[精華]科學(xué)在我身邊的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的科學(xué)在我身邊的作文，歡迎大家分享。

科學(xué)在我身邊的作文1

　　科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不存，在你生活的一個(gè)個(gè)細節中就有著(zhù)科學(xué)的存在，所以，人的一生是離不開(kāi)科學(xué)的，科學(xué)在我身邊的作文。

　　科學(xué)就在我身邊，我要細心觀(guān)察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì )有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(cháng)期這樣吃東西，就等于長(cháng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì )造成胃��！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著(zhù)不安全，不衛生，兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個(gè)小細節。

　　我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結晶，是他們發(fā)現了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。

　　在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內的空氣會(huì )變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細心地觀(guān)察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學(xué)就在我們身邊，危險也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì )造成身體危害。月季花所散發(fā)的`香味，個(gè)別人聞后會(huì )突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著(zhù)毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì )中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養在臥室，有生命危險！

　　一種花，一個(gè)習慣都與科學(xué)息息相關(guān)，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認識科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好！我們的祖國更加富強！我們的世界更加精彩！

科學(xué)在我身邊的作文2

　　今天下午，我們實(shí)驗小學(xué)四年級全體同學(xué)到南京科技館參觀(guān)。

　　坐了大約20分鐘的車(chē)就來(lái)到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車(chē)，首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物，兩旁則全是水，水里有許多五顏六色的小金魚(yú)在活蹦亂跳，仿佛在歡迎我們呢！

　　我們跟著(zhù)導游來(lái)到三樓展廳�！芭�！”“ 哇！”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的玩自己喜愛(ài)的游戲。我首先玩虛擬劃船游戲，我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開(kāi)始了，我?jiàn)^力的用手劃著(zhù)這時(shí)正前方的顯示屏上顯示我贏(yíng)了，我高興地跳了起來(lái)。接著(zhù)我來(lái)到一間游戲小屋，這里是虛擬抓魚(yú)游戲，游戲規則是用手捉那些魚(yú)，捉一條，捕捉數就加一個(gè)。我站到顯示屏中間，顯示器上出現了我的圖像，這時(shí)一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我趕緊用手去抓，居然一連抓了十幾條魚(yú)。離開(kāi)抓魚(yú)游戲，我又來(lái)到海底情景游戲，我用立體色差眼鏡看海底，我好像也變成了一條小魚(yú)在海底自由自在地游來(lái)游去。這里還有滅火游戲、聽(tīng)鬼的故事……玩了一圈，準備下樓的時(shí)候，發(fā)現幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來(lái)踩去。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)他們在玩踩魚(yú)游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機場(chǎng)玩過(guò)，十分好玩，我也跟著(zhù)他們踩了起來(lái)。

　　最后我們來(lái)到地下室看4D電影，電影開(kāi)始了，我戴上4D眼鏡，影片是“森林冒險”，全長(cháng)8分鐘。每當看到怪物攻擊時(shí)，仿佛在攻擊我，我的'座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣，有一種身臨其境的陰森感覺(jué)，現在的科技真發(fā)達��！參觀(guān)結束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了南京科技館。

　　通過(guò)這次參觀(guān)科技展覽，讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識，長(cháng)大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。

科學(xué)在我身邊的作文3

　　原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方很困難，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)我反復觀(guān)察和聽(tīng)科學(xué)老師講解，我終于明白了，是因為摩擦力的存在。

　　摩擦力是一個(gè)問(wèn)題在另一個(gè)物體表面上運動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì )產(chǎn)生一種阻礙物體運動(dòng)的力。物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力，摩擦力也分兩種，一個(gè)叫靜摩擦力，則另一個(gè)就是動(dòng)摩擦力啦！

　　那拔河比賽比的是什么？很多人會(huì )說(shuō)：當然是比哪一隊力氣大嘍！實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單。對拔河的兩隊進(jìn)行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小于地面的最大靜摩擦力，就不會(huì )被拉動(dòng)。

