關(guān)于尋作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于尋作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于尋作文1

　　遨游在書(shū)海之中，去尋求知識的養料，在同時(shí)，也尋得了許多人性的光輝……

　　海倫凱勒——挑戰命運

　　海倫凱勒的命運是不公的，不到2歲，雙目失明，雙耳失聰，在她的的`世界中，是那比鐵還沉重的黑暗，壓抑、寂寞使她性格十分暴躁，但是，她從未向命運屈服。當安妮莎莉文老師來(lái)到她的世界后，在她們共同努力下，海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，甚至能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！這是一個(gè)奇跡！創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。

　　陶淵明——安貧樂(lè )道

　　提起陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句便會(huì )脫口而出�！段辶�先生傳》中，他的家境并不好，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨，他作為一個(gè)隱士，好讀書(shū)、性嗜酒、著(zhù)文章是他的三大愛(ài)好，仔細閱讀他的作品，我尋找到了他的品質(zhì)：淡泊名利、率真自然、安貧樂(lè )道。

　　藤野先生——偉大人格

　　從魯迅字里行間中，我們看出，藤野先生十分黑瘦，八字須，戴著(zhù)眼鏡。起初，看到題目，我認為他是日本人，不禁響起了南京大屠殺時(shí)日本人所做的罪行，他會(huì )不會(huì )……但看完文章，我對藤野先生的看法有了大大的轉變，他認真負責、治學(xué)嚴謹、循循善誘、求真求實(shí)……更令人敬佩的是。他毫無(wú)民族偏見(jiàn)，熱情誠懇的幫助作者，希望中國有新的醫學(xué)，希望新的醫學(xué)能傳到中國去。在作者的筆下，包含著(zhù)對先生的感激、敬重和無(wú)盡的思念……

　　在書(shū)海中，我盡情遨游著(zhù)，去尋找知識的奧秘，同時(shí)，在書(shū)海中，我也尋找并撿拾到了許許多多人格的貝殼……

關(guān)于尋作文2

　　這是我進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)小長(cháng)假，張老師布置了一個(gè)很意思的作業(yè)，讓我們去找找紹興的古橋。一到家，我要求媽媽用紹興話(huà)給我念了這首紹興城里十洞橋，媽媽對我的這個(gè)作業(yè)也很感興趣，我們馬上就制定出了一套找古橋的方案。經(jīng)過(guò)全家人的努力，我找到了好多古橋，還了解了其中很多橋名的來(lái)歷和故事，欣賞風(fēng)景的同時(shí)也收獲了很多的知識，超好玩的。

　　下面先說(shuō)說(shuō)書(shū)上的`的十洞橋：

　　一有大木橋，就在我們學(xué)校的斜對面，已經(jīng)改名為紅山橋

　　二有凰儀橋

　　三有三腳橋，原來(lái)在昌安附屬醫院附近，造立交橋的時(shí)候已經(jīng)拆掉了。

　　四有螺螄橋，在筆飛弄蔡元培故居旁邊，現在也已經(jīng)沒(méi)有了。

　　五有鯉魚(yú)橋

　　六有福祿橋，在日暉弄口與小校場(chǎng)弄之間，跨接丁家弄與新河弄之間的橋，現在也已經(jīng)沒(méi)有了。

　　七有蕺望橋（蕺坊橋）

　　八有八字橋

　　九有酒務(wù)橋

　　十有日暉橋（石灰橋），原在勞動(dòng)路口，現在也已經(jīng)沒(méi)有了。

　　這只是我們書(shū)本上提到的幾洞橋，7天里，我和媽媽?zhuān)�或和爸爸又找到了很多紹興的古橋，還去城市廣場(chǎng)看了古紹興的橋分布地圖，圖上有更多的橋，真正感受到了紹興不愧是水鄉和橋鄉。

　　紹興的橋還有很多，下次有機會(huì )我還要找更多的橋。

　　書(shū)上還講到了題扇橋的故事，后來(lái)那個(gè)老婆婆見(jiàn)自己的扇子賣(mài)的這么好，就天天纏著(zhù)王羲之要他在扇子上題字，王羲之嚇的只好躲進(jìn)了一條小弄堂，于是就有了躲婆弄的故事。

