急中生智作文(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的急中生智作文，希望對大家有所幫助。

急中生智作文1

　　生活中。有許多不確定的事情，所以我們要學(xué)會(huì )如何幸福并自我保護。

　　一個(gè)黑漆漆的晚上，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像一只只惡狼在不停地嗥叫。我和媽媽來(lái)到門(mén)前的巷子，一步步走了起來(lái)，本就困了，還要爬樓爬到八樓，就更沒(méi)有精力了。

　　媽媽瞇著(zhù)眼在后邊走著(zhù)，而我則更是左擺右晃。

　　一步，兩步……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的煎熬。我們終于到了五樓。

　　大概是我的聽(tīng)覺(jué)格外敏銳吧，我聽(tīng)到了一陣輕輕的腳步聲，同時(shí)那人嘴里還不停地"啊"著(zhù)，十分可怕。

　　我轉身輕輕拽了拽媽媽的衣袖，示意快走，媽媽還是一臉的茫然，慢悠悠地走著(zhù)。

　　那時(shí)候，夜已深，一盞燈都沒(méi)有，我這樣想著(zhù)，就算我們被抓走了也不一定有人知道。

　　于是，我干脆一把拽起她，連走帶拖地往上跑，可是，我卻發(fā)覺(jué)，那人的腳步也從慢變?yōu)榧鼻辛�，我打了一個(gè)寒顫，心想：天啦，不會(huì )真的是壞人吧！

　　我一人當然應付不了壞人，我果斷地使勁掐了一下媽媽?zhuān)�同時(shí)用另一只手捂住了她的嘴，媽媽一個(gè)激靈跳了起來(lái)，正準備開(kāi)罵，卻也聽(tīng)見(jiàn)了那可怕的腳步聲，瞬間就理會(huì )了我的.意思。

　　那時(shí)的我慌亂地想著(zhù)：如果被抓走了就再也見(jiàn)不到親人了，還有我的書(shū)，玩具，好吃的……

　　想著(zhù)想著(zhù)，我便想哭了，但是我看見(jiàn)媽媽拉住我的手，努力向上爬時(shí)，馬上鎮定下來(lái)，一起走著(zhù)，她不停在我耳邊說(shuō)著(zhù)："別怕，一會(huì )兒就到家了"之類(lèi)的話(huà)。

　　到門(mén)口了，媽媽掏出鑰匙，慌忙開(kāi)起了鎖，可聽(tīng)著(zhù)那人的腳步聲越來(lái)越近，我便拿出手機放了一段音樂(lè )，仿著(zhù)媽媽的聲音說(shuō)："喂，老公，你從家里拿個(gè)工藝刀幫我剪剪花唄，順便開(kāi)開(kāi)門(mén)。"

　　然后，我立馬學(xué)著(zhù)男聲應了一聲。

　　當時(shí)，媽媽也成功打開(kāi)了門(mén)，我們飛速閃了進(jìn)去，關(guān)上了門(mén)，在門(mén)邊趴耳聽(tīng)著(zhù)，那人已走遠。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：遇到危險不要慌，冷靜對待就會(huì )闖過(guò)去！

急中生智作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日歷的星期天，小剛寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽同意他到外面玩會(huì )兒。

　　一路上，他邊走邊踢著(zhù)小石子，還快活的哼著(zhù)歌兒。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣有節奏的“嗒嗒嗒”的聲音，他抬起頭向四周看了看，只見(jiàn)一位戴著(zhù)墨鏡拄著(zhù)拐杖的盲人老爺爺。��！不好，前面有一個(gè)大坑！小剛一邊向那跑一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險！”見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應，他有放大了聲音�？衫蠣敔斶�是不停地向前走。哦，原來(lái)這是一位盲聾老人。小剛恍然大悟。

　　眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全的'走過(guò)這個(gè)大坑。當老爺爺踩到小剛的背上時(shí)，他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，但他一直咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái)，摸了摸被踩過(guò)的后背，火辣辣的疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢？于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的小伙伴看見(jiàn)了，也來(lái)幫忙。一會(huì )兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有說(shuō)有笑地走了。

　　在回家的路上，他感覺(jué)天仿佛更加得藍，胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛業(yè)更加鮮艷了。呵，這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎?wù)旅�？�?/p>

