- 上學(xué)路上作文 推薦度:
- 路上的作文 推薦度:
- 走在路上作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在路上作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的在路上作文,歡迎大家分享。
在路上作文1
當黎明的希望之光穿破黑夜的身體,當世間萬(wàn)物都復蘇時(shí),當心臟在胸膛的跳動(dòng)時(shí),我們在不同的路上朝著(zhù)同一個(gè)終點(diǎn)前進(jìn)時(shí),你在意的是路途的風(fēng)景還是最終的結果?
當我們在路上前進(jìn)時(shí),我們總是會(huì )遇到這樣或者事情,遇到這樣亦或者是那樣的'人,我們曾經(jīng)歡喜過(guò),失落過(guò),迷茫過(guò)。但是我們還是要向前走,即使再不舍也要被迫放開(kāi)手,因為時(shí)間磨平了一切!曾經(jīng)的感動(dòng),到現在不過(guò)是那水中月,想要永遠的占有,卻發(fā)現觸摸不到,最后消散。
人生匆匆數十載,總會(huì )有各種各樣的事情發(fā)生,誰(shuí)不曾有過(guò)一個(gè)熱血沸騰的青春,有個(gè)難忘的那個(gè)他或她,想要成長(cháng),這是必須要經(jīng)歷的。
人生就是由一個(gè)又一個(gè)坎坷組成的,克服過(guò)去,這些磨難會(huì )成為你前進(jìn)的路基,想成為你向上的基石。人生沒(méi)有坎坷就像是在一條沒(méi)有顛簸的路上駕駛汽車(chē)一樣,使你慢慢陷入沉睡,最后車(chē)毀人亡。所以現在的努力是為了幸福的未來(lái),就像{水手}里唱的一樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?至少我們還有夢(mèng)!
“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花,絕望著(zhù),渴望著(zhù),也哭也笑平凡著(zhù),向前走,就這么走!
我在路上,行駛著(zhù)。
在路上作文2
天色昏暗,一層層厚厚的烏云聚集在上空,密不透風(fēng)的云層像是無(wú)法泄露任何空氣,直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
那個(gè)下午,我剛得知奶奶病逝的消息,一時(shí)間難以接受。因為奶奶的離開(kāi),父母事務(wù)繁多,便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒(méi)有心思去哄她,只是將一個(gè)玩具塞進(jìn)她手中。隨著(zhù)父母離開(kāi)的關(guān)門(mén)聲,我隱忍了許久的淚,也終于在我只面對一個(gè)孩子時(shí),瞬間泄出。淚如小蟹,猙獰地爬過(guò)我每一寸面龐,心中除了難受,再無(wú)其他。淚光中,我忽然感受到妹妹好奇的目光。
妹妹躺在床上,安靜卻毫不避諱地打量著(zhù)一反常態(tài)的我。見(jiàn)我注意到了自己,她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈,雙唇抿出一個(gè)俏皮的弧度,然后慢慢張開(kāi),一個(gè)純良無(wú)害的笑容在唇角輕輕漾起,不完整卻極好聽(tīng)的音節從她相觸的齒間躍動(dòng)出來(lái):“嘻——”一瞬間,我只覺(jué)什么東西在輕輕撩撥著(zhù)我的神經(jīng),心跳也仿佛漏了半拍,唯有妹妹調皮的笑容我的在腦海中揮之不去,然后慢慢沉淀,最終埋藏進(jìn)心底。
我并不知道妹妹的一個(gè)笑為什么會(huì )給予我這般大的安慰,仿佛飽含了千言萬(wàn)語(yǔ),或許是因為她年紀尚小、那一笑太過(guò)純良無(wú)害令人心軟吧,如果換做其他親人,或許那笑容會(huì )帶上強忍出來(lái)的堅強與勉強。不論如何,我還是慶幸在我傷心時(shí),可以有妹妹讓我毫不顧忌的泄露情緒并用她的一笑給予我無(wú)盡的.安慰與暖意。
窗外的天色依舊昏暗,但我已不覺(jué)得突兀。因為我相信,太陽(yáng)的光線(xiàn)終會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層,在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)。就像在成長(cháng)的路上,不論有多少困難憂(yōu)傷,妹妹靈動(dòng)的笑容都會(huì )深深烙印在我的心底,溫暖我,并激勵我前行。
