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搞笑大王作文[共15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的搞笑大王作文，歡迎閱讀與收藏。
![搞笑大王作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/b8e3d0a602_5ee9e1269307e.jpg)
搞笑大王作文1
在我們班，有一位搞笑大王，只要你見(jiàn)到他，保證讓你肚子會(huì )笑疼的。
他說(shuō)話(huà)十分幽默，卻往往讓人哭笑不得。比如說(shuō)，去年的一天早晨下大霧，不少同學(xué)都遲到了。我正在做早自習內容，只聽(tīng)他在旁邊大叫：“報到�！彼@一聲可不要緊，嚇得我差點(diǎn)心臟病提前30年發(fā)作。我沒(méi)好氣地白了他一眼：“你有病呀?”本以為他會(huì )自覺(jué)地坐下，誰(shuí)知他卻接話(huà)茬：“你怎么知道我有病呀?我有高血脂、高血壓、高血糖等等吧!”待他坐下之后，安靜了一會(huì )。我問(wèn)他：“哎，你今天怎么遲到了?”他神密地說(shuō)：“今天‘特務(wù)’全體出動(dòng)，封鎖全城，我們好不容易才逃脫魔掌成功到校�！蔽沂植唤猓骸笆裁础貏�(wù)’，哪來(lái)的‘特務(wù)’?”他說(shuō)：“特別大的霧，簡(jiǎn)稱(chēng)‘特務(wù)’�！彼谷话选疤貏�(wù)”和特別大的霧相提并論了，笑死人了!
他還經(jīng)常篡改一些歌曲逗樂(lè )，如《吉祥三寶》的歌詞讓他改成校園版的《吉祥三寶》：“大臉妹，老師今天留作業(yè)了嗎?留了，可我一道題也不會(huì )做呀!為什么?因為我整天都在睡呀!完不成作業(yè)我就別想回家�！彼牧酥筮�大聲地唱給我們聽(tīng)，逗得我們班的.一位同學(xué)把頭用力地往墻上撞。
你想知道他是誰(shuí)嗎?就是我的同桌，認識他了嗎?
搞笑大王作文2
說(shuō)起我們班的謝子健，那可是我們班的“搞笑之星”，不管哪個(gè)老師，第一個(gè)記住的同學(xué)就是他了！為什么說(shuō)他是搞笑“大王”呢？我有好幾個(gè)事件來(lái)說(shuō)明，今天我就講兩個(gè)吧！
有一次下課后，同學(xué)們都和自己的朋友出去玩，我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背后跑了過(guò)來(lái)，對著(zhù)我們大喊：“我看著(zhù)豬，豬看著(zhù)我！”我和李星字都快速地回過(guò)頭去。但是王晨馨沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還依然看著(zhù)謝子健。隨后他就大叫道："王晨馨在看我！王晨馨是豬！哈哈……”王晨馨這才反應過(guò)來(lái)謝子健是在罵她，就開(kāi)始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊說(shuō)什么：“我的原則是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就生氣！”王晨馨更生氣了，僅管她沒(méi)聽(tīng)懂謝子健說(shuō)的`是啥。最后謝子健被追得無(wú)路可逃了，對王晨馨說(shuō)：“我上有80歲的母親，下有8個(gè)月的兒子，還有一只貓，饒命啊王大嬸！”但是王是馨還是打了他幾下。
這個(gè)故事好笑嗎？我再講一個(gè)吧！在班級課堂上，謝子健喜歡接老師話(huà)茬。老師說(shuō)一句，他就接一句。有一次，在數學(xué)課上，老師講“解方程”的課本知識。當講到方程的“解”和方程的“值”時(shí)，謝子健大喊："方程的姐是誰(shuí)？方程的侄兒是誰(shuí)？”接著(zhù)全班同學(xué)都笑出了聲音，課堂頓時(shí)笑聲一片，當時(shí)我也笑得不行。
怎么祥？謝子健是不是超級搞笑呢？
搞笑大王作文3
我們班的王子健，在我們五年級，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，被他用過(guò)的'東西，沒(méi)有一樣是好的。
