愛(ài)護環(huán)境作文集合【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境作文1
宜昌——我的家鄉，風(fēng)景秀麗，是居家、登山、旅游的好地方，今天我就帶大家去宜昌的旅游勝地“三游洞”去看看。
到“三游洞”，我們會(huì )看到一些奇妙的石頭，他們一個(gè)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，有“唐僧取經(jīng)石”，有好玩的“苗族少女”，還有身上刻著(zhù)名人的名字的.碩大印章組成的“印石園”。這個(gè)印石園就像一朵花，中間一座小屋若隱若現，房子就像是花蕊，那些石頭印章就像一片片花瓣，他們組成了一張美麗可愛(ài)的笑臉
除了奇妙的石頭還有“張飛擂鼓臺”。 張飛的銅像十分的雄偉壯觀(guān)，這個(gè)地方游人如織、熱鬧極了�？吹侥敲匀说摹皬堬w像”很多的小孩子索性爬到他的身上與他合影，還有人和可愛(ài)的張飛像來(lái)了個(gè)親密接觸。 、、、、、、
“三游洞”可真美��！我們都被它的美景所吸引，有人情不自禁地想留下自己的痕跡。仔細一尋找也發(fā)現石頭上、墻壁上或者樹(shù)上仍然有亂刻、亂畫(huà)的；看見(jiàn)美麗的花朵也有人隨手就是一掐；剛吃完的食品袋隨時(shí)隨地可以扔出去，即使隨景而建的垃圾箱扭頭可見(jiàn)、、、、、、我們一面被美景所吸引一面又在不知不覺(jué)中破壞它，像這樣下去宜昌的許多美景還會(huì )存在嗎？為什么這些事情老是禁止不了呢？我覺(jué)得還是因為我們有很多的環(huán)保知識不了解，不知道我們行為的危害。如果我們都來(lái)讀書(shū)，把有關(guān)的知識收集到一塊兒，告訴每個(gè)游客，是不是個(gè)好辦法？那么同學(xué)們，我們一起來(lái)讀書(shū)，在每個(gè)景點(diǎn)門(mén)前辦個(gè)展示牌，怎樣？
雖然我們年紀小，做不了許多事情，但用知識來(lái)宣傳建愛(ài)護我們的家鄉，來(lái)保護地球，這是我們每個(gè)小學(xué)生都能做到的。讓我們攜手共美麗家園吧！
愛(ài)護環(huán)境作文2
佛教有一句話(huà)：“救人一命勝造七級浮屠”現在有一個(gè)機會(huì )，讓我們在救他人的同時(shí)也拯救你自己，這是什么呢？那就是保護環(huán)境，從小事做起。
地球是我們的家園難道我們不該保護嗎？如今地球正在受苦，水資源受到污染，森林資源不斷減少，天空的容顏也改變了……
不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)王國，法律有一條規定是不準國民砍樹(shù)，就算是刮傷樹(shù)皮也不行�？墒怯幸惶靽醯膬鹤釉谏掷锿嫠５臅r(shí)候踩壞了三棵小樹(shù)，被國王知道后被打了二十皮鞭從此便記恨在心，直到老國王逝世，老國王的兒子便成為了國王。有一天，有一位設計師帶來(lái)一張設計圖紙，圖中優(yōu)雅美麗，富麗堂皇的房子深深地吸引了年輕的國王，使他不顧老國王的教誨和大臣的勸阻，讓他的軍隊將森林里的樹(shù)木全部砍了用來(lái)建造圖紙最后圖中的房子終于建造完成，但是森林里的樹(shù)木也沒(méi)有了，大家都享受著(zhù)新的.房子，可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久暴風(fēng)，沙子各種惡劣天氣侵襲著(zhù)這個(gè)新國度，再后來(lái)沙塵暴掩埋了這個(gè)王國，所有的一切都不復存在……
如果沒(méi)有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎？森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙，固定泥土地，還會(huì )將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉化為氧氣。
森林，大地，天空，水源……難道我們可以摒棄他們嗎？這是不可能的，他們是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭，大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間，水源可以滋潤干涸的身軀，這些我們都能棄之不顧嗎？這些都是養育我們的條件缺一不可。
地球，我們賴(lài)以生存的地球，讓我們從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，拯救地球，拯救我們的家園，也拯救我們自己。
愛(ài)護環(huán)境作文3
小的時(shí)候，我是一個(gè)邋遢鬼，總是亂丟垃圾，忘關(guān)臺燈。這時(shí)，在一旁“監視”我的媽媽又嘮叨起來(lái)了：“小悠，臺燈怎么沒(méi)關(guān)掉？你知道貧困山區的小朋友沒(méi)有電是多么可憐；只能在昏暗的燭光下寫(xiě)字、讀書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道我做錯了，只好垂頭喪氣的說(shuō)：“我知道了，現在就去關(guān)�！�
慢慢的，我長(cháng)大了，我才知道為什么媽媽這樣說(shuō)我，這全都是對我好，是為了把我培養成一個(gè)講文明、愛(ài)護環(huán)境的好少年。
