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我的理想作文[通用15篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當創(chuàng )新發(fā)明的科學(xué)家,有的人想做學(xué)識淵博的老師,還有的人想成為一名救死扶傷的醫生我的理想是做一個(gè)想象豐富的作家。
我是什么時(shí)候有這個(gè)愿望的呢?還要從我小時(shí)候看到的第一本書(shū)說(shuō)起,我看的`第一本書(shū)是關(guān)于植物的,也就是那本書(shū)讓我了解了自然界的一些植物。我特別喜歡書(shū)中的介紹,它使我沉浸在知識的海洋中。
接下來(lái),我又看了許多關(guān)于自然方面的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》《植物的怪誕本性》《自然界植物之謎》等。使我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識。我對閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,我不滿(mǎn)足于只讀這類(lèi)書(shū)籍,我擴大了自己的閱讀范圍。
《格林童話(huà)》是我讀的第一本童話(huà)類(lèi)的書(shū),《班上的儲錢(qián)罐》是我瀏覽的第一本文學(xué)小說(shuō)。當這些優(yōu)美的文字出現在我的眼前時(shí),我的心靈受到了感染,書(shū)籍給我帶來(lái)了震撼。讀書(shū)不僅擴大了我的知識面,還讓我從中明白了做人的道理。在閱讀的時(shí)候,我還喜歡發(fā)揮自己的想象力,續編一下故事,或者改寫(xiě)一下故事結局。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我還發(fā)現,美的文章會(huì )用到很多修辭手法,比如:“柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭”,“她的眼睛像兩顆晶瑩的黑寶石”,“彎彎的月亮像小船”看到這些句子,使我感嘆文字的優(yōu)美。
媽媽告訴我:“如果你想寫(xiě)出精彩的句子,就要多觀(guān)察生活,如果你仔細觀(guān)察,做個(gè)細心熱愛(ài)生活的人,你就會(huì )創(chuàng )作出許多優(yōu)美的文章。作家創(chuàng )作的靈感都來(lái)源于生活!睆膵寢尩脑(huà)中,我明白了:要想寫(xiě)出好的文章,除了多讀書(shū),還要認真觀(guān)察,熱愛(ài)生活。做一個(gè)積極陽(yáng)光,懂生活的人。
我知道,要實(shí)現我的理想并不容易,但我做好了一切準備,為了實(shí)現我明天的理想,我要抓住今天,認真讀書(shū),掌握更多的知識,實(shí)現我那美好的理想,創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品,讓我的文章給別人帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)收獲。
我的理想作文2
理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點(diǎn)的紅線(xiàn),給我指出方向;理想,理想是風(fēng)浪中的小船,載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想,有的人的理想是做偉大的科學(xué)家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中,報紙中,我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息,看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師,在外面流浪,心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望,能看到孩子們,能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福!所以我決定,不管山區的環(huán)境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂(lè )地學(xué)習,健康成長(cháng)。
我要把那些流浪的`兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛(ài)的神奇,我要教給他們無(wú)窮的知識。
我要當一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師,我會(huì )按時(shí)上課,這些可愛(ài)的孩子們會(huì )異口同聲的叫我老師好,雖然發(fā)音不是很準,但每個(gè)字都聽(tīng)得請清楚楚,我會(huì )感到很高興。每天,這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著(zhù)他們的笑臉,我的疲憊全都沒(méi)有了,留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子,讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū),這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛(ài),有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長(cháng),讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標,我決定以后上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與前后同學(xué)交頭接耳,課后完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后正確,認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習,爭取考上師范大學(xué),以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!
我想成為一名山村教師,為實(shí)現我的理想、我會(huì )努力奮斗!
我的理想作文3
理想就像一顆明亮的星星,照亮我前進(jìn)的道路,F在,我摘下那顆星星,給大家欣賞欣賞吧!我的理想是當一名老師。
因為聽(tīng)老師的課,就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著(zhù)老師一起走,跟著(zhù)課文一起走,我們完全進(jìn)入了學(xué)習的殿堂。!當一名老師是多么光榮!可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習,可以做一位辛勤的園丁,澆灌美麗的花朵……所以,我暗下決心,長(cháng)大后一定要當一名老師,教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁!
