我的校園作文15篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文1

　　我的學(xué)校是南關(guān)小學(xué)，這里風(fēng)景美如畫(huà)，不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都有別具一格的美。

　　春天到了，花兒都開(kāi)了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來(lái)，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！

　　夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅，天氣熱得很，同學(xué)們都喜歡在大樹(shù)下乘涼。小草變得生機勃勃，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一下子變得很涼爽，風(fēng)過(guò)后，同學(xué)們又熱起來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸的變涼了，樹(shù)上的'葉子也變黃了，從樹(shù)上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們下課后，跑下來(lái)做游戲，他們在玩拍手游戲，好像在歡迎秋天的到來(lái)。

　　寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時(shí)候大家最?lèi)?ài)玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學(xué)在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文2

　　我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……

　　春天，樹(shù)上長(cháng)出了新芽?jì)�，像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，小草長(cháng)的滿(mǎn)地都是，真是漂亮極了！

　　夏天，柳樹(shù)長(cháng)得又高又壯，像一名戰士，非常威武。柳樹(shù)對我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當書(shū)簽……

　　秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

　　冬天，這是我最?lèi)?ài)的季節。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的.頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？

　　在這美麗的校園里，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了知識的沙灘，帶著(zhù)我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠愛(ài)你！

我的校園作文3

　　我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著(zhù)我們。

　　進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著(zhù)一面五星紅旗。那淡藍色的'墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著(zhù)鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著(zhù)清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，欣賞著(zhù)野花，聞著(zhù)桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著(zhù)一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的地方。

　　第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著(zhù)書(shū)香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(cháng)的地方！

我的校園作文4

　　一天我在校園看見(jiàn)一個(gè)三年級的小學(xué)生踢足球的時(shí)候把學(xué)校的一盆花踢碎了，他來(lái)我以為他向老師去認錯了，可是我發(fā)現他后來(lái)又把花盆踢碎了，他一而再再而三的把學(xué)校的花盆踢碎了，我開(kāi)始以為他是故意的，后來(lái)我發(fā)現他用自己的錢(qián)買(mǎi)了新的花盆換上。原來(lái)他不是故意的，只是他不小心。

　　后來(lái)我告訴他：你以后不要在這里踢足球了！自從我警告他不要在這里踢足球之后我再沒(méi)看見(jiàn)他在那里踢足球，后來(lái)我又看見(jiàn)三年級的同學(xué)又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我當時(shí)跑過(guò)去問(wèn)他：你為什么又把花盆踢碎，我不是告訴過(guò)你不要在這里踢足球了嗎，為什么你還要在這里踢足球，最后我問(wèn)別人他是哪個(gè)班的？我鼓足了勇氣去把他的事告訴了他們班的班主任，我對他們班的.班主任說(shuō)請不要責怪他，他不是故意的。他已經(jīng)用自己的錢(qián)買(mǎi)新的花盆換上了，學(xué)校領(lǐng)導不會(huì )責罰你的。請讓這件事結束吧！

　　這一天我很高興，因為我幫助了一個(gè)三年級的同學(xué)不讓他把學(xué)校的花盆踢碎，我很高興！

我的校園作文5

　　我的學(xué)校它是一個(gè)美麗的校園。春天，操場(chǎng)旁的玉蘭花爭先恐后的.張開(kāi)了她們的花蕾，美麗極了，常常能引來(lái)一大堆蝴蝶。到了10月份，教學(xué)樓后的幾株桂花也奈不住寂寞了，開(kāi)出了金色的小花，很香、很香。

　　我的學(xué)校課外活動(dòng)很豐富，有二胡班、月琴班、豎笛班，每到傍晚，二胡聲、月琴聲、豎笛聲交織成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。還有美術(shù)組，舞蹈組，也讓同學(xué)們學(xué)到了不少東西。學(xué)校還舉行各種活動(dòng)，像查字典比賽、作文比賽，大家都踴躍的參加，每次現場(chǎng)氣氛都十分的熱鬧，每到頒獎時(shí)刻更是讓人緊張呀。除此，學(xué)校每月還評比校園之星呢，每次考試年段前10名的同學(xué)都能上去，并可以把照片貼在校門(mén)口，在全校同學(xué)面前顯示著(zhù)自己的風(fēng)采。這里還有個(gè)特殊的地方，就是有大隊部，每天和值周老師一起檢查衛生和學(xué)生的習慣，讓人十分的羨慕。

　　我的學(xué)校，它也是所名校，這幾年獲得了很多的榮譽(yù)，如：省級文明學(xué)校、省級綠色學(xué)校，麗水市農村示范學(xué)校。

　　我愛(ài)我的學(xué)校!