在路上作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng)……”許美靜的經(jīng)典歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我們,人生之路不可能一帆風(fēng)順。
一份耕耘,一份收獲。如果你沒(méi)有付出努力,那么你永遠不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣,羨慕那些已經(jīng)獲得了成就,在他的視野里閃來(lái)閃去的成功者,從而成天抱怨命運對自己的不公,而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒(méi)有人能隨隨便便成功,延著(zhù)他們走過(guò)的路尋找,你會(huì )發(fā)現一路的荊棘,一路的汗水,而他們在遇到困難時(shí)從來(lái)沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,有的只是勇敢地面對,無(wú)所畏懼地越過(guò)絆腳石,從而踏上了自己輝煌的人生路,他們付出了,所以一定會(huì )有回報!
我曾經(jīng)付出過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò),可我依然在為數學(xué)考試成績(jì)而煩惱,一度時(shí)間,我再怎么的努力,那試卷上紅鋼筆批改的低低的分數依然那么刺眼,我感到迷茫,難道我天生沒(méi)有數學(xué)細胞?難道數學(xué)的大門(mén)根本就不會(huì )為我打開(kāi)?可既然走在了人生的路上,就不應該停止不前。找準方向繼續前進(jìn),一路披荊斬棘,跨過(guò)坎坷,終于迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。數學(xué)要單元考試了,在考試前,我針對自己學(xué)習上薄弱的地方做了許多的`練習,把數學(xué)書(shū)上的習題又重新復習了幾遍,所有的課余時(shí)間都在奮戰數學(xué)。因為作了充分的準備,所以在考試的時(shí)候得心應手,一點(diǎn)也不慌張。試卷發(fā)下來(lái)后,果然不出所料,試卷右上側鮮紅的100分正向我招手,頓時(shí)我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲與自豪。
“每一次,都在孤單徘徊中堅強,每一次,哪怕很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的翅膀》歌聲中,我也找到了自己的那雙隱形的翅膀,找到了人生應走的道路。正走在路上的朋友們,請記住——更美的風(fēng)景始終在路的前方。
在路上作文4
人的一生都行走在路上,有的路途道路平坦通順,有的路途道路荊棘叢生,都取決于自身是如何選擇的。
寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長(cháng)到階上,仿佛在預示著(zhù)這場(chǎng)路途的久遠,我心生膽怯,可也不得不聽(tīng)從父親的意見(jiàn)。
正值清晨,和熙的暖陽(yáng)傾瀉而下,可我卻感覺(jué)不到絲毫愉悅,我和父親在山路上攀爬許久,雙腿好似綁了負重一般吃力抬起,每一步都要壓榨體能,不堪重負的雙腿不停顫抖,汗密布分布額頭,幾滴順流入眼,帶來(lái)火燒般的刺痛,純白的運動(dòng)衫緊緊貼在皮膚上不留空隙,我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖,被束縛著(zhù)。
我覺(jué)得我不行了,右靠著(zhù)石壁大口喘息,絕望地看著(zhù)眼前路途,依舊綿延望不到終點(diǎn),父親來(lái)到我身邊,從包中拿出手機,調出山的地圖,我才驚覺(jué)已行至半山腰,聽(tīng)見(jiàn)父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“如果一個(gè)人在中途放棄是看不到前行的終點(diǎn)的,不夠堅持的人怎能看到最后的美景?”