急中生智作文3

　　一天早晨，小鳥(niǎo)在枝頭“啾啾”地唱著(zhù)，小草搖擺著(zhù)身子跳舞，好一派美麗的春光。小明興致勃勃地去去同學(xué)家玩，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，十分高興，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　不遠處的路面上，有個(gè)一個(gè)半米深的土坑，行人紛紛避讓。這時(shí)，從遠處過(guò)來(lái)一位老爺爺，頭發(fā)稀疏，戴著(zhù)一幅墨鏡，邊走邊用拐杖“敲打”地面。眼看就要掉進(jìn)坑里了，老爺爺卻渾然不覺(jué)。小明看到這一幕，飛奔過(guò)去，并連聲高喊：“老爺爺，前面危險，快停下！”

　　出乎小明意料的是，老爺爺對小明的提醒毫無(wú)反應，仍然自顧自往前走，再有二步就掉下去了。小明突然意識到老爺爺不但眼睛有問(wèn)題，可能還是個(gè)聾啞人。如果他毫無(wú)防備的掉進(jìn)坑里，豈不是要摔成重傷？

　　小明急中生智，“噌”地縱身一躍，跳進(jìn)坑里，弓著(zhù)背，雙手撐地，用瘦小的身軀，架起了一座“人橋”。爺爺一腳踩在“橋”上，小明覺(jué)得背上似乎壓了一座大山。他咬緊牙關(guān)，挺直手臂，竭盡全力支撐著(zhù)，感到血液一下全部涌到了頭部，臉上火辣辣的'。老人緩緩走過(guò)“橋”，安然無(wú)恙，徑直向前走去，似乎沒(méi)有感到一絲異常。

　　聽(tīng)著(zhù)遠去的腳步聲，小明直起了背，拍掉身上的土，跳出了坑。盡管后背很疼，可是望著(zhù)老爺爺遠去的背影，小明笑了。

　　和煦的陽(yáng)光照耀大底，柳條隨風(fēng)搖擺，仿佛在夸小明：“你既聰明又善良，真是一個(gè)好孩子！”

急中生智作文4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的領(lǐng)導下漫步在溫哥華街頭�！案赂�、嘎嘎、”鴨子們在歡快的歌頌著(zhù)城市里的熱鬧與和諧。大搖大擺的可愛(ài)極了，一個(gè)一個(gè)緊貼在媽媽的身后。鴨媽媽看到跟隨在自己身后乖巧的兒女們，感到快樂(lè )無(wú)比神氣十足呀。孩子們看到此刻的小鴨子露出了可愛(ài)的`笑容。

　　忽然，走在末尾的幾只小鴨子發(fā)出叫喊聲，它們呼叫媽媽“媽?zhuān)�大哥、二哥、三姐失足落水啦”鴨媽媽隨即聽(tīng)到消息，心里陷入苦思，該怎么安全理智地救出孩子，要自己跳水萬(wàn)一孩子以為我……接著(zhù)就慌張。鴨媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，想出請求人們的求助。于是吩咐幾只鴨子在下水道旁圍成標示，不停鳴叫，自己去尋找救星。

　　不久，鴨媽媽找尋到巡警先生，便高聲呼喊巡警先生，然后緊貼著(zhù)巡警不放，還用嘴巴緊緊地咬住巡警的褲管，似乎好像在撕咬他的褲子。巡警發(fā)現她后，它把翅膀對準一群鳴叫的鴨子們。巡警似乎發(fā)現了什么，哦，原來(lái)是有鴨崽落下水道了。于是拿起鐵鍬和工具，往鴨子們走去。

　　巡警先生先拿了鐵鍬把有些破爛的下水道蓋子拔開(kāi)，在慢慢爬下梯子，往水道里尋探，在茫然的漆黑中，上面的陽(yáng)光射下來(lái)，使得前面感到未知和意外，鴨子們在上面靜靜的等著(zhù)，他拿著(zhù)手電筒向黑暗中探去，忽然聽(tīng)到幾處鳴叫聲，他尋聲而去這正是那幾只鴨子，濕漉漉的，發(fā)出斷斷續續的鳴叫。他先把它們裝在特制的小盒子，在從出口走去。

　　在巡警先生的領(lǐng)導下，幾只落水的鴨子從漆黑的下水道和骯臟的雨水中救了出來(lái)，高興得嘎嘎叫個(gè)不停，似乎慶祝它們再次返回陽(yáng)間了。在此，鴨媽媽轉過(guò)身來(lái)，在它身邊站著(zhù)它的孩子們，它們個(gè)個(gè)豎立不動(dòng)，仿佛感激他的恩情。隨后它們轉身又再次歡快的行在路上，巡警先生露出滿(mǎn)意的微笑。

急中生智作文5

　　從前，有棵幾百萬(wàn)歲的老古樹(shù)。他的全身只有幾根樹(shù)枝而已，這么多年來(lái)，他一直沒(méi)有長(cháng)一片樹(shù)葉，更不用說(shuō)一片鮮嫩的樹(shù)葉了，直到有一天，他長(cháng)了一大片茂密的“樹(shù)葉”.......