教室里發(fā)生了一件怪事，女學(xué)霸新買(mǎi)的笑無(wú)緣無(wú)故地離奇失蹤了，大家找了一個(gè)上午。中午，有人說(shuō)看見(jiàn)王子健拿走了，可找到時(shí)，筆已經(jīng)不成樣子了。女學(xué)霸要王子健賠，王子健卻來(lái)了一句：“賠？陪你坐要不要�！蔽覀兟�(tīng)了全都哈哈大笑，只留下那位女學(xué)霸一臉尷尬地站在那里。
因為拿東西，被老師“請”到辦公室去“坐坐”。剛到，老師拿起棍子，佯裝要打，結果他的身子靈活一跳，早跳到不知拿去了；老師再一裝，他又往后一躲……后來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)王子健一臉悲催地走出來(lái)，都驚呼說(shuō)“請家長(cháng)”了。
王子健父母在外面打工，肯定來(lái)不了，但爺爺奶奶可以來(lái)。爺爺來(lái)了，老師告訴他，要好好監督王子健把作業(yè)做完，并罰他寫(xiě)檢查一篇。爺爺答應后，第一天，王子健沒(méi)交；第二天，王子健沒(méi)交……五天后，王子健寫(xiě)了一篇蝌蚪文來(lái)給老師。老師一個(gè)字也沒(méi)看懂，只好笑笑讓他走了。
這就是我們班的搞笑大王，真希望他能改改這些壞毛病。
搞笑大王作文4
哈哈哈，笑死我啦。我笑得直不起腰來(lái)。你要問(wèn)我為什么，還不都是我們班搞笑大王闖的禍。
這天上午，我去衛生間洗手。只見(jiàn)搞笑大王像出了膛的子彈一樣射出廁所，胸脯挺得高高的，昂著(zhù)頭正飛得起勁呢。忽然轉彎角出現了朱老師的`身影，他唧的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，身體往后仰，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。他趕緊規規矩矩地走過(guò)轉彎角，剛過(guò)去兩步，朱老師就把他叫住，狠狠地臭罵了他一頓，把他罵了個(gè)狗血噴頭�？此歉睂擂蔚臉幼�，我們在旁邊捧腹大笑。
到了下午第一節語(yǔ)文課，朱老師正講得起勁，我朝搞笑大王瞄了一眼，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。因為他莫名其妙地居然在背書(shū)包。朱老師看見(jiàn)了，問(wèn)他：要放學(xué)了是吧？他若無(wú)其事地說(shuō)：沒(méi)有啊。朱老師生氣地說(shuō)：那你還背書(shū)包？他于是手忙腳亂要卸下背上的書(shū)包，可是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，朱老師已經(jīng)到了眼前，一把把他拖了出來(lái)，對他說(shuō)：我跟你爸講一下，今天你提前放學(xué)吧。教室里頓時(shí)哄堂大笑。朱老師拿起手機就要打電話(huà)，他在旁邊可憐巴巴地哀求：不要，朱老師，我不要。朱老師這才讓他回了座位。
你們猜這個(gè)搞笑大王是誰(shuí)呢？請來(lái)118班找一找吧。
搞笑大王作文5
我班有個(gè)搞笑大王，他可是聞名全校的呢！他無(wú)論在什么地方，一張巧嘴總能逗得人們哈哈大笑。所以，他的“搞笑大王”稱(chēng)號是名不虛傳的．他叫陳愷。下面，就讓我為你們說(shuō)說(shuō)他的搞笑歷史吧．
他的眼睛大大的`，眼珠子總是轉來(lái)轉去。他的嘴巴小小的，還真是一張櫻桃小嘴。他的耳朵大大的，不時(shí)還會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真像大耳朵圖里的“動(dòng)耳神公”。
有一次，陳愷去上廁所，在那里邊撒尿邊唱：＂一堆尿在馬桶里玩耍��！正在等待另一堆朋友的到來(lái)��！一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)，這些＂東西＂真是快樂(lè )耶！哦噓……”。在旁邊的人都被陳愷逗得哈哈大笑了．
還有一次，陳愷和許多人在閑聊，陳愷就問(wèn)：“有誰(shuí)知道天才是什么意思？”林國平說(shuō)：“很聰明的意思唄�！绷謬矒尩溃骸安粚�，是天生才子的意思�！标悙鹫f(shuō)：“你們都錯了，天才的意思是天生的蠢才啊�！标悙鸾又�(zhù)說(shuō)：“可愛(ài)就是可憐沒(méi)人愛(ài)，神童就是神經(jīng)的兒童��！”旁人聽(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)。
