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寫(xiě)路的作文

時(shí)間:2023-09-25 18:01:47 好文 我要投稿

寫(xiě)路的作文15篇(通用)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)路的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)路的作文15篇(通用)

寫(xiě)路的作文1

  在我的印象中,外婆家的小路是變幻無(wú)窮的。一個(gè)季節,一個(gè)景色。

  春天,路邊的野花野草剛剛蘇醒過(guò)來(lái),就收到了春姑娘的召喚。它們又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。春雨過(guò)后,小路很濕滑,到處都是爛泥。有些孩子去上學(xué)看見(jiàn)路不好走,干脆把鞋子扔了,光著(zhù)腳丫子去上學(xué)。手萬(wàn)不要驚訝,這種事經(jīng)常會(huì )出現。

  夏天,天氣干燥悶熱。那些盛開(kāi)的花垂頭喪氣,都不敢直視太陽(yáng)。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)小路。小路的黃土都干得裂了。別看白天這么無(wú)趣,可到了晚上,這條小路就很熱鬧了,因為有一場(chǎng)演奏會(huì )。演奏會(huì )開(kāi)始了,蟋蟀們站在綠葉上,來(lái)了個(gè)“小提琴大合奏”,那聲音宏亮有力,可一點(diǎn)兒也不亞于我們專(zhuān)業(yè)的演奏家!斑蛇伞鼻嗤軅円膊桓适韭,敲擊自己的`“鼓”,嘿,螢火蟲(chóng)也提著(zhù)小燈籠來(lái)跳舞了,它們的舞步一定讓你眼花繚亂。

  秋天的早晨,露珠在草葉上滾動(dòng)著(zhù)。一大早人們就開(kāi)始割糧食。小路上到處是豐收的味道。

  冬天,小路上沒(méi)有一絲雜色,只有白色,那是冬姑娘用雪花給它鋪上了一層厚厚的“羊毛毯”。

  鄉間的小路,就是這樣多姿,就是這樣迷人!

寫(xiě)路的作文2

  春天,路上,花草繁茂,花香飄逸,花紅柳綠。一棵棵小樹(shù)剛剛長(cháng)出的嫩芽,像一個(gè)已經(jīng)出世的寶寶,在春風(fēng)的懷抱中,要開(kāi)始譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇。抬起頭,天空云興霞蔚,真是萬(wàn)里晴空!

  夏天,路上,綠樹(shù)茂盛,微風(fēng)輕拂。一棵棵樹(shù)茂盛無(wú)比,讓人在炎熱的夏天也覺(jué)得渾身涼颼颼的,讓人心曠神怡。炎熱的太陽(yáng)高掛天空陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,一點(diǎn)一滴,一絲一屢地灑了進(jìn)來(lái),美極了!走過(guò)的路人都羨慕地說(shuō)道:“這真是個(gè)好地方!如果我能生活在這兒,那該多好!”是!這兒總是讓人流連忘返。

  秋天,路上,黃葉掃地,枯葉連天,秋風(fēng)瑟瑟。一棵棵樹(shù)像似掉了頭發(fā)的老人,等待著(zhù)冬天的到來(lái)。天空中不時(shí)有一只只大雁飛過(guò),路旁的.田野上金燦燦的,一片金燦燦中,模模糊糊有著(zhù)許多身影……

  冬天像似一滴水,來(lái)了。路上,寒風(fēng)凜冽,但滿(mǎn)路都銀裝素裹,都是一片銀白色的,讓人覺(jué)得身在夢(mèng)幻國度。遠處,似乎沒(méi)有盡頭,旁邊,都是一片干枯的樹(shù)木,不,仔細看,有一滴滴白色的水珠,從高處落下。有的樹(shù)木凍得厲害,還結了水柱,讓人置身在一片美麗的冬景之中。

