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一個(gè)筆筒作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一個(gè)筆筒作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)筆筒作文1
從小到大，我們一定收到過(guò)不少禮物�？墒�，讓你時(shí)時(shí)銘記于心的禮物可能不多吧！我就有那么珍貴的一件，讓我愛(ài)不釋手，它是一只手工制作的筆筒。而這一切，都要從我的好朋友小錦說(shuō)起。
當時(shí)我正讀五年級，在我的生日前兩天，同學(xué)們紛紛送給我禮物，有的人送給我一支價(jià)格不菲的鋼筆，有的人說(shuō)我一對超級可愛(ài)的玩偶，有的人送給我一袋很貴的餅干……可在其中，我沒(méi)有見(jiàn)到我的好朋友——小錦給我的禮物。當時(shí)我還沒(méi)有在意，心想：不急不急，反正他一定會(huì )給的！
可是到了生日那天下午，我還是沒(méi)有見(jiàn)到他的禮物，我很失望�？僧斕彀�，他突然悄悄的把我拉到花壇邊，把我的手攤開(kāi)，放上了一個(gè)筆筒，接著(zhù)說(shuō)了讓我難忘的一句話(huà)。他說(shuō)：“對不起，我們家里經(jīng)濟比較差，我只好自己給你做一個(gè)，原諒我好嗎？”
我注意到，他的手上有些老繭，還有劃傷的痕跡，再看看這個(gè)筆筒，做工雖然很粗糙，可是能看出他花了很多心血，我熱淚盈眶，情不自禁地擁抱他，哽咽著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！這是我收到的'最棒的生日禮物！”
后來(lái)，他轉學(xué)了，離開(kāi)了我。
古人云：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！钡⒉皇撬械娜硕寄芾斫膺@真情，表哥曾經(jīng)嘲笑：“這恐怕是最糟的生日禮物了吧？”我盯著(zhù)他，一字一頓地回答：“不，這是最珍貴的生日禮物！”
我時(shí)�？纯催@個(gè)手工的筆筒，睹物思人，小錦對我的真情，我將永遠銘記在心。
一個(gè)筆筒作文2
一個(gè)筆筒的友誼 一天，我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天，我正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽大掃除時(shí)，發(fā)現我桌子上的筆筒沒(méi)了，便問(wèn)道：“哎，顧逍，你的筆筒到哪兒去了？”
“我……”我支支吾吾地說(shuō)不下去�！暗降椎侥莾喝チ�？”媽媽步步緊逼�！拔野压P筒…送給了芳芳�！薄笆裁�？！這可是你爸爸從國外帶回來(lái)的，可貴了！”媽媽火冒三丈�！鞍压P筒給我要回來(lái)！”我狡辯道：“可是送給人家的東西就像潑出去的.水，收不回來(lái)了……”這時(shí)，我的爸爸回來(lái)了，“什么事��？”他問(wèn)道，“大呼小叫的�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)：“他把你送給他的筆筒送給芳芳了！”“這樣啊，顧逍，還是媽媽說(shuō)的對，要回來(lái)吧。這筆筒我們還不舍得送人呢！”我忍受不了他們的輪番轟炸，跑出了加門(mén)，冒著(zhù)大雨，來(lái)到了芳芳家。
我猶豫了一下，鼓起勇氣，敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，芳芳見(jiàn)我站在門(mén)口，渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞�！鞍�，你怎么來(lái)了？外面下著(zhù)雨呢，快進(jìn)來(lái)吧！”我低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！澳阍趺磥�(lái)了？”芳芳問(wèn)道�！拔蚁搿拧匚易蛱焖湍愕墓P筒……”芳芳愣了一下，說(shuō)道：“可是這是你送給我的呀�！币欢螘r(shí)間的尷尬。芳芳媽來(lái)了“哎呀，是不是我們家芳芳又拿你的東西了？快拿出來(lái)還給人家�！狈挤寄脕�(lái)了筆筒，往我手里一塞，轉身回臥室去了。
我走在冷清的大街上，大雨打在我的身上，我感覺(jué)心中凄涼無(wú)比。這是，我聽(tīng)到了芳芳的叫喊，只見(jiàn)她打著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)一把新傘。
“拿著(zhù)別淋濕了，以后我們還是好朋友�！闭f(shuō)完，扭頭就跑。我看著(zhù)她遠去的背影，淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著(zhù)一樣沉重。
