(優(yōu))圖書(shū)館作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圖書(shū)館作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館作文1
“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”這是高爾基作家說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)表達了多讀書(shū)就有進(jìn)步，多讀書(shū)就會(huì )不斷進(jìn)步。今天我和同學(xué)們正好去圖書(shū)館參觀(guān)。
到了圖書(shū)館，原來(lái)安靜的圖書(shū)館突然熱鬧起來(lái)：有的挑書(shū)找書(shū)；有的拿下來(lái)就開(kāi)始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學(xué)們津津有味的讀著(zhù)，好像餓死了急的要吃飯的感覺(jué)！我拿了一本《坦克戰車(chē)》，上面有許多坦克，戰車(chē)。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克戰車(chē)馳騁在殺場(chǎng)上，威武極了！可見(jiàn)，現代科學(xué)技術(shù)多發(fā)達，多美好！
我還要發(fā)明更好的戰車(chē)，功能更是強大！
我還記得在圖書(shū)館看的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面講了生活中的'百科知識，有動(dòng)物的，有植物的，有我不解的生活現象。我懂得了雷為什么會(huì )響；懂得了樹(shù)葉為什么會(huì )綠會(huì )紅；還懂得了為什么會(huì )做夢(mèng)……很多很多知識。
圖書(shū)館留下了我成長(cháng)的足跡，圖書(shū)館讓我暢游在書(shū)海，讀書(shū)，讓我從中得到許多課外的知識。我一定多讀書(shū)，多學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)發(fā)明家，也人類(lèi)發(fā)明更多有用的東西。
愛(ài)上圖書(shū)館，成就我的發(fā)明！
圖書(shū)館作文2
我要給大家介紹的是“未來(lái)的圖書(shū)館”，這個(gè)圖書(shū)館和現在的圖書(shū)館可是大不一樣��！是怎么個(gè)不一樣的呢？那就往下看看吧！
進(jìn)入圖書(shū)館，就可以看見(jiàn)許許多多的書(shū)。但是有個(gè)問(wèn)題，書(shū)太多了，不好找自己想看的書(shū)，怎么辦呢？不用著(zhù)急，進(jìn)入圖書(shū)館，會(huì )看見(jiàn)三、四臺查書(shū)機，走過(guò)去，手寫(xiě)或語(yǔ)音控制書(shū)名，它會(huì )告訴你站上那輛查書(shū)車(chē)。并且還會(huì )跑到你要找的書(shū)面前，方便挑選。
如果自己站著(zhù)有點(diǎn)累，可以到服務(wù)機面前要一臺沙發(fā)或者軟椅。還可以到私人定制的房間去看書(shū)，想去私人定制的房間也不難，可以先去服務(wù)臺辦卡，也可以去服務(wù)機辦卡。只要交幾元錢(qián)就可以辦一張年卡。拿著(zhù)卡，到門(mén)前刷一下，再輸入密碼就可以進(jìn)去看書(shū)啦！如果不想花錢(qián)，也可以到3d看書(shū)房去看書(shū)。進(jìn)去，先坐到轉椅上，再帶上3d眼鏡，然后左手按著(zhù)前翻頁(yè)，右手按著(zhù)后翻頁(yè)。如果上面有你不會(huì )的`問(wèn)題，只要說(shuō)出來(lái)，幫助回答機就會(huì )幫你解答。如果看累了就打開(kāi)聲音播放器，閉上眼睛養養神就行啦！
如果看書(shū)看累了，樓上就是娛樂(lè )區。當然，聲音是吵不到樓下看書(shū)的人們，因為有聲音收縮器。就算樓上聲音有10000分貝，也會(huì )被聲音收縮器收縮進(jìn)去的。樓上的游戲廳有機器按動(dòng)游戲、手動(dòng)游戲等等。
看，是不是很棒呢！只要進(jìn)去體驗一下，悶著(zhù)臉進(jìn)去笑著(zhù)出來(lái)。出來(lái)就幾個(gè)字“爽”“帶勁”“里面就是個(gè)天堂呦”！我相信只要未來(lái)的幾年，就能建造出來(lái)，里面有評價(jià)機，親！記得給好評哦！
圖書(shū)館作文3
現在有很多的圖書(shū)館不但人非常多還特別的吵鬧。這樣很影響他人看書(shū)且特別容易讓人心煩意燥，影響人的心情。因此我理想中有一個(gè)全新的圖書(shū)館，他利用了各種科學(xué)方法，讓圖書(shū)館不再那么吵鬧。
我理想中的圖書(shū)館是這樣的：它有著(zhù)潔白如新的地板，凈如鵝毛般的墻壁。未來(lái)的'圖書(shū)管理不但外表干凈，還擁有“四大天王”……
第一位出場(chǎng)的是“變聲耳機”，它的作用是能把周?chē)穆曇舾鶕櫩偷男枨笞兇笞冃�，還能聽(tīng)一些美妙的歌曲；
第二位出場(chǎng)的是“超級書(shū)架”它的作用是如果顧客把書(shū)放錯位置的話(huà)它會(huì )提醒那位顧客，并在書(shū)架的顯示屏上顯示這本書(shū)應該放的位置。如果是行動(dòng)不方便的人放錯的話(huà)它會(huì )自動(dòng)把放錯位置的書(shū)傳送到這本書(shū)該放的位置；
第三個(gè)出場(chǎng)的是“垃圾清理機”它能自動(dòng)偵測到人們丟棄的垃圾的位置并把垃圾清理干凈。這樣就能給人們一個(gè)干凈，良好的環(huán)境；
