看，居然是空的，這讓我們大吃一驚，然后我們上了三樓看了監控，之后媽媽打算讓保安把其他旁邊的`柜子打開(kāi)，但保安不讓?zhuān)f(shuō)讓別人知道會(huì )不高興，后來(lái)保安說(shuō)讓我們九點(diǎn)半再來(lái)，因為九點(diǎn)半他們要關(guān)門(mén)，會(huì )把柜子里的東西處理掉。
爸爸說(shuō)先去吃飯，吃完飯再來(lái)，但姐姐想留下來(lái)等等看，最后保安把五號柜子打開(kāi)一看，正是我們的東西。
如果我回憶一下，那就是我先按“存”表姐把紙拿出來(lái)，姐姐把東西存進(jìn)去，仔細想想看到底是誰(shuí)錯還不知道。
錯失的作文 37
我是個(gè)很粗心的女孩兒，經(jīng)常會(huì )犯粗心的錯，不管誰(shuí)說(shuō)了都不管用，“粗心”的毛病就一直在我身上扎根了。你瞧，才開(kāi)學(xué)第一次考試，我的老毛病又犯了。
“叮鈴鈴……”清脆的.上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好，這節課可是數學(xué)一二單元考試呢！應老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，一發(fā)下試卷，我就迫不及待地看題目。應老師說(shuō)，這次試卷不難，只要仔細就能考出好成績(jì)，這下我可放心了�？荚囬_(kāi)始了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，我也不例外，筆尖不停地在試卷上寫(xiě)著(zhù)，在草稿上算著(zhù)。不一會(huì )兒，下課鈴響了，我們交上了試卷，一邊互相對著(zhù)答案……
下午，試卷就發(fā)下來(lái)了。我一拿到試卷，只見(jiàn)試卷上用紅筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“93”，這是怎么回事？我連忙看我錯在哪里，不看不知道，一看，我差點(diǎn)暈過(guò)去。我失分全在應用題，而且都是我懂的題目！有一道應用題算圓柱的體積，我居然忘記乘了π！可憐的五分就這么沒(méi)了。下面一道算式是對了，可我不知怎么的，上面是用314去除以，到了下面一步卻變成了用3.14去除以，真是悲��！
唉，難道“粗心”這個(gè)壞毛病真的要在我身上扎根了嗎？我一定要趕跑它，做一個(gè)仔細的人！
錯失的作文 38
世界上什么藥都有，就是少了后悔藥。為什么這么說(shuō)呢？還得從幾天前說(shuō)起······
暑假里，老師布置的作業(yè)是一周一篇作文。我計劃每周的星期日寫(xiě)一篇。放假后，媽媽要照顧姥爺。學(xué)校里還有工作，沒(méi)法照顧我，就把我送到了爺爺家，我答應媽媽一定要自覺(jué)按計劃做作業(yè)管好自己�？墒乾F在已經(jīng)是暑假第四周的星期五了，我的第三篇作文還沒(méi)有寫(xiě)呢。本來(lái)應該是上星期日寫(xiě)完的，我已經(jīng)拖了好幾天了。事到如今，我也知道不能不寫(xiě)，可是我又實(shí)在不想寫(xiě)，怎么辦呢？還是等媽媽打來(lái)電話(huà)催我的.時(shí)候再說(shuō)吧。
就這樣我又等了兩天，媽媽終于把電話(huà)打來(lái)了，問(wèn)我作文寫(xiě)得怎么樣，我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)有寫(xiě)呢�！眿寢屄�(tīng)了，頓時(shí)大發(fā)雷霆、暴跳如雷、火冒三丈，說(shuō)如果今天再寫(xiě)不完，不僅不讓我睡覺(jué)，還不認我這個(gè)女兒了，以后不讓我叫她媽媽了！聽(tīng)了這句話(huà)，我就趕快放下電話(huà)，寫(xiě)作文去了。
認認真真寫(xiě)完了作文，我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，告訴媽媽我完成任務(wù)了，不要再生氣、傷心了。
媽媽呀，我愛(ài)您，我知道您辛苦了，我讓您傷心了，都是我的錯，我會(huì )管好自己，做一個(gè)懂事的好孩子，讓您放心的。
錯失的作文 39
在這初中三年，我倍感欣慰。因為在小學(xué)自卑的我沒(méi)有了，轉而變成了一個(gè)活潑愛(ài)交際的我，這是我的一大轉變。在七年級上冊，我遇到了一個(gè)溫柔漂亮的班主任，我一直對她持敬仰的態(tài)度，因為她是我們的英語(yǔ)老師，他教英語(yǔ)非常好！