假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們在愉快的氣氛中學(xué)習。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們去接近大自然,讓他們盡情享受大自然的樂(lè )趣,讓他變得心胸開(kāi)闊,讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向學(xué)生們傳授一些課外的知識,使他們在知識的海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現了,我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”,在失敗時(shí)不要氣餒;教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,要好好讀書(shū),充實(shí)自己,教育他們“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,告訴他們任何事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要以偏概全;告訴他們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿(mǎn)。
假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們都團結起來(lái),讓我們的`班級成為一個(gè)溫馨的大家庭。
因為我是一名老師,所以如果我有缺點(diǎn),就不怕學(xué)生們批評指出,誰(shuí)向我提建議都行,只要你說(shuō)的對,我就改正。在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以向我傾吐心聲,我肯定會(huì )耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現自己的理想,從現在開(kāi)始,我要嚴格要求自己,我相信在不遠的將來(lái),我的理想一定會(huì )實(shí)現!
我的理想作文4
理想,是指南針,為我們找到前進(jìn)的方向;理想,是路標,讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家,這時(shí)會(huì )有人問(wèn):為什么要當作家呀?如果你想知道,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
那是二年級的時(shí)候,我還小,不懂事。有一天我正準備出去玩,聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳?”“我給你買(mǎi)了好吃的!薄笆裁闯缘难?”從小貪吃的我問(wèn),“你先說(shuō)你吃不吃?”“吃,肯定要吃!薄昂!眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》,“什么呀!不是吃的,我出去玩了!”“等等,這是‘精神食糧’!薄熬袷臣Z?什么東西?”“你多讀書(shū)就明白了!薄罢娴?”我半信半疑的問(wèn)媽媽!笆钦娴,不信你讀!”于是,我讀了起來(lái)!斑?這里有一篇《我想當宇航員》,讀一讀吧!”當讀到最后:“怎么樣?我的理想有趣吧!”時(shí),我想:作者有他的夢(mèng)想,我呢?回想剛才,!有了!我要當一名作家,媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的!于是,這個(gè)理想在我心里!生根發(fā)芽了。
從那以后,每當我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí),敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想:我以后也要寫(xiě)許多好書(shū),讓全世界知道我的名字!后來(lái)書(shū)讀的多了,也就懂得多了,到三年級時(shí),我了解了精神食糧的.意思,那就是知識。
所以,我決定,以后要多讀書(shū),讓自己的理想成為現實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識,豐富自己的寫(xiě)作水平。我默默地對自己說(shuō):“加油,讓自己的理想不再是夢(mèng)!”
雖然我現在寫(xiě)的還不算好,但是請大家多評論評論,發(fā)表自己的意見(jiàn),幫助我完成自己的理想,感謝!
我的理想作文5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當主持正義的律師,有人想當揮毫灑墨的書(shū)法家,還有人相當無(wú)私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。
記得那一次的寒假,我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中,各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了?,那件大紅色旗袍像一團團燃燒的火焰,向眾人展現它獨特的霸氣;看,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花,有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉,讓我驚嘆。從我的處處觀(guān)察發(fā)現,每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格,大膽創(chuàng )新,頗具一格,靈感應該是來(lái)源于大自然。我就想:我也要像那個(gè)設計這些晚禮服的設計師們一樣,設計出獨一無(wú)二的`衣服。我想當服裝設計師,還因為我想成為像加布里埃、香奈爾那樣著(zhù)名的設計師,甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我:在世界的服裝設計師中,中國僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國外頂尖的服裝設計師不計其數,但中國的服裝設計師卻寥寥無(wú)幾,如果我成為了服裝設計師,我一定會(huì )為祖國爭光,F在,我正朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。為了早日實(shí)現服裝設計師這個(gè)理想,我在拼命努力著(zhù)——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物,把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內,有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道,學(xué)習服裝設計是要有很強的畫(huà)畫(huà)能力,雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好,但我會(huì )繼續努力的。天上不會(huì )掉餡餅,只有付出才有收獲。所以我現在一定要讀好書(shū),將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設計的大學(xué),讀完服裝設計應該讀的書(shū),F在我離理想還很遠,因此我要努力,一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。
我一定會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),成為一位優(yōu)秀的服裝設計師!
