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(推薦)身邊的榜樣作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的身邊的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。
身邊的榜樣作文1
在我們的身邊,有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習,如:助人為樂(lè )、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習、守紀律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
有一天,我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē),大家都是肩膀挨著(zhù)肩膀,腳尖頂著(zhù)腳后跟,擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了,車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候,一位老人上了車(chē),我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾:公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),老人一時(shí)沒(méi)站穩,險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō):“謝謝你,年輕人!”
不知不覺(jué),車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站:廈大站,老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè )的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習!
不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是好品質(zhì),講文明也是好品質(zhì)呢!
一天,我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著(zhù)走著(zhù),忽然,一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的.眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強忍著(zhù)內心的怒火,禮貌地對年輕人說(shuō):“你好。請您不要亂仍果皮紙屑!彼宦(tīng),不耐煩地說(shuō):“去去去,我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊,把清潔工內心的火燒了起來(lái):“你不要這么說(shuō)!如果每個(gè)人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō),變得不好意思起來(lái)。他意識到了自己的錯誤時(shí),就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對:如果每個(gè)人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!
因此,助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!
身邊的榜樣作文2
她是我們“兄弟班”的體委,高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的馬尾,走路帶風(fēng),還總能看到那副黑色眼鏡后,堅定的眼神,有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣,她的舉動(dòng)銘刻于我心。
體育課從不會(huì )因為天氣炎熱而缺席,身為體委的我倆還要提前擺放好墊子,對此我萬(wàn)般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下,算是敷衍了事了。我轉過(guò)頭,想催促她快一些,卻看見(jiàn)她擺放、蹲下、瞄準、對齊,一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多,但身后那橫平豎直排列著(zhù)的墊子,看著(zhù)頗為壯觀(guān)。再看看我剛才“擺好”地墊子,簡(jiǎn)直是天差地別。我不由得臉紅起來(lái),擦擦臉上的汗水,重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí),與她相視一笑,夸贊她:“你好認真!”“身為體委,就要盡職盡責啊,不能辜負老師的托付,”她淡淡地說(shuō)道,“再說(shuō),這也是為了同學(xué)們一會(huì )兒更方便地活動(dòng)!蓖求w委,她沒(méi)有一絲抱怨,沒(méi)有一絲怠慢,對待工作全心全意,而我……真為自己一開(kāi)始的偷懶而羞愧!從這之后,我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作,我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節課我們要進(jìn)行長(cháng)拳考試。我怕出錯,就躲到了一旁。她走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我:“走吧,身為體委,咱得先考!边@句話(huà)使我心頭一震,“以身作則”對于她而言不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,更是化作了自己的行動(dòng)?纪暝嚭,我自認為完成了任務(wù),便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁,而她周邊還有幾個(gè)正在練習長(cháng)拳的同學(xué),她正手把手地教著(zhù)沒(méi)考的.同學(xué)!澳愣伎纪炅,玩兒會(huì )兒吧!”我招呼著(zhù)她,她卻說(shuō):“爭取能讓所有同學(xué)都考完!”我陷入了沉思……她不僅以身作則,引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們,還盡自己所能幫助同學(xué)們,這才是一個(gè)體委的模樣!想到這里,我趕忙放下排球,招呼著(zhù)班里其他同學(xué)抓緊練習,并隨著(zhù)她的樣子,或肯定做得好的,或示范教還需要提高的。一節課過(guò)去了,我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。
