珍愛(ài)生命作文錦集（15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文1
2008年5月12日的14點(diǎn)38分，發(fā)生了一件震驚世界的事情，汶川大地震大家一定都知道吧，這次地震中有許多感人的事，我就講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。
有一個(gè)小女孩，她在地震中失去了雙親，她自己也被壓在了廢墟里，可她卻一直唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一直給自己活下去的信心，搜救員看到她時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了，可她的臉上始終掛著(zhù)恬靜的微笑。也有一個(gè)小男孩，他也是失去了雙親，但是他被救了出來(lái)，每天在臨時(shí)搭建的帳篷里，十分孤獨，可是他卻沒(méi)有流過(guò)眼淚，他一直給自己信心，堅強的活了下來(lái)。雖然他們都是失去雙親的孤兒，可是他們卻有著(zhù)普通人未擁有的信心，這是非常值得我們學(xué)習的。
看完了這兩個(gè)故事，我們不禁感慨，生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的`？其實(shí)，并不是這些人有什么魔法，而是他們有著(zhù)活下去的信心，有著(zhù)珍愛(ài)生命的信念�，F在幸福的人們，總是不懂得去珍愛(ài)生命，去珍惜他們那可貴的生命，有些人還想著(zhù)去輕生，認為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下，你們就會(huì )覺(jué)得自己的想法是多么的愚蠢，所以我希望人們可以珍惜自己的生命，和他們一樣，給自己珍愛(ài)生命的信念，始終積極向上，用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個(gè)感人的故事，不禁流下了眼淚，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩卻擁有著(zhù)大人都有可能沒(méi)有的信心，他們是多么的自信，多么的珍愛(ài)生命，我們真應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們的珍愛(ài)生命。
在這里我再次向人們呼吁：請珍愛(ài)你們的生命，給自己活著(zhù)的信心！
珍愛(ài)生命作文2
我常常在想，生命是什么呢？
有一次，我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)許多樹(shù)，它們不是生長(cháng)在土壤里，而是把根深深地扎根在石鏠中，枝干是那么挺拔，葉子是那么翠綠。它頑強的生命力讓我感動(dòng)不已。
南美洲的森林發(fā)生了火災。一個(gè)蟻丘里的螞蟻驚慌失措，但很快就鎮定下來(lái)。它們抱成一團，向火海滾去，外面的螞蟻被火燒焦了也不松口，義無(wú)反顧地滾動(dòng)著(zhù)，最后它們逃出了火海。最后，竟然有三分之二的.螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小，可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。
有一個(gè)伐木工人，他每天都得定時(shí)去森林伐木。有一天，他和往常一樣，選擇了一棵高大的松樹(shù)。隨著(zhù)電鋸一聲巨響，松樹(shù)被鋸倒了，卻壓住了他的右腿。他開(kāi)始自救。他先用斧頭向樹(shù)干砍去，砍了幾下，斧柄斷了，斧子不能用了。他又拿起電鋸，很快，他就發(fā)現：樹(shù)干倒下來(lái)呈四十五度角，如果強行使用電鋸，電鋸將會(huì )損壞。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海，他決定自行截肢。他拿起電鋸，伸向了自己的右腿，幾秒鐘后，他的右腿被鋸了下來(lái)，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他別無(wú)他路。最后，他得救了。他求生的欲望，讓天地為之而動(dòng)容。
生命給予昆蟲(chóng)，給予植物，給予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
珍愛(ài)生命作文3
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時(shí)的字，忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信，這真的是我的.字嗎？為什么同個(gè)人的字，差別竟然也可以這么大？
后來(lái)，偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話(huà)：“因為你在寫(xiě)草稿時(shí)，總感覺(jué)無(wú)所謂，即使寫(xiě)不好也不會(huì )有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會(huì )感覺(jué)到機會(huì )很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志，所以字也能寫(xiě)得更好�！�
