風(fēng)箏與線(xiàn)作文[通用]
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
假若我是一支風(fēng)箏，你是否愿意為我在前行的道路上拉住那根牽線(xiàn)。
——題記
彌漫在空中的一縷芳香，在進(jìn)入我鼻息前的某一刻，化作一把紅火，憤然點(diǎn)起我豪情的夢(mèng)想。就這樣，一切從有愛(ài)的地方起航……
漂泊在外，亦或是偶爾去一個(gè)小鎮，總會(huì )想起這樣的一個(gè)地方：狂風(fēng)肆虐是給我庇護，心靈疲憊時(shí)給我安慰。身體與靈魂極力地向自己索要這樣一個(gè)地方——家。
除夕的第一聲禮炮在星光璀璨的上空響起，震耳欲聾。隨之附和的是全國人民的舉國歡慶與快速地按下手中遙控器。整齊而一的動(dòng)作，甜蜜而溫馨的新年祝福。
豐盛的晚宴魚(yú)貫而入，碗筷鱗次櫛比地擺放著(zhù)。家人互相賀祝著(zhù)新年，總有言語(yǔ)溢在喉間。
餐桌上的她仿佛在思慮著(zhù)要說(shuō)些什么。良久之后，她兩手互相搓了又搓，環(huán)視幾周后，說(shuō)：“因為有你們才讓我有付出的動(dòng)力，每天疲憊之后看到你們的笑臉一切盡釋�！鄙铄涞碾p眸略微顯得朦朧，“學(xué)會(huì )堅強，我的家人�！�
這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)可能在她的心底以蘊蓄許久。是的，有家的陪伴所有的勞累都是值得的。在生活中，每每遇到困難和挫折，我就會(huì )想起母親說(shuō)的話(huà)，不要被風(fēng)雨所擊倒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不會(huì )輕言放棄。
夢(mèng)想，等我。
時(shí)鐘一分一秒地轉動(dòng)著(zhù)，在愛(ài)的漩渦里旋轉而升騰。時(shí)光可以使我們慢慢變老，但血濃的親情永遠無(wú)法被割舍。每一聲親切的`問(wèn)候，每一句慈祥的安慰都是我心靈的依托。每一寸心田都在被滋潤，這樣的愛(ài)讓我盡情享受。
我一生都需要來(lái)自家的愛(ài)，我愿這里的每個(gè)人為我拉緊風(fēng)箏的線(xiàn)。假若風(fēng)箏不會(huì )斷線(xiàn)，我就永遠不會(huì )沉入大�！�
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
春，總是在我們沒(méi)察覺(jué)的時(shí)候悄然來(lái)到。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)在草地上追逐的孩子，一顆顆在天空放飛的心……讓人知道，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，我總是喜歡平躺在草地上，仰望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，看著(zhù)它們自由自在地在空中翱翔，心里就會(huì )很開(kāi)心，那種快樂(lè )很真很純。
風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，與風(fēng)兒、云兒、鳥(niǎo)兒為友，與它們相伴，和它們嬉戲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢看穿了，其實(shí)風(fēng)箏并不如我想象中那么自由。當風(fēng)箏在空中翩翩起舞，想要直插云霄時(shí)，一剎那間，束縛風(fēng)箏的線(xiàn)又緊緊地把它硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著(zhù)……因為有線(xiàn)的存在，它永遠不可能獨自飛向浩瀚的天空。
我曾希望做一只風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束�？煽偸怯小耙桓�(xiàn)”在拉著(zhù)我，讓我想飛也飛不高，那就是——我的媽媽。
媽媽總是把我當小孩子看，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現我已慢慢長(cháng)大。她希望我做一個(gè)“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”的居家女孩，安安靜靜，卻不知道我的`性子里一直透露著(zhù)一種野，和風(fēng)箏一樣，總想著(zhù)追求刺激。
一次，班里的同學(xué)約我出去玩，我開(kāi)心極了�！皢为毘鲩T(mén)玩”這個(gè)新鮮的詞匯對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直遙不可及，這將是一次全新的體驗�；氐郊�，當我滿(mǎn)臉欣喜地和媽媽分享我的快樂(lè )時(shí)，媽媽一聽(tīng)到是我獨自一人出門(mén)，臉立馬就耷了下來(lái)，堅決地說(shuō)了聲“不行，你還小”。雖然這是意料之中的答案，可我還是不肯放棄，一番又哭又鬧，媽媽終于不情愿地同意了，只說(shuō)了一句“孩子大了，管不住了，翅膀硬了”。我聽(tīng)了有些不以為然，只是出去玩一下而已，哪有她說(shuō)得那么嚴重。
第二天，我早早地起床，整理好東西后才發(fā)現桌子上放了一張五十元的鈔票。雖然不是很多，可只是出去吃個(gè)東西，實(shí)在花不了那么多�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有些后悔，不想去了。畢竟平時(shí)除了上學(xué)，就一直在媽媽的身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。因為媽媽的“圈養”，我有了依賴(lài)的習慣，很難自己獨立。有些事，說(shuō)出去都怕人笑話(huà)。至今為止，我不會(huì )騎自行車(chē)，不會(huì )買(mǎi)菜，甚至坐公交車(chē)我也不會(huì )……
