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回味作文600字

時(shí)間:2023-11-06 13:35:46 春鵬 好文 我要投稿
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回味作文600字(精選44篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的回味作文600字,歡迎大家分享。

回味作文600字(精選44篇)

  回味作文600字 1

  回味,是一種怎樣的體驗?說(shuō)不清,道不明,我腦海中浮現的竟是一道番茄炒蛋。是的,一盤(pán)番茄炒蛋,在我生日那天,弟弟為我炒的……

  弟弟小我三歲,正是一名六年級小學(xué)生。小時(shí)候看著(zhù)表姐表弟都有自己的弟弟妹妹,我心中實(shí)在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說(shuō),讓她趕快為我生個(gè)弟弟或妹妹,讓我也去炫耀一下。

  尚且年幼,竟把弟弟當成了讓人羨慕的工具。長(cháng)大一點(diǎn),我早已不覺(jué)有了弟弟是一件好事。從前有的萬(wàn)般寵愛(ài)就如同過(guò)眼云煙,家里將一切目光全都投向了弟弟,我的存在變得一點(diǎn)兒都不起眼,我看著(zhù)大家為弟弟忙前忙后,暗罵當時(shí)的自己,干什么非要盼個(gè)弟弟,這下可好!

  再大些,弟弟上了幼兒園,而我也步入小學(xué)。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見(jiàn)的姐弟情深戲碼,而是兩天一小吵,三天一大吵。為了零食吵,為了電視也吵。弟弟小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼,一不順心就哭鬧不停,這時(shí)候我也只能束手就擒。當時(shí)在想,早知道什么都要分他一半,就太不該盼著(zhù)要弟弟了。

  如今,當坐在飯桌前,看著(zhù)眼前弟弟做好的番茄炒蛋,記憶中從前的愛(ài)哭鬼,與現在的小男子漢相重疊,使我重新認識了他——我的弟弟。

  “媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐愛(ài)吃……”“姐姐最喜歡這個(gè)顏色!薄斑@個(gè)給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長(cháng)大以后一定不會(huì )保護姐姐的!倍夏且宦暵曋赡鄣穆曇舨粩囗懫,這就是我的弟弟啊!

  在過(guò)去的.15年歲月中,上天給我最好的禮物早已臨至,他和我一起哭,一起笑,給我哀愁,給我歡樂(lè ),一直陪著(zhù)我長(cháng)大;匚,是重新認識的體驗。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席,但是,你好,我親愛(ài)的弟弟。

  回味作文600字 2

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”國歌聲回蕩在整座校園,升國旗的同學(xué)緩緩拉著(zhù)繩索,國旗便一節一節地往上長(cháng),直到長(cháng)到旗桿頂端,與風(fēng)共舞,肆意飄揚。然而,又有誰(shuí)能想到,七十年前那更莊嚴而又更神圣的一刻。

  七十年前10月1日的下午,天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海,擠得水泄不通,一輛黑色的汽車(chē)緩緩駛入人們的眼簾,從車(chē)上走出以為領(lǐng)袖,身著(zhù)樸素的軍裝,臉上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容,他笑著(zhù)向人們招手,人群中不斷有人高呼:“毛澤東!毛澤東!”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,像浪花一般,一層疊著(zhù)一層。

  毛澤東邁著(zhù)堅定而有力的步伐緩緩走上主席臺,對著(zhù)話(huà)筒莊嚴地宣告:“中華人民共和國成立了!”

  這一句話(huà)雖不長(cháng),只有十個(gè)字,卻是毛澤東調動(dòng)了半個(gè)世紀的醞釀,在此刻,毛澤東不僅是一位領(lǐng)袖,更是一位詩(shī)人。這句話(huà),成了中華五千年文明史上最豪邁的一句詩(shī),震驚了世界,嘹亮了東方!國旗伴隨著(zhù)國歌的奏響,像竹子一樣一節一節往上長(cháng)。像火焰般熊熊燃燒著(zhù),翻滾著(zhù),似天邊絢爛的晚霞。金黃的`五角星鑲嵌在紅綢緞上,熠熠生輝,映照著(zhù)眾人興奮的臉龐。人群先是短暫的愣住了,隨后爆發(fā)出激烈的掌聲,如潮水般涌動(dòng),如雷貫耳。

  許多人眼中噙著(zhù)淚水,有多少人知道,為了這一瞬間,多少烈士拋頭顱,灑熱血,又有多少人知道,為了這一瞬間,中華民族奮斗了五千年的歷史!在這一瞬間,中國站起來(lái)了!東方的巨人終于又屹立在世界之巔!

  歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),跨越時(shí)間軸,我們回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們要用自己最赤誠的心,讓中華民族昂首闊步,走向偉大復興,走在世界的最前列!

  回味作文600字 3

  清理儲物柜時(shí),一個(gè)帶著(zhù)流蘇,充滿(mǎn)了復古氣息的小盒子掉了出來(lái)。亞麻色的盒面上繡著(zhù)一朵我不是很喜愛(ài)的蓮花,這種感覺(jué)熟悉,而又陌生。

  我打開(kāi)了盒子,兩副同樣纏著(zhù)亞麻色膠布的“指甲”映入眼眶。這才讓我想起來(lái)這個(gè)盒子的來(lái)歷。轉身看著(zhù)背后落滿(mǎn)了塵埃的古箏,我恍惚了一下,原來(lái)我還學(xué)過(guò)古箏。我一邊拆開(kāi)黏糊糊的膠布一邊回味著(zhù)與這架琴的陳年往事。

  記得一年級的時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校對面琴房,想讓我挑選一件樂(lè )器作為我的拓展才藝?粗(zhù)面前令人眼花繚亂的長(cháng)笛、小號、提琴、吉他聽(tīng)著(zhù)樓上嘈雜的琴聲,我毫不猶豫地選了安靜待在角落里的一架舊舊的連名字都不知道的琴。從此我與古箏的愛(ài)恨情仇開(kāi)啟了六年長(cháng)跑。

  剛開(kāi)始學(xué)古箏的我真的是太喜歡這個(gè)樂(lè )器了,優(yōu)美的音色,復古的外型,拉風(fēng)的抓人神器,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。每次走到鋼琴琴房門(mén)旁我都不屑一顧,笑著(zhù)、跑著(zhù)奔向古箏琴房。

  然而好景不長(cháng),才學(xué)習了一年古箏的我就要考級了。這讓我瞬間討厭老舊的古箏,討厭我這密密麻麻的琴譜,討厭這又粘又丑的指甲。當在考級教室門(mén)口排長(cháng)隊時(shí),我真想把手中的'書(shū)和指甲盒扔了。就這樣,我體會(huì )到了一年考級兩次的惆悵。

  直到去年,當我得知爸爸的工作被調到了寧波,我也得跟著(zhù)來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得這架琴上面歲月的痕跡還挺傷感。畢竟十級也考完了,繼續學(xué)下去沒(méi)有什么精力,也會(huì )因為地區的不同而學(xué)有所差。我沉默了。又一次地打開(kāi)指甲盒,戴上指甲,撫摸這個(gè)陪了我六年的老朋友。這是至今為止我最后一次練琴。

  “砰!”樓上物體掉落的聲音將我從記憶中拉了回來(lái)。我輕輕關(guān)上了手中的亞麻色的指甲盒,封鎖這又苦又甜的回味。

  回味作文600字 4

  人生旅途,匆匆走過(guò),無(wú)論是失去還是獲得,傷心還是快樂(lè ),走過(guò)還是錯過(guò)……都有那么多美麗的東西值得人們去守候,去品味。友情,便是如此。

  人們常說(shuō):友情如歌,友情如畫(huà),友情如茶……這樣的比喻使友情唯美動(dòng)人,但是,不真實(shí),不過(guò),值得人們去借鑒,去品味。

  名人之間的友情是珍貴的,無(wú)私與偉大的,是永遠值得人們仰望與品位的情感,像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì )——雪中煮酒,縱論天下大事,使辛棄疾寫(xiě)下了“我病君來(lái)高歌飲,驚散樓頭飛雪,笑富貴千鈞如發(fā);硬語(yǔ)盤(pán)空誰(shuí)來(lái)聽(tīng)?記當時(shí),只有西窗月!钡那Ч偶哑;還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音,子期過(guò)世后,伯牙毅然絕弦;再有屠格涅夫對果戈理舍棄一切的友情,為了他,為了朋友,不惜被流放,并為此感到自豪與光榮!

  偉人的友情堅定、忠誠、流芳百世,但那離我們太過(guò)遙遠。

  荷麥說(shuō)過(guò):“友情是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài),為理智所引導,習慣所結成,從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!奔o伯倫也說(shuō)過(guò):“友情永遠是一種甜柔的責任,從來(lái)不是一種機會(huì )!

  沒(méi)錯,友情是世間最美好的東西,人的生活離不開(kāi)友情,友情需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理,為了權貴而交朋友的人,得不到友情,因為他(她)們品味不到友情的真諦?粗嘏笥训匚,身份的人沒(méi)有友情,因為他們不能理解朋友的含義?紤]朋友的`利用價(jià)值的人,友情以他(她)們?yōu)閻u,因為他(她)們褻瀆了友情。

  真正的友情才值得品味,它純粹、真誠,沒(méi)有懷疑,有的只是堅定的信任,友情不能帶來(lái)物質(zhì)上的財富,它只能送給你快樂(lè )。誠心待人,執著(zhù)堅定,等量付出,寬容大度才會(huì )擁有友情,真正的友情,當你回味你的人生時(shí),會(huì )發(fā)現,友情以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆,會(huì )值得你用你的全部來(lái)品味!

  回味作文600字 5

  兒時(shí)的記憶中,奶奶搟面杖下的醬香餅的味道永遠在我的心中回味著(zhù)。

  “咔”打開(kāi)老房子的門(mén),這是我小時(shí)候住的地方?吹揭话褤u椅放在散落的木頭邊,一下子記憶被拉回到兒時(shí)的每年的冬天。小時(shí)候,覺(jué)得最溫暖的地方就是看似破舊卻很溫馨的`灶房,它總給人留下漫漫的溫情。我坐在火爐旁的小柴椅上,旁邊的大黃狗端詳地思考什么,窩一團。整個(gè)灶房彌漫著(zhù)溫暖與柴草的清香,奶奶在爐火前的大桌上搟面,那搟面杖上沾著(zhù)白面,但還是能看出它原來(lái)的本色,木頭的顏色偏深,整體看上去和別人家的就是不一樣,看上去更加光滑。

  奶奶的搟面手法十分老練,輕快?粗(zhù)她的動(dòng)作永遠那么優(yōu)雅,熟練。她抓起一把白面撒在桌上,拿上一小撮發(fā)酵的面團,摔在上面,整個(gè)桌子輕輕的晃了一下,周?chē)拿娣垡惶惶,用那光亮的面杖沿?zhù)邊搟,一會(huì )的功夫,面餅又圓又均勻,手沾點(diǎn)油,涂在上面,撒上些白芝麻,放進(jìn)火爐的圓邊上。每逢此時(shí)我都迫不及待,在奶奶周?chē)吶逻叡,奶奶慈祥得笑?zhù),彎下腰摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要急,再等等!

  一陣面香飄了出來(lái),奶奶拿上竹條把面餅拿出來(lái),用刷子沾上醬料,均勻地涂在餅上。咬上一大口,一股辛辣味涌上頭,但并不是很嗆,慢慢又滲出一些咸鮮味,帶著(zhù)甜。這就是奶奶的獨有味道。

  現在,奶奶已經(jīng)不在老屋了,老屋也漸漸的從那片土地上消失,奶奶現在的醬香餅也回不到過(guò)去的味道,少了灶臺,少了大黃,少了老屋的溫情。

  我離開(kāi)院子,看著(zhù)水流,回味著(zhù)那事的親情,回味著(zhù)那醬香餅。

  回味作文600字 6

  我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒,多彩多姿;匚哆^(guò)去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。

  大年三十前一天,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)今年回湖南外婆家過(guò)年,我一夜高興的沒(méi)合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn),我們一家人準備好了東西,便準備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂(lè )、激動(dòng)的情緒中,一眨眼,8個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于來(lái)到了美麗的湖南!

  !這里的天空是那么藍,空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著(zhù)蜜桃,真是:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!”

  隨著(zhù)潺潺流動(dòng)的小溪,仰望著(zhù)青藍的天,像一條帶子伸向遠方。

  一進(jìn)家門(mén),我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì )兒到小池塘邊扔石子,一會(huì )兒到屋頂上捉迷藏,一會(huì )兒搭積木,一會(huì )兒跳皮筋,可快活了!

  踏在家鄉的土地上,邁著(zhù)輕盈的步伐,我發(fā)現,這里的一草一木永遠是那么翠綠,永遠是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹(shù)木組成的林子,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)木輕輕搖動(dòng)身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。

  我看著(zhù)看著(zhù),仿佛自己也成了其中的一草一木,陽(yáng)光照著(zhù)我,風(fēng)兒吹著(zhù)我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的`幻想。到了餐廳,看見(jiàn)各式各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過(guò)山珍海味!