第四個(gè)是“萬(wàn)能手表”它不但能看時(shí)間和自動(dòng)整點(diǎn)報時(shí)，還有二種特殊的功能。第一點(diǎn)：是人們可以用語(yǔ)言讓它像gps似的引導自己找到想要閱讀或購買(mǎi)的書(shū)。第二點(diǎn)：這個(gè)手表側面有一個(gè)掃描儀，只要用它發(fā)出的激光掃描你想翻譯的文字，并制定翻譯成某種語(yǔ)言就可以了。
這些全都是高科技的“功勞”！
朋友們，我這個(gè)圖書(shū)館怎么樣？反正我是希望這樣的圖書(shū)館盡快投入使用。
圖書(shū)館作文4
8月6日早上9點(diǎn)，雖然天氣炎熱，但是桃李園四（2）梧桐中隊的隊員們懷著(zhù)期待的心情，已經(jīng)早早地等候在嘉定新城圖書(shū)館門(mén)口，在班主任王老師和語(yǔ)文嚴老師的'帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了此次相約最美圖書(shū)館之旅！
嘉定圖書(shū)館采用“一區兩館”的服務(wù)模式，建筑沿襲江南書(shū)院風(fēng)格，屋頂形似打開(kāi)的書(shū)籍，將古樸風(fēng)韻與現代氣質(zhì)完美融合。被美國權威設計雜志《interiordesign》評選為20xx年“全球最佳公共圖書(shū)館”，圖書(shū)館設有普通文獻借閱區、多媒體文獻借閱區、24小時(shí)自助圖書(shū)館、少年兒童圖書(shū)館、視障閱覽室、試聽(tīng)服務(wù)等區域。我們參觀(guān)了少年兒童圖書(shū)館，一進(jìn)去門(mén)口書(shū)桌上就有幾臺電腦，可以進(jìn)行電子書(shū)本的瀏覽，或者瀏覽圖書(shū)館提供的數字資源，里面有自然常識、歷史人文、世界名著(zhù)、互動(dòng)游戲等等。再往里走有親子互動(dòng)室，是專(zhuān)門(mén)給小寶寶們閱讀的地方，桌子上還擺放了一些玩具供小寶寶們鍛煉動(dòng)手能力，開(kāi)發(fā)智力。圖書(shū)館最里面的書(shū)架上放滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)本，我們可以自主地選擇自己感興趣的書(shū)本進(jìn)行閱讀。
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，就在大家靜靜地閱讀中不知不覺(jué)地流逝了。古語(yǔ)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能讓人明智，讓人變得更有氣質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們了解了圖書(shū)館，更加激發(fā)了同學(xué)們參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情和對讀書(shū)的熱愛(ài)。
最美圖書(shū)館，讀書(shū)也是景！細品嘉定圖書(shū)館，處處皆有動(dòng)心之處！
圖書(shū)館作文5
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè )園在哪里？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“圖書(shū)館”。
隨著(zhù)一扇大門(mén)的打開(kāi)，首先映入眼簾的是最前面的籃球場(chǎng)，它方方正正，十分寬闊，有時(shí)候能看見(jiàn)許多人在上面打籃球，他們你爭我搶?zhuān)垹幓⒍�，�?chǎng)面十分激烈。然后繞過(guò)籃球場(chǎng)，登上圖書(shū)館正門(mén)的臺階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這幾個(gè)字讓我明白了書(shū)的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書(shū)館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)籍是迷霧中的`一盞明燈，當我迷失在濃霧中時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書(shū)籍是快樂(lè )的源泉，當我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)中有趣好玩的情節總會(huì )讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥(niǎo)一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤，書(shū)籍還是我們的良師益友，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )許多人生道理。
我還在圖書(shū)館里遇到了一些“好朋友”呢！有時(shí)我會(huì )跟著(zhù)大偵探福爾摩斯一起破案；有時(shí)我會(huì )和劉備、諸葛亮一起討論作戰方案；有時(shí)我還會(huì )和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書(shū)的世界是十分奇妙的。
看！這就是我的樂(lè )園，我喜歡我的樂(lè )園！
圖書(shū)館作文6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我媽媽答應我，今天去圖書(shū)館。
