論手機作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的論手機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

論手機作文1

　　親愛(ài)的女士們，男士們。你們好，我就是你們夢(mèng)寐以求，為了我可以茶不思；飯不想的i phone 5，也就是第五個(gè)缺牙蘋(píng)果手機。你們想知道我們手機家族的族譜嗎？那就由我來(lái)告訴你們吧！

　　最先出現的是我的曾祖父，它可是我們手機家庭的創(chuàng )始人。1987年，它首次出現人們的視線(xiàn)中，這一部“大哥大”不愧為大哥，只有一些土豪、富豪人家才能買(mǎi)起，以前買(mǎi)一臺就要二萬(wàn)一，折合成現在，就是三萬(wàn)，這價(jià)格，令許多人望而生畏。人們也不是全因為它品質(zhì)好才買(mǎi)的，它不僅沒(méi)屏幕，而且只有通話(huà)功能，更大的缺點(diǎn)是笨重，且沒(méi)信號。曾祖父的主人也曾一次帶著(zhù)曾祖父這塊磚頭跑到山頭上去呢！不用說(shuō)，曾祖父一定把它的主人累得夠嗆！

　　接著(zhù)，我的爺爺誕生了。它可比爺爺厲害多了，不論塊石、風(fēng)格和功能，都更新穎了，變得不那么沉甸甸的。它就是摩托羅拉！可功能還是依舊那樣單一，僅限于撥電話(huà)間。耗電少了、模樣好了、信號接收快了。雖只進(jìn)步了一步，可這卻是人類(lèi)文明的.一大步！正如我所說(shuō)的有了這種手機，人們還用一遍遍大聲對電話(huà)重復先前的話(huà)嗎？

　　當有了我爸爸時(shí)，前面的就都不算什么了，他就是風(fēng)靡全球的諾基亞翻蓋手機！聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，發(fā)發(fā)短信，和朋友們閑聊一聊，可真愜意！我爸爸的主人有次還因此發(fā)生過(guò)一件趣事呢！一回爸爸的主人正拿著(zhù)它如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )竟渾然不知自己的小女兒正叫自己吃飯，哼著(zhù)歌兒：“不要等我！不要等我——”于是一家人都吃完飯，他卻還聽(tīng)著(zhù)歌。

　　然后現在就有了我，我在當今頗為受大眾喜愛(ài)，想當初人們還親子到傷害，花好幾個(gè)小時(shí)的等待來(lái)帶我回家。我的功能實(shí)屬齊全，無(wú)論GPS導航、小游戲、看視頻、QQ、還是微信我樣樣能行，可謂上得廳堂下得廚房的。一回，我的主人把車(chē)迷迷糊糊開(kāi)到了郊外便迷了路。幸好有我在，我一閃身，進(jìn)入了GPS導航大廳，成功搜索進(jìn)城的路線(xiàn)，上演了一出英雄救美的好戲。

　　我的小弟弟馬上就要在日本誕生了，它可謂是一個(gè)隱形人，植入人的手指中。真希望它能早日進(jìn)入這個(gè)世界。

論手機作文2

　　手機，一個(gè)可謂是二十世紀最偉大的發(fā)明之一。幾百年前的人們，無(wú)法想象人類(lèi)僅憑一個(gè)薄薄的“盒子”就可了解天下大事，聯(lián)身邊親友。二十一世紀的人們也沒(méi)有想到，如今的手機，會(huì )對人類(lèi)那么重要……

　　“我用手機好和你們保持聯(lián)系�！边@便是本人對周末返校時(shí)，攜帶手機的“接口”。但現在的手機真的只被用作通話(huà)了嗎？細數當下的時(shí)代，誰(shuí)還會(huì )拿著(zhù)笨重的“大哥大”到處顯擺？取而代之的，是更多的，更實(shí)用的智能手機——能上網(wǎng)、聊天、下載、游戲——近乎無(wú)所不能。而帶來(lái)的后果呢？卻讓手機變得更“病毒”化！癡漢睡覺(jué)前，有照相曬心情；過(guò)年節假日，要上網(wǎng)談心情；明星八卦時(shí)，要上線(xiàn)看動(dòng)態(tài)。手機的.發(fā)展速度已經(jīng)遠遠超出了人們的想象……