  夜幕開(kāi)始降臨了,天上的星星向我眨著(zhù)眼睛。調皮的妹妹正數著(zhù)星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”

  我至今還在想著(zhù)那天,還在回味著(zhù)寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂(lè )!

  回味作文600字 7

  最?lèi)?ài)的食物,要細細回味才更記住它的味美;最?lèi)?ài)的風(fēng)景,要細細回味才更能發(fā)現它的亮麗;最?lèi)?ài)的人啊,要細細回味才能更明白她的重要……

  那是,一個(gè)清爽的早晨,秋風(fēng)吹起落葉,紛紛揚揚,而我卻無(wú)心美景,暗自憂(yōu)愁!鞍,今天就要跑800米了!這么好的天氣為什么不出現在周末呢?天公不作美,該下雨時(shí)連個(gè)雨點(diǎn)的影子也看不到!”作為一個(gè)長(cháng)跑困難戶(hù),又忍不住抱怨起來(lái)的`我,現在渾身的不舒服。很快,體育課的上課鈴就響了,該來(lái)的終究逃不過(guò)。我的視線(xiàn)緊盯著(zhù)老師手中的記分板,真想有“火眼金睛”,將它燒出個(gè)大窟窿來(lái)!皝(lái)來(lái)!準備了!衣服外套脫了!快點(diǎn)!”又是陣陣催促,我不情不愿地拖著(zhù)似有千斤重的步伐,站在了起跑線(xiàn)上!皼](méi)跑進(jìn)三分四十的,多加一圈!”我的心上又似壓上了重石,喘不過(guò)氣。

  “嗶——”隨著(zhù)哨聲響起,無(wú)奈之下,我咬著(zhù)牙邁開(kāi)步子,才過(guò)一百米,汗就自覺(jué)地跑出來(lái)找涼風(fēng)玩了。第一圈就已經(jīng)將我的氣力消耗得僅剩一絲了!昂!加油!跟緊我!”小敏,放慢了自己的步伐,不過(guò)自己的疲累沖我喊!安恍辛!你別管我了!自己先沖吧!”我幾乎發(fā)不出聲音,只有嘴還在一張一合的。她牽起我的手,緊緊握著(zhù),汗水也滑不開(kāi)我們的手,反而是更加的貼合,我立即有了拼一把的動(dòng)力,拉著(zhù)沉重的步子和她一起向前沖去。于是,就在剩余的兩百米,我們并肩同行,互相支撐著(zhù)到了終點(diǎn)!澳憷陕?她自己不能跑嗎!我之前就說(shuō)了跑步不能拉著(zhù)手,很危險的……”老師指著(zhù)我們就一頓罵,“你們倆罰跑一圈!”我們蒼白的臉上擠出一絲無(wú)奈的笑。

  最好的你呀,義無(wú)反顧地站在我身邊。就像我最?lèi)?ài)的草莓冰淇淋,甜到心尖;又如我最?lèi)?ài)的青海湖,細膩又溫柔……

  回味作文600字 8

  成長(cháng)是一種快樂(lè )、是一種欣慰、是一種美。但成長(cháng)有時(shí)會(huì )讓我們傷心,讓我們難過(guò)。

  墻上的掛鐘,曾是我童年最?lèi)?ài)看的一道景、我對它有一種說(shuō)不出的崇拜、因為它掌管著(zhù)時(shí)間,我們的作息似乎都受著(zhù)它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發(fā)號施令的嘴,不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。

  在童年的時(shí)光是多么熱鬧,就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今,山坡上、田野間,只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節前后最熱鬧的山坡,灌木和瓜畦的分布還依稀如昨,但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候,因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯洛踏出的一徑路痕,早已淹沒(méi)在雜草中,不知所終。

  我想起那時(shí)候,鄉下孩子從不會(huì )輕易放過(guò)這一年里最好的季節春季放學(xué)回家后,再住山林深處攀爬已不適宜,最?lèi)?ài)歡迎的娛樂(lè )便是到小河里。即使在小河里摸不到魚(yú),我們也不會(huì )泄氣因為我們還有另一種玩法:打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。

  而今卻是一片寂靜。

  我常常懷著(zhù)由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響,也從這樣的回憶中領(lǐng)受著(zhù)新的'生活的營(yíng)養。很難想象,如果沒(méi)有了它們的滋養,我的甜蜜而豐美的童年會(huì )顯得多么靜默蒼白。而然,今天的故鄉熟悉的山水風(fēng)云還在,卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜,不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影?諘绲囊暗,曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一,如今也只是一片寂靜。

  空氣清新,高天碧藍,這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響,正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去,取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視,電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道,伴隨著(zhù)這一屏蔽的進(jìn)程,是不是也有一些生命的聲音,在永遠地沉默下去

  童年!我真得好想你。

  回味作文600字 9

  午后檸檬樹(shù)下的那一縷陽(yáng)光,清純而又美好,這不禁讓我回味起一件有趣的往事。

  題記

  那天傍晚那位老人手拿著(zhù)面包吃的很香很香,讓我也回味無(wú)窮事情還要從剛剛開(kāi)始講起。

  深秋的下午,爸爸和媽媽因為有事,我一人在家,不知為什么,我餓得格外的快,不會(huì )做飯的,我只得到外面去。

  走出家門(mén),外面的風(fēng)吹得格外的猛,我快步走到那家街頭的小店。老板來(lái)一份牛肉面。好,你在外面坐。

  等待讓我變得更無(wú)趣,望一望窗外不知何時(shí)下起了雨。街邊的路攤打烊了,路上的行人也回到了家中。

  我回過(guò)頭來(lái),牛肉面已擺在我面前,埋下頭大口大口地吃!斑诉诉恕卑殡S著(zhù)小店門(mén)的`打開(kāi),一陣冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)老爺爺。

  那老爺爺長(cháng)得清瘦,一件黑色大衣一條黑色帶有幾個(gè)補丁的褲子,下面是一雙破舊的黑藍色的大布鞋。

  那老人自覺(jué)地找了一個(gè)座位坐在了那許久。突然他朝著(zhù)我走來(lái),我心里想這樣的人我見(jiàn)多了,曾經(jīng)有一位長(cháng)得十分慈祥的老奶奶,說(shuō)他的錢(qián)包和車(chē)票被小偷給偷走了。我便把我所有的零花錢(qián)都給了他?墒墙酉聛(lái)的兩三天里就尷尬了,我連續好幾次遇到了那老奶奶,同樣的打扮,同樣的理由。

  于是我對那老人說(shuō),我一分錢(qián)也沒(méi)有了,一位小女孩吃完飯還剩了大半碗飯就走了,那老爺爺大口大口地吃完了那一碗剩飯。我心里很不是滋味,我大口扒著(zhù)碗里的飯,像是掩蓋什么罪行似的。

  雖然說(shuō)乞丐是城市里的瘤,但他們也是生活在城市里面的肉!我把剛在路上買(mǎi)的面包給了老人快速的結了賬,飛速跑出了飯店,在一個(gè)小角落里偷偷望著(zhù)他,吃得很香很香,有一種贈人玫瑰手留余香的滿(mǎn)足感。

  這事情雖然過(guò)去了數月,可當時(shí)的一幕幕仍然在我的腦海里揮之不去。關(guān)愛(ài)老人,你我的責任,這句話(huà)永存我心。

  回味作文600字 10

  我的爸爸,是一位普普通通的工人。此刻,我正獨自在寂靜無(wú)聲的夜里細細品味爸爸與我之間的故事,那些讓我不由落淚的往事。

  那個(gè)冬季,寒風(fēng)刺骨?粗(zhù)手中試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,等待著(zhù)爸爸的教訓。果不其然,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨到我頭上。我不知哪來(lái)的勇氣,突然對爸爸大吼道:“你有什么資格管我!整天不是上班就是玩手機,我從來(lái)沒(méi)有感受到你的.一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),我學(xué)不學(xué),和你沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)罷,我閉上了眼睛。

  許久,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在低聲啜泣,我睜眼一看,他背對著(zhù)我,肩膀上下抖動(dòng)著(zhù)。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘,而我卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀。突然,爸爸轉身對我說(shuō):“孩子,爸爸每天夜以繼日地工作,就是為了讓你能有更好的生活!”爸爸說(shuō)完,就出門(mén)了。我也沒(méi)在意,便回房間寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天晚上,爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了。他坐在書(shū)桌旁,用極其復雜的眼神看著(zhù)我,陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。他今天竟然破天荒地沒(méi)玩手機!不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼嚕聲,他睡著(zhù)了。我怕他著(zhù)涼,便為他披上了被子。這時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現他的雙鬢已有了幾絲白發(fā)。

  此時(shí),我腦海里不由回想起小時(shí)候的事情。那時(shí)的爸爸下班回來(lái),我就跑過(guò)去抱住他的脖子,用小臉使勁蹭他胡子拉碴的臉,爸爸開(kāi)心的哈哈大笑……現在長(cháng)大了,我卻越發(fā)不懂事了,整天和父母頂嘴。想到這里,我禁不住靠在他背上抽噎起來(lái)。

  從那以后,我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了,仿佛又回到了小時(shí)候,我也不再因為他整天工作而抱怨。

  過(guò)了幾周,我們一家三口一起去嘉峪關(guān)玩。爸爸一會(huì )兒和我聊天,一會(huì )兒又開(kāi)心地給我當“導游”。我覺(jué)得爸爸變了,變得更加愛(ài)我,愛(ài)這個(gè)家。

  爸爸,這個(gè)平凡而偉大的字眼,飽含了許多無(wú)法言說(shuō)的深刻情感。爸爸,你在我心里總是頂天立地,如泰山般巍峨高大。

  回味作文600字 11

  一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。

  那是分班的第一個(gè)學(xué)期,雖然有形形色色的朋友需要去認識,然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。

  “有什么好哭的,不就是分個(gè)班嗎?”掛著(zhù)那招牌式的微笑,老張依舊樂(lè )觀(guān)的推著(zhù)我們向前走。嘴上這么說(shuō),可面對他的第一屆學(xué)生,處處都可見(jiàn)一絲苦澀摻雜在話(huà)語(yǔ)中。

  不過(guò)夜晚來(lái)臨,月光依舊灑在肩上,雖不及日光那般奪目強烈,卻也明亮溫柔。漫步在校園,也常能看到他挺直的身軀,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢的腳步,卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任,他臉上總帶著(zhù)一絲微笑,有時(shí)微微皺眉,滿(mǎn)臉無(wú)奈的看著(zhù)我們打鬧,倒像個(gè)朋友。

  細細回味,分班的消息依舊像銀河一般廣闊,也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別!碍h(huán)境是要去適應的!倍嗝词煜さ脑(huà)語(yǔ),可是冬風(fēng)凜冽,寒氣透骨,黑云鋪天蓋地,陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈,我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。

  依舊陰沉的傍晚,絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽,昏暗的樓道里空無(wú)一人,我曳著(zhù)影子徘徊。次次回味,淌不過(guò)銀河,卻次次深陷泥潭,無(wú)法自拔。剎那間,昂首挺胸,他迎面走來(lái),在我身邊,僅是一個(gè)微笑,咧開(kāi)嘴,惹得人心中難免開(kāi)心,極富渲染力。天空中,也像咧開(kāi)嘴,陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái),涌進(jìn)我的'眼睛,也涌進(jìn)我的心中。

  刺目的日光點(diǎn)綴橋梁,我坦然走過(guò)那條銀河細看的微笑,卻已朦朧,映照著(zhù)前方的路。

  依舊是秋天,多事的秋天,落葉悉悉的往下落,雨點(diǎn)打擊著(zhù)每寸土地,眼前朦朦朧朧,可走在前方的路上,我依舊坦然自信。

  回味在心里,微笑在背后。

  回味作文600字 12

  歲月猶如一朵花,懷著(zhù)好奇心的孩子們,總愛(ài)一瓣一瓣將她摘下;ㄒ汛輾,枝還安在。昔日的一片片,現有秋風(fēng)將它潛埋。

  —題記

  逝去的日子總是那么的彌足珍貴,得不到的也總讓人向往。顯然,生活是美麗的。不管對錯與否,都那么讓人容易諒解和炫耀。

  還記得她走時(shí)的回眸一笑,還忘不了她那是的天真與死要面子,不知道她現在是否一切都好。說(shuō)來(lái),她是殘酷的,在我的腦海最寬最深的地方畫(huà)了一個(gè)圈,從此就規范了我們之前的緣分。那個(gè)圈中有一個(gè)夢(mèng),同樣有種現實(shí)。兩年以來(lái)一直不分開(kāi),她總是坐在離我不遠的地方,她最先開(kāi)始注意我,或許是在他獨自一人寂寞的.時(shí)候一眼漂到我,也正如她那么害怕陌生;蛟S是她發(fā)現我也同他一樣地愛(ài)多愁善感,語(yǔ)序是上天注定的,我們是一個(gè)整體。

