天鵝的作文(優(yōu)秀)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的天鵝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

天鵝的作文1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫季倍而。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、玩電腦、彈古箏、看書(shū)……”�？晌易钕矚g跳舞了，班上的老師同學(xué)都說(shuō)我是只美麗的小天鵝。

　　說(shuō)起我這只小天鵝，媽媽說(shuō)還要感謝那些大姐姐。在我五歲的有一天，媽媽帶我去少年宮玩，那天剛好有好多的大姐姐在排舞蹈，看到姐姐跳的那么起勁我也一頭沖進(jìn)人群里。媽媽急忙拉住我，我用力甩開(kāi)媽媽的手執意要跑進(jìn)去。媽媽以為我會(huì )去吵鬧，便抱起了我。我一邊哭著(zhù)推開(kāi)媽媽?zhuān)�一邊大喊“我要跳舞，我要跳舞�！眿寢尡晃音[的沒(méi)有辦法，只好放下我。我沖進(jìn)人群里便跟著(zhù)姐姐翩翩起舞，我的動(dòng)作到位，節奏準確，令在場(chǎng)老師和媽媽都大吃一驚。我的自編自演，中間連接無(wú)誤一點(diǎn)間斷都沒(méi)有，讓大家都想象不到。于是老師又隨意播放了另一首歌曲，我也很圓滿(mǎn)的完成了。所有的人都鼓掌給了我莫大的鼓舞，隨即又連續跳了幾個(gè)舞蹈，獲得了一陣陣喝彩聲。從此，每一個(gè)周末和假期媽媽便送我去學(xué)舞蹈了。

　　學(xué)舞蹈很辛苦，很累，特別是練習很枯燥很乏味的動(dòng)作：擦地、蹲、小踢腿、腰、控制、壓腿、下叉、大踢腿、翻身、跳等。每次練完后我都是大汗淋漓，雙腳顫動(dòng)，腿都會(huì )疼上好一陣子。記得有一次要練劈叉，一開(kāi)始，我怎么也劈不下去，剛下一半，就痛得我“哇哇”直叫了。我哭著(zhù)鬧著(zhù)大叫：“不學(xué)了，不要學(xué)了，這有什么好學(xué)的痛死了�！边@時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，一邊給我捏腳一邊說(shuō)：“妞妞，你辛苦了。學(xué)舞蹈就是磨練你的意志，鍛煉你的吃苦精神，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了，那就是半途而廢了，長(cháng)大了是干不了大事的.。來(lái)，媽媽幫你……”看著(zhù)媽媽那濕潤的眼睛，我擦干了眼淚，忍住了疼痛。通過(guò)我的堅持不懈，我的劈叉終于成“一”字形了，望著(zhù)媽媽我露出了開(kāi)心的笑容。從此，我也堅信堅持就是勝利。

　　在青田縣第一界的校園藝術(shù)節上，我積極的參加了：“小青蛙”、“十二生肖”等的演出，取的很好的成績(jì)。在實(shí)驗小學(xué)的藝術(shù)節上，我也參加了“禮花滿(mǎn)天”的演出。我相信在以后的日子里，我這只小天鵝會(huì )在音樂(lè )的天空中越飛越高，給大家帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )!

天鵝的作文2

　　同學(xué)們，我想你們都聽(tīng)過(guò)，“癩哈蟆想吃天鵝肉”這句話(huà)，但恐怕你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)由“天鵝”變成“蛤蟆”的故事。這是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　今年，爸媽工作的瓷廠(chǎng)很不景氣，經(jīng)常沒(méi)事做，暑假1天下午，爸爸對我說(shuō)：“小強，今天老爸帶你去“清流游泳池”學(xué)習游泳，好嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我高興得手舞足蹈。我們騎著(zhù)摩托車(chē)順著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的公路來(lái)到了“清流游泳池”。一進(jìn)游泳館，整個(gè)游泳池一片歡樂(lè )的海洋，水聲、歡笑聲、嬉戲聲、形成1首交響曲。池水碧藍碧藍的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛波光粼粼的大海�？粗�(zhù)這碧藍的池水，我迫不及待地穿上救生衣下了淺水池。我在池里踱來(lái)踱去，手輕輕地拍打著(zhù)池水，盡情地享受著(zhù)池水的清涼。

　　爸爸游過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可不能當‘天鵝’��！”我向4周望了望，發(fā)現不少小朋友都捏住鼻子，閉上眼睛，抿緊嘴巴，在水里鉆來(lái)鉆去。于是，我也想試試，可是水剛剛碰到耳朵，我就不敢往下蹲了。爸爸看見(jiàn)了，連忙給我買(mǎi)來(lái)耳塞子，我的`膽子就大起來(lái)了，我把頭往水里1沉……“嘿，我成功啦！”我高興地喊起來(lái)。

　　第2天下午，我繼續學(xué)游泳。我首先扎了個(gè)猛子。爸爸說(shuō)：“扎猛子時(shí)如果能做到手劃腳蹬，就像‘蛤蟆’了！”我試了幾下，可都因身體下沉沒(méi)有成功。怎么辦呢？要是能借助1點(diǎn)外力就好了。我靈機1動(dòng)，讓媽媽坐在池邊，把腳放在水里，我1只手拽住媽媽的腳練習。練了1會(huì )兒，我覺(jué)得在原地游沒(méi)意思，就讓媽媽拎著(zhù)毛巾的1頭沿著(zhù)池邊走，我拽住毛巾的另1頭使勁游。突然，拉直的毛巾松了下來(lái)，我的身子頓時(shí)往下沉�！笆箘庞�，別抬頭！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽大聲喊。于是，我丟掉毛巾，奮力向前游去。咦，我竟然游起來(lái)了。這時(shí)，爸爸夸我：“有點(diǎn)像蛤蟆了，有進(jìn)步！”

　　在回家的路上，我想，短短兩天，我就由“天鵝”變得有點(diǎn)像“蛤蟆”了。我還要抓緊練習，早日使自己成為1只真正的“蛤蟆”。

天鵝的作文3

　　風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，如同咆哮的猛虎；雨，如雹子般落下來(lái)，砸出一個(gè)個(gè)水洼。

