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放學(xué)記作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放學(xué)記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)記作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包大踏步地走出學(xué)校。這時(shí)，太陽(yáng)快落山了。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，舒服極了，大樹(shù)伸展著(zhù)枝條，仿佛是在和我打招呼呢！天空是那么藍，就像一只藍色的瓷碗。
我一邊走著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，突然發(fā)現前面圍滿(mǎn)了人群，我猜，前面是出了什么事嗎？
我擠到前面看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)制服，打著(zhù)領(lǐng)帶的男人正橫眉冷眼，用手指著(zhù)一位擺水果攤的老太太，吼道：“這里不許擺攤子，快滾！”說(shuō)完，還一腳把老太太的水果攤踢倒，弄得水果滾滿(mǎn)一地。老奶奶穿著(zhù)一身破舊的'衣服，踏著(zhù)一雙褪色的布鞋，用無(wú)辜的眼神望著(zhù)這一地的水果，眼淚似乎就要流下來(lái)了……
這個(gè)穿著(zhù)制服的男人就像一個(gè)鐵石心腸的惡魔，他根本不配那套嶄新的制服。
這時(shí)，從人群中走出了一個(gè)瘦小的小男孩，脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他面帶微笑對老奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事的，我來(lái)幫你撿水果吧�！彼麖澫卵�，蹲了下來(lái)，用手小心翼翼的撿起一個(gè)個(gè)水果，放進(jìn)水果籃里。
我深受感觸，也趕緊一聲不吭地走上前去幫老奶奶撿起了水果……
放學(xué)記作文 2
星期一的下午放學(xué)后，小明和小紅一起走出校門(mén)。他們走著(zhù)走著(zhù)，突然看到路上有一個(gè)錢(qián)包。小明說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”小紅說(shuō)：“這好像是老師的錢(qián)包，我們等等吧�！庇谑�，他們站在路邊等那個(gè)失主，可是，等了好長(cháng)時(shí)間失主也沒(méi)來(lái)。他們看到太陽(yáng)快落山了，天快馬上要黑了，小明說(shuō)：“再不回家，我們的爸爸媽媽會(huì )擔心的�！庇谑�，他們兩個(gè)往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指著(zhù)說(shuō)：“小紅那里又一位警察叔叔，我們把錢(qián)包交給他吧！”他們兩就跑過(guò)去說(shuō)：“警察叔叔我們撿到了一個(gè)錢(qián)包�！毙〖t就雙手捧著(zhù)錢(qián)包交給了警察叔叔。警察叔叔說(shuō)：“我會(huì )找到那個(gè)失主的，你們真是拾金不昧的好孩子�！彼麄儍蓚�(gè)說(shuō)：“謝謝警察叔叔�！彼麄円贿吪苤�(zhù)一邊說(shuō)，“再見(jiàn)了警察叔叔�！彼麄兙烷_(kāi)開(kāi)心心地回家了，他們覺(jué)得今天是最高興的`一天。
通過(guò)這件事我知道了幫助別人，就是快樂(lè )自己。
點(diǎn)評：這位小作者安排文章很緊湊，而且很注意語(yǔ)句的運用，尤其結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆使文章不僅有故事而且有主題。
放學(xué)記作文 3
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲一響，我連忙收拾好書(shū)包，好像一匹脫韁的野馬，急匆匆向校門(mén)口奔去。
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)接送孩子的家長(cháng)已把大門(mén)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)。原本用于學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的通道，現在已經(jīng)變得細細長(cháng)長(cháng)，根本無(wú)法進(jìn)出。馬校長(cháng)見(jiàn)此情景，連忙拿起話(huà)筒，著(zhù)急地說(shuō)：“門(mén)口的家長(cháng)讓一讓?zhuān)贁D孩子們就出不去了，讓一讓啊�！痹谛ｉL(cháng)和保安叔叔的吆喝聲中，門(mén)口總算出現“了一條通道。我急忙像老鼠一樣，從人縫里鉆了出去。
“哇，總算出來(lái)了！”終于從人群中擠出學(xué)校門(mén)前的小巷，我長(cháng)舒了一口氣�？墒�，眼前的情景并不樂(lè )觀(guān)——巷口寬闊的馬路已經(jīng)變成了停車(chē)場(chǎng)，我仿佛進(jìn)入了汽車(chē)的迷宮�？粗�(zhù)狹窄的通道，我只好將書(shū)包舉過(guò)頭頂，側著(zhù)身子，吸著(zhù)肚皮，從車(chē)叢中穿過(guò)。
綠燈！好不容易穿過(guò)車(chē)叢的我高興得正要穿過(guò)馬路�！爸ā�，一輛電動(dòng)車(chē)緊急剎車(chē)，停在了我身旁，我無(wú)奈地只好讓車(chē)先行。
終于來(lái)到公交站臺，這里候車(chē)的`人真不少哇。但是人們站得亂七八糟，我看了半天，也不知道到底哪里是頭，哪里是尾。車(chē)子還沒(méi)有完全進(jìn)站停穩，人們早已蜂擁而上，夾在人流中的我不由自主地挪動(dòng)腳步，被人們“抬”上了車(chē)。