時(shí)間過(guò)的真快��！
像大水流逝，一轉眼就到了九年級下冊的交際處，我因為一次的失誤而自卑自棄，但我對班主任的'態(tài)度沒(méi)有改變，雖然我英語(yǔ)學(xué)的不好，但是我也心甘情愿的坐著(zhù)聽(tīng)他的一堂堂英語(yǔ)課，但那次英語(yǔ)課使我永生難忘，因為那次真的不是我的錯，只因一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就是聽(tīng)寫(xiě)本地問(wèn)題，因為我非常粗心，所以老是干砸事情，但是老師第一天給我說(shuō)的問(wèn)題，我第二天就干好了，那次老師給我說(shuō)了聽(tīng)寫(xiě)本的問(wèn)題，我一直銘記在心，晚上就準備好錢(qián)放在桌子上，但因鐘表壞了而誤了時(shí)間，所以急急忙忙就走了，直到學(xué)校才發(fā)現自己沒(méi)帶錢(qián)，所以問(wèn)別人借了點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)本子，但是因為那天領(lǐng)導來(lái)檢查所以學(xué)校里的商店沒(méi)開(kāi)門(mén)，也不讓出學(xué)校大門(mén)，我之后做值日提水時(shí)三顧茅廬，多次去了商店，都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，而老師你，卻用你的言語(yǔ)傷害了我，我那節課一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在思考一個(gè)問(wèn)題，到底誰(shuí)錯了。
錯失的作文 40
今天下午，我們學(xué)校繼續排練體操，我也在其中。每天晚上我都要排練到六七點(diǎn)，排練完再自己回家，爸爸媽媽在家里等著(zhù)我回家吃晚飯，可是今天，卻發(fā)生了意外。
今天的排練還沒(méi)到以往的時(shí)間就提前解散了。由于剛剛排練完很疲倦了，再背上一個(gè)沉重的書(shū)包走回家上五樓，真想回到家放下書(shū)包好好休息一下啊�？墒�，我一連敲了幾次門(mén)都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我心想：爸爸一定是加班去了吧。媽媽也不在家，那一定是在她的`單位學(xué)校了。
我又急急忙忙背起書(shū)包氣喘吁吁地向學(xué)校走去。走進(jìn)媽媽的辦公室，媽媽卻不在。只有我們班同學(xué)羅文一個(gè)人在辦公室里寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)羅文：“看見(jiàn)我媽沒(méi)有？”羅文滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“你媽剛走啊。難道你們倆錯過(guò)了？”
話(huà)音剛落，羅文的爸爸和我爸爸匆匆忙忙進(jìn)門(mén)來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你媽今天剛加完班，回家去�！闭f(shuō)完，爸爸就把書(shū)包從我的肩頭提了下來(lái)。我滿(mǎn)腹委屈地說(shuō)：“我剛從學(xué)校走回家，又從家走回學(xué)校！”爸爸驚訝地張大了嘴：“��？”
接下來(lái)，爸爸騎車(chē)帶著(zhù)我回家去。坐在爸爸的車(chē)上，感覺(jué)舒服極了！今天，可真把我累壞了！
錯失的作文 41
在幼兒園時(shí)代，我犯了一個(gè)令我印象深刻的錯。
小y是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。一次，她帶了兩個(gè)很漂亮的小本子，我和小h都很羨慕。但是，求了很久都沒(méi)有給。于是，我們倆合謀想得到這兩個(gè)本子。小h足智多謀，想出了個(gè)“好”辦法：我們把她的水彩筆藏起來(lái)，跟她說(shuō)：“你的水彩筆不見(jiàn)了，你把小本子給我們，我們就幫你找�！蔽乙幌�，覺(jué)得這個(gè)主意挺好，不僅不會(huì )損失到自己的財產(chǎn)，又可以得到自己想要的東西，一箭雙雕，一石二鳥(niǎo)。
接著(zhù)，我們倆開(kāi)始分工：我來(lái)藏水彩筆，小h來(lái)講和小y的“經(jīng)典對白”。接下來(lái)，就等小y踏入我們的圈套了。