這一天，我又來(lái)到草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中飄舞著(zhù)，它似披著(zhù)五色羅裙，跟輕風(fēng)應和著(zhù)，在風(fēng)中搖曳，一會(huì )兒晃向左邊，一會(huì )兒跳向右邊。我看著(zhù)看著(zhù)，不自覺(jué)地用手把風(fēng)箏線(xiàn)給扯斷了。風(fēng)箏失去了線(xiàn)的束縛，像一只蒼蠅似的亂轉，漫無(wú)目的。沒(méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏自由了，可卻失去了前進(jìn)的方向。但因為有了線(xiàn)，風(fēng)箏仍可以飛向高空，卻有線(xiàn)陪伴著(zhù)它，使它找到了自我。
媽媽?zhuān)颐靼琢�，您就如那根線(xiàn)。當我迷茫時(shí)，您替我找到方向；當我退縮時(shí)，您推我一把；當我驕傲時(shí)，您拉我一下。謝謝您，“風(fēng)箏線(xiàn)”！風(fēng)風(fēng)雨雨中，您帶著(zhù)“風(fēng)箏”對抗著(zhù)命運，沖出困境。您不離不棄，永遠在為我付出，但請您原諒，這只不懂事的“小風(fēng)箏”，她太不讓您省心了，但她也是愛(ài)您的。
風(fēng)箏線(xiàn)的一頭系著(zhù)風(fēng)箏，一頭系著(zhù)一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。線(xiàn)為風(fēng)箏牽引著(zhù)方向，為風(fēng)箏創(chuàng )造了一片藍天！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
風(fēng)箏，它總是在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛它的線(xiàn)。
在生活中，我們往往是風(fēng)箏，而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線(xiàn)。
小時(shí)候，我們總是喜歡跟在父母后面，總喜歡有母親陪我們做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，聽(tīng)父母的話(huà)，便也不愿意離開(kāi)了母親。
母親雖然沒(méi)有別人的媽媽的文化水平不高，但她卻是我的第一位啟蒙老師，媽媽教會(huì )我如何生活，引導我樹(shù)立正確人生目標，教我如何做人，告訴我什么是對，什么是錯，聽(tīng)母親的話(huà)漸漸長(cháng)大，便也離不開(kāi)母親了，依偎上了這根拉著(zhù)我的線(xiàn)！
當我自己能飛向越開(kāi)越高的地方，叛逆的心里也就總是想著(zhù)掙扎身上那根纏著(zhù)我的線(xiàn)。我急切的渴望自由，總是會(huì )因為一些小事和母親吵架，正是因為和母親的分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的信念，就像風(fēng)箏要掙脫線(xiàn)一樣!
終于，掙脫了繞在身上的線(xiàn)，我開(kāi)心地飛向更廣的天地，卻不料因為一場(chǎng)大風(fēng)襲擊，我重重的摔倒在地上，我得了一場(chǎng)大病，可母親卻是不分日夜的在醫院照顧我，為我買(mǎi)藥，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的東西，直到我的.病都好了為止，我那顆心被徹底的感動(dòng)了。我終于明白了線(xiàn)對風(fēng)箏的重要性，就像，母親對我一樣也十分重要。
我們是風(fēng)箏，而母親是牽引著(zhù)我們，讓我們的飛翔有目標的線(xiàn)，不管風(fēng)多大，她始終會(huì )一直抓緊我，不會(huì )讓我受到危險，她是我的保護繩！
母親為了我們付出了她所有的精力，不管我們對母親多么不尊重，不管我們多么叛逆，母親從不會(huì )放棄我們，而是在教育、包容我們！
從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的母親，尊重她，關(guān)心她，體貼她，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
春天來(lái)了，幾場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，大地萌發(fā)了生機，讓天空煥發(fā)光彩。周六這天，陽(yáng)光明媚，湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到世紀廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，就看到了五顏六色，千奇百怪的風(fēng)箏在空中自由飛翔，有五彩繽紛的蝴蝶，有展翅欲飛的老鷹，有美麗的花仙子，有金光閃閃的金龍……形成了一副美麗的圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏，在經(jīng)過(guò)幾次試飛后，我的風(fēng)箏似乎更喜歡大地，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。后來(lái)在媽媽的'指導下，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)在草地上奔跑，媽媽隨后撒開(kāi)風(fēng)箏，我趕緊收線(xiàn)，再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，再不斷地收線(xiàn)，放線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖擺擺的像乘風(fēng)破浪的小舟越飛越高，越飛越穩。