我的理想作文6
我喜歡蔚藍的大海,喜歡空無(wú)一人的小島,喜歡動(dòng)物的陪伴,喜歡金色的沙灘,也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè )趣。而這些“喜歡”,構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海,背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅,外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁,屋內裝飾以海濱風(fēng)格為主,房子有三分之一要在水面上,在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道,棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú),也可以隨時(shí)準備下水。我屋內的廚房一定要大,然后就是臥室,臥室的光線(xiàn)一定要好,最好有一個(gè)小陽(yáng)臺。這個(gè)房屋只需要兩層,天臺一定要大,在頂上建個(gè)露天游泳池,再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張躺椅,我可以叫我的朋友一起來(lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén),把后門(mén)的一大塊地方改造成土地,種一些花草之類(lèi)的。在那里,我想養一貓一狗,幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上,建一個(gè)小小的園子來(lái)養它們。我可以在土地上種一些糧食,在沙地上種一些西瓜和甘蔗,吃的實(shí)在不夠的話(huà),就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的.,因為我用的是海水發(fā)電,我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間,什么泳衣,潛水衣,裙子,衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千,這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹(shù)林中,我想找一棵最大的樹(shù),在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子,在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋,里面放上躺下十分舒適的墊子,下雨的時(shí)候,我就可以躺在里面聽(tīng)著(zhù)雨聲,讀一本喜歡的書(shū),十分愜意。
這就是我所愛(ài)的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背對森林。
我的理想作文7
每一個(gè)人都有自己的理想,這個(gè)理想蘊藏在心底,等待我們去奮斗、拼搏,為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取,一旦理想達成,你會(huì )無(wú)比的興奮……下面,我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。
我的理想是當一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運動(dòng)員。當我大聲說(shuō):“我的理想是當一名NBA籃球明星”時(shí),坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進(jìn)NBA是不可能的,籃球只能是業(yè)余愛(ài)好!彪m然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應,但是我心里并不在意,因為我習慣了,也許是由于我的固執吧。
還記得二年級時(shí),我還是個(gè)懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學(xué)籃球,希望能讓我增強體質(zhì)。剛去訓練場(chǎng)時(shí),我只當做玩樂(lè ),不專(zhuān)心練球,還同教練頂嘴。隨著(zhù)年齡漸長(cháng),學(xué);@球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了,再感受籃球,覺(jué)得又有一番樂(lè )趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布;蚺幕虼蚧蚩刍蛲,籃球隨著(zhù)你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí),這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項運動(dòng),在一場(chǎng)場(chǎng)競技賽中找到了新的自我,F在籃球就如我的.第二顆心臟,每當我摸到球的那一瞬,我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng),這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿(mǎn)愉悅,而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。
當我站在球場(chǎng)中央,抱起球的那一秒,我夢(mèng)想著(zhù)有喬丹的飛越,科比的騰空,庫里的三分,詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結合,我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái),我還是我,要實(shí)現我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。
現在,我加入了學(xué);@球隊,是一名控球隊員,每次比賽中,我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音,讓人無(wú)比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它,我懂得了什么叫團結;因為有了它,我懂得了什么叫自信;因為有了它,我懂得了成功意味著(zhù)汗水和付出。所以,“無(wú)兄弟,不籃球”——我一定會(huì )讓你伴隨著(zhù)我繼續前進(jìn)!
我的理想作文8
人的理想,不例外。小,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。我就百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的,我就第理想。當一名警察。小的理想來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服網(wǎng) ,和她們站在馬路指揮交通時(shí)的颯爽英姿。不久,理想就了,我逐漸了當一名警察的辛苦與。
,當一名畫(huà)家成個(gè)理想。我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)出“大作”,拿給看。得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報了美術(shù)班。是小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我不喜歡畫(huà)畫(huà)了。上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就,個(gè)理想便又化為泡影。
我個(gè)理想時(shí),我上了小學(xué)4年級。的理想是當一名老師。到大我接觸過(guò)老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但是樣的.老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡。也想像站在高高的講臺上給學(xué)生們授課。
我是六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。的我,已都不懂的小孩子;的我,對事已獨到的見(jiàn)解和想法。理想是——做對社。你會(huì )說(shuō),這算是理想。漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我肯定理想會(huì )再。我敢肯定,我不變的,要做對社會(huì )、對全人類(lèi)有。
有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論的遠大理想和抱負。網(wǎng) 但身邊應該的小事。對的社會(huì )公德都。要的理想,從身邊的小事做起,從自身做起,“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為的理想基礎。它!
你的理想多如繁星,你的理想永世不變,我長(cháng)大要做職業(yè),做工作,對的永遠,那,要事做起,總自身做起。做對社會(huì )和全人類(lèi)有!
