窗外的作文15篇[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　突然的一天，我腦海中萌生了一個(gè)念頭，何不撩亮自己的心窗，看看窗外的風(fēng)景呢？

　　于是我打開(kāi)了那扇關(guān)閉已久的窗子，望向窗外，哇，窗外有藍天，我豁然開(kāi)朗：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。

　　一個(gè)體格健壯的'人在船失事后，被海浪沖到了一個(gè)荒島上，但他仍不放棄希望，就在這荒島上度過(guò)了28個(gè)春秋。沒(méi)錯，他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后，也曾丟失過(guò)信念，迷失過(guò)自我。但是，終于人求生的本能和他堅強的意志戰勝了這個(gè)消極的信號。他在島上過(guò)著(zhù)近似原始人的生活。最后，上天總是眷顧著(zhù)經(jīng)受過(guò)磨難的人，魯濱遜在28年的苦難后終于以強者的姿態(tài)回到了英國。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！眰ト酥�所以成為偉人，是因為他們奮斗過(guò)，努力過(guò)，與困難搏斗過(guò)。

　　因此，我們要像李白一樣，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，像白居易一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，像朱熹一樣，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”抬起頭，風(fēng)雨后，窗外的藍天更美麗。

窗外的作文2

　　窗外，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都陌生了，窗外這個(gè)詞可以說(shuō)成普通窗外看到的景色，也可以是從心窗外看的景色。

　　我說(shuō)的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。

　　我從房間的窗戶(hù)看到的`景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹(shù)和一小片綠草，望左看就可以看見(jiàn)兩條小路，一條是通向小魚(yú)池，另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開(kāi)心的，但是你￣定會(huì )問(wèn)我為什么的，偷偷的告訴你因為……我就不告訴你。

　　我從爸媽的房間窗戶(hù)看，可以看到太陽(yáng)和月亮，而且也可以照到陽(yáng)光因為他們的房間朝北和西之間的，我的房間是朝著(zhù)北和東之間的。望下看可以看到小區的小門(mén)……

　　從不同的方向看景色，景色就不一樣的，如果站在我家中心的話(huà)景色就不一樣，比如從西面看景色比從東面看景色好，西面看景色是不會(huì )被大樓房擋到，而東面看景色就會(huì )被大樓房擋到視現的。而且對養花和草也有好處的。我兩個(gè)都非常喜歡，因為一個(gè)窗戶(hù)在夏天會(huì )很有用的，一個(gè)窗戶(hù)在冬天很有用的。

　　對了，你寫(xiě)的是什么呢？你寫(xiě)的確是《窗外》，還是《在什么什么的我》呢？如果你寫(xiě)是第二個(gè)的話(huà)就說(shuō)為什么吧！

窗外的作文3

　　論窗外景色，我認為最好的就是老家窗外。

　　老家在鄉下，自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的，雖不很美，但舒適就行。透過(guò)薄薄的紗窗，有個(gè)用柵欄圍起的小菜地，旁邊還種著(zhù)彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農藥，所以種出的菜常有蟲(chóng)子咬出的小洞。往前看，有一個(gè)池塘，里面養著(zhù)許多魚(yú)，偶爾會(huì )來(lái)群鴨子嬉鬧。

　　再往前看，便是兩棵柿子樹(shù)。國慶節回來(lái)時(shí)柿子剛熟，外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠來(lái)勾，因為去年采柿子時(shí)，我直接去抓樹(shù)葉，被樹(shù)上的`毛毛蟲(chóng)的刺扎到手背，腫起來(lái)一大片。不過(guò)今年又有手套又有帽子，應該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活，因為底下的都被摘完了，剩下的都在樹(shù)頂上，要把鉤子舉高對準，還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了，但是，超有成就感。

　　以前，窗外會(huì )有一只大灰鵝，那是外公外婆養的，它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來(lái)前幾天，它死了。我傷心透了，因為我從小就喜歡它。它是只公鵝，并不會(huì )下蛋，每當外公想殺它時(shí)，全家都反對，所以一直活到現在。

　　老家的窗外滿(mǎn)載著(zhù)我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看，但它的外面，可比城市窗外好多了！

窗外的作文4

　　春天悄悄地來(lái)了。由于疫情不能外出，我走到窗前去尋找春天。

　　春天在我的眼睛里：一朵朵粉紅的桃花織成了華麗的衣裳；一條條柳枝編成了隨風(fēng)飄逸的長(cháng)發(fā)……

　　春天在我的耳朵里：小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“真盼望疫情能早點(diǎn)結束呀！”小溪唱著(zhù)歡快的歌曲“叮叮咚咚”……

