(推薦)難忘的一年作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一年作文，歡迎大家分享。

難忘的一年作文1

　　秋風(fēng)颯颯，落葉凋零，偶爾的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹的人們瑟瑟發(fā)抖，但依舊無(wú)法吹滅那年，那事，那表情的燭火。

　　記得那一次，就是在那個(gè)門(mén)口，就是在那棵香樟樹(shù)下，我看見(jiàn)了你遠去的背影，看見(jiàn)了你那強裝快樂(lè )的表情，這時(shí)，我終于明白了。

　　“回來(lái)啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫(xiě)作業(yè)！”“來(lái)嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛(ài)吃的�！蓖馄判Σ[瞇的對我說(shuō)。當我吃完時(shí)，我開(kāi)始變得心事重重，連寫(xiě)作業(yè)都無(wú)法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身邊，問(wèn)道：“怎么了？什么事讓你不開(kāi)心了？”一聽(tīng)這話(huà)，我眼眶中的淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來(lái)。她有些驚訝的問(wèn)：“你怎么了？是不是有人欺負你了？”“不是不是，其實(shí)，其實(shí)我，我這次的***考差了，不敢和你們說(shuō)�！闭f(shuō)完，我便慢吞吞地從書(shū)包里抽出那張寫(xiě)著(zhù)85分的卷子，拿到她的面前，她仔細地看了一看，又轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我，對我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系的，只要下次考好就行了�！蔽覍λ�的.回答感到詫異，她不但沒(méi)有打我反而還鼓勵了我，和媽媽就是不一樣。我正想著(zhù)呢，房門(mén)卻被用力推開(kāi)。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)她那雙充滿(mǎn)憤怒的表情，我頓時(shí)覺(jué)得有一把火向我襲來(lái)。她拿起我的試卷，看了又看，用吼叫的聲音對我說(shuō)：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰(shuí)讀書(shū)的，是為我嗎？不可能，你讀書(shū)就是為了你自己……”她正說(shuō)著(zhù)我呢，我打斷了她“你就知道分數，都不關(guān)心我�！眲傉f(shuō)完，外婆插話(huà)了“就是呀！你考這么點(diǎn)分，以后可怎么辦��！”我頓時(shí)感到了一股涼意向我撲面而來(lái)：她為什么不幫我說(shuō)話(huà)，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過(guò)，便關(guān)上房門(mén)，好一會(huì )兒才出來(lái)。

　　在房間的這段時(shí)間中，我聽(tīng)到了一個(gè)十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？

　　第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段話(huà)。

　　我趕緊下樓，看見(jiàn)她就坐在那輛車(chē)上。在我的視線(xiàn)中，除了那輛車(chē)，似乎就只剩下那棵香樟樹(shù)和那個(gè)強裝快樂(lè )的表情了。

　　又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹(shù)沒(méi)變，那個(gè)微笑沒(méi)變，即使那個(gè)微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……

　　那是我永遠都忘不了的。

難忘的一年作文2

　　敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一團熊熊烈火，燃燒著(zhù)自己，卻溫暖著(zhù)我們的心房；敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻把他的知識奉獻給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著(zhù)自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我。

　　記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著(zhù)高燒，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開(kāi)課本，讀起了書(shū)。上課了，我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了，和藹可親地問(wèn)我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”

　　老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問(wèn)“怎么那么燙啊，我把你送去醫院吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著(zhù)帶著(zhù)老師體溫的'衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出。

　　不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫院的病床上。

　　蒙眬中，我聽(tīng)見(jiàn)這樣的對話(huà)：“這孩子發(fā)著(zhù)高燒，要輸液。藥費我來(lái)付吧！這孩子的爸媽不在……”

　　“我們這兒沒(méi)有這種藥，你要去那邊的藥房才能買(mǎi)到�！�

　　“我去，醫生，麻煩你照顧下這孩子吧！”

　　“好！”

　　老師的話(huà)像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見(jiàn)了老師給我買(mǎi)藥的情景：老師冒著(zhù)寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買(mǎi)到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復，老師跑了十幾家藥店才買(mǎi)到，回到醫院時(shí)已是筋疲力盡……想到著(zhù)，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達我對老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師對我的付出和關(guān)心。