20xx年的`有一天。媽媽和我出去買(mǎi)菜，我一邊走一邊吃香蕉，剛吃完一根香蕉，香蕉皮還沒(méi)扔，就遇到一位叔叔，叔叔說(shuō)：“香蕉皮拿著(zhù)干嘛？扔掉吧！”“扔地上那是會(huì )污染環(huán)境的，要扔進(jìn)垃圾桶，這樣環(huán)衛工人也會(huì )輕松一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。叔叔說(shuō)：“你真能干，這種小事我都做不到�！薄笆迨�，這全都是媽媽教我的，如果沒(méi)有她，我現在也不會(huì )�！蔽艺f(shuō)。當時(shí)，別看媽媽二話(huà)不說(shuō)，其實(shí)媽媽的心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。
其實(shí)環(huán)境有大、有小，家是小環(huán)境，大自然是大環(huán)境。在家里，我們應該從哪些小事做起呢？有人會(huì )說(shuō)：“整理雜物�！辈�，這不是，我覺(jué)得節約用水就是小事，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉水可以用來(lái)拖地；節約用電也是小事，出門(mén)前拔插頭，不把所有的燈打開(kāi)，；還應該多種一些植物，凈化空氣。
在大自然中，我們更應該愛(ài)護環(huán)境。不亂涂畫(huà)墻壁，不踩踏草坪，不隨地吐痰，不損害公物，不攀折花木，不高空拋物，不車(chē)窗拋物，不亂丟垃圾……
我要把身邊的一些小事做好，感化他人，希望在大家的愛(ài)護下，我們的地球會(huì )更美好！
愛(ài)護環(huán)境作文4
我向往農村生活，那里有城里孩子沒(méi)有的趣事。
今年五一，我回到了老家——茶地。一到家，堂哥就要帶我去溪里抓魚(yú)，那可把我樂(lè )壞了。來(lái)到小溪邊，我挽起褲腳，迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥，我每走一步，腳旁的水域就“咕嚕咕�！钡孛八�。見(jiàn)到此情景，我抓魚(yú)的興致頓時(shí)減了大半，反問(wèn)起哥哥：“這樣的地方會(huì )有魚(yú)？”只見(jiàn)哥哥一臉無(wú)奈地說(shuō)：“整條溪到處也這樣，我們只能靠運氣‘渾水摸魚(yú)’了�！本瓦@樣，我們“渾水摸魚(yú)”了好長(cháng)一段時(shí)間，哥哥才在一道石頭縫里抓到一條小魚(yú)。
我們上了岸，我的腳癢癢的，就在我伸手去抓癢時(shí)，發(fā)現我的雙腳上粘著(zhù)幾條黑色小蟲(chóng)。哥哥說(shuō)那是水蛭。我連忙伸手想把它們抓走，這蟲(chóng)子軟軟的，就像彈簧一樣，我一拉，它的身子變長(cháng)了；我一放，它的身子又縮了回去。無(wú)論我怎么拉，它就是死死地吸在我的'腿上。我怒了，對準它用手掌往腿上用力一搓，它終于掉在了地上，隨之我的腿上一道血往下流。我尖叫著(zhù)，用這種方法把它們都除了后，顧不上流血的腳趕緊跑回了家。
回到家，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們老家的母親河原本就是這個(gè)樣子嗎？”只見(jiàn)爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“我小時(shí)候，這條小溪溪水清澈見(jiàn)底，能看到一群群的魚(yú)在水中快活地嬉戲。早晨，村民們到溪邊挑水、洗菜、洗衣；夏天，孩子們像一只只水鴨子在水里戲水�？墒�，后來(lái)自從山上的樹(shù)木減少了，自從上游建起了一家家養豬場(chǎng)，自從農村新房子不斷建起，人們把家中污水直接排到溪里后，溪里的水量就減少了，水質(zhì)就變差了。唉——”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我坐在藤椅上陷入了沉思，想到了自己旅游時(shí)曾看到的桂林的水，西湖的水，那里的水也并沒(méi)有我想象中的那么美好，想到了……想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中我看到家鄉的山頭上到處綠樹(shù)成蔭，溪水清澈碧綠。祖國大地到處都是樹(shù)之綠，水之藍。
愛(ài)護環(huán)境作文5
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！闭f(shuō)得對，我們的確應該把愛(ài)護環(huán)境作為自身的責任。
我們不必援引枯燥的數據，也不必借用古老的格言，我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚愕地承認：它早已不是天的原稿了，已經(jīng)被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！碧炜帐嵌嗝辞逍�，多么自然，那是為什么呢？只是因為那時(shí)的天空的美麗，清澈透明得近乎莊子筆上的“無(wú)”——無(wú)塵，無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。
今天的'我們不僅僅失去了原來(lái)本身，還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原云……不必諱言，在人類(lèi)的生存空間和視野中已無(wú)一塊凈土，珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內含苯，北極煙霧在加濃變酸……
聽(tīng)！是誰(shuí)在哭泣？是大樹(shù)。樹(shù)感到十分傷心，它訴說(shuō)著(zhù)：“我是一棵對人類(lèi)有益的樹(shù)，我現在已經(jīng)奄奄一息了。自出生以來(lái)，我一直在為人類(lèi)遮風(fēng)避雨，提供氧氣�？墒�，又有多少人不但不感激我，而且還想盡一切辦法把我解剖？