　　一位老人正坐在一個(gè)誰(shuí)都不愿住的“狗窩”里。墻只是由幾塊比較大的泡沫板貼合起來(lái)的，屋頂只不過(guò)是叢林里幾個(gè)沒(méi)人要的竹子，就連被子也是從垃圾桶里撿來(lái)的，老人靠撿破爛生活，每天攢點(diǎn)錢(qián)，能吃上飽飯他就很滿(mǎn)足了。

　　老人望著(zhù)大雨，猛然發(fā)現，有一群天鵝在雨中不知所措地到處游走，已沒(méi)有了往日的`高貴。

　　老人心頭震了一下，低下了頭：我為何不把它們帶過(guò)來(lái)呢？這樣子也好給我做個(gè)伴。于是，他緊了緊已經(jīng)有了七八個(gè)補丁的衣服，撐起他那破爛不堪的雨傘，朝那群天鵝走去。

　　天鵝那雪白的羽毛現在已經(jīng)凌亂不堪，老人立定在天鵝的面前，蹲下身子，眼睛看著(zhù)天鵝，像是試探地問(wèn)：“你們想避雨嗎？” 說(shuō)完，他就退了一步。

　　天鵝似乎聽(tīng)懂了老人的話(huà)，跟著(zhù)老人走進(jìn)了老人的家。老人在一個(gè)爛抽屜里東找找，西翻翻，終于找出一塊小面包，他遞向鵝群，笑著(zhù)說(shuō)：“今天你們來(lái)這地方，委屈你們啦！”

　　鵝群中有幾只大膽的，來(lái)到老人身邊，抖抖身子，坐了下來(lái)。老人一看，喲，有天鵝來(lái)自己身邊了，甭提多高興了。整個(gè)雨天，老人都在與天鵝們玩樂(lè )。

　　老人和天鵝不知道，他們的感情就在這個(gè)雨天，開(kāi)始變得濃厚了。

　　可是，一天，噩夢(mèng)來(lái)了。老人正與天鵝們玩鬧，突然聽(tīng)到一陣來(lái)者不善的腳步聲。老人摸出一根棍子，和那幾只天鵝走了出來(lái)。

　　老人看清了，是兩個(gè)賊眉鼠眼的年輕人。老人大喝一聲：“你們來(lái)干什么！”

　　年輕人冷笑一聲：“要你管，你那天鵝好像不錯。喂，你是它們的主人嗎？不是就快點(diǎn)走開(kāi)�！�

　　老人不想多說(shuō)，默默地暗示天鵝到河里。年輕人看到了，趕忙撲上來(lái)，與老人廝打起來(lái)。

　　老人漸漸招架不住。終于，年輕人等不下去了，猛地掏出匕首，一下子刺穿了老人的胸膛，直到老人倒在血泊中，他們才發(fā)現釀成大禍，慌慌張張地逃走了。

　　第二天，別的游客發(fā)現一群天鵝在把一個(gè)老人的尸體拖入水里。最后，天鵝頭也不回地飛走了。

　　從此，這里再也沒(méi)有出現過(guò)天鵝。

天鵝的作文4

　　一只白天鵝，在藍天的懷抱中，顯得如此美麗。它在半空中飛著(zhù)，瞧，它多美��！誰(shuí)能不被它的美打動(dòng)呢？可又有誰(shuí)能體會(huì )天鵝此刻的心情，此是的感受呢？

　　誰(shuí)都知道，天鵝是很愛(ài)美的。因此，它居住的地方是很講究的——環(huán)境要優(yōu)美。它以前居住的地方很美、很美，那里的樹(shù)很綠，水很清，清的可以數出水里的沙石。那個(gè)地方也經(jīng)常吸引一些鳥(niǎo)兒過(guò)來(lái)喝水，它們看見(jiàn)它都會(huì )贊美它的美麗。

　　噩夢(mèng)般的一天終于降臨：那一天，池塘邊的樹(shù)林里來(lái)了人類(lèi)，他們拿著(zhù)電鋸把樹(shù)一顆一顆地鋸倒。木屑漫天飛舞，就像下起黃色的雪，“美”極了。從人類(lèi)到來(lái)的那一天起，水里的塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等東西越來(lái)越多，池塘里的水漸漸的油膩起來(lái)。天鵝飛走了，去尋找另外的棲息場(chǎng)所。為尋找安家的場(chǎng)所，它一直飛著(zhù)。

　　它飛過(guò)高山，山中沒(méi)有水池，山已經(jīng)謝了頂，半山腰也已是“不毛之地”山腳下是田野，田里沒(méi)有莊稼沒(méi)有水，它飛到河邊，河邊很黑，還伴隨著(zhù)臭氣，很快飛走了。它飛到水庫上空，那里的`水很綠，環(huán)境很優(yōu)美。它心動(dòng)了、激動(dòng)了、流淚了，它快速的往下飛。一艘游艇從水上開(kāi)過(guò)，他停住了，一艘又一艘，游艇接二連三。它難過(guò)了、傷心了、流淚了。它沒(méi)有停下來(lái)休息，沒(méi)有喝一口水。它飛走了，又開(kāi)始了尋找了。

　　它來(lái)到城市上空，工廠(chǎng)冒出的廢氣和汽車(chē)噴出的尾氣使它受不了；它來(lái)到農村，拖拉機異常吵，排出的臭氣異常臭、異常濃；它飛過(guò)黃色的草原，那里只有滿(mǎn)是幼苗的森林，只有臭黑的湖。

　　它終于找到了一個(gè)好地方，在一條山溝中，雖然地方不大，但還是干凈，附近沒(méi)有人居住。它決定，以后就在這條小溪中。

　　小溪邊的那個(gè)池塘并不大，可足夠它生活，它可也自由自在的在水中游玩。小溪的水流入池塘，使池水變得干凈、清澈，它滿(mǎn)足了。

　　一天、兩天。

　　沒(méi)多久，它感覺(jué)到不對勁，池的水少了，水里的魚(yú)蝦漸漸地浮出水面。緊接著(zhù)，它聽(tīng)到人類(lèi)講話(huà)的聲音，它明白，人類(lèi)在用藥物毒殺魚(yú)蝦，水被污染了。它真痛心，它真恨人類(lèi)，它離開(kāi)了那兒。它流淚了。

