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逛圖書(shū)館作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的逛圖書(shū)館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逛圖書(shū)館作文1
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我在軍訓了三天后有了的夢(mèng)想。
來(lái)到了初中，我們開(kāi)始了三天的軍訓。夢(mèng)寐以求的軍訓終于來(lái)了。
軍訓生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時(shí)間是在訓練。操場(chǎng)上似乎也只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復練習，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分意識到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會(huì )抱怨，更不會(huì )放棄，在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
每天軍訓下來(lái)，累得腰酸背動(dòng)。我們的教官是個(gè)嚴格要求的人，動(dòng)作做的不標準就一遍又一遍的操練我們，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來(lái)。軍訓生活的'甜是種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話(huà)或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì )有絲苦味讓我回味無(wú)窮。
三天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑了：為什么體育課經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細的講解，為什么一個(gè)左轉，一個(gè)右轉要讓我們如此的煞費苦心地練習。三天軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不撓的精神，體現了龍的傳人的毅力，練轉身，體現了人類(lèi)敏捷的思維。
軍訓的日子只有短短三天，和人生相比買(mǎi)只不過(guò)滄海一粟，也許這段日子在記憶中消逝，但永遠是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會(huì )成為我們人生中一段美好的回憶!
逛圖書(shū)館作文2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人們去世后真的能到一個(gè)名曰‘天堂’的地方，那么我希望它是圖書(shū)館的樣子�！笔前�，書(shū)籍，是多么寶貴的人類(lèi)守護神�？墒�，隨著(zhù)科技越來(lái)越進(jìn)步，電視、手機、iPad……這些電子產(chǎn)品慢慢取代了書(shū)，低頭族越來(lái)越多，一家團聚時(shí)也只顧自己拿著(zhù)各自的手機，長(cháng)輩們也只能無(wú)奈地嘆氣！
那天我在外面散步，碰見(jiàn)一位同學(xué)便隨口問(wèn)了一句：“你知道縣圖書(shū)館在哪里嗎？”“你說(shuō)的是新華書(shū)店？不是！那我就不知道了�！蓖瑢W(xué)頭也不抬，繼續刷著(zhù)自己的朋友圈。我忍不住說(shuō)了一句：“這虛構的朋友圈有那么好玩嗎？我帶你去縣圖書(shū)館坐坐？”那位同學(xué)愣了愣，我正以為他要“悔改”時(shí)，他卻說(shuō)：“那里有什么好玩的？還不如在朋友圈里點(diǎn)個(gè)贊呢！”說(shuō)完自顧自離去。我望著(zhù)他的背影，獨自納悶：沒(méi)去過(guò)，怎么能斷言那里無(wú)趣呢？
我的父母都是教師，他們在我很小的時(shí)候就常常帶我去圖書(shū)館，那里是一個(gè)神圣的地方，因為任何人都不準大聲吵鬧。我們小縣城的圖書(shū)館座落在花臺山腳下，一側一路迎春扶著(zhù)一地鵝卵石，另一側有一樹(shù)燦爛的櫻花盛開(kāi)在小廣場(chǎng)邊。走進(jìn)圖書(shū)館，一樓是閱覽室，第一眼看見(jiàn)的便是貼在雪白的墻壁的大大的“靜”字。再往里走，看見(jiàn)柱子上面寫(xiě)著(zhù)各個(gè)偉人對書(shū)籍的贊美，“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�。這是一句大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名言，可是，你真的體會(huì )到里面的真理了嗎？縣圖書(shū)館的閱覽室分成兩個(gè)部分，里屋和外屋。里屋坐著(zhù)的大多是白發(fā)蒼蒼的老人們，外屋坐著(zhù)的大多是小朋友和家長(cháng)們。我也是慢慢地積累，從外屋彩色圓形的矮書(shū)桌，慢慢進(jìn)到里屋去。記得第一次進(jìn)里屋，感覺(jué)還挺不一樣。變高的不僅僅是書(shū)桌，還有我的眼界�？粗�(zhù)這些老人們，每一根白發(fā)似乎都是智慧的結晶。在我第一次進(jìn)去里屋時(shí)，一位雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)但是精神矍鑠的老爺爺走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“小弟弟，你這么小就進(jìn)來(lái)看書(shū)，看得懂嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“當然了，我每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生呢！”老爺爺笑了：“真是個(gè)好孩子��！”這么一句話(huà)，讓我感覺(jué)受到了莫大的鼓勵和夸獎。
圖書(shū)館二樓有新書(shū)暫存處和電子閱讀的一些設備，三樓則是借書(shū)處。悄悄地告訴你，小時(shí)候大都爸爸媽媽去借書(shū)還書(shū)，現在這借閱證的主人已經(jīng)基本換成是我了哦！在圖書(shū)館里，你會(huì )遇見(jiàn)各式各樣的人：年近古稀的老人、朝氣蓬勃的少年、成熟穩重的中年人、充滿(mǎn)童真的小朋友……但他們總與在別的`地方遇見(jiàn)的人有些不同，大概圖書(shū)館去多了的人，眉眼間多了許多和善，多了許多聰慧，連見(jiàn)面打招呼都是微微一笑，很傾城呢！誰(shuí)說(shuō)圖書(shū)館不是一個(gè)有趣的地方？
從我踮起腳尖，在那個(gè)幽靜的圖書(shū)館閱覽室登記本上，寫(xiě)下自己第一個(gè)歪歪扭扭的名字開(kāi)始，我的心中就種下了一顆種子，那是一顆安靜的，有力量的，我確信能在我的心中開(kāi)出繁花的種子！
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