　　這次的作業(yè)真好玩兒。

關(guān)于尋作文3

　　我對“尋”這個(gè)字有著(zhù)很深的感受，每當看到這個(gè)字，我總會(huì )想起一件事。

　　記得上個(gè)星期，體質(zhì)健康檢測，50×8米跑考試，我對跑步這一項一直一竅不通，跑著(zhù)跑著(zhù)就慢了，跑完后喉嚨里像有幾塊干冰在燃燒，氣都喘不上，再看看別人，雖然也是氣喘吁，但是跑得都比我快，成績(jì)比我好，只用了幾十秒。而我這個(gè)體育渣渣跑了2分鐘！真是的，又要重考！

　　下一個(gè)就是我了，我勉強安靜下那顆累張又忐忑不安的心，盡量讓自己平靜下來(lái)�！邦A備——嘟”我用了全身心投入這場(chǎng)考試，我努力地跑著(zhù)，周旁的空氣凝固了，只有我和其余3人，這個(gè)世界似乎只剩下我們4個(gè)人和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。等到老師大喊：“換道！”我跑到第一跑道，突然，我像栽到了黑暗深淵，我竟被人故意絆倒！摔倒在塑膠跑道上！

　　眼看著(zhù)其他人越跑越遠，同學(xué)對我喊“加油”，我想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)‘去尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)！’尋找那種風(fēng)一樣的感覺(jué)？那是哪一種感覺(jué)？是半途而廢的'滋味嗎？不！是勝利的滋味！

　　我慢慢跑道上站起來(lái)，雖然身上全是傷，但我開(kāi)啟了“飛行模式”，不一會(huì )就追上去了，我越跑越快，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，心起疑惑：尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)是這種感覺(jué)嗎？

　　我又開(kāi)始不行了，腦海里又響那一句話(huà)：尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)！

　　我又加快速度，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，班級里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　我笑了，笑得是那么開(kāi)心。

　　尋找，尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)�？赡�，就是這樣的感覺(jué)吧……

　　是“尋”讓我找回了自信，讓我變得快樂(lè )。

關(guān)于尋作文4

　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙�活處處蘊含美麗。

　　路過(guò)一處稻田，稻子顆顆飽滿(mǎn)，著(zhù)自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言：“因為成熟，所以低頭，所以美麗�！�

　　當稻田還是青綠色之時(shí)，一株株稻子，昂首挺胸，面對風(fēng)雨，在風(fēng)中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當它們經(jīng)歷過(guò)春雨的滋潤，夏雨的暴戾之后，它們卻把頭低了下去......變美了。

　　不畏強權當然是好的，可適當地把頭低下不也是一種人生智慧嗎？

　　繞行是一種美麗，當一堵墻擋在你前進(jìn)的道路上，推倒它自然可行，可繞過(guò)它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。

　　順應是一種美麗。水的美麗，不完全在于它滋潤萬(wàn)物，更在于它懂得“低頭”的美麗，它應萬(wàn)物之變成萬(wàn)物之形。

　　隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護，受宮刑之辱�？墒撬�明白“低頭”的美麗。在獄中著(zhù)成被當代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的'《史記》。他的低頭不是為了茍且偷生，而是用片刻的“懦弱”換來(lái)不朽的光輝。

　　太平天國的虎將翼王石達開(kāi)卻因不會(huì )低頭而隕落。面對強權的洪氏家族，他無(wú)法容忍，決然帶兵離開(kāi)天京，為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。

　　生活中并不缺少美麗，美麗的風(fēng)景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發(fā)現，去尋找內在的美麗。

關(guān)于尋作文5

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨飄下，天氣頓時(shí)涼爽了。告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)，秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親輕輕哼著(zhù)催眠曲把自己的孩子送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉。秋天到了！

　　我來(lái)到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉墻黛瓦的房子。青石板鋪的`小巷里，行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說(shuō)有笑，臂彎里挎著(zhù)藤編的菜籃，撐著(zhù)五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場(chǎng)方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著(zhù)，一種江南的氣息慢慢氤氳開(kāi)來(lái)……

　　進(jìn)入古街，映入眼簾的是一家小店。店里幾個(gè)阿姨正熟練地剝著(zhù)入秋的時(shí)令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的紫紅色果實(shí)擺放在旁邊，有的已經(jīng)剝開(kāi)，露出一粒粒帶著(zhù)膜的鮮橙色果實(shí)，那就是長(cháng)在里邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳，它圓潤白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。

　　秋天，是太湖的開(kāi)捕季節，魚(yú)肥蝦美。走在橫街，不時(shí)聽(tīng)到兩旁的魚(yú)販吆喝著(zhù)：“新鮮的太湖魚(yú)蝦、物美價(jià)廉、走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”人們呼啦一下圍上去，紛紛開(kāi)始挑選，魚(yú)販們則忙著(zhù)為買(mǎi)魚(yú)的人們清理、打包、結賬，他們的臉上洋溢著(zhù)收獲的喜悅，聲音也越發(fā)響亮起來(lái)。