可是，老天爺好像特意跟我們作對似的'偏偏讓她哭著(zhù)去老師那告發(fā)我們了。
最后，我們被怒發(fā)沖冠的老師斥責了一頓：“你們怎么能這樣呢，這種行為是一種小偷的行為，快向小y道歉！”聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我也不由自主地內疚起來(lái)，低著(zhù)頭，跟眼淚汪汪的小y道了歉。
現在回想，如果那時(shí)我不跟小h“同流合污”該多好��！
錯失的作文 42
為什么都是貪吃的錯？錯那里了？這你就不知道了吧，就讓我給你一一道來(lái)！
我一向就愛(ài)吃話(huà)梅。但前幾天，媽媽又給我下了個(gè)“禁梅令”，她的理由不要太多：吃多了會(huì )胃酸......我可是個(gè)天天拿著(zhù)話(huà)梅的人，不讓我吃，那怎能行！在“禁梅”的日子里，我真是艱苦難熬，天天只有兩粒。想當初，吃多少也沒(méi)關(guān)系！雖然只有兩粒，可我還是像捧著(zhù)寶一樣，升怕把它弄臟了，弄掉了。
“天上掉話(huà)梅雨啦！我咬！”哎呦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！我錯把手指當成了強話(huà)梅。烈的話(huà)梅欲讓我按奈不住，忽然，腦海中閃出個(gè)念頭：明著(zhù)拿不了，何不暗著(zhù)拿幾粒吶？于是，我便精心策劃著(zhù)我的計劃了。
終于等到了這一天，我照計說(shuō)我餓了，讓媽媽去買(mǎi)菜。聽(tīng)著(zhù)媽媽的`腳步逐漸走遠，我才安下心。正當我滿(mǎn)栽而歸的時(shí)候，一陣鑰匙聲讓我慌了手腳。當媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我已經(jīng)端端正正地寫(xiě)作業(yè)了。你猜怎么著(zhù)？還是被她的火眼金睛發(fā)現了——我掉了一粒話(huà)梅！我不僅沒(méi)了兩粒話(huà)梅，還要天天打掃家里的衛生喃！
哎~~早知如今，何必當初！我真是自討苦吃！這都是貪吃的錯——現在知道了吧？所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病了！
錯失的作文 43
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準備上課。
突然，我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門(mén)口，只見(jiàn)教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來(lái)。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽��！說(shuō)到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽(tīng)見(jiàn)她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對剛來(lái)的`值勤員說(shuō)：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒(méi)戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著(zhù)天花板，無(wú)動(dòng)于衷。她沒(méi)感覺(jué)，可這十一分都扣在了我們的心里��！
這時(shí)候，我們的班主任林老師來(lái)了，教導老師和林老師說(shuō)了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無(wú)奈，不住地嘆氣。她問(wèn)佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開(kāi)，老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說(shuō)不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬(wàn)不能學(xué)習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認。
錯失的作文 44