她,是我的榜樣,是她,用這一樁樁小事,告訴了我盡職盡責。
身邊的榜樣作文3
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習的榜樣,那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信,就值得我學(xué)習。
在一個(gè)星期天,蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著(zhù)一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢(qián)?”“八塊三一瓶,買(mǎi)兩瓶給您十六塊五!毙」媚锴宄鼗卮!拔襾(lái)一瓶!”說(shuō)著(zhù),我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián),小姑娘接過(guò)錢(qián),順手拿過(guò)一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請拿好!闭f(shuō)著(zhù),忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說(shuō):“對不起,我沒(méi)有零錢(qián)了,這是一元錢(qián),先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián),一邊沒(méi)好氣
地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō):“ 要不,中午收攤時(shí)我給您送去,你家住哪?”我一聽(tīng),就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會(huì )兒,我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí),只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,會(huì )是誰(shuí)呢? 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén),呀!這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么? “對不起,找您兩毛錢(qián)!毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前,不好意思地說(shuō):“你怎么真的'來(lái)了?我還以為……”“這錢(qián)是你的,我怎么能不來(lái)呢?”說(shuō)完,把一張兩角錢(qián)塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著(zhù),這時(shí),我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián),這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù),包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信。
身邊的榜樣作文4
我們身邊有許多值得我們學(xué)習的人,他們值得我們尊敬,是我們學(xué)習的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察;有默默奉獻,不求回報的志愿者;有高度敬業(yè)的醫生;有……
但最值得我學(xué)習的是清潔工,他們的堅守崗位,任勞任怨的精神就是我們學(xué)習的榜樣。也許在人們眼中,他們的工作是那么卑微,好像不值一提。但是,清潔工的工作雖然臟和累,但他們的精神卻是高尚的。頂著(zhù)炎炎烈日的灼曬,冒著(zhù)皚皚寒雪的侵襲,風(fēng)里來(lái),雨里去。默默無(wú)聞,忍辱負重完成自己的工作。日復一日,年復一年,他們就這樣機械地重復勞動(dòng),不知煩瑣與疲憊。
以前,我根本不注意清潔工,但去年暑假的一件事,讓我至今難忘。使我改變了對清潔工的看法。那天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),炎熱的天氣,“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買(mǎi)根冰棍吃。
在回來(lái)的路上,我遇見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著(zhù)橙色的工服,汗如雨下,但還拿著(zhù)掃把認真地在街上打掃。我好奇地問(wèn):“阿姨,現在那么熱,您不歇會(huì )再掃嗎?”
“那怎么行呢?我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢,怎么可以休息呢”阿姨沒(méi)有停下手里的工作,而是用手擦了把汗,回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣,在陰涼的地方打掃!”