　　春天在我的嘴巴里：剛從大棚里摘下來(lái)的草莓吃起來(lái)香甜多汁，綠油油的青團散發(fā)出艾草的'清香……

　　春天在我的鼻子里：油菜花的香氣沁人心脾，偷偷鉆進(jìn)你的心田；果園里的水果散發(fā)出陣陣清香，告訴人們它們成熟了……

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像媽媽的懷抱一樣溫暖；春雨淅淅瀝瀝，悄無(wú)聲息地滋潤萬(wàn)物，一切都是生機勃勃……

　　春天這么美好，我相信疫情也會(huì )很快就結束了。到時(shí)，我要投入大自然的懷抱，真正感受春天的美好！

窗外的作文5

　　周六早晨醒來(lái)，剛一睜眼，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙中調皮地鉆進(jìn)來(lái)。

　　拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍的天上，恬靜，美好。

　　向下看，街道上早已車(chē)水馬龍，小孩子背著(zhù)書(shū)包去上培訓班，爺爺奶奶身著(zhù)或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的鼻尖�！翱炱鸫渤燥埩�！”媽媽在喚我。

　　吃完早餐，我坐在書(shū)桌前，鼻尖縈繞的是筆墨的香氣，眼前氤氳著(zhù)茶的霧氣。我捧著(zhù)書(shū)，一坐便是小半晌。

　　看累了，呷一口茶，活動(dòng)一下脖子，便向窗邊走去。此時(shí)，太陽(yáng)已升到高處，地上的陽(yáng)光細軟，銀粉似的。近處的樹(shù)上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來(lái)飛去。陽(yáng)光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹(shù)下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚起。

　　傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺，她無(wú)比燦爛而又輝煌。她把這舞臺輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過(guò)了一會(huì )兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。

　　晚上，我躺在床上睡不著(zhù)。于是起身來(lái)到窗邊，此時(shí)的`天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著(zhù)的小魚(yú)，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開(kāi)的奶油。月光均勻地吻過(guò)窗外樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，閃著(zhù)銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著(zhù)人間的秘密。

　　原來(lái)，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。

窗外的作文6

　　當我在回老家的路上，在火車(chē)上（的窗外）看到了一路的樹(shù)木，回想老家的樣子的時(shí)候，已經(jīng)到了。

　　我看到現在的房子，（感）覺(jué)變化很大，原本的`草房子都變成了石房子，原本陡峭的路被修成了馬路，大山坡都變成了平路，而且人也變多了。在這個(gè)村莊東面一眼望去，一片新鮮的植物，聞到了新鮮的空氣。

　　到了早上，我起來(lái)的第一件事，是去打開(kāi)窗戶(hù)，看向的美麗景色，我感到很，在蘇州的時(shí)候我感到十分的，（對比鮮明）因為我的爸爸和媽媽總是催著(zhù)我，讓我努力學(xué)習，說(shuō)都是為了我以后得生活著(zhù)想。我跑到菜地里去，看到了人們在地里干活，在烈日炎炎的夏日里（耕）種，我站在那里都覺(jué)得很熱，我覺(jué)得那些農民很辛苦，他們從早上到晚上，很晚才回到家里，他們只有在中午吃飯的時(shí)候才能夠回到家里，其余的時(shí)間里都是在（耕）種農田，而我站在那里想著(zhù)，我們在一起吃飯的時(shí)候要是看到了農民在田地里工作，估計我們以后是不會(huì )（再那）樣的浪費食物了。

　　到了快要離開(kāi)老家回到蘇州的時(shí)候，我真希望能夠用手機拍下來(lái)的美麗景色。

窗外的作文7

　　我的星期天是個(gè)忙碌而充實(shí)的日子，我要去少年宮上課，要去植物園爬山……更重的是我要去看外婆。每次去外婆家，媽媽負責開(kāi)車(chē)，我就隔著(zhù)車(chē)窗看著(zhù)外面的世界。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草帶著(zhù)泥土的'芬芳，探出尖尖的腦袋。田野里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，淡淡的清香引來(lái)小蜜蜂采蜜，引來(lái)小蝴蝶翩翩起舞。

　　到了夏天，路邊的樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉向中間合攏，形成一道道綠色的拱門(mén)。媽媽常說(shuō)，拱門(mén)的盡頭就是外婆家。

　　秋天來(lái)了，稻子熟了，給大地鋪上一層金色的毯子。它們彎下腰，好像在對農民伯伯說(shuō)“我們已經(jīng)長(cháng)大了，快把我們帶回家吧！”