回首想想，在很多時(shí)候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，我總想進(jìn)步，去沒(méi)心思做練習，到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒(méi)有草稿，弄臟了，寫(xiě)錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過(guò)了，或許還有機會(huì )，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應該吝嗇一點(diǎn)，不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒(méi)有草稿，生活也不會(huì )給我們太多打草稿的機會(huì )，我們人生的答卷，無(wú)法更改，也無(wú)法重繪，所以我們更要珍惜。
請謹記，生命沒(méi)有草稿。
珍愛(ài)生命作文4
安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，只要你生活在這個(gè)世界上，你就要為自己的生命負責，為自己的安全著(zhù)想，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命�？墒乾F在我們就面臨著(zhù)一系列有關(guān)安全的問(wèn)題。
近年來(lái)，在交通事故中失去生命的人數不勝數，上升的趨勢日益嚴峻。每當一個(gè)又一個(gè)的生命從我們身邊逝去時(shí)，心情是多么的沉重。這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)出現在我身邊的例子 。
有三個(gè)少年，他們正值青春年華，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒(méi)有做到自己應該做的，他們毅然決然地選擇了機動(dòng)車(chē)，瀟灑地徜徉在星空下，雖然得到了一時(shí)的威風(fēng)，他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。方向盤(pán)上的速度不斷地向上擺動(dòng)，三個(gè)人在風(fēng)中馳騁，那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及，可在那一剎那間，一輛公交車(chē)出現在了他們面前，他們慌了，也許意識到了錯誤，可這一切都來(lái)不及了，太晚了，我們眼睜睜地看著(zhù)這殘忍的.一幕的發(fā)生，卻沒(méi)有辦法挽回，這是多么的令人心痛��！血肉迷糊不清，他們孤獨無(wú)望地躺在血泊中，也許這一刻他們明白了生命的可貴，可是一切都太遲了，為了自己寶貴的生命，我們必須擁有強烈的安全意識。
交通事故帶給了我們太多的遺憾，為了不讓悲劇繼續上演，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”吧！
珍愛(ài)生命作文5
叭的一聲，一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成粉末。
這支粉筆太不起眼了�？蓮姆酃P的命運使我想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
生命是多么的誠實(shí)可貴，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)對此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是無(wú)名小人，都把活著(zhù)看成是幸福的事。即使是那些為了追求真理而以身相許者也是珍愛(ài)自己生命的，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作，出廠(chǎng)、被使用，最后變成粉筆末直到消失。這是一個(gè)完整的生命的歷程。它的存在也自然有存在的價(jià)值——始終如一地為人民服務(wù)。它曾有那么快樂(lè )的一刻，不停的去完成自己的任務(wù)。不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權利呢？
折斷一支粉筆只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命，在無(wú)形之中你已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。我們在痛恨別人暴行的同時(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你如此熱愛(ài)自己的`生命，那么就請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或有聲無(wú)聲的生命吧！因為只有這樣，你才能夠真正理解生命的含義、懂得生命的意義，從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生！從而實(shí)現我們美麗的夢(mèng)想！
珍愛(ài)生命作文6
珍愛(ài)生命 奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì )消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，” 珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的'山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。 曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。 生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機會(huì )，一旦失去,就不會(huì )再有第二次了。所以，我們必須抓住機會(huì )，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!