“如果我像其他人一樣,只到陰涼的地方去打掃,那太陽(yáng)底下的垃圾怎么辦呢?不掃嗎?萬(wàn)一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰(shuí)負責呢?”阿姨立即反駁我。
看著(zhù)阿姨如此嚴肅的語(yǔ)氣和她說(shuō)的話(huà),我竟無(wú)言以對。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的.清新和美麗,用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里,總會(huì )有一群忙碌的身影,那就是清潔工。喧嘩飛揚了一天的城市雜物,被他們乖乖的俘虜,一把不起眼的破掃把,在他們勤勞的雙手上,發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魔力,掃完一堆又一堆,一街又一街。他們用辛勤的雙手,還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中,她對待工作都一絲不茍,盡心盡責,我又想到了我自己。我在面對學(xué)習上的困難時(shí),有時(shí)候會(huì )選擇逃避甚至放棄。她那種對待工作的精神真是我學(xué)習的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣,不斷完善自己。
身邊的榜樣作文5
她,一位老奶奶,也是我的鄰居,姓曹,今年60多歲了。個(gè)子不太高,黝黑的臉,看起來(lái)不胖也不瘦,但她非常健康,待人大方厚道,臉上總帶著(zhù)微笑,好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱似的。她是我們小區的保潔員,不僅對工作非常負責任,而且很勤勞,還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作,把院子里的垃圾收拾干凈,運送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右,她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數九寒冬,她都能堅守工作崗位,而且毫無(wú)怨言。
曹奶奶很愛(ài)環(huán)境,花園里的花由于長(cháng)時(shí)間無(wú)人看管,都枯死了,很難看。她看到這種情形,便在心里盤(pán)算,怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后,她便心生一計,拿著(zhù)鐵锨,扛著(zhù)鋤頭,首先開(kāi)辟出了一塊菜地。其他人見(jiàn)狀,也紛紛響應。這下,原來(lái)雜草叢生的花園變成了菜園子,有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著(zhù)種——種不相同的菜,便于交換著(zhù)采摘。這樣一來(lái),家家戶(hù)戶(hù)不光吃上了新鮮的蔬菜,小區的`環(huán)境好了,而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂(lè ),是典型的熱心腸。今年暑假的一天,下著(zhù)蒙蒙雨,爸爸媽媽拿著(zhù)韭菜根去田地里栽?墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒,不管三七二十一,就往土里塞。正好被曹奶奶看見(jiàn)了,忙皺著(zhù)眉頭說(shuō):“你們不能那樣栽,要不然它生長(cháng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)!卑职謰寢屄(tīng)了以后,忙取剪刀照曹奶奶說(shuō)的話(huà)把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了,曹奶奶著(zhù)急的說(shuō):“來(lái),我幫你們種!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您年紀大了,還是先回去吧!辈苣棠虆s說(shuō)“沒(méi)事”,一把拿過(guò)鋤頭去栽。媽媽說(shuō):“要不我給你打傘!辈苣棠虛u搖頭說(shuō):“不用!闭f(shuō)完,便又忙開(kāi)了。于是,曹奶奶栽韭菜,媽媽打傘,爸爸埋土。不一會(huì )兒韭菜根就栽好了!第二天,還下了一場(chǎng)大雨,我們栽的菜活了!
她,雖然只是一位普通的保潔員,但是那份對工作認真負責、勤勞、樂(lè )于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著(zhù)我們。曹奶奶呀曹奶奶,您是我心中的榜樣。
永遠愛(ài)您,親愛(ài)的曹奶奶……
身邊的榜樣作文6
陳雨飛,個(gè)頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯
而且還很樂(lè )于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢,所以
對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里,住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶,老奶奶的行動(dòng)不便,經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后