　　一天，一大群小綿羊向老古樹(shù)爺爺奔來(lái)，小綿羊們猶如是一陣狂風(fēng);又猶如是迫切奔向“爺爺”懷里的孫女、孫子們;更像是沖刺的運動(dòng)員們，他們盡心盡力地跑向終點(diǎn)線(xiàn)。他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，爭先恐后地跑到古樹(shù)底下。

　　其中一只可愛(ài)的小母羊說(shuō)：“嘿，哥哥姐姐們看啊!是一把梯子，要不我們爬上去吧，那上面可是一點(diǎn)樹(shù)葉也沒(méi)有，我們可以充當樹(shù)葉!”“嘿，這可是一個(gè)不錯的辦法!”小母羊的哥哥姐姐喊道。

　　這時(shí)，古樹(shù)爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“是誰(shuí)呀!打擾我睡覺(jué)了!你們是誰(shuí)?”

　　小母羊想：聽(tīng)這口氣，這位爺爺應該非常地慈祥吧。于是，小母羊用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“對不起，古樹(shù)爺爺，我們不是故意打擾您的，只是后面有一只兇惡的大灰狼想要吃掉我們，您這里又很空曠，所以我們想充當您樹(shù)上的'樹(shù)葉，好不讓大灰狼找到我們，求求您了，古樹(shù)爺爺�！�

　　古樹(shù)爺爺心腸很好，又聽(tīng)他們說(shuō)了這樣的遭遇，就讓他們爬了上去。小母羊和她的哥哥姐姐們非常感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”

　　大灰狼追來(lái)了，他對小羊們跑得這么快感到很疑惑，他嘟囔道：“他們怎么跑得那么快?算了，還是繼續追吧!”說(shuō)完，他就繼續朝前面跑去了。

　　小羊們安全了，他們一只接著(zhù)一只從樹(shù)上爬了下來(lái)，他們再次感激地對古樹(shù)爺爺說(shuō)了聲：“謝謝!”古樹(shù)爺爺笑著(zhù)說(shuō)到：“應該是我要說(shuō)謝謝你們，是你們才讓我感覺(jué)到又長(cháng)葉子的快樂(lè )!”

急中生智作文6

　　這一天下午，陽(yáng)光燦爛，幾朵白云悠閑地飄來(lái)飄去。池塘邊的柳樹(shù)搖曳著(zhù)翠綠的頭發(fā)，亭子邊鮮花錦簇，綠如茵的草地邊上，一棵棵椰子王樹(shù)傲然挺立。大人們都午睡了。子蕓和幾個(gè)小朋友在平坦的草地上嬉戲。小區里傳來(lái)陣陣歡笑聲。

　　突然，子蕓一抬頭，望見(jiàn)了小區旁平房的窗戶(hù)冒出屢屢黑煙。子蕓留意了一會(huì )兒：只見(jiàn)煙越來(lái)越多，越來(lái)越濃，還伴隨著(zhù)一股焦味……“不好！肯定發(fā)生火災了！”子蕓喃喃道。于是子蕓立刻叫住了小伙伴們：“看，那邊著(zhù)火了！”一聽(tīng)著(zhù)火了，大家便炸開(kāi)了鍋，有的不在乎地說(shuō)：“又不是我們家的，不要多管閑事�！庇械幕诺脠F團轉，還有的說(shuō)：“我們一起回家拿盆水去把火撲滅了�！薄�…

　　濃煙越來(lái)越多了，大人們都在午睡，我們幾個(gè)小朋友能撲滅嗎？老師說(shuō)過(guò)，小孩子不參與救火……子蕓心急如焚。對了，老師不是說(shuō)過(guò)“火警119”嗎？子蕓急匆匆地奔回二樓家中，撥通了119：“叔叔！子薇花苑小區的平房著(zhù)火了�！苯又�(zhù)，子蕓在消防叔叔的引導下準確的.描述了小區所在的具體位置。

　　這時(shí)明顯感覺(jué)火勢更猛了，幾條火焰已經(jīng)竄出窗戶(hù)。一些老爺爺老奶奶端著(zhù)臉盆裝水去潑。不一會(huì )兒，幾輛消防車(chē)鳴著(zhù)警笛呼嘯而至“子薇花苑小區”，一群身著(zhù)防火衣的消防叔叔下車(chē)來(lái)，有的疏散混亂的人群，有的手拿消防高壓水龍頭迅速到達了著(zhù)火的平房屋頂。在幾條“水龍”的強力噴注下，火很快被撲滅了，最后在清理火場(chǎng)時(shí)，消防叔叔發(fā)現了著(zhù)火的是一家餐飲店的廚房，在廚房的隔壁還有不少沒(méi)有用過(guò)的煤氣罐，如果救火不及時(shí)有可能會(huì )引發(fā)煤氣罐爆炸，由于事發(fā)正直大中午午睡時(shí)間，其后果不堪設想。