我羞愧的低下頭,我真的堅持不下去了嗎?還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢?剩下的路就要放棄嗎?我的回答是不,我不想放棄,我像繼續在路上前行直至終點(diǎn)!
路上少了一個(gè)停留不前的退縮者,多了一個(gè)永不停息的.堅持者!
到達山頂時(shí),萬(wàn)物顯得多么奇妙!云霧在山嶺間翻騰,上下盤(pán)旋,陽(yáng)光染山嶺為金色,宛如披上了一層金色的戰衣,耀眼奪目,燦若錦繡;厥淄,先前的退縮顯得極為可笑和懦弱,在這條路上,我到達了終點(diǎn),看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路,也是困難之路,是我的人生之路。是懦弱者之險阻,亦是毅力者之推手,它教會(huì )我毅力的含義,讓我能夠看到堅持后的景色,在路上,我會(huì )一直不斷前行,直至終點(diǎn)。
在路上作文5
沿途的風(fēng)景,很美。
駐足小憩,舒心、怡人。
走在美的路上,痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著(zhù)我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的考試,好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的,二十四小時(shí)恨不得當成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的,緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認為,我們都變成了只會(huì )做題、考試的機器。
這對我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬,它考驗著(zhù)我,即使累得氣喘吁吁,卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒,把我留在了家里。我慶幸,似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒,看了一會(huì )兒書(shū),可總是靜不下心來(lái);發(fā)了一會(huì )兒呆,越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后,卻覺(jué)得渾身不自在,心里憋悶得慌,著(zhù)一整天的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)是空虛的,沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補,乏味至極。到最后,連心也空虛了。
第二天回校,雖有些不情愿,卻再一次體會(huì )到了那種熟悉的感覺(jué):熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的學(xué)習節奏,熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中,不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué),烙上了不可磨滅的印記,甚至比讓我舒適的待在家中,都還要令人迷戀。
這或許,就是學(xué)習帶給我的快樂(lè )吧!
一個(gè)以學(xué)習為生活的.人,固然很累,可學(xué)習卻可以成為他的精神食糧,有了它,生活才如此充實(shí)。
學(xué)習的過(guò)程是痛苦的,但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上,有荊棘,也有花香。只有荊棘的道路,是痛苦的;只有鮮花的道路,是不完美的。彼此結合,才能從痛苦中體會(huì )到喜悅。
美,就在這條路上。
短暫的小憩,讓我們身心放松,身處痛苦卻感受著(zhù)幸福。滿(mǎn)園花香中夾雜著(zhù)荊棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,卻享受一路的美……
在路上作文6
找準方向,堅持,不放棄。
——題記
“此路不通啊……”看著(zhù)面前橫亙著(zhù)的告示牌,我不禁嘆了口氣。
為了幫朋友在今天的演出上加油打氣,我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線(xiàn)?扇怂悴蝗缣焖,這條原本是最近的路線(xiàn)卻不巧的正在修路?粗(zhù)這個(gè)告示牌,我也只能苦笑著(zhù)搖頭。
驕陽(yáng)炙烤著(zhù)地面,悶熱的空氣中偶爾吹來(lái)一絲熱風(fēng)?罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩,在炎熱的空中漫無(wú)目的地飄蕩著(zhù)。
我面臨著(zhù)三條路的選擇:三條都是崎嶇的泥土路,向著(zhù)三個(gè)不同的方向延伸而去。
環(huán)視四周,我發(fā)現在中間那條黃泥小路上有一家商店,破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋,顯示著(zhù)歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營(yíng)業(yè)。為了問(wèn)路,我也只好走上那條小路。