  我愛(ài)這條路,因為它美,因為它給人美的享受,因為它給人幻想,因為它給人……

寫(xiě)路的作文3

  小雨淅淅瀝瀝的下了快一周了,到了今天才偶爾見(jiàn)到一點(diǎn)陽(yáng)光。我站在窗前欣賞著(zhù)小雨——雨絲細細的、密密的、隨風(fēng)飄灑。常言道:“春雨貴如油,下了春雨,春天就來(lái)了!贝河昕梢宰虧櫞蟮、緩解旱情,這場(chǎng)春雨過(guò)后,農民伯伯就要種春小麥了。

  春天聽(tīng)到了雨的擂鼓聲,睜開(kāi)睡意朦朧的'眼睛醒來(lái)了,她輕撫著(zhù)路邊的小樹(shù),使小樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的苞芽;她溫暖著(zhù)大地,幫助草坪里的小草換上了綠色的春裝……

  在上學(xué)路上,我忽然發(fā)現有一些暗紅色長(cháng)長(cháng)的小東西,在路上蠕動(dòng)著(zhù)。我好奇地走近仔細查看,呀!原來(lái)是蚯蚓,足足有二、三十條。蚯蚓為什么會(huì )爬到馬路上呢?媽媽告訴我,因為一到雨天,雨水滲到泥土中,如果雨水太多,泥土的縫隙中就浸滿(mǎn)了水,造成空氣缺少,引起蚯蚓呼吸困難,所以蚯蚓就會(huì )從泥土里爬出來(lái),呼吸一下新鮮空氣。媽媽還說(shuō):“蚯蚓是松土能手,是莊稼的好朋友,人們要保護它!

  雨停了,這些小東西沒(méi)有眼睛,看不見(jiàn)回家的路,已被過(guò)往的行人、車(chē)輛傷害了不少,看到這里我趕緊找來(lái)小木棍,把它們一條一條送到松軟的土地上,看到他們找到了回家的路,我真高興!

寫(xiě)路的作文4

  現實(shí)生活中有許多種類(lèi)的路,整齊的公路,筆直的高速,彎曲的小徑,泥濘的小路等等。但不管是以上的這些種類(lèi)的路,還是猜謎語(yǔ)中的條條大路通羅馬,它們都是真正意義上的路,是供人們行走,車(chē)輛來(lái)往的工具。

  還有許多隱形的路,你看不見(jiàn)它們,但你卻在上面走。我們青少年也正在在成長(cháng)之路上走,這是一條崎嶇的路,不平凡的路。我們只有走完這條路,才能真正的長(cháng)大,只有順利走過(guò)這條路的人,才可以踏上以后的人生之路。這條路十分的艱難,一路上要歷經(jīng)喜悅、悲傷、憤怒和憂(yōu)愁的'交替,要承受學(xué)業(yè)上的壓力和生活上的壓力,還要經(jīng)歷許多的事情。成長(cháng)之路從我們一出生就出現了。剛出生時(shí),我們只有一點(diǎn)點(diǎn)大,后來(lái)慢慢的我們越長(cháng)越大,直到現在。

  在長(cháng)大的過(guò)程中,有許多好玩的事情,比如我換牙時(shí)。有一次,我在吃飯,吃著(zhù)吃著(zhù),就開(kāi)始感覺(jué)到飯的味道不大對,腥腥的還有一個(gè)硬硬的東西。我想:該不會(huì )是牙掉了吧。于是趕緊把飯吐出來(lái),果然,飯里有個(gè)牙。還有一次是在學(xué)校里,要放學(xué)了。本來(lái)我的大門(mén)牙只松了一點(diǎn),可到了放學(xué)時(shí)間居然只有一點(diǎn)在牙床上,搖搖晃晃的,稍有不慎,它就會(huì )掉下來(lái)。掉在學(xué)校里可不行,我要把它帶回家去,所以我閉緊嘴,生怕一開(kāi)口,牙掉了,落的個(gè)滿(mǎn)地找牙的下場(chǎng);丶业穆飞,我不停的用下面的牙碰那顆牙,幾下之后,牙掉了。在新牙沒(méi)長(cháng)出來(lái)之前,我說(shuō)話(huà)都是漏風(fēng)的,有咝咝的聲音,嚇的我不敢說(shuō)話(huà)。誒,掉牙真恐怖。