　　曾經(jīng)某市中心內，曾有一家咖啡店。老板想讓顧客放下一切，靜靜地品味一杯咖啡。不過(guò)，呵，治國半個(gè)月這家咖啡店便倒閉了，其原因是：老板沒(méi)有在店內開(kāi)通無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )！再看今日，人們乘冪與網(wǎng)絡(luò )中，致使家庭的聚會(huì )不再快樂(lè )，戀人的相見(jiàn)不再感人，朋友的玩樂(lè )不再有趣。幾乎人人一坐下來(lái)，碧娜低頭掏出手機，之后再也不看對方一眼。他們拿手機干什么？呵，不言而喻。而那些給“計算機”取外號名為電腦的人也甚是聰慧，因為他們手中的機器確實(shí)已經(jīng)取代了某些人的大腦！

　　有人也說(shuō)了：“我們交友圈這么小，朋友這么少，不用手機這么玩？”怎么玩，玩得好，花得少。這是每個(gè)年齡段的人們都關(guān)心的事情�？此剖謾C變成了最佳選項。但是除此之外就沒(méi)有更好的選擇了嗎？答案是肯定的，引用名人趙本山的一句話(huà)，就是：走兩步，沒(méi)病走兩步！來(lái)吧，出去走走吧！別讓真正的風(fēng)景所在房間里。走出去，去跑，去跳，去勇敢地和每個(gè)人打招呼！并用手機記錄下，真正精彩的瞬間！

　　我不得不承認，手機是一項偉大的發(fā)明。但作為每一個(gè)使用它的人來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)都如同古希臘的斯巴達戰士一般，你應該去駕馭它，而不是被它控制了你的生活！前往可別讓愛(ài)因斯坦“機器會(huì )取代人類(lèi)生活”的這一預言實(shí)現！

論手機作文3

　　我在心靈中，發(fā)現了一個(gè)趣事：

　　大家聽(tīng)好，精靈辯論會(huì )，現在由蔡偉諾當主裁，評論這次的學(xué)生帶不帶手機號的問(wèn)題！我說(shuō)道：“我怎么到這來(lái)啦，這是哪��？”

　　忽然，卻一個(gè)像傳達官的小精靈傳到正方組長(cháng)：釘子，特點(diǎn)：專(zhuān)門(mén)盯住你，不放過(guò)一點(diǎn)兒縫隙和窟窿！隊員：1.老鷹，特點(diǎn)：眼睛十分銳利！一點(diǎn)點(diǎn)的污漬以及油漬也清除！

　　反方隊長(cháng)：“大炮”，特點(diǎn)：每一開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)一大堆！像大炮一開(kāi)場(chǎng)就“pong”的'開(kāi)炮！大開(kāi)殺戒！隊員：1.追擊手，特點(diǎn)：瘋狂追擊，不管一切，射出一大堆問(wèn)題！

　　辯論會(huì )正式開(kāi)始！正方隊長(cháng)——釘子選手：“小學(xué)生不應該帶手機！因為小學(xué)生帶手機，有極大可能性控制不住自己而去玩手機游戲！嚴重影響了學(xué)習并學(xué)校的榮譽(yù)！”果然是正方隊長(cháng)說(shuō)話(huà)真有氣質(zhì)、派頭！我心想到；“小學(xué)生帶手機必然有原因，絕不是為了玩，就算為了玩，他父母阻止��！而且那學(xué)生有可能父母不知他參加活動(dòng)幾點(diǎn)回來(lái)或上余外課幾點(diǎn)回家所以父母給他手機！”反方隊長(cháng)——大炮。我想到：“天啊，大炮，大炮，果然名不虛傳！”隊員們也爭的熱火朝天！老鷹說(shuō)：“學(xué)生也可用公用電話(huà)啊，為什么要用手機呢？手機這么引人注目，小學(xué)生怎么懂防范？”“牛牛牛！還這夠絕，真讓我答不上來(lái)��！”我想到.卻沒(méi)想到……追擊手立即回答：“要是他父母怕他把錢(qián)弄丟，才不給他錢(qián)！而且錢(qián)和手機一樣引人注目！萬(wàn)一他用錢(qián)亂買(mǎi)東西怎么辦？萬(wàn)一他把錢(qián)弄丟怎么辦？手機比錢(qián)硬比錢(qián)重，帶著(zhù)有感覺(jué)！”我心想：“不愧是追擊手，追到人都屁滾尿流！”