　　它又開(kāi)始了尋找。

　　它越過(guò)高山，越過(guò)大海，飛過(guò)高原，飛過(guò)田野經(jīng)過(guò)河流。。。。。。

　　在烏云的包圍中，它依然是那么美，只是顯得比較疲憊。它太累了，它絕望了。它真想脫離地球，去宇宙中尋找一個(gè)生存的空間。然而它知道，宇宙只有一個(gè)地球。它又一次流淚了，知道人類(lèi)將會(huì )為自己所做的一切付出沉重的代價(jià)。它已經(jīng)沒(méi)有足夠的力量飛翔，它掉了下來(lái)，它認為，它的尸體會(huì )污染環(huán)境，于是它用盡最后一絲力氣，讓自己掉入臭水溝中，它含著(zhù)淚水消失在地球上。

天鵝的作文5

　　天鵝湖天鵝湖是人工湖，它是合肥市的一顆明珠，把合肥市裝點(diǎn)的更加美麗。

　　站在開(kāi)鵝湖邊放眼遠眺，天鵝湖的四周綠樹(shù)環(huán)繞，在綠樹(shù)叢中，還掩映著(zhù)亭臺樓閣。

　　湖邊還有柔軟的沙灘，每到星期日，就有許多小朋友在沙灘上嬉戲、玩耍，非常熱鬧。

　　開(kāi)鵝湖的水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，在這優(yōu)美的天鵝湖邊散步，讓人心曠神怡。

　　夜晚的天鵝湖，又是一番景象。夜幕降臨，一輪明月掛在空中，岸邊的彩燈倒映在水里，宛如彩色的綢帶在飄動(dòng)。天鵝湖讓我們的生活更加絢麗多姿。備注：合肥市政務(wù)文化新區天鵝湖合肥市天鵝湖夕陽(yáng)美景位于政務(wù)文化新區內，東臨潛山路、南臨祁門(mén)路、西臨圣泉路、北臨東流路，湖面約1000畝。天鵝湖是在原擔負著(zhù)防汛泄洪功能的十五里河河道基礎上修建而成的人工景觀(guān)湖，面積逾千畝。天鵝湖自20xx下半年開(kāi)始蓄水。湖邊還修建了一個(gè)長(cháng)達600米名為黃金海岸的人造沙灘，還有用鵝卵石鋪就的淺水區域。20xx年正式向市民開(kāi)放，天鵝湖主要景觀(guān)是各種雕塑、園林小品和占地1000畝的人工湖。

　　其人造沙灘，夏天的時(shí)候感覺(jué)和海南的博鰲差不多，游泳的人很多。

　　不過(guò)，沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有浪了。整個(gè)湖水也清澈的很，湖東有幾塊專(zhuān)門(mén)供人戲水的淺灘，水底的鵝卵石整潔圓滑，踩在腳底癢癢的，舒服極了。

　　天鵝湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一種耳目一新的感覺(jué)。但是隨著(zhù)知名度的提高，現在去游覽的.人越來(lái)越多，變的喧嘩熱鬧起來(lái)，就有點(diǎn)霧燥感覺(jué)了。不過(guò)要是您一時(shí)郁悶，跑到天鵝湖坐幾個(gè)小時(shí)，保證能使您的心靈被天鵝湖的美麗所滌蕩。假如您沒(méi)有到過(guò)海南，那么夏天的時(shí)候請您到合肥市來(lái)，您一定要去看看天鵝湖，領(lǐng)略一下小海南的魅力吧。

　　天鵝湖已經(jīng)成為合肥市乃至安徽最大的開(kāi)放式公園。

天鵝的作文6

　　看完了《黑天鵝》這部電影，不覺(jué)內心覺(jué)得頗為難受。雖然之前也看過(guò)一些心理電影，例如《赫穆蘭道》，但可能是那時(shí)感悟不多，所以不覺(jué)得有這部電影令人震撼。

　　整部電影故事情節并不復雜，圍繞的就是芭蕾舞劇《天鵝湖》中天鵝皇后這個(gè)形象。在原領(lǐng)舞貝絲離開(kāi)劇團后，影片的主角尼娜為了得到天鵝皇后角色刻苦排練，由于她自幼練習芭蕾舞，技藝出眾，故覺(jué)得自己應該能夠獲得這個(gè)角色，但是天鵝皇后這個(gè)角色要求極高，需要一個(gè)人演出一白一黑兩個(gè)側面，總監認為她只適合扮演白天鵝的一面。正在灰心喪氣之時(shí)，意外發(fā)現總監還是選擇了她，但是總監要求她必須要釋放出激情，表現出黑天鵝的誘惑。在總監的心理暗示下，再加上半路殺出的莉莉給她帶來(lái)的'巨大壓力，尼娜最后從一個(gè)乖乖女走向了黑暗墮落的邊緣，這也讓她自己成為了黑天鵝最好的詮釋。

　　這部電影被標記為驚悚片，雖然其中并沒(méi)有鬼怪，但是從主人公尼娜的心理變化確實(shí)能體會(huì )到幾分恐怖。尼娜在巨大的壓力中產(chǎn)生了幻想，最后甚至把碎玻璃插進(jìn)了自己的身體。我覺(jué)得尼娜的壓力一方面來(lái)源于莉莉，更多的則是來(lái)源于自己長(cháng)期壓抑下的狀態(tài)，這一點(diǎn)可以從尼娜和母親的對話(huà)和沖突中得到體現。從影片中可以知道尼娜出生在一個(gè)單親家庭，母親把尼娜當成了自己的最大希望，對尼娜嚴加管束。尼娜的母親曾經(jīng)對尼娜說(shuō)自己為了生下她而放棄了事業(yè)，言下之意可想而知，再加上很多次尼娜的手機響起時(shí)來(lái)電人都是母親，莉莉上門(mén)道歉時(shí)母親不允許尼娜外出等等這些，不能體會(huì )到在這樣的環(huán)境中長(cháng)大的尼娜的內心會(huì )是怎樣。在總監告訴她要釋放自我之后，尼娜在內心深處開(kāi)了一個(gè)小口，這一下長(cháng)期壓抑的情緒立刻就把整個(gè)心理防御堤壩沖垮了。在尼娜從樓梯間拿了一根木棒放在自己的臥室起，她就邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，她要抗爭下去。