  第一個(gè)月我們只說(shuō)了兩句!鞍,你的作業(yè)本”“謝謝,我的筆掉了!钡诙䝼(gè)月我們一下課就坐在一起睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)。第三個(gè)月我們手拉手形影不離。第四個(gè)月我們以姐妹相稱(chēng)……第九個(gè)月我們說(shuō)了各自的秘密,第十個(gè)月我們各奔東西……這是我們的故事,是她親手畫(huà)的圈子我親筆填的友誼。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,是個(gè)陽(yáng)光的姑娘,所以人們都說(shuō)她漂亮。她往往會(huì )把傷心換作愉快,讓失望逃走不敢亂來(lái)。他的一個(gè)笑顏足以讓我這個(gè)愛(ài)她的姐妹一天都那么滿(mǎn)足,他的一個(gè)笑顏直沁人心脾,他的笑顏如天,入水,如光如夢(mèng)。給了我堅強的后盾,告訴我快樂(lè )的理由。

  昔日的笑顏讓我回味無(wú)窮,再一次尋找一段燦爛的花朵兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶都如夢(mèng)幻般浮來(lái),你是否早已忘記,我是你不遠的牽掛。是否早已忘記,一個(gè)我們的夢(mèng)的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記,請回來(lái),我告訴你,我永遠在。

  回味作文600字 13

  美的東西有時(shí)會(huì )轉瞬即逝,可那美卻一直留著(zhù)我的心底,久久不能遺忘。

  在這個(gè)夜晚,我忽然回想起那年的流星雨。我仔細回味……那個(gè)夜晚,滿(mǎn)天的星都聚在一處留下一大片紫色、藍色的星空,那些星星仿佛也在等待著(zhù)流星雨的.到來(lái)。靜靜地,我們貯立著(zhù)。

  過(guò)不了多久,一條亮線(xiàn)劃過(guò)天空畫(huà)出了優(yōu)美的弧線(xiàn)!傲餍!是流星!”我指著(zhù)天空激動(dòng)地大喊?伤У锰炝,都來(lái)不及等同伴們抬起頭看清楚。我沮喪地坐下,心理很不痛快。想著(zhù)明明是來(lái)看流星雨的,卻各個(gè)玩著(zhù)手機沒(méi)人理我,當真無(wú)趣得很。我雙手抱膝坐在地上,仰頭望著(zhù)星空,夜還是那樣的靜謐,天空還是那樣的美幻又深不可測。

  時(shí)間過(guò)得好慢啊,沒(méi)有流星出現,我的脖子已經(jīng)在嚴重抗議了,眼皮也開(kāi)始不聽(tīng)使喚起來(lái),頭也昏沉沉地只想睡覺(jué)。突然姐姐重重地拍了我一下“快看,流星來(lái)了!”我一下子清醒過(guò)來(lái),“許個(gè)愿吧,聽(tīng)說(shuō)看到流星是很幸運的,你可以對著(zhù)它許個(gè)愿,說(shuō)不定就真的實(shí)現了呢!”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。這么神奇啊,我開(kāi)心地笑了。

  仿佛是知道我們要許愿了,后面的流星都急急地趕來(lái)了,靜謐的夜空里鮮亮起來(lái),劃過(guò)的流星照亮了它周?chē)男强,像一條舒展開(kāi)來(lái)的絲巾,飄落凡間。

  看著(zhù)美麗的流星雨,我心想,這小小的流星短暫的一生正是為了在這片刻留下它一生的輝煌,為了那片刻的璀璨,它甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現心中的那個(gè)夢(mèng)想。

  那場(chǎng)美麗的流星雨來(lái)得快,去得也快,但每一顆流星都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶,久久不能忘懷……

  回味作文600字 14

  童年如畫(huà),定格了無(wú)數精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )的音符;童年如河,翻騰著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )的浪花;童年如同奇妙的萬(wàn)花筒,使人永遠沉浸在愉快之中

  在我6歲那年,爸爸帶我去鄉下的魚(yú)塘釣魚(yú)。當我們到達一戶(hù)養魚(yú)人家的家門(mén)口時(shí),一位大伯聞聲而來(lái),把我們領(lǐng)進(jìn)魚(yú)塘,并且給了我們魚(yú)桿、魚(yú)鉤和一盒魚(yú)餌。爸爸幫我綁好魚(yú)鉤,我再把魚(yú)餌鉤好,并把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)魚(yú)塘。

  過(guò)了十幾分鐘,還是不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜,我便著(zhù)急地問(wèn)爸爸:"這么久了,怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤呢?爸爸對我說(shuō):不要著(zhù)急,釣魚(yú)需要耐心和安靜,聲音太大就會(huì )把魚(yú)嚇跑的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我安靜下來(lái),靜靜的等魚(yú)上鉤。果然,不到一會(huì )兒,水面上的浮標開(kāi)始上下擺動(dòng),我見(jiàn)狀,立刻用力提起魚(yú)桿,一條小鯉魚(yú)被我釣了起來(lái),我興奮地把它放進(jìn)了我的水桶里。忽然,我腦海里閃過(guò)一句歇后語(yǔ),姜太公釣魚(yú)――愿者上鉤。于是,我不裝魚(yú)餌,直接把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。過(guò)了五六分鐘,居然有一條體型中等的金色鯉魚(yú)做了愿者,被我釣了上來(lái)。我把它放進(jìn)水桶,又想來(lái)一次愿者上鉤,但我覺(jué)得這樣釣很費時(shí)間,并且釣到魚(yú)的幾率小。我看了看爸爸的水桶,桶里有七八條鯉魚(yú),其中,有一條快和桶底一樣寬的鯉魚(yú),我一眼就看上了它,于是我想:我就從爸爸的桶里把它釣走吧!然后,我從那一盒魚(yú)餌里找了個(gè)最大的魚(yú)餌,我料定那條大鯉魚(yú)必定會(huì )吃,果不其然,剛把魚(yú)餌放到大鯉魚(yú)嘴邊,大鯉魚(yú)就咬鉤了,我剛把它提上來(lái),在大鯉魚(yú)的身上我發(fā)現了亮晶晶的`東西,當我正拿著(zhù)它細細端詳時(shí),大鯉魚(yú)的尾巴擺動(dòng)起來(lái),飛快地打著(zhù)我的臉,然后一個(gè)神魚(yú)擺尾,便逃入水中。旁邊的爸爸看到這一幕,笑得合不攏嘴。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)西斜,我們戀戀不舍地離開(kāi)了魚(yú)塘。

  童年是快樂(lè )的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我真留戀那美好的童年時(shí)光。

  回味作文600字 15

  往事如煙,難以捕捉,但總有些經(jīng)歷難以忘懷。去泰山游玩是多年前的事了,那壯麗山河,至今回想起來(lái)都令我心潮起伏,而更令我回味無(wú)窮的是那次觸動(dòng)心弦的邂逅

  晨間,大霧彌漫,霧環(huán)著(zhù)山,山映著(zhù)霧;山間偶爾傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,風(fēng)兒帶來(lái)林間樹(shù)木的清香,使人宛如置身仙境。我哼著(zhù)自己創(chuàng )作的小曲,愉快地向山頂邁進(jìn)。

  正午太陽(yáng)驅走晨霧和清涼,熱情的灑下炙熱的陽(yáng)光。伴著(zhù)驕陽(yáng)和越發(fā)陡峭的山峰,我的'臉頰開(kāi)始跟著(zhù)泛紅,汗水慢慢浸濕衣背,留下了幾道泛黃的印痕。漸漸地,我累得已上氣不接下氣,腳步也變得緩慢。休息一下吧!話(huà)音未落,我已癱坐在路邊的臺階上。

  不知何時(shí),耳畔傳來(lái)了一陣溫柔的聲音:小妹妹,你沒(méi)有拐杖吧?喏,這根拐杖送給你!我抬起頭,只見(jiàn)是一位大姐姐,正面帶微笑的看著(zhù)我,她的上身穿著(zhù)一件白襯衫,已被汗水浸濕,背上背著(zhù)一個(gè)大雙肩包,正微笑著(zhù)看著(zhù)我呢。面對這突如其來(lái)的饋贈,我不知所措,剛想婉言相拒,可這位大姐姐緊接著(zhù)說(shuō)道:收下吧,妹妹!這也是我爬山時(shí)別人送給我的我靜靜地看著(zhù)她的雙目,閃爍著(zhù)溫暖的光芒。我伸出雙手,接過(guò)那根別有深意的拐杖。謝謝姐姐。她拍了拍我的肩膀,眉眼間具是溫柔。加油!相信自己,就一定會(huì )到達頂峰!她理了一下包帶,跑著(zhù)去追趕她的朋友了。

  望著(zhù)姐姐下山的背影,我的心里暖洋洋的。一路上走走停停,很是辛苦勞累,可我卻從未想過(guò)放棄。手中緊握的拐杖,是我力量的源泉,最后我終于抵達了山頂!

  下山時(shí),我將拐杖給了一位小哥哥。

  每當想起那次往事,心中總會(huì )有所回味:一根小小的拐杖,承載了人與人之間愛(ài)的傳遞。正因為擁有了這份沉甸甸的愛(ài),便更要把我所汲取的愛(ài),去贈予那些需要愛(ài)的人。愛(ài)無(wú)處不在,愿每個(gè)人被世界溫柔以待,心中擷滿(mǎn)愛(ài)!

  回味作文600字 16

  幸福是母親一聲溫柔的叮囑,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是一張朋友溫馨的字條。

  回味幸福,感受如水母愛(ài)。

  身置教室,窗外寒風(fēng)凜冽,刺耳嘯聲擾人心境?晌乙廊恍娜缰顾,安靜聽(tīng)講,因為我知道,無(wú)論何時(shí)何地,路燈盡頭的那邊有一個(gè)關(guān)心我的母親。

  回到家完成作業(yè),窗外一片漆黑,明亮燈光略顯孤獨。絞盡腦汁思考完數學(xué)題的我已感到疲憊,不知何時(shí),門(mén)開(kāi)了,母親拖著(zhù)拖鞋躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),收拾書(shū)本,吹了吹牛奶,熱氣如花朵綻放,雙手捧至桌上,動(dòng)作干凈利落,怕影響我學(xué)習,輕輕的走了。喝一口,一股暖流涌入身體各處,心底纏著(zhù)絲絲牛奶,好似母親時(shí)時(shí)關(guān)注。喝下這一碗,心便有了方向,有了動(dòng)力,似乎可以再次奮戰。

  回味幸福,感受如山父愛(ài)。

  雖說(shuō)是身經(jīng)百戰,可終究難敵緊張。詩(shī)背不下,書(shū)讀不了,種種情緒的層層疊加令我焦躁無(wú)比。父親看到了,滿(mǎn)臉不在乎地走過(guò),我略感失落?伤只貋(lái)了,沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà),可我卻已明白了所有,兩對眼神,相互交錯,一念之間,已悟所有。那一剎那,我的心情平復下來(lái)了。我像找回了記憶,那熟悉的知識又回來(lái)了。

  回味幸福,感受如水友誼。

  語(yǔ)文自習課,老師要求背默《三峽》,這可把我急壞了。背了幾遍的`我段落順序依然不是很清晰,同桌見(jiàn)狀,將他的語(yǔ)文筆記本拿了出來(lái),說(shuō):“你照著(zhù)譯文讀幾遍,了解了課文大意,這樣就能很快背上了!蔽艺沾朔ū痴b,果有奇效,了解故事的我思路清晰,很快便能倒背如流。

  幸?梢允悄赣H的一碗牛奶,可以是父親的一個(gè)眼神,也可以是朋友的一次幫助,盡管每個(gè)人的表達方式不同,但都傳遞著(zhù)幸福的信號。

  回味作文600字 17

  陽(yáng)光通過(guò)窗簾明亮地照射在被子上,整個(gè)房間充滿(mǎn)了初秋的溫暖。走在路上,微風(fēng)輕撫臉頰,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)小曲。

  回想起軍訓的前三天,不知道怎么活下來(lái)。烈日在頭頂上燃燒,一滴滴汗水滑過(guò)額頭和后背。炎熱的天氣讓人感到煩躁。我們保持立正,放松,一次又一次蹲下。大喊“1!2!3!4!"“軍隊的驕傲,校園的精英,勇往直前,誰(shuí)在為前線(xiàn)而戰!”這么多的汗水和努力是為了今天,一個(gè)盛大的日子。

  這一刻終于到來(lái)了!我們被分成五對。我們跑的時(shí)候,班里一點(diǎn)都不放松,認真按照教官的指示去做。我在心里一遍又一遍的'說(shuō):“不要緊張,121,121,左腳在重因上,要用全身的力氣!蔽覀兙拖褚粋(gè)小戰士,步伐整齊。乍一看有五行可以運行!“軍隊的驕傲,校園的精英,勇往直前,誰(shuí)在為前線(xiàn)而戰!”我們張大嘴巴,喊出最大的聲音,即使喉嚨被打破,我們也不會(huì )放棄!耙磺耙缓蟆钡男@似乎也在為我們加油,為我們吶喊。展示的下一個(gè)項目是軍事隊列訓練。等待是最長(cháng)的,卻看到鐘樓上的分針在滴答作響!滴答!“慢慢移動(dòng)。終于輪到我們了!芭堋摺苯叹毢臀覀円黄鹋茉谧笫诌!闭酒饋(lái)”“一!兩個(gè)!“我在心里打坐。 “第一個(gè)內容——我感覺(jué)這大概是我們四天中最美好的時(shí)光!蹲下,站起來(lái),立正,左轉,右轉。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行的。 “臺上一分鐘,臺下十年”,雖然只站在臺上短短幾分鐘,但也是我們四天每天四小時(shí)勞動(dòng)的結果!在這次軍訓中,我體會(huì )到了軍人的毅力和堅持。再怎么努力,也要堅持。如果你突破自己,你就會(huì )成功。這種毅力也應該用在學(xué)習上,堅持上,認真對待每一件事上。