坐上公交車(chē)，車(chē)廂里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，此時(shí)的我早已累得滿(mǎn)頭大汗，背上的書(shū)包也似乎越來(lái)越沉重，我多么希望能夠有一個(gè)座位啊。車(chē)到下一站，身邊剛好有人下車(chē)，我心中一陣竊喜，終于有座位了。誰(shuí)知剛扭過(guò)頭，卻發(fā)現座位已被人占了。我無(wú)奈地搖搖頭。
終于到站了，我邁著(zhù)沉重地腳步走下車(chē)。這真是一次驚險的經(jīng)歷啊。一路上，我邊走邊想，如果人們都能遵守社會(huì )禮儀，那該多好��！
放學(xué)記作文 4
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，奶奶要很晚才來(lái)接我，我一個(gè)人呆在校門(mén)口，無(wú)聊極了。
天色慢慢變暗了，校門(mén)口也沒(méi)什么人了�！鞍�！奶奶什么時(shí)候才來(lái)接我��？”我走來(lái)走去，不知道能干什么。
忽然我轉頭看見(jiàn)一個(gè)男人站在電線(xiàn)桿旁邊，也不知道他什么時(shí)候來(lái)的`，我根本沒(méi)在意�？墒堑搅撕髞�(lái)，我發(fā)現無(wú)論我走到哪，那個(gè)男人就跟到哪，雖然保持了幾米的距離，但是確實(shí)總是跟在我身后，我開(kāi)始謹慎起來(lái)。
可是，那個(gè)男人卻越走越近，我心里開(kāi)始害怕起來(lái)了，忍不住想：這個(gè)男人不會(huì )是壞蛋吧？我開(kāi)始跑起來(lái)，然而他還是一直跟著(zhù)我，也開(kāi)始跑起來(lái)了。我加快速度，但是那個(gè)男人還是窮追不舍地跟著(zhù)我跑。這個(gè)時(shí)候我拿出了洪荒之力，總覺(jué)得從小到大還沒(méi)有跑得這個(gè)快過(guò)�？杀氖俏胰匀粵](méi)有甩掉那個(gè)男人，不過(guò)校門(mén)口的保安就在前面了，我覺(jué)得有了底氣。就突然把頭轉回去，質(zhì)問(wèn)道：“你到底為什么要一直跟著(zhù)我？”
誰(shuí)知，他突然遞過(guò)來(lái)一張紙，說(shuō)道：“小朋友，你拿張傳單吧？”
頓時(shí)，我好像整個(gè)人如同那千層大廈坍塌了一般完全愣住了！
“你為什么不早說(shuō)啊，害我跑得累死了！”我大聲吼道。
真是一出讓人哭笑不得的“驚魂記”��！
放學(xué)記作文 5
畢業(yè)了，大家都離開(kāi)了母校了，小學(xué)時(shí)總期待什么時(shí)候上初中，直到六年級，人懂事了感情多了。事情也復雜起來(lái)了，舍不得了、舍不得從小到大的母校了，舍不得多年的老師，舍不得在一起的同學(xué)和朋友了。有許許多多的舍不得，把我捆綁住了；總是不明白，上了六年級就必須畢業(yè)嗎？就像當兵一樣等一個(gè)比自己有能力的人來(lái)代替這一個(gè)職位？唉！太多的疑問(wèn)徘徊在我心中了，我的疑惑和不解誰(shuí)替我解答。
“瑩瑩，你的畢業(yè)證”陳老師恭喜的對我說(shuō)，后面還補了一句：“從今以后你們領(lǐng)了畢業(yè)證不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“只要記得這所學(xué)校，我們還是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生畢業(yè)季從我們開(kāi)始�！�
講臺下的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說(shuō)，他們說(shuō)的`很亂。
放學(xué)了，陳老師把我們一個(gè)個(gè)工作了，我們開(kāi)始落淚，個(gè)個(gè)都不舍，希望老師在留言本上簽個(gè)名留個(gè)言。49個(gè)同學(xué)臉上泛著(zhù)淚光，像天空下著(zhù)無(wú)情的大雨，落在49個(gè)同學(xué)的臉上，心痛的那種感覺(jué)，誰(shuí)能體會(huì )，我走出學(xué)校大門(mén)，天下雨了，毛毛細雨。我沒(méi)當回事，我只想快速回家，我走了很久，一般我走10左右就到家，可是這次我走了好久好久都沒(méi)到家
我發(fā)覺(jué)我腿邁一步都好吃力、好吃力。
放學(xué)記作文 6
每一場(chǎng)放學(xué)，都是一次即興表演。
放學(xué)鈴是高明的指揮家，所有的人聞風(fēng)而動(dòng)。
乒乒乓乓！叮叮當當！整理書(shū)包大型交響樂(lè )開(kāi)始了！“啪！”不知誰(shuí)的書(shū)掉到了地上；咕嚕嚕，水杯滾跑了；咣當！書(shū)包太重，把我的椅子都壓倒了……乒乒乓乓、叮叮當當……聲音一直在持續著(zhù)。我們的桌椅，像打完仗的傷員一樣，有的磕到了腦袋，有的碰到了腿，還有的整個(gè)身子都倒在了地上。
一陣雞飛狗跳后，我們終于離開(kāi)了教室。桌椅們也長(cháng)長(cháng)地松了口氣，還嘀咕著(zhù)：這些孩子們可真不愛(ài)惜我們。
到了戶(hù)外，雖然桌椅沒(méi)事兒了，但是書(shū)包又開(kāi)始哀嚎了。老師剛說(shuō)完解散，整齊的隊伍，瞬間混亂了：有的轉身往回走；有的還在東張西望；有的開(kāi)始打電話(huà)…笨重的書(shū)包們擠來(lái)擠去，呲牙咧嘴。費了九牛二虎之力突出重圍，我發(fā)現書(shū)包上的小熊掛飾都失蹤了。哎，我的第二只熊！
路上也擠，人行道人頭攢動(dòng)。馬路上，車(chē)與書(shū)包一樣，有的剛發(fā)動(dòng)，有的'掉頭，有的剛巧路過(guò)。一輛挨著(zhù)一輛，緩慢爬行，熙熙攘攘。
不過(guò)，不到十分鐘，人群車(chē)流就散向四面八方。熱鬧的放學(xué)演出終于結束了。校門(mén)口寂靜無(wú)人。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。只有夕陽(yáng)下樹(shù)的影子鋪了一地。
放學(xué)記作文 7
從教室望出窗外，我首先看見(jiàn)山。云像一支規模龐大的部隊，浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進(jìn)，一會(huì )便占領(lǐng)了半個(gè)天空。山呢？它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來(lái)了，朦朦朧朧的，正是這太陽(yáng)即將西沉是放出的光輝成就了此情此景，美哉！