　　一直壓抑自己是不對的，有時(shí)候確實(shí)需要釋放情緒。記得曾經(jīng)有個(gè)女生跟我說(shuō)她不喜歡跟人太親密，也不會(huì )什么情緒都跟別人分享，也不喜歡太打擾別人，更不喜歡被別人打擾。她覺(jué)得苦衷這東西，不發(fā)生在自己身上，別人也不會(huì )感同身受，反正能自己扛過(guò)去就不要去打擾別人。顯然她肯定有很多話(huà)無(wú)處傾訴，無(wú)奈別人幫不了她，只能祝愿她能自立自強的挺過(guò)一道道坎了。

天鵝的作文7

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，在安吉中南百草園的入口處，我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)大草坪遠處傳來(lái)的叫聲，是鴨子叫，還是鵝叫？我懷著(zhù)好奇的心情一溜煙沖進(jìn)百草園的大草坪。

　　這時(shí)正是清早，明媚的陽(yáng)光灑在寬闊的草坪上，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬被雪覆蓋過(guò)的草地在陽(yáng)光的照射下變得松軟又濕潤，草地上還撒落著(zhù)一個(gè)個(gè)棕色的松果，好像走進(jìn)了美妙的童話(huà)世界，我幻想著(zhù)這些撒落的松果會(huì )隨時(shí)變成一座座松鼠的小屋，每一座小屋里都住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小松鼠呢！

　　踏著(zhù)濕潤松軟的草地繼續超前跑，遠遠地就看見(jiàn)在廣闊的大草坪盡頭，有一根金光閃閃的大柱子筆直地矗立在天地之間，待我一路狂奔過(guò)去，原來(lái)柱子是立在一面波光粼粼的湖水中央，頂端還在噴水，噴出的水珠在陽(yáng)光下散發(fā)出七彩的光芒——道小小的彩虹出現在我的眼前，哇！真是太美了！

　　“嘎嘎，嘎嘎！”這個(gè)叫聲再次沖進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)聲音的方向尋找過(guò)去，哇，原來(lái)繞過(guò)湖邊的彎道，在湖水的另一側，幾只伸著(zhù)長(cháng)脖子，紅嘴黑色、白色羽毛天鵝正在湖面上悠然自得地抖動(dòng)著(zhù)羽毛，還時(shí)不時(shí)把長(cháng)長(cháng)的脖子伸進(jìn)水里準備著(zhù)它的早餐。我和弟弟正看得入迷，忽然從湖中心的小島后面游過(guò)來(lái)一只“大黃鴨”，眼尖的弟弟馬上抓著(zhù)我的手大叫：“姐姐，快看，我想坐那個(gè)鴨子船！”我也立刻興奮起來(lái)，拉起他就去叫爸爸給我們買(mǎi)票，最后我們如愿以?xún)斘缱�上了“大黃鴨”，乘著(zhù)“黃鴨”和一只只天鵝一起泛波湖上，這感覺(jué)真是太棒了！

　　我一下子喜歡上了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：感謝小作者給我們帶來(lái)如此美好的文章，以及文中美麗的景色，優(yōu)爸讀小作者的文章，也要喜歡上這個(gè)美麗的地方了！小作者別出心裁，用天鵝的叫聲引入文章，既吸引了小作者，更吸引了讀者，然而，小作者也不急著(zhù)寫(xiě)天鵝，而是留下了懸念，待到后文再來(lái)揭曉，真是聰明！優(yōu)爸不得不佩服小作者優(yōu)美的語(yǔ)言，小作者的`語(yǔ)言積極、光明，充滿(mǎn)向上的力量和想象力，在小作者的筆下，陽(yáng)光、草地、松果構成唯美的畫(huà)面，經(jīng)過(guò)小作者想象的加工，讓松果幻化為松鼠的小屋，顯得異常溫馨！再來(lái)說(shuō)說(shuō)天鵝，小作者用細膩的筆觸給天鵝們作了特寫(xiě)，“幾只伸著(zhù)長(cháng)脖子，紅嘴黑色、白色羽毛天鵝正在湖面上悠然自得地抖動(dòng)著(zhù)羽毛，還時(shí)不時(shí)把長(cháng)長(cháng)的脖子伸進(jìn)水里準備著(zhù)它的早餐”，外貌加動(dòng)作的細節刻畫(huà)，把天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)展露無(wú)遺，讓天鵝的形象深入人心，一定很受歡迎！文章很優(yōu)秀，優(yōu)爸期待小作者有更優(yōu)秀的表現哦！

天鵝的作文8

　　丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，她和她的同伴展開(kāi)寬闊的翅膀飛呀飛呀，飛過(guò)高山，飛到了一個(gè)美麗的月亮湖。

　　丑小鴨在湖里和她的同伴盡情地玩耍，享用著(zhù)湖里的美食。但游著(zhù)游著(zhù)，她心里開(kāi)始想家了。她決定回家走一趟。第二天，丑小鴨張開(kāi)寬闊的翅膀，向家飛去。到家之后，先去探望了媽媽。鴨媽媽剛開(kāi)始都沒(méi)認出來(lái)她，要不是丑小鴨向鴨媽媽講清了緣故，鴨媽媽還以為是客人到了呢！她和鴨媽媽說(shuō)了很多話(huà)，才戀戀不舍地離開(kāi)了家，飛去了樹(shù)林。小鳥(niǎo)看見(jiàn)她，還以為天鵝又都飛回來(lái)了呢。丑小鴨向小鳥(niǎo)講明了原因，小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，我以前不應該那樣對你，你能原諒我嗎？我們可以做個(gè)好朋友嗎！”丑小鴨高興地說(shuō)：“當然可以，我也想和你做好朋友�！本瓦@樣，長(cháng)丑小鴨張開(kāi)寬闊的翅膀飛向遠方。丑小鴨回到月亮湖，她的伙伴們都問(wèn)她干什么去啦。丑小鴨說(shuō)：“我這次回家看望了媽媽?zhuān)�還交了一個(gè)朋友�！币恢惶禊Z問(wèn)：“你的家在哪呀？”丑小鴨回答說(shuō)：“我原本是掉落在鴨群里的一只鵝蛋，所以我的老家在一片小田野里，我最開(kāi)始是和鴨子們住在一起的`�！闭f(shuō)到這兒，伙伴們也明白了她的身世，丑小鴨又和她的同伴們開(kāi)心地玩了起來(lái)。她和其他天鵝開(kāi)心地過(guò)了好幾個(gè)月，冬天又來(lái)臨了，她們只好飛向南方。一路上，她們遠遠近近，說(shuō)說(shuō)笑笑，白云籠罩著(zhù)她們。經(jīng)過(guò)幾天的旅程，終于到了湖水非常清亮的超級大湖——高郵湖。天鵝們在那里安居樂(lè )業(yè)，天天都能捕捉到大量美味的食物。一天，丑小鴨和其他幾只天鵝去尋找食物，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影向他們這邊快速飛來(lái)�！笆抢销�！”丑小鴨大聲說(shuō)。其他天鵝急忙張開(kāi)翅膀，準備起飛。