  其實(shí)軍訓就像一杯咖啡。米易,很難下咽,但回味過(guò)后,舌尖還是微微的甜。

  回味作文600字 18

  我向來(lái)是喜愛(ài)桂花的,她們極嬌小,團簇在樹(shù)上,最重要的是,她香飄萬(wàn)里,留給我屬于秋的獨特記憶。

  外婆家的后院里,就植著(zhù)一樹(shù)桂花。每至秋天,正好開(kāi)放在臥室的窗口。當我回家看望外婆時(shí),睡在臥室里,被滿(mǎn)屋的清香籠著(zhù),被贈予一個(gè)香甜的夢(mèng)。

  說(shuō)到桂花,那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會(huì )做,但鎮上有一家手藝極佳的鋪子,我帶著(zhù)大小包裹回鄉之時(shí),外婆就催著(zhù)外公,騎摩托繞過(guò)盤(pán)旋山路,為我買(mǎi)這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜,不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔,吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭搶著(zhù)狼吞虎咽,懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候,外婆總會(huì )在一旁的竹藤椅上坐著(zhù),掛著(zhù)慈祥的笑容看著(zhù)我,眼里融著(zhù)純粹的幸福。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我便鮮少去看望外婆,只通過(guò)電話(huà)的牽連捎上幾句問(wèn)候。過(guò)了很久,我終得空回鄉一趟。那時(shí)正值初秋,桂花未綻的完全,香氣也不那么濃。我放下行李,百無(wú)聊賴(lài)地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門(mén)被人敲響,隨即被推開(kāi)。只見(jiàn)外婆緩緩走進(jìn)來(lái),身上還是穿著(zhù)與之前相同花色的衣服,手里端著(zhù)一盤(pán)桂花糕。她走進(jìn)來(lái),將盤(pán)子輕輕地放在桌上,留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間,仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的'時(shí)光,仿佛嘴里已經(jīng)塞滿(mǎn)了爭搶來(lái)的桂花糕,也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。

  外婆放了盤(pán)子便出了房間。我走到桌前,那桂花糕的包裝與標簽與以前都無(wú)異處。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝,輕輕地捏一塊放入口中,依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷,我咂咂嘴,再回憶那花香,在回憶那糕甜,也在回憶那情暖。

  回味作文600字 19

  云卷云舒,花開(kāi)花謝,唯有往事永存。歲月流嵐,淺唱清歡,但憶起往事,心中便會(huì )生出淡淡的甜,令人回味

  往事的味道,藏在母親的關(guān)懷里。夜已深了,萬(wàn)家燈火熄滅,可我依然在臺燈下奮力拼搏,做著(zhù)枯燥的數學(xué)題。這時(shí),母親輕輕推門(mén),走到我身邊:累了嗎,來(lái),吃點(diǎn)水果。梨子潤肺,吃點(diǎn)會(huì )感覺(jué)很輕松。我呆呆地望著(zhù)那梨子母親親手切成了小塊,端到我身旁的。我輕輕拿起一塊,細細咀嚼。那梨子,很甜,就像母親對我的關(guān)懷。那抹甜,留存在我記憶深處,回味無(wú)窮。

  往事的.味道,藏在老師的教導里?荚嚦煽(jì)發(fā)下來(lái),望著(zhù)我并不高的數學(xué)分數,心里不免暗暗嘆息?墒,最后一題我依然不會(huì ),是否去問(wèn)老師呢?正想著(zhù),老師忽然走到我的身邊,對我說(shuō):這次考的不高,哪錯了呢?我終于鼓起勇氣:老師,我最后一道題還是不會(huì )。哎,看來(lái)免不了被數落了一番?墒,批評的話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有傳來(lái),反而傳來(lái)一句溫柔的話(huà)語(yǔ):這題其實(shí)很簡(jiǎn)單我教你。老師的眼神并無(wú)責備,反而變得柔情似水。一瞬間,我心中一顫,生出些許感動(dòng),那滋味,回味無(wú)窮。

  往事的味道,藏在同學(xué)的幫助里。那是次遠足活動(dòng),烈日炎炎。我拿出早沒(méi)有一滴水的空瓶看了看。哎,誰(shuí)叫我只帶了半瓶水呢!這時(shí),同學(xué)拍了拍我,遞給我一瓶水?柿税,你先喝我的吧?墒遣挥脫,我帶了兩瓶,看!我還有半瓶呢!她有些調皮地說(shuō):下次記得帶足水呦!一時(shí)間,我的鼻頭有些酸。打開(kāi)那瓶水,一飲,甘甜的滋味蔓延全身,這滋味飽含著(zhù)同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。那清涼、微甜的滋味,讓我回味。

  時(shí)光微醺,淡暖含香,成長(cháng)的滋味帶有微甜。留得往事成回味,那過(guò)去淡淡的甜,激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  回味作文600字 20

  餐桌是冰涼冰涼的,幾小時(shí)前豐盛飯菜的余溫,早已不在。旁邊的電扇攪動(dòng)著(zhù)周?chē)目諝,發(fā)發(fā)出了陣陣響聲。

  而我的周?chē)鷽](méi)有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起,對面是爸爸在看著(zhù)報紙。時(shí)常夾著(zhù)煙的食指與中指泛著(zhù)淡淡的黃色!翱瓤!卑职值芈曇,把我吵醒了,于是我又埋下頭去。終于把作業(yè)寫(xiě)完了,交給爸爸看。爸爸執著(zhù)筆,檢查著(zhù)。我的眼皮都開(kāi)始打架了,只要我不用意志力讓他保持睜開(kāi)的狀態(tài),恐怕他就會(huì )馬上閉上!斑@個(gè)題這個(gè)題不對拿去檢查!”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的拿著(zhù)書(shū),灰溜溜的繼續寫(xiě)……

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我又把書(shū)給爸爸!罢胬,休息真好!”看著(zhù)時(shí)針和分針與10相繼靠攏,我如大赦般的想!芭尽睍(shū)被扔回了我的這邊,不用說(shuō)一定是又有不對了。于是我又開(kāi)始一遍一遍的'檢查,計算。

  越來(lái)越寂靜了,爸爸的報紙也換過(guò)了許多張。馬路上車(chē)的聲音都越來(lái)越少。我的眼角嗜滿(mǎn)了淚,既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著(zhù),暗暗地較著(zhù)勁!敖o,寫(xiě)完了!卑职值难凵駴](méi)有什么變化,而我卻焦急,忐忑起來(lái)!岸,好啦,你可以睡了!蔽伊ⅠR接過(guò)書(shū),把筆放好。進(jìn)了房間就躺下了,這時(shí)淚終于流下來(lái)了,發(fā)著(zhù)苦。周?chē)鷮庫o得沒(méi)有半點(diǎn)聲響,爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中,我也睡了……

  不知為何。這段日子會(huì )記得這么清晰。那時(shí)的委屈遭遇已經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現在我有一毫的耐心,現在的我有那么一點(diǎn)兒一絲不茍,現在的我學(xué)會(huì )不厭其煩的完成,那個(gè)這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

  回味作文600字 21

  一雙虎頭鞋,被我整齊的放在床頭邊的柜子里……

  我小心翼翼地將它拿出來(lái),上面已經(jīng)蒙了一層薄薄的灰,我用手輕輕拭去上面的灰塵,虎頭鞋雖然被我保存多年,但它的光鮮亮麗依然存在,那只老虎栩栩如生,好像隨時(shí)都會(huì )向我撲來(lái),紅色的布料上還繡著(zhù)朵朵美麗的小花,它是我小時(shí)候最喜歡的東西,到現在還舍不得扔,只因為它傾注了奶奶對我全部的愛(ài),是我與奶奶之間寶貴的回憶……

  那時(shí),我還只是一個(gè)豆丁大的'小孩兒,奶奶正坐在縫紉機前辛苦地忙碌著(zhù),“踏踏……踏踏……”的聲音時(shí)不時(shí)傳入正在玩耍的我的耳朵,出于好奇,我跑到奶奶跟前,睜著(zhù)一雙天真的眼睛問(wèn)奶奶:“奶奶,你在干什么呀?”奶奶露出慈祥的笑容,說(shuō)道:“秘密哦,做完再告訴你!闭f(shuō)著(zhù),又忙碌起來(lái),她將一雙年邁的腿,費力地向下壓著(zhù),手里也不閑著(zhù),布滿(mǎn)皺紋的手在布料上來(lái)回的移動(dòng)著(zhù)。

  忽然,奶奶一不小心被針給扎了一下,鮮血慢慢地滲了出來(lái),我見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)去,將奶奶的手指放進(jìn)我小小的嘴里,奶奶摸著(zhù)我的頭,溫柔的說(shuō):“不礙事不礙事,看,奶奶給你做了什么?”說(shuō)著(zhù)把一雙精致的虎頭鞋遞給了我,我忍不住大叫:“哇,好漂亮!”我還緊緊地將它摟在懷里,原地轉了好幾個(gè)圈,愛(ài)不釋手,奶奶見(jiàn)了,笑得更開(kāi)心了,“喜歡就好,喜歡就好!”

  現在,那雙虎頭鞋如一只老虎,靜靜地躺在我的手心里,它是那么的渺小,我早已穿不下它了,布料和顏色被現在的人看來(lái),會(huì )被認為是老土,但是我卻不這么想,它在我的心中是獨一無(wú)二的!我輕輕地將它放回抽屜里,似乎是怕將這只沉睡的老虎驚醒!

  這雙虎頭鞋以及奶奶對我那沉甸甸的愛(ài),都值得我自己細細回味!

  回味作文600字 22

  “良久有回味,始覺(jué)甘如飴!痹谏钪腥藗兘(jīng);厥淄,回味自己認為美好的精彩的事情,而我則常;匚度ツ晗奶熹浿频,樂(lè )隊的夏天節目中,由痛仰樂(lè )隊演唱的“公路之歌”這首歌曲。

  樂(lè )隊的夏天有幾代人甚至幾十代人傳承下來(lái)的對音樂(lè )的見(jiàn)解,其中我最喜歡的`樂(lè )隊是痛仰,他們的代表作“再見(jiàn)杰克”和“公路之歌”都深深的觸動(dòng)了我。

  記得在我第一次聽(tīng)到公路之歌時(shí),它的主旋一直在我耳邊盤(pán)旋,“夢(mèng)想在什么地方?總是那么令人向往!边@首歌是痛仰在游歷云南,西藏,尼泊爾乃至新藏鐵路時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。他們?yōu)榱俗分饓?mèng)想,不惜一切,堅持不懈的精神,使他們成為了搖滾界樂(lè )壇巨匠,這首歌讓我們體會(huì )到,如果你要追逐夢(mèng)想,就不管未來(lái)的道路有多么艱難,始終保持自己的初心,不放棄,夢(mèng)想就在路的前方。這首歌的意義,值得令人回味。

  “夢(mèng)想在什么地方?總是那么令人向往!泵看卧谌ド险n的路上,我都會(huì )坐在車(chē)上反反復復的聆聽(tīng)這首歌。我喜歡它的曲調,喜歡它的韻味,這首歌也會(huì )陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,簡(jiǎn)單的曲式,天真又單純的歌詞,卻可以讓人體會(huì )出人生的道理,讓人仔細的反復咀嚼、回味。

  這首歌在我準備放棄,或對一些事情有點(diǎn)抵觸時(shí),鼓勵著(zhù)我,讓我繼續前行,這首歌之所以令人回味,是因為他是年輕人對自己那段美好回憶的訴說(shuō),他也是通過(guò)這樣的形式來(lái)鼓舞他人,是領(lǐng)導人們進(jìn)入另一片天地的大門(mén)。

  “夢(mèng)想在什么地方?總是那么令人向往!甭(tīng)到這首歌我感覺(jué)身上充滿(mǎn)能量,為著(zhù)目標而前行,這就是回味;匚端母柙~,回味它的曲調,回味它最打動(dòng)人心的地方。