你說(shuō)你人矮，眼睛又近視，坐在后面看不清，作業(yè)題目抄錯了，也不是你的錯。
你以為你是誰(shuí)呀？你是優(yōu)等生嗎？你是特長(cháng)生嗎？你有“顯赫”的背景嗎？你什么都不是，你什么都沒(méi)有，教室里能夠擺放一個(gè)你的`座位就很不錯了，還想挑剔位置？
你說(shuō)你有特長(cháng)？我說(shuō)，你也就是調皮搗蛋的特長(cháng)，草書(shū)的特長(cháng)，作業(yè)上的字連你自己也認不得。
你說(shuō)老師是故意找你的碴兒？得了吧。他要花多少精力到那幾個(gè)心肝寶貝身上啊，哪有時(shí)間和精力來(lái)故意找你的碴兒？
你呀，得改變自己，適應老師。犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間，把題目重新抄來(lái)，做好，到老師跟前去認個(gè)錯。
你去向老師認個(gè)錯，你的錯就不存在了。你若不認錯，就是錯上加錯，這樣下去你可要吃不了兜著(zhù)走了，若是勇于擔當，說(shuō)不定老師還賞識你呢！
去吧，去向老師認個(gè)錯。老師需要你去認個(gè)錯，有了矛盾與問(wèn)題，總得有人擔當責任，要下樓房，也總得有架梯子，莫非你還想讓老師來(lái)給你掮梯子？
去吧，去向老師認個(gè)錯！
錯失的作文 45
媽媽?zhuān)幸患挛乙恢毕敫f(shuō)。這件事到底是誰(shuí)的錯？
那是一個(gè)寧靜的、美好的夜晚。我正在做作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間在流逝，一做作業(yè)就是兩個(gè)鐘頭。這時(shí)，媽媽您輕輕地把門(mén)推開(kāi)了，看見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)，頓時(shí)，您變了臉色，我就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，還沒(méi)等我解釋?zhuān)烷_(kāi)口說(shuō)話(huà)了，還帶著(zhù)憤怒的.語(yǔ)氣：“作業(yè)還沒(méi)做完嗎？真不知道剛才這么長(cháng)的時(shí)間你在干什么？學(xué)習磨磨蹭蹭，習慣這么差……”您猶如一挺機槍?zhuān)魂噿呱�，不容我解釋�！拔摇蚁麓尾粫?huì )這樣了�！蔽业吐曊f(shuō)。然后您氣憤地關(guān)上門(mén)出去了，只留下傷心的我獨自落淚。
媽媽?zhuān)⒉恢�，我早就把作業(yè)做完了，還看了一會(huì )兒小說(shuō)。后來(lái)，我覺(jué)得我做得不夠好，所以就把作業(yè)撕了，然后又重新寫(xiě)了一遍。我并沒(méi)有磨蹭呀！這只是我對自己要求嚴格一點(diǎn)嘛！而您當時(shí)不問(wèn)清原因，不聽(tīng)我解釋?zhuān)皇且晃兜亓R我，您為什么不了解女兒呀？
媽媽呀媽媽?zhuān)抑滥鸀槲覍W(xué)習費了很多的心血，對我的期望很高，可您也應該了解女兒呀！女兒不會(huì )辜負您的。這件事到底是誰(shuí)的錯？是我的嗎？還是媽媽您的呢？
錯失的作文 46
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，操場(chǎng)上一片混亂，同學(xué)們像接到命令一樣從四面八方急匆匆地奔向自己的教室。我也伴著(zhù)鈴聲，朝著(zhù)教室一路小跑。突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)不遠處一個(gè)低年級的小男孩跌倒了，他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出了血，小男駭一見(jiàn)血，嘴一咧，哭了。
他這時(shí)是多么需要人幫助��！可是上課了呀，我不知所措地楞在那里，心里矛盾著(zhù)：幫不幫他呢，如果送他到醫務(wù)室，上課一定回遲到，老師沒(méi)準會(huì )“大發(fā)雷霆”，可袖手旁觀(guān)又于心不忍，這該如何是好？眼看著(zhù)同學(xué)們漸漸地回班了，操場(chǎng)上的.人越來(lái)越少，算了吧，還是趕快回班，別弄個(gè)“泥菩薩過(guò)河——自身難�！��？苫仡^看見(jiàn)小男孩求救的目光，我又猶豫了，正在這時(shí)，我的同桌跑了過(guò)來(lái)，背起小男孩向醫務(wù)室跑去......
