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這里也有樂(lè )趣作文

時(shí)間:2023-09-17 19:44:45 好文 我要投稿

(精)這里也有樂(lè )趣作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的這里也有樂(lè )趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)這里也有樂(lè )趣作文15篇

這里也有樂(lè )趣作文1

  樂(lè )趣是尋找,是探索,是發(fā)現。

  ——題記

  “明天送你去外婆家!薄拔也灰,我聲嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的鄉下,他家田里種了多種多樣的蔬菜,總是吸引著(zhù)各種各樣的蟲(chóng)子,特別是夏天,一出門(mén)就會(huì )被叮的滿(mǎn)身是包。所以每次在外婆家,只有靠電視來(lái)消遣。

  最終拗不過(guò)母親,我們還是踏上了回鄉的旅程。

  一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間,抱著(zhù)遙控器胡亂的調著(zhù)頻道!皩殞毣貋(lái)啦!蓖馄泡p聲喚我!班拧,我雖然不耐煩,但還是勉強笑著(zhù)!斑^(guò)來(lái)我看看”。外婆的'眼睛瞇成一條縫,“又長(cháng)高了”,外婆總是笑呵呵的,她似乎看出了我不高興,便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛,我帶你去個(gè)好地方”,“外面都是蚊子,不想出去”,我無(wú)精打采道。

  這時(shí),外婆從房間里找來(lái)一瓶花露水,輕輕地為我抹上!白,外婆帶你去菜園!

  我跟在外婆身后,緩緩地邁著(zhù)步子。菜田,依然是寬寬闊闊,整整齊齊!翱炜,那是什么?”順著(zhù)外婆的指引,只見(jiàn)一大片碧綠鋪滿(mǎn)菜地,中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去,只見(jiàn)地上爬滿(mǎn)了鮮美的草莓,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,讓人垂涎欲滴。

  “好大的草莓!”我興奮的叫起來(lái),外婆為我摘了一顆,用嘴吹了又吹,遞到我嘴邊:“快嘗嘗,可甜了!

  田里還是有很多蟲(chóng)子,只是這次我看到的是,來(lái)往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭,追著(zhù)蝴蝶,趕著(zhù)蜻蜓,再興沖沖的跑回來(lái),累了,就躺在樹(shù)下,仰望著(zhù)藍天白云,或者用外婆的大草帽蓋住臉,大口的呼吸著(zhù)在城里難有的新鮮空氣,樂(lè )此不疲,流連忘返。

  經(jīng)歷了這些,我深深的感受到,其實(shí)很多時(shí)候,樂(lè )趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找,去探索,去發(fā)現。就像外婆家的菜田,那里也是有樂(lè )趣的。

這里也有樂(lè )趣作文2

  草兒的樂(lè )趣是能夠在困境中發(fā)芽,花兒的樂(lè )趣是能夠在百花中散發(fā)芳香,大樹(shù)的樂(lè )趣是在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)。

  陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù),零零碎碎地掉落在書(shū)桌上,灑在那本厚厚的相冊上,往事如風(fēng),回憶撞進(jìn)了我的心房。

  那年,我12歲,照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那個(gè)場(chǎng)面,那個(gè)瞬間。

  小學(xué)畢業(yè)那天,我們辦了一個(gè)班級晚會(huì ),那是我們最后的狂歡!拔視(huì )牢牢記住你的臉,我會(huì )珍惜你給的思念!睅е(zhù)哭腔的顫音,那時(shí)的我們是多么青澀,一首《再見(jiàn)》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛,莞爾一笑:“同學(xué)們,再見(jiàn)啦!以后不要太想我!”大家揩了一把淚,又笑了。

  “吃蛋糕了!”班主任推著(zhù)蛋糕進(jìn)來(lái),對于我們來(lái)說(shuō),那是我們班級的'生日,最后一次生日。純白的蛋糕,像我們的情誼一樣純真無(wú)暇。蛋糕上的的花草水果象征著(zhù)我們的酸甜苦辣,那一根根蠟燭就是我們最后的心愿!芭尽币粔K蛋糕扣到我頭上,當我反應過(guò)來(lái)時(shí),蛋糕早已遭了秧,全班已經(jīng)亂成一團。樂(lè )趣卻悄悄溜進(jìn)了我們的心里。那歡樂(lè )情景充滿(mǎn)我的相冊,如今歷歷在目。