　　因此，增大與地面的摩擦力就成了勝負的關(guān)鍵。首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子，能夠增大摩擦系數，使摩擦力增大；大人和小孩拔河時(shí)，大人很容易獲勝，原因就是大人的體重比小孩大，對地面的.壓力就大，摩擦力自然也大。

　　另外，在拔河比賽中，勝負在很大程度上還取決于人們的拔河技巧。比如，腳使勁蹬地，在短時(shí)間內可以對地面產(chǎn)生超過(guò)自己體重的壓力。再如，人向后仰，借助對方的拉力來(lái)增大對地面的壓力，等等。其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力，以?shī)Z取比賽的勝利。呵呵，沒(méi)想到吧，拔河比賽還有那么多學(xué)問(wèn)在里面哩！

　　摩擦力有功也有過(guò)，可假如地球上沒(méi)有摩擦力，將會(huì )變成什么樣子呢？假如沒(méi)有摩擦力，我們就不能走路了，因為既站不穩，也無(wú)法行走，比如在冰上步行，冰太滑，走不多遠就得滿(mǎn)頭大汗，道路會(huì )比冰還要滑，螺絲兒擰不緊，椅子全都散開(kāi)來(lái)，在地上滑來(lái)滑去，根本無(wú)法使用，開(kāi)車(chē)停不下來(lái)，筆都抓不住，更別說(shuō)拿筆寫(xiě)字了……如果沒(méi)有摩擦力，地球將會(huì )變成我說(shuō)的這樣。

　　科學(xué)在我身邊，只要你認真觀(guān)察，定會(huì )發(fā)現無(wú)處不在的科學(xué)。

科學(xué)在我身邊的作文4

　　科學(xué)往往離不開(kāi)生活，生活中到處都是它的身影。

　　一天清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛來(lái)到洗手間，拿起梳子正準備梳頭，還沒(méi)梳幾下，就被這奇怪的景象給怔住了：飄逸的長(cháng)發(fā)突然“粘”在了梳子上，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“啪啪”的聲音，我帶著(zhù)大大的問(wèn)號來(lái)到學(xué)校。

　　下課后，我走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗室，將這個(gè)疑惑告訴了老師，老師輕輕一笑，說(shuō)道：“我們一起做個(gè)實(shí)驗吧，等下你就明白了�！蔽野胄虐胍傻目粗�(zhù)老師，只見(jiàn)她從實(shí)驗材料中嫻熟地抽出一張白紙，然后撕成兩半，拿出其中的一半撕成小碎屑，放在整潔的桌面上，我一頭霧水的看著(zhù)，不知道老師到底要做什么，接著(zhù)，老師又拿出一把尺子，用尺尖在她那柔軟的長(cháng)發(fā)中來(lái)回搓動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師又將尺尖放到了紙屑上方，我目不轉睛地盯著(zhù)紙屑，只見(jiàn)一瞬間，紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置，我驚訝地看著(zhù)老師，老師笑了笑說(shuō)：“這是靜電，是一種很常見(jiàn)的科學(xué)現象，在冬天，由于天氣干燥，穿脫衣服時(shí)也很容易產(chǎn)生的�！�

　　我似懂非懂的看著(zhù)眼前的一切，也對這靜電也產(chǎn)生了興趣，同時(shí)也在想：這靜電會(huì )傷人嗎？靜電為什么可以吸東西呢？靜電會(huì )像雷電一樣發(fā)光嗎？……“叮鈴鈴”的'上課鈴聲響起，我帶著(zhù)種種疑問(wèn)跑回了教室。

　　幾天后，我終于從書(shū)中找到了答案，解開(kāi)了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷，當電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上時(shí)也就形成了靜電。靜電人有時(shí)會(huì )有觸電時(shí)的針刺感，夜間也能看到火花，這是化纖衣物與人體摩擦所產(chǎn)生的，而且靜電還帶有一定的磁力，可以吸起一些較輕的物體，讀完資料，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)普通的科學(xué)現象，也蘊含著(zhù)這么多的道理！

　　科學(xué)是離不開(kāi)生活的，它是偉大的，如果不是它，我們的生活也不會(huì )變得如此便捷，但它更是充滿(mǎn)藝術(shù)的，讓我們的生活變得更加多彩多姿！