　　走出橫街，涼風(fēng)陣陣，一片葉子飄落下來(lái)。我閉起眼睛，腦海里出現深秋的情景：一群群大雁一會(huì )兒排成“一”字型，一會(huì )兒排成“人”字型，在天空中自由地飛翔；黃色的樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕盈地旋轉。

　　尋秋，秋已悄然來(lái)我們身邊。稍一留意，便會(huì )發(fā)現秋的蹤跡越來(lái)越濃……

關(guān)于尋作文6

　　我出生在一個(gè)喧鬧的城市，我喜歡竹子，不是因為文人的名句，也不是因為別人反復贊美竹子。我就是喜歡，喜歡他的堅韌，喜歡他的高尚精神，喜歡他的閑適和隱居。

　　踏入深竹，一步一步踏入深竹，伴隨著(zhù)泥土壓抑的輕柔聲音，你感受到了春風(fēng)和許萊，你的臉清涼�？粗�(zhù)旁邊高聳入云的壯竹，我仿佛感受到了它的堅韌，那是守邊將士的堅韌，吹草的堅韌，信仰的堅韌。如果你選擇堅韌，懦弱就會(huì )離開(kāi)你。

　　到了溪邊，數百株竹子纏繞在岸邊，綠油油的面龐和肥沃的土壤起伏不定。我蹲下來(lái)?yè)炱鹨黄�竹葉，它的條紋呈綠色分布，起伏不平，脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，仿佛在訴說(shuō)自然的`語(yǔ)言，不斷吸引著(zhù)我。

　　院下，如死水構成，空明，水藻雜草交錯，竹影柏影也。蘇軾作品中的竹子若隱若現，單一頁(yè)也不妨礙他的高貴品質(zhì)。蘇軾不是書(shū)生嗎？他被貶到一個(gè)偏僻的地方，沒(méi)有地方發(fā)泄他的辛酸和厭倦，只能靠著(zhù)高貴的竹子。

　　穿過(guò)森林小徑，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，我發(fā)現了一個(gè)新世界。我打開(kāi)虛掩的沉重的苦門(mén)，發(fā)現竹林中有一個(gè)小亭子。

　　我獨自倚在竹林里，彈著(zhù)琵琶，哼著(zhù)歌。王維先生閑適隱逸的生活讓人羨慕。如果他一個(gè)人在竹海里彈鋼琴，看著(zhù)身邊的綠色海洋，會(huì )覺(jué)得清新美好。這種閑適隱逸的精神難道不是竹子的縮影嗎？

　　竹子是一種清新優(yōu)雅的東西。想想挺立高貴的竹子。所有的超脫都暴露在竹子里。在浮云清水的背景下，竹子充分詮釋了隱居與超脫。

關(guān)于尋作文7

　　真不知道為什么生物老師那么一和藹的人為什么會(huì )布置蝴蝶監測這種作業(yè)，但不理解終歸是要完成的。于是，就在這陽(yáng)光明媚的一天，我帶著(zhù)手機去戶(hù)外尋蝶。

　　古人云：“日長(cháng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛�！拔以�，“日長(cháng)籬落無(wú)蝶飛，唯有老頭老太過(guò)�！疤�子山山角，我看著(zhù)一群持扇搖風(fēng)，高談闊論的老頭和一群手捧瓜子，拉著(zhù)家常的老太陷入沉思。時(shí)代真是變了，我邊感嘆邊向里走。原來(lái)只想在山角拍兩張照片的打算不得不被我打消。

　　我繞過(guò)那群老頭老太向山里走去。蒼翠挺拔的樹(shù)遮住了艷陽(yáng)，隔絕了炎熱、恥噪的人間。走在蜿蜒的羊腸小道上，欣賞著(zhù)美景原本應該是件享受的事情，但我卻實(shí)在沒(méi)有那份閑情雅致。這里真的太安靜了，安靜得讓我聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息，安靜得讓我感受不到活物的氣息。我無(wú)精打采地坐在一邊的長(cháng)椅上，也不管長(cháng)椅干凈是否，有沒(méi)有被別的動(dòng)物所爬過(guò)。我就像雕塑段，盯著(zhù)手機鎖屏的圖像愣愣出神。