凝視著(zhù)天上的風(fēng)箏，我心里想：我是不是就像這放飛的風(fēng)箏，而媽媽就像這牽引風(fēng)箏得線(xiàn)嗎？起初我是只不敢脫線(xiàn)的風(fēng)箏，從小跟在媽媽身后學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路，學(xué)做人的道理，就像風(fēng)箏需要引線(xiàn)，指引我茁壯成長(cháng)，。慢慢長(cháng)大的我想變成一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏，各種的學(xué)習和媽媽嚴厲的要求，想讓我獲得更多的自由�？墒敲撾x了線(xiàn)的風(fēng)箏，得到了自由缺迷失了方向，而當我真正懂得媽媽所有的付出都是為了我后，我愿做一只緊緊抓住線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)，就像我與媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我飛的多高，也離不開(kāi)媽媽的引導；無(wú)論我飛的多遠，也離不開(kāi)媽媽的牽掛；無(wú)論我飛的多快，也離不開(kāi)媽媽的視線(xiàn)。我愿做只永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
趴在欄桿上，望著(zhù)遙遠的天空，努力的癡想，什么時(shí)候能夠和其他孩子一樣，擁有一個(gè)自己的風(fēng)箏呢？
想著(zhù)想著(zhù)，那遙遠的空中飛起了幾只美麗的風(fēng)箏，那只比目魚(yú)風(fēng)箏把天空當成了海洋，在其中鉆來(lái)鉆去，在云間躲貓貓，在碧野中嬉戲；那只老鷹風(fēng)箏則不像比目魚(yú)了，他目光如炬，讓人有種毛骨悚然之感，一會(huì )兒直插云霄，一會(huì )兒俯沖下來(lái)，一連串瀟灑的動(dòng)作連真老鷹也只有望洋興嘆的份兒了；那只鴿子風(fēng)箏如同雪一般冰清玉潔，儼然一副和平天使的風(fēng)范，在空中翱翔。
好一派美麗的景象。我興沖沖地跑向那遙遠的風(fēng)箏……
那風(fēng)箏的紋理隨著(zhù)距離的拉近變得清晰起來(lái)。那“老鷹”、“比目魚(yú)”已經(jīng)宛如真的一般，在空中自由自在的翱翔著(zhù)，那天空就是他們的歸宿，就是他們的理想，就是他們的`天地。
他們仍盡情地飛著(zhù)，猶如得到水的魚(yú)一般在海洋般的天空中暢游著(zhù)。
這是一種多么自由自在的生活。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了風(fēng)箏底下，幾個(gè)小孩子正拉著(zhù)他們的風(fēng)箏在草野上歡快地奔馳著(zhù)，他們的自在，不比那空中風(fēng)箏的情景遜色。
看著(zhù)他們臉上露出的喜色，我的緊張、恐懼……全都拋在了腦后，在這歡快的節奏中盡情享受著(zhù)那份從未有過(guò)的喜悅。
“咔”，一聲不協(xié)調的聲音響起，“咔，咔，咔”又是一連串聲音響起。
那在空中飛翔的“老鷹“、”比目魚(yú)“，便全部墜落，大野上孩子的手中只剩下了一根殘缺不全的風(fēng)箏線(xiàn)，身旁多了幾個(gè)怒氣沖沖的中年人。
我立即被驚醒了……
我揉了揉眼睛，嘆了一口氣：
唉，夢(mèng)想的風(fēng)箏線(xiàn)，斷了。
年輕的心，什么時(shí)候才能擁有那純凈、自由的藍天以及飛翔的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
蔚藍的天空下，飛翔著(zhù)一只風(fēng)箏，牽扯著(zhù)風(fēng)箏的卻是一根細細的線(xiàn)，風(fēng)箏早已厭倦了風(fēng)箏線(xiàn)，認為風(fēng)箏線(xiàn)約束了自己的自由，阻礙了自己的飛行，于是風(fēng)箏努力地掙脫風(fēng)箏線(xiàn)，終于它擺脫了風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏高興極了，可當自己的身影慢慢下降時(shí)，它害怕了，它想努力上升，可自己卻控制不了自己，那時(shí)已經(jīng)晚了，風(fēng)箏如同折翼了的花蝴蝶墜落……斷了的風(fēng)箏線(xiàn)在一旁默默哭泣：“風(fēng)箏，你這是何苦呢？既傷害了自己，也使我變得一無(wú)是處”……
有不少人為風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)感到惋惜，更有一部分的人覺(jué)得風(fēng)箏的舉動(dòng)太傻了，這是搬著(zhù)自己的石頭砸自己的角，可卻是很少人注意到自己不就是那只風(fēng)箏，而風(fēng)箏線(xiàn)也就是我們身邊的條條框框。
其實(shí)，我們的心里和風(fēng)箏一樣，都是認為身邊的“線(xiàn)”約束了我們，都恨不得掙脫開(kāi)那些煩人的“線(xiàn)”，可一旦真正掙脫了呢？會(huì )怎樣？會(huì )像那只后悔的風(fēng)箏嗎？答案是肯定的。與其讓自己后悔著(zhù)，不如改變一下態(tài)度，用正確的想法對待那些條條框框，正因為有這么多條條框框，才塑造了現在的.我們，也許，當你明白了這些，你會(huì )感謝約束你自己的條條框框。
這些道理，我們遲早要明白，也應該要明白：“風(fēng)箏”離不開(kāi)“風(fēng)箏線(xiàn)”，“風(fēng)箏線(xiàn)”也離不開(kāi)“風(fēng)箏”，兩者互相依賴(lài)，彼此結合，使對方變得有價(jià)值、有意義的同時(shí)，也使自己綻放出生命的光彩，它們之間的關(guān)系就是這么的奇妙。
朋友，不要再錯誤地理解這兩者的關(guān)系，愿我們如永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏朝著(zhù)更高的天空飛行！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