　　這次辯論會(huì )讓我難分高下，于是判了個(gè)平手，下次再切磋！

論手機作文4

　　對于小學(xué)生該不該有手機這個(gè)問(wèn)題，我一直持反對的態(tài)度。理由如下：

　　一，小學(xué)生沒(méi)必要擁有手機。假如是為了防備因忘帶作業(yè)或學(xué)習用具，需要打電話(huà)請家長(cháng)帶來(lái)的話(huà)，多長(cháng)個(gè)記性就好了，說(shuō)不定還能改掉丟三落四的壞毛病。若是在下午放學(xué)后催促家長(cháng)快快來(lái)接，就更加沒(méi)必要了。沒(méi)有耐心是做不成大事的，在學(xué)校多呆一會(huì )兒又有何不好?可以做作業(yè)，和同學(xué)玩，溫習功課，鍛煉身體……就算真有重要的事情，請老師幫個(gè)忙就行了。小學(xué)生事兒本來(lái)就不多，要個(gè)手機相當于畫(huà)蛇添足。

　　二，可能會(huì )沉迷于游戲。小學(xué)生好奇心強，帶著(zhù)手機沒(méi)啥大用處，游戲自然受到極大的歡迎。我有一個(gè)朋友，她擁有一款極其昂貴的手機，里面游戲很多。開(kāi)始，她只是在空余時(shí)間玩玩，漸漸就上癮了，一拿起手機就不肯放手，眼睛死死地盯住那個(gè)小屏幕一眨不眨，有時(shí)還會(huì )興奮得叫起來(lái)。媽媽叫她學(xué)習，她也充耳不聞。后來(lái)甚至發(fā)展到上課也在玩！作業(yè)不做，上課不聽(tīng)，成績(jì)一落千丈，從一名優(yōu)等生變成了差學(xué)生。有些手機還可以聽(tīng)歌。聽(tīng)我六年級的`表姐說(shuō)，她們班同學(xué)上課聽(tīng)歌有個(gè)訣竅：把兩個(gè)耳機放在一邊耳朵上，用手捂住。線(xiàn)從脖子后面穿過(guò)衣服，連著(zhù)課桌下的手機。這樣偏著(zhù)頭，一只手支撐著(zhù)下巴，頭不時(shí)還會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節奏微微晃動(dòng)，似乎聽(tīng)課聽(tīng)得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么樣了！

　　三，對眼睛不好。小學(xué)生的任務(wù)比較重，既要學(xué)好課內知識；又得多看書(shū)豐富課外知識，偶爾也會(huì )看看電視，玩玩電腦，眼睛已經(jīng)夠辛苦的了，還不時(shí)對著(zhù)那小小的視屏玩游戲，好比雪上加霜。記得我小時(shí)候很愛(ài)玩手機，總是捧著(zhù)爸爸的“摩托羅拉”玩個(gè)不停。吃飯扒拉兩口就回到手機前，作業(yè)也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戲被爸爸發(fā)現，第二天他帶我去看醫生測視力，好家伙，才0.6！可惜世上沒(méi)有后悔藥，我辛苦地帶了兩年眼鏡，才勉強擺脫“四眼珠”的尊稱(chēng)。

　　說(shuō)了這么多，我希望小學(xué)生都不要佩帶手機，多把心思放在學(xué)習上！

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