“叔叔您好,我想問(wèn)一下,到這個(gè)地方怎么走?”我一邊說(shuō)一邊把手里抄好的.地址遞給那個(gè)守店的叔叔!耙恢蓖白!彼氩[著(zhù)眼睛說(shuō)道!爸x謝!蔽乙贿叺乐x,一邊接過(guò)遞回的地址,準備向目的地出發(fā)。
黃泥路上的行程十分漫長(cháng),路上沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開(kāi)始懷疑我是否走對了路。是我在聽(tīng)方向時(shí)理解錯了?還是我在哪一個(gè)岔路口走上了錯路?我這么想著(zhù),一邊從包里掏出手機!罢覝史较,堅持,不放棄!逼聊簧巷@示出這樣一句話(huà)。我搖搖頭,苦笑著(zhù)把手機放回包里,結束了腦海中無(wú)意義的思考,繼續開(kāi)始行走。
一陣微風(fēng)吹過(guò),天上的云彩漸漸多了起來(lái),白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起,太陽(yáng)的光芒依舊普照大地,但沒(méi)有剛開(kāi)始的那種毒辣,反而讓人感到了活力。
大概走了十分鐘左右吧,我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時(shí),驚奇的發(fā)現這條小路的盡頭就在眼前,而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長(cháng)舒一口氣,隨后又以更快的腳步向前走去。
到了后臺,看著(zhù)有些緊張的朋友一遍又一遍的重復著(zhù)要表演的曲子,又說(shuō)自己突然感覺(jué)沒(méi)有了方向,我笑著(zhù)告訴他:
“找準方向,堅持,不放棄!
在路上作文7
我一直在求學(xué)的路上旅行。
在詩(shī)詞歌賦間自由穿梭;在加減乘除中縱橫馳騁;在政治歷史上暢談天下。
學(xué)習是快樂(lè )的,學(xué)到新的知識后,幸福的滿(mǎn)足感溢滿(mǎn)心間;或是為一篇奇文妙章留戀忘返;或為一道難題的茅塞頓開(kāi)而欣喜無(wú)限;亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。
在求學(xué)的路上,我是一個(gè)幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會(huì )用青春的激情握住命運的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會(huì )帶著(zhù)青春的`活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個(gè)個(gè)障礙;即使我有一天走出了青春,我也會(huì )帶著(zhù)青春的心繼續旅行。
在青春的路上,我是一個(gè)快樂(lè )的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多長(cháng),我都會(huì )一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點(diǎn)時(shí)間去觀(guān)賞旅途德望風(fēng)景;不管這條路走著(zhù)有多累,我依然保持一顆樂(lè )觀(guān)的心。
不會(huì )因前方的荊棘而望而卻步;不會(huì )因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上,我是一個(gè)堅強的旅行者。
我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上,我背囊滿(mǎn)載,碩果累累;在青春的路上,我奔跑跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。
一個(gè)人,千百種心情,在千百條路上旅行。
在路上作文8
漸漸地,我們長(cháng)大,有了識別路徑的方向感。卻也曾在十字路口停下腳步,面前的,是無(wú)限的迷惘,但依舊奮斗著(zhù),堅持不懈地奮斗著(zhù)。結果常常是意想不到的`,卻仍孜孜不倦地走著(zhù)。
你會(huì )發(fā)現大人所說(shuō)的好好學(xué)習,長(cháng)達就有好工作;蛟S我拋棄一切,也會(huì )更快地享受到那種所謂未來(lái)的舒適。這似乎讓人向往。但現實(shí)讓我無(wú)力做任何事,我不可能為了一次舒適的旅游,而去放棄那幾張文憑。
也許有些人,那些在順從的人的眼里是那種不求上進(jìn)的人,但是不得不說(shuō),他們敢去做,敢去玩,就這樣肆意地揮掉青春,但我想,兩者都兼得,顯然只是空想。
所以,一直在學(xué)習,一直在努力。
一直堅定地相信,只要肯努力,就一定能讓五彩的人生涂滿(mǎn)絢爛的筆畫(huà)。有時(shí)候,回望一下這一路的艱辛,心里多少會(huì )帶有一股成就感。
有人會(huì )說(shuō),拿努力的成果去面對現實(shí),又有誰(shuí)會(huì )知曉,其中的酸甜苦辣。答案或許是否定的,但那又怎樣,至少你讓別人看到,你成功了,你比他們做得更好,更出色。你要知道,每一個(gè)成功者,他們付出的可都不少。