  最后,我們彼此對視,互相看著(zhù)對方的“窘態(tài)”?吹竭@歡樂(lè )的場(chǎng)面,我們好像突然意識到要畢業(yè)了,要我們怎么舍得離開(kāi)?“來(lái),讓我們歡送一下我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬(wàn)歲!”我們將手中的飲料一飲而盡。

  曲盡人還在,人在,情也在。此時(shí),我懷里的相冊靜靜地躺著(zhù),但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽(yáng)光的碎片早已悄悄地跑到了樹(shù)梢上,我看到了友情的光芒,嗅到了友誼的味道,那味道像學(xué)校當年那棵丁香花的味道……

  分別時(shí),就算那首曲子已經(jīng)不在,就算沒(méi)有了丁香花的香,但情誼卻一直還在,我們彼此的心里都明白。

  最后一滴眼淚掉在相冊上,原來(lái),這里也有樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文3

  有人認為,游樂(lè )場(chǎng)里才有樂(lè )趣,看!游樂(lè )場(chǎng)里熱鬧非凡,刺激的游戲器材讓人流連忘返,但,我認為那兒太過(guò)于吵鬧;有人認為網(wǎng)絡(luò )才有樂(lè )趣,看!QQ里,好友們那些幽默的話(huà)語(yǔ)讓人哈哈大笑,但,我認為這兒會(huì )迷失自我,找不到靈魂。其實(shí),在那優(yōu)美,恬靜的小鄉村里,當然也有樂(lè )趣。

  站在那鄉間小道里,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱,溪水的潺鳴,小蟲(chóng)熱鬧的音樂(lè )會(huì ),呼吸著(zhù)被那些繁密的樹(shù)林,怡人的花朵所凈化的空氣,在已被機械化包圍的生活現狀中,能有這一處風(fēng)景,豈不美哉?

  我姥姥家便坐落在北出口的一處鄉村中,每到周末閑得無(wú)聊時(shí),便會(huì )騎上心愛(ài)的自行車(chē),一路上邊看風(fēng)景邊向姥姥家飛馳而去,想要領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛進(jìn)入姥姥家的小院,便會(huì )看到小院中生機勃勃的'“三國鼎立”——北邊果園,西邊菜園,右邊花園,想吃什么菜或水果了,隨便在自家門(mén)口一摘,省時(shí)又省力?!姥姥又在她那小園里勤勞地“工作”了——先給花園松松土,再給果園打打藥,又給菜園澆澆水,忙的不亦樂(lè )乎?粗(zhù)自己的“孩子們”——天天茁壯成長(cháng),也許這對年過(guò)花甲的姥姥來(lái)說(shuō),這是一種勞作之樂(lè )。我興高采烈地給姥姥打個(gè)招呼,看到果園里的蘋(píng)果早已熟透了,趕緊摘了一個(gè),放在嘴邊,頓時(shí),一股果香迎面撲來(lái),咬一口,!那甜滋滋的感覺(jué)從舌尖直沁肺腑。也許品嘗大地精心培育的杰作,也有一種別有風(fēng)味的樂(lè )趣。

  姥姥看見(jiàn)了我,笑盈盈的和我打招呼,我和姥姥進(jìn)了家門(mén),我們的看家狗羊白,立刻給我來(lái)了個(gè)“擁抱”,那些雞鴨們,也立刻停止進(jìn)食,像歡迎賓客一樣夾道迎接,句句歡迎的賀詞,一句接著(zhù)一句,鴨們高亢的叫聲,雞們低低的細語(yǔ),就像一曲優(yōu)美的交響樂(lè ),耳邊回蕩優(yōu)美的音符,配上這別致的農家小院,也許這是大自然給我的福利。

  夕陽(yáng)西下,桌上早已擺滿(mǎn)了飯菜,我早已被桌上那豐盛的飯菜,饞得口水“飛流直下三千尺”,看著(zhù)那色彩搭配鮮艷的飯菜,品嘗香氣騰騰搞得菜肴,我感受到了住在鄉下,樂(lè )趣無(wú)處不。

  豐收之樂(lè ),氣味之樂(lè ),聲音之樂(lè ),味覺(jué)之樂(lè ),真讓人回味無(wú)窮……

這里也有樂(lè )趣作文4

  期中考試了,發(fā)的是數學(xué)試卷,我們一個(gè)個(gè)都十分緊張,卷子難不難呢?一發(fā)下來(lái)試卷,我一看,呀,正是我的拿手好戲,于是我馬上埋頭苦寫(xiě),一分鐘不能浪費。