  成長(cháng)之路上還有許多趣事,它們想天上的星星,數也數不清。它們是成長(cháng)之路上的腳印,見(jiàn)證了我的成長(cháng),給我美好的回憶。我們要珍惜這條路,因為它會(huì )消失,等我們長(cháng)大了,它就離開(kāi)了。

寫(xiě)路的作文5

  一天晚上,我做完作業(yè),媽媽叫我去買(mǎi)牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子,便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思,讓弟弟陪我一起去,我心里踏實(shí)多了?蓜偝黾议T(mén),弟弟說(shuō)外面好黑,害怕不去,便飛快地向屋里跑。就這樣,我只好獨自去了。

  瞧那條巷子,一眼看不見(jiàn)盡頭。我走在長(cháng)長(cháng)的巷子里,模模糊糊的黑影張牙舞爪,令人毛骨悚然,腦子里想起了無(wú)數個(gè)鬼故事,那一個(gè)個(gè)恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景,我加快腳步,狂奔起來(lái)。終于到了商店,我才舒了一口氣,買(mǎi)了牙膏。

  走出商店,咬緊牙關(guān),向回家的方向繼續走。我邊走邊打量著(zhù)四周。忽然,黑暗中仿佛有個(gè)人影在走動(dòng),而且人影越走越近。此時(shí)我只想跑,可是心里一慌,兩條腿卻像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚。媽媽看到了我,叫出了聲,我懸著(zhù)的心才落下來(lái)。原來(lái)是媽媽怕我不敢走夜路,隨后跟過(guò)來(lái)的`……

  這次獨自走夜路,把我嚇壞了,但卻鍛煉了我。以后我一定多找機會(huì )走夜路,來(lái)提高自己的膽量,不再讓家人為我操心。

寫(xiě)路的作文6

  我是怕黑的,素來(lái)怕,直到如今也怕。那些荒無(wú)人煙、閃爍著(zhù)昏黃燈光的小道是我心中的禁地,卻不可避免。

  通往奶奶家,有一段沒(méi)有燈光的橋下路。上頭是橋,下面是溫瑞塘河,路就在河的兩岸。母親是素不讓我在車(chē)水馬龍的橋上過(guò)的。生怕出了什么差錯,卻是讓我走這種對心靈考驗巨大的小道。

  路不寬,只有十余米,路上的橋板遮掩了燈光和月光,小道黑漆漆的。小道的入口和出口外有兩盞瓦數不高的昏黃路燈,投在路兩端兩三米寬的斜斜剪影。各種景象綜合起來(lái),便成了我不敢走的小路,卻又偏偏得走。

  臨進(jìn)橋洞口,便抱著(zhù)豁出去了的心理沖了進(jìn)去。正打算一鼓作氣沖過(guò)去時(shí),一陣涼風(fēng)將身上好不容易凝聚起來(lái)的勇氣給驅散了。我頓下腳步,微涼的風(fēng)將裸露在外的皮膚吹起雞皮疙瘩。風(fēng)聲像個(gè)女子嗚咽的哭聲,時(shí)遠時(shí)近,伴著(zhù)回音,飄渺而不散。我看了看離我只有一百余米的橋洞出口,硬著(zhù)頭皮往前邁開(kāi)小小的步子。鞋跟敲擊在石板路上,發(fā)出脆響卻在寂靜無(wú)聲的暗夜里平添了幾分詭異。走到五十余米處,望著(zhù)微波粼粼的河面,銀色的月光反射在眼前,晃著(zhù)了眼,生出刺痛的'感覺(jué)。暼了眼距離相差不多的兩頭,咬著(zhù)牙緩緩向前走去。暗黑的夜,平日里的想象力更讓我的手心不禁被冷汗浸濕。