同樣的，我再次從窗戶(hù)望出去，不同的是這次我并沒(méi)有去看山，也沒(méi)有看湖，而是獨鐘于窗外的屋頂，屋頂全是青磚瓦，十分整齊的排列著(zhù)，但是即使是在這樣的地方依然長(cháng)滿(mǎn)了尾草，它們一簇一簇的'，把房頂漆成了金黃色，此時(shí)天公也挺作美，夕陽(yáng)的余輝灑在屋頂上，使得這層金子又多了幾分成色，那些在冬過(guò)之后就會(huì )復蘇的尾草們現在在干什么呢？它們一定正在享受這最后的溫暖吧，它們一定也很想留住太陽(yáng)，畢竟它去了之后黑夜即將到來(lái)，我從不向往黑暗，會(huì )讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室，現在同學(xué)們正忙著(zhù)收拾書(shū)包呢！之后總算是平靜下來(lái)了，終于可以回家了，我好像又聞到了飯菜的香味，嗯，一定很好吃。還有我的那張大大的床，天鵝絨的枕頭，忙活了一個(gè)學(xué)期終于能美美地睡上一覺(jué)了。樂(lè )哉，回家；愛(ài)哉，回家；美哉，回家！
放學(xué)記作文 8
放學(xué)的時(shí)候，是最讓人喜讓人憂(yōu)的時(shí)候，歡喜因作業(yè)少或趕上自習課，作業(yè)雖多卻已消滅大半；憂(yōu)因作業(yè)山鋪天蓋地地而來(lái)，那放學(xué)鈴自然如催命曲令人心驚膽戰了。我的學(xué)校停車(chē)處挺大，可出入口很窄，設計師的這一敗筆使同學(xué)們培養出見(jiàn)縫插針，眼快手快的行動(dòng)能力。鈴一響，靈如貓，猾如鼠，猛如虎，明如鷹的同學(xué)們一涌而上、擠著(zhù)、自行車(chē)碰撞著(zhù)，各式各樣的車(chē)鈴聲交織著(zhù)如同交響曲，而同學(xué)們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。
過(guò)了出入口，便立刻有如洪沉時(shí)期大開(kāi)水閘，那種猛一輕松的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得！
在樓前的操場(chǎng)上，突出重圍的同學(xué)們如同雨燕一樣，敏捷流暢地在地上畫(huà)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛向校門(mén)�？蓳頂D沒(méi)有完全結束，校門(mén)雖然寬闊，但是乃全校學(xué)生匯集之處加上門(mén)口的`小販，街上的車(chē)輛，雖說(shuō)不上寸步難行，但人流涌動(dòng)，象粥一樣，這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流，便沖到相反的路上，這時(shí)只好自我安慰地球是圓的尋找時(shí)機逆流而上。
放學(xué)，放學(xué)，好不辛苦！
放學(xué)記作文 9
今天下午放學(xué)，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我回家。
一路上坑坑洼洼，泥土塊灑落滿(mǎn)地，大型的拖拉機運著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的泥土，來(lái)來(lái)往往，滿(mǎn)地的灰塵緊隨其后，路邊的行人，各個(gè)用手捂著(zhù)口鼻，躲閃不及。以往干凈、整潔的大路不見(jiàn)了！有的人還在說(shuō)：”搞什么建設，受苦吃虧的總是老百姓�！拔易陔妱�(dòng)車(chē)后面，屁股被坑坑洼洼的地震得開(kāi)了花。
聽(tīng)到那些話(huà)，我也不滿(mǎn)地說(shuō)：”好好的路，弄得亂七八糟，讓行人怎么走��！“這時(shí)，媽媽嚴厲地指責了我，讓我親眼看看正在施工的'工人。我低頭——看，好大的——個(gè)坑��！原來(lái)濕泥塊就是從里面挖出來(lái)的。工人們各個(gè)滿(mǎn)身都是泥土，頭戴著(zhù)安全帽，看不滿(mǎn)臉。不用說(shuō)，一定都是泥土。他們正在用一個(gè)很大很圓的下水大管子在接通上面下來(lái)的渠道。這是在鋪地下管。媽媽說(shuō)：”我們家前面要造——條環(huán)城北路，直通新區，要造路先要鋪好地下管道，讓水順利排出，才能造路�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我學(xué)到了好多，看著(zhù)正在施工的工人叔叔，不覺(jué)得臟了。我的眼前仿佛出現了——條干凈、整潔的新路。
放學(xué)記作文 10
那天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點(diǎn)。
正當剛出校門(mén)時(shí)，一位老爺爺突然從車(chē)與車(chē)的縫隙中冒了出來(lái)，插入了我們班的路隊之中。老爺爺戴著(zhù)一頂烏黑的帽子，身著(zhù)一件黑色外衣，皺紋布滿(mǎn)了手與臉。我開(kāi)始以為，老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢，便讓我們讓一讓?zhuān)柽^(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數了，讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳！”
老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場(chǎng)所當自己家了？就算是自己家，也不會(huì )在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的`過(guò)錯渾然不知，拍拍袖子，揚長(cháng)而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？
緊接著(zhù)，一個(gè)高年級的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著(zhù)天，打著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)來(lái)。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著(zhù)雙臂走得好遠了。