  可是做著(zhù)做著(zhù),就被題難住了,無(wú)論怎么想也想不出來(lái),這可怎么辦呢?正當我想放棄時(shí),

  我想起了昨天父親帶我去看的.電影。

  那是新上線(xiàn)的電影《金剛川》。,建的是朝鮮戰爭的最后一站,大部隊要去支援金城,可是一條又深又急的江攔住了他們的去路,只有江上的一條木橋才能通過(guò),于是工兵連開(kāi)始修橋,可這時(shí)美國飛機正趕了過(guò)來(lái),炸了橋,但他們并不是放棄,炸了修,休了炸,與美國飛機斗智斗勇。最后,為了大部隊在指定時(shí)間內大道金城,他們搭起了一座人橋,讓大部隊安全通過(guò),我十分佩服他們,可我的困難又算什么呢?

  我重新振作了起來(lái),努力的去想那道題,終于,我靈光一閃,想到了一個(gè)解決這道題的方法,以最快的速度寫(xiě)完了試卷,交了上去。

  后來(lái),我考的了高分,我想:原來(lái)解數學(xué)題也是一種樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣作文5

  怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗樂(lè )趣。

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)塑料瓶,里面盛滿(mǎn)了海水,瓶底還躺著(zhù)一顆小石子,這是我和媽媽去三亞游玩時(shí)媽媽送我的特殊禮物。當然,里面也裝著(zhù)我無(wú)盡的樂(lè )趣。

  那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的'泳裝組成一幅美麗的水彩畫(huà)。我撒開(kāi)媽媽牽著(zhù)的手,跑到海岸邊逮小魚(yú)、拾貝殼。突然,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒打起水仗來(lái),他們打呀打呀,忽然把水濺了我一身。他們連聲說(shuō):“小姐姐,對不起……”可是我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”

  我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問(wèn)明緣由,沉思了一會(huì )兒,把我帶到海岸邊,拾起一個(gè)塑料瓶,裝滿(mǎn)海水,然后放進(jìn)一個(gè)小石子。媽媽問(wèn)我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來(lái)了!眿寢層质捌鹨粔K石頭,拋向海里,又問(wèn)我:“你看海有什么變化?”“沒(méi)什么變化!眿寢寙(wèn):“為什么沒(méi)有變化呢?”

  “大海博大、寬廣,能包容萬(wàn)事萬(wàn)物啊!眿寢屝α,說(shuō):“對呀……而一個(gè)瓶子因為沒(méi)有那么博大、寬廣,裝滿(mǎn)水,即使放進(jìn)一個(gè)小石子也就溢出水來(lái)了!蔽伊⒖填I(lǐng)悟了媽媽的用意,羞得滿(mǎn)臉通紅。

  “剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個(gè)裝滿(mǎn)了水而又被放進(jìn)小石子的小瓶子!蔽也缓靡馑嫉貙寢屨f(shuō)。媽媽又笑了,說(shuō):“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難達到像大海一樣包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的博大、寬廣,就能大事化小小事化了,最后風(fēng)平浪靜,海闊天空……”

  不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來(lái),我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個(gè)玩得正高興的男孩兒和女孩兒,此刻感覺(jué)他們是那么可愛(ài),不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說(shuō)出口的。那時(shí),我真正感受到了寬容他人的樂(lè )趣。

  從海邊回來(lái),我收藏了那個(gè)塑料瓶,因為它使我重新認識了自己,并且提醒我做人不應該小肚雞腸,得理不饒人,應該寬宏大量,以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文6

  窗前的楊柳越發(fā)的茂密,花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無(wú)聊的背著(zhù)詩(shī)文,絲毫感受不到生活的樂(lè )趣。

  “哎呀,你怎么有坐在這兒?快和我出去享受生活去!”周末好友曼曼一來(lái)到我家就像我說(shuō)道,不等我回復,她就拉著(zhù)我跑出了家里,來(lái)到一片青草茂密的土地上。

  “快脫鞋呀!”一到目的地曼曼就對我說(shuō)道,同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦,老老實(shí)實(shí)的'把鞋子給脫了下來(lái)。我光著(zhù)腳丫,學(xué)著(zhù)她的樣子,瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。

  我們倆一左一右,并排走在那松軟、微濕的的泥土上,感覺(jué)就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗,泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步,總會(huì )有幾個(gè)小小的石子輕撫著(zhù)我的腳丫,讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺(jué)。讓人感覺(jué)很是舒服,渾身到處都感覺(jué)輕松起來(lái)。

  我小心的伴隨在她身旁,一步一步盡情的行走在土地上,有一搭沒(méi)一搭的和她聊著(zhù),身旁綠草葉上的雨珠,在陽(yáng)光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