　　一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，大樹(shù)都換上潔白而柔軟的新衣，天地間是白茫茫的一片，美麗極了。我不禁想起一句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”？

　　窗外的景色隨著(zhù)季節而改變，在這四季的輪回中，我慢慢長(cháng)大，外婆漸漸老去。我希望我們能永遠在一起，因為我們是相親相愛(ài)的一家人。

窗外的作文8

　　早晨，我下了床，走到客廳的窗戶(hù)邊上拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。

　　我向窗外望去，綠油油的草地上，一群早起的孩子在那里快樂(lè )的追逐玩耍，他們仿佛不知疲倦地拼命玩，像小猴子一樣。突然耳邊響起了音樂(lè )，原來(lái)是草地邊上的幼兒園又開(kāi)始上早教課了。

　　在窗戶(hù)右邊的鐵絲網(wǎng)上我發(fā)現了幾條枯死的藤蔓，這好像是我養過(guò)的植物，樣子皺巴巴的，也不知道當時(shí)種的是什么了，只記得以前我和媽媽弟弟比賽看誰(shuí)能把自己的`植物養大。我很用心的養它，一眨眼就到了秋天，印象中它好像還長(cháng)出來(lái)果實(shí)，可是現在它卻成了干枯的藤蔓，太可惜了。

　　有時(shí)我會(huì )站在窗邊等爸爸下班回家，我還能看見(jiàn)他在停車(chē)的樣子呢；有時(shí)我會(huì )和弟弟用水槍射在窗外飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子，無(wú)聊的時(shí)候看看窗外的風(fēng)景就不會(huì )寂寞了。

　　站在窗里看窗外，看到的都是生活。

窗外的作文9

　　現在已是春夏，看著(zhù)窗外總有一些新鮮的故事。

　　“晚上不睡，早上不起，看看這都幾點(diǎn)了，還不快去上學(xué)！”我大概每天早晨都會(huì )聽(tīng)到這緩慢而煩人的聲音。我起來(lái)后每天都要看看窗外，我想問(wèn):“為什么玻璃是透明的呢？可能是為我這種愛(ài)動(dòng)愛(ài)看的人設計的吧!”只有是透明的玻璃才能仰望天空呀！天空是多么美好啊，有太陽(yáng)、月亮、藍天、白云。這一切仿佛都有生命，也真希望在仰望天空時(shí)看見(jiàn) UFO，最好是還能在我面前像蜜蜂一樣飛來(lái)飛去，然后停下來(lái)，金光閃閃，伸出長(cháng)梯，然后走下一個(gè)方不方圓了圓，有頭有腳的東西下來(lái)。這樣一直困擾我心中的難題就解開(kāi)了：原來(lái)真的有UFO！

　　雖然天空是這么美麗、奇妙，但我也喜歡地面，花花草草是隨處可見(jiàn)，花叢從一種到千萬(wàn)種，可以看得你眼花繚亂，看著(zhù)透明的'玻璃就像萬(wàn)物美景被一張白色透明的紙攏上了一樣，看起來(lái)沒(méi)有真的美！真想每個(gè)高樓大廈都下去，我家的樓房上來(lái)，這樣仰望天空就更美，不是嗎?我想對自己說(shuō)如果白云從天空飄過(guò)，怎么樣才能讓他停下來(lái)，再讓我爬上去帶我完覽全世界的美景，而不是在窗里坐井觀(guān)天吧！

　　“別在窗邊發(fā)呆，要上學(xué)了！”仿佛這一切都是夢(mèng)，而我是夢(mèng)的主人。白云啊讓我在夢(mèng)里騎一騎你吧！

窗外的作文10

　　幾天前我在看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到窗外有雪。我盡快沖出窗外。窗戶(hù)關(guān)上后，我擦去窗戶(hù)上的水汽，向外望去。幾天前我聽(tīng)到天氣預報說(shuō)又要下雪了，所以我到處都密切關(guān)注它，因為它悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。

　　看著(zhù)窗外的雪，我忍不住想。有人說(shuō)雪像幽靈，漂浮在寒冷或陰沉的風(fēng)中，但我不這么認為。我甚至認為雪是一個(gè)藝術(shù)家，當它落下時(shí)，它會(huì )享受它的瀟灑，一片在左邊，一片在右邊。沒(méi)人能猜出它的畫(huà)是什么樣的.。雪不僅是一個(gè)人，也是它的老同學(xué)和朋友。風(fēng)實(shí)際上更像它的刷子，因為當畫(huà)錯了，雪可以及時(shí)被修改。所有的雪和風(fēng)都有超越他人的相同意識。我愛(ài)雪，愛(ài)它的欲望，愛(ài)它的心，還有一件事是我最喜歡它的原因，那就是我們孤獨時(shí)它的玩伴。我今年12歲，已經(jīng)和它一起度過(guò)了大約6年，所以每當它來(lái)臨時(shí)，我首先會(huì )沖進(jìn)這個(gè)銀白色的世界。