　　忽然，那個(gè)黑色身影開(kāi)口了：“我不是老鷹，我是你們的朋友�！背笮▲唵�(wèn)：“那你是誰(shuí)？”他回答說(shuō)：“我也是一只天鵝，只不過(guò)我全身都是黑的，我叫黑天鵝�！彼麆傉f(shuō)完，他的同伴也飛來(lái)了。原來(lái)他們也是飛往南方的鳥(niǎo)兒��！他們結成了更大的隊伍，每天快樂(lè )地生活在一起。

天鵝的作文9

　　小天鵝輕輕躍上舞臺，完美地謝了個(gè)幕，轉身輕盈地退回了幕后。

　　小鹽從小是一個(gè)很自卑的孩子，因為家境困難，她從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)自己以后可以站在耀眼的舞臺上，她自認為只是千萬(wàn)女孩子中最普通的一個(gè)。

　　不過(guò)小鹽的成績(jì)倒是挺不錯的，她順利地升入了這個(gè)城市最好的大學(xué)——英格爾學(xué)院。小鹽沒(méi)有什么宏偉的夢(mèng)想，但她只是想和閨蜜小堇一起上學(xué)。

　　小堇生來(lái)就似乎自帶主角光環(huán)，她到哪兒都能吸引他人的目光。小鹽因為家境貧困，從不敢在別人面前展現太多，她都沒(méi)有想過(guò)為什么自己會(huì )變成小堇的閨蜜。

　　小堇毫無(wú)懸念地被英格爾學(xué)院的芭蕾舞系選中。小鹽勉強過(guò)關(guān)，沒(méi)有舞蹈功底的她也跟著(zhù)去了。

　　上課的第一天�！皝�(lái)這里的每個(gè)姑娘果真都有一副精致的皮囊�！毙≥涝诟�衣間，一邊幫小鹽系上背后的帶子，一邊說(shuō)。小鹽看著(zhù)鏡中高挑的自己，真的有一種淡淡的出眾的美，這是她從沒(méi)有發(fā)現過(guò)的�！靶←}、小堇兩位組成一隊……”教舞蹈的老師將姑娘們一隊隊分好，帶著(zhù)她們來(lái)到了芭蕾舞教室。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，明亮的教室，兩面是鏡子，一面是大大的落地窗，可以看到外面天空的顏色，清亮得可以做跳舞的衣裳�！昂霉媚飩�，不論你們有沒(méi)有舞蹈功底，現在就和我一起舒展起來(lái)……”“右手抬起，左腳邁出，搭在欄桿上，相信自己正在長(cháng)大，生長(cháng)……”

　　小鹽緩緩地跟著(zhù)老師做動(dòng)作，不知為什么，她好像喜歡上了這種生長(cháng)放松的感覺(jué)。慢慢地，小鹽的手腳靈活起來(lái)，她可以隨著(zhù)音樂(lè )自由地擺動(dòng)，然后轉個(gè)圈，伸展全身。

　　每一次練習，小鹽都覺(jué)得自己不像以前那么自卑了�？粗�(zhù)自己鏡子中的.模樣，就仿佛是看到了一個(gè)以前從未認識過(guò)的自己。小鹽總是對小堇說(shuō)：“就像小天鵝一樣驕傲，因為我愛(ài)上了舞蹈�！�

　　小鹽更認真地練習，享受著(zhù)那踮起腳和翩翩起舞的意境。

　　但丁說(shuō)：“會(huì )跳舞的孩子身上都有一種氣質(zhì)，很神秘，說(shuō)不出來(lái)�！�

　　小鹽就是這樣認為的。

　　她成為了一只小天鵝，一只驕傲的小天鵝，踮起腳，享受著(zhù)自己的快樂(lè )。

　　做自己的小天鵝，輕輕一躍，美麗、端莊、驕傲。

天鵝的作文10

　　假期我隨爸爸媽媽起去東港游樂(lè )園玩。剛下車(chē)，就看到摩天輪緩緩地轉著(zhù)，不由加快腳步往里沖……哇，湖面上泛起艘艘白色的小游艇，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,還 有旋轉木馬、碰碰車(chē)、5D影院等等，這些設施都引得小朋友和家長(cháng)們駐足排隊。我跟媽媽說(shuō)這感覺(jué)跟杭州、寧波的游樂(lè )園樣好玩，媽媽告訴我說(shuō)：“我們舟山也在加快發(fā)展呀，不光是這新建的游樂(lè )園，你看這片都是內湖商圈的配套建設，希爾頓酒店、青少年活動(dòng)中心、普陀小學(xué)、普陀人民醫院、普陀全民健身中心，包括這邊上正在施工的彬彬天地都是嶄新的建筑，還 有海邊延綿幾公里漂亮整齊的景觀(guān)綠化帶，所以這邊將是普陀城區的'新熱土�！薄霸龠^(guò)兩年就會(huì )形成集精品購物、兒童樂(lè )園、影院娛樂(lè )、特色餐飲為體的商業(yè)新地標！”媽媽娓娓道來(lái)。