  綠地旁的公路上,有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過(guò)幾只小蟲(chóng),使水面蕩起了一層層的波紋,十分微小,卻清晰可見(jiàn)。繞過(guò)公路,旁邊的綠化帶中,一陣陣花香撲面而來(lái),夾雜著(zhù)雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。

  我們又繞了回來(lái),躺在一棵高大的樹(shù)下面,樹(shù)縫中射過(guò)一縷縷陽(yáng)光,一滴雨珠滑落下來(lái),帶著(zhù)一縷陽(yáng)光,“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界,有趣的似乎有些不真實(shí)。

  “怎么樣,有趣吧!平時(shí)叫你出來(lái)你不干,這下你知道什么叫做真正的樂(lè )趣了吧?”她自豪的問(wèn)道。

  我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么,心里卻暗暗感嘆:原來(lái)世間還有這么多有趣的事,看來(lái)我以后要多多感受美好的生活,熱愛(ài)著(zhù)活力四射的生命。

這里也有樂(lè )趣作文7

  今日隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,各種新事物不斷出現。在如今,沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的人越來(lái)越多,越來(lái)越多的人不再關(guān)注遠處的田野;在如今,越來(lái)越多的人都希望獲得成功,他們努力工作,眼里只有一個(gè)屏幕,不再去有青草和泥土香氣的草地田野。

  今日里,越來(lái)越多的人離開(kāi)了自然;今日里,越來(lái)越多的魅力草地被吐著(zhù)煙霧的工廠(chǎng)所代替。人類(lèi)眼里的綠色越來(lái)越少,人類(lèi)也不再像以前那樣去體會(huì )去親近大自然了。清晨日出之時(shí),人們都在呼呼大睡:春雨下起、萬(wàn)物復蘇之時(shí),人們都在拼命工作;雨后天晴,彩虹出現之時(shí),人們都拼命的玩手機。似乎,只有這樣,他們才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣。

  其實(shí)不僅僅是這種日常的`自然情景下出現過(guò)這種情況。曾經(jīng),我去過(guò)泰山,也去過(guò)云臺山。在泰山,我看到了很多的古木和石頭,看到了泰山頂上似萬(wàn)馬奔騰的云霧,看到了各種各樣的景色,然而也看到很多人在玩QQ、微信,玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò )游戲。在云臺山,紅石峽的景觀(guān)令人震撼,滿(mǎn)山的猴子十分的機靈可愛(ài),還有山里一些調皮的叮咚響的泉水,簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境!可是,還有好多的人呀,都在低頭擺弄著(zhù)自己的手機,聊著(zhù)各種社交軟件,翻看著(zhù)各種購物網(wǎng)站。沒(méi)有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工,感受這大自然的饋贈。這些人呀,大都是在埋怨沒(méi)有纜車(chē),沒(méi)有各種服務(wù)等等,根本體會(huì )不了這大好河山的樂(lè )趣,似乎只有在他們的手機里才能體會(huì )什么是樂(lè )趣。

  這里,也有樂(lè )趣,大自然,它有樂(lè )趣!我不止一次在內心的吶喊,為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問(wèn)很多人,哪里才更有樂(lè )趣,熱愛(ài)學(xué)習的會(huì )說(shuō):圖書(shū)館,不愛(ài)學(xué)習的會(huì )說(shuō):游樂(lè )場(chǎng)、網(wǎng)吧。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)大自然。大自然,這個(gè)孕育萬(wàn)物的母親為何總是讓大家提不起樂(lè )趣呢!

  人們呀,從工作中、手機里走出來(lái)吧,去放空心里的雜念,去親近去感受大自然吧!去熱愛(ài)大自然吧,去感受它賦予人類(lèi)的生機!去感受大自然帶給我們的樂(lè )趣吧!

這里也有樂(lè )趣作文8

  一月過(guò)去之后,冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。

  二月過(guò)去之后,春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。

  而三月到來(lái)之后,天空,漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色,萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計的孩童,面容純潔而姣好,無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。

  就是這樣一個(gè)三月的早晨,我和外公漫步在一條鋪滿(mǎn)青石板的小巷里,與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香,眼前閃過(guò)的是年代久遠的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數年的小巷子,也將在強而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟,變?yōu)橐淮备邩。今天外公想?lái)看一眼這不可久留的老宅,我便隨他來(lái)了。

  我們繼續行走在狹長(cháng)的小巷中,幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展,渾身上下籠罩著(zhù)一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁,青澀的胡渣讓他透露著(zhù)死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒,用爪子理了理胡子又睡下了。