　　老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿(mǎn)天下！

　　老師，我永遠難以忘懷你的母愛(ài)！

難忘的一年作文3

　　今天是個(gè)令人激動(dòng)緊張的日子，因為今天是我們初一年級的隊列跑操比賽。

　　今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著(zhù)一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進(jìn)入了操場(chǎng)，底主任告訴我們比賽馬上開(kāi)始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們按照抽簽的順序進(jìn)行比賽，我們是第11個(gè)上場(chǎng)的。第一個(gè)出場(chǎng)的是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺(jué)得是個(gè)有力的對手，后面的幾個(gè)班級稍稍都有一些緊張�？斓轿覀兞�，我們的比賽是分上下場(chǎng)的，到了四班的位置時(shí)我們會(huì )有一個(gè)表演，一個(gè)是我們大家一起來(lái)說(shuō)的，還有一個(gè)便是學(xué)校特招武術(shù)生的武術(shù)表演，武術(shù)生們帶給我們的表演不只是視覺(jué)盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話(huà)——臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。

　　看完表演馬上也就該我們比賽了，一開(kāi)始還覺(jué)得不緊張，到后來(lái)，我們準備入場(chǎng)的時(shí)候我站起來(lái)的那一瞬間，才發(fā)現我的腿一直在發(fā)抖，但我現在不能想這么多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們入場(chǎng)了，我們的'第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個(gè)人都在付出著(zhù)屬于自己的一份力量，而且我們的發(fā)令員，和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無(wú)保留的喊了出來(lái)，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班�！靶膽褖�(mèng)想，奮發(fā)圖強，健康向上，七一最強�！边@已經(jīng)不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。

　　同時(shí)我們也得到了應有的回報，跑操獲得優(yōu)勝班的有初一年級一班，獲得優(yōu)秀發(fā)令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個(gè)奧運冠軍傅園慧，我們很滿(mǎn)意，沒(méi)有保留。還是那句話(huà)劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！

難忘的一年作文4

　　20xx年，馬上就要悄悄離去了。在這期間，我從我以前的學(xué)校轉到了象湖實(shí)驗學(xué)校。在此，我永遠都不能忘記一個(gè)人——我的老師。

　　我的老師身高大約1米67，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮。她那灰白而粗長(cháng)的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛。我3年級的時(shí)候，成績(jì)在全班第37名，那時(shí)我很討厭學(xué)習，自從蔡老師教我們數學(xué)后，我的成績(jì)漸漸地好了。

　　有一次，我考了68分，心中忐忑不安，心里一直默念著(zhù)：老天爺啊，希望媽媽不要問(wèn)我的成績(jì)啊，求你了老天爺啊啊啊。我走進(jìn)家門(mén)口，心砰砰地跳個(gè)不停，手心的汗已經(jīng)把試卷給弄濕了。

　　“姐，我考試考了100哦�！辈恢�道妹妹呂子言從哪兒冒了出來(lái)，對我搞了一個(gè)滑稽的表情，然后又對我說(shuō)“姐你考試考了第幾名��？幾分��？媽媽獎勵了我40元哦�！�

　　呂子言啊呂子言，你干嘛說(shuō)的這么大聲，竟然讓媽聽(tīng)見(jiàn)了，難道你不知道我考了68分嗎？我真想一巴掌打你一頓。

　　“哦？芊芊你考了多少分？拿試卷給我看看�！�

　　看著(zhù)媽媽那嚴厲的表情，我只好悶悶不樂(lè )的拿出那68分的試卷。

　　不出我所料，媽媽的臉由“晴”轉“陰”，拿起棍子就來(lái)打我。我一看，連忙跑到外面去。

　　我漫無(wú)經(jīng)心地走著(zhù)，雨無(wú)情地打落在我的.頭上，我一邊跑一邊哭，不斷哭訴著(zhù)我的委屈。

　　“呂芊芊同學(xué)，你怎么了？被家長(cháng)罵了不敢回家？”蔡老師親切的問(wèn)。

　　“嗯，我考了68分……我……我怕被媽媽罵�！�

　　“你先來(lái)我家住一晚上吧，明天我會(huì )跟你媽媽好好說(shuō)的�！辈汤蠋熣f(shuō)。接著(zhù)把我帶進(jìn)了她的家。

　　老師給我做好吃的，給我復習功課，教我算式……在那幾個(gè)月，都令我難忘不已。

　　所謂功夫不負有心人，我的成績(jì)現在排在第2名了�？粗�(zhù)老視溫馨的笑和鼓勵，媽媽的獎勵，我還在繼續努力著(zhù)。

　　20xx年的那一天，使我永生難忘。我永遠都會(huì )把它埋在心里，一直到永遠永遠。

難忘的一年作文5

　　時(shí)光如梭，轉眼間20xx年就快過(guò)去了．在這一年中，發(fā)生過(guò)許多的事，有些事情隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