　　每次提到這件事，她都“滿(mǎn)足的微笑著(zhù)”，每次想起這件事，我都為子蕓這“急中生智”的一刻所感動(dòng)，由于她的勇敢讓“子薇花苑小區”的住戶(hù)免遭大火和爆炸的威脅。

　　我們永遠要記得————消防的警鐘要長(cháng)鳴!

急中生智作文7

　　暑假的一個(gè)早晨，媽媽帶著(zhù)我、妹妹，還有表妹出去浪。

　　出門(mén)時(shí)是個(gè)大晴天，萬(wàn)里無(wú)云，火紅的太陽(yáng)高掛，這天氣很合我們激動(dòng)的心情。來(lái)到中天街飽餐一頓后，我們開(kāi)始逛街，這里大超市、店鋪林立，逛遍了整條街，后來(lái)到了一個(gè)很大的商場(chǎng)，我們逛的忘記了時(shí)間。等出來(lái)時(shí)發(fā)現天色很暗了，外面竟下起了傾盆大雨，怎么回家呢？

　　我靈機一動(dòng)，這兒那么多商店，可以向店主借些大塑料袋遮雨呀！于是我讓媽媽在原地照看著(zhù)大袋小袋的東西，我們仨去找塑料袋。二樓服裝區一定有大袋子，我像一個(gè)指揮官似的，向她們分配任務(wù)。我嚴肅地對表妹說(shuō)：“你，去左邊的店鋪借些袋子，我帶著(zhù)小妹妹去右邊借，看誰(shuí)找得又快又多，然后在這兒匯合。好，預備，開(kāi)始！”我們兵分兩路，開(kāi)始執行自己的任務(wù)。

　　我牽著(zhù)妹妹快速走到一家服裝店，售貨員正舉著(zhù)手機津津有味地“追劇”，不時(shí)發(fā)出笑聲。我小心翼翼地向她走去，輕聲問(wèn)道：“阿姨，您可以借我們一個(gè)塑料袋嗎？”話(huà)音還沒(méi)落，便聽(tīng)見(jiàn)刺耳的笑聲。一旁的妹妹望著(zhù)我，捂住嘴偷笑，無(wú)奈我便再次試探：“阿姨！”“��？”她疑惑地望著(zhù)我們，似乎意識到自己有些失態(tài)了，不好意思地問(wèn)：“嗯，小朋友，你們需要些什么？要買(mǎi)衣服嗎？”“不是的，下雨了，我們想找您借一個(gè)大塑料袋，行嗎？”“當然可以，但我這兒只有小點(diǎn)兒的`，給！”“沒(méi)關(guān)系，謝謝您！再見(jiàn)！”接著(zhù)我們來(lái)到另一家店，售貨員正忙著(zhù)收攤，我們走過(guò)去問(wèn)：“姐姐，可以借我們一個(gè)袋子嗎？外面雨太大，我們無(wú)法回家了�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，你們稍等�！彼�認真地翻找著(zhù)儲存庫，最后將兩個(gè)非常大的袋子遞給我……滿(mǎn)載而歸的我們開(kāi)心地奔向媽媽。

　　媽媽突發(fā)奇想地把塑料袋揪了個(gè)洞，我們就把它當作雨衣穿在身上遮住了上半身，然后飛奔向車(chē)站。車(chē)站似乎變得更遠了，我們幾個(gè)你看看我，我看看你，這奇特的造型狼狽的樣子逗得我們自己都笑了！

　　等到了車(chē)站，看著(zhù)外面急匆匆趕路淋雨的人，我們暗自慶幸，關(guān)鍵時(shí)刻還是要急中生智。

急中生智作文8

　　在一個(gè)原始森林里住著(zhù)活潑可愛(ài)的小兔子和溫順的小狐貍。那里花草茂盛，風(fēng)和日麗，空氣新鮮，真是一個(gè)令人神往的地方��！

　　有一天，小狐貍和小白兔一起去游樂(lè )園玩，在玩之前，他們都填飽了肚子。到了游樂(lè )園，他們看見(jiàn)了許多許多好玩的東西，有碰碰車(chē)、蹦蹦床、劃船……小兔子和小狐貍看到這些有趣的東西，它們特別的激動(dòng)、愉悅，心情也很開(kāi)心，想把這些玩具一個(gè)一個(gè)全部都玩完。他們玩了一上午終于玩完了。小兔子和小狐貍還覺(jué)得沒(méi)玩夠，就津津有味的看了一部電影叫《鮫珠傳》。電影都看完了，它們就心滿(mǎn)意足了。