我準時(shí)回到了教室，好半天，同桌氣喘吁吁地回來(lái)了，老師不分青紅皂白地批評了他，他沒(méi)做任何解釋?zhuān)氐搅俗弧?/p>
雖然我按時(shí)回班，沒(méi)有受到老師的批評，可我的同桌卻因為幫助別人，上課遲到而受到了老師的批評，我和他比，到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？
錯失的作文 47
也許是我無(wú)情的拋棄了所有的人，也許是所有無(wú)情的人拋棄了我。
——題記
習慣了和好朋友在一起的感覺(jué)，現在離開(kāi)了他們，覺(jué)得好寂寞。
我笑：人家是三角戀，可到了我這里就不叫三角戀了，因為性質(zhì)不同，所以我把它叫做三角友誼。
她，叫嬌，一個(gè)瘋狂，潑辣的女孩；她，叫豆，一個(gè)文靜而又有些神經(jīng)質(zhì)的.女孩。在我們身上發(fā)生了好多時(shí)，開(kāi)心的、快樂(lè )的，好多好多……
那一天，我給嬌寫(xiě)了封信，我寫(xiě)道：從今天起，我就要離開(kāi)你們了……三年的友誼，就讓我用這么一句話(huà)，分離、解刨了。離開(kāi)，因為我不想再待在你們中間，因為你們的關(guān)系越來(lái)越好，因為我很痛苦，因為……太多的因為。
一個(gè)星期后……
我們的關(guān)系平平，不過(guò)，我不會(huì )再孤單，因為我有了唯一的哥哥，他是我的同坐，我也不知怎么會(huì )事，他就成了我哥。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，哥就和我說(shuō)豆也是他妹妹，那時(shí)，我就提出了，要離開(kāi)他的事實(shí)，我也不知道為什么，只是想離開(kāi)他，也許是因為豆吧！
錯，是誰(shuí)的錯，讓我離開(kāi)了他和她們；是誰(shuí)的錯，讓我孤獨寂寞，究竟是誰(shuí)？
錯失的作文 48
在一部自己喜歡的電視劇里面，有這樣的一句臺詞是自己比較喜歡的，電視劇的主人公說(shuō)，對錯很重要。他做對了，這就是最重要的事情�？墒巧磉叺暮枚嗳硕疾灰詾橐�，因為在他們看來(lái)，生命，活著(zhù)，利益，好多時(shí)候要比對錯更加的重要。
其實(shí)在現實(shí)的生活中，好多人也不會(huì )去細究真正的對與錯。就比如自己和表弟聊起來(lái)關(guān)于做生意的一些事情，表弟說(shuō)，做生意其實(shí)很簡(jiǎn)單，賺了錢(qián)就可以了。
我說(shuō)那有的時(shí)候做錯了呢，表弟一臉不屑的說(shuō)，你管他對與錯呢，能掙錢(qián)就行。
自己聽(tīng)了之后心中也是忍不住唏噓，曾經(jīng)的生意之道，誠信，至關(guān)重要的東西，如今好像變得一點(diǎn)都不重要了。這好多人眼中，只要能夠掙錢(qián)就是生意做的.好。這樣的做法自己卻不敢茍同。
盡管很多時(shí)候對與錯的界限也比較模糊，因為好多時(shí)候我們也分不清楚對與錯的真正接線(xiàn)，好像一個(gè)人所處的立場(chǎng)不一樣對與錯之間就會(huì )改變。
但是，站在一個(gè)中肯的位置上來(lái)看。自己覺(jué)得做事情還是要講究一定的原則，把握好事情的對與錯。
因為就像那部電視劇里面的主人公說(shuō)的那樣對錯真的很重要，做對了才是最重要的事情。
錯失的作文 49