以前，人人都愛(ài)護我；像愛(ài)護自己的生命一樣，人們不知用多少詩(shī)篇來(lái)贊頌我那高尚的、無(wú)私奉獻的精神！而如今呢？人們卻把我看作眼中釘，好像一日不把我除掉，就吃不飽，睡不香！”
是呀！沒(méi)有了樹(shù)，小鳥(niǎo)們便不能搭巢安家；沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)便無(wú)法生存�？梢�(jiàn)，樹(shù)對我們多么重要呀！
歷史的車(chē)輪駛入21世紀，我們在盡享高科技成果時(shí)，也遭受著(zhù)生態(tài)環(huán)境惡化所帶來(lái)的不利影響。酸雨、全球氣候變暖、水土流失、土地荒漠化等等都是我們不得不面臨的問(wèn)題，此時(shí)我們應該做些什么呢？我們應該覺(jué)醒了，應該愛(ài)護環(huán)境，把它當作我們的責任。
人類(lèi)呀！請善待大自然！別忘了只有一個(gè)地球！
愛(ài)護環(huán)境作文6
從前，我只知道要保護我們賴(lài)以生存的地球，卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人，一位普通的清潔工阿姨，我才學(xué)會(huì )了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
記得那一天，我上學(xué)起晚了，來(lái)不及在家吃早飯，只能在外面買(mǎi)一份早餐，一路上我邊走邊吃，吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶，誰(shuí)知，塑料袋太輕，又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái)，降落在地上，我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意，直朝學(xué)校奔去，我剛邁出兩步，身后就響起了一個(gè)聲音：“小朋友，請等一等！”我并沒(méi)有搭理，頭也沒(méi)回就急匆匆的走了。
“小朋友，你這樣做不對��！”又是那個(gè)聲音！“什么事��？”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。他的表情一愣，隨即反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你的帽子掉地上了，給�！迸�，原來(lái)是幫我撿帽子的，我竟誤會(huì )了人家，我不好意思的開(kāi)口說(shuō)：“謝謝您！”當我接過(guò)帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的一雙手��！我又看向她的.臉，我再次愣住，不為別的，只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，然而她并沒(méi)有發(fā)現什么不對勁，繼續說(shuō)道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了，以后一定要注意哦！”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對不起�！蔽艺嬲\的道歉，看著(zhù)她身上穿的環(huán)衛服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工��？她仿佛看出了我的疑惑，微笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)真的，我也不想當清潔工，可我又不得不做��！”我聽(tīng)了更加疑惑了�！皭�(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任，如果地球上沒(méi)有垃圾，我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作��！”她意味深長(cháng)的看著(zhù)我，然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣，愛(ài)護環(huán)境：只要我看到地上有垃圾就會(huì )毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾，我就會(huì )主動(dòng)走上前去提醒他……
清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘！我要感謝她，因為她讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境！她就是我的引路人！
愛(ài)護環(huán)境作文7
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃�！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢�？墒俏以谛@中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的.環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習，生活的場(chǎng)所，現在正值春意盎然，整個(gè)校園充滿(mǎn)了勃勃生機，我們在這里學(xué)習，暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習，生活。我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作。
二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的好學(xué)生!