唉……
放學(xué)記作文 11
放學(xué)了，我本來(lái)要走到爸爸的單位。但我卻發(fā)現：接送孩子的家長(cháng)們都開(kāi)著(zhù)車(chē)，騎摩托車(chē)的家長(cháng)也很少。
自己回家的孩子不是打車(chē)就是自己走。送外賣(mài)的的叔叔們很多，連附近的小吃店也貼著(zhù)兩個(gè)二維碼，上面寫(xiě)著(zhù)“支付寶支付”與“微信支付”。也就是說(shuō)，只要拿起手機，打開(kāi)掃面二維碼的軟件，支付頁(yè)面就出來(lái)了。在支付界面上輸入價(jià)格，錢(qián)就付過(guò)去了。我們的'生活這么方便，都歸功于祖國日新月異地成長(cháng)。如果沒(méi)有那些科學(xué)家一天一天地研究東西，我們的生活也就不會(huì )變得那么方便了！
我在走路的途中，看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上，那些路人不再是袖手旁觀(guān)，而是熱心地扶起那位老爺爺，把他送到醫院救治了�？吹竭@一幕，我感覺(jué)：世界上有很多溫暖的事情，比如說(shuō)：有一小孩找不到家了，有好心人給他爸爸媽媽打了電話(huà)，找到了他的爸爸媽媽?zhuān)屗氐搅思�。社�?huì )是溫暖的。
現在社會(huì )發(fā)展地這么穩定，我們應該上好自己的課；爸爸媽媽上好自己的班；醫生們要注意自己的身體；警察們要維護治安，伸張正義；解放軍要保衛國家。我們作為社會(huì )上的小公民，要遵守國家上的法律、法規，做好身邊的每一件小事，共同打造我們美好的家園。
放學(xué)記作文 12
在我上學(xué)的路上，有一處低矮的小樹(shù)林，每天我都是踩著(zhù)秒針的節拍，匆匆的從它身邊走過(guò)，從不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。
今天中午，放學(xué)后走在路上，雖然已是秋末，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身還是暖洋洋的。
我走進(jìn)這片小樹(shù)林，風(fēng)輕輕地呼氣，片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的'蝴蝶飛來(lái)飛去，然后，又隨著(zhù)風(fēng)飄落到地上，真想讓它們在風(fēng)中一直漂亮地輕舞。攤開(kāi)手掌，把樹(shù)葉放到手掌心，仔細地欣賞著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中，腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，我故意在樹(shù)葉上使勁的踩，樹(shù)葉便發(fā)出很有節奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲，像在給我的腳步伴奏。
再向前走，我的眼前一亮，那些是什么?走近一看，原來(lái)是一株緊挨著(zhù)一株的野菊花，它們在風(fēng)中搖著(zhù)、擠著(zhù)、挨著(zhù)、蹭著(zhù)……我仔細看著(zhù)它們，它們開(kāi)得那么燦爛，一朵一朵的，細長(cháng)橢圓的金黃色花瓣，一片一片重疊在一起，花瓣的中間簇擁著(zhù)花蕊。我輕輕碰了碰這些可愛(ài)的菊花，又輕輕地搖了搖……
放學(xué)路上，這一片片樹(shù)葉，一朵朵菊花，這么可愛(ài)，這么美，我怎么以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現呢?
放學(xué)記作文 13
出校門(mén)時(shí)，忘了帶雨傘，衣服上的帽子之前也被取下來(lái)了。面對如此大的暴風(fēng)雨，我該如何是好？
我要一個(gè)人走回家，走那條小路原本輕松自如，如今暴風(fēng)雨來(lái)臨，每一步都異常艱難，走一步都會(huì )被兇猛的雨水擊打一次。
只聽(tīng)“轟隆”一聲，一道閃電劈到我的腳邊，我不由得膽戰心驚。那時(shí)，猶如天兵天將降臨凡間，我提心吊膽地走著(zhù)，隨著(zhù)一聲聲雷電撕打著(zhù)天空，我的心跳也情不自禁地加快，而我的腳步也不知不覺(jué)地加快了。
我的心撲通撲通地跳著(zhù)，頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果，我的腳步也從快走變成奔跑，其實(shí)，我最擔心的不是我自已，而是我書(shū)包里的書(shū)本，因為我的書(shū)包不防水。
趕到公交車(chē)站，我才發(fā)現自己身無(wú)分文，為什么霉運會(huì )降臨在我的頭上呀？我的.褲腿已經(jīng)被雨水浸濕，鞋子里也都是水，行動(dòng)起來(lái)是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒(méi)有帶，雨天成為我的“倒霉日”。
大約二十分鐘后，我終于到了家，全身濕噠噠的，好像一只落湯雞。打開(kāi)書(shū)包，各科的書(shū)本像是從水中撈起的。不過(guò)也好，也許因此就不用寫(xiě)作業(yè)了。
成為落湯雞的我站在窗臺邊，望著(zhù)窗外越來(lái)越大的雨水，看見(jiàn)路面上被積水很快填滿(mǎn)的各個(gè)坑，本已平靜的心跳又開(kāi)始加快了。
放學(xué)記作文 14
昨天，在上學(xué)的路上，我遇到了一件深深觸動(dòng)我內心的事情。