一支風(fēng)箏，如果有了線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì )順著(zhù)線(xiàn)的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個(gè)大地，高高在上。一支風(fēng)箏如果線(xiàn)斷了，就會(huì )從好不容易到達的高度上墜落下來(lái)，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來(lái)的勝利果實(shí)，好像整個(gè)天空在俯看它，卑不足道。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一支有線(xiàn)的風(fēng)箏和一支斷了線(xiàn)的風(fēng)箏相比，你會(huì )選擇什么？這可能真的難以取舍。因為一支有線(xiàn)的風(fēng)箏代表著(zhù)自己受別人的控制，沒(méi)有自己的自由，別人的心情好可能就會(huì )讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，心情不好也許根本就不會(huì )去管它，任它自己怎么飛，飛多高。
如果我們用人生觀(guān)的角度去談?wù)撨@一話(huà)題的話(huà)，其實(shí)和人生是沒(méi)多大的差別的。
我相信每個(gè)人都不愿受別人的指使，就像個(gè)木偶一樣。把操縱者所進(jìn)行的動(dòng)作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動(dòng)作，木偶都會(huì )跟著(zhù)去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們人類(lèi)是世界上最高等的動(dòng)物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應該被控制嗎？絕對不應該。我們生下來(lái)就有尊嚴活在我們的身體里，有自身的靈魂棲息在我們的思想里，有最初的信仰存在著(zhù)我們的夢(mèng)想里，我們難道連那尊嚴都要被踐踏嗎？絕對不可以。
我曾多次同情在罪惡的“三角貿易”中被販賣(mài)的黑人奴隸，他們連一丁點(diǎn)的自由與尊嚴都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作為一個(gè)人，怎么可以隨意踐踏黑人的尊嚴，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹(shù)不但可恥，而且會(huì )引得后人的批駁與憎恨，并遺臭萬(wàn)年。
黑人奴隸就像有線(xiàn)的風(fēng)箏，而斷了線(xiàn)的風(fēng)箏用來(lái)比喻我們青少年最恰當不過(guò)。
現在，越來(lái)越多的學(xué)生厭學(xué)情緒越來(lái)越嚴重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長(cháng)，我們原有的天真被叛逆與張揚所成功取代。更重要的是我們每個(gè)人都沒(méi)有固定的學(xué)習目標和長(cháng)大后的理想。我們常常會(huì )因為前方?jīng)]明確的方向而半途而廢，常常會(huì )因為受周?chē)h(huán)境的'影響而變得自甘墮落，不思進(jìn)取。
我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實(shí)知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過(guò)來(lái)，不能時(shí)刻警醒自己。所以，我們應該樹(shù)立自己的理想，建立自己的目標，為這份理想的實(shí)現而奮斗。這樣，前方勝利的果實(shí)將會(huì )在枝頭等著(zhù)你去和它一起分享成功的那份喜悅。
既然我們不做那有線(xiàn)的風(fēng)箏也不做那斷線(xiàn)的風(fēng)箏。我們就應該讓我們的人生有一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)會(huì )從現在開(kāi)始為自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來(lái)煜煜生輝。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
春天在萬(wàn)物復蘇中走來(lái)。一群群可愛(ài)的孩子，踏著(zhù)新長(cháng)的草地，放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線(xiàn)，讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著(zhù)云兒的柔軟與舒適。她張開(kāi)雙手，躺在潔白的云朵上，享受這舒適的床褥帶來(lái)的美感。帶著(zhù)一絲倦怠，
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢(mèng)鄉……。
“喂——風(fēng)箏，快起來(lái)��！主人叫我們回去了！喂！”一陣巨大的呼喊聲，把風(fēng)箏驚醒了，她抬眼一看，原來(lái)是線(xiàn)來(lái)了，他依主人的吩咐，準時(shí)叫他了，風(fēng)箏對潔白的床褥依戀不減，頑皮的說(shuō)；”不嘛！讓我再睡一會(huì )！“
線(xiàn)沒(méi)有搭理風(fēng)箏地回答，只是一再焦急的叫喚；“待會(huì )兒就要起大風(fēng)了！如果風(fēng)把線(xiàn)吹斷了，我會(huì )死去，你也會(huì )失去主人，而浪跡天涯的！我可不想讓你過(guò)得那可怕而倒霉的生活！快回去，再不，就真的來(lái)不及了！”風(fēng)箏聽(tīng)到要起大風(fēng)了騰地跳起來(lái)，開(kāi)口就罵；“你怎么不早說(shuō)！跟著(zhù)你我真是受夠了！快回去！”來(lái)不及了，就在風(fēng)箏與線(xiàn)匆忙往回趕時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏與線(xiàn)一起卷進(jìn)了風(fēng)陣里。幸好線(xiàn)還沒(méi)斷，他們還有機會(huì )，但風(fēng)從四面八方吹來(lái)，把他們撞得暈頭暈腦。
線(xiàn)定了定神，扯住風(fēng)箏，對她喊；“風(fēng)箏！抓住我！我們逃出去！”而風(fēng)箏卻被嚇麻了，乖乖抓著(zhù)線(xiàn)的手，被線(xiàn)拖來(lái)拖去。