上完體育課，我們汗流浹背地哼著(zhù)歌奔回教室，下課的鈴聲才緩緩響起。為了節省時(shí)間，我們只好筋疲力盡地拿起掃帚，許多同學(xué)都還沒(méi)有“光榮撤離”呢！再瞅瞅地板，原來(lái)一塵不染的地板變得塵土飛揚。垃圾桶里，已經(jīng)堆滿(mǎn)雜物，許多垃圾都已經(jīng)沒(méi)有“藏身之地”，零亂得很，真惡心。我們把同學(xué)勸退，就開(kāi)始掃地了。我左手拿在掃柄下，右手握在掃柄上，仔細地從桌腳下、凳子下掃出了灰塵。同桌冠國跑去擦黑板，陳思容卻開(kāi)始大聲嚷嚷道：“哎，我作業(yè)沒(méi)抄好！”冠國無(wú)奈，搖搖頭就走了。我們正干得起勁，發(fā)現時(shí)鐘的'分針已瞄向了28分�！疤炷摹�！我們發(fā)出驚嘆，要掃走廊！我這個(gè)地道的“菜鳥(niǎo)”也加入了，頓時(shí)場(chǎng)面不可開(kāi)交。這時(shí)候，只見(jiàn)老師虎著(zhù)臉跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我們大喊道：“掃地的過(guò)來(lái)！”我們忐忑不安地過(guò)去了，我心中頓時(shí)有種不祥的預感。林老師一頓劈天蓋地的呵斥把我們猛批了起來(lái)：“你們每次掃地都掃得這么慢，以后其他事情還能做好嗎？不會(huì )掃的回家跟父母學(xué)學(xué)……”老師一直提著(zhù)嗓門(mén)嚷嚷著(zhù)。
放學(xué)回家的路上，我心情沉重，回想起被老師批評的那一幕，心里有多么難受！這可是我第一次受老師批評，難道掃地動(dòng)作慢也是錯嗎？不，我相信這應該是一個(gè)美麗的錯。
錯失的作文 50
說(shuō)起我的字，我便一定會(huì )皺眉頭。我的字既沒(méi)有王羲之的瀟灑，也沒(méi)有秉承顏真卿,柳公權的顏筋柳骨，反倒是有一些張旭，懷素之風(fēng)。就是有一點(diǎn)潦草。
我的性格，從小時(shí)候就是那么豪爽，也許就是注定了我會(huì )寫(xiě)出那么豪放的.字來(lái)。其實(shí)，我經(jīng)常練字，但是總看不到成效。有時(shí)候寫(xiě)字，會(huì )努力控制自己把字寫(xiě)好點(diǎn)，寫(xiě)規范點(diǎn)�？墒敲看味际情_(kāi)頭字寫(xiě)得還不錯，挺規矩的。后來(lái)便越來(lái)越投入，漸漸地情不自禁字便一開(kāi)始龍飛鳳舞起來(lái)了。
我媽經(jīng)常批評我說(shuō)我的字草得很，我也不甘落后，用毛澤東那奇形怪狀的字來(lái)反駁老媽。其實(shí)我也想把字寫(xiě)好，但是人的性格是很難改變的，我也很無(wú)奈。除非把我的性格給改了，不然的話(huà)也休怪本人了。說(shuō)實(shí)話(huà)我也受到過(guò)草書(shū)給我帶來(lái)的不便。
我深深地記得，我的那一次數學(xué)考試的那一個(gè)99分。那唯一的一分遺憾是出在一個(gè)句號上，這個(gè)讓我痛恨至今。一個(gè)句號，由于我寫(xiě)的太快，又喜歡連筆，這個(gè)句號就變成了一個(gè)6。那么135便變成了135.6。我也因此便扣了一分。讓我與一百分失之交臂，也讓我失去了當全班第一名的機會(huì )（第一名總分比我高0.5分）。哎，我好后悔呀！
但是，草書(shū)也不是我的錯呀�？磥�(lái)我還是老老實(shí)實(shí)去練字了！
錯失的作文 51