放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著(zhù)。突然，我用銳利的目光指著(zhù)前面的人群說(shuō)：“那有什么不好？”愛(ài)加入的樂(lè )趣，我們沖過(guò)去，擠到人群的前面，湊過(guò)來(lái)看。我以為是車(chē)禍什么的，原來(lái)人群里有幾只鴨子。在房間里聊天，我們失望地走出人群。突然，同學(xué)a叫住了我，我又回到人群中，才看清了事情的'始末。原來(lái)是這樣的：鴨媽媽帶著(zhù)她的小鴨子過(guò)街，但是這陣子井在施工，井蓋就開(kāi)著(zhù)。然而，一只粗心的小鴨從隊里掉了下來(lái)，溜進(jìn)了井里，可偏偏建筑工人不在，小鴨在下水道里漂著(zhù)，一邊哭一邊鬧，而母鴨在井邊卻無(wú)能為力。執勤的交警經(jīng)過(guò)時(shí)，鴨媽媽仿佛看到了救星，嘴里叼著(zhù)交警的褲子，想把交警帶到井邊，卻被不知道發(fā)生了什么的交警攔了下來(lái)。鴨媽媽用她的“手”指了指井里的小鴨子，交警探頭一看，立刻明白了。他蹲下身子，勇敢地掙扎著(zhù)去救這只小鴨子。鴨媽媽看著(zhù)孩子得救，把小鴨子帶到交警那里，鞠了一躬，久久不肯離開(kāi)，于是就有了剛才的那一幕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂得欣賞？不是這樣的！
放學(xué)記作文 15
我的爸爸是一個(gè)有愛(ài)說(shuō)不出口的人，只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示對媽媽和我的愛(ài)。
一天放學(xué)，天上飄著(zhù)美麗的雪花，寒風(fēng)卻像刀片一樣劃著(zhù)我凍得通紅的臉蛋，看著(zhù)別人的'爸爸媽媽來(lái)接自己的孩子，而我要坐公交車(chē)，便覺(jué)得分外凄涼。我孤獨地蹲在車(chē)站等車(chē)，把自己縮成一個(gè)毛茸茸的球，公交車(chē)來(lái)了，我從口袋里掏出公交卡上了車(chē)，雖然感覺(jué)不再那么冷了，心里卻想：爸爸快來(lái)接我吧！
下了車(chē)，太陽(yáng)出來(lái)了，但絲毫沒(méi)給我一點(diǎn)溫暖。雪下得更大了，風(fēng)吹得更猛了，我就像一張紙一樣被風(fēng)吹得快站不住了，我頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)走著(zhù)，走著(zhù)，大雪中我隱隱約約看到一個(gè)人影，我心想：不會(huì )是爸爸吧？我快步走向前一看，頓時(shí)驚呆了！淚水在眼眶中打轉，爸爸站在大雪中向我招手，身上落滿(mǎn)了雪，他一聲不發(fā)，只深沉地說(shuō)了一句話(huà)：“宋寶寧！快上車(chē)吧！”爸爸開(kāi)的是電動(dòng)三輪，沒(méi)有開(kāi)車(chē)，雖然還是很冷，但是我感到十分溫暖。
回到家，爸爸給我拿了一杯熱乎乎的水，溫度從手掌傳到心里，淚水再次打濕眼眶，而爸爸卻又一聲不吭地跑出去干活了。
這就是我的爸爸，一個(gè)只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表達的好爸爸。
放學(xué)記作文 16
叮鈴鈴！放學(xué)的鈴聲響了。各班都排著(zhù)整齊的隊伍出校門(mén)。黃老師把我們送到了校門(mén)外面。
��！校園外面又是一個(gè)熱鬧的'場(chǎng)景。很多同學(xué)勾肩搭背，我和喻奕銘有說(shuō)有笑，走到二十四小時(shí)便利店。我買(mǎi)了兩個(gè)香噴噴的肉餅，一包巧克力圈，一包干脆面，一共用了四元錢(qián)。我們一邊吃東西一邊走，一會(huì )兒我看見(jiàn)大胖子喻奕銘拿著(zhù)兩碗涼面，正在狼吞虎咽地吃。我小聲說(shuō)：“胖子就是胖子，真能吃”。我的話(huà)被喻奕銘聽(tīng)見(jiàn)了，他生氣地對我說(shuō)：“再也不和你玩了�！�
我在路上吃著(zhù)巧克力圈和干脆面�！昂俸�，真香呀！哎呀，好疼呀�！蔽乙贿叧詵|西沒(méi)看路，一不小心撞在電線(xiàn)桿上面了，腦門(mén)上長(cháng)出了一個(gè)包。
后來(lái)快要到家了，一只大黃狗向我這跑過(guò)來(lái)，還大叫，像一只瘋狗。我有點(diǎn)兒怕，手上的肉餅都掉在了地上，我躲了起來(lái)，我發(fā)現那只瘋狗在吃地上掉的肉餅。我一回頭肉餅被瘋狗吃完了，那只臭狗吃完?yáng)|西就跑。我說(shuō)：“好你只臭狗，吃完就跑，看我的�！蔽覔炱鹗^打它，它被嚇跑了。
我過(guò)了馬路就到家了，經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，不能邊吃邊走，這樣不安全。
放學(xué)記作文 17
我常常想：我最喜歡什么？小貓小狗？玩具？游戲？哦，對了，我好像喜歡放假！哦不，放假時(shí)，都是一些課外班追著(zhù)我跑。啊，知道了，我最喜歡放學(xué)，放學(xué)時(shí)可以哭，可以笑，可以打，也可以鬧，還可以不被老師批評，躺在沙發(fā)上看電視。我知道，我對放學(xué)的喜歡已經(jīng)不在喜歡的`范圍了，而是愛(ài)。
每當放學(xué)的鈴聲響起，我總是馬上背起書(shū)包站在班級外邊的走廊上排著(zhù)路隊出校門(mén)。由于校方規定，每個(gè)班級都要全員到齊才能出校門(mén)，所以我們班有幾個(gè)拖拉鬼，理書(shū)包太慢，經(jīng)常都會(huì )晚點(diǎn)出校門(mén)。于是我都會(huì )幫他們他們整理書(shū)包。有時(shí)語(yǔ)文老師會(huì )“利用”放學(xué)時(shí)間，把我們一大半的同學(xué)留下來(lái)訂正錯題。每次我都被留下來(lái)。后來(lái)我思考：這樣太浪費放學(xué)時(shí)間了，下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要提高效率！下了決心就要做到，現在我不僅作業(yè)全對，還可以節省放學(xué)時(shí)間，一舉兩得。漸漸的，我學(xué)習成績(jì)提高了不少。
放學(xué)出來(lái)，我會(huì )去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心或者去寵物店看看小狗小貓，這時(shí)我感受到了放學(xué)是多么美好，而又非常同情那些被留的同學(xué)。
就因為我愛(ài)上了放學(xué)，才下了苦讀的決心，就因為我的決心，我才有了現在的好成績(jì)，所以，我更愛(ài)放學(xué)了。
放學(xué)記作文 18
一天，專(zhuān)心致致的寫(xiě)作業(yè)。抬頭一望，天空中突然飄起了鵝毛大雪，心里不由的想：“這么大的雪，我該怎么回家呢？”雪越下越大，地面上漸漸積起了厚厚的白雪，越看心里越著(zhù)急。