愛(ài)護環(huán)境就是感恩學(xué)校大家一定要記��！
愛(ài)護環(huán)境作文8
我們的家園——地球，太陽(yáng)系里人類(lèi)唯一能夠生活的星球，它上面居住著(zhù)人類(lèi)，敷衍著(zhù)各種飛禽走獸，聳立著(zhù)高大的樓房，蘊藏著(zhù)可供人們開(kāi)發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的秋天果實(shí)累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。
我們只有一個(gè)地球，在遠古我們的祖先用雙手創(chuàng )造了我們這個(gè)民族的燦爛文明。地球無(wú)私地向我們獻出了一切，現在是21世紀，回想我們的地球——祖祖輩輩的日出而作，日落而息的家園，我們不禁沉思：我們正在失去什么？
如果我們只是說(shuō)失去了光陰，失去了年華，那我們就錯了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴重污染；濫開(kāi)濫采，造成能源浪費。近年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長(cháng)江三峽滑坡，險些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過(guò)兩岸平地，一但決堤，后果 不堪設想。農村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒(méi)有很好的保護她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢。出現這樣的情況，我認為人們的.主觀(guān)因素起著(zhù)關(guān)鍵作用�？茖W(xué)家發(fā)現，這些年來(lái)，全球氣候正在加速變暖，據推測，如果人類(lèi)在這樣破壞地球，人類(lèi)不善待自然，不愛(ài)護自己的家園，大自然必將懲罰人類(lèi)。為此，我認為：目前要搞好環(huán)保工作，應從占人口多數的農民身上著(zhù)手。環(huán)保部門(mén)必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識的農民“掃盲”。從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，這是一項一本萬(wàn)利的工作。
還要在青少年學(xué)生中經(jīng)常性的進(jìn)行環(huán)保知識的系列講座，開(kāi)展環(huán)保知識競賽。及時(shí)總結和表?yè)P環(huán)�；顒�(dòng)中的好人好是事。這樣，會(huì )使學(xué)生除了在書(shū)上學(xué)到一寫(xiě)環(huán)保知識外，還能學(xué)到切合自身所處環(huán)境的環(huán)保知識。從而懂得，保護環(huán)境，人人有責，必須從我做起。我們學(xué)生擁有了環(huán)保知識，回家告訴家人鄰里，可以利用節假日組織環(huán)保宣傳小分隊，到社會(huì )上向廣大群眾做宣傳。努力使“保護好人類(lèi)的共同家園——地球”的觀(guān)念，深入人心，共同為之付諸行動(dòng)，
我對治理、美化我們賴(lài)以生存的家園充滿(mǎn)信心。只要從我做起，從現在做起，只要社會(huì )都來(lái)治理和保護，我相信：21世紀的地球會(huì )更加美麗，我們的家園會(huì )更加的美好。
愛(ài)護環(huán)境作文9
去年暑假，我們去紅山森林動(dòng)物園游玩，雖然與可愛(ài)的動(dòng)物們近距離接觸，內心充滿(mǎn)了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類(lèi)有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由��！
親愛(ài)的人們，你們能聽(tīng)到了那些可愛(ài)的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛(ài)的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類(lèi)”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內心對大自然發(fā)出的吶喊了嗎？
我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡鳴；我們渴望看到魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫(huà)卷��！而這樣的畫(huà)卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪！
親愛(ài)的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運、共呼吸，當它們被殘殺殆盡時(shí)，人類(lèi)就是最后一塊多米諾骨牌，接著(zhù)倒下的也便是人類(lèi)自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的樹(shù)木不是人類(lèi)為自己準備的棺木？誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類(lèi)的尸骨所代替？誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的.道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰(shuí)又敢預料那被污染的水源不是人類(lèi)流淌的血液？......