我的校園作文6

　　我的校園是一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校園，你就會(huì )見(jiàn)到一大排草叢和風(fēng)景樹(shù)。旁邊是老師們的住宅。勤勞的老師們用辛勤的汗水種下一粒粒的種子，把這些種子種在教師們的`住宅前，長(cháng)成了一顆顆參天大樹(shù)。

　　再往里走你可以看見(jiàn)一大片花園，花園里一年四季花都有花朵盛開(kāi)，春天里的丁香，夏天里的月季，秋天里的菊花，冬天里的臘梅，呵呵想想這些美麗的花朵都讓人心曠神怡，何況她們每天都在為我們開(kāi)放呢？

　　大花壇的旁邊是我們吃飯的地方——飯廳。在飯廳里你可以品嘗到各種各樣鮮美的飯菜，讓同學(xué)們在飽食精神的大餐之后也自己的肚子填飽。在品嘗美味佳肴的同時(shí)還可以聞到花草的芳香又是多么令人神往��！

　　接著(zhù)往北走，就來(lái)到了我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓的占地面積很大，里面有齊全的現代化教學(xué)設備，比如：多媒體……

　　呵呵，這就是我美麗的校園，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習讓我的同學(xué)們感受到無(wú)比的驕傲和自豪，朋友，如果你來(lái)到這個(gè)地方我相信你一定也會(huì )迷上它的。

我的校園作文7

　　我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，那里生長(cháng)著(zhù)許許多多的`植物。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來(lái)接你，它們頭上長(cháng)著(zhù)梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場(chǎng)了，我們會(huì )在操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚(yú)塘了，風(fēng)一吹，就泛起層層漣漪，陽(yáng)光閃耀著(zhù)魚(yú)鱗般的金光，這時(shí)一條條身穿紅衣裳的小魚(yú)活蹦亂跳，有時(shí)下課了我們會(huì )帶著(zhù)羽毛球去沾一下水，同學(xué)之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香，一時(shí)下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時(shí)又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會(huì )想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時(shí)刻提醒我正直。

　　我的校園可真美麗呀！

我的校園作文8

　　說(shuō)起我的學(xué)校，那是我學(xué)習，快樂(lè )的“游樂(lè )園�！�

　　我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)到有人喊：“投中了！”

　　還有我們的教室，每天早晨，你只要經(jīng)過(guò)就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……

　　我們就像雛鷹，是藍天教會(huì )了我們飛翔；我們就像是魚(yú)兒，是大海教會(huì )了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學(xué)校，同學(xué)與老師親切問(wèn)好，我們就像是朋友。

　　校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個(gè)“家”，是它讓我踏進(jìn)知識的.大門(mén)，也是它讓我知道學(xué)習的快樂(lè )。

　　我愛(ài)我的校園。

我的校園作文9

　　我的校園像大花園一樣漂亮。

　　春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。里面有許多的小魚(yú)，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛(ài)極了！

　　沿著(zhù)小路抬頭仰望，碧綠的樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)，每次我都能聽(tīng)見(jiàn)它們唱的歌。旁邊花朵也競相開(kāi)放，真是絢麗！

　　夏天，我漫步在中心花園里，觀(guān)賞的這幾棵小樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹(shù)上也會(huì )有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子漸漸變紅了�？�，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@幅景象，我就會(huì )想起了唐朝杜牧寫(xiě)的那首《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　凜冽的冬天來(lái)了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運動(dòng)了，他們有的'跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。

　　我的校園是個(gè)大寶庫，我們不僅能在這里觀(guān)賞美景，還可以學(xué)到許多知識，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文10

　　我的校園地處總部腹地，環(huán)境優(yōu)美。

　　校門(mén)口兩排高大的樹(shù)木像站崗的士兵一樣站得筆直，歡迎同學(xué)們的'到來(lái)。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩幢教學(xué)樓，即莊重又時(shí)尚。教學(xué)樓前有電子顯示屏，宣傳文明常識。

　　樓前的國旗臺是用紅色大理石砌成，不銹鋼旗桿矗立在上面，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚。

　　校園前廣場(chǎng)四周種了各種各樣的樹(shù)木。校園就像綠的海洋，孩子們像在海洋的魚(yú)兒一樣快樂(lè )。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到后操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)寬闊平坦，設施齊全。有乒乓球臺，有足球場(chǎng)和籃球筐，還有標準的環(huán)形跑道。

　　我為油田一小自豪，我愛(ài)油田一小。

我的校園作文11

　　我的校園很美。

　　走入校園你首先看到的是一片很大的空地大得像一個(gè)小島一樣 ， 哪里是同學(xué)們玩耍的地方�？盏氐膬蛇吀饔幸粋�(gè)大花壇，每個(gè)大花壇的前面都有一個(gè)小花壇，兩個(gè)小花壇里面都種著(zhù)一棵大松樹(shù)。