  出口昏黃的燈光就眼前,邁開(kāi)腳快跑起來(lái)。跑出很遠的一段路,回過(guò)頭,那橋洞口仿佛一頭巨獸正張著(zhù)血盆大口,燈光卻照不進(jìn)喉嚨……我打了個(gè)寒顫,發(fā)現額頭上早已布滿(mǎn)冷汗,用力一抹,頭也不回地跑離了這里。

  如今想起來(lái),那橋下的小路也并非那么恐怖,實(shí)則是自己想多了。生活中的很多時(shí)候正是因為人的胡思亂想才沒(méi)膽走出那條“路”,有時(shí)真是需要抱著(zhù)無(wú)畏的心態(tài)來(lái)走這些令人恐懼的路。

寫(xiě)路的作文7

  看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒。凝視著(zhù)時(shí)光的匆匆流去,有些悵惘,有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

  走過(guò)草地,看見(jiàn)了伏埋的枯草。當我感嘆生命逝去的悲涼時(shí),嫩綠的青草卻在告訴我:它也有過(guò)青的軌跡!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彼在延續自己的軌跡。

  漫步于小溪,清澈的溪水一見(jiàn)到底,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí),溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我:它也瀏覽過(guò)名川大海,在驚濤駭浪里打拼過(guò),它那被磨打去的尖尖的棱角,難道不是最好的.證明?

  經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林,我發(fā)現一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí),它身后的那一段長(cháng)長(cháng)的水跡告訴我:它也有努力過(guò)的軌跡,它不顧自身有多么弱小,前方永遠是它勝利的彼岸。我被這頑強的生命震撼啞然失聲。

  我駐足了,我不敢再前行,因為它們都在大聲地向我宣告:我有自己的軌跡!

  是啊,圓明園的殘垣是那么無(wú)力,卻在赫然昭示著(zhù)自己燦爛過(guò)的痕跡;中國晚清落后無(wú)能,但也有過(guò)唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),給我國傳統文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡,而人類(lèi)文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。

  何處有我的,屬于我自己的軌跡?

  小草告訴我,那天真歡樂(lè )的童年,難道不是你“青澀”的軌跡?

  卵石告訴我,哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚,難道不是你堅強的軌跡?

  蝸牛告訴我,拿到滿(mǎn)分考卷的時(shí)候,難道不是你努力過(guò)的軌跡?

  是啊,那是屬于我自己的軌跡!

  歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡?匆(jiàn)太陽(yáng),我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨,我知道自己哭過(guò);看著(zhù)自己,我更明白自己成長(cháng)過(guò)!歡樂(lè )和笑聲,愁苦與眼淚,都成為我成長(cháng)軌跡中靚麗的風(fēng)景,一個(gè)不可或缺的組成。

  對于未來(lái),我更加自信。有一天,我會(huì )驕傲地說(shuō):“看,那是我的軌跡!

寫(xiě)路的作文8

  行走在生命的路上,追尋我要的一切。

  生命是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(cháng)路,我常;孟胪ㄏ蜻h方的路途,追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運的人的孤獨,如同宿命,需要付出太大的代價(jià),可我不害怕。

  是的,人要抵達彼岸,實(shí)現心中的夢(mèng)想,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,就像一個(gè)人生活態(tài)度,并不是簡(jiǎn)單的悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān),頹廢或積極的問(wèn)題,也是一種過(guò)程。這種過(guò)程不會(huì )隨時(shí)間的消失而消失,它會(huì )變成一種更為廣博和沉默的蒼涼,它甚至決定著(zhù)行走的繼續。

  人生的'路上,行走的人只是一個(gè)陌生的過(guò)路人,但是他所留下的足跡?梢宰C明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過(guò)后想來(lái),不會(huì )后悔所走的路,因為那是一件美好的事。

  由此想到一位美國攝影師。他的作品無(wú)一不是在探索痛苦,指向死亡。好的照片,應該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說(shuō)過(guò)清純賞心悅目的事很容易做到,但就像用自動(dòng)相機,他無(wú)法得到滿(mǎn)足,所以他的作品是處于趨向光明的需要,但必先經(jīng)過(guò)黑暗。