一個(gè)筆筒作文3
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)筆筒，我一看見(jiàn)這個(gè)筆筒就會(huì )想起已過(guò)世的太爺爺，想起他那慈祥的笑容。
這個(gè)筆筒是太爺爺在東山學(xué)校建立xxx周年時(shí)，獲得的。上面的做工十分精致四面畫(huà)著(zhù)花中“四君子”，梅、蘭、竹、菊的圖案，菊是生長(cháng)在冬天的，菊花不怕寒冷，始終生長(cháng)在大地上，我們要學(xué)習菊花不怕困難的精神。
有一次，我來(lái)到太爺爺家玩，在的`正玩得開(kāi)心時(shí)，在一張書(shū)看見(jiàn)了這個(gè)漂亮的筆筒，就去問(wèn)：“太爺爺，您可不可以把這個(gè)筆筒送給我？”太爺爺左想右想做出一副難為情的樣子，過(guò)了一會(huì )兒，太爺爺答應了我的要求，不過(guò)太爺爺說(shuō)要我學(xué)習一定要努力，成為班里一位名副其實(shí)的“三好學(xué)生�！边^(guò)了幾個(gè)月，從太爺爺那里傳來(lái)一個(gè)不好的消息，太爺爺因心臟病復發(fā)，被送到了醫院。聽(tīng)到這個(gè)消息，急得都不知道該怎么辦才好，我馬上趕到了醫院，但是沒(méi)想到在太爺爺來(lái)醫院的這段時(shí)間，太爺爺的病正在一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，太爺爺看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我快不行了，希望你以后要像菊花一樣，大怕困難，要堅強，不要向一點(diǎn)小困難屈服，努力地學(xué)習……”
最后太爺爺去世了，當太爺爺好想這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì )成為現實(shí)的夢(mèng)。太爺爺，您到了生命的最后時(shí)刻還在關(guān)心著(zhù)我，我是永遠不會(huì )忘記您那最后慈祥的笑容。
一個(gè)筆筒作文4
“火煙裊裊聚大都，滾滾河水游汴梁“。每當我讀到這句詩(shī)時(shí)，腦海中就會(huì )浮現出我的那個(gè)美輪美奐的筆桶。
那個(gè)筆桶是我一生的摯愛(ài)，是兩年前爸爸從一家工藝品店里淘來(lái)送我的。我剛剛得到時(shí)，就被這美不勝收的外觀(guān)吸引了，我愛(ài)不釋手，不許任何人碰它，把它放在我的書(shū)房里，整天目不轉晴的看著(zhù)它。筆桶是橢圓形的，用粗毛竹制成，并用清光漆上色，高11厘米。雖然這個(gè)筆桶看似一般，可它的點(diǎn)睛之筆，莫過(guò)于桶身上刻出來(lái)的那幅栩栩如生的.畫(huà)—《清明上河圖》吧！
《清明上河圖》是北宋著(zhù)名畫(huà)家張擇端畫(huà)的，畫(huà)上描繪了北宋都城汴梁的繁華景象，其中；有趕集的人，有叫賣(mài)的商人，有高大的建筑物，還有滾流水和貨運商船。這幅古色古香，五光十色的畫(huà)被后世稱(chēng)為中國名畫(huà)。面今天，現代人用他們智慧的結業(yè)結精，創(chuàng )造出了這個(gè)筆桶。
定晴一看，雕刻在筆桶上的《清明上河圖》真是非同凡響，這細膩的刀功刻出了一幅引人入勝，唯妙唯肖的經(jīng)典之“畫(huà)”。我靜靜的看著(zhù)，我仿佛也進(jìn)入了其中，微微的風(fēng)撫摸著(zhù)一棵棵直插云天的綠樹(shù)，”沙啦啦，沙啦啦，像一曲無(wú)字的歌謠，在人們的耳邊徘徊，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的快樂(lè )。我走上了鬧市，看見(jiàn)幾個(gè)天真無(wú)邪的小朋友在玩耍，聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲：“燒餅，新鮮的燒餅”和人們的說(shuō)話(huà)聲。我登上了大橋，橋邊琳瑯滿(mǎn)目的貨物使我新奇萬(wàn)分。橋下滔滔不絕的江水翻著(zhù)浪花，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)親吻西邊的地平線(xiàn)，叫賣(mài)聲停止了，人們都騎著(zhù)自己的小毛驢各回各家了。小孩子早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一切都那么和諧、平靜。
這個(gè)筆桶讓我聯(lián)想到了另外一個(gè)世界，它的美麗深深的吸引了我，它在我的心底里留下了永不磨滅的印象，它已成了我靈魂的一部分。
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