　　那是我在上小熒星表演班的時(shí)候，在放學(xué)回來(lái)的路上，我和媽媽一邊走，一邊開(kāi)心地聊著(zhù)天，走進(jìn)了地鐵站臺里，正在等地鐵的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過(guò)來(lái)，想要向我們乞討，只見(jiàn)他穿著(zhù)破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿(mǎn)臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽．左手拿著(zhù)一個(gè)掉了漆的'小破碗兒，右手拄著(zhù)一根不知從哪里撿來(lái)的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時(shí)都可能折斷．每經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的身邊，都會(huì )顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉身躲開(kāi)，而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著(zhù)主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來(lái)。

　　看到這樣的情景，我心里難過(guò)極了，心想：“這個(gè)老乞丐的年紀和我的爺爺奶奶年紀差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著(zhù)，為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過(guò)著(zhù)乞討的生活呢？”實(shí)在是太可憐了。

　　就在這時(shí)，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動(dòng)著(zhù)他破舊的小碗兒，我看了看媽媽?zhuān)�小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我可以用我平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)，幫助這個(gè)老爺爺嗎？您先借我伍元錢(qián)，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢(qián)給了我，我轉手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著(zhù)我，不住的點(diǎn)頭，表示感謝！

　　望著(zhù)老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@個(gè)老人沒(méi)有人照顧，他沒(méi)有孩子嗎？”媽媽說(shuō)：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養老人�！�

　　我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后一定�?huì )好好學(xué)習，成為一個(gè)富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí)，我還要建造一個(gè)超大型養老院，收留那些無(wú)家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活�！�

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠不會(huì )忘記。

　　四年級:李瑞航

難忘的一年作文6

　　那堂課，讓我難忘,本站還有更多關(guān)于一年級作文,小學(xué)一年級作文,小學(xué)生一年級作文,一年級看圖作文相關(guān)的資料。

　　星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著(zhù)，我們坐在教室里，老師講著(zhù)課。那堂課，我至今還記憶猶新......

　　那是一節思品課，主要講的是“愛(ài)護公物”。

　　一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進(jìn)教室，走到講臺中間，面對我們做了那已做過(guò)千遍萬(wàn)遍的儀式，開(kāi)始講課。開(kāi)始，課堂紀律很好，氣氛也很不錯。老師在講臺上津津有味地講，同學(xué)們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)。課上到一半，老師開(kāi)始問(wèn)同學(xué)們：“現在，請大家舉一舉自己不愛(ài)護公物的事例�！边@下，同學(xué)們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。

　　有的同學(xué)說(shuō)，踢足球時(shí)打破了玻璃;有的同學(xué)說(shuō)把炮放進(jìn)垃圾桶里炸;有的.同學(xué)說(shuō)，打不開(kāi)門(mén)時(shí)使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風(fēng)扇上丟，讓電風(fēng)扇甩飛抹布。每次說(shuō)完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學(xué)們好像都很開(kāi)心，老師的臉卻晴轉陰了。

　　沉默已久的思品老師像一把扇子，扇走了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，難道你們覺(jué)得好笑嗎?難道你們認為隨便損壞公共設施不是一件可恥的事而是一件令人愉快的事嗎?曾經(jīng)有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：‘身體不好是廢品，學(xué)習不好是次品，但品德不好則是危險品!’”老師的語(yǔ)氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。

　　教室里一片寂靜，沒(méi)有一人能高興起來(lái)。剩余的時(shí)間里全班同學(xué)開(kāi)始時(shí)那股高興勁全沒(méi)了，幾乎都在沉默。