就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生,雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐,但也試著(zhù)做,失敗一次,不氣餒,再來(lái),一直到發(fā)著(zhù)為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂(lè )呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子,經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇,他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份,正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值,很多人都躲在空調房里避暑,不肯出來(lái),但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區報了名,主動(dòng)要求做一名交通志愿者,為紹興的.文明城市創(chuàng )建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度,他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口,勸導行人及非機動(dòng)車(chē),協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽(yáng)曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子,心疼不已,勸他停下來(lái)休息幾天,他卻當即回絕,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下,我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個(gè)方面做力所能及的事情,清潔小區等其他文明公益活動(dòng),爭當志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
身邊的榜樣作文7
第一眼看到的你,相貌平平,鼻梁上一副大大的眼鏡,可能是由于近視眼的關(guān)系,看人的時(shí)候總要盯著(zhù)看幾秒,有點(diǎn)讓人怕怕的;之后每天看到的你,雖然基礎并沒(méi)有別人那樣扎實(shí),但是永遠不懂得放棄,別人休息的時(shí)候你永遠的埋頭苦讀,你常說(shuō)只要付出就總有一天會(huì )有奇跡發(fā)生。終于有一天,你在所有人不可思議的目光中,成功逆襲成為班級的第一名,你就是那個(gè)我身邊的“奇跡男孩”。
“請問(wèn),你旁邊有人坐嗎?”兩年前的一天早晨,你一走進(jìn)我們教室便徑直走向我的'座位,因為我原來(lái)的同桌轉學(xué)了,你便“自說(shuō)自話(huà)”地坐了下來(lái)。早自習的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,向我們介紹了你,原來(lái)你是跟隨著(zhù)父母剛來(lái)到這個(gè)城市。對于這樣一個(gè)“外來(lái)人口”,同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇,一下課便圍在周?chē)鷨?wèn)東問(wèn)西,就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩,總是笑嘻嘻地回答每個(gè)人的問(wèn)題。
第一次考試,因為你的考試成績(jì),使我們全班平均分拉低了兩三分,于是對你往日的友善瞬間被分數代替,仿佛考出這樣的分數是你的錯。面對各種諷刺,你依然表現出毫不在意的樣子,但在你的心中卻點(diǎn)燃了一團火——期末考試,我會(huì )用成績(jì)來(lái)堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的,之后的幾次測驗中,你依然成為嘲笑和諷刺的對象。我看到你落淚了,可是一轉身,你便又拿起了書(shū)本。之后你更加努力,每一天都是第一個(gè)上學(xué)、最后一個(gè)回家,每一節課的筆記你都是記得最仔細的,每一次作業(yè)你都是最認真的,老師和同學(xué)開(kāi)始對你刮目相看。
面對一直坐在我身邊的你,我從不屑、驚訝到尊敬,你開(kāi)始用自己的努力得到全班每一個(gè)同學(xué)的尊重,包括我。
期末考試終于來(lái)臨了,試卷很難,同學(xué)們個(gè)個(gè)都提心吊膽,幾個(gè)平時(shí)成績(jì)一直不錯的同學(xué)都直叫心里沒(méi)底?纪暝,大家聚集在一起對答案,不時(shí)傳出欣喜若狂或惋惜萬(wàn)分的聲音,然而你卻在旁邊靜靜地看著(zhù),就像身邊這一切跟你無(wú)關(guān)。
一周后,分數公布了,你以98分的高分遙遙領(lǐng)先第二名10幾分。同學(xué)們不敢相信這是真的,紛紛用看“怪胎”的目光看著(zhù)你?赡氵是那副一切淡泊的樣子,只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說(shuō):“在我的腦海中,學(xué)習、生活都是自己的事情,只需要做好自己的事情,沒(méi)必要成為別人的焦點(diǎn)!比欢@一刻,你儼然已經(jīng)是我學(xué)習的榜樣!
身邊的榜樣作文8
孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉!睅讉(gè)人同行,其中必定有可以當我老師的人。,既然只是幾個(gè)人同行,就一定有一個(gè)榜樣,那么一個(gè)班級中,一個(gè)年級中,就有多少我們值得學(xué)習的榜樣!我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習的對象,下面,我就給大家一一介紹!
