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籃球高手作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的籃球高手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
籃球高手作文1
他呀,一身的淘氣勁,可真像只猴子呀,他頭發(fā)直立,臉上黝黑,還透露著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。他雖然在班上不太起眼,但在為班上的體育方面默默無(wú)聞的奉獻。他就是我們班上大名鼎鼎的籃球高手——潘興衛。
記得昨天體育課時(shí),我和李夢(mèng)星、易匯杰、黃澍偉等同學(xué)跟潘興衛、曹宏博、張家源展開(kāi)了一場(chǎng)籃球大戰。
起初,我們都體力充沛,精神飽滿(mǎn),尤其是潘興衛,看著(zhù)他那興奮勁兒,總是忍不住跳來(lái)跳去。一下子的.功夫,球被李夢(mèng)星搶到手了,他正要傳給我時(shí),潘興衛迅速跑上前來(lái),腳一蹬,手一伸,向球撲去,這時(shí),李夢(mèng)星正好把球扔了出去,被潘興衛抓了個(gè)正著(zhù)。只見(jiàn)潘興衛在球飛來(lái)的時(shí)候,抓住機會(huì )一抱,球便順利地搶到了他手中,眼見(jiàn)形勢不妙,我們這邊6名同學(xué)一齊圍住潘興衛,不料潘興衛把球扔向了守在籃球筐下的張家源。糟了!我們上當了。我連忙向張家源跑去。潘興衛在一旁大喊,“張家源,快投!”只見(jiàn)張家源一手舉著(zhù)球,把腳一蹬,輕輕一扔,頓時(shí),時(shí)間仿佛凝固了,我們6名隊員頭上直冒冷汗,生怕球會(huì )進(jìn)?墒,事實(shí)證明,球還是進(jìn)了。下一場(chǎng)開(kāi)始了,球仍然在潘興衛手中,這給我們帶來(lái)了很大的壓力。易匯杰卻不顧一切,沖上前去,盡使平生所用的搶球技術(shù),終于把球搶到了手中,他又舉著(zhù)球說(shuō):“李夢(mèng)星,接著(zhù)!”他便使盡平生力氣,傳向李夢(mèng)星,李夢(mèng)星接住球,并抓住了機會(huì ),屏息凝神,死死地盯著(zhù)籃筐,投去了球,可好景不長(cháng),球“當”的一聲撞到了筐邊,彈了下去,這時(shí),黃澍偉占了小便宜。球正好落在了黃澍偉腳下,他連忙撿起了球,和對方周旋了一番,然后抬著(zhù)球,向籃筐一扔,不料,又撞到了籃板,又彈了下來(lái),我本想接住球,不知什么時(shí)候,潘興衛又來(lái)湊熱鬧了。他像青蛙一樣雙腳一跳,比我跳得高多了,并搶到了籃球。他敏捷地跑出籃筐下,雙手緊緊地抓住籃球,一點(diǎn)兒也不緊張,輕輕一躍,一投,“嗖—”進(jìn)了!第三輪開(kāi)場(chǎng)了,球依然在潘興衛手中。我們全力防守潘興衛,他做著(zhù)一個(gè)要傳球的動(dòng)作,我們以為他要傳球給張家源,我們又掉轉了馬頭,防守張家源,哎,我們又被騙了,原來(lái)他并不想傳球,而是想利用機會(huì )逃拖,潘興衛又把球投去籃筐,又進(jìn)了,他們進(jìn)了三球,我們卻一球未進(jìn),我們真是甘拜下風(fēng)。
潘興衛在球場(chǎng)上異常冷靜、沉著(zhù),又富有心計,當籃球高手真是當之無(wú)愧!
籃球高手作文2
他呀,一身的頑皮勁,可真像只小猴子呀,他秀發(fā)站立,臉部烏黑,還表露著(zhù)一雙神采奕奕的雙眼。他盡管在班里不太起眼睛,但在為班里的體育文化層面不為人知的無(wú)私奉獻。他便是大家班里赫赫有名的籃球高手——潘興衛。
還記得昨日體育課程時(shí),我與李夢(mèng)星、易匯杰、黃澍偉等同學(xué)們跟潘興衛、曹宏博、張家源進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽對決。
最初,大家都精力充足,精力充沛,尤其是潘興衛,看見(jiàn)他那激動(dòng)勁頭,一直禁不住跑來(lái)跑去。一下子的時(shí)間,球被李夢(mèng)星搶拿到了,他就要發(fā)送給我后,潘興衛快速跑上前去,腳一蹬,手一伸,向球撲去,這時(shí)候,李夢(mèng)星恰好把球扔了出來(lái),被潘興衛抓了個(gè)正著(zhù)。但見(jiàn)潘興衛在球飛過(guò)來(lái)的情況下,把握機會(huì )一抱,球便順利地搶來(lái)到他手上,眼看態(tài)勢糟糕,大家這里6名同學(xué)們一齊圍起來(lái)潘興衛,沒(méi)想到潘興衛把球扔向了守在籃球賽筐下的'張家源。糟了!大家上當了。我趕忙向張家源跑去。潘興衛在一旁高喊,“張家源,快投!”但見(jiàn)張家源一手舉著(zhù)球,把腳一蹬,輕輕地一扔,猛然,時(shí)間好像凝結了,大家6名工作人員頭頂直冒冷汗,害怕球會(huì )進(jìn)。但是,事實(shí)上,球還是進(jìn)了。下一場(chǎng)開(kāi)始了,球依然在潘興衛手上,這讓我們產(chǎn)生了非常大的工作壓力。易匯杰卻不顧一切,沖到前往,盡使此生常用的偷球技術(shù)性,總算把球搶來(lái)到手上,他又舉著(zhù)球說(shuō):“李夢(mèng)星,然后!”他便使盡此生氣力,傳至李夢(mèng)星,李夢(mèng)星抓住球,并把握住了機遇,心驚膽寒,狠狠地盯住籃筐,投來(lái)到球,可好景不常,球“當”的一聲撞來(lái)到筐邊,彈了下來(lái),這時(shí)候,黃澍偉占了便宜。球恰好落在了黃澍偉腳底,他趕忙拾起了球,和另一方周璇了一番,隨后抬著(zhù)球,向籃筐一扔,沒(méi)想到,又撞來(lái)到籃板球,又彈了出來(lái),我曾想抓住球,不知道何時(shí),潘興衛又來(lái)看熱鬧了。他像小青蛙一樣兩腳一跳,比我跳得高多了,并搶來(lái)到籃球賽。他敏捷地跑出籃筐下,兩手牢牢地地把握住籃球賽,一點(diǎn)兒都不焦慮不安,輕輕地一躍,一投,“嗖—”進(jìn)了!第三輪開(kāi)局了,球仍然在潘興衛手上。大家全力以赴防御潘興衛,他做著(zhù)一個(gè)要傳接球的姿勢,大家認為他要傳接球給張家源,大家又翻轉了馬頭,防御張家源,哎,大家又被騙,原先他并不愿傳接球,只是想運用機遇逃拖,潘興衛又把球投去籃筐,又進(jìn)了,她們進(jìn)了三球,大家卻一球未進(jìn),大家簡(jiǎn)直甘敗下風(fēng)。
潘興衛在場(chǎng)上出現異常理智、沉著(zhù)冷靜,又頗具謀略,當籃球高手簡(jiǎn)直實(shí)至名歸!
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