逆光的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的逆光的作文，希望對大家有所幫助。

逆光的作文1

　　曾經(jīng)以為，走了這么久，背包里應該滿(mǎn)是行囊，偶爾打開(kāi)時(shí)才發(fā)現，我背負的這個(gè)沉重的背包里，只剩下回憶。

　　空氣潮濕的能聽(tīng)見(jiàn)水分子碰撞的聲音，正如我氤氳的薄薄水汽的心情，這樣的天氣，總能讓人回到逆時(shí)光的街角，靜靜地觀(guān)望，記憶的天空中，那些奔跑著(zhù)消逝了的美好。

　　猶記得，那些透明的年少時(shí)光里，嵌下的斑斕的夢(mèng)想，泛想旖旎的微光。

　　忘記了什么時(shí)候，曾揣著(zhù)悸動(dòng)的心情試圖寫(xiě)一本青澀的'小說(shuō)，怎奈思緒如漫天飛舞的柳絮，只留下一片片空蕩蕩的潔白，那時(shí)候，喜文字如癡迷小時(shí)候的一件玩具，文字似一潭誘人至命的湖水，讓我心甘情愿地溺癡了進(jìn)去。

　　總喜歡在寂靜的夜里，呼吸著(zhù)文字的馥郁，讓柔和的燈光和靜謐的夜氣把自己包裹，喜歡一個(gè)人躲在安靜的背后，讓凌亂的思緒在文字中淡然。如今，依然一如既往地戀著(zhù)文字，只是越來(lái)越臃腫的學(xué)習計劃把它擠進(jìn)了時(shí)間的縫隙，我所熱愛(ài)的文字，在不知不覺(jué)中變成了干癟的葡萄干，被初二的課程吸干了水份。于是，當初的純凈的夢(mèng)開(kāi)始變質(zhì)，變得撲朔迷離，仿佛被藏了起來(lái)的微光體，再也閃不出熠熠的光輝。

　　忘記了什么時(shí)候，曾把自己安恬地浸在音樂(lè )的海里，閉著(zhù)眼睛搜尋，那些旋律上跳躍的美好，忘卻了世界的喧囂。那時(shí)候，我奢侈地收藏了歌手這個(gè)迷離的夢(mèng)想。也許，年少的心太過(guò)剔透，沒(méi)有嘗過(guò)折斷翅膀的痛楚，于是把世界想象成美麗的象牙塔。而現在，學(xué)習的緊張讓我們再也不能悠閑地聚在一起，討論我們喜歡的歌曲，我們看著(zhù)那些美麗的音符消失在朦朧的地平線(xiàn)，卻只能無(wú)奈地嘆息。于是，那一場(chǎng)場(chǎng)華麗的夢(mèng)漸漸褪色，褪色，再也沒(méi)有當初絢媚霓裳。

　　年少的夢(mèng)，單純而透明，卻注定被時(shí)光悄悄埋葬。

　　猶記得，那串我們用肥皂泡吹起的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，那時(shí)候，我們可以坐在幽幽的草地上肆無(wú)忌憚的笑，可以不屑的鄙夷被時(shí)光拉長(cháng)的袖角。

　　那時(shí)候，我們天真的以為，世界很美。寫(xiě)在蒲公英身上，寄給夢(mèng)的明信片，總會(huì )安然地抵達，點(diǎn)上蠟燭，許下心愿，統統都會(huì )實(shí)現，總是一個(gè)人對著(zhù)大樹(shù)喃喃自語(yǔ)，傾吐檸檬般粉色的心事。

　　真想回到童年，可日歷不能倒翻，童年的笙簫漸行漸遠，記憶的沉淀落滿(mǎn)塵埃。

　　回望我們共同留下的一串串腳印，歪歪扭扭，橫貫我們的青春，但不知在何時(shí)起，我們竟在追求的道路上漸行漸遠，直到彼此的身影嵌進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的地平線(xiàn)，我看著(zhù)，看著(zhù)，淚水在眼里沉沉浮浮。

逆光的作文2

　　迎著(zhù)洶涌向前的時(shí)光如同漲潮時(shí)的海水，我沿著(zhù)逆流的方向，追尋著(zhù)已逝的陽(yáng)光，試圖借著(zhù)它的足跡，回到起點(diǎn)。

　　17歲的日記本。

　　工工整整的字跡記錄著(zhù)并不工整的心情。時(shí)晴時(shí)雨，時(shí)陰時(shí)陽(yáng)。無(wú)論是考試過(guò)后的難過(guò)，還是買(mǎi)了新衣服的開(kāi)心，無(wú)論是遇到心儀男孩時(shí)的心跳還是聽(tīng)見(jiàn)媽媽責備時(shí)的臉紅，都這么一筆一劃的寫(xiě)了下來(lái)。