怎么樣？陳愷是不是名副其實(shí)的搞笑大王呢？我覺(jué)得是哦，你們的意見(jiàn)如何？由你們決定啦！不管怎樣，陳愷永遠都是我的“搞笑偶像”。
搞笑大王作文6
要說(shuō)我們班最搞笑的，那當然非王小宇莫屬了。
有一次，我們在上自習課，王小宇覺(jué)得太無(wú)聊，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一啞劇吧！”同學(xué)們答應了。他先是假裝看書(shū)，突然，他的眼神銳利起來(lái)，手四處擺一擺，還自言自語(yǔ)道：“哪來(lái)的`蚊子呀？”說(shuō)著(zhù)站起來(lái)，他的眼睛四處看著(zhù)，突然，他飛快地抽出手猛地拍一下桌子，然后拿起來(lái)看了看，沒(méi)有拍到蚊子。接著(zhù)他又四處走動(dòng)，我發(fā)現他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊，一巴掌拍下去，下一秒，他馬上握著(zhù)手大叫道：“痛死我了！痛死我了！”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手，失望地說(shuō)：“這只蚊子真厲害，看來(lái)我要認真點(diǎn)了�！苯又�(zhù)他又四處走動(dòng)，一雙眼睛四處尋找著(zhù)蚊子的蹤跡。這只蚊子真是膽大包天，它突然飛到王小字的鼻子上，他雙手慢慢地上抬，突然，猛向鼻子拍去�！把�，痛死我了！”可他還是伸出手看了看，突然高興地跳起來(lái)：“終子拍到了！”看到這里，同學(xué)們忍不住都大聲笑了起來(lái)。
這就是搞笑、樂(lè )觀(guān)的王小宇，你覺(jué)得他好笑嗎？
搞笑大王作文7
我的哥哥是一個(gè)搞笑大王，他的趣事呀，數都數不完。下面，我就給大家講幾件哥哥的趣事吧。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然姥姥的手機鈴聲響起，是一個(gè)陌生電話(huà)，哥哥搶著(zhù)接聽(tīng)了，對方問(wèn)：“你是這個(gè)尾號的機主嗎？”哥哥朝我眨眼睛，示意我不要說(shuō)話(huà)，然后他模仿著(zhù)姥姥的語(yǔ)氣說(shuō)“是�！睂Ψ�?jīng)]聽(tīng)出來(lái)是小孩的聲音，還以為是姥姥接聽(tīng)的呢。我忍不住笑出聲來(lái)，哥哥連忙掛了電話(huà)，他滿(mǎn)臉得意的樣子實(shí)在是太可笑了。
我和哥哥喜歡在窗邊看風(fēng)景，我往下看的時(shí)候說(shuō)：“呀，好高！多虧有防護欄保護�！备绺绨杨^向外伸了伸，企圖伸到護欄外面去，可是哥哥的'頭太大了，試了幾次都沒(méi)有成功，哥哥摸著(zhù)自己胖乎乎的臉說(shuō)：“如果我要是能從這里探出頭去，那就說(shuō)明我減肥成功了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑。
一天下午，我正在認真地看書(shū)，哥哥來(lái)找我玩，我沒(méi)有答應，哥哥就表演了許多小品里的搞笑動(dòng)作，我強忍著(zhù)沒(méi)有笑，哥哥見(jiàn)我不笑就跑了。過(guò)了一會(huì )，哥哥又跑回來(lái)，我一看，他穿著(zhù)我的裙子，拿著(zhù)我的扇子，裝扮成了鐵扇公主的樣子，他一邊扇著(zhù)扇子一邊對我說(shuō)“潑猴！你休想從我手里騙走扇子，哼！”他滑稽的樣子笑得我肚子都疼了。
你看，我的哥哥是不是很搞笑？如果讓我把這個(gè)搞笑大王的故事都講完，那得花一百年的時(shí)間呢！
搞笑大王作文8
在家里，我最親近的人是爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校里，我最親近的人要屬我的好朋友張子怡了。她可是我班的“搞笑大王”。不信？那就把耳朵湊過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