　　知道下課，教室里都沒(méi)有一人開(kāi)口。只有那瀝瀝的語(yǔ)聲反復回響于我的耳際。

　　那堂課，使我難忘。因為那在節課里，我們不盡浪費了許多時(shí)間，更是丟了一個(gè)比時(shí)間更重要的東西。

難忘的一年作文7

　　在20xx年中，我有太多太多難忘的事了，幾乎每個(gè)星期都有。20xx年，真是我難忘的一年。

　　團體操比賽

　　從三月末開(kāi)始，我們就每天早晨7：00到校開(kāi)始訓練團體操直到8：00停止，而且是沒(méi)有休息日的，練習量非常大。一些體格差一點(diǎn)的、學(xué)習差一點(diǎn)的就不參加了。晚上放學(xué)后，還要再練上一小時(shí)。我們剛開(kāi)始的時(shí)候還好，過(guò)了一個(gè)星期以后，就有60%的人患了感冒。大家都紛紛叫累。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就進(jìn)了5月。從5月開(kāi)始，每天早晨7：00——9：30是練習團體操時(shí)間。晚上也增加1小時(shí)30分鐘的練習時(shí)間。而且星期六、星期日也要排練。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)人不叫累，就連家長(cháng)也議論紛紛。

　　五月底，終于等到了全縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，那天是比賽的`時(shí)間，早上6：20我們就來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)：“想不想拿No.1！”“想———！”那如雷鳴般的聲音響徹云霄，激起了我們奪冠的信心，每個(gè)人的臉上都露出了微笑。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們靜靜地站在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，等著(zhù)音樂(lè )聲。音樂(lè )響起來(lái)了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們每個(gè)人都精心的表演。比賽結果出來(lái)后，我們學(xué)校是第一名。學(xué)校特意印刷了印有團體操照片的本子，獎勵給每一個(gè)參加了團體操的同學(xué)，同學(xué)們都非常高興。練習團體操歷時(shí)兩個(gè)多月，鍛煉了我的意志，增強了我的體質(zhì)，這件事我永遠都不會(huì )忘記。

　　課間操積分

　　在我們學(xué)校，主任為了讓我們更好地做操，所以采用了積分制。做操做得好分就高，做操做的不好，分就就少。以班級為單位，一個(gè)月一統計，這就是積分制。

　　我們班主任老師讓我每天看著(zhù)同學(xué)們好好做操。我是班干部，分管這項工作，每天都認真工作著(zhù)，同學(xué)們也積極配合。

　　十月份的一天，間操分數公布了。我們班拿到了97.8的高分，是全校最高分�；氐桨嗬�，老師說(shuō)：“這全是王春雨努力的成果，是他認真地組織同學(xué)們……”班里立刻響起了熱烈的掌聲，很多同學(xué)向我祝賀，我很開(kāi)心。

　　20xx，一個(gè)難忘的年度；20xx，一個(gè)一去不復返的365天！20xx令我難忘的事太多太多，每件事我都能明白道理。從這兩件事中，我明白了：只有甘愿付出，才能取得最后的成功。

　　20xx——最令我難以忘懷的一年！

難忘的一年作文8

　　我在金話(huà)筒學(xué)習語(yǔ)言表演，剛剛上了半年。有一天，王老師突然對我說(shuō)：“丫丫，再過(guò)幾個(gè)星期，有個(gè)去濟南的比賽。你學(xué)的比較好，我們想推薦你參加比賽。你回去跟你媽媽商量商量，機會(huì )難得。 ”

　　我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得不得了，回到家就嚷著(zhù)要參加比賽。媽媽見(jiàn)我這么懇切，便答應了。

　　老師給我找了個(gè)故事讓我練習背下來(lái)，還要加動(dòng)作、注意語(yǔ)氣什么的。這個(gè)容易，沒(méi)幾天我就背了下來(lái)�？墒抢蠋�、給我指導的時(shí)候卻不那么簡(jiǎn)單了。老師給我糾正了許多毛�。赫Z(yǔ)氣不到位、動(dòng)作 不自然斷句不正確……沒(méi)有想到辛辛苦苦練了好幾天，竟然有這么多的毛病，什么時(shí)候能練好那？我頓時(shí)喪失了了信心，練著(zhù)練著(zhù)就忍不住痛哭流涕，吵著(zhù)說(shuō)：“不練了，不練了，我練不好！”說(shuō)著(zhù) 委屈的撲到媽媽的懷里，吵著(zhù)要回家。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，要想爬上高峰，看到美麗的.風(fēng)景。途中就要付出無(wú)數的艱辛，可不能做縮頭烏龜喲！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起了 勇氣繼續練習。