  我一直記著(zhù)這句話(huà),可能人也是在這樣蛻化轉換中度完一生,痛苦并快樂(lè )的活著(zhù)。

  有時(shí)想自己不過(guò)是個(gè)孩子,一個(gè)人選擇了行走,是人生的迷惘還是生命的追尋,我無(wú)從知曉,只知道,在愛(ài)里行走,在行走間愛(ài)與被愛(ài)。

  開(kāi)始收拾行囊,離開(kāi)自己的故鄉,更加堅定自己的夢(mèng)想,走在無(wú)盡的人生路上。因為那一刻,追尋著(zhù)的欲望無(wú)止境,如大海呼嘯,想一直不停地走,不說(shuō)話(huà)的行走,在人生的路上,走出未來(lái),走出屬于自己的光輝。

寫(xiě)路的作文9

  走在路上,我們一次次去拼搏;走在路上,我們一次次去收獲;走在路上,我們一次次在成長(cháng)……

  人生 仿佛是一條大道,而青春便是其中一條小路,這條道路雖是布滿(mǎn)荊刺;但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光,指導我們不斷前進(jìn)拼搏!

  又是早起時(shí)的天空,雖透出許些月光,但仍是漆黑一片,沒(méi)錯,對于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應適應吧!匆匆去了學(xué)校做了值日,便又得去開(kāi)始早讀,這正印證了那句“中考如戰場(chǎng)而我們片刻不得停歇!蹦瑖@了一句,就再次沉浸到了書(shū)海,而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光,教室又是朗朗書(shū)聲……

  “!!!狈艑W(xué),中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧,一早的勞累卻默默融化在了午飯后的.休息中,更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身,也就這時(shí)會(huì )松下口氣。再赴學(xué)校,在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí),吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲,不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì )有回報,班會(huì )上聽(tīng)著(zhù)老師的贊許,也談著(zhù)曾經(jīng)的獎項,那也有許多我們拼搏的結果吧!一同走在路上,真好!

  傍晚,萬(wàn)家燈火通明,卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視,于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習的人影,再回首已是深夜,作業(yè)和課本都已完成,終于可以靜視那片天,猛然發(fā)現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上,有你們陪伴,真好!

  閉上了眼,這一天不算多么有意義,或許以后的那一天再來(lái)看,我才會(huì )明白:這青春的路上雖是艱苦,但有了你們我便不會(huì )枯燥,就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)!夢(mèng)里,那月那人那事一一映入腦海,夜就此靜了!

寫(xiě)路的作文10

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè )家。

  每當我看到電視上許多著(zhù)名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí),我就立志要成為一位音樂(lè )家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。音樂(lè ),我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的,因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我,它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的`,更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,其實(shí)不算什么的,關(guān)鍵是我們要自己去好好的努力,我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我:現在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!

  用堅定的信念去戰勝一切吧!

  當我疲倦時(shí),只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路,到達理想的境界!

寫(xiě)路的作文11

  太陽(yáng)公公披著(zhù)云霞爬上了山頭,染紅了天邊,把大地照得一片光明,我坐在媽媽的摩托車(chē)上高高興興地去上學(xué)。車(chē)子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上,路旁的樹(shù)一棵一棵飛快地向我們身后跑去,吸一口晨風(fēng)中清新的空氣,聽(tīng)著(zhù)路旁小鳥(niǎo)歡唱,我情不自禁地說(shuō):“多美!”