  這小巷如此綿長(cháng),總算是走到了,推來(lái)沉重的木門(mén),撲鼻而來(lái)的不是別的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片樹(shù)蔭,正在品茶的就是那個(gè)外公當年的鄰居,也是戰友。多年不見(jiàn),他們就像是一對失散多年的.兄弟,緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。

  竹篾制成的小茶幾上放著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》,外公也有一套,聽(tīng)他倆說(shuō)是當年毛主席給每個(gè)部隊的領(lǐng)導發(fā)的。就這樣,他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下,高談闊論。當外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候,他搖搖頭,眼中透露著(zhù)萬(wàn)般無(wú)奈!斑@老宅子里的樂(lè )趣啊,旁人不能領(lǐng)會(huì )!边@句話(huà)雖說(shuō)得輕描淡寫(xiě),但又耐人尋味。

  對于他們這一輩老人,真沒(méi)想到最大的樂(lè )趣就是在這條老巷子里品茶、看書(shū)、喝酒。他們的生活樸素得驚人,簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè )趣無(wú)處不在,只不過(guò)是人們的價(jià)值觀(guān)不同罷了,而真正的樂(lè )趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。

這里也有樂(lè )趣作文9

  生活中處處都是樂(lè )趣:門(mén)外的大樺樹(shù),金黃的田野,多變的云彩,燦爛的.晚霞……而雨時(shí)玻璃上的雨滴,也別有趣味。

  玻璃上的水滴,接二連三地滑落。我選了幾個(gè)大小差不多的雨滴,想給它們來(lái)一場(chǎng)賽跑。一個(gè)叫小明,另一個(gè)叫小剛,最后一個(gè)叫李華。

  開(kāi)始,小明在第一,不過(guò)我希望李華能贏(yíng)。后來(lái)小剛吞了一個(gè)小雨滴,變得更大,更重了。很快小剛遙遙領(lǐng)先。我急切起來(lái):李華快點(diǎn)兒!不然就輸了!

  繼小剛之后,小明也吞了一個(gè)比小剛吞下的那個(gè)更大的雨滴。超越了小剛,兩人你追我趕。不久臨近終點(diǎn)了,我手心滿(mǎn)是汗,心里十分焦急:“李華,你怎么了,快點(diǎn)!加油,第一不行,第二也行!加把勁兒吧!”

  很快,很快了,小明就可以沖過(guò)終點(diǎn),迎來(lái)勝利了。絕望占據了我的內心:“也罷,反正也贏(yíng)不了,輸了就輸了吧……”

  突然,李華像吃了燃藥一樣,以光速直線(xiàn)沖進(jìn)終點(diǎn)——就差0。1秒,超過(guò)小明,成了最后的冠軍。

  高興與欣喜沖暈了我的頭腦。天!我根本就不抱任何希望。李華居然能贏(yíng)。我在心中暗暗高興。

  看吧,小小的事物也會(huì )有大大的樂(lè )趣。生活中處處都有樂(lè )趣——只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛!

這里也有樂(lè )趣作文10

  昆明是一個(gè)旅游勝地,好玩有趣的地方數不勝數。常聽(tīng)到人們說(shuō)“這條街上有家新開(kāi)的小吃店味道不錯哦!薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛(lè )場(chǎng)”之類(lèi)的話(huà)。昆明,從來(lái)不缺少樂(lè )趣。

  可我偏偏不喜歡人多的地方,太吵,受不了。我喜歡在自家院子里待著(zhù),清閑又安靜,多好。

  有一天,我在地下室看到了一只半個(gè)拳頭大小的蜘蛛。

  雖說(shuō)自己也喜歡蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出現在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個(gè)帶蓋子的水桶,把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上,蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個(gè)地方織網(wǎng)——我的祝福沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現了。

  沒(méi)過(guò)多久的一天傍晚,我和爸媽出去散步。夕陽(yáng)很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美極了。那時(shí)還有許多金龜子,它們在空中翩翩起舞,陽(yáng)光將它們的甲殼鍍上了一層金粉,彩色的金龜子看起來(lái)更加的熠熠生輝。

  正當我準備好好欣賞這動(dòng)人的夏日夕陽(yáng)圖時(shí),一個(gè)十分突兀的情景將這情趣一掃而光。

  那只蜘蛛——我所祝福過(guò)的蜘蛛,正趴在網(wǎng)的中央。光線(xiàn)使它變得輪廓分明——八條細長(cháng)的'腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周?chē)紳M(mǎn)了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來(lái)陰森可怖。沒(méi)錯,那只幸福的蜘蛛現在就在我們家的院子里,并且把家安在了我們家院子里的搖椅上!