　　比賽那天，我面對著(zhù)眾多的觀(guān)眾，心緊張的砰砰直跳，都快從嘴里蹦出來(lái)了。就在我剛剛走上舞臺的時(shí)候，不只是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，四周頓時(shí)想起了一陣掌聲，那掌聲熱淚、持久。我感動(dòng)得熱淚盈眶 ，好久沒(méi)有開(kāi)始講話(huà)。掌聲漸漸平息了，我也穩定了情緒，開(kāi)始講起了故事。令我沒(méi)有想到的是我比平時(shí)講的更好了。當我講完的時(shí)候，觀(guān)眾席上傳來(lái)了經(jīng)久不息的掌聲。我向觀(guān)眾鞠了一躬，微笑著(zhù)走 下了舞臺。

　　比賽結果出來(lái)了我竟然得了省里的一等獎，我無(wú)比驕傲和自豪。從那以后，我變得活潑開(kāi)朗，不像以前那樣害羞靦腆了。并且更加熱愛(ài)語(yǔ)言表演了。我想這一切都應該歸功于那些掌聲。掌聲是泥濘中 ，一只扶持的雙手；岔道口，一個(gè)引導的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。我永遠也忘不了那一陣掌聲。

難忘的一年作文9

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已經(jīng)九歲了。在我成長(cháng)的過(guò)程中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過(guò)，但有一件事卻在我腦海中留下了深深的印象。

　　記得那年我七歲。有一天，我和爸爸媽媽去奶奶家�？斓街形绲臅r(shí)候，奶奶說(shuō)：“今天的午飯我們吃餃子吧�！贝蠹耶惪谕�聲的說(shuō)：“好啊!”于是，媽媽和好了面團，拌好了肉餡，就等著(zhù)包餃子了。我也纏著(zhù)媽媽教我包餃子，媽媽拗不過(guò)我，只好答應了，但要求我先看她怎么包，然后才能自己包。

　　媽媽開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽把和好的面揉成長(cháng)條，然后切成小塊，再搟成餃子皮，接著(zhù)把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指在上面稍微一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了�！斑@也太簡(jiǎn)單了，看我的�！币慌钥吹奈胰滩蛔≌f(shuō)道。我迫不及待的拿起一張餃子皮，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏。忽然，我覺(jué)得手上黏糊糊的，仔細一看，“哎呦!”我大叫一聲。原來(lái)，是我太用力，餃子餡被擠出來(lái)了�！翱刹荒茏屛业牡谝粋�(gè)餃子就這么失敗了!”我心里想著(zhù)，趕緊“搶救”起來(lái)。我拿起一塊餃子皮，堵住了破的.地方，可餡又從另一面冒了出來(lái)，我急忙又拿起一塊餃子皮裹在上面，這才把漏洞堵住�！敖K于包好了……”我長(cháng)長(cháng)的吁了口氣�？粗�(zhù)我用三塊餃子皮包好的餃子，大家都哈哈大笑起來(lái)，爸爸邊笑邊說(shuō)：“你的餃子怎么穿著(zhù)一身補丁衣服啊……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思的低下了頭，心想：原來(lái)包餃子不是件容易的事啊!·這時(shí)，媽媽撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“包餃子要有耐心，急不得�！蔽矣职凑諎寢尩姆椒�，耐心的包了幾個(gè)餃子，終于，餃子不再吐餡了。

　　午飯時(shí)，吃著(zhù)自己包的熱氣騰騰的餃子，我開(kāi)心極了，同時(shí)，我也明白了無(wú)論做什么事都要善于觀(guān)察而且要有耐心，才能做好。

難忘的一年作文10

　　在每個(gè)人的生命中都會(huì )遇到一個(gè)令自己難以忘懷的人，都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，在這個(gè)被稱(chēng)為世界末日的年月，讓我來(lái)告訴你們在這12個(gè)月里，在我的心里曾經(jīng)有著(zhù)一個(gè)甜美的微笑，令我銘記于心……

　　一雙美麗的眸子，白凈的臉，修長(cháng)的腿，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。她是轉學(xué)生，但我初次見(jiàn)她不是在學(xué)校，而是在……

　　太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天冷的讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)。大街上的冰棍店大多已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我漫步走在大街上，看見(jiàn)一抹秀麗的身影走進(jìn)唯一開(kāi)著(zhù)的一家冰棍店，好奇心強的我，雙腳也不聽(tīng)使喚的跟了進(jìn)去�？匆�(jiàn)眼前的那一幕，我驚呆了，她竟然背著(zhù)一個(gè)與他年齡相仿的男孩邁著(zhù)艱難的步伐向大門(mén)走去，她仿佛感受到了我的目光，抬起頭，看了看我以為我要賣(mài)冰棍，嘴角揚起一個(gè)完美的弧度說(shuō)：“你要買(mǎi)冰棍嗎？”我回過(guò)神來(lái)，應道：“��！不是，那個(gè)是你弟弟嗎？”“不是，他是這家店的老板的兒子，他的腿摔傷了，今天老板不在家，我便想背他出去曬曬太陽(yáng)�！薄芭秪~”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。買(mǎi)了一條冰棍，隨即離開(kāi)�！罢媸莻�(gè)善良的'人�。�！如果有還能遇見(jiàn)她就好了�！蔽倚睦锵氲�。