　　不知道多年以后，看著(zhù)陌生了的字體，會(huì )記得自己曾經(jīng)是一個(gè)這么認真的女孩么？

　　15歲的耳機。

　　未持續的喜歡過(guò)一種風(fēng)格的音樂(lè )，從安靜的輕音樂(lè )到重金屬的搖滾樂(lè )，從清新的校園民謠到奢華的流行歌曲，都登陸過(guò)我的耳機，安慰過(guò)我的心情。開(kāi)始鍵按下去，聲音開(kāi)始繚繞直到彌漫，我成了遺忘了世界的小孩，在一個(gè)人的天空下，靜靜地享受著(zhù)，歌聲勾勒的宇宙……

　　當光陰從指間劃過(guò)，CD機的高速旋轉，旋出了歌聲，也轉走了日子。

　　14歲的風(fēng)箏。

　　海邊的風(fēng)箏總是五彩繽紛。蝴蝶，HelloKitty，蜻蜓，……．拽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)在風(fēng)里奔跑，聽(tīng)到了來(lái)自海洋的呼喚，呼呼的風(fēng)聲不絕于耳，是大海低聲的呢喃。我想我是海的女兒，不顧腳底的疼痛，上岸尋找自己的王子。

　　可是，美麗的夢(mèng)想在14歲的生日里化作了泡沫，現實(shí)與夢(mèng)想的距離，在14歲女孩的面前，拉開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的距離。

　　12歲的跳房子。

　　用稚嫩的手在粗糙的水泥地上畫(huà)下了歪歪斜斜的白線(xiàn)，勉勉強強的正方形，長(cháng)方形，夠成了12歲女孩的樂(lè )趣。石子在腳尖下小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，向前，朝左，往右……直到漸暗的天色模糊了地上的方格，才依依不舍地回家。

　　而如今，院子里找不到跳房子畫(huà)下的白線(xiàn)，操場(chǎng)上看不到熟悉的身影，我們遺失了的游戲……

　　10歲的紙飛機。

　　課本，作業(yè)紙，草稿紙，總可以被疊成或精制或粗糙的紙飛機。承載著(zhù)簡(jiǎn)單的`期待，用力地將它向藍天射出，帶著(zhù)驕傲和緊張，注視著(zhù)它劃出的弧線(xiàn)，無(wú)論遠近，都可以天真的笑了……

　　曾經(jīng)可以這么勇敢地射出自己的夢(mèng)想，曾經(jīng)這么簡(jiǎn)單就可以滿(mǎn)足。

　　9歲的彈珠，8歲的跳繩，7歲的畫(huà)筆，6歲的棒棒糖……

　　5歲的連環(huán)畫(huà)，4歲的積木，3歲的玩具，2歲的奶瓶……

　　1歲……

　　回到媽媽的子宮，重新孕育破碎得瀲滟的夢(mèng)想。

逆光的作文3

　　我又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)少年，背對著(zhù)陽(yáng)光，沖我微笑，當然我不知道他是否真的笑了，陽(yáng)光太強烈，我只能依稀辨得他臉上的金黃色絨毛，熠熠生輝，我希望他在對我笑，潛意識里，盡管我不知道他面對著(zhù)的那個(gè)人是不是我。

　　我經(jīng)常在想，這世界上除了親情，友情，愛(ài)情是不是就什么都沒(méi)有了，如果真的是，那么我和他之間就什么都沒(méi)有了。

　　什么，都沒(méi)有了。

　　我把這個(gè)夢(mèng)告訴電阻的時(shí)候，被他嘲笑是思春，我習慣性地揮出去一拳，他也習慣性的躲過(guò)。

　　一切都在重復，我，我的夢(mèng)，我的生活，還有每天下午直射到我臉上的'陽(yáng)光。

　　電阻說(shuō)我是下午被曬習慣了，晚上才會(huì )做那樣的夢(mèng)。他說(shuō)的時(shí)候臉還埋在胳膊里，聲音悶悶的就像被踩塌了鼻子的大象。

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)，轉過(guò)頭仰望天空，瞇著(zhù)眼使勁地看太陽(yáng)。

　　無(wú)聊的音樂(lè )課，一個(gè)人在睡覺(jué)，一個(gè)人在仰望太陽(yáng)。

　　晚上又夢(mèng)到了那個(gè)少年，他依然在笑，只不過(guò)笑得有點(diǎn)絕望，我感覺(jué)他在對我說(shuō)他的痛苦，他說(shuō)他背著(zhù)光，明知道背后有陽(yáng)光，還要一步步走向黑暗。

　　于是我繼續逆著(zhù)光，繼續向前走，與他擦肩而過(guò)。

　　從此，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

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