我剛進(jìn)圖書(shū)館，就被那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引住了，什么漫畫(huà)啦，作文啦，學(xué)習，小說(shuō)啦……真所謂應有盡有。媽媽說(shuō)：“我五點(diǎn)再去接你�！蔽乙豢幢恚翰梢稽c(diǎn)多呢。于是我挑了幾本書(shū)，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)……
圖書(shū)館的書(shū)可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書(shū)架中，遨游在知識的海洋中，不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)溜走了……
等我挑完書(shū)，已經(jīng)是四點(diǎn)多了。我匆匆的辦完借書(shū)手續，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長(cháng)接走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)！我頓時(shí)急得像熱窩上的.螞蟻——團團轉。我心里想：如果媽媽還不來(lái)，我就自己回去！
等我汗流浹背的跑道媽媽單位門(mén)口時(shí)，媽媽正要去開(kāi)車(chē)接我。媽媽問(wèn)：“你怎么自己回來(lái)了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我看你還沒(méi)有來(lái)接我，于是，我就自己來(lái)找你來(lái)了”媽媽眼里閃著(zhù)激動(dòng)的淚水我的媽媽帶著(zhù)哭音連聲說(shuō)：“佳儀，你長(cháng)大了呀！佳儀，你長(cháng)大了呀！”
圖書(shū)館作文7
寧波市圖書(shū)館新館真神奇！
入門(mén)有一個(gè)自動(dòng)推門(mén)機，如果讀者可以進(jìn)去，兩旁的燈會(huì )變成綠色,上面的指示燈會(huì )變成一個(gè)箭頭，出去的.時(shí)候,會(huì )判斷這人是否帶著(zhù)沒(méi)有借好的書(shū),如果沒(méi)有借好，它發(fā)出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負一樓是一個(gè)自助飯堂，每一人付20元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書(shū)的世界，一樓是少兒閱讀書(shū)。哇！一排排書(shū)架上排著(zhù)一層層書(shū)。這簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。里面有一個(gè)機器人，專(zhuān)門(mén)可以借書(shū)還書(shū)，不過(guò)必須要有借書(shū)卡。這個(gè)機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書(shū)的中間夾住桿子中套進(jìn)去，然后關(guān)上門(mén)，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書(shū)拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個(gè)圖書(shū)館的模型、有時(shí)間、有書(shū)目多少冊、有幾點(diǎn)幾分人最多、有男女生比例個(gè)數、有溫度、有地圖……
這個(gè)借書(shū)器，只要把圖書(shū)放上去，不管是正著(zhù)還是反著(zhù)放在感應處上面，一定會(huì )給你一個(gè)巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書(shū)名寫(xiě)在屏幕上。但是有一個(gè)缺點(diǎn)，要是你放了五本以上的書(shū)，下面會(huì )顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒(méi)有發(fā)現屏幕上那一行書(shū)名會(huì )從綠色變成灰色， 你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個(gè)招呼。
哇！這個(gè)圖書(shū)館真神奇。
圖書(shū)館作文8
現在的社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達，功能越來(lái)越多，看電影視劇，餓了可以點(diǎn)外賣(mài)，出門(mén)不用帶錢(qián)包，手機可以收付款，可以看書(shū)，但是由于人們看手機時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，近視眼的`人越來(lái)越多。人類(lèi)的書(shū)法和繪畫(huà)需要傳承下去，所以學(xué)校提倡多看書(shū)。但是圖書(shū)館很少，我們附近沒(méi)有圖書(shū)館。平常都是去超市和網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，但是書(shū)還不全。今年，我們附近新開(kāi)了一家新華書(shū)店。
我對我想象的圖書(shū)館有三個(gè)要求：1書(shū)很全，2空間大有座位，3管理嚴格。
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)要求，書(shū)很全，我理想中的圖書(shū)館里什么書(shū)都有，文史，地理，名著(zhù)，漫畫(huà)……分門(mén)別類(lèi)整齊地排列在書(shū)架上，找一本書(shū)在指定的區域里很容易就會(huì )找到。
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)要求，空間大，有座位。圖書(shū)館中間有一個(gè)非常大的地方這個(gè)地方是用來(lái)放桌子和椅子的。