其實(shí)線(xiàn)完全可以松開(kāi)風(fēng)箏，輕松地退出風(fēng)陣，回到主人身邊，風(fēng)箏給他的壓力很大，他不止一次的`想過(guò)放開(kāi)風(fēng)箏，但是這個(gè)想法一冒出來(lái)，就被打消了，因為風(fēng)箏與他是患難與共的好朋友，他發(fā)過(guò)誓與風(fēng)箏共存亡。
線(xiàn)看準一個(gè)缺口，拽住風(fēng)箏就往那邊跑，風(fēng)猛面撲來(lái)，線(xiàn)一個(gè)踉蹌，一陣頭暈，時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強烈的風(fēng)暴，帶著(zhù)風(fēng)箏小心的避開(kāi)大風(fēng)，向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著(zhù)線(xiàn)。大風(fēng)吹來(lái)，線(xiàn)給她擋（雖然也擋不住什么）；風(fēng)撲倒她，線(xiàn)就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風(fēng)把她吹倒了，線(xiàn)就圍著(zhù)她，給她溫暖（雖然風(fēng)箏還是很冷）。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過(guò)氣來(lái)（其實(shí)沒(méi)有什么東西壓住她，她在大風(fēng)里也喘不過(guò)氣）
風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)吹去，線(xiàn)在風(fēng)中帶著(zhù)風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn)，又一陣更大的風(fēng)當頭吹來(lái)，線(xiàn)艱難地翻過(guò)身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣，之后，線(xiàn)就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線(xiàn)，主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天，這個(gè)孩子又出來(lái)放風(fēng)箏，這次，他換了一根結實(shí)牢固的新線(xiàn)，新線(xiàn)對風(fēng)箏格外友善，風(fēng)箏對他似乎也分外友好。
事后，風(fēng)箏對她的好朋友說(shuō)；“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
家里的墻上掛著(zhù)一只積滿(mǎn)灰塵的風(fēng)箏，圖案是一只燕子。它似乎想要拍打翅膀，逃出這單一，枯燥的房間。她放下手中的筆，離開(kāi)那僅充斥著(zhù)作業(yè)的書(shū)桌，走到風(fēng)箏的面前，望著(zhù)它，久久不能釋?xiě)选?/p>
她出生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母親都只是普通的職工。從小，她就被要求達到最好。父母親告訴她：“你只有靠努力和成績(jì)才能夠和別人站在同一起跑線(xiàn)上……”周六，周日，她總能通過(guò)書(shū)桌的窗戶(hù)看到一只只多彩的風(fēng)箏。那一定是別的孩子們在放風(fēng)箏呢吧。她內心好不羨慕！而她，只有習題為伴……
一次，父親回老家辦事，母親出差，她與弟弟兩人在家。弟弟建議說(shuō)：“我們就放一次風(fēng)箏吧，姐姐�！彼�，猶豫不決，怕被父母親發(fā)現。弟弟拉著(zhù)她就往外跑，買(mǎi)了一只風(fēng)箏，在公園放了起來(lái)……
看著(zhù)風(fēng)箏漸漸高過(guò)頭頂，高過(guò)房頂，高過(guò)樹(shù)頂，最后在天空自由翱翔。她心中好不歡喜！希望時(shí)間能夠停留在這一刻，讓她與那自由的風(fēng)箏作伴……
可是上天毫不眷戀她，時(shí)間總不留情面。轉眼間，天色漸黑。她有些慌張，拉著(zhù)不情愿離開(kāi)的弟弟往家跑去。家門(mén)口，看見(jiàn)家中的燈已經(jīng)開(kāi)了，料想父母親已經(jīng)回來(lái)了。她推開(kāi)家門(mén)，房間充斥著(zhù)不尋常的氣氛，父母親都陰著(zhù)臉�！肮蛳�！”父親嚴厲的吼聲讓她全身顫了一下，雙腿跪在地上。母親向她走來(lái)，那嚴肅的眼神讓她不敢迎上母親的目光，低頭看著(zhù)地板。母親走到她跟前，蹲了下來(lái)，揚起了手，隨即向她打來(lái)。她沒(méi)有躲開(kāi)，讓巴掌硬生生地打在臉上。母親一驚，手縮了回來(lái)。她的眼淚隨手掌一起落下。她不是因為痛而哭泣，是因為不能追求自由而流淚。弟弟躲在一旁，不敢說(shuō)話(huà)�！澳氵�出去玩？你還有心思玩么，你是不要好了么……”聽(tīng)著(zhù)母親的斥責，她心里又想起了那只在空中翱翔的風(fēng)箏。也許，從此以后，她只能將自己的自由與風(fēng)箏塵封在記憶深處，讓它一直沉睡，沉睡，永久不再醒來(lái)……
從那以后，她再也沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。當再看到別的孩子放風(fēng)箏時(shí)，心中有的不是羨慕，而是一種赤 裸裸的無(wú)奈……
她，就像那只風(fēng)箏，被牢牢地系在放風(fēng)箏的人手中。他們只是準許她在他們看得見(jiàn)的`地方飛翔，只要她想稍微飛高一些，就會(huì )被那根無(wú)情的繩索——風(fēng)箏線(xiàn)拽回來(lái)，用傷痕累累的心面對現實(shí)……
但是，她需要空間，和她一樣的孩子們需要自由，他們要找回自己的青春！學(xué)習，成績(jì)固然重要，但是你們希望自己的孩子成為只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子么？他們想要自己拼搏，自己實(shí)踐，感受青春的酸甜苦辣！