　　沒(méi)想到，上帝仿佛聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，讓我再次遇見(jiàn)她。在她做完自我介紹后，我才知道她叫皖笑，她坐在我旁邊，我們很快就了解了彼此，我喜歡她爽朗、幽默的個(gè)性，愛(ài)笑就笑，愛(ài)哭就哭。不過(guò)，她的哭和她的自戀令我目瞪口呆！

　　那次，數學(xué)我們要一幫一輔導，成績(jì)好的小皖要幫人，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那同學(xué)還不理解題目，小皖的耐心也在一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡，最后她受不了了，跟課代表抱怨，課代表完全無(wú)視小皖，小皖抽泣起來(lái)，課代表見(jiàn)小皖“哭”了，急的要死，小皖哽咽著(zhù)說(shuō)：“小嘉，我知道你喜歡我，想把我留下來(lái)，可是也不可以這種留法啊，我上有老，下面還有個(gè)弟弟，他們還等著(zhù)我回去煮飯呢，你忍心看他們餓死嘛？……”小皖說(shuō)得跟孟姜女哭長(cháng)城沒(méi)什么兩樣，值得贊揚的是她的演技，奧斯卡，葛萊美在她面前，哼哼��！

　　她很愛(ài)笑，即使考試得50，她也笑。

　　因為她知道下次她一定會(huì )考好，這種自信讓我佩服。

　　她，很愛(ài)哭。

　　她，很堅強。

　　她，令人捉摸不透。

　　也就是她，在這一年在我的心里，她留下了一個(gè)深深的微笑。

難忘的一年作文11

　　星期四，我們學(xué)校舉行了慶元旦越野賽。當我知道要舉行的時(shí)候，欣喜萬(wàn)分，同學(xué)們更是高興，樂(lè )的都蹦了起來(lái)！在我的印象里，我一直認為我的長(cháng)跑成績(jì)是不錯，不會(huì )成為比賽落伍的大雁，但是這一次的比賽結果讓挖出驚詫不以。

　　越野賽前夕，我們都在準備即將到來(lái)的越野賽，上體育課是我們跑步跑5圈，可是我們都盡量跑完全程。

　　終于迎接到了我們盼望以久的越野賽，馬上就要開(kāi)始了，我們都在做這比賽前的熱身運動(dòng)。我心里暗暗的想：跑完全程，我一定跑出個(gè)好成績(jì)！我自認為自己成績(jì)還不錯，是可以跑好的！當然我也想得到獎品，正當我沉思時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面馮倩鈺說(shuō)：“這次跑步我不為了名次只要跑好就行了，重在參與嘛！”我聽(tīng)了她的心想：“你可能是取不到名次吧！”

　　隨著(zhù)老師起跑的聲音，我們在長(cháng)長(cháng)的起跑線(xiàn)上開(kāi)始出發(fā)了，同學(xué)們的腳像牛羊一般交錯的跑開(kāi)了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)奮力的跑著(zhù)，速度都很快，像離弦的`箭。生怕自己成為《烏龜賽跑》故事中的烏龜誰(shuí)也不甘示弱�？雌饋�(lái)沒(méi)有勞累的樣子�？墒堑搅撕竺娴臅r(shí)候，大家都些堅持不住了，有的同學(xué)干脆開(kāi)始走路了，被落的后面。我也有一些堅持不住了，呼呼的喘著(zhù)粗氣，但是想到名次，我堅持了下來(lái)。雖然這樣，可是我已經(jīng)追不上前面的領(lǐng)先人員了，我在跑步時(shí)隱約看到了我的好友馮倩鈺有跑步，而且還在領(lǐng)先人員當中。我心里不懂的想：馮倩鈺怎么跑的那么快呀？她平時(shí)沒(méi)我跑的快呀！我很疑惑，我真想讓馮倩鈺挺下來(lái)，但是我已經(jīng)累了，根本沒(méi)有力氣喊出聲來(lái)，我只看見(jiàn)了她的背影。她一直在不停的跑著(zhù)，沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思，一直處于領(lǐng)先位置。