  回味作文600字 23

  人生如一碗五味湯,嘗不盡的喜怒哀樂(lè ),品不完的酸甜苦辣,都盡在這湯中。

  閑暇時(shí),偷偷地品一上點(diǎn),是苦的;匚吨杏刑。

  想起了小時(shí)候的一件事。聽(tīng)媽媽說(shuō),我還是嬰兒時(shí),頭朝下栽到過(guò)地上,可能因為這一次的`摔傷,把頭摔壞了,就落下了頭疼的毛病。一開(kāi)始,天氣稍微一冷或者一熱,我就會(huì )頭痛。一般都是中午時(shí)候,越到晚上頭痛就越厲害,常常導致晚飯吃不下,還伴有惡心。媽媽非常擔心我,經(jīng)常帶著(zhù)我到各醫院去看這毛病,在我們本市區內的醫院幾乎都去了,沒(méi)治好,頭還是會(huì )經(jīng)常痛。后來(lái),二舅常去北京辦事,就帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)_(kāi)著(zhù)二舅自己的車(chē)去北京給我看病。我有些模糊的記憶告訴我,當天早上出發(fā),走了天快黑天了才到達北京。記的最清楚的就是來(lái)北京的途中我暈車(chē)了,吐了好幾次。

  到北京后,我們先去了天壇醫院,例行的那些程序,拍片做腦電圖核磁共振什么的各項檢查,但最后醫生還是沒(méi)有說(shuō)出個(gè)什么讓我們心安的理由。后來(lái)去了陽(yáng)光醫院,找到一個(gè)專(zhuān)家,給我把了脈,又問(wèn)了詳細的情況,開(kāi)了好貴的中藥,終于有了定論。之后二舅說(shuō)我第一次來(lái)北京,帶我好好玩一玩,先去了海洋館,真是壯觀(guān),象是在水中游走一樣,感覺(jué)不錯。本來(lái)還想去電視塔的,可是天公不作美,下起了小雨,沒(méi)辦法去了。因二舅單位很忙所以匆忙回來(lái)了。

  這一口品的苦,是我頭痛不吃飯時(shí)媽媽說(shuō)我的苦,我知道媽媽也是為我著(zhù)急;而甜則是媽媽帶我去尋醫過(guò)程流露出對我的關(guān)心和母愛(ài)!一口無(wú)味湯,回味無(wú)窮,一個(gè)好媽媽?zhuān)芤娼K生。

  回味作文600字 24

  一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。

  那是分班的第一個(gè)學(xué)期,雖然有形形色色的朋友需要去認識,然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。

  “有什么好哭的,不就是分個(gè)班嗎?”掛著(zhù)那招牌式的微笑,老張依舊樂(lè )觀(guān)的推著(zhù)我們向前走。嘴上這么說(shuō),可面對他的第一屆學(xué)生,處處都可見(jiàn)一絲苦澀摻雜在話(huà)語(yǔ)中。

  不過(guò)夜晚來(lái)臨,月光依舊灑在肩上,雖不及日光那般奪目強烈,卻也明亮溫柔。漫步在校園,也常能看到他挺直的身軀,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢的腳步,卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任,他臉上總帶著(zhù)一絲微笑,有時(shí)微微皺眉,滿(mǎn)臉無(wú)奈的看著(zhù)我們打鬧,倒像個(gè)朋友。

  細細回味,分班的消息依舊像銀河一般廣闊,也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別!碍h(huán)境是要去適應的!倍嗝词煜さ脑(huà)語(yǔ),可是冬風(fēng)凜冽,寒氣透骨,黑云鋪天蓋地,陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈,我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。

  依舊陰沉的傍晚,絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽,昏暗的樓道里空無(wú)一人,我曳著(zhù)影子徘徊。次次回味,淌不過(guò)銀河,卻次次深陷泥潭,無(wú)法自拔。剎那間,昂首挺胸,他迎面走來(lái),在我身邊,僅是一個(gè)微笑,咧開(kāi)嘴,惹得人心中難免開(kāi)心,極富渲染力。天空中,也像咧開(kāi)嘴,陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái),涌進(jìn)我的眼睛,也涌進(jìn)我的心中。

  刺目的`日光點(diǎn)綴橋梁,我坦然走過(guò)那條銀河細看的微笑,卻已朦朧,映照著(zhù)前方的路。

  依舊是秋天,多事的秋天,落葉悉悉的往下落,雨點(diǎn)打擊著(zhù)每寸土地,眼前朦朦朧朧,可走在前方的路上,我依舊坦然自信。

  回味在心里,微笑在背后。

  回味作文600字 25

  再見(jiàn)到鹽水棒冰是在學(xué)校的小賣(mài)部里,無(wú)意間一瞥,發(fā)現它們正靜靜地躺在冰柜的一角,被干凈的藍白包裝包裹著(zhù),少有人問(wèn)津。

  記得小時(shí)候第一次吃鹽水棒冰是在奶奶家,那時(shí)每年夏天都會(huì )在奶奶家度過(guò)。在印象中,奶奶的家是隱沒(méi)在長(cháng)長(cháng)的弄堂里的。夕陽(yáng)傾斜著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)染紅弄堂。天色漸暗,路燈亮起,我們便搬了板凳坐在刁口,聽(tīng)奶奶講故事,吃棒冰。

  稍稍大了一些,吃過(guò)了有濃濃牛奶味、漂亮包裝的冰激凌,就覺(jué)得鹽水棒冰沒(méi)有檔次,太寒酸了。上學(xué)后,我有幾年夏天沒(méi)去奶奶的`家,就有幾年沒(méi)吃過(guò)鹽水棒冰。后來(lái)我又一次再去,剛進(jìn)門(mén),奶奶就滿(mǎn)臉歡喜地迎了上來(lái),說(shuō):“看看,出了那么多汗!鞭D身從冰箱里拿出了一根鹽水棒冰遞到我的面前。我竟一時(shí)愣住,隨后皺了皺眉頭說(shuō):“奶奶,這都什么年代了,誰(shuí)還吃這個(gè)?”

  “你小時(shí)候,不是一直很喜歡吃的嗎?”奶奶的臉上掠過(guò)一絲夾雜著(zhù)失望與奇怪的神情。

  對啊,這不是我小時(shí)候最喜歡吃的嗎?我想說(shuō)什么卻又不知該說(shuō)什么好,只得接過(guò)那根鹽水棒冰。奶奶的臉上又露出了開(kāi)心的笑容。

  之后,我每次去都會(huì )吃鹽水棒冰,不去的時(shí)候,我便忘了世界上還有這樣東西的存在,取而代之的是甜甜膩膩的冰激凌。此時(shí),再見(jiàn)鹽水棒冰,一種久違的親切從心中升起、回味。撕開(kāi)包裝,輕輕地吮了一口,清涼的液體在舌尖流過(guò),順著(zhù)喉嚨緩緩地滑下去。奶奶的笑容,斜斜的夕陽(yáng),長(cháng)長(cháng)的弄堂,一樣一樣地從眼前閃過(guò)。

  生活中,有很多東西就像是山珍海味,誘惑著(zhù)你,直到讓你失去原本的味覺(jué)。我想這時(shí)候便需要一根鹽水棒冰,清清口,潤潤喉,把你的昧覺(jué)找回來(lái),不是嗎?

  回味作文600字 26

  陪伴是這個(gè)世界上最溫暖的事情,這意味著(zhù)有人愿意把最珍貴的東西時(shí)間給你。

  題記

  在我四個(gè)月大的時(shí)候,會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸,也許是因為在我很小的時(shí)候你在外地工作,又或許是父女間有什么特殊的`情結。

  再大一點(diǎn)兒,你陪伴我的時(shí)間似乎多了些,仍記得那個(gè)夏天,你在空調房里鋪上涼席,我們兩個(gè)坐在上面,打開(kāi)一本故事書(shū),一人一張白紙,我們比著(zhù)誰(shuí)畫(huà)得更好,你總會(huì )故意畫(huà)得慢些。當我拿起你的畫(huà),總會(huì )驚奇地說(shuō):“爸爸,你畫(huà)得好棒!”那時(shí)你的眼里總會(huì )有濃濃的笑意。

  上了小學(xué),我被要求一個(gè)人睡。我怕黑,總是哭鬧著(zhù)不要。你和我約定好,你會(huì )在外面開(kāi)著(zhù)燈陪我,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我總是不肯把門(mén)關(guān)緊,我躺在床上,縮在被子里,看著(zhù)門(mén)縫中的你,電腦屏幕的光映在你臉上,忽明忽暗,聽(tīng)著(zhù)你不時(shí)不時(shí)的翻動(dòng)資料的聲音,心里竟有些踏實(shí)。

  上了中學(xué),我不得不離開(kāi)你,在地圖上飛行,每一厘米,隔你上千公里。電話(huà)這頭是我,那頭是你。每次拿起電話(huà),總會(huì )按下媽媽的電話(huà)號碼。通話(huà)時(shí),你總會(huì )在旁邊聽(tīng)著(zhù),偶爾也會(huì )說(shuō)一句:“老給你媽媽打電話(huà),肯定是不想我!”我總會(huì )嘿嘿干笑著(zhù),卻又說(shuō)不出反駁你的話(huà),偶爾也會(huì )給你打電話(huà),你接到后總是很欣喜:“終于想起我了!”

  放假時(shí),你會(huì )接過(guò)我手中的行李箱;返校時(shí),你也會(huì )友善地捏捏我的臉,你偶爾也會(huì )在電話(huà)里鼓勵我一幕幕,一幀幀,浮現在腦海中不肯隱去,讓我回味無(wú)窮。

  英雄,不用身披金甲圣衣,自帶光芒。你身披圣光,從記憶中走來(lái)。從回味里體會(huì )你給予我的一點(diǎn)一滴,回味你給我的愛(ài)。

  您永遠是女兒的英雄。

  回味作文600字 27

  窗外日光彈指過(guò),席間花影坐前移,斗轉星移,歲月無(wú)痕,但那次勇敢地嘗試一直深深印在我的腦海里,令我回味無(wú)窮。

  學(xué)習陶笛已經(jīng)有一段時(shí)間了,由于我的膽子小不敢在人前演奏,于是指導老師建議我到街上去,到人多的地方去演奏陶笛,找找感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單,可當我真的站在街角,看著(zhù)人流如織,車(chē)水馬龍,心里打起了退堂鼓:怎么辦?人很多要是吹錯了怎么辦?我直愣愣地站著(zhù),手心上全是汗水,冰冷的陶笛被攥到溫熱,卻遲遲不知道如何開(kāi)始。這時(shí),一直站在一旁的媽媽輕輕拍了拍我的肩膀柔聲鼓勵到:“來(lái)都來(lái)了,不試試怎么知道自己不行?萬(wàn)事開(kāi)頭難,吹出第一下就好了,加油!”我小心翼翼地吹出第一個(gè)單音“嗚——呼”,有些發(fā)顫,但是陶土和秸稈的清香使我感覺(jué)不那么緊張了。接著(zhù)我又吹完了第一首最熟悉的《森林狂想曲》,這時(shí)環(huán)顧四周,才發(fā)現不知什么時(shí)候周?chē)颜玖撕枚鄧^(guān)的人,身后響起了熱烈的'掌聲和默默的贊許聲。我回頭看見(jiàn)媽媽溫暖的笑容和周?chē)啡速澰S的目光。長(cháng)舒了一口氣,又定了定神,調整好呼吸,帶著(zhù)旗開(kāi)得勝的歡欣擺正舌位,按住指孔,吹奏起下一首曲子。

  那天晚上我在媽媽的陪伴下,在街角,吹了一曲又一曲,笛聲悠揚,時(shí)而激昂,時(shí)而纏綿。那天晚上是我第一次當著(zhù)陌生人的面吹奏陶笛,卻意外收獲了那么多的微笑和掌聲。我也有了從沒(méi)有過(guò)的自信與自豪!

  那一天,我深入理解了音樂(lè )的美麗,也明白了要勇于挑戰自我,展現自我。此后,每當我再次拿起陶笛,再次路過(guò)街角,都會(huì )回想起那次勇敢的嘗試,并鼓勵自己:世上無(wú)難事,只要肯登攀!自信的昂起頭迎接學(xué)習和生活中的一切挑戰。

  別樣的經(jīng)歷,令我一直回味無(wú)窮,歷久彌新,裝點(diǎn)著(zhù)我的過(guò)去,照亮了我的未來(lái)。

  回味作文600字 28

  不知怎的,我的童年,它就這樣去了,去得無(wú)聲無(wú)息,勸它,它不聽(tīng);拉它,它偏走。它到底是怎樣離去的呢?也許它是走著(zhù)去的罷,那為何消失得這樣快呢?也許它是跑著(zhù)去的罷,那我怎樣聽(tīng)不到它的腳步聲呢?也許它是飛著(zhù)去的罷,那我為何感受不到它扇動(dòng)翅膀所帶來(lái)的輕風(fēng)呢?

  我急于尋找它給我留下些什么,而我找到的,只有記憶,我翻閱著(zhù)這些記憶,往日的情形又浮此刻我的眼前,我仿佛又看到我的童年,聽(tīng)到我的童年,回到了我的童年。

  很小的時(shí)候,大概兩三歲吧,我認為我所說(shuō)的都是對的,世間萬(wàn)物,我說(shuō)它是什么,它就是什么,因此我敢說(shuō)、敢做,好像這世界是為我創(chuàng )造的,正所謂“初生牛犢不怕虎”罷。

  到了四五歲,我漸漸明白,我有很多處說(shuō)錯了,這世界并不是我想的那樣,它是屬于大家的,我開(kāi)始有些拘束,也許,我的童年便是從那時(shí)開(kāi)始逃走的吧!