我不希望長(cháng)大談起青春的時(shí)候，一片迷茫，后悔當時(shí)自己只知道學(xué)習，也只能學(xué)習。
有時(shí)，再緊張的心也需要放松……
有時(shí)，再緊的風(fēng)箏線(xiàn)也需要松弛……
親愛(ài)的父母們，也許，你們需要松一松手中那根握緊的風(fēng)箏線(xiàn)，讓我們自由闖蕩，即使滿(mǎn)身是傷也毫不在乎……
我們不希望再為自己的自由而哭泣，再為自己的生活而感到灰暗……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
如果我是風(fēng)箏，那么家就是線(xiàn)。不管風(fēng)箏飛得多高多遠，總也離不開(kāi)線(xiàn)的牽絆。
世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)肆虐的時(shí)候，給我們以庇護；在心靈疲倦時(shí)，供我們能夠休憩；在我們孤單無(wú)助時(shí)，帶給我們以安慰；在我們垂暮之年時(shí)，還要苦苦追尋、夢(mèng)中呢喃。這就是家，那個(gè)聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖又踏實(shí)的伊甸園。
冰心說(shuō)過(guò)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里�！背砷L(cháng)的歷程坎坷曲折，家成了我堅強的后盾、唯一的依靠。當起風(fēng)的時(shí)候，我自由的飄飛在藍色手帕一樣的天空上，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，與風(fēng)兒一起奔跑�？僧敱╋L(fēng)雨來(lái)臨，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始不知所措。這時(shí)，線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)降落，落到安全的地方。家——避風(fēng)的港灣。
飛累了，有一個(gè)地方可以讓我們隨時(shí)休息。那里不僅可以歇腳，還有三月陽(yáng)光一樣的愛(ài)。在那里，我可以盡情地放松，或是大哭一場(chǎng)。家已不僅僅是一個(gè)歸宿，還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦，就像是雪天的火爐。在休息過(guò)后，我可以帶著(zhù)希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。
心若沒(méi)有棲息地，在哪里都是流浪。在追逐夢(mèng)想的路上，也許會(huì )感到孤獨無(wú)助。但心中總有那一點(diǎn)光，支撐著(zhù)我繼續向前。沒(méi)有家的'人是可悲的，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。永遠唯唯諾諾，永遠孤苦無(wú)依。家，有一份似水的柔情，有一分脈脈的恬淡，有一分肆意的嬉戲；有聲問(wèn)候，有聲俏罵，有聲嘮叨。有了顧盼，有了牽腸，有了守望，在哪里都不會(huì )孤單。家——希望的燈塔。
未來(lái)的每一步，思念的線(xiàn)永遠牽絆著(zhù)我。就像風(fēng)箏飛得越高、越遠，思念的線(xiàn)就會(huì )牽得越長(cháng)、越緊！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
“你為什么總是纏著(zhù)我？”
“我要保護你，不能讓你走丟�！�
“我不需要任何人的保護！放開(kāi)我！”
“嘩——”一陣猛烈的大風(fēng)就此吹斷了纏在風(fēng)箏身上的那根線(xiàn)。
風(fēng)箏開(kāi)始了她的“流浪旅程”。
“哇哦！我自由了——”風(fēng)箏歡快地大叫著(zhù)，仿佛留下了一個(gè)沉重的包袱。沒(méi)錯，她愛(ài)自由，她討厭線(xiàn)總是整天地管束著(zhù)她，那樣很煩�，F在，她終于能夠自由自在地穿行于湛藍的天空之上，像掙脫了枷鎖，逃脫了牢籠一般，那種輕松愉快之意，簡(jiǎn)直不可言喻。
飛啊飛，風(fēng)箏遇到了一群南飛的大雁。
“嘿！你們好，朋友！”風(fēng)箏主動(dòng)向它們打招呼。
“你好！”大雁們答道，“你的……你身上的那根線(xiàn)呢？”
“我不需要它，它太煩了！”風(fēng)箏答道。
大雁們望了望她，苦笑了聲，又說(shuō)：“你只是個(gè)空殼罷了�！闭f(shuō)完后就快速地飛走了。
風(fēng)箏愣了愣，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。之后又倔強地撇撇嘴，想道：什么叫空殼��？我現在沒(méi)有了線(xiàn)，過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )，不知道要比從前快樂(lè )幾百倍呢！哼！他們懂什么？太庸俗了！才不跟他們一般見(jiàn)識。就這樣，風(fēng)箏理了理自己的絲帶，又繼續上路了。
“啦啦啦……”風(fēng)箏一路哼著(zhù)歡快的歌兒來(lái)到了草地的`上空，那里有她的同伴。
風(fēng)箏一邊興奮地飛過(guò)去，一邊大搖大擺地展示風(fēng)采。
“你們好，朋友！”
“你好！”
風(fēng)箏們望了望她，有點(diǎn)好奇地問(wèn)道：“你怎么沒(méi)有線(xiàn)��？”
看到這里，她心里涌起一股自豪而愉悅的感覺(jué)，得意地說(shuō)：“哈哈，他啊，每天在我身邊嘮叨來(lái)嘮叨去，我離開(kāi)他了，他簡(jiǎn)直太煩了！”說(shuō)完后風(fēng)箏心里有一種說(shuō)不出的爽快，她已經(jīng)肯定，離開(kāi)線(xiàn)的日子她會(huì )過(guò)得更快樂(lè )。
“哇！——”風(fēng)箏們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，之后又向她投去羨慕的目光。