在五年三班這個(gè)大家庭里,沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生,她聰明伶俐,上課精力集中,話(huà)雖不多,一張口卻句句到位,直入人心,熱衷于各種活動(dòng),卻沒(méi)有一件難倒她的事;接下來(lái)是我們班的蘭心蕾,李庚稷,王詩(shī)偉和魏心雨,他們上課發(fā)言積極,精彩至極,因為這個(gè),上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jì)還是全班第一呢!接下來(lái),說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦!什么類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò),所以,跟他聊天就會(huì )很愉快,因為他幾乎你聊什么話(huà)題都可以參與進(jìn)去,并運用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑;還有我們班的'周楠,學(xué)習好,體育也好,品行更好,平易近人,是個(gè)活潑的妹妹的典型;當然少不了曹源和張一寧了!她們兩個(gè)的字寫(xiě)的超不錯,做什么事都細心認真,不論是小研究還是手抄報,做得都井井有條;最后,在來(lái)介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉,出口成章,即使再忘詞的情況下也可以現編詞,其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多,積累知識比較到位。
其實(shí),在我們班還有很多榜樣,或者說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都可以當榜樣,只不過(guò)體現在不同的地方而已,在我們身邊也有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習基礎可能并不扎實(shí),成績(jì)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習中的每一件事,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì )辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會(huì )換來(lái)收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習的榜樣。
“小時(shí)學(xué)榜樣,大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(cháng)大成人,則一改以前的口號,變?yōu)椤鞍駱犹b遠,做好分內事”!鞍駱印彪x我們或近或遠,關(guān)鍵在于我們如何理解它。理解好了它,并運用好了它,就會(huì )出現“山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村”的大好局面。
身邊的榜樣作文9
每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì )認識新的同學(xué),結交新的朋友,這對我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的事情了。今年,我在五五班又認識了很多新同學(xué),其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。
她是一個(gè)美麗的女生。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),高高的鼻梁,黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神。櫻桃似的嘴巴,潔白的牙齒,每次一笑就露出兩顆小虎牙,可愛(ài)極了。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次上美術(shù)課,老師要批改我們的美術(shù)作業(yè),我沒(méi)有畫(huà)好,心里有些害怕,只想著(zhù)趕緊畫(huà)好。誰(shuí)知越急越亂,桌子上的彩筆被弄得亂七八糟,挑個(gè)顏色都得花費好長(cháng)時(shí)間。就在這時(shí),我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫(huà)筆,我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她,想說(shuō)聲謝謝,還沒(méi)開(kāi)口,她就對我說(shuō):“看什么看,趕緊畫(huà)!”在她的幫助下,我終于完成了作業(yè),心里輕松極了。
還有一次數學(xué)測試,我沒(méi)有得100分,有一些錯題不會(huì )更正。我的同桌看見(jiàn)了,趕緊放下手中的筆,耐心地給我講解,也不管自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好。在她的指點(diǎn)幫助下,我更正了做錯的題,還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她,可每當我說(shuō)謝謝時(shí),她總是笑著(zhù)說(shuō):“那有什么呀,誰(shuí)讓你是我的同桌呢”。
她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì )的'題,我非常想去幫她,覺(jué)得這樣想下去太浪費時(shí)間了。她似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“不準幫我,讓我自己做,只有自己做才能加深印象!蔽艺媸怯芍缘嘏宸,佩服她遇到困難不退縮,不讓別人幫助,堅持獨立思考的精神。我下定決心,以后遇到不會(huì )的題一定也要自己做,多讀幾遍題,多思考一些時(shí)間,不能總想著(zhù)讓別人幫助自己。
這就是王柯燃,一個(gè)我在五年級認識的新同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。
身邊的榜樣作文10
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時(shí)的我正在家中吃著(zhù)晚餐。