　　當我跑完全程回到重點(diǎn)的時(shí)，我知道了取得了14名的名次，不太滿(mǎn)意�？磥�(lái)她已經(jīng)休息一陣子了，后來(lái)我知道了馮倩鈺跑了第9名，真不錯，我問(wèn)她你怎么跑得那么快呀？她卻平靜的說(shuō)“我跑步時(shí)根本沒(méi)想到名次，只是不想讓2班超過(guò)我，超過(guò)咱們班�！�

　　我聽(tīng)了她的話(huà)覺(jué)得她的心態(tài)很好，都有奧林匹克的精神了，不在乎名次，而我只想這名次，我可要好好學(xué)習她這種品質(zhì)了！

難忘的一年作文12

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼睛，我已經(jīng)11歲了。在我成長(cháng)的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過(guò)。歲月悠悠，可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

　　記得有一次，陽(yáng)光明媚。天晴得像一張藍紙，幾片白悠悠的云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù)。媽媽看這天氣好，所以要帶我去游泳。我心里可是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜沒(méi)逃過(guò)媽媽手掌心，還得服從命令��！誰(shuí)讓媽媽

　　當天下午，我看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻 ,急得不知所措的來(lái)到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾是一個(gè)大型的游泳池，池水晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。我走到了一個(gè)如水樂(lè )園的地方，一下去，我渾身舒服極了！那里的水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯，上面映著(zhù)童稚的卡通人物。還有充滿(mǎn)童趣的秋千，我輕輕的蕩漾。令我忘了所有煩惱和不開(kāi)心的記憶，浮現出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友，他們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游�？此麄儤�(lè )滋滋的樣子。我的心情就輕松多了，因為我心想，連比我小的都能不顧一切的'游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他們！當然，我知道我游泳的姿勢是多么的狼狽！

　　我游著(zhù)游著(zhù)，感覺(jué)到了游泳的樂(lè )趣。湛藍的天空，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。讓人感到清爽，又讓人感到寒意�？磥�(lái)今天媽媽要我來(lái)游泳是應該的！遠處，一位大眼睛的小女孩向我走來(lái)。她那純真的大眼睛閃閃發(fā)亮，像一顆黑珍珠一般。她游到我面前，說(shuō)道，姐姐！我們玩水球好不好呀？我不假思索的答應了。后來(lái)，我們還去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下來(lái)的時(shí)候，水花四濺。非常刺激。我的心情還那么高興那么歡暢。像是喝了清醇的酒，心里爆發(fā)出燦爛和快樂(lè )。

　　時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水一般，一去不返。真希望時(shí)光在這停止，因為太好玩了太刺激了。我的童年就是這樣五彩繽紛的，也有酸甜苦辣。但不要浪費每一秒的童年時(shí)光，因為時(shí)間一去不返。

難忘的一年作文13

　　語(yǔ)文課下課，我和小方她們向往常一樣手挽手地走在音樂(lè )教室的路上，準備去上課。正當小方給我們講了一個(gè)笑話(huà)逗得大家哈哈大笑時(shí)，上課鈴響了，我們加快了腳步向音樂(lè )教室飛奔而去。走到一半時(shí)，同班的幾個(gè)男同學(xué)從后面跑上前來(lái)叫住我們說(shuō)：“快點(diǎn)回班去”我一驚，也不知發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事要把我們召回。

　　當我們一行五人氣喘吁吁地出現在教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)我們。鄭老師看人都到齊了，便大聲說(shuō)：“今天我們去另一個(gè)教室上課！”下面的議論聲絡(luò )繹不絕。疑問(wèn)聲、抱怨聲此起彼伏，還有的同學(xué)以為要上別的課。隊伍出發(fā)了，我懷著(zhù)好奇心走過(guò)天橋。隊伍停在了一個(gè)教室的前面�！斑�？這不是周周的合唱團訓練教室嗎？”我驚訝地想�！霸瓉�(lái)還是上音樂(lè )課呀！”。這時(shí)合唱團方老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室。方老師讓我們14個(gè)女同學(xué)在第1排。走進(jìn)教室，眼尖的我發(fā)現這個(gè)教室里的凳子特別奇怪，像一個(gè)個(gè)小柜子，而且從矮到高。