科學(xué)在我身邊的作文5

　　隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展，人們越來(lái)越來(lái)意識到科學(xué)的重要性。

　　“科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。

　　每個(gè)人都希望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì )經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預報蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過(guò)在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲存著(zhù)各種蛀牙的信息。這樣，當你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì )通過(guò)牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報警器就會(huì )發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。

　　日常生活中，人們難免會(huì )生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會(huì )引響發(fā)育成長(cháng)。無(wú)意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì )釋放出一種無(wú)害的液體，使皮膚的`細毛孔擴大，人們在也不會(huì )感到一絲疼痛。藥液就會(huì )通過(guò)海綿針頭，從放大的毛細孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細孔又恢復到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

　　我想，我們中國人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^(guān)而去配隱形眼鏡，我覺(jué)得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強，有異物感，會(huì )引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩定和相容性好等有點(diǎn)，但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強度低，消毒手續麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

　　凡事要講究科學(xué)，無(wú)論生活還是學(xué)習都離不開(kāi)“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問(wèn)題。不過(guò)，解法有許多種，一種是用科學(xué)的方法，一種是用愚蠢的辦法，結果會(huì )令你大吃一驚，這就是科學(xué)的魅力��！

科學(xué)在我身邊的作文6

　　科學(xué)無(wú)處不在，在書(shū)中，生活中，頭腦里等等。今天我為大家講講生活中科學(xué)家的故事。

　　我國偉大的科學(xué)家張衡于公元78年出身在荊州南陽(yáng)，也就是現在的河南省南陽(yáng)市。他從小就博覽群書(shū)。十五歲的時(shí)候，便告別家鄉出外游學(xué)。他先入武關(guān)，游三輔。十七歲的時(shí)候，他去洛陽(yáng)的途中，登上了驪山峰頂。面對廣闊的天地和壯麗的山河，他感到了前所未有的自豪和無(wú)限的感慨。下山的時(shí)候，他又去神進(jìn)溫泉游泳。此次游覽，張衡對京都附近的自然景觀(guān)，歷史風(fēng)貌，社會(huì )人情，學(xué)術(shù)情況都有了初步的了解和認識，也豐富了自己的人生經(jīng)歷。

　　不久，張衡到了都城洛陽(yáng)，進(jìn)入朝廷辦的太學(xué)堂讀書(shū)。他把全部的精力都放在專(zhuān)研典籍和與一些志同道合的朋友討論問(wèn)題上。張衡的家庭很貧困，平時(shí)的吃穿用都十分節儉。冬夜里，他只蓋一條破被子，蜷曲者身子在燈光下讀書(shū)。因為沒(méi)有鞋穿，他的腳時(shí)常凍得紅腫，乃至化膿潰爛，但他都咬著(zhù)牙堅持。

　　張衡經(jīng)常觀(guān)察日月星辰，探索它們在天空里運行的規律。他把研究的結果寫(xiě)成一本書(shū)，叫做《靈憲》。在這本書(shū)里，他已經(jīng)用了赤道，黃道，南極，北極等名詞。他記錄了二千五百顆恒星，并且畫(huà)出了中國第一張完備的星圖。他已經(jīng)知道，月亮本身是不發(fā)光的，是受了太陽(yáng)的折射才反出光來(lái)，月亮的'黑暗部分，就是沒(méi)有照射到太陽(yáng)光的部分。所以月亮的位置和太陽(yáng)相對的時(shí)候，是滿(mǎn)月：月亮運行到跟太陽(yáng)同一個(gè)方向的時(shí)候，人們就看不見(jiàn)他了。他還根據太陽(yáng)在天空里運行的規律，解釋了冬天日短夜長(cháng)，夏天日長(cháng)夜短的道理。他說(shuō)天好像雞蛋殼，包在地的外面：地像雞蛋黃，在天的中間。這種假設叫做渾天說(shuō)。后來(lái)張衡造出了混天靈。公元132年，張衡發(fā)明了世界上第一架測定地震的儀器，地動(dòng)議。這些發(fā)明都在世界科學(xué)家發(fā)展史上留下不朽的篇章，也為我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。