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)要求，管理嚴格。圖書(shū)館管理必須非常嚴格，不讓大聲說(shuō)話(huà)，不讓亂蹦亂跳，不讓一次拿很多書(shū)，不讓……，大家都要安安靜靜的讀書(shū)。
我理想中的圖書(shū)館不知道什么時(shí)候能建好。
圖書(shū)館作文9
昨天晚上，夢(mèng)到媽媽帶我去一家新開(kāi)的圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前，我就看見(jiàn)了圖書(shū)館的招牌寫(xiě)著(zhù)“植物圖書(shū)館”幾個(gè)大字，心里感到奇怪：世上怎么還有這么怪的圖書(shū)館？我迫不及待地走了進(jìn)去，發(fā)現里面的人全都是像植物一樣的人，真是太新鮮了。
我隨后拿了一本書(shū)，名字居然叫《你知道像植物一樣的人是怎么形成的嗎》。我的好奇心更加強烈了，慌忙翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現里面居然講的'像是鬼故事：在一個(gè)人死了以后，在地下被植物包住以后，植物和人就會(huì )融為一體，我頓時(shí)被嚇得哭了起來(lái)。突然，一個(gè)長(cháng)得像極了我的植物人慢慢向我起來(lái)，我驚恐地想：這個(gè)人不會(huì )就是我的祖先吧，他用兇猛的口氣對我說(shuō)：“你要哭就去廁所哭，不要在這丟人，廁所就在這條長(cháng)廊的盡頭�！蔽也恢獮槭裁�，竟鬼使神差地向廁所走去。
眼前的一切又讓我愣住了，廁所居然是一個(gè)死了以后的植物人制成標本，然后把它的嘴張開(kāi)，人們就在這里面小便。我也戰戰兢兢地走到了一個(gè)植物人的前面方便了起來(lái)。
不知為什么，警報器突然響了，剛進(jìn)門(mén)的保安跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊到：“你這個(gè)壞人，快快放下武器。不然我們就要用可以把你變成植物人的導彈了�！蔽倚幕诺貙χ�(zhù)擴聲器辯解道：“我沒(méi)有武器呀�！薄澳悄闶掷锬玫氖鞘裁礀|西？”我很納悶，拿起手機舉了舉：“這是手機，和周?chē)呐笥崖?lián)系用的”，誰(shuí)知他繼續說(shuō)道：“小孩子是不可以玩手機的，趕快交還大人，否則就要把你抓起來(lái)�！�
我嚇得一激靈，從夢(mèng)中醒來(lái)，看看枕邊的手機，心里想：明天一早趕緊把手機還給媽媽吧！
圖書(shū)館作文10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
西塞羅說(shuō)：“書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè )，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！�
現在許多的學(xué)校都開(kāi)始明白閱讀書(shū)籍的重要性了，我的學(xué)�！T海區藝術(shù)實(shí)驗小學(xué)，自然也不例外。
學(xué)校每年都會(huì )舉行一些關(guān)于書(shū)的活動(dòng)，有：讀書(shū)分享會(huì )、做一本書(shū)的思維導圖等等，各種活動(dòng)都十分精彩。
在學(xué)校中有著(zhù)圖書(shū)館和圖書(shū)角。
圖書(shū)館坐落在師生服務(wù)中心、多媒體教室的旁邊，由兩部分組成，一部分是全天開(kāi)放的，一部分是午休前開(kāi)放的。這里的書(shū)很多，琳瑯滿(mǎn)目。圖書(shū)館是許多同學(xué)的心愛(ài)之地，因為這里比較安靜，是個(gè)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的好地方。因此，圖書(shū)館里經(jīng)常聚滿(mǎn)了人。
圖書(shū)角有好幾個(gè)，都是全天開(kāi)放的。圖書(shū)角的書(shū)雖然沒(méi)有圖書(shū)館的多，但也有兩三百本吧！它們的裝修十分精致，就連燈的`形狀也各式各樣，十分漂亮。它們坐落在幾個(gè)樓梯旁，位置非常好，方便同學(xué)們閱讀。
此外，在每個(gè)班級中都有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，有的是從圖書(shū)館借來(lái)。書(shū)的種類(lèi)很多：有數學(xué)思維類(lèi)的，有語(yǔ)文閱讀類(lèi)的，也有科學(xué)探索類(lèi)的，各式各樣，看得人眼花繚亂。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀円黄痖喿x，一起在書(shū)籍中尋找樂(lè )趣吧！
圖書(shū)館作文11
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習，于是我就被送到圖書(shū)館了。