有一次課間，張子怡突發(fā)奇想，對大家說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧，誰(shuí)能把大家逗笑，誰(shuí)就贏(yíng)了�！痹�(huà)音剛落，鄭蔓搶先上場(chǎng)，講了個(gè)笑話(huà)，可我們覺(jué)得一點(diǎn)都不好笑。接著(zhù)輪到孫雨婷、宋依爍、我講笑話(huà)，但我們只是把一部分人逗笑了。最后，張子怡上場(chǎng)了，只見(jiàn)她貓著(zhù)腰，走起了太空步，還未開(kāi)口，大家已經(jīng)忍不住笑了�！俺云咸巡煌缕咸哑�，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”她竟然把繞口令說(shuō)得很搞笑，我笑得直捧肚子，孫雨婷笑得直跺腳，鄭蔓笑得眼淚都出來(lái)了……
“搞笑大王”張子怡還有一股神奇的魔力，能讓哭的人開(kāi)懷大笑呢！那天，我們上完體育課回教室，張子怡唱起了歌《飛吧，飛吧》。路過(guò)一年級教室門(mén)口時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。張子怡靈機一動(dòng)，把歌唱得很離譜。小男孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)破涕為笑了。我對張子怡佩服得豎起了大拇指。
張子怡是一位名副其實(shí)的'“搞笑大王”。如果你有煩惱或不開(kāi)心的話(huà)，就來(lái)我們班找她哦！
搞笑大王作文9
陳家黎，來(lái)自邳州市明德實(shí)驗小學(xué)六(3)班，他在我的心中是個(gè)搞笑大王，為什么說(shuō)他是搞笑大王呢?我就帶你們看一下他的‘英雄事跡’吧!
20xx年9月7日，放學(xué)后，老師讓我和好朋友一起出黑板報，陳家黎同學(xué)自告奮勇留了下來(lái)，你瞧他，一會(huì )幫我們借粉筆，一會(huì )幫我們借尺子，不知心里打著(zhù)什么算盤(pán)。在我們黑板報快出好的時(shí)候，陳家黎把一枝粉紅色的粉筆磨成粉筆灰，然后往黑板上一吹，呵!這一吹不要緊，弄得他一嘴唇上都是粉筆灰，就像是一個(gè)害羞的小姑娘一樣涂了滿(mǎn)嘴的口紅，把我們的都肚子都笑疼了，眼淚也笑出來(lái)了，你說(shuō)他好不好玩?
不過(guò)陳家黎也有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他力氣大，我們出完黑板報后鎖門(mén)時(shí)，發(fā)現前門(mén)的鎖不知道被哪個(gè)壞孩子鎖上了，而班長(cháng)也忘了帶前門(mén)鑰匙。后來(lái)，還是陳家黎把我的鑰匙鐵環(huán)給拉直了，然后把門(mén)和鎖鎖在一起，我不禁脫口而出：“陳家黎，你終于能發(fā)揮你的.作用了!”陳家黎搞笑的說(shuō)“那是!”又把我們逗的哈哈大笑起來(lái)。
你說(shuō)陳家黎不是搞笑大王那誰(shuí)是?
搞笑大王作文10
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著(zhù)笑意，鼻梁高高的`，他叫王煒琪。
他很愛(ài)講笑。每一次下課他都要給我們講一個(gè)笑話(huà)。有一次，他問(wèn)大家想不想聽(tīng)笑話(huà)，大家都舉雙手贊成。他說(shuō)：“一只公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它后來(lái)變成什么了嗎？”我們都不知道，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都看著(zhù)王煒琪，說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)，后來(lái)變成了什么？”他看著(zhù)大家著(zhù)急的樣子，神秘地笑了。他說(shuō)：“變成了高速公鹿�！蔽覀兌脊笮�。
王煒琪不僅會(huì )說(shuō)笑話(huà)還愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……他一寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)，有時(shí)候他下課也不出去玩拿起書(shū)就看。有一次，我去他家玩，看見(jiàn)他正在看一本《三國演義》，我就過(guò)去在他旁邊靜靜地坐了下來(lái)。當他看到《關(guān)羽敗走麥城》的那一篇的時(shí)候，他為大英雄關(guān)羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時(shí)候他又拍手叫好。我問(wèn)王煒琪：“你怎么剛才哭現在又笑？”這時(shí)王煒琪才發(fā)現我，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我回答：“早就來(lái)了�！蹦阏f(shuō)他是不是個(gè)“小書(shū)迷”？