　　突然，一只灰色昆蟲(chóng)飛過(guò)。我滿(mǎn)血復活，劃開(kāi)鎖屏，開(kāi)著(zhù)相機就沖了上去，拍著(zhù)了！我追上兩步，終于在一顆石子上捕捉了它的身影。完美！我迅速將天氣軟件里的信息截屏。再打開(kāi)相冊定睛一看，是只叫不出名的小飛蟲(chóng)，像蟲(chóng)子，像蒼蠅，反正不是蝴蝶。我氣急敗壞地刪除圖片，也沒(méi)了繼續尋蝶的`興致，至少不想在這晦氣的地方。

　　下了山，興許是到了一天里溫度最高的時(shí)候，那些老頭老太已經(jīng)不見(jiàn)了，我的心情受到了一絲安慰。再一抬頭，一只蝴蝶飛過(guò)。我看得很清楚，是蝴蝶。

　　我迅速拍下蝴蝶，微微一笑。生活總會(huì )和你開(kāi)玩笑，會(huì )在你快要放棄的時(shí)候給予你驚喜。所以啊，少年，不要輕易悲傷，不要輕易失望。生活不僅只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

關(guān)于尋作文8

　　從前我養過(guò)一只小飛鼠，它可是我親密無(wú)間地伙伴，我每天晚上在陽(yáng)臺上與它玩耍老半天呢。

　　記得那個(gè)晚上，我在跟它玩，我不小心疏忽了一下，給它從三樓掉下去了，那時(shí)我驚慌失措，焦急地將頭探出去看下面，一片漆黑映入眼簾。我趕緊叫上了父母到家門(mén)口去找。借著(zhù)微亮的路燈，翻天覆地找。我們幾個(gè)人在垃圾桶，車(chē)底下，小巷里看了個(gè)遍，通通都沒(méi)有。我心情低落，躺在床上，看看那空空的天花板，想象著(zhù)它會(huì )不會(huì )它已經(jīng)摔死了，或者被流浪狗一口咬了下去，我甚至看到了那慘不忍睹的.模樣，我忍不住哭了起來(lái)。

　　第二天一大早，我突發(fā)奇想，會(huì )不會(huì )躲在車(chē)里呢？趕緊催促母親將車(chē)開(kāi)到修車(chē)店里尋找，哪怕是一點(diǎn)的希望我都不能放棄。師傅將車(chē)前蓋打開(kāi)，找了一遍，沒(méi)有，將車(chē)升起來(lái)，拆開(kāi)車(chē)底，又找了一遍，有沒(méi)有�，F在連最后一點(diǎn)希望也沒(méi)了，晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我與小飛鼠過(guò)去那些快樂(lè )的時(shí)光，不禁落淚。

　　第三天，我仍不死心。我們將車(chē)移近車(chē)庫里，叫了它的名字，叫了不知多少遍，我的喉嚨都干了，它回應了一聲，聽(tīng)到了它的叫聲，我的喉嚨仿佛濕潤了，希望又有了！我為了將它引出來(lái)，把它愛(ài)吃的食物，它溫暖的窩放在車(chē)庫里。午飯過(guò)后，我來(lái)到車(chē)庫，發(fā)現食物少了，證明它還在！希望又有了，我到處找它，可還是沒(méi)發(fā)現它蹤影，只好先離開(kāi)。下午，我再次來(lái)到車(chē)庫，看到了它那黑乎乎的身影在跑，我費了九牛二虎之力將它抓住了，我興奮地看著(zhù)它那可愛(ài)的模樣真想親它兩口。

　　我再也不敢將它放在陽(yáng)臺上了，下次我可沒(méi)有這么走運。

關(guān)于尋作文9

　　一股股的涼風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺(jué)，秋姑娘款款來(lái)到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細地尋找。

　　雖然還有一股酷夏的`味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長(cháng)衣長(cháng)褲。孩子們感覺(jué)到秋天的氣息，都紛紛抱著(zhù)風(fēng)箏出來(lái)放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)兒飛舞著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。

　　秋風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開(kāi)著(zhù)粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹(shù)就不像南美異木棉一樣殘留著(zhù)夏天的氣息，它滿(mǎn)樹(shù)金黃，腳下還鋪著(zhù)一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹(shù)一般，只是少許的葉子年過(guò)花甲，準備退休了。一棵不知名的小樹(shù)也是滿(mǎn)頭的金色，樹(shù)梢居然掛著(zhù)一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的、飽滿(mǎn)的豆莢。還有許多矮矮的小樹(shù)，葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著(zhù)中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉的愁緒

　　仰著(zhù)頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛(ài)它？

　　微風(fēng)送來(lái)了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。

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