人生這條路,漫長(cháng),且孤獨。要成功走完,要面對的,就有無(wú)數的荊棘與裂溝。但要堅信,只要肯走,那就什么都擋不了。
在路上作文9
故鄉的空氣是帶有水分的,溫潤清新;故鄉的泥土是帶有清香的,淡雅脫俗;故鄉的人們是富有朝氣的,他們日出而作、日落而息,為自己的家不辭辛苦地奮斗著(zhù)……
夢(mèng),走過(guò)故鄉幽長(cháng)的小巷,這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的.印記。夢(mèng),要在這萌芽的地方走向遠方,去尋求更大的滋養。
還記得剛入學(xué)時(shí),遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗,令人捉摸不透。夜色漸晚,我不由得想起了我的故鄉,想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉永遠是我們避風(fēng)的港灣,替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊,盡管大膽地往前邁。而如今故鄉已離我遠去,沒(méi)有了依靠后,自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。
但我深知不能就此放棄,因為故鄉給予我的太多太多,作為被寄托希望的我們,必須以十足的努力去爭取榮譽(yù),為自己的故鄉增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂(lè )此不疲地奔跑著(zhù),樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù),用知識來(lái)武裝我們的大腦,用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(cháng)大之時(shí),故鄉也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方,便會(huì )由衷地感嘆它的變化之大,是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內涵。
獨自行走在那長(cháng)滿(mǎn)雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽,故鄉是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了,灑滿(mǎn)了一地,那些漂泊在外的游子,可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹(shù)下苦盼兒歸的母親?
葉落歸根,不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥,夕陽(yáng)正好,友人尚在,你還未老,為自己的青春拼搏一下吧!
在路上作文10
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對,人們總在路上。
人們在路上,或追或跑。
人們幻想著(zhù)成為夸父,在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著(zhù)成為屈原,吟唱著(zhù)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著(zhù)目標,內心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們在路上,以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們在路上,或走或停。
人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著(zhù)深味人世滄桑的'心在文化苦旅中細細品味沿途風(fēng)景,在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。
他們在人生道路上沒(méi)有疲于奔命的憂(yōu)愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著(zhù)一種閑適與淡然的心境,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們在路上,以寧靜守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上;驓g歌或笑語(yǔ)。人們在路上,或掩淚或悲鳴。
遠離故鄉的游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰沙場(chǎng)的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上,嬉笑怒罵著(zhù)前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停,無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因為人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上作文11