　　這時(shí)天色已晚。它們走著(zhù)走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)他們在森林里迷路了，這時(shí)候天空已經(jīng)沒(méi)有了光芒的照射，它們看不清任何的地方，只知道他們現在在一個(gè)黑暗的.世界里。突然，有一個(gè)黑色的身影晃過(guò)，它們嚇壞了，小兔子心地善良但很膽小，她小聲地說(shuō)：“這里會(huì )不會(huì )有鬼，這里的鬼會(huì )不會(huì )把我們一口吞下去，我們會(huì )不會(huì )永遠困境在這個(gè)黑暗的世界里面�！闭�因為小狐貍也很膽小，所以才對小兔子說(shuō)：“小兔子，不用怕，我們肯東會(huì )有辦法回到溫暖的家里的�！彼鼈兿氚∠�，想啊想，想啊想，東張西望，都特別想在這時(shí)候回到媽媽的懷抱里。它們轉了好幾圈，都沒(méi)有想到一個(gè)好辦法。突然，，小兔子喊，我有辦法了，我帶了指南針，我們可以按著(zhù)指南針的方向回家呀！小狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“小兔子，原來(lái)你這么聰明呀，我都沒(méi)有看出來(lái)！”他們都笑了，接著(zhù)，它們都按著(zhù)指南針的方向安全的回到了各自的家里。

　　小兔子和小狐貍今天開(kāi)心極了！他們都明白了，遇到困難要動(dòng)腦筋，想辦法，靠智慧解決問(wèn)題。

急中生智作文9

　　今天中午，我正在教室做作業(yè)，聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播臺開(kāi)始廣播了，忽然想起昨天我寫(xiě)的那份表?yè)P稿，不知道今天是不是廣播？于是，就跑到廣播室，向他們詢(xún)問(wèn)。

　　我站在門(mén)口，把手放在鎖門(mén)的那個(gè)門(mén)鼻子里，一邊和廣播員說(shuō)話(huà)，一邊不由自主地把手在圓孔里轉來(lái)轉去，當我想把手拿出來(lái)時(shí)，手指卻怎么也拔不出來(lái)了，這可怎么辦呢？我趕緊叫了幾位廣播員來(lái)幫忙，可費了九牛二虎之力，卻怎么也拔不出來(lái)，我心急如焚，生怕自己的手指就被困在這里面了，情急之下，我們又把教導處的一位老師叫來(lái)，可他也無(wú)能為力，說(shuō)：“實(shí)在拔不出來(lái)，我們就只能拿鋸來(lái)鋸掉門(mén)鼻子了�！闭f(shuō)罷，就去總務(wù)處找人。

　　正在這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，看見(jiàn)我在那里站了好半天，問(wèn)我在干嘛，我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，老師一看我的.手指在門(mén)鼻子里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊幫我拔手指。拔了一會(huì )兒，還是拔不出來(lái)，怎么辦呢？我的手指已經(jīng)控得又紅又腫了，在這緊要關(guān)頭，老師忽然急中生智，說(shuō)：“有了！可以把冷肥皂水倒在手上，一來(lái)讓手指熱脹冷縮，二來(lái)可以增加它的潤滑程度，一定可以拔出來(lái)！”于是快速跑到辦公室，拿來(lái)肥皂水，往我手上倒，倒一點(diǎn)，讓我拔拔試試，我說(shuō)手很疼，老師見(jiàn)我的臉都黃了，就安慰我說(shuō)：“別緊張，越緊張手越硬就越拔不出來(lái)，放松一點(diǎn)，事情總會(huì )有解決的辦法的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我慢慢放松自己的心情，老師不斷地往我手上倒肥皂水，小心翼翼地往外拔，輕輕一用勁，出來(lái)了！出來(lái)了！我的手終于出來(lái)了！雖然我的眼中有淚可笑容卻掛在臉上。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要冷靜，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋，事情一定會(huì )解決！

【急中生智作文】相關(guān)文章：

急中生智作文07-04

[實(shí)用]急中生智作文9篇09-08

（合集）急中生智作文2篇08-07

急中生智作文9篇（精品）09-24

急中生智作文【必備6篇】09-21

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

臺階的作文02-17

存在作文02-18