　　花壇的前面就是教學(xué)樓了， 我們的教學(xué)樓非常美麗。我們的教學(xué)樓分三層，

　　一樓是一. 二. 五. 六.的教室和二.六年級辦公室。二樓就是我們三四年級的教室，三樓是—— 我不知道，教學(xué)樓的后面是老師的`寢室和校長(cháng)室.體育器材室.電腦室。

　　下來(lái)就是操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，也有許多鍛煉身體的體育器材，有乒乓球案子.籃球板.單杠。

我的校園作文12

　　我的校園是五顏六色的，有樹(shù)有花有草，今天我就給大家介紹我的校園吧。

　　春天，校園里的柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的枝條就像又細又長(cháng)的辮子，在涼爽的微風(fēng)中翩翩起舞，好像在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！睓烟覙�(shù)悄悄地發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　夏天，校園的操場(chǎng)就像剛燒開(kāi)的水一樣，熱得螞蟻都不敢活蹦亂跳�？墒菣烟覙�(shù)一點(diǎn)也不熱，像哨兵一樣守護校園。站在陽(yáng)光下，樹(shù)枝上的小櫻桃又紅又飽，像一顆顆紅色的寶石。柳樹(shù)也不落后，把自己的長(cháng)辮子弄得綠油油的，在陽(yáng)光下跳舞。

　　秋天，花草樹(shù)都變得枯黃了，一點(diǎn)兒也不好看。柳樹(shù)的長(cháng)辮子落在了地上；櫻桃樹(shù)就像一個(gè)哭泣的.小姑娘，把最喜歡的洋娃娃弄丟了。

　　冬天，操場(chǎng)上就像有人鋪上了一層雪白雪白的大毯子，我們在操場(chǎng)上跳著(zhù)、玩著(zhù)，笑著(zhù)……

　　這就是我的校園，這就是我校園的四季。

我的校園作文13

　　我的校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　春天，學(xué)校里的小松樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的芽?jì)�，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè )哩！

　　夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)它們優(yōu)雅的歌曲。小松樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成大松樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(cháng)吧！我答應做你們的誠信的衛士！”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的.花了！

　　秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅強，它們像保邊疆的衛士一樣。

　　冬天，天上的雪花漫天飛舞著(zhù)，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校里認真學(xué)習呢！

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

我的校園作文14

　　在校園里，最令人愉悅的莫過(guò)于欣賞著(zhù)那一道道怡人的美景。

　　學(xué)校里景色迷人，風(fēng)景優(yōu)美，最讓我流連忘返的就是操場(chǎng)上的桂花樹(shù)。秋天到了，校園里的桂花也競相開(kāi)放了。剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花朵，還有的已經(jīng)綻放了。

　　當我勞累時(shí)，會(huì )來(lái)到樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)聞聞花香味，我就像在花眾中玩，一天的疲憊也消失無(wú)蹤。下課了，操場(chǎng)上人山人海，有的.同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在嬉戲。每個(gè)人的臉上都有快樂(lè )的笑臉，是那么的純真，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這還只是學(xué)校的一角，大家覺(jué)得我的校園一角美不美？

我的校園作文15

　　每個(gè)人都會(huì )對自己的校園有深刻的記憶，畢竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外，我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。

　　校園的中心是一座中央噴泉，挺著(zhù)白藍相間的身軀，屹立在教學(xué)大樓前，作為學(xué)校的地標建筑。每到節目的時(shí)候，就向天空噴水。為校園增添了不少活力。

　　在學(xué)校的東北側，是一座“花園”，雖名為“花園”，但卻沒(méi)有一朵花。里面種植的全是草和說(shuō)不上名的植物，其實(shí)，說(shuō)“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像，他們似乎正在玩“跳山羊”，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，玩得十分開(kāi)心，為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。

　　要論我們學(xué)校最獨特的莫過(guò)于校園里的'那棵桂花樹(shù)了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)齡與校園同齡。每當風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的花枝葉，都隨著(zhù)微風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，合著(zhù)校園鳥(niǎo)的叫聲，融成一曲完美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　每次，當風(fēng)撫過(guò)桂花與碧葉，走過(guò)“花園”，坐到教室里，看著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，心里就對校園充滿(mǎn)崇敬之情。我們的校園，每年迎來(lái)一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長(cháng)。

　　它經(jīng)歷過(guò)許多暴風(fēng)雨的洗禮，也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒(méi)有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感覺(jué)她唯一的心愿就是看著(zhù)校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長(cháng)。我愛(ài)你，美麗的校園。

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