  我感到十分的驚恐,匆匆離開(kāi)了。

  后來(lái)下了一場(chǎng)雨,它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了,也覺(jué)得這蜘蛛不那么嚇人了,反而覺(jué)得它蠻可愛(ài)的了。

  夏末時(shí)下了一場(chǎng)小雨,掛滿(mǎn)水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術(shù)品。陽(yáng)光透過(guò),水珠放出炫目的彩色光芒,蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作,它并沒(méi)有像平時(shí)一樣躲起來(lái)避雨,而是待在蛛網(wǎng)上,享受雨后的陽(yáng)光。

  后來(lái)連續的幾場(chǎng)大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠,在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色。

  又是一個(gè)傍晚,我在鄰居家的院子里發(fā)現了它。那是一個(gè)很安靜的角落,沒(méi)有人會(huì )去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧。在那個(gè)小小的角落,也藏著(zhù)小小的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文11

  這里也有樂(lè )趣作文600字

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認為,這里也有樂(lè )趣。

  六月,香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是催眠樂(lè )般,催得我們昏昏欲睡。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚著(zhù)一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著(zhù)一陣清風(fēng),又留下淡淡的書(shū)香!按蠹叶贾,快要期末考試了,所以作業(yè)特別多。今天這節課放松一下,各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里傳播回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集,開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著(zhù)纏綿的油墨書(shū)香,沁人心脾,神清氣爽。

  很快,我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細地想象著(zhù),編織著(zhù)。讀著(zhù)讀著(zhù),我竟對外界的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。

  這時(shí),一道極其細微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的.問(wèn):“XX同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說(shuō):“我看的是笑話(huà),可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸(huà)說(shuō)……”XX同學(xué)響亮的講起笑話(huà)來(lái),時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂(lè )在其中。

  “叮鈴鈴……”一節愉快的“閱讀課”就在笑聲中結束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(cháng),書(shū)相伴……

  其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè )趣……在那個(gè)六月的午后,那節難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣作文12

  “好好學(xué)習,長(cháng)大了就可以擺脫農村,去繁華而美麗的城市!薄皨寢?zhuān)視?huì )好好學(xué)習,但我更想放慢腳步,仰頭看看飄浮著(zhù)閑云的天空,俯身欣賞水底的游魚(yú)、倒影!

  樂(lè )在腳下

  屋后的那條田間小路是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。初春時(shí)節,風(fēng)和日麗,我愛(ài)走在這條小路,蹦蹦跳跳地往學(xué)校走。

  小路的兩側是房屋和田野,此時(shí)的田野是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。深淺不一的綠色是剛剛復蘇的野草兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的白色是一種很小的野花兒,成片的金黃色是油菜花兒……

  在陽(yáng)光的燦爛下,這幅畫(huà)充滿(mǎn)了生機和活力,我一邊嗅著(zhù)草兒的清香味兒走,一邊盡情地哼著(zhù)歌兒,一路快樂(lè )的前行,地上留下了一串串愉快的腳印。

  那段時(shí)光隨著(zhù)那些腳印越走越遠……

  樂(lè )在水中

  暑假是枯燥的,植物干枯,人也干枯,烈日當空照,盡管打開(kāi)電風(fēng)扇,鋪了涼席躺在地面上,但還是消除不了那股子悶熱。

  伙伴幾個(gè)計劃著(zhù)要到后面的湖里游泳,下去涼快涼快。于是光著(zhù)腳丫子,爬到湖里玩起水。你用水撲我,我也用水撲你。不一會(huì )兒,我們的身上都濕了。

  累了,大家都坐到岸邊,把腳放到水里,蕩來(lái)蕩去,仿佛每個(gè)毛孔都張大了嘴巴,去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來(lái)鉆去,腳底下癢癢的,如細沙、如潮水在拍打著(zhù)腳丫子。

  我們對視了一眼,都笑了。笑聲如水中漣漪,蕩漾開(kāi)去……

  樂(lè )在耳畔

  農村的`夏夜是安靜的,撥開(kāi)草叢,發(fā)現了一點(diǎn)點(diǎn)螢黃的光。咦!星星掉到地上來(lái)啦?驀地,看見(jiàn)了飛舞的螢火蟲(chóng),攤開(kāi)手掌,有微黃的光在手上駐足。像夢(mèng)中一般。