科學(xué)在我身邊的作文7

　　科學(xué)對我們來(lái)說(shuō)總是充滿(mǎn)了神奇和力量，正如科技館的外觀(guān)好似一個(gè)巨型魔方，穹幕影院更象一個(gè)巨型魔球，每次走近中國科技館總有一種對科學(xué)頂禮膜拜的圣神感，進(jìn)入這里才會(huì )發(fā)現科技就在我們身邊。

　　我感興趣的探索與發(fā)現展區，分為八個(gè)板塊：宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻……而讓我最心動(dòng)的是“宇宙之奇”。

　　宇宙很大很大，而我們的地球很小很小，即使在科技還不很發(fā)達的遠古時(shí)代，人們就開(kāi)始探索星空了。仰望星空，就不禁會(huì )問(wèn)：宇宙是怎么形成的呢？《創(chuàng )始大爆炸》這個(gè)紀錄片中，展現了宇宙的形成過(guò)程，我被那深邃、無(wú)邊的宇宙深深震撼，也對人類(lèi)是如何探索宇宙？這些探索對我們有什么影響特別好奇。

　　對太空最早的`觀(guān)測是伽利略發(fā)明了望遠鏡之后，伽利略讓世人親眼去仰望天空，看到奇妙的星空，結束了人類(lèi)用肉眼觀(guān)天的歷史，望遠鏡的發(fā)明讓人類(lèi)的視野推進(jìn)了一大步，而當哈勃望遠鏡誕生時(shí)，宇宙更廣闊的區域又呈現在我們的眼前，人類(lèi)才逐漸了解到宇宙來(lái)自于哪里？地球來(lái)自于哪里？我們來(lái)自于哪里？

　　望遠鏡不僅把聚焦對準外太空，也把焦點(diǎn)對準我們的日常生活，看看我們身邊使用望遠鏡原理的東西也舉不勝舉：許多人帶的眼鏡、老人看書(shū)讀報的放大鏡、我們看演出的望遠鏡……，許多科技發(fā)明起初都是為了讓我們人類(lèi)看的更遠，而最終又深刻地影響了我們身邊的生活，現在的我們離開(kāi)科學(xué)技術(shù)幾乎寸步難行。

　　人類(lèi)為了研究宇宙，發(fā)明了火箭、人造衛星、太空飛船和空間站，也發(fā)明了太空種子，而太空種子利用空間技術(shù)改良了育種手段。這些種子使農作物在產(chǎn)量和質(zhì)量上都發(fā)生了巨大變化，改善了我們人類(lèi)的生存環(huán)境。由此看來(lái)宇宙的秘密不再被守著(zhù)龐大儀器的科學(xué)家們獨享，不再是一門(mén)特立獨行高高在上的學(xué)科，它就在我們身邊。

　　人們渴望了解宇宙、渴望走近宇宙、渴望宇宙的奧秘能幫助我們人類(lèi)走的更遠。有句名言說(shuō)的好：“沙粒之中亦有宇宙”，宇宙與我們同行，而探索宇宙也唯有科技的力量。

科學(xué)在我身邊的作文8

　　不用走遍天下便可知道全世界的各種新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情！它是誰(shuí)呢？它就是為我們生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”——互聯(lián)網(wǎng)。

　　互聯(lián)網(wǎng)的主人有很多，像最熟悉不過(guò)的電腦、主要用于通信新時(shí)代潮流的手機都有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍及全世界，像一只巨大的蜘蛛的大網(wǎng)緊緊地包圍著(zhù)我們，比如說(shuō)，一位身在異國它鄉的美國的朋友想寄一封信件來(lái)寄給遠在中國的摯友，但是距離這么遠，何時(shí)才能到達啊，現在解決起來(lái)這個(gè)問(wèn)題似乎很簡(jiǎn)單，只要往對方的電子郵件上傳送想說(shuō)的話(huà)，不到一秒鐘，信件就會(huì )發(fā)送成功，這樣，便解決了困難的問(wèn)題。

