(集合)身邊的榜樣作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的身邊的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。

身邊的榜樣作文1

　　我們市區起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣(mài)，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息的為我們的`城市做貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　��！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性��！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。��！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

身邊的榜樣作文2

　　在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人但令我最敬佩的是無(wú)私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

　　清晨，當人們還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。

　　有一天早上，我走在上學(xué)的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔�？汕鍧嵐ひ廊桓傻哪敲雌饎�。于是，我走過(guò)去問(wèn)他：叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個(gè)輕松點(diǎn)的工作？”他對我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對我解釋?zhuān)�此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個(gè)問(wèn)題，可我再沒(méi)勇氣上前去問(wèn)。

　　直到有一天，我在超市門(mén)口等媽媽?zhuān)�看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認真，那么小心，她把清理掉的.油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時(shí)還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線(xiàn)所及看不到一點(diǎn)污跡。不知過(guò)了多久，她慢慢地站了起來(lái)，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動(dòng)活動(dòng)腿腳，望著(zhù)恢復整潔的地面，她笑了，笑得那么開(kāi)心！

　　我的心忽然一暖，當你看見(jiàn)自己的勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，自己一定也會(huì )感到更快樂(lè )的。我想，這就是他們無(wú)怨無(wú)悔付出的原因吧！

身邊的榜樣作文3

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有運動(dòng)方面的、有學(xué)習方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰自我的李澤曦。

　　李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(cháng)體育，可在學(xué)習上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語(yǔ)文課、數學(xué)課還是英語(yǔ)課，也不論是難的問(wèn)題，還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總會(huì )把右手高高地舉起來(lái)，搶著(zhù)要回答，如果老師沒(méi)有點(diǎn)他，他會(huì )急得直跺腳，就算回答錯了，也會(huì )仔細想想后，再一次把手舉起來(lái)，急于向大家分享他的新的答案。

　　今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細地思考片刻后，把手舉了起來(lái)，他的答案雖然不夠準確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開(kāi)路��！

　　還有一次，老師提完問(wèn)題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說(shuō)他的答案不對，他失望地坐下了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又一次舉起了手，說(shuō)完新的`答案后，老師說(shuō)他的答案還是不對，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒(méi)有氣餒，仍然繼續舉手，第三次，他終于說(shuō)出了正確的答案。

　　可我，正好與他相反。我從小性格內向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來(lái)回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽(tīng)不清楚。

　　我要學(xué)習李澤曦，上課時(shí)應該積極大膽地舉手發(fā)言。

身邊的榜樣作文4

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的榜樣是我的父母，因為我的父親太高了，我可以決定一切。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是我的母親，因為我的母親為我努力指導我的功課�，F在，我的榜樣是老師，因為老師教會(huì )了我很多做人的道理!

　　有人說(shuō)愛(ài)孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子是神。我的校長(cháng)張老師不是"上帝"，她只是成千上萬(wàn)的老師中的一員，普通、善良、奉獻。

　　記得，老師曾經(jīng)說(shuō)得最多的是："你來(lái)到八(2)年級這個(gè)大家庭聽(tīng)我說(shuō)，我是你老板，我是你們每個(gè)人的母親!"每天，當老師吃午飯的.時(shí)候，老師會(huì )站在我們面前，看著(zhù)我們每個(gè)人吃飯，老師知道午飯吃起來(lái)很難經(jīng)常說(shuō)："我知道午飯吃起來(lái)很不好，但是營(yíng)養豐富，不喜歡吃，如果你真的不喜歡吃，你就可以帶一些好吃的有營(yíng)養的食物，比如：酸奶。面包。啊，差不多吧!"。

　　天氣漸漸冷了，老師，每天都會(huì )告訴我們多穿點(diǎn)，提防感冒。

　　我們班的環(huán)境在整個(gè)年級乃至整個(gè)學(xué)校都是最好的!毫不夸張，漂亮的環(huán)境布局，良好的衛生環(huán)境，這一點(diǎn)一點(diǎn)是張老師單獨努力的回報!

　　老師有一個(gè)上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是個(gè)稱(chēng)職的母親。每天放學(xué)回家的路上，他都能看到老師沖進(jìn)幼兒園。

　　張先生，你用你的行為證明了你是一個(gè)好老師，同時(shí)，你也是一個(gè)好母親!張小姐，我們愛(ài)你!