  耳畔縈繞著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲,像小花貓的腳尖,踩過(guò)屋上的瓦片。我沉浸在這片樂(lè )土中,無(wú)法自拔。

  我喜歡城市的壯觀(guān)和繁華,但我更沉迷于農村的靜謐和樸實(shí)。如果可以,我愿意成為這兒的“守護者”,守住這道風(fēng)光,讓自己有更多的機會(huì )和大自然接觸,去撫摸這兒的一花一草,請讓我停留在這里。

這里也有樂(lè )趣作文13

  新建成的地鐵車(chē)廂里充斥著(zhù)乏味的氣息。低頭玩著(zhù)電子產(chǎn)品,腳步匆匆的面孔,無(wú)不是凝滯的,像面對著(zhù)無(wú)從下手的壓軸題。這時(shí)往耳中塞上輕松的爵士,一個(gè)一個(gè)解釋手中的古文字詞,換出節奏的步調,這里也有樂(lè )趣。

  在城市的交通網(wǎng)絡(luò )中,這里充溢著(zhù)一整輛列車(chē)之中的相遇相知。暫時(shí)同路幾站的朋友,討論著(zhù)國家時(shí)事的老者,結伴跳廣場(chǎng)舞的大媽笑容簡(jiǎn)單、燦爛,挨挨擠擠地坐在一排,侃論著(zhù)令人捧腹的街頭巷尾。有時(shí)也會(huì )有認錯的意外,但是那份驀然回首的驚喜以及誤認的羞澀,依舊能溫暖車(chē)廂中每一個(gè)人的嘴角。認真察覺(jué)那些看似迷茫的眼眸,其實(shí)無(wú)不盛滿(mǎn)了愉快的友情、活潑的善意——這里有,并且充足,讓人快樂(lè )的空氣。

  在高速前行的獨立空間中,恰恰可以放慢疾行的腳步。手機網(wǎng)絡(luò )信號歸零,沒(méi)有催促的`罵聲和喇叭聲,快餐放在塑料袋中不能動(dòng),此時(shí)可以趁著(zhù)沒(méi)有日光偷偷小憩,或是背兩個(gè)冗長(cháng)的英語(yǔ)單詞,也可以在音樂(lè )沐浴里閱讀一本矯情的小說(shuō)書(shū)。窗外是地下,仿佛純凈無(wú)暇的黑夜,這里可以試試“把心靈放空”,領(lǐng)略一份生命的充實(shí)自足,情感的波濤洶涌,再為自己的多愁善感稚氣地笑?此剖沁\轉疾馳,實(shí)際是時(shí)間給予的悠然間隙。再次遇見(jiàn)城市是閑適、放松的幾分鐘,對于看完書(shū)而心滿(mǎn)意足的你卻是恍若世外桃源的千年。

  在通往現實(shí)的瓷磚甬道之中,像是無(wú)時(shí)無(wú)刻不思索著(zhù)未來(lái)。從黑暗中躥出的光明,是等待后的如愿以?xún),也是刻苦后美好的成功;不斷向前的班?chē),是一條漆黑的道路,也是一葉求索的扁舟;刷卡通過(guò)的管卡,是身份的符合,也是一道必需逾越的龍門(mén),簡(jiǎn)單質(zhì)樸,構想著(zhù)不斷向前的世界,在微小的人生模擬中演排。此時(shí)可以燃起一份快活的少年夢(mèng),做一次童心未泯的老頑童,品嘗這份生活與構想的趣味,提起邁向前方的腳步。

  一架新建的地鐵,這里也有樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文14

  黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,伴隨著(zhù)耀眼的光芒撒落在操場(chǎng)上;烈紅的明日與一片青草著(zhù)實(shí)成為運動(dòng)場(chǎng)上最美麗的場(chǎng)景;還殘留著(zhù)半抹灰的天空加上若隱若現的嘰喳聲,這也意味著(zhù)新的一天的`訓練即將開(kāi)始。

  沒(méi)錯,這就是我們揮灑汗水、付出青春的訓練場(chǎng)。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄霧,若個(gè)載著(zhù)小船的聲影,在星零的波光上蕩漾著(zhù)拼搏自己的夢(mèng)想。賽艇讓人上癮、讓人痛苦,傷害你、燃燒你。

  想必沒(méi)有人會(huì )享受天天五點(diǎn)半起床的生活,更想必沒(méi)有人會(huì )認為被烈日曬得脫皮、被寒風(fēng)吹得裂皮會(huì )是一種樂(lè )趣。公眾看賽艇運動(dòng),是行云流水般的劃行;家長(cháng)看賽艇運動(dòng),是項折磨自家孩子的酷刑;而只有我們,親自以運動(dòng)員的角度看賽艇運動(dòng),才是苦樂(lè )并存最完美的詮釋。