　　在游樂(lè )園暢游了番，爸爸提議再去全民健身中心免費體驗下，說(shuō)這是我們整個(gè)舟山市項目最多、功能最全、環(huán)境最優(yōu)、當然設施也最完備的體育健身場(chǎng)館�！昂酶叽笊习�！”我調皮地說(shuō)道，“但我今天玩累了咱們改天再去吧，我想去圖書(shū)館看會(huì )”。爸爸疑惑地看了看我說(shuō)：“那我們就去前面美樂(lè )匯廣場(chǎng)吧，那里樓有新開(kāi)的城市書(shū)屋�！薄昂醚�，好呀，我們現在就去吧”。說(shuō)完我就頭鉆進(jìn)車(chē)里。

　　也就三四分鐘的路程就到了。剛進(jìn)門(mén)，濃濃的香味迎面而來(lái)，門(mén)廳還 有吧臺，不由錯覺(jué)是不是走錯了地方，直到看見(jiàn)四周鐵藝架上“零亂”地放著(zhù)各種書(shū)籍和靠墻那整片擱滿(mǎn)書(shū)的木架，才確定這就是書(shū)屋。找了本書(shū)席地坐在軟軟的沙發(fā)墊上，在這種環(huán)境下看書(shū)真的好愜意。我想這些應該算是城市發(fā)展所帶來(lái)的獲得感吧。

　　我們的城市更加開(kāi)放，老百姓也享受到更多實(shí)在的發(fā)展成果，它或是條安靜平緩的林間登山小道，或是家供人閱讀增長(cháng)知識的書(shū)屋，又或者是喧嘩城市中的片濕地。你看不光是東港的發(fā)展日新月異，還 有城北的高架立交橋、魯家峙隧道及接線(xiàn)工程、朱家尖觀(guān)音文化園、六橫公路大橋、海上風(fēng)電場(chǎng)、六橫LNG綜合利用項目等等，我為我們舟山新區點(diǎn)贊，更為普陀美好的未來(lái)歡呼。

　　我們是革命的接班人，是中國夢(mèng)的繼承者，美好的未來(lái)更需要我們去創(chuàng )造。每個(gè)小朋友都可以裝載夢(mèng)想，盡管我的學(xué)習成績(jì)還 不是很優(yōu)秀，但我也有個(gè)大大的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)如同丑小鴨樣蛻變成美麗的天鵝，抱定目標、集中精神，通過(guò)勤奮努力、刻苦學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們家鄉舟山新區的發(fā)展貢獻上自己的份力量！

天鵝的作文11

　　爬山，大家一定很熟悉，只要在上面爬一爬就可以，主要目的就是抵達山頂。但在寧化天鵝洞，卻是在山里爬山，穿行在山洞里。

　　吃完午飯，一共有十三人，一起向天鵝洞走去，老遠就聽(tīng)到一陣嘩啦啦的流水聲。到了門(mén)口，一股涼氣吹過(guò)來(lái)，我們仿佛在一座冰庫中一樣，不得不穿了一件衣服。洞里十分寒冷，上面還不時(shí)滴下冰涼的水來(lái)。我們走了不遠，四周有許多鐘乳石和石筍。

　　我們先看見(jiàn)了一只似乎飛翔在天空中的天鵝，下面有幾個(gè)天鵝蛋，一只酷似癩蛤蟆的巖石蹲坐在一旁，導游說(shuō)這是癩蛤蟆想吃天鵝肉，結果天鵝飛走了。

　　我們繼續走，看到了像人一樣的`石頭，導游介紹說(shuō)那是七仙女，好色的天篷元帥-----豬八戒從上面探出頭，豬耳朵被割下掛在了墻上，我問(wèn)導游：那豬肉多少錢(qián)��？

　　導游回答：二十元錢(qián)一斤。

　　我說(shuō)：天上的豬和地上的豬就是不一樣，

　　之后，我們還看了七級寶塔和海盜船

　　出了這個(gè)山洞，我們來(lái)到另一個(gè)神鳳龍宮山洞的暗河里劃船。進(jìn)入洞內，經(jīng)過(guò)狹窄的羊腸小道，終于來(lái)到了停船的地方，我們選了一條結實(shí)的船，等所有的人都上了船，坐穩之后我們撐離了碼頭。劃了不遠，對面來(lái)一艘滿(mǎn)員的船，撞了我們一下，我們的船失去方向，撞在石壁上，船搖晃的厲害，好在船很結實(shí)，我們馬上改變方向，向前劃去，同時(shí)用兩只漿狠狠地反擊了別人的船，使勁推了他們幾下，然后溜之大吉。

　　我們使勁劃著(zhù)槳：一二！一二！我們的船砰地一聲，船停了下來(lái)，媽呀！底下觸礁了，不過(guò)我們很快劃走了。

　　突然，不知道是誰(shuí)唱起了山歌，惹的全船人都大笑起來(lái)。

　　令我想不到的是，在神鳳龍宮這個(gè)地方，不僅好玩，而且巖石也是形態(tài)各異、惟妙惟肖，不知何時(shí)，從石頭后面冒出了一只神鷹，又不知道什么時(shí)候，從水中鉆出了個(gè)人？咦？船怎么動(dòng)不了了？哦，原來(lái)是頑皮的石筍娃娃擋住了去路

　　下午三點(diǎn)半，我們戀戀不舍的離開(kāi)了天鵝洞。

天鵝的作文12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天鵝媽媽下蛋了，但是，一個(gè)蛋卻給弄丟了，天鵝媽媽哭了，迎著(zhù)淚跑到大自然找它。

　　原來(lái)天鵝媽媽的蛋是被一位過(guò)路人不小心給拿走了，而在這位過(guò)路人粗心大意的情況下，天鵝蛋掉落在路上，輕風(fēng)一吹，天鵝蛋滾進(jìn)了草叢。在過(guò)了半個(gè)月的時(shí)間后，天鵝蛋破了，小天鵝從蛋殼里走了出來(lái)。望著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的世界，小天鵝感到不知所措，踏上了尋找媽媽的道路。

　　小天鵝來(lái)到一只肥豬旁邊，對著(zhù)它喊起了媽媽。豬見(jiàn)了，對它說(shuō)：〝我不是你的媽?zhuān)�你的媽媽有一雙葉子般的腳掌，嘴巴又尖又扁，有一身白色的羽毛，呱呱呱的這樣叫，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，還會(huì )飛翔呢，你認錯了，到別的地方去找吧。〞小天鵝努力地記著(zhù)自己媽媽的`特點(diǎn)，然后繼續踏上尋找媽媽的道路。