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,深有同感地說(shuō):“是啊,你們這代人趕上了好時(shí)候,不說(shuō)別的',就這腳下的路比我們小時(shí)侯上學(xué)就好走了不知多少倍。我好奇地問(wèn):“你小時(shí)侯,外公也用摩托車(chē)送你嗎?”媽媽說(shuō):“哪有這種美事!我們一大早起床大人已下地了,我做一家人早餐,還要煮一大鍋豬食,喂完豬,自己才急急忙忙吃完早飯步行往學(xué)校趕,那時(shí)的路是泥土路,坑坑洼洼,晴天一身灰,雨天一身泥。下雨天,只有穿靴子,不然腳上就會(huì )一塌糊涂,又濕又臟,到教室里凍得直打哆嗦。

  后來(lái),變成石子路,路好走多了,可還是比不上著(zhù)柏油路。那時(shí),夏天上學(xué)我都不敢穿涼鞋,走在路上,那些小石子就喜歡往你鞋里鉆,硌得腳很疼,還是現在好啊,看你多舒服!

  聽(tīng)媽媽講著(zhù)過(guò)去的事,我都聽(tīng)呆了,不知不覺(jué),已到了學(xué)校門(mén)口,我想:就談這腳下的路,媽媽的童年要比我辛苦多了,我要好好的珍惜。

寫(xiě)路的作文12

  我家門(mén)口有條小馬路,它又狹又短,在地圖上幾乎找不到它的蹤影。即便在現實(shí)生活中,它也只是默默地躺在中山北路和寧夏路之間,甚至一些周?chē)淖?hù)都叫不出它的大名:哎?那條很窄很窄的路叫什么路來(lái)著(zhù)?

  它,叫瞿家廊路。

  我剛搬來(lái)時(shí),四字路名里只認得兩個(gè)字。我對它的第一印象并不好:濕濕滑滑的地面、零零亂亂的攤販、吵吵嚷嚷的人群依墻而設的地鋪從那一頭的西康菜場(chǎng)外一直延伸到這一頭的輕軌橋下,賣(mài)蔬菜的、賣(mài)雞鴨的、賣(mài)日用品的,應有盡有。黃昏攤販們離開(kāi)后,白天的熱鬧化作滿(mǎn)地斷枝殘葉,天氣炎熱時(shí)還會(huì )散發(fā)出陣陣難聞的氣味。從我家陽(yáng)臺往下望,這露天菜場(chǎng)仿佛一條灰色的泥鰍,著(zhù)實(shí)可怕。

  當我能把瞿家廊路的路名認出三個(gè)字的時(shí)候,它又變成了另一種面貌:菜場(chǎng)關(guān)門(mén)了,攤販不見(jiàn)了,圍墻全刷白了,取而代之的是機器晝夜不停的隆隆聲。媽媽興奮地告訴我:據說(shuō)西康菜場(chǎng)旁邊在造一所新學(xué)校,輕軌橋那邊呢,是在挖軌交11號線(xiàn)哦!站在我家陽(yáng)臺上,如同身處灰塵籠罩著(zhù)的建筑工地一般,我暗自期待著(zhù)它的華麗變身:讓我猜猜,你會(huì )變成什么模樣?

  而如今,區區瞿家廊路這幾個(gè)字早已難不倒我了,現在的它也成為了我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。我從寧夏路公交站下車(chē),穿過(guò)整潔干凈的西康菜場(chǎng),深吸一口熟食區誘人的香味;路過(guò)黃白相間的嶄新學(xué)校,聽(tīng)聽(tīng)從里面傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲;在轉角的`便利店買(mǎi)些零食,再跑到對面的草坪上逗逗小貓這條又狹又短的小馬路已經(jīng)榮升為我的快樂(lè )天堂!

  現在的我最喜歡打開(kāi)窗戶(hù)眺望樓下,看著(zhù)舊貌新顏的瞿家廊路,我時(shí)常會(huì )心生感慨:見(jiàn)微知著(zhù),小小馬路可不正是大大城市的縮影嗎?城市,正在讓生活更美好。