　　當地球上到處都是雪花時(shí)，我們只能看到純凈的冰和玉，世界上的泥土，所有的泥土都從我們的眼睛里消失了。雪帶走灰塵，但留下白色，所以雪是純凈的。

窗外的作文11

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著(zhù)。

　　可兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，一縷陽(yáng)光從縫隙中跑了進(jìn)來(lái)，照在可兒的臉上。

　　習慣性走到窗戶(hù)旁邊，驚喜地叫了起來(lái)，她種下的桅子花終于開(kāi)了。她的愿望終于可以實(shí)現了。

　　可兒快步走到書(shū)柜前，把夾在書(shū)里的'字條翻出來(lái)，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次��！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F實(shí)了。

　　可兒滿(mǎn)懷希望的等待那邊的聲音，可傳過(guò)的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號�！彪娫�(huà)聽(tīng)筒從手中滑落�？蓛捍袅�，電話(huà)號碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著(zhù)手中的號碼，為什么會(huì )是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個(gè)家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開(kāi)了。

　　媽媽要走時(shí)，可兒拉著(zhù)媽媽不讓她走，于是媽媽編便說(shuō)：“可兒，媽媽以后一定會(huì )回來(lái)看你的�！�

　　“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)看我？”可兒啜泣著(zhù)問(wèn)。

　　媽媽遞給她一張字條，說(shuō)：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開(kāi)，你就給媽媽打電話(huà)，媽媽就回來(lái)了�！�

　　可兒戀戀不舍地放開(kāi)媽媽?zhuān)�看�?zhù)媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲(chóng)�？蓛好刻炱鸫埠蠖嘞Ｍ�桅子花已經(jīng)開(kāi)了，這樣媽媽就會(huì )回來(lái)看她了�？墒乾F在，桅子花已經(jīng)開(kāi)了，但媽媽卻沒(méi)有回來(lái)，并且，永遠都不會(huì )回來(lái)了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿(mǎn)了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

窗外的作文12

　　課室里空無(wú)一人，我獨個(gè)兒走向窗邊，望著(zhù)那窗外的風(fēng)景。其實(shí)這所校園的風(fēng)景非常吸引人，只是我無(wú)心欣賞。

　　樓下的學(xué)生在嚷嚷著(zhù)，而我在樓上的窗戶(hù)看著(zhù)他們快樂(lè )的嬉鬧——我的嘴邊是應該為他們的快樂(lè )而上揚的，如今我卻連微微牽動(dòng)嘴角一秒也覺(jué)得膩了�？烧f(shuō)實(shí)在的，其實(shí)在這個(gè)時(shí)刻，我又該為了什么事情而快樂(lè )？

　　窗外刮著(zhù)很大的風(fēng)。我拉出了個(gè)椅子并坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過(guò)，這余溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨著(zhù)冷颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了課室的.各個(gè)角落，甚至鉆進(jìn)了我的心。校園的嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來(lái)人往，伴上我一個(gè)人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸著(zhù)，吐出來(lái)的卻是心中的空虛。

　　我再度站起，窗外的風(fēng)迎面而來(lái)，吹拂著(zhù)我的臉龐。那風(fēng)猶如一雙溫柔的手在輕輕地安慰著(zhù)我的心靈，卻把在我眼眶中滾動(dòng)著(zhù)的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來(lái)了。

　　從未讓我感受到你們的溫暖，或許對此時(shí)此刻的我會(huì )比較好呢？

窗外的作文13

　　我最?lèi)?ài)飄雪時(shí)候的窗外。

　　雪，一片一片，小巧，玲瓏，從天上掉落下來(lái)，它像雜技演員一樣在空中翻轉，舞蹈，它是那么的輕巧，那么悄無(wú)聲息。不像冰雹那樣笨重，也不想雨一樣滴滴答答。雪無(wú)處不落，房頂，樹(shù)枝，樹(shù)葉，欄桿，汽車(chē)，草坪等等都有它的蹤跡，都有它曼妙可愛(ài)的身影。

　　冬天，大多數的樹(shù)都已掉光葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)葉，但道路兩旁的`松和香樟樹(shù)，還是那么碧綠生機，樓底下的竹還是那么堅韌挺拔。草坪上的臘梅稀稀拉拉開(kāi)了幾朵，更多的還在蓄精養銳，含苞待放，但花少香氣旺，遠遠地，就能聞到梅花淡雅樸素的清香。