這就是我的同學(xué)王煒琪。
搞笑大王作文11
我們班上有兩個(gè)公認的搞笑大王：李瑞涵、葉宇宸。
那次做眼保健操的時(shí)候，廣播里播放吸氣時(shí)，葉宇宸突然說(shuō)了一聲：“沒(méi)氣！”就這樣，“吸氣、呼氣”，變成了“吸氣，沒(méi)氣”。哈哈哈哈哈………！真是太搞笑了，我肚子都笑痛了！
一次下課，李瑞涵把兩支筆立在胸前，然后說(shuō)：“又細又長(cháng)，威力更強！”“啊哈！又粗又短，威力更弱！”葉宇宸繼續說(shuō)道。
“……”我徹底無(wú)語(yǔ)了！你們怎么能說(shuō)這樣的話(huà)？
其實(shí)我也是搞笑大王。有一次上課的時(shí)候，我就很想上廁所了，卻努力忍著(zhù)。一聽(tīng)到下課鈴聲，我就飛奔到廁所。
“咚！”一個(gè)聲音傳了出來(lái)。這是什么聲音？原來(lái)是我去廁所走得實(shí)在太急，撞到了門(mén)上�！鞍�！好痛！”還好，那時(shí)沒(méi)有人，不然我會(huì )丟盡了臉！唉，早知道看一下路了，害得我眼冒金星，過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。
“哼，這是什么破門(mén)？怎么是關(guān)著(zhù)的`呀！里面會(huì )不會(huì )有人？算了，管那么多干什么！”說(shuō)完，我就用手把門(mén)給推開(kāi)了。
哎！今天先說(shuō)這三個(gè)搞笑大王了！如果想知道還有哪些搞笑大王的話(huà)，那就去看《搞笑大王來(lái)啦(2)》吧！
搞笑大王作文12
咱們班的“笑星”程志鵬，那可不是蓋的。
說(shuō)起他，大家第一反應都是“嘿嘿”地笑。今天，就聽(tīng)我細細道來(lái)。
程志鵬，男，就讀于赤壁路小學(xué)六（1）班。個(gè)子很高，1.70米，走起路來(lái)似長(cháng)臂猿，如大企鵝。此人就坐在我的前面，上課時(shí)一般安靜，下課時(shí)一般精神抖擻。不過(guò)，有時(shí)也會(huì )高興過(guò)頭，因而上課常被老師點(diǎn)起。給大家的印象為好吃、搞笑、有點(diǎn)“傻”。說(shuō)他好吃是因為，每回別人只要一帶吃的，他就要跟人家死纏爛磨，不行就攔路搶劫。有一次，王馨穎帶了一盒水果，答應下課給程志鵬一塊。下課鈴聲剛響，程志鵬便迅雷不及掩耳之勢一手拿了兩塊蘋(píng)果，并迅速在每塊上用口水進(jìn)行了“消毒”，王馨穎只好無(wú)可奈何的任他品味美食。
說(shuō)他搞笑是因為每次老師講的東西或課文，他都要借題發(fā)揮。比如說(shuō)“監考老師”這個(gè)詞。你的想象再豐富也不會(huì )想到“煎烤”這個(gè)詞吧？好，我們“偉大的”程志鵬同學(xué)順著(zhù)“煎烤”一詞，發(fā)明了“煎烤老師”，怎么樣？更狠的是他居然把林老師說(shuō)成“林頭人”，石知昊說(shuō)成“石頭人”等等，令人哭笑不得。既有諷刺，又有捉弄，但沒(méi)有敬意，更不敢給老師聽(tīng)到，你說(shuō)好笑不？
說(shuō)他“傻”可不是瞎講的，傻就傻在此人講了許多諸如此類(lèi)的'“不文明”的笑話(huà)，把別人逗得東倒西歪，肚內喘不出氣，疼得要死，可他卻不笑，一邊還扒著(zhù)眼睛說(shuō)：“有什么好笑的嘛！我都不笑！”唉，真是……
這就是咱班的“搞笑大王”——程志鵬。
搞笑大王作文13
只要你在我們班上看見(jiàn)這么一個(gè)人—長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚起的眉毛，顯得得意洋洋。她身穿一件時(shí)尚的短t-shirt和牛仔褲，正做著(zhù)幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。
她愛(ài)講笑話(huà)，無(wú)論走到哪里都帶著(zhù)一串歡樂(lè )的`笑聲，經(jīng)�？梢远旱脛e人開(kāi)懷大笑。