放學(xué)了，我踩著(zhù)白雪皚皚的路面走出校門(mén)。走了一小會(huì )，我就被凍得瑟瑟發(fā)抖，鞋上粘滿(mǎn)厚厚的.積雪。這么厚的雪、這么冷的天，爸爸媽媽肯定會(huì )來(lái)接我。走出校門(mén)后，我左瞧瞧、右看看，可就是沒(méi)有找到爸爸媽媽。哎，看來(lái)今天只能自己走著(zhù)回家了。雪越下越大、越積越厚，每邁一步都很困難；天也變得更冷了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是劉枳涵的媽媽正沖著(zhù)我招手。我高興的快步走向她的車(chē)，一貓身鉆進(jìn)車(chē)里，車(chē)里的暖氣溫暖了我全身，但更溫暖的是我的心。雖然汽車(chē)在雪地里走的很慢，但不一會(huì )就到了家。下車(chē)后，我滿(mǎn)嘴都是道謝的話(huà)。劉枳涵媽媽在困難時(shí)幫助了我，鄰居之間互相幫助，才是真正的好鄰居。
走在這回家的路上，讓我感受到了劉枳涵媽媽熱心，更讓我體會(huì )到了社會(huì )的溫暖。以后我要盡自己最大的努力去幫助別人，奉獻愛(ài)心。
放學(xué)記作文 19
“零——零——”放學(xué)的鈴聲響了，我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室，急切的等待到家的那一刻。
這一路上，可不好受，塵土飛揚，全沾到我的臉上去了，腳底下的垃圾琳瑯滿(mǎn)目：塑料袋，手紙，食品袋，垃圾盒……數不勝數，看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)刮來(lái)，垃圾似乎更猖狂了，高興地在 地上跳舞、玩耍，肆無(wú)忌憚的飛到墻上，樹(shù)上，在我的腳下直打旋，瞬間藍藍的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了，也變得無(wú)精打采。我轉念一想，這可不行，我們通州是個(gè)國際化新城，怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛(ài)莫能助，憑我一個(gè)人的力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里，我就怪那些亂扔垃圾的那些人，它們太自私了，一是：垃圾到處都是很難看。二是：讓環(huán)衛工人增 加了很多工作量。我想：如果人人都把垃圾扔到不遠處的垃圾桶里。再大的風(fēng)，也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著(zhù)，一邊氣哄哄的.往家走。
我希望越來(lái)越多的人能增強環(huán)保意識，我們小學(xué)生更要以身作則，影響更多的人講究環(huán)保，自覺(jué)維護身邊的衛生。我想!我們的通州一定會(huì )越來(lái)越美麗。
放學(xué)記作文 20
“叮鈴鈴，放學(xué)了……”對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè )莫過(guò)于放學(xué)鈴聲了。而我則在小路上和表姐、堂姐、堂弟唱著(zhù)小曲兒，高高興興地回家。
忽然，我發(fā)現弟弟妹妹、大哥哥大姐姐來(lái)到了學(xué)校邊的小賣(mài)部買(mǎi)三無(wú)食品。那次我是值周班級，所以一定要管呀！我就飛快地奔來(lái)，大聲說(shuō)：“我們邱老師說(shuō)過(guò)了，不可以在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食，不然要扣分的喲！”風(fēng)也不想孩子們亂吃三無(wú)產(chǎn)品，也在叫“不許吃，不可以吃哦！”而樹(shù)在加油助威，可是我們的話(huà)并沒(méi)讓他們害怕也沒(méi)有讓老板害怕反而惹怒了老板，生氣地說(shuō)：“怎么啦？現在是放學(xué)時(shí)間，又沒(méi)上學(xué)，可以買(mǎi)�！崩习迥樕系�'表情似乎可以生吞活剝了一個(gè)人似的，讓我和大自然灰溜溜地敗下陣來(lái)�！拔�，我……”“我什么我，剛剛說(shuō)得振振有詞，怎么，怕啦？”我被老板說(shuō)得啞口無(wú)言，在班級里，我應該是最能說(shuō)的了，現在我竟然無(wú)言以對。
我只好拿起了書(shū)包，飛快地跑走了�？晌覅s在心里想：為什么不繼續說(shuō)，反而像一個(gè)逃兵一樣逃走了？我一定會(huì )被那些在場(chǎng)的人笑的，但事情已經(jīng)發(fā)生了。
希望大家不要吃三無(wú)產(chǎn)品了，有危害的！
放學(xué)記作文 21
放學(xué)了，我背著(zhù)重重的書(shū)包高高興興地排著(zhù)整齊的隊伍從美麗的校園里走了出來(lái)。
放學(xué)回家路上，我一邊走一邊看。我走在一條筆直的水泥路上，路兩旁高高的銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉又像一群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在了大地上，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。遠處還有一大片一大片金黃色的稻田，就像一大片金色的海洋美不勝收。再往前走就到了一片果園，果園里到處都是成熟的水果，我饞的口水都要流了下來(lái)。果園里的果子有蘋(píng)果、梨、橘子、葡萄、柿子、石榴�；鸺t的、圓圓的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火球掛在樹(shù)枝上。熟透了的梨，有點(diǎn)像小黃燈籠，也有的像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛滿(mǎn)了枝頭。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的.小皮球，圓滾滾的。一串串葡萄像小朋友的眼睛，又黑又亮。一個(gè)個(gè)柿子像小小的紅燈籠，掛在樹(shù)枝上，美麗極了！一個(gè)個(gè)紅紅的石榴掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了的臉。門(mén)口菊花的顏色五彩繽紛，有黃色的、白的、紫的、紅的、粉的……一個(gè)個(gè)花枝招展，爭奇斗艷。