爸爸走后，我來(lái)到少兒讀書(shū)室，我看了一本書(shū)我很喜歡，內容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等�？赐赀@本書(shū)，我又去找別的書(shū)，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書(shū)，一看又是動(dòng)畫(huà)書(shū)，我簡(jiǎn)單的翻看幾下， 沒(méi)意思，我就把動(dòng)畫(huà)書(shū)放回到書(shū)架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話(huà)書(shū)，這本書(shū)很有意思，上面是說(shuō)一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著(zhù)豬去趕集，有 一個(gè)路人小聲對他的同伴說(shuō)：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著(zhù)豬去上集？”這個(gè)人很不好意思，就騎著(zhù)豬回家了，后來(lái)他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門(mén)了。還有一個(gè)人也是騎著(zhù)豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來(lái)是人騎豬，現在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見(jiàn)有人正在放喜羊 羊與灰太狼的.動(dòng)畫(huà)片，我就過(guò)去看了很長(cháng)時(shí)間……我一看手機，��！圖書(shū)館快下班了！我趕快隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，這本書(shū)是介紹鯊魚(yú)的。我看到了鯊魚(yú)界的三 巨頭：有巨齒鯊魚(yú)，最長(cháng)16米；鯨鯊，最長(cháng)14米；大白鯊，最長(cháng)10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚(yú)喜歡在淺水灣里出現，出現指數4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書(shū)的第25頁(yè)的時(shí)候，工作人員說(shuō)：“下班了……”我就依依不舍放下書(shū)走了。
華縣圖書(shū)館真好,給我們帶來(lái)了方便。
圖書(shū)館作文12
石外圖書(shū)館位于石家莊外國語(yǔ)學(xué)校西側，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當于四個(gè)正常教室的大小。
圖書(shū)館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨特、美觀(guān)，也使外面的同學(xué)、老師站在門(mén)外處就知道里面是否有同學(xué)在上閱讀課，以免進(jìn)去打擾。
圖書(shū)館內部的.結構也很特別，主要可分為三個(gè)部分，自西向東分別是書(shū)架庫、閱覽區和電腦查閱區。
首先是最西邊的書(shū)庫，其主要包括約二十排書(shū)架，每排書(shū)架約七八十本書(shū)，這些書(shū)還被老師們分門(mén)別類(lèi)，按內容分為自然、科技、文學(xué)、災害、經(jīng)濟、軍事、外語(yǔ)等等，一類(lèi)就可占用兩排書(shū)架，內容全面，查找時(shí)也非常的方便。
其次是中間的閱覽區。閱覽區共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。
最后是最東邊的電腦查閱區。主要包括約十臺電腦，圖書(shū)館設置電腦主要是為了方便同學(xué)能夠在校及時(shí)查閱資料。例如住宿生就可以直接根據需要查閱資料，從不會(huì )因為查不到資料而影響學(xué)習。同時(shí)也方便我們查找書(shū)籍，因為圖書(shū)館中每一本書(shū)都在封皮上有編號，所以查找一本書(shū)時(shí)只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
這就是石外的圖書(shū)館，可談的當然不只以上這些，想要更多地了解，就來(lái)石外看看吧！
圖書(shū)館作文13
我的樂(lè )園是哪里呢？大家來(lái)猜一猜吧！黃金之別屋，精神之海洋。學(xué)習之交流，此處最珍貴。對呀！它就是圖書(shū)館！
在我幼時(shí)，離家不遠處有家圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對稱(chēng)造型烘托出其穩重而嚴謹的風(fēng)范。圖書(shū)館里面有很多個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上整齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，可以讓我在知識的海洋里遨游。圖書(shū)館的外面，是一排枝葉茂密的大樹(shù)，據說(shuō)能降低大馬路上的雜音。
我在圖書(shū)館里看過(guò)許多有趣的書(shū)集，比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書(shū)是劉易斯、卡羅爾的《愛(ài)麗絲漫游仙境》，這本書(shū)的主角是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘，她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后，會(huì )咧著(zhù)嘴笑的柴郡貓，愛(ài)說(shuō)笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的'性格從最初的遇事驚慌失措變成后來(lái)的沉著(zhù)穩重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受，所以我經(jīng)常在圖書(shū)館找這本書(shū)來(lái)閱讀。在無(wú)聊的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館翻看一本時(shí)間會(huì )過(guò)的非�？�；在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館很快會(huì )找到答案；在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館就會(huì )得到升華。