　　小天鵝來(lái)到一只小鳥(niǎo)身邊，看見(jiàn)它會(huì )飛翔，焦切地說(shuō)道：〝你會(huì )飛，你是我媽媽。〞小鳥(niǎo)聽(tīng)了，對小天鵝說(shuō)：〝我不是媽媽?zhuān)?**媽比我大的多了，我和你們天鵝也不是同類(lèi)，你不要叫我媽媽?zhuān)�到別的地方去找吧！〞小天鵝只好無(wú)奈地搖著(zhù)頭，又在失望中離去。它一路走一路走，來(lái)到一只牛蛙的身旁，聽(tīng)見(jiàn)牛蛙呱呱呱地叫，就沖著(zhù)牛蛙蛙喊媽媽?zhuān)�牛蛙說(shuō)：〞我不是***媽?zhuān)?**媽是呱呱呱地叫，我是哇哇哇地叫，叫聲是很相似，但我們的樣子完全不同，你找錯地方了。〞小天鵝聽(tīng)這種話(huà)聽(tīng)得太多了，含著(zhù)淚繼續找自己的母親。

　　小天鵝一路來(lái)到小溪旁邊，看見(jiàn)了一群鴨，它看著(zhù)鴨子的全身，看見(jiàn)了葉子般的腳掌，又尖又扁的嘴巴，白色的羽毛，會(huì )呱呱呱地叫，走路搖搖晃晃一般，還在飛翔著(zhù)。于是，它就十分肯定這是它的媽媽?zhuān)�跑了過(guò)去抱住了鴨子，哭著(zhù)喊媽媽。鴨子也很感動(dòng)，但它告訴小天鵝：〞雖然我和***媽很像，但我頭上是沒(méi)有一頂紅帽子的，***媽是有一頂紅帽子的，你找錯了。〞聽(tīng)著(zhù)這樣的話(huà)，小天鵝嚎啕大哭起來(lái)，小天鵝哭得很大聲。這時(shí)，天鵝媽媽正帶著(zhù)它的一群孩子在湖邊游泳，聽(tīng)見(jiàn)了小天鵝的哭聲，四處張望，當它看見(jiàn)小天鵝在溪邊哭泣時(shí)，它立即沖了過(guò)去，小天鵝像是心有靈犀一樣，感受到了媽媽在周?chē)�，抬起了頭，發(fā)現媽媽正向著(zhù)自己沖過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了天鵝媽媽全身的特點(diǎn)，倍感欣喜，百分百確定了是自己的媽媽?zhuān)�也沖向了它。它們間的距離很短，卻像隔了千萬(wàn)里，跑了很久的路才見(jiàn)到對方，它們緊緊地抱在了一起，場(chǎng)面十分溫馨感人。它們的舉動(dòng)，感動(dòng)了整個(gè)大地。

　　小天鵝歷盡千辛萬(wàn)苦，中途認錯了好幾次媽媽?zhuān)�他失望過(guò)，但沒(méi)有放棄，始終一如既往地堅持著(zhù)，最終找到了自己的媽媽?zhuān)�與家人共享天倫之樂(lè )。

天鵝的作文13

　　我的表妹小樂(lè )曾是我的同學(xué)。

　　一次語(yǔ)文課上，老師竟出了一個(gè)幼稚到不行的問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們的回答無(wú)非就是老掉牙的當醫生，救死扶傷，當警察，抓住壞人，千篇一律。小樂(lè )卻大聲地說(shuō)出一個(gè)令全班哄堂大笑的回答：我要當白天鵝！全班同學(xué)都笑得快胃疼，我卻只有驚訝。我知道這是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。因為這個(gè)難以置信的夢(mèng)想，我作為表姐，沒(méi)有少被嘲笑過(guò)，我也視此為人生的一大敗筆，所以從沒(méi)給過(guò)她好臉色看，她卻一如既往地對我傻呵呵地笑。

　　有一天，我看見(jiàn)她在窗外向我招手，同桌欠扁地嘲笑我：“你的傻子妹妹來(lái)了！”我一臉不耐地走出教室，正準備責怪她，她卻遞上幾張入場(chǎng)券，原來(lái)是舞蹈隊舉行藝術(shù)表演�？粗�(zhù)她直喘粗氣和鼻尖上晶瑩的汗珠，剛到嘴邊的拒絕卻怎么也說(shuō)不出口。算了，誰(shuí)叫我是姐姐呢！我自我安慰地想著(zhù)。

　　“下一場(chǎng)，由小樂(lè )同學(xué)為大家帶來(lái)——天鵝湖！”我終于打起精神，向場(chǎng)上看去。幕布緩緩拉開(kāi)，悠揚的'樂(lè )聲響起，一身雪白舞裙的小樂(lè )踮著(zhù)腳尖，隨著(zhù)音樂(lè )慢步走進(jìn)舞臺。她的背挺得筆直，微微抬起頭，雪白的脖頸呈現出優(yōu)雅的弧度，她的眼半瞼著(zhù)，嘴角帶著(zhù)一抹偷窺的微笑，仿佛一位高傲的公主，正在向她的子民致意。漸漸樂(lè )聲高揚歡快起來(lái)，她就如同受到召喚，抬起了頭來(lái)。她開(kāi)始跟著(zhù)節拍舞動(dòng)起來(lái)，雙手在空中劃出優(yōu)美的弧度。我不禁沉浸在她優(yōu)雅而歡快的舞姿中，她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心。

　　音樂(lè )突然停止，她也像被定身了似的一動(dòng)不動(dòng)，凄婉的音樂(lè )響起，她的眼神也突然憂(yōu)傷起來(lái)，她漸漸坐到地上，羽毛做的裙子在她身后，這時(shí)的她多么像那只白天鵝！天鵝漸漸老去，潔白的羽毛也染上了塵埃，強壯的翅膀也不復存在。但它仍在與命運抗爭！它努力拍打傷痕累累的翅膀，仰望那遙遠的藍天……