身邊的榜樣作文5

　　今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿(mǎn)孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，幫父母排憂(yōu)解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。

　　夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣(mài)聲打破了喧囂。身著(zhù)紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣(mài)燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著(zhù)媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱家我頂�?zhù)�！弊源�，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的`頂梁柱。她每天都要幫著(zhù)手不方便的媽媽賣(mài)燒烤掙錢(qián)，從早到晚，都沒(méi)有休息過(guò)。她賣(mài)的燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢(qián)，還要給自己的弟弟妹妹買(mǎi)好吃的，還要給自己交學(xué)費。一次賣(mài)燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。

　　今年，高雨欣以四門(mén)功課全獲滿(mǎn)分的成績(jì)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎勵她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因為她知道，這根香腸里面包含著(zhù)媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著(zhù)媽媽深深的愛(ài)。

　　“孝”字很好寫(xiě)，但如何寫(xiě)得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達！

身邊的榜樣作文6

　　我們班長(cháng)有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)。這些年來(lái)，她是我們班的學(xué)校標兵，老師眼里的好學(xué)生，也是我身邊的`榜樣。

　　班長(cháng)的學(xué)習非常好，上課時(shí)聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，還不停地記著(zhù)筆記。只要老師一提出問(wèn)題，她就能積極地舉手回答。平時(shí)，她的作業(yè)非常整潔，每次的書(shū)寫(xiě)都十分工整，而且幾乎沒(méi)有錯誤出現，考試成績(jì)那就更不用說(shuō)了。

　　這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊，對我們是有一定壓力的。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定向她學(xué)習成功之道。這段時(shí)間里，我一直觀(guān)察著(zhù)她。終于，我發(fā)現，原來(lái)她是始終帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習的，每當學(xué)習中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著(zhù)出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我，一心研究著(zhù)那道難題。

　　現在，我明白了，為什么她的字寫(xiě)得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來(lái)都是三顆星，為什么她能參加全校的寫(xiě)字比賽……而我卻沒(méi)有她那樣的成績(jì)。

　　面對這個(gè)身邊的榜樣，我只有向她學(xué)習，才能迎頭趕上。

身邊的榜樣作文7

　　我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

　　我的姐姐不但學(xué)習好，體育也很棒，好像沒(méi)有她不會(huì )的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時(shí)候，我就發(fā)現她好像什么事情天生就會(huì )一樣�？墒锹�慢的我發(fā)現，我的姐姐并不是天生什么都會(huì )，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習的精神，所以我把她當做我身邊的`榜樣。

　　當我在學(xué)習中遇到難題想放棄的時(shí)候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會(huì )放棄，而是會(huì )默默的鉆研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會(huì )為止。想到這些，我好像有了繼續鉆研的動(dòng)力，我也學(xué)著(zhù)她的樣子，努力鉆研，或是向其他人請教，把不會(huì )的弄明白。

　　當我在學(xué)習的時(shí)候想偷懶的時(shí)候，我也會(huì )想到我的姐姐。我會(huì )問(wèn)我自己，姐姐會(huì )偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動(dòng)力。

　　總是，當我在生活學(xué)習中遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我總會(huì )想起我的姐姐，她給我學(xué)習和生活帶來(lái)了很大的激勵，促使我不斷的進(jìn)步，今后我會(huì )繼續以我的姐姐為榜樣，不斷的進(jìn)步。

身邊的榜樣作文8

　　我身邊的榜樣還真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門(mén)功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復賽，據說(shuō)她每天對著(zhù)小動(dòng)物一遍又一遍地練習。

　　上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動(dòng)去做，從不用人督促。聽(tīng)嘉懿媽媽說(shuō)，嘉懿早已預習完好多課程，學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來(lái)陪，嘉懿說(shuō)：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫(xiě)完，心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛(ài)讀書(shū)，她在書(shū)的海洋里暢游，據說(shuō)還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫學(xué)方面的書(shū)。怪不得她無(wú)所不知。若知天下事，請問(wèn)我的'榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話(huà)世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著(zhù)我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。

身邊的榜樣作文9

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習的榜樣。

　　他長(cháng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語(yǔ)言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內蒙古旅游，回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒(méi)有講完，讓我有身臨其境的感覺(jué)。

　　別看他這么愛(ài)無(wú)，可一到學(xué)習的時(shí)候，他就瞪起眼來(lái)，一直是班上的學(xué)習尖子，每天放學(xué)回家他就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認真學(xué)習的態(tài)度一直是我學(xué)習的.榜樣。