  六歲時(shí),我上學(xué)了,獲得了許多新的知識,對這個(gè)世界也了解的越來(lái)越多,我的生活有了規矩,對于不明白的'東西,也不再胡亂猜測了,但是,孩子們那些幼稚的游戲,依舊是我的最?lèi)?ài)。

  七八歲時(shí),我已經(jīng)基本了解我生活的環(huán)境,事物之間的關(guān)系了,只還是保留著(zhù)孩子的脾氣,變化無(wú)常。

  過(guò)了十歲,到此刻,我的童年,它逃得只剩下好奇心了,我怕最后的童年也逃走,極力挽留它,但我還是感到,當看到一些怪異的現象時(shí),沒(méi)有原先那么感興趣,我的童年,它真的要離去了。

  但是,我相信,只要我不斷回味我的童年,保留著(zhù)一顆童心,那么,我的童年,它永遠也不會(huì )走遠!

  回味作文600字 29

  如絲的細雨無(wú)聲地落在我的傘面上,整個(gè)小巷變得雨霧迷蒙。我在小巷的青石板路上行走著(zhù),穿巷的微風(fēng)中摻雜著(zhù)一絲玫瑰的淡香,令人回味。我抬頭看見(jiàn)石墻掛著(zhù)一株火紅的玫瑰,在小雨中燃燒著(zhù),綻放著(zhù)。

  也許是玫瑰的主人忘了將它收回家,又或者是那個(gè)主人想把這玫瑰與大家共同品味吧,我這樣想著(zhù)。

  一聲響打破了小巷的靜謐,我回頭看見(jiàn)那個(gè)和我擦肩而過(guò)的中年男人滑倒在了青石板路上。他手撐地面小心翼翼地坐直身子,可能是摔疼了,他“呀”了一聲,掙扎著(zhù)想站起來(lái),但他那條微微顫抖的腿卻使他無(wú)法站立。

  周?chē)愤^(guò)的幾個(gè)大媽注意到他,連忙將他扶起。見(jiàn)他還準備彎腰撿起什么,我們才發(fā)現他的身旁還有一筐散落一地的月餅。大伙又蹲下去幫他撿月餅,我也上前去幫忙,將月餅整理好,放回筐子里,一邊整理一邊說(shuō):“還好還好,月餅沒(méi)碎幾個(gè),只是包裝袋有些濕,擦干就好!敝?chē)膸讉(gè)阿姨又開(kāi)始細聲安慰他。

  男人還是皺著(zhù)眉,眼神中閃過(guò)一絲沮喪,原來(lái),他是要將這些月餅送到不遠處的一個(gè)小超市去賣(mài),安慰聲漸停,空氣中彌漫開(kāi)一絲不易察覺(jué)的不知所措,不知是誰(shuí)喊了一聲:“反正也快過(guò)節了,我們不如把這些月餅分了買(mǎi)走吧!贝髬寕冇珠_(kāi)始忙活起來(lái),一人買(mǎi)了兩斤,我也買(mǎi)了幾個(gè),玫瑰豆沙味的。月餅很快被買(mǎi)光了。中年男人向我們鞠了一躬,離開(kāi)了。周?chē)?人群也散開(kāi)了,望著(zhù)男人蹣跚的背景,我才發(fā)現,這個(gè)男人有腿疾。

  我咬了一口手中的月餅,甜蜜鉆入心間,墻頭的玫瑰似乎也更香了,幽香中還氤氳著(zhù)一縷溫暖的善意,回味無(wú)窮。

  破碎的是月餅,但圓滿(mǎn)的卻是人心。那天的玫瑰花香,那天的月餅,還有那天的溫暖善意讓我回味無(wú)窮。

  回味作文600字 30

  在湛湛的光陰下,說(shuō)幾句陰晴圓缺的話(huà),品一盞濃淡冷暖的茶。

  熱愛(ài)象棋,但只把師傅下贏(yíng)過(guò)一次;喜歡對弈,卻沒(méi)能把智能電腦下贏(yíng)。我不知從何說(shuō)起,因為你我之間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是情意。不知如何懷念,因為你我之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回憶。

  那年12歲,屋里屋外滿(mǎn)滿(mǎn)都是人。我不敢走上前去,也無(wú)法可想。

  時(shí)間似乎靜止,我走上前去,坐在地板上,看著(zhù)那一局未完的殘局。你告訴過(guò)我一定會(huì )有解法。

  我坐下來(lái)端詳了好一會(huì )子,無(wú)解,搖搖頭。忽然眼前一道黑影拿幾顆棋子“啊,將軍!“我憤怒的抬起頭對上那充滿(mǎn)慈祥的`眼睛!边@么久了,你還在想“我不理他,繼續研究。

  ”出去玩玩吧,也許就想到了呢“,他拿出一大袋麻花,我也跟著(zhù)他的吸引前去了。我要吃,他不給。他說(shuō)我若能先去前面那棵大銀杏樹(shù),他就給我,我還沒(méi)等他喊開(kāi)始便一股腦的先跑。如你所料,我輸了。他笑著(zhù)對我說(shuō),”別太心急,想好再走“。他抬頭指了指那條那條田間小路。

  哦,對,別太心急,想好再走。我飛快的跑進(jìn)屋,心無(wú)雜念,靜靜的一步,“啊,將軍!”哈哈,我贏(yíng)了,他笑了。

  時(shí)間繼續,那屋人來(lái)人往,也許生與死就是兩種永遠跨不過(guò)的界限。還是不前,我飛快跑向那棵銀杏樹(shù),秋風(fēng)起,黃葉落,潸然淚下,竟抱著(zhù)大樹(shù)哭了起來(lái)。

  現在想想,那時(shí)的我真不勇敢,最后一面的機會(huì )我也放棄了,有點(diǎn)兒后悔,但我永遠不會(huì )忘了,您教我的話(huà)“別太急,想好再走”

  回味那時(shí)滿(mǎn)是心酸,埋怨自己連師傅的最后一面也不敢去看。明年禁忌過(guò)后,我一定一定買(mǎi)你最?lèi)?ài)的大麻花,踏是小徑去看你。

  回憶那時(shí)滿(mǎn)是欣喜,掌握了一種能使人放松的游戲。

  遍地秋遠,秋風(fēng)卷葉,往后余生,一路有你。

  回味作文600字 31

  歲月如梭,光陰似箭,一轉眼我們已經(jīng)從一個(gè)小不點(diǎn)長(cháng)成了青少年。往事如煙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都塵封在我們的記憶里,卻也值得回味。

  那年夏天的那個(gè)周五,天空下著(zhù)毛毛細雨,我最好的朋友萱兒同我一路小跑到我家,路邊花壇中的黃色花朵開(kāi)得很好,就連細雨中都有著(zhù)花的香味,不知是因為在蒙蒙細雨中,還是因為時(shí)間太久,記憶中,女孩兒的臉龐已經(jīng)被時(shí)間沖淡,現在回憶起,只記得那同我一起的女孩兒在雨中巧笑……

  到了我家,她提議——我們一起做飯,這當然勾起了我的`好奇心,畢竟我還從未生過(guò)伙做過(guò)飯呢,小時(shí)候做事不懂得考慮后果,只是一味想滿(mǎn)足自己的好奇心,我便想也不想就答應了。

  她說(shuō),做飯也是要合理安排的,先要煮飯,再炒菜,這樣飯煮好了菜也炒好了。說(shuō)著(zhù),她就已經(jīng)洗好了米開(kāi)始煮飯了,那動(dòng)作如同流水一般快,我不禁對她有些佩服,后來(lái)我把西紅柿洗好了遞給她,她拿起刀“咚咚咚咚咚咚”幾下,那圓溜溜的西紅柿就被切成了一片片的。我看著(zhù)她切菜這么簡(jiǎn)單,不禁也想試試,結果刀還沒(méi)下去呢,就因為我的緊張,那西紅柿一下子就滾到了一邊,我又試了第二次,卻還是不成功,連續試了幾次都不成功,我只好又再次把刀遞給了她。

  大約40多分鐘后,由我們聯(lián)手做出來(lái)的一頓飯就好了,我們都十分開(kāi)心。雖然飯的水放多了,菜的賣(mài)相不好看,可不知為何,那卻是我14年來(lái)吃的最可口的一餐飯,因為往后的飯里,都少了一種味道,那專(zhuān)屬我和她的味道。

  或許更多年過(guò)后,我可能會(huì )將她的容貌全部淡忘,可是我卻永遠記得那個(gè)味道,那件事和那個(gè)時(shí)候的那個(gè)她,因為這一切都值得回味。

  回味作文600字 32

  時(shí)間過(guò)得很快,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸習慣了春夏秋冬的交替,它們的變化并沒(méi)有像小時(shí)候那樣讓我吃驚。也許同化了他們的,就像用砂輪打磨原本的棱角。然而,當我夏天回到家鄉時(shí),我仍然對簡(jiǎn)單、純潔、歡快、活潑的夏雨充滿(mǎn)了懷念。

  盛夏的中午,太陽(yáng)烤焦了大地,城市里的柏油路軟綿綿的,一步一個(gè)腳印。柳姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹(shù)上的蟬叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“熱,熱!”六月的一天,就像一張孩子的臉,無(wú)論你說(shuō)什么都會(huì )改變。剛才還是晴空萬(wàn)里。轉眼間,風(fēng)卷著(zhù)烏云,直沖云霄。燕門(mén)嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡快的歌,柳姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。下雨了。先是一滴一滴的雨水滴落在身上,很快,成千上萬(wàn)顆豆大的珠子,像精致的項鏈,鉆入大地的懷抱。大地也張開(kāi)干涸的嘴唇,自由地吮吸著(zhù)美味的花蜜。雷公公和電婆婆也來(lái)助威,在天空中畫(huà)十字。雨越下越大,距離模糊。目前有厚厚的`珠簾,好朦朧。周?chē)械脑胍敉蝗幌Я。仔細?tīng),雨和雷結合在一起,就像一場(chǎng)慷慨激昂的音樂(lè )會(huì )。所有的精彩瞬間都在這個(gè)時(shí)候生動(dòng)的展現出來(lái),多么宏大的畫(huà)面!雨漸漸散了,他是如此的果斷,以至于從來(lái)沒(méi)有向前看。風(fēng)停了雨,景色明亮了,太陽(yáng)又對著(zhù)大地微笑了。剛剛裝滿(mǎn)水的莊稼呈現出新的面貌。野花一朵接一朵不知不覺(jué)散發(fā)出香味,悄悄飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現在天空,在陽(yáng)光下更加絢麗。雨露的柳姑娘也在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。這就是夏雨的魅力!太陽(yáng)給我們帶來(lái)的是一個(gè)明亮溫暖的世界,而雨水給我們的是一個(gè)涼爽醉人的世界,因為雨水是夏天的使者。

  哦,這醉人的夏雨!

  回味作文600字 33

  無(wú)言獨立窗前,長(cháng)嘆息,我回味為青春,又過(guò)了夏,轉眼又是秋,冬的雪飄過(guò)窗前卻也只是過(guò)眼云煙。漸漸的,回味著(zhù)回味著(zhù),便失去了味道。

  秋的天空是含蓄的,蔚藍的天空中只飄著(zhù)幾朵白云,金色的太陽(yáng)躲在云層里。溫柔而矜持,不愿露出崢嶸。那年的這個(gè)季節你可否記得?我們曾手拉著(zhù)手,走在這片陽(yáng)光下。我們笑著(zhù)、跳著(zhù),是怎樣的快樂(lè )。

  記得那天你舉著(zhù)一朵棉花糖像精靈般跳著(zhù)向我走來(lái)。你快樂(lè )地向我炫耀:“看,媽媽給我買(mǎi)的棉花糖還是花形的呢?”我心里直流口水卻不好意思說(shuō),但你卻大方的的'到我面前,“我們一起吃吧,你吃那邊我吃這邊?凑l(shuí)吃得快、吃得多?”隨著(zhù)你一聲令下我們倆瘋狂的吃了起來(lái)。感受著(zhù)軟綿綿的棉花,在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的,不一會(huì )兒這朵美麗的花就被我們兩吃了個(gè)精光。我們看著(zhù)彼此那張臟兮兮的小花臉,不由得發(fā)出了咯咯的笑聲!澳阈ξ,哼!你敢笑我?次以趺词帐啊銊e跑……”爽朗的笑聲在涼爽的空氣中蕩漾。明媚的陽(yáng)光下洋溢著(zhù)兩個(gè)小姑娘天真的笑臉,棉花糖的味道在舌尖流動(dòng)。這聲音經(jīng)久不息。

  慢慢的嘴里卻已沒(méi)了那棉花糖的甜味。我不知道是因為回味的太久而失去了。還是因為吃了別的東西被掩蓋了?傊畯那暗奈兜揽偸腔夭粊(lái)了。過(guò)去的的人今日也不知去了哪了。