放學(xué)回家的路上真美��！
放學(xué)記作文 22
周二放學(xué)晚了，我走在回家的路上，路過(guò)西門(mén)，看到一個(gè)賣(mài)爺爺擺的燒餅的小攤。想起媽媽說(shuō)的回家路上買(mǎi)點(diǎn)燒餅，晚上吃燒餅加粥，就去了老爺爺的'燒餅攤。
爺爺很忙，我大聲問(wèn)：“爺爺，一個(gè)燒餅多少錢(qián)？”爺爺和藹地說(shuō)：“五毛錢(qián)一個(gè)。你想買(mǎi)多少？”爺爺頭也不抬地一邊炒飯一邊回答。我說(shuō)：“爺爺，給我買(mǎi)三個(gè)�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就去零花錢(qián)了�！芭�，不，我忘記帶錢(qián)了�！蔽医辜钡卣f(shuō)。
“孩子，如果你沒(méi)帶錢(qián)，你可以明天記得給我。你應該先把烹飪帶回去�！�
我說(shuō)：“爺爺，你能相信我嗎？你就不怕我騙你？”
爺爺說(shuō)：“你可以相信我，你不是煮了三塊嗎？另外，看看你胸前圍著(zhù)圍巾的樣子。少先隊員怎么能騙老頭做飯？”
爺爺的話(huà)讓我心里一熱。是的，我是少先隊員，絕對不會(huì )欺騙一個(gè)賣(mài)燒餅的老人。只是我今天不小心，沒(méi)把錢(qián)押在我身上。
想到這，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，給我帶三個(gè)燒餅來(lái)。以后我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)你的燒餅�！蔽覐哪闵砩蠈W(xué)到了什么是激情，什么是信任。
放學(xué)記作文 23
下午，我一路狂奔從廣大銀行穿過(guò)去到了廣場(chǎng)。哇！光大銀行的景色如仙境般迷人。樹(shù)上的新葉昨天還是嫩芽，今天一下子就變成了葉子，你知道這是什么樹(shù)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這是紅桎木。紅桎木的葉子是紅的，好像涂了一層紅色的油，它的葉子像火，仿佛馬上就會(huì )燒起來(lái)似的。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)大聲唱歌，這樹(shù)的.葉子有的低頭，好像在寫(xiě)字似的。我放慢了腳步慢慢的觀(guān)察一棵開(kāi)花的茶花樹(shù)。那花開(kāi)得已經(jīng)有20厘米左右了，他們碰在一起，放佛在打架似的。
再往里走，你就會(huì )看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)上有無(wú)數的花朵，在空中翩翩起舞。風(fēng)一吹，無(wú)數的花瓣，在空中盡情跳舞。然而接著(zhù)發(fā)生的事讓我急為震驚，一下子，大風(fēng)一吹，花朵在空中轉圈，這時(shí)大風(fēng)中最美的一幕。
接著(zhù)往前面走，一棵棵高大的樟樹(shù)，筆直似尺的站立著(zhù)，好像在等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，似乎風(fēng)一來(lái)它們就立馬開(kāi)槍用果食打人，打人們打得跑了。
正當你要走時(shí)，一棵美麗的柳樹(shù)出現在你的眼前。那柳條，在空中飄像是一個(gè)美女在用動(dòng)著(zhù)它美麗動(dòng)人的長(cháng)發(fā)想把人引過(guò)來(lái)。它的美招來(lái)了很多人欣賞他們美麗的姿態(tài)。
你知道了嗎，光大銀行的景色美不勝收，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機會(huì )去細細游覺(jué)。
放學(xué)記作文 24
只聽(tīng)叮鈴鈴一聲，放學(xué)前最后一節課的下課鈴響了。我一看，窗外正下著(zhù)大雨，我從書(shū)包里拿出雨傘，準備和平常一樣，跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞，一起回家。
雨天，樓梯有點(diǎn)滑，我們慢慢走下樓，只見(jiàn)胡明軒正在校門(mén)口不知所措。我和李徐丞走上前去，問(wèn)：“胡明軒，等奶奶呢？”胡明軒說(shuō)：“我今天自己坐車(chē)回家，可是沒(méi)帶傘，走不了�！庇谑�，我和李徐丞準備帶上他，一起去站臺。
我們剛走出校門(mén)，就見(jiàn)一輛公交車(chē)在校門(mén)口。定睛一看，正是我們要等的125。我和李徐丞帶著(zhù)胡明軒，快步往前走到公交站臺。我們一起走到離校門(mén)幾十米遠的車(chē)站后，卻見(jiàn)125遲遲不來(lái)，仔細一看，原來(lái)是125被堵在校門(mén)口了。剛才是雨小，我們三個(gè)人兩把傘是夠的，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雨又大了起來(lái)，我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的'書(shū)包已經(jīng)濕了，而胡明軒的書(shū)包已完全濕透了，可是125還沒(méi)來(lái)……于是，我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲，等公交往這邊開(kāi)，我們再去把他接出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，公交總算開(kāi)動(dòng)了，我們也順利上了車(chē)。第二天，我們再見(jiàn)到胡明軒時(shí)，他高興地對我們說(shuō)謝謝。
雖然我們都淋了雨，但通過(guò)這件事，我更加明白了助人為樂(lè )的重要性。
放學(xué)記作文 25
踩著(zhù)淺淺的小水坑，哼著(zhù)小調，我走在這放學(xué)的林蔭小道上。雨停了，空氣新鮮了幾分。突然，一只小狗吸引了我的目光，那是只黑色的小狗，身軀嬌小，烏黑的毛發(fā)凌亂不堪，粘著(zhù)路邊的積水，臟兮兮的'，渾身還散發(fā)出一股腥臭，肯定是只流浪狗，說(shuō)不定還有什么疾病呢。