自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上，我們就要和動(dòng)物和諧相處，但人類(lèi)的愚昧與貪婪卻導致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕，長(cháng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?
令人欣慰的是，人類(lèi)已經(jīng)認識到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng)，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥(niǎo)當場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥(niǎo)的那位運動(dòng)員，立即中止了比賽，他走到小鳥(niǎo)的身旁，當著(zhù)那么多觀(guān)眾的面，為自己的這一過(guò)失，虔誠地跪倒在這只小鳥(niǎo)的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
親愛(ài)的人們，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物。那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍天的美麗畫(huà)卷將會(huì )展現在我們面前！
愛(ài)護環(huán)境作文10
今天我們學(xué)習了《這片土地是神圣的》這篇課文后，我深受感悟。
地球是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(cháng)。如果家園受到破壞，而我們不能即使醒悟不懂得補救挽回，哪么任何對大地的映像，對地球的傷害，都將演變成對人類(lèi)自身的傷害。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)？就是我們人類(lèi)。
要做到節能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng )建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的.建議：
一、節約電能。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門(mén)估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調。使用空調時(shí)，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。
二、節約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據統計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約用紙就是保護森林源，保護環(huán)境。
珍惜資源從小事做起，從大家做起，不要再讓我們的地球母親生病了！
愛(ài)護環(huán)境作文11
我們天天說(shuō)愛(ài)護環(huán)境，那，我們做到了嗎？拿最簡(jiǎn)單的“不亂扔垃圾”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！朋友，愛(ài)護環(huán)境是什么？是不隨地吐痰，是不亂丟垃圾，是不踐踏草坪，是從小事做起，是從身邊做起，是從現在做起……
亂扔垃圾對大自然有害，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。
假如世界上每人只有60萬(wàn)立方分米的水，那么，如果一粒電池了掉進(jìn)去，那么，一個(gè)人的'生命就結束了……
唉，如果每人都扔一節電池，那么人類(lèi)豈不是要滅絕了？我常�？匆�(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進(jìn)去呢？有一次我問(wèn)當老師的姐姐問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她憤憤不平的說(shuō)：“這些人素質(zhì)真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節約這點(diǎn)時(shí)間呢？雖說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)，但也要保護環(huán)境��！現在地球環(huán)境已經(jīng)很差了，為什么要節約這點(diǎn)時(shí)間卻來(lái)破壞地球環(huán)境呢？！”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”��！邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧！
對了，先不說(shuō)污染環(huán)境，就說(shuō)自己的面子問(wèn)題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會(huì )很生氣，自己也會(huì )很尷尬。
當你亂扔垃圾時(shí)，想一想值日生。環(huán)衛工人；當你亂扔果皮時(shí)；想一想自己是否踩到果皮滑倒過(guò)；當你亂扔電池時(shí)，想一想干旱地區的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內吧！