　　一舞結束，臺下響起久久不息的掌聲。我仍沉浸在舞中，久久不能回神。

　　我知道默默無(wú)聞的丑小鴨終于脫下平凡丑陋的外表，通過(guò)努力，在人們驚訝的目光中蛻變成了美麗的白天鵝。

天鵝的作文14

　　合上這本《吹小號的天鵝》，天鵝路易斯誠實(shí)、堅強的形象久久浮現在我的眼前，不愿散去。我從心中由衷地敬佩路易斯，敬佩它的誠實(shí)和堅強，敬佩它與命運抗爭的勇氣，敬佩它要堅持還債的決心。

　　《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特所著(zhù)的“著(zhù)名童話(huà)三部曲”之一，它也是E·B·懷特最后一部?jì)和�文學(xué)作品�！洞敌√柕奶禊Z》原名《天鵝的小號》，它講的是一個(gè)天生的啞巴天鵝路易斯與命運頑強抗爭的故事。這本書(shū)的主要內容為：吹號天鵝路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了能與同類(lèi)正常交流，路易斯在人類(lèi)的學(xué)校中學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，但令它沮喪的是:其它天鵝是不識字的，它們不知道路易斯想說(shuō)什么。

　　后來(lái)，天鵝爸爸為了幫助路易斯，飛進(jìn)城去，在一家音樂(lè )商店里偷了一把小號。經(jīng)過(guò)刻苦的.練習，路易斯吹出了內心深處的歌聲。但小號沒(méi)付錢(qián)，是偷來(lái)的，因此路易斯在學(xué)會(huì )吹小號后，它帶著(zhù)小號東奔西走去掙錢(qián)，為的是讓爸爸和自己的內心不再自責，盡快把錢(qián)還給老板，賠償損失。在一路掙錢(qián)的途中，路易斯用它的號聲贏(yíng)得了人們的尊重。最后，路易斯帶著(zhù)它心愛(ài)的天鵝小姐在大自然中生兒育女。

　　讀完這本書(shū)，我感受到了路易斯身上堅強與誠實(shí)這兩種美好的品質(zhì)。首先，它很堅強。作為一只天生有缺陷的吹號天鵝，它沒(méi)有自卑，也沒(méi)有放棄自己對愛(ài)情熱烈的追求，而是不停地努力練習唯一能表達自己心聲的小號，用自己的成績(jì)去打動(dòng)別人，直到獲得愛(ài)情為止。其次，它很誠實(shí)。在偷小號的時(shí)候，天鵝爸爸沒(méi)有被人抓走，之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活，但它卻誠實(shí)地努力掙錢(qián)，幫助爸爸恢復清白與名譽(yù)。路易斯的美好品質(zhì)令我敬佩，它是我學(xué)習的榜樣。有一句名言說(shuō)：“如果你的面前是黑暗的影子，那么你的背后一定是明亮的太陽(yáng)�！蔽覀円獙W(xué)習路易斯克服挫折與命運抗爭的不屈精神和誠實(shí)的素養。命運并不是不可戰勝的，只要我們用自己的勇氣和一技之長(cháng)去奮斗，就能從而改變命運的方向。

天鵝的作文15

　　我小時(shí)候學(xué)過(guò)芭蕾,但因為資質(zhì)駑鈍,被老師視為不可造之材,又不肯勤加練習,所以只學(xué)了兩年,就被視為“沒(méi)有必要再投資學(xué)費來(lái)栽培�！�

　　不過(guò),雖然當不成芭蕾舞者,但我自小對于和芭蕾舞有關(guān)的漫畫(huà)都很有感情。沒(méi)有一本芭蕾漫畫(huà)不提到《天鵝湖》,每次女主角們的決戰,都是《天鵝湖》中的經(jīng)典絕活:黑天鵝訂婚那一幕,飾演黑天鵝的舞者以獨舞方式,用單腳的足尖旋轉二三十二次。

　　三十二轉,在我看來(lái)根本就是一種芭蕾特技表演,不成功就成仁。成功了,可以獲得如雷掌聲;失敗了,一定會(huì )被嘲笑得體無(wú)完膚。

　　黑天鵝是反派角色,有時(shí)黑白天鵝在同一舞劇中由同一舞者擔綱。她必須演出黑天鵝的妖魅與白天鵝的柔弱,對所有頂尖舞者而言,那都是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的終極考驗。無(wú)論如何,飾演黑天鵝的舞者,必須是功力最高深的舞者。

　　青少年時(shí)看芭蕾漫畫(huà),我曾想過(guò),一個(gè)舞者,若以挑戰黑天鵝三十二轉為她的人生里程碑,那么,她一定會(huì )吃足苦頭。而事實(shí)上,就算她已經(jīng)把黑天鵝三十二轉表演得萬(wàn)無(wú)一失,這樣的表演還是會(huì )受到體力上和年齡上的限制,這種讓她投身于其中、為她贏(yíng)得掌聲的特技必然會(huì )在某一天悄然遠去。那么,把人生的力氣花在錘煉這種高超技藝的意義何在呢?

　　有一年,到俄國旅行,在圣彼得堡看《天鵝湖》表演,我忽然悟出一個(gè)道理來(lái)。那位同時(shí)表演白天鵝及黑天鵝的舞者,表演得出神入化,在三十二轉之后,贏(yíng)得久久不絕的掌聲。內行人看門(mén)道,外行人看特技,這個(gè)特技之艱難,是內行外行都嘆服的。在開(kāi)始旋轉的那一剎那,她的微笑充滿(mǎn)自信的魄力,我發(fā)現她的表情為我解答了疑惑。表演完三十二轉之后,她的表情更顯得放松而陶醉——陶醉在自己的表演中,而不是在觀(guān)眾的.掌聲里。

　　她的表情仿佛在告訴我:“因為我的努力與才華,我值得這些掌聲,而不是因為這些掌聲,所以我得到了肯定�！�

　　任何一個(gè)運動(dòng)員、演員和作者,以及所有在人生路上為了練就一項技藝而流血流汗的人——包括從事業(yè)務(wù)及行銷(xiāo)的人員都一樣,他們必須陶醉在自己表演或創(chuàng )作的過(guò)程里,為自己感到驕傲與值得。雖然也許那光亮榮耀的一刻與如雷的掌聲,終將遠去,然而,那樣的成就感依然深入肌理,不會(huì )隨著(zhù)掌聲而消失。

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