放學(xué)之旅作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)之旅作文，希望能夠幫助到大家。

　　有些路就算走再多遍，每次走時(shí)，總會(huì )有不一樣的感受。有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)路旁的樹(shù)木就開(kāi)心了；有時(shí)會(huì )因為路上千奇百怪的事情而沉思不已；有時(shí)又會(huì )望著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的行人而頓生感悟。

　　出校門(mén)右轉，我就開(kāi)始了我的放學(xué)之旅。

　　緊貼學(xué)校右邊圍墻的是一條人行道，人行道足有兩米寬，暗紅的耐火磚鋪就整齊的路面，沿馬路那邊還用淡黃色的磚頭鑲了一道邊，道路旁植著(zhù)樹(shù)，樹(shù)算不上高大，但在樹(shù)葉間細碎的間隙里，隱隱約約能看見(jiàn)放學(xué)后還在學(xué)校運動(dòng)的同學(xué)們，他們如同這些小樹(shù)，雖然還沒(méi)長(cháng)大，但卻在以運動(dòng)的方式展顯出我們這個(gè)年齡獨有的活力。在陽(yáng)光溫暖的照射下茁壯成長(cháng)。每每走到這里，我都會(huì )有一種想要加快腳步的感覺(jué)，愛(ài)好運動(dòng)的同學(xué)在加油鍛煉自己的身體，我得把學(xué)習琢磨透徹，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，把知識學(xué)牢固了，我也就稱(chēng)得上是長(cháng)大了，加油！努力努力再努力，我就長(cháng)大了。

　　再往前走一段，就要過(guò)斑馬線(xiàn)了。此時(shí)要停下來(lái)看看有沒(méi)有綠燈，等綠燈的間隙里，我看著(zhù)穿梭來(lái)往的車(chē)輛，仿佛是看到了要前往不同目的地的每一個(gè)人，車(chē)輛越快，表示他們越匆忙，要到達目的地的心越急迫。我又想起了我的父母，他們不僅平時(shí)很忙率，周末也很忙碌，不像我們，還可以在周末的時(shí)間里放松自己。他們每天都為了家庭的目標，為了自己的子女不斷努力，追趕時(shí)間，永不停歇。常常聽(tīng)大人們說(shuō)起：學(xué)生時(shí)期是最美好的，要我們好好珍惜。所以，也許我們并不能那么快長(cháng)大，要放慢腳步去好好體會(huì )、珍惜學(xué)生時(shí)代。那到底應該快快長(cháng)大還是好好珍惜呢？

　　繼續向前，看到一對母女，女孩兒穿著(zhù)我們學(xué)校的校服，個(gè)頭小小的，應該是小學(xué)低年級的孩子。小女孩手里緊緊攥著(zhù)一張獎狀，高興得又蹦又跳，直往前沖。媽媽牽著(zhù)女兒的小手，被女兒拉得身子半歪著(zhù)，卻滿(mǎn)眼笑意，滿(mǎn)臉幸福，嘴巴像裂開(kāi)的石榴，似乎工作一整天的疲勞都在握住女兒小手的一剎那消失了。兩人歡聲笑語(yǔ)地橫穿馬路，向著(zhù)那個(gè)叫“家”的溫暖港灣前進(jìn)�；蛟S，在那個(gè)小女孩的心里，在想著(zhù)自己得獎了，長(cháng)大了，要趕到更前面去，而那位母親卻牢牢地攥著(zhù)手中的幸福，珍惜著(zhù)這個(gè)美好的時(shí)刻。

　　夕陽(yáng)擦著(zhù)綠樹(shù)的華蓋，盡力發(fā)散自己最后的光亮。我終于懂得了“珍惜”二字的含義，就好比上學(xué)，不能等到放學(xué)了才想要回到那段上學(xué)的時(shí)光，應該在一開(kāi)始就要珍惜每一刻，好好學(xué)習。

　　放學(xué)路上，演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的故事，感悟著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的道理，明天的放學(xué)之旅又將給我帶來(lái)怎樣的美妙感受呢？

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