我的理想作文9
理想是夜空中閃爍的星星,是黑夜里的燈塔。它不像幻想那樣縹緲,如空中樓閣理想如織熱的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心。在我的心中,也有一個(gè)理想當一位天文學(xué)家。
我從小就對未知的事物感興趣,特別是對天上的東西。每次夏夜看星星,我都會(huì )想:星星為什么會(huì )發(fā)光呢?星星在天上怎么不會(huì )掉下來(lái)呢?這些我都希望了解。而隨著(zhù)年齡的增大,我也認識了星星的真面目,還認識了宇宙中的霸主:黑洞!
黑洞是個(gè)危險的`東西,他愛(ài)把從他眼前經(jīng)過(guò)的東西吸進(jìn)他的大肚腩,極為神秘。而黑洞里面的世界,則是多年以來(lái)許多科學(xué)家和天文學(xué)家探究失敗的未解之謎,所以,我希望以后能當一名天文學(xué)家,去探索黑洞,解開(kāi)人們好奇的心理。
而成為天文學(xué)家去探索黑洞,則需要花費大量的心血。我要每天用專(zhuān)業(yè)的望遠鏡觀(guān)察黑洞,注意它運轉的速度和變化,并去思考探究它的現象,觀(guān)察它一天中吸走了多少東西,宇宙是否還能平衡等這些都了解完畢之后,就可以去宇宙中探尋了,在一定的安全防備下,去看看黑洞里的世界。
當然,這些都不是憑空想象能實(shí)現的,所以現在我必須發(fā)奮努力,好好學(xué)習,以后才能去實(shí)現我的理想,才有資本去探索我心心念念要了解的黑洞。
巴金曾說(shuō)過(guò):理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就中有實(shí)現的那一天。是的,我堅信,只要我用正確的方法努力追求,那么我的理想,在不久的將來(lái),一定能夠實(shí)現!
我的理想作文10
我小時(shí)候,有一個(gè)理想,那就是當廚師,F在我已經(jīng)是小學(xué)高年級的小學(xué)生了,但我還是不知道自己的理想是什么,也許我并不知道自己有什么一技之長(cháng)吧!我要在生活中尋找我的理想。
一次,我在一本書(shū)上看見(jiàn)一位老師,她來(lái)到窮困山區來(lái)教一些學(xué)生。因為她熱愛(ài)孩子,也有著(zhù)一顆善良的心。才來(lái)到這里,因為她是從上海來(lái)的,所以大家不信任她,紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習普通話(huà),后來(lái),普通話(huà)成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠,她教的班打破了紀錄,成為全縣第一,平均分高達92分!是什么讓他這么有毅力?是一顆純潔、善良的心。因此我決定了,我要當一名老師!
我要當一名熱愛(ài)學(xué)生的老師,我要到窮困山區去當老師。
為了做好心理準備,我把布娃娃當學(xué)生,拿起粉筆往小黑板上寫(xiě)字,然后對著(zhù)布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書(shū);有時(shí)我會(huì )教他們寫(xiě)字;有時(shí)我會(huì )教他們玩游戲。當長(cháng)輩們問(wèn)我長(cháng)大后要當什么時(shí),我會(huì )大聲:“老師!”他們會(huì )回答說(shuō);“當老師有什么好的呀!還不如當明星、工程師光榮呢!”是!當明星、工程師是好。但是當老師更光榮!你看!國家領(lǐng)導人都給老師鞠躬呢,多光榮。再怎么好的.學(xué)生身后一定會(huì )有一名出色的老師。俗話(huà)說(shuō):名師出高徒嘛!那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當老師多光榮呀!