  勞累一天的訓練全部結束后,猛地一抬頭,望向群星璀璨的夜空才發(fā)現已在“恍惚“中過(guò)了一天。待教練們收拾完?yáng)|西回宿舍,我們就開(kāi)啟了每晚的“嗨皮攤(happytime)”:三三兩兩地圍坐在碼頭上,用已陳舊不堪的鐵鍬在泥土上畫(huà)對方的“丑像”,在被發(fā)現后又繞著(zhù)小樹(shù)林追逐,獨有的爽朗笑聲是月朗星稀夜晚中最美的點(diǎn)綴。

  不知為什么,總覺(jué)得運動(dòng)場(chǎng)的夜空是全世界最美麗的。伴隨著(zhù)夜時(shí)的微微涼風(fēng),與最親密的隊友攜手相靠,抬頭仰望那輪明月,抬頭仰望那點(diǎn)點(diǎn)星星,抬頭仰望一架架飛機臨空劃過(guò),抬頭仰望屬于我們的那片星空……

  有時(shí)天氣炎熱,我們就一起商量好當晚的“整人游戲”。比如在碼頭放條玩具蛇;比如躲在“魁梧”的大樹(shù)樁下扮鬼去嚇唬;再比如悄悄跟在后頭等他走到碼頭時(shí)呯通一聲推到河里,看著(zhù)“倒霉”的他(她)像落湯雞似地濕漉漉爬上岸,大家伙就趕緊把預先準備好的干毛巾掛上去,然后又說(shuō)有笑地勾肩搭背一起陪同換衣服。享受完這些有意思的“惡作劇”,我們才甘心回宿舍,完成了這些充滿(mǎn)樂(lè )趣的小把戲才意味著(zhù)我們一天的結束。

  訓練場(chǎng)是一個(gè)揮灑汗水的神圣之地,但是沒(méi)有人會(huì )為此貼上一個(gè)名為殘酷的標簽。我們拼搏著(zhù)卻又同時(shí)享受著(zhù)樂(lè )趣。千萬(wàn)不要一味地覺(jué)得有汗水與奮斗的就是苦地方,要知道這里是我們青春中最大的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣作文15

  老師從小教育我們“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,還時(shí)常說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機會(huì ),讓我發(fā)現書(shū)中不僅有“黃金屋”,也有滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。

  一個(gè)夏日的傍晚,我望著(zhù)窗外西落的夕陽(yáng),心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無(wú)聊,于是,我就來(lái)到我的一位好朋友的家中,來(lái)看看他是否可以陪我出去走走。當我剛走進(jìn)他的屋子,就看見(jiàn)他在桌子上看一本書(shū),或許是看的太過(guò)于專(zhuān)注了罷,他竟然沒(méi)有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會(huì )兒,終于我耐不住性子,問(wèn)他:“你有沒(méi)有興趣和我出去走走?你在看什么書(shū)?”“沒(méi)有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒(méi)有抬說(shuō)道,然后又沉浸在書(shū)中的世界里了。我好奇,很想知道書(shū)中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來(lái),和他一起讀。

  我一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù),當我剛剛看玩一頁(yè)的時(shí)候,我的朋友已經(jīng)該翻過(guò)去了。我百般的請求他給我些時(shí)間,朋友無(wú)奈的`看著(zhù)我,只好慢慢地等我!巴,八十萬(wàn)禁軍棍棒教頭,應該很厲害吧!薄爱斎,后面的故事更精彩呢!”此時(shí),我已經(jīng)對下面的故事有點(diǎn)感興趣了,聽(tīng)朋友這么一說(shuō),更加迫不及待往下看了。( )

  接著(zhù),花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說(shuō)好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著(zhù),朋友還說(shuō)一向不讀書(shū)的我像今天這樣讀書(shū),真是讓他有點(diǎn)不習慣。

  不知不覺(jué),天已黑,而我們卻一直在見(jiàn)證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書(shū),臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間,讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候,我簡(jiǎn)直感激涕零,和他來(lái)了個(gè)狠狠的擁抱。

  我捧著(zhù)書(shū)走在回家的路上,一路上哼著(zhù)小曲兒,皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,天上的星星眨著(zhù)眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂(lè )。我看看了手中的書(shū),不禁感慨道:“原來(lái)書(shū)中也有樂(lè )趣!”

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