“這一路上走走停停,順著(zhù)少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著(zhù),讓我想起那次別離。
“天下沒(méi)有不散的筵席”我一直認為這句話(huà)不太準確,即使是散了,再聚在一塊兒不就好了?涩F實(shí)卻告訴我,有的人走了就不會(huì )再回來(lái)了。
六月十五,那個(gè)暑假,我與你經(jīng)歷了離別,在人生路上,再不見(jiàn)你的蹤影。那年,我才11歲。
回到家中,本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片,喧鬧無(wú)比。我很好奇發(fā)生了什么,便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的.樣子,我不解,我迷惘,我疑惑,到最后都變成了傷心。我看著(zhù)躺在“箱子”里的你,一時(shí)間沉默了,你那樣的安靜,一句話(huà)也沒(méi)有。你的臉在陽(yáng)光的映照下是那樣的蒼白,仿佛一觸碰就會(huì )破碎了一般。我不敢吭聲,環(huán)繞在耳邊的只有一下高過(guò)一下的哭聲,我很煩躁,轉身蹲下去拉住媽媽的胳膊,問(wèn)道:“怎么了?怎么了?你們在哭什么呀?”話(huà)還未完,眼淚早已流遍了我的臉旁。
媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿(mǎn)了淚水,滿(mǎn)目凄然地望著(zhù)我,說(shuō):“晴,他……”“我不聽(tīng),不想聽(tīng)!”我松開(kāi)她,痛苦著(zhù)跑了出去。我獨自蹲在角落里,淚水無(wú)聲地流,心中想著(zhù):為什么這種事會(huì )發(fā)生在我身上?我怨恨上天,可卻無(wú)能為力。
4年了,我每次會(huì )想起這件事便心痛難耐也無(wú)限悲涼,我獨自行走在人生之路上。遇到困難,不再有你的開(kāi)導和鼓勵;遇到歡樂(lè ),不能再與你分享;經(jīng)歷付出,不能再聽(tīng)到你的夸獎。寒來(lái)暑往,歲歲年年,太陽(yáng)東升西落,月亮伴著(zhù)星河,風(fēng)霜雨雪輪流造訪(fǎng),白云在天空中自在游蕩。一切都是原來(lái)的模樣,只是少了牽著(zhù)我在路上行走的那道身影。
“這一路上走走停停,順著(zhù)少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌,悲傷之情依然浮現在心里。雖然只剩我一人在路上伴著(zhù)歌聲行走,但是我總會(huì )遇到那個(gè)對我好的人,您的愛(ài)也永遠在我心里。
在路上作文12
一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,甲、乙兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標——考上重點(diǎn)大學(xué)。為此甲每天不眠不休學(xué)習,而乙每天刷著(zhù)雞湯視頻,逢人問(wèn)就答:“我已經(jīng)開(kāi)始上路了!痹趺撮_(kāi)始的?借著(zhù)刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考后甲如愿了,乙帶著(zhù)那句“在路上了”進(jìn)入了一所二流大學(xué),幾年后甲提前進(jìn)入一所大公司任高管,而乙處處碰壁。
或許很多人都有繽紛的夢(mèng)想,或許大家都馳騁在通往夢(mèng)想的道路上,但這路上存在著(zhù)多少乙那樣的人呢 ?
我們的人生就像一條路,其實(shí)每個(gè)人都在路上,重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子,到頭來(lái)一事無(wú)成狼狽退場(chǎng);有些人功成名就,這條路跑完了,又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊,卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。
人生本就是一個(gè)在路上不斷奔跑的過(guò)程,這個(gè)世界猶如一個(gè)競技場(chǎng),每個(gè)成功的人無(wú)一不是堅持奔跑奮斗,孔子周游列國,他趕著(zhù)一趟牛車(chē),走很遠很遠的`路,一路顛簸著(zhù),風(fēng)塵仆仆缺衣少食,去各個(gè)國家做民間訪(fǎng)問(wèn),他宣傳儒家思想,雖屢屢受挫,但他不改初衷,奔跑中羽化三千弟子,他用殘弱的力量創(chuàng )私學(xué),有教無(wú)類(lèi),孜孜不倦?鬃痈F其一身地奔跑,開(kāi)啟了中華儒家文化的源流,時(shí)光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲,而我們卻依然生生世世追趕圣人。
“既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨真誠!弊屇切﹫匀滩磺撵`魂在路上狂奔,而那些用“在路上”來(lái)搪塞他人,迷惑自己的靈魂漫步吧。
在路上作文13