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路！不要亂扔垃圾了，保護環(huán)境，人人有責！
愛(ài)護環(huán)境作文12
人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本�！笔茄�，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。但是，你知道嗎？現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
水很重要，水也很普通。你看，波瀾壯闊的大海，碧波蕩漾的湖水，潺潺流淌的溪水；一陣綿綿細雨，一場(chǎng)傾盆大雨。遍眼之處都是水，多得讓人感到似乎取之不盡，用之不竭，水多得讓人可以隨時(shí)忘記，隨時(shí)丟棄，不存一絲憐惜。你聽(tīng)，“丁冬，丁冬……”那是什么聲音？哦，是水龍頭在抽泣，誰(shuí)粗心的沒(méi)把水龍頭擰緊就自個(gè)兒樂(lè )去了�！皣W嘩嘩……嘩嘩嘩……”這是什么聲音？哦，原來(lái)是爸爸在刷牙，他刷完一口牙，自來(lái)水積滿(mǎn)了一臉盆，然后隨手把滑塞一按，咕咚咕咚全沖到下水道去了。爸爸呀，你怎么不先給水龍頭關(guān)一下，這么多水白白流走了，難道你一點(diǎn)兒也不心疼？
生活中像我爸爸這樣浪費水的現象比比皆是。如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理；用過(guò)量水洗車(chē)，洗車(chē)水未循環(huán)使用；隨意開(kāi)啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過(guò)大；洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機；用自來(lái)水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”；解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。
“涓涓細流匯成大�！�，誰(shuí)也不陌生，可我說(shuō)一滴水也同樣重要，大家肯定會(huì )嗤之以鼻，別說(shuō)一滴水，一杯水、
一盆水都看不上眼�？赡阍氵^(guò)，要是我們中國每人每天節約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那么一年可以節約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的.一個(gè)數字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢？
我真想大聲地疾呼，讓我們節約每一滴水吧，我們只有節約每一滴水，植物才會(huì )蒼翠，空氣才會(huì )清新，天空才會(huì )蔚藍……水，生命之源。我們人類(lèi)只有擁有了豐富的水資源，人才有生存的綠洲。一則公益廣告說(shuō)得好：如果我們不珍惜每一滴水，那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚！
來(lái)吧，伙伴們！為了我們幸福的生活，為了我們美好的明天，讓我們一起加入節水行列吧！
愛(ài)護環(huán)境作文13
城市的空氣似乎沒(méi)有以前那么清新了，鳥(niǎo)兒的歌聲也似乎沒(méi)有從前那么歡快動(dòng)聽(tīng)了，眼前并不是一派生機的景象，馬路上川流不息的車(chē)輛越來(lái)越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著(zhù)我們——為了我們生存的環(huán)境，該是為環(huán)保貢獻力量的時(shí)候了。
我生活在海安這片人杰地靈的土地上，它留給我的最初印象是風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新，可隨著(zhù)生活條件的日益改善，我們的生存環(huán)境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見(jiàn)底的小河邊長(cháng)滿(mǎn)了茂密的青草，小魚(yú)小蝦在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，可隨著(zhù)污水的`排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還彌漫著(zhù)陣陣惡臭。從前綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地的草坪，時(shí)�？梢钥吹郊婏w的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。
作為一個(gè)地地道道的海安人，我們不能再袖手旁觀(guān)了，哪怕是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，這些舉動(dòng)看似微不足道，但只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就可以全面地愛(ài)護環(huán)境，相信我們的生存環(huán)境就會(huì )有全新的改變。