  秋日的斜陽(yáng)下我單手舉起一朵花型的棉花糖。我想找回從前的味道就覺(jué)得好像沒(méi)有那么甜了味道也不對,可能真的少了些什么吧?也許人生就是這樣,回味的久了就失去味道了,而真正的味道在你心里。

  回味作文600字 34

  通常,我們有過(guò)甜蜜幸福的時(shí)候,我們會(huì )想要回味。我這人有點(diǎn)奇怪,除了甜蜜幸福滋味,我也喜歡回味那些帶著(zhù)苦澀的滋味,只因那些苦澀的滋味,通常都是成長(cháng)的滋味。

  軍訓時(shí)候的苦澀滋味,是我時(shí);匚兜。高一軍訓時(shí),我差點(diǎn)兒以為自己會(huì )死掉。然而,沒(méi)死掉,反而變得勇敢堅強的我,開(kāi)始時(shí);匚盾娪柕目酀涛;匚肚宄砍鲈绮,回味太陽(yáng)底下站軍姿,也回味教官罰我們跑圈,十公里十公里這樣的路程,跑過(guò)了滿(mǎn)溢出來(lái)的苦澀,也跑過(guò)了我們的絕望,開(kāi)始在如今的生活里,被我時(shí);匚。

  奮勇追起想考第一的滋味,是我時(shí);匚兜。學(xué)習是一件不容易的事兒,而成績(jì)下滑正是提醒我該奮勇追起考第一的.時(shí)刻。這些時(shí)刻多是我咬著(zhù)牙的時(shí)刻,那滋味多半沒(méi)有擱一絲糖,苦著(zhù)的,猶如苦咖啡,卻也在奮勇追起結束的那一刻,回歸了甘甜,讓我在未來(lái)的日子里,時(shí);匚。

  就連我和媽媽吵架的時(shí)刻,也是我時(shí);匚兜。和媽媽吵架,不是我想希望有的時(shí)刻,但在生活中,難免會(huì )有這樣的時(shí)刻,每一次和媽媽吵完,我都會(huì )后悔,這使得苦澀之感比吵架時(shí)更濃了一些,而就是這樣的時(shí)刻,在往后的日子里也常被我拿出來(lái)“回味”,一遍遍感受著(zhù)自己與媽媽的矛盾,努力學(xué)習著(zhù)如何才能和媽媽一直溫柔以待。

  那滋味,有些苦澀,卻也讓我回味。只因那些苦澀的滋味,正是成長(cháng)蛻變的醞釀過(guò)程,而回味之時(shí),正是回味成長(cháng)蛻變之時(shí),這樣的回味能夠讓人更加記得自己為什么出發(fā),更記得自己要去往何方。那滋味讓我回味,與其說(shuō)是回味那苦澀,莫不如說(shuō)是回味那苦盡甘來(lái)的成長(cháng)滋味。

  回味作文600字 35

  兒時(shí)的記憶中,奶奶搟面杖下的醬香餅的味道永遠在我的心中回味著(zhù)。

  “咔”打開(kāi)老房子的門(mén),這是我小時(shí)候住的地方?吹揭话褤u椅放在散落的木頭邊,一下子記憶被拉回到兒時(shí)的每年的冬天。小時(shí)候,覺(jué)得最溫暖的地方就是看似破舊卻很溫馨的灶房,它總給人留下漫漫的溫情。我坐在火爐旁的小柴椅上,旁邊的`大黃狗端詳地思考什么,窩一團。整個(gè)灶房彌漫著(zhù)溫暖與柴草的清香,奶奶在爐火前的大桌上搟面,那搟面杖上沾著(zhù)白面,但還是能看出它原來(lái)的本色,木頭的顏色偏深,整體看上去和別人家的就是不一樣,看上去更加光滑。

  奶奶的搟面手法十分老練,輕快?粗(zhù)她的動(dòng)作永遠那么優(yōu)雅,熟練。她抓起一把白面撒在桌上,拿上一小撮發(fā)酵的面團,摔在上面,整個(gè)桌子輕輕的晃了一下,周?chē)拿娣垡惶惶,用那光亮的面杖沿?zhù)邊搟,一會(huì )的功夫,面餅又圓又均勻,手沾點(diǎn)油,涂在上面,撒上些白芝麻,放進(jìn)火爐的圓邊上。每逢此時(shí)我都迫不及待,在奶奶周?chē)吶逻叡,奶奶慈祥得笑?zhù),彎下腰摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要急,再等等!

  一陣面香飄了出來(lái),奶奶拿上竹條把面餅拿出來(lái),用刷子沾上醬料,均勻地涂在餅上。咬上一大口,一股辛辣味涌上頭,但并不是很嗆,慢慢又滲出一些咸鮮味,帶著(zhù)甜。這就是奶奶的獨有味道。

  現在,奶奶已經(jīng)不在老屋了,老屋也漸漸的從那片土地上消失,奶奶現在的醬香餅也回不到過(guò)去的味道,少了灶臺,少了大黃,少了老屋的溫情。

  我離開(kāi)院子,看著(zhù)水流,回味著(zhù)那事的親情,回味著(zhù)那醬香餅。

  回味作文600字 36

  很多年過(guò)去,不能忘的,依舊是外公烹制的香菇塞肉,回味起來(lái),嘴角似香味猶在。

  外公家以編竹器為副業(yè)。外婆每天起早貪黑地去編竹筐,第二天外公再用三輪車(chē)帶著(zhù)竹筐,載著(zhù)我一起去賣(mài)竹筐。生意每次都很好,每次帶來(lái)的竹筐幾乎會(huì )被搶購一空?粗(zhù)外公開(kāi)心的面容,就知道,今天可以吃外公的香菇塞肉了。

  果不其然,外公在回家的路上買(mǎi)了些肉和香菇,回家后,又去地里拔了些香蔥,準備做香菇塞肉。外公先將香菇洗凈改刀,先將五花肉細切成絲條兒,一邊將香蔥剁成末。每一個(gè)步驟都井然有序,就像是在做一道數學(xué)題,絲毫不亂。

  將五花肉條兒塞進(jìn)去了柄的香菇中,使每一個(gè)香菇看起來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,十分充足。將香菇塞肉放進(jìn)蒸鍋,中火燒,等待半小時(shí)。出鍋了,揭開(kāi)鍋蓋,白色蒸汽爭先恐后地跑出來(lái),等蒸汽散后,香菇便出現在眼前,油亮亮的香菇裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的肉,看起來(lái)特好吃。

  我早已拿起筷子,夾起一個(gè)迫不及待地往嘴里送,哪怕它因剛出鍋還沒(méi)涼。咬一口,美味極了,鮮香的肉帶著(zhù)嚼頭十足的香菇,嘴里充溢著(zhù)鮮香與香甜。一大鍋的香菇塞肉被我們一掃而空。舔舔滿(mǎn)嘴的油,還是不滿(mǎn)足,可也只能回味著(zhù)剛剛的美味,倒也是不錯,滿(mǎn)足地笑著(zhù),躺在外婆的`懷中,睡熟了。

  如今,已過(guò)去了快七年多了,童年的很多經(jīng)歷都已模糊,而香菇塞肉這首菜,乘著(zhù)三輪去叫賣(mài)竹筐的情景,外公在廚房忙碌的身影,外婆溫暖的帶著(zhù)竹器清香的懷抱,卻因為各種因由被觸起,引我回味。

  嘴角的香味兒,心頭的暖,并沒(méi)有因為外公的離去而有稍微的消逝。反而因為年歲的增長(cháng),在不斷的回味中愈加覺(jué)得珍貴。

  回味作文600字 37

  孤身一人站在高樓上,忽然有幾只鴻雁從我的頭頂飛過(guò),抬頭仰望,遠處的村莊上空飄著(zhù)幾縷炊煙,牽著(zhù)我對生活的回味。

  許久,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鄉下的炊煙了。

  記憶中,鄉下總會(huì )有炊煙的身影。清晨,東方顯出魚(yú)肚白,鳥(niǎo)兒從窩里飛出。露珠在莊稼的葉子或草尖顫動(dòng),炊煙散淡在一座座老屋的上空,擁?yè)屇侨榘咨某快F,漸漸與他融為一體,消失在那湛藍的天空上。這時(shí)候,炊煙那清新的氣味喚醒了農人們來(lái)進(jìn)行辛苦的勞作,他們扛著(zhù)鋤、吹著(zhù)牛走出村莊、伴著(zhù)雞鳴狗吠、蟲(chóng)啼開(kāi)始了一天的勞作。

  正午的陽(yáng)光下,白花花的陽(yáng)光照耀著(zhù)煙囪里冒出的股股炊煙,炊煙慢慢地蒸騰著(zhù),環(huán)繞在村口的老上,炊煙似有似無(wú),牽動(dòng)著(zhù)忙碌一上午的農民們、在外面玩耍的孩子肚里的饞蟲(chóng)。飯菜的清香彌漫在屋里的炊煙里,這一縷縷的炊煙牽動(dòng)著(zhù)他們的饑腸,這時(shí)候,炊煙就成為他們生活的渴望。

  黃昏,在玫瑰色晚霞的映襯下,炊煙有了色彩,蒙上了一層金色,仿佛是給白云穿上了一件錦衣,那為農民指著(zhù)家的方向的炊煙會(huì )給人一種溫馨,祥和的味道,牧歌晚唱,牛羊歡叫,鳥(niǎo)兒歸梁,農人們荷鋤而歸。在晚霞下,農民的身影越拉越長(cháng),與金色的.炊灼相襯,構成了一副和諧的畫(huà)。

  如今,我生活在小城,臉中迷失了炊煙的影子,偶爾會(huì )感到失魂落魄。小城里有穿梭的車(chē)流,有高大的建筑,有閃爍的霓虹燈,給我們現代化生活的享受,卻讓我聽(tīng)不到牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫,看不到村舍炊煙的繚繞,嗅不到那純真樸實(shí)射味道……

  回味炊煙既是對曾經(jīng)被炊煙彌漫過(guò)的少兒時(shí)代的懷戀,更是我對返蹼歸真的生活的守望。

  太陽(yáng)已經(jīng)落山,鴻雁已經(jīng)完全消失在我的視線(xiàn)中,但我還在癡癡望著(zhù)遠方,此刻,我知道回味鄉下的炊煙,就是在堅守著(zhù)一種精神。

  回味作文600字 38

  外面的陽(yáng)光真是燦爛,我甚至感覺(jué)不到那些涼風(fēng)的脈搏,可當我離開(kāi)我的小室走進(jìn)外面的空氣里時(shí),分明嗅到了冬天的氣息。一絲絲的清冷向我襲來(lái),我有些被溫暖流放的感覺(jué)。

  ——過(guò)去的總該過(guò)去,而新的一天已經(jīng)到來(lái)。

  我看到一些離去的背影。包括一個(gè)季節的離去。我看那些高空里的云還有那些藍色的底襯,真的很美,然后我低下頭時(shí)就開(kāi)始心痛。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。我聽(tīng)到一個(gè)老者的聲音,深沉而充滿(mǎn)意韻。那個(gè)聲音讓我想起他,想起她,想到曾經(jīng)過(guò)去的一切。

  那些蒼老的`樹(shù)和蓑草還在高傲地看著(zhù)前方,絲毫不曾有些什么預感。只是偶爾他們會(huì )在風(fēng)中保持一種坦然的微笑抖落一些陳腐下來(lái)。我的眼睛有些溫濕,我想是為那些站立著(zhù)的魂靈。

  “人們總是試圖尋找快樂(lè ),忘記曾經(jīng)的執著(zhù)!

  我的所謂的過(guò)去,無(wú)非是一灣淺流,在曲折舒緩地找一身棲地。我路過(guò)的時(shí)光,也無(wú)非是些雜草叢生的季節。我無(wú)法停下來(lái)休棲,我只是漠然地順著(zhù)生活的坡勢一步步行走,看身邊的風(fēng)景,聽(tīng)身旁的樂(lè )聲,我不知道何時(shí)才能抵達收容我的那鏡湖泊,安靜祥和那一份時(shí)光。

  可是,我經(jīng)過(guò)的那些季節那些雜草,終究不能忘卻,我還是會(huì )在不經(jīng)意間想起,想起眼中那曾經(jīng)楚楚而過(guò)的風(fēng)景,然后,然后不自覺(jué)地就淚流滿(mǎn)面。

  才下眉頭,卻上心頭。我們有時(shí)都不知道應該怎樣去忘記,所以我們大多數會(huì )選擇忽略?墒钱旓L(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)光不小心掠過(guò)內心深里那最柔軟的一處時(shí),就會(huì )隱隱楚楚地漫起一種滋味。

  一個(gè)季節既將走遠,另一個(gè)季節業(yè)已到來(lái)。那些能夠記住的,或者說(shuō)不能忘記的過(guò)往會(huì )在記憶里翻版成回味。因為回味,所以溫暖。因為回味,所以明澈。

  回味作文600字 39

  有一種愛(ài)叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。

  我們手中執掌的是命運,而我們消耗的是青春。

  也許因為正值青春,而年少輕狂,也許只有在青春才會(huì )肆無(wú)忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著(zhù)笑話(huà)吊兒郎當。

  沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì )催著(zhù)你交作業(yè)?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì )在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì )罵你笨蛋,這道題都不會(huì )做,然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì )做;沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì )在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?沒(méi)了青春,我們拿什么來(lái)回味?