圖書(shū)館智慧的海洋，是我的樂(lè )園。
圖書(shū)館作文14
圖書(shū)館是里面充滿(mǎn)知識的地方，可以讓我們閱讀書(shū)籍增長(cháng)知識，也可以讓我們查詢(xún)資料，更可以欣賞有聲書(shū)和有趣的電影，是一個(gè)非常棒的休閑去處。
這個(gè)周末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書(shū)館，妹妹說(shuō)：“我想看繪本!”然后爸爸就帶妹妹到一樓兒童閱覽室看書(shū)，我和媽媽就去樓上找書(shū)，其中我看到一本書(shū)叫《文章的修辭》，我把這本書(shū)從書(shū)架拿了下來(lái)，我看到一些我還沒(méi)學(xué)過(guò)的修辭，有隱含修辭、雙關(guān)修辭、倒裝修辭......等，我還看了每一個(gè)修辭的范文，媽媽見(jiàn)我看得入迷就和我一起看這本書(shū)，媽媽也看得津津有味，等我看完書(shū)我就拿著(zhù)書(shū)和媽媽一起到三樓閱覽室做功課。
圖書(shū)館的二樓是電子閱覽室，里面坐滿(mǎn)了上網(wǎng)的同學(xué)，有的上網(wǎng)學(xué)習、有的查作文資料、有的打字。再往里走上三樓，這里西面是借閱部，東面是閱覽部。走進(jìn)借閱部，這里的讀者可真多，但是這里十分安靜。圖書(shū)館存放著(zhù)各種類(lèi)型的圖書(shū)，可以說(shuō)包羅萬(wàn)象，多不勝數。圖書(shū)都是整齊的`分類(lèi)排列，放在一行行的書(shū)架上。例如，古典文學(xué)、科學(xué)類(lèi)、西方文學(xué)、醫藥類(lèi)、歷史類(lèi)、飲食類(lèi)、微機類(lèi)等。在圖書(shū)館里，每個(gè)人仔細的選書(shū)，借閱和歸還處，人人都有次序的辦理手續。閱覽部有桌有椅，借好書(shū)的讀者也可以坐在這安靜的地方閱讀書(shū)和報刊。
在清境溫馨的圖書(shū)館里，知識的使者會(huì )降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書(shū)館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來(lái)；可以探索世界的奧秘；還可以得到學(xué)習的技巧和秘訣……圖書(shū)館，那是我最喜歡去的地方。
圖書(shū)館作文15
每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè )園，有的人樂(lè )園是個(gè)小花園，有的人樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)，還有的人樂(lè )園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè )園卻是散發(fā)著(zhù)書(shū)香的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，我們會(huì )看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習，有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的'云朵，還有臺階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開(kāi)著(zhù)知識的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識的海洋中。坐在臺階形的椅子上，就像是坐在知識的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。
打開(kāi)一本精美的故事書(shū)，你會(huì )和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你會(huì )為什么毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會(huì )被稱(chēng)為詩(shī)仙？為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲(chóng)卻粘不住自己打開(kāi)一本新書(shū)一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái)，這就是書(shū)香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書(shū)的海洋中遨游著(zhù)，探索著(zhù)。書(shū)中的畫(huà)面浮現在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。
書(shū)！好比就像一個(gè)好老師，給了我豐富的知識；書(shū)！好比就像一條船，暢游在知識的海洋；書(shū)！好比一個(gè)寶庫，一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現的寶藏。圖書(shū)館我的樂(lè )園。
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