人生是一段永遠不會(huì )停止的旅行,時(shí)間的齒輪不停地轉著(zhù),人們的腳步不停地動(dòng)著(zhù)。在紛亂的世界中努力保持初心,我一直在路上。
清晨睜開(kāi)惺松的雙眼,天微亮,輕輕拉開(kāi)窗簾望向窗外?粗(zhù)天空落下的潔白純凈的雪花,凜冽的風(fēng)陣陣吹著(zhù),蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷,但那潔白的街道上卻有著(zhù)行色匆匆的人,他們在路上走著(zhù),奮斗著(zhù)。靜默了幾秒,終是下定決心,扔下一時(shí)的溫暖,踏上上學(xué)的'路。
踏進(jìn)教室的門(mén),一股壓抑感襲來(lái),是成績(jì)的壓抑還是每日繁重的作業(yè),我已無(wú)法分辨。頂住那撲面而來(lái)的窒息感,我深吸一口氣來(lái)到座位坐下,看課表,想著(zhù)昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成;早讀課上語(yǔ)文、英語(yǔ)都要默寫(xiě),我像是習以為常一般打開(kāi)節準備著(zhù),可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細汗卻是出賣(mài)了我。雖然艱難,可我知道我只能堅持。終于渡過(guò)了默寫(xiě),卻又迎來(lái)了漫長(cháng)的數學(xué)課。像是外星文一般的數學(xué)術(shù)語(yǔ)和題目,聽(tīng)得人昏昏欲睡,可數學(xué)卷上醒目的紅色,像是要把我拽進(jìn)深淵,我掐著(zhù)自己,不能困,絕對不能困。我振作精神,努力地把零星的知識點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著(zhù)下課鈴的響起,我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過(guò)?赏砩系耐戆琢暷欠敝氐淖鳂I(yè)卻是提醒我今天的路你還沒(méi)有走完。長(cháng)舒一口氣,緊緊攥著(zhù)筆,繼續在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復一日,枯燥又乏味,“十年寒窗苦讀‘,也許亦是如此。
站在路中間,望著(zhù)向前方奔跑的人,仿佛夢(mèng)想觸手可及;回頭看著(zhù)身后追趕的人,一定在拼命迫逐著(zhù)什么。路上的荊棘讓我恐懼又無(wú)措,心生膽怯的我停下腳步開(kāi)始嘗試行走的滋味?煽粗(zhù)我身邊一個(gè)個(gè)略過(guò)的人影,我開(kāi)始彷徨無(wú)措。望向腳下那唯一通向成功的路,我開(kāi)始奔跑,奮起直追,朝著(zhù)終點(diǎn)義無(wú)反顧。
我一直在路上,不怕路途的遙遠崎嶇,不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心,方得始終。
在路上作文14
一個(gè)人,一段旅程。一條路,一個(gè)人生。
——題記
回首昨日,我似乎還是個(gè)孩子,F如今,我已經(jīng)是一名初中生了。一路走來(lái)的十年充滿(mǎn)了辛酸與歡笑。
兒時(shí)的我喜歡追著(zhù)蝴蝶笑;拎著(zhù)鞋子在鄉間跑;與小伙伴們一起鬧。我還喜歡叼著(zhù)一根狗尾草,戴著(zhù)爺爺的大草帽,穿著(zhù)花裙子躺在樹(shù)蔭下的草坪上,看著(zhù)藍天無(wú)垠,幸運自留。然后伴隨蟬的奏鳴,在微風(fēng)輕撫下閉上眼,進(jìn)入夢(mèng)鄉。
之后,就上了小學(xué)。雖然也輕松,但更多的已經(jīng)被壓抑了。課間十分鐘是我最期待的。因為一天只有這短短的幾分鐘可以讓我盡情享受。于是我便和同學(xué)一起玩鬧聊天,等著(zhù)上課鈴再度響起,接受知識的洗禮。
告別小學(xué),迎來(lái)的是剛剛開(kāi)始的初中生涯。即使剛剛開(kāi)始,但我已經(jīng)知道了接下來(lái)的情況——競爭的`激烈將會(huì )布滿(mǎn)我的整個(gè)生活。稍微不小心一點(diǎn),就會(huì )被成績(jì)淘汰。所以我便全力以赴。雖然偶爾也會(huì )有失敗,那就重新再來(lái)。還有兩年,時(shí)間足夠,還可以拼搏,從失敗中站起來(lái)。
有時(shí)我會(huì )想:隨著(zhù)我在長(cháng)大,我得到了什么,又失去了什么。我真的失去了我的童年嗎?不!它已經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命中了,我已經(jīng)了解到了它的美好,它將會(huì )永遠的存在于我的記憶中,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。那么我長(cháng)大了,得到的只是責任、負擔和沉重嗎?不!我還得到了小時(shí)候從未得到過(guò)的東西——知識、青春和夢(mèng)想,F在忍受的越沉重,走過(guò)的路上腳印也就越深,這是人生之路上必不可少的。要想想,碌碌無(wú)為并不能帶給你什么。
在路上,一切未知的,美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口,那么,我們一定要正確地選擇,否則,將會(huì )走上另一條路。它不美好,沒(méi)有希望,有的只是懊悔與自責。
一切都在路上!