　　雪，飄了一夜。早晨起來(lái)時(shí)，天空是白色的，屋頂是白色的……萬(wàn)物都是白色的，世界很安靜，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲響。只有幾聲時(shí)有時(shí)無(wú)的鳥(niǎo)鳴回蕩在這一片天地間。樓底下的小路上積了薄薄的一層雪，雪地里鑲嵌了幾個(gè)腳印，靜謐，唯美。

　　我喜歡下雪時(shí)候的窗外，每年冬天，我都會(huì )在窗邊駐足，希望這個(gè)冬天能有雪的到來(lái)。雖然，我每年都會(huì )站在窗前，看著(zhù)同樣一處風(fēng)景，但所想的事不同了，窗外的風(fēng)景也就變得不一樣了。每年，都仍是那一處風(fēng)景，那一扇窗，但或許早已不是以前的那個(gè)我了。我只知道，窗外的世界會(huì )越變越好，我也會(huì )走向更廣大的世界，迎接更好的成長(cháng)。

窗外的作文14

　　窗外還在下著(zhù)雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁，風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)，寫(xiě)字臺上的臺燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。

　　這是我打開(kāi)這一本書(shū)看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫(xiě)的一種動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

　　可是也許各種環(huán)境描寫(xiě)都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內心的感情。

　　所以當我們僅是看到了這一段文字描寫(xiě)的時(shí)候，似乎就能夠開(kāi)始體會(huì )這種情感的預兆。

　　所以這也是下文展開(kāi)的一種鋪墊吧。

　　也許我曾經(jīng)看到過(guò)他坐在椅子上抽煙，看書(shū)，講話(huà)，不管怎樣，那都是他自己一個(gè)人自由而又快樂(lè )的.生活。

　　也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂(lè )的象征。

　　很多時(shí)候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發(fā)生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的情緒彌漫開(kāi)來(lái)。也許這就是傳說(shuō)中的感染力吧。

　　也許在此之前，他的演講把每個(gè)字都說(shuō)的那么清楚，把每句話(huà)都說(shuō)的那樣有感染力，就那樣深深的說(shuō)進(jìn)你的心底。

窗外的作文15

　　窗外的世界令人向往，窗外的世界令人駐足，窗外的世界更讓我…… ———題記

　　每當我感到累了，倦了，我總喜歡放下手中的事，目光投向窗外，靜靜的看著(zhù)風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒飛遠了。不知不覺(jué)，這習慣就看了七年的四季。

　　春，乃是四季之首，窗外萬(wàn)物復蘇。

　　雖然冬天的寒冷未全消失，但已有不知名的花探出頭，對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇；樹(shù)枝頭又抽出新芽，嫩葉的光澤如玉一般；小區內的雜草肆意瘋長(cháng)，占據了花的地方，搶走了樹(shù)的營(yíng)養，貪婪的擴張自己的領(lǐng)域，惹得園丁一直在修理。幾只春燕輕落枝頭，強占地方筑巢。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣春風(fēng)輕拂，讓不愉快的`都變得舒坦。

　　夏，讓人急躁之季，窗外熱浪彌漫。

　　天上沒(méi)有一絲絲云彩，只有那似火驕陽(yáng)，火辣辣地照在地上，萬(wàn)物們垂頭著(zhù)。本這么熱的天氣，應是小區下面沒(méi)有人來(lái)往，但可能是放暑假的原因，小孩子們都下去嬉戲，石椅上還有老人家在談?wù)撌虑槟兀?/p>

　　秋，農民伯伯喜盼之際，窗外秋風(fēng)蕭瑟。

　　往遠處看去，樹(shù)上花拉著(zhù)葉，一起掉落，如蝴蝶飛起舞，像一個(gè)夢(mèng)幻的世界，但因為人們像趕集似的，匆匆忙忙的走過(guò)，卻沒(méi)有發(fā)現這么美境，唯獨只有清潔工。

　　冬，安靜而不失熱鬧之季，窗外寒風(fēng)呼嘯。

　　雖然在南方這里，沒(méi)有晶瑩剔透的雪花，來(lái)銀裝素裹，南方的冬天還是依舊美的。寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物寂靜，只有人們在熱熱鬧鬧的過(guò)佳節。

　　窗外的四季如花，色彩繽紛，卻不紊亂；窗外的世界如歌，節奏跳躍，又不失和諧……

　　累了，倦了，停下來(lái)看看窗外的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現平時(shí)沒(méi)看見(jiàn)的美。

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