珍愛(ài)生命作文7
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級地震，被困在山上。救援隊來(lái)了，來(lái)疏散全村人。他們跟著(zhù)救援隊走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會(huì )跟上你們的`！”大媽便在后面慢慢走著(zhù)。忽然，水涌了上來(lái)，她無(wú)路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒(méi)有路可以走出去，就只好原路返回。到后來(lái)，滿(mǎn)頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了，只好用爬的……最后直升機發(fā)現了她，終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談?wù)撈鹚�，無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅強了！困在山里七天七夜，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她從沒(méi)想到過(guò)死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅持過(guò)來(lái)的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)對生命有著(zhù)特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照：
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生，正處于人生最青春，最美麗的時(shí)刻。因為感情受挫，坐在長(cháng)江大橋的護欄上，揚言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場(chǎng)的人擔心而氣憤：擔心這位女大學(xué)生真的跳河，氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場(chǎng)人的心緊緊的揪著(zhù)……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了，人們的心也輕松了。
兩個(gè)人，對生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命；后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命，不要松懈，保持一顆堅強的心！
珍愛(ài)生命作文8
生命？生命是什么？生命是寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，因為人只有一次生命，死了就不能轉世，也不能重生，所以我們必須珍惜生命。
在學(xué)校老師經(jīng)常叮嚀我們要珍惜生命，不能追追打打，但還是有些同學(xué)“左耳進(jìn)右耳出”當耳旁風(fēng)一樣沒(méi)聽(tīng)，做危險動(dòng)作，下課還是在追鬧中玩危險的游戲，直到放學(xué)后才停止。有一次我在學(xué)校外看到了一個(gè)令人佷驚訝的事情，在我回家的路上看見(jiàn)了兩個(gè)我們東方紅學(xué)校的學(xué)生在馬路上嬉戲打鬧，突然有迎面開(kāi)來(lái)的一輛卡車(chē)，因為駕駛室很高，司機沒(méi)有注意那兩個(gè)小孩，那兩個(gè)小孩就被汽車(chē)活生生的壓死了，小孩的親人非常難過(guò)。
還有一次我彈完吉它后回家的時(shí)候，剛到三大橋前面的紅綠燈那兒，正好亮紅燈，可是有一輛車(chē)子直接開(kāi)過(guò)去，我就聽(tīng)見(jiàn)了“呯”的一聲響，我回頭看原來(lái)又出車(chē)禍了！因為小汽車(chē)不遵守交通安全闖紅燈導致與另一輛車(chē)子相撞在一起了，兩輛汽車(chē)的“親密接觸”兩輛汽車(chē)都面目全非，司機也受了重傷。目睹了這一切，我的心不由行一驚，好險啊，我過(guò)馬路稍慢一點(diǎn)也許也會(huì )傷及到我呀！
這兩件事告訴我們這樣的道理：要珍惜生命，不能讓生命白白的.結束，不能不遵守交通安全，不然車(chē)禍就會(huì )傷及更多的人，他們的親人也會(huì )很傷心，很難過(guò)的，所以我們從今天開(kāi)始就要用知識守護好自己的生命，讓我們的明天變得更加美好。
珍愛(ài)生命作文9
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。
汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，但是它也給我們帶來(lái)了危險，重演著(zhù)一幕幕慘痛的'悲劇�？茨且粋�(gè)個(gè)小孩子跑在街上被撞到，是秒秒鐘的事，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。��！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì )讓你體無(wú)完膚，甚至會(huì )付出生命。生命很重要，要珍愛(ài)生命，不要違反交通規則，丟失生命是分分鐘的事兒，不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！遵守交通規則，人人有責！
珍愛(ài)生命作文10
在這個(gè)地球上，有著(zhù)生命的來(lái)源。有些生命不會(huì )說(shuō)話(huà)，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們都是生命，雖然不夠我們人類(lèi)的生命長(cháng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們人來(lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì )發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的`災害。車(chē)禍是我們個(gè)人造成的，在每一天都會(huì )有車(chē)禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì )有著(zhù)許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因為我們開(kāi)車(chē)開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。
車(chē)禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車(chē)禍嚴重的話(huà)，就會(huì )喪失生命，就會(huì )讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著(zhù)我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學(xué)會(huì )怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達人秀》這兩個(gè)節目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著(zhù)腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習殘疾人游泳�？墒轻t生說(shuō)他不能做劇烈運動(dòng)，讓他更加的傷心，后來(lái)他去學(xué)習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì )了用腳彈琴，還參加世界音樂(lè )會(huì )。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