當然，風(fēng)箏很享受這種感覺(jué)，有那么一刻，風(fēng)箏覺(jué)得她自己是最大的，她不需要任何人的幫助，她就是她，不需要線(xiàn)的陪伴，沒(méi)有線(xiàn)在身邊，她會(huì )過(guò)得更加快樂(lè )。
“噼——”忽然，一道閃電劃過(guò)，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
“��！”風(fēng)箏都被嚇到了，連忙讓線(xiàn)幫他們降到陸地上。
這時(shí)，她慌了。
“噠！噠！噠！”雨點(diǎn)急促而又無(wú)情地打落了風(fēng)箏的身上，她全身都濕了。
終于，她沒(méi)有了力氣，身體無(wú)助地向下飄。望著(zhù)那些風(fēng)箏們都已安全降到地上，臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)驚嚇過(guò)后的快樂(lè )。突然間，她開(kāi)始有些羨慕了，她也想跟他們一樣，平平安安地回到地上，然后安祥地躺在線(xiàn)的懷里……線(xiàn)！對啊，她多么想線(xiàn)此刻陪在她身旁�！拔义e了�！彼K究還是說(shuō)出了這句話(huà)，她后悔了。
雨點(diǎn)依然狠心地打落在她身上，漸漸地，她的身子愈發(fā)地輕盈，慢慢地，慢慢地消失在那雨霧中。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
在一家精品店里，掛著(zhù)一只漂亮的風(fēng)箏。它有著(zhù)絢麗的色彩，精致的圖案，身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天，一個(gè)小女孩來(lái)買(mǎi)走了它。
只要是風(fēng)和日麗的'日子，女孩便會(huì )拽著(zhù)風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀，把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸，風(fēng)箏開(kāi)始留戀在天空中飛翔的自在感，留戀那雪白的云層，留戀那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，留戀那俯視大地的感覺(jué)……可每當它想飛得再高一些，望得再遠一些的時(shí)候，卻被腳下那根極細而又極其堅固的線(xiàn)牢牢地牽引著(zhù)。不知有多少次，風(fēng)箏用力地掙扎，想掙脫線(xiàn)的捆綁，不受拘束地隨風(fēng)翱翔，可它終究沒(méi)有成功。
又是一個(gè)刮風(fēng)的日子，那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了，它還想做最后一次掙扎。于是，風(fēng)箏努力地飛向最遠處，不停地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)感受到了強大的拉力，它大聲告誡風(fēng)箏：“不要再用力了，如果我斷了，遭秧的可是你！”風(fēng)箏一心只想掙脫線(xiàn)的束縛，哪里聽(tīng)得進(jìn)，用盡全身的勁向上一拉，“嘣！”——線(xiàn)斷了。風(fēng)箏高興極了，終于得到了解脫，在天空中亂飄一陣。
飄著(zhù)飄著(zhù)，風(fēng)箏越來(lái)越感到不對勁，它發(fā)現無(wú)法控制自己的飛行方向以及起落了，它習慣性地朝腳下望了望，線(xiàn)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去，但這也無(wú)濟于事。風(fēng)箏絕望了，它后悔莫及，可這一切已經(jīng)晚了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。
在生活中，我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線(xiàn)，我們互相牽絆著(zhù)，是彼此生命中不可缺少的一部分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但總有一天，我將慢慢長(cháng)大，也許我會(huì )厭倦媽媽充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的念叨，不顧一切地掙脫媽媽的懷抱，那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡放的，它代表著(zhù)我們的夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏就等于放飛夢(mèng)想�？墒秋L(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的呢？沒(méi)有線(xiàn)風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，這正如兒女和父母一樣，沒(méi)有父母兒女是不可能成功的，都是父母在背后的支持。
我就是這樣的`例子，剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的教育。她教會(huì )我做人做事，為人為事，教會(huì )我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應該做，我依靠母親這根線(xiàn)漸漸長(cháng)大。
風(fēng)箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺(jué)得很煩，有時(shí)還會(huì )對母親發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生口角。我和母親說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，母親回答說(shuō)：”在我眼里你永遠是個(gè)孩子。"