如果沒(méi)有了老師的話(huà),那我們就沒(méi)有了知識,沒(méi)有知識那里來(lái)的手機、電腦、電視呀。沒(méi)有老師就沒(méi)有一切。
我一定會(huì )繼續努力,把知識學(xué)好。再接再厲勵。當一名老師的。
我的理想作文11
萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且通每扇門(mén)的鑰匙應該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯,它就是理想,遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因為它跟我們的生活是不可分離的,人只要生活在世界上,就會(huì )有理想,只不過(guò)有的大,有的'小,有的人能把它實(shí)現,但有的人卻永遠都實(shí)現不了。
我的理想當音樂(lè )家,在此之前,我還有很多很多的理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂(lè )團報到。剛開(kāi)始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè )曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè )中。從此以后,每天寫(xiě)完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著(zhù)我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”
一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì )了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出,有了成功的喜悅,我對音樂(lè )越來(lái)越酷愛(ài),堅持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內葫蘆絲就考到了十級,并打算在兩年之內把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè )家,但家人有時(shí)卻反對,因為他們擔心會(huì )影響到我的學(xué)習,但我偏偏跟他們對著(zhù)干,每天快速的寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應了,也意識到了學(xué)習的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認真學(xué)習,雙休天寫(xiě)完作業(yè),一有機會(huì )我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái),我打算要考音樂(lè )學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè ),在音樂(lè )的海洋世界里邀游!
我的理想作文12
從小,我就幻想著(zhù)自己能有一天在寬敞的畫(huà)室里,左手拿著(zhù)調色盤(pán),右手拿著(zhù)畫(huà)筆,在五彩的調色盤(pán)上混著(zhù)藍、白,我用調好的淡藍,在素白的畫(huà)紙上留下一道道的痕跡。最后,將是一幅美麗的畫(huà)作……
沒(méi)錯,我的理想就是成為一名畫(huà)家,為了這個(gè)理想,我從小就在努力了。為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因為環(huán)境而產(chǎn)生的,也許我的爸爸媽媽并不懂畫(huà)畫(huà),但我有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姨,小姨畫(huà)得很好,我小時(shí)候就羨慕小姨,仿佛小姨隨筆那么一畫(huà),就能成為美麗的畫(huà)作。在我幼兒園的時(shí)候,我是班上的美術(shù)“大師”,每次美術(shù)課,那里就成了我的天下,即使現在也不例外。在小學(xué)時(shí),我是班上的宣傳委員,專(zhuān)門(mén)負責黑板報。到現在,我還清楚地記得年幼的我,踩著(zhù)板凳,手里拿著(zhù)一只粉筆,在黑板上畫(huà)的情景。關(guān)于我小學(xué)的繪畫(huà)歷史,我還記得一次有趣的經(jīng)歷。在小學(xué)時(shí),我特別會(huì )畫(huà)鳳凰(現在很少畫(huà)了)。有一次班上辦黑板報,我正在畫(huà)兩只鳳凰,美術(shù)老師突然進(jìn)來(lái),讓我到5班去畫(huà),因為5班有位同學(xué)很會(huì )畫(huà)龍,想讓我們倆換一下,這時(shí),有三四名同學(xué)堵住門(mén)口說(shuō):“抗議,鳳凰是我們班的特產(chǎn)!”所以最后我沒(méi)到5班去畫(huà),現在想起來(lái)還挺好玩的。就是在這種環(huán)境里,我產(chǎn)生了當畫(huà)家的理想。
有了這個(gè)理想之后我就開(kāi)始為之努力,從小我就開(kāi)始上美術(shù)培優(yōu),但目前我最不擅長(cháng)的是水粉,調色之類(lèi)的',所以我還要加油。到現在,我一直在模仿我小姨的畫(huà)作,再加上自己的想法,改進(jìn)著(zhù)自己的畫(huà)作,但我離小姨還有好大、好長(cháng)的一段距離,現在我要把這段距離補上,我以后想考美校,什么美校我還不清楚,但我要為之努力。聽(tīng)大人們說(shuō),美校的競爭很激烈,所以只有出眾的水平才能被錄取,而且畫(huà)家還要擅長(cháng)觀(guān)察細節、觀(guān)察生活中的細節,所以我要把自己訓練成有一雙畫(huà)家的銳利的眼睛,好好地觀(guān)察生活,關(guān)注不被人注意的角落。
成為畫(huà)家我的理想,我正在為它奮斗著(zhù)。
我的理想作文13
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才,澆灌祖國的花朵。每天晚上,當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過(guò)的,第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識,這是何等的辛苦!