一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看著(zhù)自己試卷上鮮紅的分數嚎啕大哭，老師和別的學(xué)生都圍著(zhù)她，不知所措的望著(zhù)。我看到這樣的情形，馬上叫來(lái)了“搞笑大王”曾雪桐。只見(jiàn)她跑了進(jìn)來(lái)，隨手拿起書(shū)桌上的一個(gè)筆袋當麥克風(fēng)意氣盎然的唱了起來(lái)：“我是一朵花，你瞧我多美麗……”瞧她唱著(zhù)唱著(zhù)還跳了起來(lái)，用她木板似地的身體，像跳芭蕾舞一樣原地轉了三圈。一扭一扭的還唱走了調。我們在觀(guān)看的同時(shí)忍不住哈哈大笑起來(lái)，那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道：“yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！
她那個(gè)人平時(shí)大大咧咧，不拘一格，但她還是有她那一面的。
那天我們走在上學(xué)的路上，我把吃完的面包紙隨手扔在草坪上，她看了，生氣的對我說(shuō)：“這樣做是不文明的，快撿起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了心里很不是滋味，說(shuō)：“不是有清潔工嗎，這樣不怕的啦�！彼p手叉腰，皺緊雙眉說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這么樣做我們居住的地球將會(huì )變得烏煙瘴氣�！蔽衣�(tīng)了啞口無(wú)聲，慚愧的地下了頭……
和她在一起的日子我感到十分快樂(lè )，更重要的是我從她身上學(xué)到了很多東西，她真是我的好伙伴呀！
搞笑大王作文14
以前跟我一個(gè)班的孫凱昕，同學(xué)們都叫他“搞笑大王”，他的一舉一動(dòng)都能引得大家哈哈大笑。
一次老師跟我們玩“傳話(huà)”游戲。開(kāi)始時(shí)，老師叫幾個(gè)同學(xué)出去告訴他們要傳的話(huà)。班上幾個(gè)“搗蛋鬼”輕手輕腳的`去偷聽(tīng)。而那個(gè)“搞笑大王”呢？他拿出根線(xiàn)，兩頭讓兩個(gè)人拉著(zhù)，想讓他們摔一跤。這時(shí)他用食指放在嘴邊，叫我們安靜。我們也很配合他，因為我們也想知道他的把戲成不成功。他出去看了看情況，過(guò)了一會(huì )兒，他跑來(lái)對我們說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，他們來(lái)了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我們說(shuō)“小心”，“搞笑大王”已經(jīng)摔倒在地上。這時(shí)所有人都進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)“搞笑大王”四腳朝天的樣子，大家都忍俊不禁，捧腹大笑起來(lái)。
你們說(shuō)“搞笑大王”這個(gè)名字放在孫凱昕身上合適嗎？
搞笑大王作文15
我們班有一位同學(xué)，他可是我們班的搞笑大王。他的名字叫曹世充，他的個(gè)子精瘦精瘦，一看就是一個(gè)鬼機靈，頭上還染了一撮黃頭發(fā)。
有一次，上課前老師還沒(méi)來(lái)教室的時(shí)候。他趁機跑上講臺，一會(huì )兒講講笑話(huà)；一會(huì )兒做做搞笑的動(dòng)作，還說(shuō)自己是小丑；一會(huì )兒又裝著(zhù)跌倒的樣子，逗得全班同學(xué)哈哈大笑；就連班長(cháng)也笑的.肚子疼。還有一次，他拿著(zhù)一支筆，說(shuō)要把班長(cháng)曹原抓到中央電視臺，果然把班長(cháng)激怒了，班長(cháng)一下子跳起來(lái)追著(zhù)曹世充就要打。曹世充嚇得邊跑邊大喊救命！救命！不一會(huì )兒就被班長(cháng)抓住了，曹世充夸張的邊作揖邊求饒：青天大老爺，求你放了小人吧！班長(cháng)被他氣的哭笑不得，只好說(shuō)：好吧，念你是初犯就充軍十年（抄寫(xiě)生字300遍）班里又是一陣笑聲。
我們可不能沒(méi)有這位搞笑大王，因為是他帶給了我們歡笑，沒(méi)有了他我們就等于沒(méi)有了歡笑，他永遠都是我們班的搞笑大王，永遠都是我們的好朋友。
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