今天，我們這兒開(kāi)始鋪路，我對這件事百思不得其解，分不清鋪路的對和錯！
如果說(shuō)這件事，按理說(shuō)是正確的。但這卻給礦區帶來(lái)了極大的危害，因為一鋪路就要占馬路上的空，我們這本身就有許多卡車(chē)來(lái)往十分不方便，這樣在一修路，豈不是更擠了？每天出大門(mén)都會(huì )聞到十分刺鼻的瀝青氣味，有時(shí)還會(huì )塵土飛揚的，漫天黃沙，搞不好就會(huì )迷眼。所以說(shuō)，鋪路是不好的'。但是，鋪路也是為了礦區人民的利益，一來(lái)顯得干凈素潔，十分整齊，平平整整的，別人進(jìn)了礦區，就會(huì )感到道路潔凈，人行道，斑馬線(xiàn)分明，令行人感到非常安全。二來(lái)為交通做利益，一鋪路路就平了，騎車(chē)就不顛了，所以，你既不能說(shuō)他好，也不能說(shuō)他壞。只能說(shuō)他屬于雙面事物，一面有利，一面又弊。
我覺(jué)得凡事都有弊有利，沒(méi)有絕對完美的事情，也沒(méi)有絕對不好的事情。他的出現又好有壞，又有好。就像人一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不可能一個(gè)人只有優(yōu)點(diǎn)，也不可能一個(gè)人只有缺點(diǎn)，正所謂是：人無(wú)完人金無(wú)足赤。
錯失的作文 52
“哎！”期末考試成績(jì)一出來(lái)，家里便傳來(lái)了我的嘆息聲——我以3分之差，錯失了一只可愛(ài)的小狗。
我垂頭喪氣地回到房間，無(wú)精打采地趴在冰涼的桌子上。突然，我想到一個(gè)主意：也許我可以說(shuō)服媽媽?zhuān)屗馕以诩依镳B一只小狗。
七月的一個(gè)下午，知了在窗外叫著(zhù)，蟬鳴聲掩蓋了我的`腳步聲。我輕手輕腳地朝客廳挪動(dòng)過(guò)去。媽媽正座在沙發(fā)上，無(wú)聊地翻著(zhù)手機。我上前一步，小心翼翼地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)摇梢责B一條小狗嗎？”“不可以�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮��！斑@次的期末考離380只差了3分呢！您就讓我養一只吧！”我嚷嚷道�！白约憾脊懿缓�，小狗更管不好，你還是先把自己管好吧！”窗外的知了叫得更大聲了，好像在為我打抱不平，一陣陣熱風(fēng)就像我那急切的心情，向我襲來(lái)。我豎起三根手指，放在耳朵旁，發(fā)誓：“我發(fā)誓，養了小狗以后，一定好好學(xué)習，每天主動(dòng)給它喂食、洗澡、打掃籠子……”果然，媽媽還是刀子嘴豆腐心，在我的不懈努力下，她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，微微點(diǎn)頭——同意了！此時(shí)此刻，我的內心歡呼著(zhù)，激動(dòng)著(zhù)。
我和爸爸一起去了趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)回了一條邊境牧羊犬，取名為“黑豆”。
可是，在這以后的日子里，我似乎忘記了那條諾言，七月份結束時(shí)，我看看我那空無(wú)一字的作業(yè)本，再望望那只即將被送走的“黑豆”，我知道我失去它了……
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