　　開(kāi)始上課了，方老師先讓我們聽(tīng)幾個(gè)音符，讓我們體驗出它的激情。我覺(jué)得很有意思。然后她悄悄地放了一段優(yōu)美的音樂(lè )并叫我們閉上眼睛享受�！坝行√崆俚穆曇�！”我心里一喜，更投入的聽(tīng)。聽(tīng)完了這一段音樂(lè )，方老師放出了一張幻燈片，告訴我們這是一首陜北民歌，叫《四季歌》也叫《花兒與少年》，是陜北最流行的民歌。這時(shí)，方老師讓我們一起唱一遍歌譜，大家齊聲地唱了起來(lái)。我們優(yōu)美的歌聲馬上贏(yíng)得了方老師的.贊賞，真有自豪感！

　　方老師又叫我們用“l(fā)u”來(lái)唱，可是當同學(xué)們唱的時(shí)候我怎么感覺(jué)像在唱“盧”，（聽(tīng)起來(lái)像是大家齊聲在叫我），害得我聽(tīng)不下去了，越聽(tīng)越好笑。

　　下課鈴響了，我戀戀不舍地從座位上緩緩地站起來(lái)。但還沉浸在這個(gè)音樂(lè )故事中：在大草原深處，有一個(gè)快樂(lè )的小女孩騎著(zhù)自己心愛(ài)的小白馬漫步在碧綠的大草原上，一邊唱著(zhù)迎春之歌，一邊看著(zhù)不遠處一群美麗的蝴蝶翩翩起舞。她的歌聲吸引了更多的蝴蝶。不遠處的小河邊，站著(zhù)一位老奶奶正在揮手叫她回家，她只好依依不舍地看了看那群蝴蝶，騎著(zhù)馬回家了。

　　我意識到這才叫音樂(lè )課！

　　音樂(lè )課不是單單教會(huì )我們唱歌，更重要的是要教會(huì )我們如何用心真正地欣賞音樂(lè )。通過(guò)這節課，讓我領(lǐng)會(huì )到了什么是音樂(lè )的真諦！

難忘的一年作文14

　　小朋友們，你們知不知道中國今年發(fā)生的事情呢？有8月奧運會(huì )，9月神舟七號飛船成功發(fā)射，中國人首次太空漫步，這些劃時(shí)代的重大事件，宣告了中華民族的偉大復興，圓了中國人百年夢(mèng)想。但2008年我們的圓夢(mèng)路歷盡坎坷，天災****不期而至，南方大雪災，汶川大地震，圣火境外傳遞受阻，我們現在來(lái)說(shuō)說(shuō)汶川大地震吧！

　　災難突如其來(lái)，公元2008年5月12日14時(shí)28分，災區時(shí)鐘永遠定格在這一刻。孩子們正在安靜地坐在教室上課，老師正津津有味的在給同學(xué)們講課。突然間，山崩地裂，天塌地陷，煙塵沖天，廢墟遍地！

　　一方有難，八方支援。黨政領(lǐng)導、子弟兵、搶險隊、志愿者、全國人民，以至海外同胞，國際友人，堅強的手臂，凝結成愛(ài)心的橋。祖國已更加強大。感人肺腑，感人心魄的故事，每時(shí)每刻每分每秒發(fā)生在我們的'身邊，讓所有的人都熱淚盈眶，感動(dòng)不已。

　　2008年8月8日8時(shí)8分，奧運會(huì )在北京成功舉辦，中國奧運健兒在奧運會(huì )中充分發(fā)揮了拼搏，勇敢，團結，堅強的精神，共獲得金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚。取得了歷史的突破，全國人民為你們驕傲，因為你們的成功，給中國人爭光，你們的辛苦，汗水喚來(lái)的獎牌，人們不會(huì )忘記你的！

　　今年9月，神舟七號飛船成功發(fā)射，中國人首次太空漫步，翟志剛，劉伯明，景海鵬冒著(zhù)生命危險挑戰太空，中國航天員翟志剛9月27日有驚無(wú)險完成出艙活動(dòng)。成為第一個(gè)漫游太空的中國人。

　　2008是一個(gè)不平凡的一年，在災難面前，全國各族人民團結一致，重建新的家園，共渡難關(guān)，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)生命奇跡，2008年也是一年喜慶的中國年，北京成功舉辦了奧運會(huì )，神舟七號遨游太空，得到全世界人民的尊重！

　　2008．加油！中國加油！世界加油！

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