想到這兒，我厭惡的瞪了它一眼，它也看到了我，忙嚶嚶的叫了起來(lái)，真煩人。我倒退了幾步，真準備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，她佝僂著(zhù)背，頭發(fā)花白，用手拄著(zhù)拐杖。走都走不穩的老人，手中還拿著(zhù)一個(gè)小食盆，走到跟前，她緩緩彎下腰，把小食盆遞到了小狗面前，小狗立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，借著(zhù)這吃的工夫，老奶奶用手摸了摸小狗的背，小狗的身子抖了一下，但馬上又平靜下來(lái)，任老奶奶替它撫平那凌亂的毛發(fā)�？粗�(zhù)這一幕，我羞愧極了，臉上燙燙的，也不禁去摸了摸小狗濕淋淋的背。
這一幕使我感動(dòng)，使我羞愧。放學(xué)路上的這一幕，使我更真切的理解了“真善美”，老奶奶，你以善良的心態(tài)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的事情，將使我難以忘懷。
放學(xué)記作文 26
每逢下午學(xué)校放學(xué)，人們會(huì )在校門(mén)口看到這樣的場(chǎng)景：放學(xué)前，校門(mén)口有成百上千的家長(cháng)在伸縮門(mén)前等待放學(xué)，銀色、黑色、白色、綠色、藍色……各種各樣的車(chē)輛停住了校門(mén)口旁邊的大馬路上，完全可以說(shuō)是“一望無(wú)際”。門(mén)口，許多家長(cháng)嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，有的在互相抱怨自己的孩子學(xué)習成績(jì)下降，有的則在夸自己的`孩子。
“吱——”伸縮門(mén)打開(kāi)了，有許許多多的家長(cháng)擁進(jìn)了學(xué)校，有的家長(cháng)晃晃悠悠，有的家長(cháng)恨不得一步跨到教室門(mén)口，有的家長(cháng)則安閑自得地坐在花壇旁�！翱禳c(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”心急的家長(cháng)甚至走進(jìn)了教室，幫助孩子理書(shū)包，抄備忘錄。
慢慢的教室里人少了，操場(chǎng)是人多了；學(xué)校里人少了，馬路是人多了；停在馬路邊的自行車(chē)少了，騎在馬路上的自行車(chē)多了。
一路上，有的孩子向家長(cháng)訴說(shuō)學(xué)校里的趣事，有的孩子吃著(zhù)家長(cháng)給的食物，有的在相互道別。
我是爺爺接的，我覺(jué)得他很辛苦。我在高興的時(shí)候經(jīng)常把他忘卻，特別是得到了一根花花綠綠的棒棒糖的時(shí)刻�，F在想想，真是不該。
放學(xué)記作文 27
夏天的酷暑，仍就貼在我的身上，下課的鬧鐘一分一秒地跑，即便能一直跑，可和兩百斤的胖子速度都沒(méi)得比。
陽(yáng)光似乎想烤掉全班四十只“雞”，我為了“自�！卑汛昂熇聛�(lái)，擋一擋陽(yáng)光�？伤拿娌煌L(fēng)，風(fēng)根本不能進(jìn)來(lái)伺候我們。只能眼睜睜地靜等分秒針跑完這幾圈。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫著(zhù)：“吁——終于跑完了，這下十斤肯定減下了吧�！闭媸恰皩O猴子的臉說(shuō)變就變”，上課時(shí)毫無(wú)精神，現在一放學(xué)就像頭放了繩的野牛一般沖出教室，悠然自得。
“哈嘿呦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達了高潮……”真是愜意，看看花、瞅瞅草。右拐左拐，我見(jiàn)到一只小狗：“小狗，你好呀�！辈粚�，狗！小狗追上來(lái)：“我啥也沒(méi)干，我可是個(gè)正人君子�！苯又�(zhù)跑到分叉口，小狗哼了一聲，回家去了。我也正想：走河邊好，還是工廠(chǎng)好？算了，都能到家，就走河邊吧。
直走了一會(huì )兒，我覺(jué)得挺渴，便喝起了冰水。喝了一些后剩下的'都是冰，冰還沾在了瓶子上。冰向我挑釁：“你過(guò)來(lái)呀，你喝不到，你舔不著(zhù)�！蔽一鹈叭�，蓋上蓋子砸在地上，又砸一下，再砸二下。冰四分五裂，向我求饒道：“大哥我錯了�！蔽艺f(shuō)：“知錯了，晚了�！焙蕊柡蟊阕蠊�、右拐，左拐，右拐，拐到了家。
真是愜意的短程。
放學(xué)記作文 28
“大家先別走，公布一下考試成績(jì)……施家樂(lè )—八十二分……”就在這一刻，我出了一身的冷汗，渾身一哆嗦，看來(lái)，回家又得“竹筍炒肉”了。
我走出了校門(mén)，感覺(jué)書(shū)包有一頭大象那么重，肩膀十分酸痛。我拖著(zhù)沉重的步伐，艱難的向前走著(zhù)。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，陽(yáng)光鋪散開(kāi)來(lái)讓人快要睜不開(kāi)眼睛，樹(shù)桿上掛著(zhù)幾片被曬得卷曲的樹(shù)葉——“老天啊，今天讓我爸爸心情好一點(diǎn)，別罵得太厲害了�！辈輩怖镏饲宕嗟慕新曪@得格外刺耳，讓人十分煩躁，身旁的行人快步走著(zhù)，無(wú)人留意心中滿(mǎn)是惶恐的我。
“老天啊，給我留條出路吧！”我越走越慢，眼看著(zhù)家離我越來(lái)越近，我戰戰兢兢的，害怕得快要哭了，最終，我顫抖得打開(kāi)了門(mén)，之間媽媽喜上眉梢，沖上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，為我準備好更換的'拖鞋；做了一個(gè)“請”的姿手勢。我一下子蒙了，不過(guò)我沒(méi)多問(wèn)，徑直走向餐桌，只見(jiàn)桌上放的全是我喜歡的吃的菜，正當我百思不得其解時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)道：“寶貝你太棒了，老師說(shuō)你考了就十二分，這次的試卷特別難，你考了全班第一！”
什么！—我心里暗暗說(shuō)道，心中的疑惑與不安趨于消散。鬧了半天，竟是我聽(tīng)錯了！真是白“失落”一場(chǎng)��！
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