作為學(xué)生，我們應該養成隨手撿垃圾的習慣，自覺(jué)減少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進(jìn)垃圾桶，外出用餐的時(shí)候盡量不使用一次性筷子，因為這一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機。洗碗時(shí)，少用洗滌劑，減少水污染。
在農村，廣大農民也可以為家鄉的環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量呢！只要避免不往河里傾倒垃圾，排放污水。就可以減少對河水的污染，還可以在空閑的土地上種上花草樹(shù)木，凈化空氣。
雖然，我們生活的環(huán)境已被污染，但是我們依然可以用自己的努力讓我們的家鄉重新露出燦爛的笑容。愛(ài)護環(huán)境其實(shí)并不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我堅信！我們期待的綠色城市會(huì )重現在我們的眼前！相信這個(gè)城市依然會(huì )有蝴蝶的紛飛，鳥(niǎo)兒的鳴唱！
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)城市的更加清新美麗，一起貢獻自己的一份力量吧！
愛(ài)護環(huán)境作文14
今天，一個(gè)時(shí)而晴朗，時(shí)而多云的日子，我們同學(xué)們一同聚集在了紫金山的腳下，參加了一個(gè)名為“虎鳳蝶”行動(dòng)的活動(dòng)。 這個(gè)活動(dòng)是由金陵晚報組織的，我們這一次已經(jīng)是第901期了。一開(kāi)始，金陵晚報的'一個(gè)阿姨來(lái)到了現場(chǎng)，給我們介紹起了這個(gè)活動(dòng)的含義。這是一個(gè)保護環(huán)境的行動(dòng)，而虎鳳蝶是國家二級保護動(dòng)物，其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨著(zhù)登山者的增多，虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴重破壞，它們也大大減少。所以我們的活動(dòng)就是上山去撿垃圾來(lái)保護虎鳳蝶的棲息地，讓它們永遠留在南京，留在紫金山上。 首先，我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以后，又拍了張大合照，就全體精神飽滿(mǎn)地向山上進(jìn)發(fā)。領(lǐng)隊大喊一聲：“出發(fā)！”大家也跟著(zhù)附和道：“走嘍！”因為登山者很多，所以在我們一直沿著(zhù)的登山道上有許多人們丟棄的垃圾，簡(jiǎn)直“不堪入目”。
我們一路走一路撿，餐巾紙、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，難怪虎鳳蝶會(huì )減少��！這里的環(huán)境雖說(shuō)樹(shù)木叢生，百草豐茂，但是有這么多的垃圾，環(huán)境怎能不受到破壞呢！而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿(mǎn)了垃圾。 這時(shí)，一個(gè)與我同行的同學(xué)彎下腰去，在道路兩旁的深溝里撿到了一個(gè)牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾，但是也沒(méi)有必要扔到深溝里去吧？看來(lái)現在人們的環(huán)保意識還需要加強��！ 在我們堅持不懈的努力下，一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終于到山頂啦！大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。所有人都把撿到的垃圾扔進(jìn)了一個(gè)放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭氣熏天�！叭藗冞�需要加強環(huán)境保護意識��！”大家都感嘆道。 這次活動(dòng)雖然結束了，但我想通過(guò)這次活動(dòng)讓大家來(lái)保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園！
愛(ài)護環(huán)境作文15
同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(cháng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(cháng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物人類(lèi)。然而隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的`“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們，難道我們不應該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結束時(shí)，仔細檢查一下四周?chē)�，如果發(fā)現殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛士 。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì )在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì )因為有人類(lèi)的存在而變得更加美好!
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