“我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說(shuō)著(zhù),轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米!”媽媽的聲音制止住了要走的我,耳邊傳來(lái)了媽媽的訓罵聲,只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。
“哼,不就這么點(diǎn)兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿(mǎn)的沖著(zhù)媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著(zhù)。珍惜。
媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說(shuō)道:“糧食是來(lái)之不易的,是用辛苦的汗水換來(lái)的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現在條件變好了,你卻還浪費糧食,要知道浪費可恥!闭f(shuō)完這一席話(huà),她又無(wú)奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。
她端著(zhù)她的碗走過(guò)去的.時(shí)候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒(méi)有,再看看我的碗,還有一大半都沒(méi)有吃完,我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我明白了,糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái),不一會(huì )兒,碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽?zhuān)瑢λα诵,想?zhù)媽媽真是家里的榜樣!這時(shí)我又看向窗外,我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái),不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!边@句話(huà),更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來(lái)的,正如:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
身邊的榜樣作文11
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師,可敬的警察......然而在我的心目中,最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經(jīng)常在校運動(dòng)會(huì )上拿第一名,是我們班個(gè)子最高又是最強壯的一名同學(xué)。
那是7月暑假里的一個(gè)周末,太陽(yáng)公公向我們微笑的好日子,我和葉嘉豪約好了一起去爬獨山。冒著(zhù)炎炎夏日,我們馬不停蹄地一路狂奔,很快就來(lái)到了獨山腳下。熱得我是滿(mǎn)頭大汗,葉嘉豪也是氣喘吁吁。
站在山腳下抬頭仰望,你看,險峻的懸崖峭壁,好像被武林高手刀砍劍劈過(guò)似的.,真讓人膽戰心驚,而那巖石的細縫里冒出一些花草樹(shù)木。他們是多么頑強,多么生機勃勃,為獨山增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我們繼續往上爬,不一會(huì )就爬到了半山腰,我累得是躺在休憩亭中一動(dòng)也不想再動(dòng)了,葉嘉豪也似差不多。我有氣無(wú)力地對葉嘉豪說(shuō):“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧!”“不行,我一定要爬到山頂!我爸爸跟我說(shuō)過(guò),人生中最可怕的事情就是半途而廢!彼闳换卮鸬?粗(zhù)他堅定的神情,好似全身都充滿(mǎn)了力量。
我只好跟著(zhù)繼續向山頂前進(jìn),一步步艱難地行駛,當看到山頂就在眼前時(shí),我突然間渾身充滿(mǎn)了力量,有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是,我終于把獨山踩到了腳下。
我們坐在山頂的巖石上,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),真是讓人心曠神怡呀!從山頂往下看,心中不由的井噴出杜甫的一首詩(shī)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!蹦侨鶚蛳袢龡l絲帶飄在松蔭溪上;高速路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,像一只只甲蟲(chóng)在爬來(lái)爬去;江濱公園和松蔭溪則組成了一幅美麗的山水畫(huà)。
回頭看,身邊的葉家豪越來(lái)越大,就像一個(gè)巨人,成為我心中的榜樣。他讓我明白了:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,只有堅持,才能成功。
身邊的榜樣作文12
那天下午,我陪媽媽和外婆來(lái)到苑當湖旁散步。微風(fēng)輕輕地把湖面蕩起了微波,幾只銀色的小小的魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)。旁邊的樹(shù)被風(fēng)吹得把自己的枝葉都舒展開(kāi)來(lái),,任風(fēng)吹打著(zhù)自己的葉子。夕陽(yáng)已經(jīng)把天染得有些粉紅,與藍色的天相交著(zhù),十分的美麗。
但是,在這么美的湖邊,卻一眼就能看見(jiàn)許多的垃圾。在圍繞著(zhù)湖邊的石板路上,一路都是一些吃完的零食袋,一些喝完的礦泉水瓶,甚至還有許多廢紙團,散落在路上。但這還不是最厲害的。