寫(xiě)路的作文13

  青春像一段火車(chē)隧道,讓人看著(zhù)時(shí)間呼嘯著(zhù)奔馳;厥淄,我仿佛只做了兩件事:造路與行走。

  我喜歡造路,因為有路就可以去走。

  初中的我熱衷于做題,常常會(huì )和老師要一些題,或者去買(mǎi)老師推薦的習題。手捧那些習題,像獲得了至寶,因為做這些題就是造路的過(guò)程。靜坐在書(shū)桌前,心慢慢沉淀,就像心在書(shū)中找到精神的歸宿。月光透過(guò)窗,落下了皎潔的光,這似水的溫柔,這含情脈脈的注視,讓人陶醉讓人癡。我幾乎把熬夜當成一種習慣,這樣青春之路是否會(huì )更加堅實(shí)?我不清楚答案。但我始終相信,為未來(lái)而奮斗的每一個(gè)夜晚,就像咽下的咖啡,雖苦卻醇香。

  我喜歡行走,因為行走的.過(guò)程總能讓思想旅行,給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離,不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng),是柔軟的。路不是用來(lái)觀(guān)賞的,是用來(lái)行走的。如果確定了路后的未來(lái)是美好的,那就朝著(zhù)那個(gè)方向,走下去!拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒,既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程!拔磥(lái)的路不管是平坦還是泥濘,我都不會(huì )停息腳步。青春終將散場(chǎng),而我們仍會(huì )堅守自己的道路,只因所朝的美好的未來(lái)。

  席慕容曾說(shuō):“青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回!蔽业那啻褐芳磳⒆咄,而接下來(lái)的路還很遠。有鉆石從我的眼角滑落,滴在地上像青春之路一樣消失不見(jiàn),連痕跡都尋覓不到。一紙流年,一紙華章?v使千般無(wú)奈,萬(wàn)般感傷,時(shí)光也不會(huì )重來(lái)。只要珍藏了青春的美好于心底,那便是人生最純凈的幸福。

  我鐘愛(ài)一棵樹(shù)生長(cháng)的日子,從不停止,時(shí)刻拉近與天空的距離。而我,即使山高水遠,路遠馬亡,也要行走在未來(lái)的路上。

  在青春之路,我只做了造路和行走兩件事,足矣。

  走過(guò)青春之路的我,是一個(gè)最滿(mǎn)足最幸福的人。因為青春之路的經(jīng)驗告訴我,路上揮灑汗水,未來(lái)收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,未來(lái)彩虹高掛。

寫(xiě)路的作文14

  每當走進(jìn)新建起來(lái)的二層樓房,看著(zhù)眼前的景物,我的心中就升騰起一股對我們祖國強烈的敬仰。

  幾年前,3米多寬的水泥路從大街一直通到我們村里,徹底解決了我們這兒的村民出行困難的問(wèn)題。這是村民們過(guò)去一直的'夢(mèng)想,如今,這已成為現實(shí),怎能叫我們不高興呢?爺爺奶奶還經(jīng)常對我說(shuō):“我們這把年紀還能趕上出門(mén)就走水泥路的好日子,多好!”

  這不禁讓我想起了一樁樁往事。

  那時(shí),這條路還沒(méi)有,上面長(cháng)滿(mǎn)了狗尾巴草。后來(lái)人們?yōu)榱朔奖,就從草里走了過(guò)去。于是,這里就出現了一條小徑,依稀記得只有5分米吧,這就是現在水泥路的雛形。那是爺爺告訴三歲的我:以前的路哇,都是像這樣靠大伙兒用雙腳走出來(lái)的。

  漸漸地,由于大伙兒的需要,我們那一排的村民就都從百忙里抽出空來(lái),拿起鐮刀、小鍬和板凳,坐在小徑上割起草來(lái)。那些天很熱鬧,5歲的我也跟著(zhù)爺爺奶奶去拔草了。

  再后來(lái),路上的草沒(méi)了,就真像條路了,可路上卻是坑坑洼洼的,上面常常是凹陷的車(chē)輪痕跡,“晴天一身灰,雨天一身泥”是真實(shí)的寫(xiě)照。就是這樣一條路,成了今天水泥路的奠基。

  現在呢?泥路變成了水泥路,以前那條泥濘的路早已不復存在。爺爺每次走在這條路上,眼里都會(huì )迸射出一種興奮的感覺(jué)。他總對我說(shuō):“你看那!多好的路!這都是黨的功勞,是黨給了我們幸福的生活呀!丫頭,你要記得黨,好好讀書(shū)。你爸爸入了黨,你也要入黨,你一定要給咱們國家爭口氣,獻份力呀!”