在路上作文15
塞!塞!塞!整條雪山隧道內的車(chē)陣,就像一臺首尾相連的火車(chē)一樣,一臺臺的小汽車(chē)就像一節節火車(chē)車(chē)廂,但是這臺火車(chē)一動(dòng)也不動(dòng),唉!它不是前行的列車(chē),倒像是一臺進(jìn)廠(chǎng)維修的火車(chē),停在雪山隧道里動(dòng)彈不得。向來(lái)風(fēng)趣幽默的爸爸,因為堵車(chē),一下子脾氣竟變得非常暴躁,所以我跟妹妹都噤聲不敢發(fā)出任何的嘻鬧聲。難怪有人說(shuō)堵車(chē)會(huì )讓人脾氣變得非常暴躁而且失去理智。
塞!塞!塞!我們還沒(méi)到達目的地,就已經(jīng)過(guò)了大半天,本來(lái)爸爸想下交流道改走省道去寧德,但是塞在隧道里已過(guò)了一小時(shí),這堪稱(chēng)最長(cháng)的雪山隧道還看不見(jiàn)它的盡頭呢!更不用說(shuō)有交流道了。不知塞了多久,車(chē)內的氣氛簡(jiǎn)直就像低氣壓來(lái)襲,哇!終于我們的車(chē)子從雪山隧道鉆出頭來(lái)了,爸爸火速的開(kāi)下交流道,!一片綠野,寧德我來(lái)啦!寧德的稻田和美麗的平原正在熱情的對我招手呢!
回想剛剛堵車(chē)的經(jīng)過(guò),真是一場(chǎng)惡夢(mèng),隧道內空氣不流通,我完全不敢開(kāi)窗!播放不停的隧道內廣播,完全壓不住我煩躁的情緒!出了隧道,美麗的陽(yáng)光終于讓我苦悶的心情得到紓解,后來(lái)爸爸說(shuō)了堵車(chē)原因,就是因為有一臺出租車(chē)因超速而失控撞上了護欄,所以才會(huì )堵車(chē),沒(méi)想到一個(gè)人的疏忽而造成上百人或上千人的麻煩,所以要記得己所不欲,勿施于人的道理,不要因為圖自己一時(shí)的'方便,而造成他人的麻煩,這就是改善堵車(chē)的方法吧!
我們全家常常開(kāi)著(zhù)車(chē)一起去郊游,所以遇到堵車(chē)是家常便飯的事,但如果是長(cháng)時(shí)間的堵車(chē),我也會(huì )感到很煩燥,所以我每次只要遇到堵車(chē)的時(shí)候就該找樂(lè )子來(lái)打發(fā)時(shí)間──聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、講笑話(huà)……,這樣就不會(huì )覺(jué)得堵車(chē)是件痛苦的事了。
【在路上作文】相關(guān)文章:
【精選】在路上作文07-17
在路上的作文07-21
(精選)在路上作文07-22
[精選]在路上作文07-30
路上的作文08-03
路上作文03-07
在路上作文03-01
在路上作文03-06
在路上作文[精品]07-09
[必備]在路上作文07-14