更厲害的是,在草坪的樹(shù)底下,堆著(zhù)許多應有盡有的垃圾,但是水瓶、零食、糖果紙,一看,就好象是小學(xué)生吃的,而且會(huì )讓人覺(jué)得是我們學(xué)校的學(xué)生吃的,然后丟在這里。我看了不僅有些氣憤,為什么人們都要把垃圾扔在這里,這樣不僅影響到廈門(mén)的環(huán)境,連我們學(xué)校的榮譽(yù)也毀了!
我正想著(zhù)想著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩,正在一棵樹(shù)下的垃圾堆旁徘徊著(zhù),不知道她要做什么。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)棒棒糖,一邊對旁邊的一位叔叔,可能是她的爸爸,她跟爸爸說(shuō)了些什么,爸爸微微笑了笑,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他們正在說(shuō)什么呢 ?我好奇地想要更靠近一些,突然,我看到不可思議的畫(huà)面。
小女孩蹲下來(lái),用左手撿起了垃圾堆中的一個(gè)礦泉水瓶,然后把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,再用右手撿起一個(gè)零食塑料待,朝旁邊的垃圾桶走去。她的爸爸看了,也挽起袖子,用雙手撿了一些瓶子和塑料袋,也朝垃圾桶走去
我看呆了,我很不明白,同樣身為是廈門(mén)人,為什么有些人不愛(ài)護廈門(mén),愛(ài)護我們的'家園呢?平常的大人們對這些垃圾都是理都不理,仿佛跟自己沒(méi)有關(guān)系一樣,就直接地走過(guò)去,更何況是這個(gè)小女孩呢?她一邊笑著(zhù)跟她爸爸說(shuō)些什么,一邊拿著(zhù)垃圾,而她的爸爸,也微笑著(zhù)跟她一起把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
他們撿完了一棵樹(shù)下的垃圾,又從苑當湖的石板路上開(kāi)始撿起。不一會(huì )兒,垃圾很快就被父女倆撿完了,苑當湖旁看起來(lái)也干凈了許多。
小女孩看到垃圾都被撿完了,開(kāi)心地笑了起來(lái),而她的爸爸,也在旁邊微笑著(zhù)。
我為這個(gè)父女倆的品質(zhì)所感動(dòng),所震撼,一件舉手之勞的事情,有多少人去做?越是簡(jiǎn)單的事情,人們卻越置之不理,越是不在乎,這樣就很巧妙地體現了一個(gè)人的品質(zhì)。在生活中,我們要向這個(gè)小女孩學(xué)習,學(xué)習她的品質(zhì),她是我們身邊的好榜樣
在夕陽(yáng)下,小女孩開(kāi)心地笑著(zhù),夕陽(yáng)照在她那笑著(zhù)的臉上,是那么的美好,是那么的開(kāi)心,是那么的高興……
身邊的榜樣作文13
我認識挺挺多的人,但是值得我作為典范的人卻不是很多。升入了初中沒(méi)幾天,我就發(fā)現我的身邊就有一個(gè)值得我作為典范的同學(xué)——姜誠攀,他一直都是任勞任怨,像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知,在班級中最苦最累的活兒就是衛生委員了。幾乎誰(shuí)都不敢輕易去嘗試這個(gè)職位。但是姜誠攀卻主動(dòng)向老師請求讓他擔任這個(gè)職務(wù)。我當時(shí)想:這個(gè)人真是不知天高地厚,干什么不好,竟然請了個(gè)衛生委員的活兒來(lái)干。
誰(shuí)知,過(guò)了幾天,班級里的衛生明顯有了改善。如原本沒(méi)有衛生委員,所以沒(méi)有人分派同學(xué)們掃地,地面就顯得不干凈了;可如今,有了一個(gè)人來(lái)分配工作,值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學(xué)沒(méi)有在小學(xué)養成良好的習慣,現在都是初中生了,卻還亂扔紙屑。當姜誠攀看到這情景時(shí),就會(huì )勸說(shuō)讓丟垃圾的那個(gè)人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后,就嘟囔著(zhù)說(shuō):“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了!币婚_(kāi)始,我也這樣認為,不就是新官上任三把火嗎?但是后來(lái)的一件事令我改變了對他的看法。
我掌管著(zhù)教室里的鑰匙,姜誠攀每天早上都要布置這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來(lái)到教室,我有時(shí)候會(huì )來(lái)的稍晚一些,他會(huì )因為這一點(diǎn)而沒(méi)有和時(shí)分配值日生。他認識到這一點(diǎn)之后,就找了個(gè)時(shí)間對我說(shuō):“翟金娜,你把教室門(mén)的'鑰匙先交給我吧!這樣假如我早點(diǎn)來(lái)就可以早些安排值日生!薄澳阋灿貌恢(zhù)這么著(zhù)急呀!”我半開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō)!拔壹热划斄诵l生委員,就應該盡好責任,將該負責地都負責好,這樣才會(huì )讓大家有一個(gè)舒心的環(huán)境學(xué)習!薄昂呛,你說(shuō)的那么認真,就先交給你吧,不過(guò)要告訴老師!蔽易焐线@么說(shuō),心中去不由得佩服起他來(lái)。雖然他的一番話(huà)不是像詩(shī)人那般優(yōu)美,先哲那般智慧,政客那般精辟,但是卻很樸實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)華麗的裝飾。
姜誠攀確實(shí)很出色,他做這個(gè)衛生委員雖然不是十全十美的,但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個(gè)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)教室,督促他人。
他,盡職敬業(yè),一絲不茍,實(shí)為我的典范!