風(fēng)箏脫了線(xiàn)，那又怎樣？一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨，整天處于恐懼的狀態(tài)，天氣萬(wàn)變，承受著(zhù)雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著(zhù)地嗎？
在去年寒假里，我得了一場(chǎng)大病，總是咳嗽不好，最后成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市里的醫院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發(fā)燒不停，母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過(guò)，這個(gè)情景我永遠忘不了，現在我漸漸長(cháng)大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學(xué)習，也許我原來(lái)的心理是不對的，現在我懂了，在母親眼里，我永遠是個(gè)孩子，母親為我指明前進(jìn)方向。
老舍先生說(shuō)："失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面還是完整無(wú)缺但卻失去了方向無(wú)法再放飛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
風(fēng)箏，無(wú)論多少漂亮的風(fēng)箏，飛得多高的風(fēng)箏，永遠都有一個(gè)在后面拉著(zhù)它的繩子。
我們家的制度屬于“封建制度”，我的父母是以前的地主，而我就像是以前的`奴隸，被他們壓榨著(zhù)玩的時(shí)間。
“蓓蓓，快去做作業(yè)去”、“別玩手機了，幾點(diǎn)了？”這是我們家每天必有的聲音。爸爸、媽媽他們看的我簡(jiǎn)直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時(shí)間則就像海綿里的水，必須要擰擠，才能出。終于有一天，我有個(gè)哥哥要結婚，他們兩個(gè)必須要去，不能不出席，沒(méi)辦法，他倆只能交待好了一切，出發(fā)了。而我呢，則像是沒(méi)了線(xiàn)的風(fēng)箏，離開(kāi)了束縛著(zhù)我的線(xiàn)，可以自由地飛翔了，無(wú)在乎高低，遠近，這一切來(lái)的太突然了，讓我興奮地沖昏了頭腦，以至于晚上的作業(yè)忘記了完成。當我第二天醒來(lái)時(shí)，我遲到了。老師向我要作業(yè)，而我卻什么也交不出來(lái)給老師。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我在飯菜上犯了愁，因為我發(fā)現，我竟只會(huì )做方便面。望著(zhù)冷清的房間，聽(tīng)著(zhù)寂靜的聲音，我才開(kāi)始流起了淚水，我想念起爸爸、媽媽對我的訓斥，想起那媽媽讓我做作業(yè)時(shí)的兇狠語(yǔ)氣。我終是開(kāi)始思念那根線(xiàn)，那根我原以為束縛著(zhù)我的線(xiàn)。
我終不審學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì )了不用老媽催促就能完成作業(yè)。而爸、媽也回來(lái)了……
現在才懂得，其實(shí)那哪是束縛的線(xiàn)哪，那是在你驕傲自滿(mǎn)時(shí)拉你一把的線(xiàn)，那是在你失望自卑時(shí)給你自信的線(xiàn)。就如同風(fēng)箏一樣，正是因為有了那“煩人”的線(xiàn)，才使得風(fēng)箏永遠飛得那么高、那么穩。
風(fēng)箏應感激線(xiàn)對它的愛(ài)吧。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
我是一支風(fēng)箏，而您，就是那根線(xiàn)——那根將我緊緊束縛著(zhù)的，不容松懈半分的線(xiàn)。我每時(shí)每刻都在渴望著(zhù)，渴望飛向更高的天空，眺望更高，更遠的風(fēng)景……
我的血肉是您用真情填滿(mǎn)的，我的骨架是您用真愛(ài)筑就的。在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細琢。您對我的期望，您寄托在我身上的夢(mèng)想，我都明白，都理解。我也曾看到您為了放飛我流下的汗水，也感受到您在將我放向遠方時(shí)心中的焦慮和擔心，我為我的不爭氣，為我的下墜而慚愧。因此，我更暗下決心，不停地努力著(zhù)，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)候，帶上您的希望和祝福，飛向高空去一覽那絢麗的彩虹所綻放出的奪目光彩。
可每當我準備好了的時(shí)候，您卻害怕了。不是嗎？您害怕我受不了雷電的驚嚇，風(fēng)雨的.考驗，害怕我飛到您看不見(jiàn)的地方受到了委屈，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠的離開(kāi)您。于是，您在每一次晴轉多云的時(shí)候，在風(fēng)吹更猛的時(shí)候，在我接近云端的時(shí)候，一次又一次地收緊線(xiàn)條將我拉回。您可知道我心底的那一絲痛苦和無(wú)奈？可明白我只能看著(zhù)別人翱翔于云端，自己卻始終被緊緊束縛的苦澀？我知道這是因為您關(guān)心我，愛(ài)護我�？赡囊粋�(gè)孩子能走出母親的視線(xiàn)，我又怎能飛出你的視野呢？我想要的，心中所渴望的，僅僅是您能松下心，放長(cháng)線(xiàn)，給我足夠的時(shí)間和空間，讓我在廣袤無(wú)垠的天空下，在那些風(fēng)吹雨打中，證明自己的勇氣和能力，大聲地向您宣告：“我能行！”
我只是渴望無(wú)限地接近那神圣的太陽(yáng)，讓自己光輝；只是渴望無(wú)垠地接近那燦爛的繁星，讓自己閃耀。到那時(shí)，我仍會(huì )隨著(zhù)您的指引，緊跟著(zhù)您的腳步前進(jìn)著(zhù)。您所在的地方會(huì )是我永久的歸宿，而現在，我只想說(shuō)：“請放長(cháng)線(xiàn)，讓我高飛！”
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