  看電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的年華,感慨我們曾經(jīng)的或喜或悲。

  若青春是一本書(shū),我們便是這書(shū)中的內容;若青春是一幅畫(huà),我們便是這畫(huà)中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節;若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因為有了我們才絢爛多彩,但也可以因為我們而黯然失色。

  逞強的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話(huà)愛(ài)/喝的'飲料從汽水變成茶,走過(guò)了無(wú)/數雪月風(fēng)華卻/擦肩錯過(guò)了你/那最美的年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人,即使給他再多的青春,也終究不能把握,何況,一個(gè)人只有一個(gè)青春,青春一 旦失掉就再也會(huì )不來(lái)了。

  是太陽(yáng)從地平線(xiàn)露出的笑臉,是掌心溫柔陽(yáng)光送出的溫暖,失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。

  每個(gè)年代都演繹著(zhù)不同的青春。在今天,坐在寬敞明亮的教室里的我,慢慢地品味著(zhù)我們的青春,屬于我們的快樂(lè )……

  回味作文600字 40

  去年,是我生命中最重要的一年,也是我生命中最想回味的一年。仿佛含了一塊糖果似的,心里甜甜的。

  去年,我認識了很多人,遇見(jiàn)了很多事情。不知道是該憂(yōu)還是該喜,總之我認為還是蠻好的。

  去年,認識一些網(wǎng)上的好友,有:小潔、小夢(mèng),小雪,夏夏,等等。我們慢慢混著(zhù)混著(zhù)就混熟了,大家也經(jīng)常一起聊各種事情。

  去年,還記得學(xué)校里曾經(jīng)出現的那些奇怪。有趣的事情。有的人從學(xué)校的樹(shù)上拿了些毛毛蟲(chóng)來(lái)養,聽(tīng)說(shuō)還結繭子了。有的`人,跳繩的時(shí)候老是把跳繩一甩——掛樹(shù)上去了。

  去年,校園的小花園里有個(gè)小亭子。夏天,倚靠著(zhù)亭子的柱子,聆聽(tīng)風(fēng)帶動(dòng)綠葉的聲音,看雨后的陽(yáng)光照在蜘蛛網(wǎng)上的露水的樣子……生活,很愜意。

  去年,還記得花園里埋葬著(zhù)一只小麻雀,但現在早已忘記了埋在何處。

  去年,6月底,我們一個(gè)個(gè)備好行囊,帶著(zhù)回憶,慢慢永遠離開(kāi)這所待了六年的家……那時(shí)候的樹(shù),那時(shí)候的風(fēng),那時(shí)候的陽(yáng)光,那時(shí)候的毛毛蟲(chóng),那時(shí)候的一切回憶——消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  含著(zhù)的甜糖,已經(jīng)慢慢融化,味道越來(lái)越淡。那美好的回憶,也慢慢消失?嘈χ(zhù),想著(zhù):或許有一天,腦子也會(huì )一片空白……

  可是,誰(shuí)又知道未來(lái),誰(shuí)又知道將來(lái)會(huì )如何?等待著(zhù)我們的,是繼續暴風(fēng)雨般的考驗與洗禮;蛟S該褪去孩童般的稚嫩,留下一分成熟與堅強。

  糖果化了,開(kāi)始慢慢變哭,為什么?或許人生如此,童年時(shí)期,才是無(wú)限的回味。長(cháng)大成人后,也許會(huì )感嘆萬(wàn)分,也許眼眸中會(huì )透露出一種遺憾……

  回味作文600字 41

  “時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,再也不會(huì )回來(lái)了。過(guò)去的只能回憶……”,聽(tīng)著(zhù)這首歌,心里想著(zhù)。不知不覺(jué)夜深了!回首過(guò)去的時(shí)光,是多么美好。還有你以后會(huì )去哪里?似乎不知所措.

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就平淡了一個(gè)多小時(shí)!本來(lái)可以用手在鍵盤(pán)上跳舞,但是這一刻不知道怎么敲。因為以前的一切都是無(wú)法用語(yǔ)言表達的!

  記得那些很愛(ài)自己的長(cháng)輩,很多都離開(kāi)了自己;而那些童年的同伴也漸漸淡出了他們的視線(xiàn)!想到這,總覺(jué)得自己已經(jīng)活在另一個(gè)世界了。因為現在和過(guò)去很不一樣。

  不知怎么的,今晚感覺(jué)很孤獨?赡苁且驗橄肫鹆艘郧暗幕锇,也可能是因為想起了已經(jīng)離開(kāi)的長(cháng)輩,也可能是因為回憶起了之前經(jīng)歷的一切。所以當我的手碰到我的臉頰時(shí),我感到濕濕的。好像這首歌讓我感受到了那么多的情感,讓我回憶過(guò)去,想起過(guò)去!仔細想想,一個(gè)人的一生中有多少次能真正回憶起自己的過(guò)去?好像每次都想半途而廢,因為心里總有一個(gè)念頭,過(guò)去只是過(guò)去,未來(lái)才是最重要的。但是有多少人會(huì )知道,它還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,也是未來(lái)。

  所以,希望看過(guò)這篇文章的朋友,都能?chē)L一嘗過(guò)去。雖然沒(méi)有給人帶來(lái)快樂(lè ),但也可能隱藏了很多辛酸!但畢竟是你的.過(guò)去,是你人生中最大的財富!回味一下,懷念一下,品嘗一下,相信你會(huì )覺(jué)得很奇妙!

  今晚注定是一個(gè)不眠之夜。一段悲傷的文字記錄著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的過(guò)往,那些悲傷的文字漂浮在歲月所創(chuàng )造的傷痕里,從而創(chuàng )造出更多的悲傷痕跡。以前那么美好,現在那么安詳平淡。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一切似乎都被遺忘了,但只有記錄在紙上的文字依然絢爛,依然詮釋著(zhù)過(guò)去……讓我們慢慢享受吧!

  回味作文600字 42

  我喜歡等待作業(yè)發(fā)下來(lái)后的評語(yǔ)。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),課代表來(lái)了,作業(yè)終于發(fā)下來(lái)了,我的心面對著(zhù)眼前這份作業(yè),撲通撲通地狂跳——若是有評語(yǔ),我便會(huì )歡呼雀躍,向同桌得瑟一下;若是沒(méi)有,則拍拍胸脯,安慰自己“老師太忙了”。開(kāi)始我的手中只有零零星星的幾條,隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落,后來(lái)也有了一筆不小的財富。

  有一天,我突然想把老師們的評語(yǔ)放在一起。

  說(shuō)做就做。拿出小刀,擺好膠棒,將各式各樣的積累本擺在桌子上,我開(kāi)始了我的偉大工程。屋子里只有我一個(gè)人,靜悄悄的!皣W啦嘩啦”,我歡快地翻著(zhù)本子;“嘩啦嘩啦”,風(fēng)頑皮地吹動(dòng)書(shū)頁(yè)。陽(yáng)光也沖破了陰霾的封鎖,通過(guò)玻璃,使屋內染上一種暖暖的,金黃的色調;光束打到桌面上,照亮了評語(yǔ),也照亮了我的心。

  “噗”,我禁不住笑出聲來(lái)!跋矚g你的性格,但是老師希望你更認真些,比如‘農村’”,這是歷史老師孩子樣的字跡,“農村”則是我和她心照不宣的秘密;“拼勁兒十足!”這是語(yǔ)文老師遒勁的'字體,雖然我不曾記得我努力多少,但每讀到這句話(huà),淚水總會(huì )涌上眼眶;“機遇偏愛(ài)有準備的頭腦”,這是政治老師雋秀的字體,仍記得看到這句話(huà)后,我抱著(zhù)本子傻笑了很久;還有還有……

  我邊裁邊笑,重溫著(zhù)我與那些評語(yǔ)間一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。過(guò)了許久,板子前后都沾滿(mǎn)了評語(yǔ),望著(zhù)那一個(gè)個(gè)不同的字跡,我心潮洶涌,隨之而來(lái)的,還有一份經(jīng)久不息的感動(dòng)……

  我總是拿著(zhù)它,在課間癡癡地望著(zhù),回味那一段又一段的過(guò)往,回味那一次又一次的感動(dòng),回味那一顆又一顆的淚滴……

  回味作文600字 43

  生活猶如一杯醇香的茶,細細品嘗讓人回味無(wú)窮。

  還記得初中剛進(jìn)宿舍區時(shí),陌生的樓梯,陌生的樓層,陌生的宿舍和陌生的同學(xué)。

  那時(shí)候世界猶如一片黑白,讓人緊張迷茫,但快樂(lè )也從那一刻開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)第一天的中午,上完課的我們獨自的走在宿舍的路,那時(shí)的天是籃的,草是綠的,可是我的心卻是看不到光明。來(lái)到宿舍門(mén)口,就有人大喊“1號床潑泡泡水”。她們聽(tīng)見(jiàn)了也幫我準備起來(lái)。結束了清潔,地上還有部分水,我準備收工了,有一位同學(xué)對我說(shuō)了一聲:“你有沒(méi)有把洗衣粉掃干凈,不然會(huì )對身體有危害”。我當時(shí)馬上潑了幾盆清水。晚上洗澡的時(shí)候,我們分配好,誰(shuí)先吃飯,誰(shuí)先洗澡。然后最后又獨自離開(kāi)宿舍。

  生活還是如此,不變的行程,不變的時(shí)間,但是我們在發(fā)生變化,感情進(jìn)了一步,了解也進(jìn)了一步,F在的我們洗澡都是爭先恐后,不再像剛開(kāi)學(xué)那樣安安靜靜,而是像精神病院發(fā)出來(lái)的,F在我們在回洗澡的路上,本走著(zhù)好好的,聽(tīng)到腳步聲的傳來(lái),猛回頭向后看,一看見(jiàn)是同宿舍的舍友,就跑起來(lái)。跑的比體育課還猛,跑的比老虎還兇;氐剿奚崂鄣较駰l狗一樣趴著(zhù),但卻還笑嘻嘻地聊天,開(kāi)玩笑,像有聊不完的話(huà)題,說(shuō)不完的話(huà)。

  洗完澡并洗完衣服的.有些人,悠閑坐在床上聊聊天,講講笑話(huà),每天晚上離開(kāi)宿舍前的我們都笑到肚子疼,笑到直不起腰,到最后邊笑邊匆匆忙忙的跑回教室。

  時(shí)間在不斷流去,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們宿舍生活還是每日不變的行程,每天卻有不一樣的故事和快樂(lè )。

  回味不一樣的宿舍生活,回味著(zhù)不斷成天變化的我們,回味著(zhù)青春本該有的靚麗色彩!

  回味作文600字 44

  今年春游來(lái)到了風(fēng)景秀美的天目湖。在那里,我發(fā)現了一家精致的小茶館。這家茶館,被濃密的樹(shù)陰包圍著(zhù),造型非常奇特,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的茶葉,外面也擺著(zhù)小攤,正賣(mài)著(zhù)小罐茶葉。

  我看到這么小巧的、可愛(ài)的茶罐,就忍不住湊近去瞧瞧:碧綠的茶葉在棕黃色的小碗里,那茶葉是那么得青翠,那么得鮮亮,一看就是剛剛制作的新茶,光是看著(zhù),都是那么地誘人。我不由地想到了第一次品茶時(shí)的情景。

  記得,那是在西湖邊的一條街上游玩。我和爸爸媽媽沿街閑逛,忽然聞到一股沁人心脾的香氣。我們循著(zhù)香氣走去,香氣的源頭原來(lái)是一家茶鋪。茶鋪的門(mén)口安放著(zhù)一口大鐵鍋,炒茶人把剛采摘的新鮮茶葉倒入大鐵鍋中,用手將茶葉不停地翻炒。這時(shí),茶葉仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的精靈,在鐵鍋中歡快地飛舞。不一會(huì )兒,一團團白色的蒸汽從鐵鍋上方升騰起來(lái)。白色蒸汽散去后,緊接著(zhù)就飄來(lái)了陣陣清新的茶香味。我深深地陶醉其中,仿佛被一只無(wú)形的手牢牢地拽住,一步也離不開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知茶的'價(jià)格有些貴,于是只買(mǎi)了一杯,我和爸爸媽媽三個(gè)人一起分享。一小撮茶葉放進(jìn)透明的玻璃杯,沸騰的水緩緩的注入杯子,翠綠的茶葉在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái),于是,整杯茶漸漸變得清透碧綠,裊裊的水汽帶出了茶葉誘人的清香。我小心翼翼地嘬了一口,那誘人的香味瞬間在唇齒之間彌漫……茶杯在我和爸爸媽媽之間互相傳遞著(zhù),我們小口小口地品嘗,每一口都飽含著(zhù)茶的清香,每一口都伴隨著(zhù)我們一家在一起的幸福味道。

  我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)一小罐茶,我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,一個(gè)有幸;貞浀捏@喜。

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