身邊的榜樣作文14
今天,我在訂閱的《快樂(lè )學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗:用紙杯裝滿(mǎn)水放在三角架上面,在下面放上酒精燈,并且點(diǎn)燃,幾分鐘過(guò)去了,紙杯竟沒(méi)被燒著(zhù)。怎么可能呢?我感到很不可思議,決定自己動(dòng)手做一做。
首先,我準備材料:酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著(zhù)書(shū)上的方法開(kāi)始了。我把紙杯倒入半杯水,然后用打火機點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面,而裝了水的紙杯則放在下面;鹧婧图埍灰(jiàn)面就打架,紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底,黑軍靠著(zhù)火焰一路過(guò)五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無(wú)可奈何因為黑軍有火焰助陣,只能撤退。不一會(huì ),黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面?墒沁^(guò)了好一會(huì )也不見(jiàn)黑軍繼續進(jìn)發(fā)。我又耐著(zhù)性子等待了十幾秒,還是頑石不點(diǎn)頭依然如故!這可急死我了,我還以為我發(fā)現了bug呢,害我白高興一場(chǎng)。
我把這紙杯拿起仔細端詳一番,紙杯的底部雖然被燒黑了,但是卻沒(méi)有裂痕。我轉念又想:這平時(shí)里一點(diǎn)就著(zhù)的紙杯今天怎么回事?難道紙杯是防火的?我又拿了一個(gè)紙杯,然后點(diǎn)燃打火機,火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間,紙杯就戀上了小火苗,隨后便化為一縷青煙,最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有起火,而沒(méi)加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍首水。
為了搞清楚原因,我上網(wǎng)查資料,終于茅塞頓開(kāi)!原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn),例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當我們燃燒加了水的杯子時(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里,而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開(kāi)。這樣,杯底的`溫度始終不到紙的燃點(diǎn),就燃燒不起來(lái)了。雖然跟我的猜想不一樣,但我仍然很高興,因為我通過(guò)自己的嘗試,揭開(kāi)紙杯不燃的秘密。
身邊的榜樣作文15
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F在的十二年里,你一直是我的榜樣,在我遇到困難時(shí),想一想您,我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次,我和小伙伴鬧別扭,我們在一起玩捉迷藏時(shí),我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看,而且還針對他。任我百般解釋也不信我,平白無(wú)故被誤會(huì )誰(shuí)愿意呢,于是我一氣之下便對他吼出:“你不信我就算了!咱們大不了就絕交,以后誰(shuí)也不認識誰(shuí)!”吼完,我一邊哭著(zhù)一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著(zhù)我,待我安靜下來(lái)之后,您告訴我:“孩子,每個(gè)人都會(huì )被誤會(huì ),你這只是一點(diǎn)小事罷了,而且你有我可以哭訴?墒,有的人被陷害的家破人亡,他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導誤會(huì )的時(shí)候,我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開(kāi)心,如果因為這么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )你就要和他絕交,那么你工作了,也因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )就不管你之前的努力,辭職不干了嗎?”
我聽(tīng)了您的話(huà),有點(diǎn)明白了,問(wèn)道:“那我現在應該怎么做呢?”
你說(shuō):“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情,他不會(huì )怪你的,只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì )理解你、相信你,你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的!
我聽(tīng)您的話(huà),去找他解釋了,沒(méi)一會(huì ),我們又在一起玩了起來(lái)。而且,我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的.印記。
還有一次,我覺(jué)得作業(yè)太多,與您抱怨時(shí),您說(shuō):“要不我們的工作換換,你來(lái)做我的工作,我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)?”我說(shuō):“好啊,你可不能直接寫(xiě),要不老師會(huì )訓我的,你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先!庇谑,我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì )心里便冒出了無(wú)數個(gè)想法:這怎么這么多呀。這好麻煩,一會(huì )做這個(gè)一會(huì )做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊,怎么還剩這么多?
硬著(zhù)頭皮又做了一會(huì ),我實(shí)在做不下去了,這時(shí)候,您的聲音傳來(lái):“你的作業(yè)我做完了,你呢?”我趕緊看了看,天啊,還有好多。我趕緊服輸:“我才做了一點(diǎn),我還是做我的作業(yè)吧,你的工作太難了!蹦f(shuō):“現在,你知道了嗎?我的工作還是比較簡(jiǎn)單,比較輕松的?墒悄愣加X(jué)得這么難,你的一點(diǎn)學(xué)習上的困難又算得了什么呢?”
你是我的榜樣,我的困難與您的困難比起來(lái),就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì )向您學(xué)習。
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