  是!這都是黨的功勞!

  過(guò)去又彎又窄又難走的坑洼的鄉路,現在成了又寬又平坦的鄉路;過(guò)去小小的獨木橋,現在成了大水泥橋;過(guò)去夜里路上伸手不見(jiàn)五指,現在路旁安上了路燈…......

  這一切的一切,都是我們的黨,我們的祖國給予的呀!

  村路好走了,逢年過(guò)節,總看見(jiàn)孩子們手里拿著(zhù)煙花,快樂(lè )地在路上跳著(zhù)笑著(zhù),形成一道亮麗的風(fēng)景。

  鄉路在田野上延伸,拓寬,撐起農民的脊梁,托起了農村的希望!

寫(xiě)路的作文15

  腳下的路,永遠都是自己選擇的。

  路過(guò)一處不知名的山,山不高,卻吸引了我前去攀登。一家人停下車(chē),移步到山腳。這里有一條已經(jīng)鋪好了臺階的路,大概是直通山頂的罷,只是向前望去幾十步的樣子,路便急轉,隱入了密林之中,讓人在山下無(wú)法看出它到底通向何處。

  步上石階,層層向上,道路變得愈加曲折,有些石階,經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,已被風(fēng)化,露出了一條條縫隙,踩上去,還會(huì )有些許顫抖。走著(zhù)這樣的路,不免讓人更加謹慎起來(lái)。

  走到近山腰的地方,眼前突然鋪開(kāi)了兩條路,一條仍是我們走的石階路,而另一條顯然是長(cháng)久以來(lái)被人踩出來(lái)的路,我心中不免感到疑惑,這樣的`路,往往都是一些捷徑,可是它有著(zhù)許多不確定的因素,所以還是選擇走這條石塊拼出來(lái)的路。

  向上不到五十步,拐過(guò)兩三個(gè)拐角,石階路突然斷了,在我們面前的是一塊巨大的石頭,周?chē)查L(cháng)滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。在我們身后,零零散散地又來(lái)了幾個(gè)登山的人,但是他們還未到石塊面前,走在最前面的人便轉身對后面的人說(shuō):“走錯了,這里不同,剛才下面那條才對!闭f(shuō)完,便轉身離開(kāi),母親想要跟上那群人的腳步,可是父親卻說(shuō):“等等,這條路沒(méi)有道理不通啊!闭f(shuō)著(zhù),他撥開(kāi)石頭旁的一叢叢灌木藤條,竟透出了一點(diǎn)點(diǎn)光亮,再把一些擋路的小樹(shù)推開(kāi),前面的道路就全部展現在了眼前。

  繞開(kāi)這塊石頭走上正路,心中充滿(mǎn)著(zhù)疑惑,為何這條路會(huì )如此特別?回身看去,腳下的路似乎正是向石頭的側面彎曲的,用腳將枯枝敗葉掃去,一塊石階就顯露了出來(lái),再往下看,落葉下,隱隱約約的,似乎也是石階,原來(lái)這才是正確的路。

  到山頂,向下俯視,之前的那群人還在小路中繞來(lái)繞去,更有幾個(gè)人已經(jīng)走向了下山的路……

  路,是自己選擇的,所以沒(méi)有走完就不能放棄,如果不堪眼前的困難,只會(huì )選擇逃避,面對挫折,無(wú)法堅持,那么選擇其他的路,結果也只是徒勞。

  路選對了,又怎么會(huì )不通向山頂。沿路總會(huì )有絆腳石,但它靜靜地躺著(zhù),又怎么會(huì )阻礙前進(jìn)者的步伐。

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