　　他不僅學(xué)習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數一數二，而且在全校也名列前茅。每次在運動(dòng)會(huì )上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì )拉二胡，并且考到了五級證書(shū)。有時(shí)我在家就能聽(tīng)到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。

　　今年他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了環(huán)翠國際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級好好學(xué)習，明年也考上環(huán)翠國際中學(xué)。

身邊的榜樣作文10

　　在我的心里，我有許多敬佩的人，但是我最敬佩的是我們班的彭詩(shī)怡。因為，當我遇到困難的時(shí)候，她會(huì )細心的幫助我，當我成績(jì)沒(méi)考好灰心喪氣的時(shí)候，她會(huì )在旁邊鼓勵我、安慰我，所以我打心眼里感謝她。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴，還扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的`，真是一位活潑的青春美少女！

　　彭詩(shī)怡的各方面都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習成績(jì)，每次都是全班前幾名，這是因為她學(xué)習刻苦，上課從來(lái)不打一點(diǎn)小差，所以也不時(shí)會(huì )被老師表?yè)P一下，她還是我們班的值日生，上課鈴聲一響，她帶領(lǐng)大家坐得端端正正，一個(gè)個(gè)同學(xué)昂頭挺胸，像一座座石雕，當文藝委員一發(fā)歌，全班一陣陣嘹亮的歌聲傳遍整個(gè)校園。

　　我們也很欣賞她的舞蹈，她舞姿優(yōu)美，楚楚動(dòng)人，還被舞蹈中心選為藝術(shù)團成員，擔任隊長(cháng)。

　　她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，記得有一次，我在操場(chǎng)上走路，突然，一個(gè)大哥哥不小心把足球踢到我身上，我摔倒在地，我的左腿破皮了，疼得我兩眼淚汪汪，彭詩(shī)怡看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，把我一步一步的扶到了醫務(wù)室，醫生給我擦了一點(diǎn)藥，然后她又扶著(zhù)我回到了教室，我很感激地對她說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友呢！”

　　彭詩(shī)怡是我身邊的好同學(xué)，好榜樣，我要向她學(xué)習！

身邊的榜樣作文11

　　我的鄰居李阿姨今年已經(jīng)四十多歲了，是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑，但一條高高的馬尾辮，讓她顯得特別年輕特別有活力。

　　李阿姨待人友善，這更為她的工作帶來(lái)了便利。每每有人來(lái)到超市，李阿姨總以笑容相待，可以說(shuō)得上是“未見(jiàn)其面，先見(jiàn)其笑”。也正因為這樣，周?chē)�的`人對李阿姨都是一致好評。

　　當然，售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物，向顧客介紹，有時(shí)晚上還要加班到十幾點(diǎn)鐘，但李阿姨只是默默地工作著(zhù)，堅持著(zhù)，毫無(wú)怨言。

　　一天我放學(xué)回家，碰見(jiàn)李阿姨在艱難地走著(zhù)，一手拿著(zhù)剛買(mǎi)的青菜，一手扶著(zhù)腰。我上前詢(xún)問(wèn)情況，才得知李阿姨是在搬貨時(shí)扭到了腰。但盡管這樣，李阿姨卻沒(méi)有請一天假，帶著(zhù)腰傷上了班。

　　過(guò)了幾天，我去超市買(mǎi)東西，準備結賬時(shí)，卻看見(jiàn)椅子上有一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物，但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙，李阿姨卻拒絕了我，她笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)小傷就倒下可怎么得了，我還準備干到六十呢！”她的手臂有些顫抖，她僵著(zhù)身子，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)步子，抱著(zhù)箱子往后走去。

　　望著(zhù)李阿姨的背影，淚水慢慢浮上眼睛，在晶瑩的淚水中，那個(gè)熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您，李阿姨，是您用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)教給我什么是愛(ài)崗敬業(yè)。

身邊的榜樣作文12

　　在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著(zhù)堅韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說(shuō)，榜樣就在我們身邊。

　　昨天上午，阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說(shuō)有笑的到處逛，欣賞著(zhù)美景。這時(shí)，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

　　我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽�?wèn)我在哪兒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺的身邊。

　　他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：老大爺，您沒(méi)事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

　　老爺爺指了指膝蓋說(shuō)道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳�？匆�(jiàn)老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔著(zhù)急的說(shuō)：大爺，我送你去醫院吧！

　　你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會(huì )兒就好了。

　　老人搖了搖頭。那您站起來(lái)給我看看，是否好一些了？誰(shuí)知，老爺爺還沒(méi)站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時(shí)治療，會(huì )更嚴重的！