正因為這樣,我才要當一名老師,為祖國培育更多的人才。
從小時(shí)候開(kāi)始,當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師,拿出家里的小黑板給弟弟講課,練習當老師的能力,為將來(lái)做準備。
我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的.教師,首先要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗,有耐心。
我想等我當上老師,我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解,學(xué)生遇到難題時(shí),要鼓勵他們不要退縮,勇往直前。
我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力,終于讓飛機飛上了天空,實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。
我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘,讓我永遠在努力,不會(huì )松懈下來(lái),直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現:實(shí)現理想=堅持+努力,F在我要認真學(xué)習,刻苦用功,爭取考上理想的學(xué)校,這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想作文14
圣火第一次點(diǎn)燃,那是美好的理想在盡情的燃燒;種子第一次埋進(jìn)土中,那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開(kāi)花結果;荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣,坎坷的天塹變成寬闊的道路,富饒的土地代替了貧窮的人民,那是理想在慢慢地綻放。理想,是人生奮斗的目標,理想是人生的導航燈,理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒(méi)有理想,因為沒(méi)有理想,人生就沒(méi)有奮斗的目標,就像生命沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們人人都應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想,我的理想就是當一名著(zhù)名的文學(xué)家。
作家學(xué)識豐富,文采飛揚,收入豐厚,它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現我的理想、想當好一名作家是相當困難的。所以從現在開(kāi)始,就要不斷的努力去實(shí)現。要養成良好的讀書(shū)習慣,積累豐富的寫(xiě)作素材,好好寫(xiě)作文,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。所以從小學(xué)開(kāi)始,就應該打好扎實(shí)的基礎,堅持不懈的每天積累很多妙詞佳句,堅持每天寫(xiě)一篇600字左右的作文,堅持每天寫(xiě)一篇日記。只有這樣,作文水平才能不斷的'提高,才能一步一步走向理想的彼岸。
轉眼間,我已成為六年級的畢業(yè)生,作文水平在一天一天的提高,從上學(xué)期開(kāi)始,到現在為止,我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國語(yǔ)文報杯作文競賽,我寫(xiě)的《找秋》一文獲得了金華市二等獎,F在我還能寫(xiě)短篇小說(shuō)了呢!一寫(xiě)就能寫(xiě)6張,3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來(lái)越近了,日復一日,年復一年,我相信作家不再是我的理想,而是我的現實(shí)。
如果我實(shí)現了文學(xué)家的理想,我就會(huì )寫(xiě)出很多很多聞名中外的短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō)。因為我十分喜歡小說(shuō),每天我都會(huì )看上幾回小說(shuō),F在我看過(guò)的小說(shuō)已經(jīng)數不勝數了。
理想能使幼小的新苗長(cháng)成巨大的青松;理想能使含苞欲放的花苞開(kāi)出鮮艷的花;理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海;理想能使我的人生充滿(mǎn)希望;理想能使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的理想作文15
理想,就是人生導航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想就像是目的地,等待著(zhù)我們前往;理想,就像是一座高峰,期盼我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想就是當一名醫生。
在我心中,醫生是一個(gè)偉大的人,醫生可以救回很多人的生命,他們是白衣天使,更是我心中的天使。在我上五年級時(shí),姥爺得了重病,疼的只能一直服用止痛藥來(lái)維持生命。從姥爺生病開(kāi)始,媽媽就一直悶悶不樂(lè ),從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò),總是偷偷地抹眼淚,看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉,我多想變成一顆神奇的藥丸,讓姥爺恢復健康,讓媽媽的臉上掛著(zhù)笑容。
姥爺和病魔斗爭了三年,每次去看他,他總是把最好的狀態(tài)展現給我們?墒怯袝r(shí)看到姥爺被病折磨的滿(mǎn)頭大汗,卻一直微笑著(zhù)看著(zhù)我們,聽(tīng)到姥爺每次都堅強地說(shuō):“沒(méi)事兒,我能挺過(guò)去!蔽乙餐低悼捱^(guò)好多次。姥爺并沒(méi)有戰勝病魔,他走了,我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時(shí)常想:如果將來(lái)醫學(xué)發(fā)達了,姥爺的病是不是就能治好了?在姥爺去世的那一刻,我就下定了決心:我要當醫生,我要去醫治像姥爺那樣的病人。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍,每當看到醫生又救治了一個(gè)垂危病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,當醫生的想法就更加堅定了。
但我知道,想成為一名醫生我還需要付出巨大的努力,但我一定不會(huì )放棄,我會(huì )努力去學(xué)習相關(guān)的醫學(xué)知識,做一個(gè)有責任心,有愛(ài)心的人。如果真的'能成為醫生,我要用自己的醫術(shù)挽救更多人的性命,讓身邊的每個(gè)人都能擺脫病魔的糾纏,健健康康地生活。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?
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