　　我家有一臺電腦，也給我帶來(lái)了巨大的幫助，使我受益無(wú)窮。有一次，老師布置了一次網(wǎng)上作業(yè)，我正急著(zhù)呢，跟熱鍋上的螞蟻沒(méi)什么兩樣！這道題怎么做呢？該怎樣解答呢？我思來(lái)想去，哎，難道不能問(wèn)一下啥都知道的“百度先生”嗎？

　　互聯(lián)網(wǎng)中的最具特點(diǎn)的網(wǎng)站就是“百度知道”它里邊“無(wú)所不知，無(wú)所不曉！”要什么有什么，無(wú)論多大的難題放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要輸入要找、要搜的東西就好了。我趕快輸入完問(wèn)題，點(diǎn)擊“百度一下”，令我心滿(mǎn)意足的答案一個(gè)個(gè)活蹦亂跳著(zhù)爭先恐后地涌進(jìn)我的眼簾。

　　有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書(shū)，可作文書(shū)就像偏要跟我作對一樣，竟然找不到內容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的'好文章，看來(lái)，作文書(shū)就要該“退休”了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識已經(jīng)可以完全取代書(shū)本上的知識了。

　　電腦上的互聯(lián)網(wǎng)對人們的益處很多，現代的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人無(wú)法想象的地步。武漢的三個(gè)大學(xué)生發(fā)明了一副眼鏡，它里邊可以看見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)，可以用聲控，只有配戴眼鏡的本人才可以看見(jiàn)。所以我們要努力學(xué)習，爭取發(fā)明更多讓人連連稱(chēng)贊、讓人拍手叫好的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品！

科學(xué)在我身邊的作文9

　　科學(xué)可以使人類(lèi)一天比一天進(jìn)步，也可以使人類(lèi)的生活一天比一天舒適�？茖W(xué)似乎離我們特別遙遠，其實(shí)它就在我們的身邊。在古時(shí)候，科學(xué)非常不發(fā)達。每當到了晚上，除了天上那頑皮的星星、那昏暗的油燈和星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)外，再也難看見(jiàn)其它的光明了。到了夏天的時(shí)候，如果你需要冰塊什么的，還沒(méi)有呢！可是到了冬天你不需要它們了，它卻又來(lái)了。平時(shí)人們除了看皮影戲以外，再也沒(méi)有其它的一些有趣的娛樂(lè )活動(dòng)了。有時(shí)你想與千里之遙的親人聯(lián)系，也特別困難。而且一般只能用寫(xiě)信的方式來(lái)傳遞信息。發(fā)一封信要兩、三個(gè)月才能收到。古時(shí)候人們要到另一個(gè)地方去，主要靠步行。如果你要到一個(gè)稍微遠的地方去，可能要走上十天呢！今天，我們不再像以前那樣了，因為科學(xué)一天比一天發(fā)達了。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，人們晚上就再也不用生活在黑暗世界里了，現在街上還有彩燈呢！這些彩燈把大地照得五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境似的.。夏天特別炎熱，我們有了冰箱，就可以做冰塊、冰棒等等，而且想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。到了雙休日，人們就放松放松自己。只要一打開(kāi)電視機，你就可以看到許多精彩的節目，以及地球上各個(gè)角落發(fā)生的新聞……現在你要與遠方的親人聯(lián)系，簡(jiǎn)直是輕而易舉。你坐在家里，只要按幾個(gè)數字，就可以和遠方的親人通話(huà)了。還有一種電話(huà)叫可視電話(huà)，使用它，不僅可以聽(tīng)見(jiàn)對方的聲音，還能看見(jiàn)對方的面容呢！這真是“天涯若比鄰”呀！現在我們要到哪里去，可再不是光靠步行了。今天人們靠科學(xué)發(fā)明出了許多交通工具，有汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船……應有盡有。特別是飛機，如果你要從我們的首都北京到美國的首都華盛頓，只需幾個(gè)小時(shí)就可以到了�？茖W(xué)造福了人類(lèi)，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。如果人類(lèi)沒(méi)有科學(xué)，那么我們現在能有這樣美好的世界嗎？

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