　　說(shuō)著(zhù)，叔叔立即攔了一輛出租車(chē)，把老爺爺扶進(jìn)了車(chē)里我看見(jiàn)了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂(lè )的`行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見(jiàn)了都不得不把他作為榜樣的行為。

　　如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問(wèn)候，這個(gè)世界一定更美好！

身邊的榜樣作文13

　　水是山的榜樣，由于山看到了水，一路歡歌、博大精深；樹(shù)是草的榜樣，由于草看到了樹(shù)，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，由于星看到了月，播灑清輝、胸懷豁達�？鬃釉�，“三人行，必有我師焉”。實(shí)際上，在大家身旁，每個(gè)人都是榜樣。

　　把身邊的人做為榜樣，起伏并不大，不容易過(guò)度不自信。塑造一個(gè)小目標，向比自身出色的身邊人學(xué)習，非常容易溝通交流，揚長(cháng)補短，共同奮斗，一起成長(cháng)。殊不知，就在我身邊，就會(huì )有那樣的一個(gè)人，秦昭懿，是我學(xué)習的好榜樣。

　　秦昭懿坐著(zhù)我的前邊，是大家的組長(cháng)。她有很多優(yōu)勢，體形雅致，嫻雅難學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，助人為樂(lè )，是大家學(xué)習的榜樣。我羨慕嫉妒她，乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡；她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分；她那平靜的語(yǔ)氣、信心的小表情；她那助人為樂(lè )解困、溫暖的.兩手。乃至，乃至連她那誘人的頭發(fā)，都要我羨慕不已。

　　自然，我不想濫竽充數，鬧個(gè)丑態(tài)百出。我想學(xué)習的，是她的書(shū)法藝術(shù)、她的學(xué)習心態(tài)、她的信心、她的邏輯性、及其她樂(lè )于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子，向榜樣學(xué)習還要慢慢的來(lái)。相信，每日發(fā)展一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，我能追上她，跨越她。

　　近墨者黑，旁觀(guān)者清。榜樣的能量是無(wú)窮無(wú)盡。孟母三遷，造就千古大儒。向身旁的榜樣學(xué)習，也定會(huì )變成他人學(xué)習的榜樣。

身邊的榜樣作文14

　　我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千�！�

　　他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的'眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過(guò)舞一樣！

　　你們知道我為什么敬佩她嗎？因為他不但作文寫(xiě)得好，而且還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。

　　有一次我忘記帶鋼筆了，著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數學(xué)老師要開(kāi)始聽(tīng)算了——做練習題，這時(shí)溫千給我了一支鋼筆，說(shuō)：“范文文，你先用吧，放學(xué)時(shí)還給我！”我連忙對她說(shuō)：“謝謝！”“不客氣�！彼�說(shuō)。這真是雪中送炭！于是我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，順順利利地寫(xiě)完了。放學(xué)時(shí)，我就把筆還給了她。

　　大家看！溫千是不是很善良？

　　每一次寫(xiě)作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫(xiě)的，我一定要向她學(xué)習，爭取也成為寫(xiě)作小能手。

　　溫千不僅善良，作文寫(xiě)的好，她學(xué)習也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表?yè)P呢！但她一點(diǎn)也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學(xué)習好的。

　　溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學(xué)習！

身邊的榜樣作文15

　　我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱(chēng)頌。

　　在我們這個(gè)團結有愛(ài)的班級里，有這樣一個(gè)人，雖然她轉學(xué)了，但她樂(lè )于助人的閃光點(diǎn)，還時(shí)刻影響著(zhù)我，這位學(xué)生就是——曹可馨，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。她烏黑的'頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

　　她最吸引人的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。有一次，我要坐車(chē)去遷安，需要早走，但是老師并沒(méi)有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間，把我的作業(yè)拿了回來(lái)并送到了家里，沒(méi)有一絲的不快。

　　她不愛(ài)生氣，總是用溫暖的笑容面對別人。有一天，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了，她急忙跑過(guò)去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué)，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

　　她刻苦學(xué)習，從沒(méi)有間斷學(xué)習素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了，能把嫦娥畫(huà)的栩栩如生，能把可愛(ài)的小狗的毛發(fā)畫(huà)得非常清楚，能把河里的小魚(yú)畫(huà)的惟妙惟肖……

　　這就是我身邊平凡，但值得我學(xué)習的人物——曹可馨。

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