珍愛(ài)生命作文11
在生命的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，然而就看你自己有沒(méi)有勇氣面對自己犯下的錯誤，可是生命，你一旦錯過(guò)，就無(wú)法挽回。就好象奔騰的河水一去不復返；有限的時(shí)間不會(huì )停下腳步�；ㄖx了還能開(kāi)，葉落了還能長(cháng)，但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜，就會(huì )象蒲公英種子那么柔弱，只要一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì )離開(kāi)花朵，就象人離開(kāi)了家庭，永遠回不來(lái)似的'．
在現在的社會(huì )上，有很多的人性命被殘酷的現實(shí)奪走了．下面，我就給大家說(shuō)幾個(gè)我所見(jiàn)所聞的現實(shí)吧：一，由于現在大多數家庭多會(huì )有私家車(chē)，而就是在私家車(chē)那奔馳的馬路上，會(huì )發(fā)生不少的車(chē)禍．而就是因為這樣，才使得一些人把性命白白的丟掉了，我可以毫不夸張地說(shuō)，私家車(chē)就是車(chē)主的棺材．二，據說(shuō)在一所學(xué)校中的一個(gè)班級里幾名同學(xué)在課間一起開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲，可是就在這短暫的時(shí)間內出事了．萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們在玩彈弓，正好一名同學(xué)在拉彈弓的時(shí)候，不小心用彈珠彈到了另外一個(gè)學(xué)生的眼球上，之后的事不用我說(shuō)，大家也都知道了吧．至于那位拉彈弓的人嘛，那就只有后悔啦．
珍愛(ài)生命作文12
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的'生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？ 在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞
根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)
不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該
珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！
珍愛(ài)生命作文13
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng)，繼續對他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情，聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音，我的`眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著(zhù)我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大，現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì )令你們失望的！
珍愛(ài)生命作文14
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著(zhù)的水洼里的水會(huì )被沙粒吸干，這些小魚(yú)全都會(huì )死。 面對著(zhù)這群小魚(yú)，有的人會(huì )把小魚(yú)撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì )駐足觀(guān)賞，看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì )將在沙灘上跳躍的.小魚(yú)埋起來(lái)，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚(yú)，用力把小魚(yú)扔回海里。 當有人對男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú)，你是撿不完的�！睍r(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚(yú)，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì )在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚(yú) 扔魚(yú)，不停地叨念著(zhù)：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執著(zhù)地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚(yú)，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著(zhù)。在男孩的眼里，一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚(yú)，就是挽救回一條寶貴的生命��！ 現在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們去學(xué)習嗎？
珍愛(ài)生命作文15
人們生命只有一次，所以我們應該珍惜它，珍惜現在所擁有的美好。
每當看著(zhù)馬路上那極速飛行的汽車(chē)，我心中便涌現出一股莫名其妙的擔心，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏也越來(lái)越快，小汽車(chē)逐漸代替了人們的出行工具，給我們帶來(lái)了前所未有的方便，但是，我們的享受生活樂(lè )趣的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難
經(jīng)濟的飛速發(fā)展使得道路交通方便快捷，越來(lái)越多的紅綠燈，越來(lái)越多的斑馬線(xiàn)似乎成了一大亮點(diǎn)，這本是美好的，但是因為人們的不屑一顧使得車(chē)禍發(fā)生人們悲痛欲絕，試問(wèn)：又有誰(shuí)想過(guò)“一失足成千古恨”然而這一次次的隨意導致的是一個(gè)個(gè)生命的消失，一個(gè)個(gè)家庭的支離破碎��！或許，我們也不曾想過(guò)，再生離死別的那一剎那，后悔已經(jīng)來(lái)不及了“紅燈無(wú)數次，生命只一次”告訴我們生命是寶貴的。人讓人，讓出文明，車(chē)讓人，讓出安全，所以我們千萬(wàn)不要為了速度而放棄了自己的`性命，留下終生遺憾。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光 ，讓幸福的生活永遠陪伴著(zhù)我們。
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