音響世界作文（優(yōu)秀14篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的音響世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　音響世界作文 篇1

　　自然界中，音響是最讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無(wú)處不在的，讓我們用心來(lái)感受吧!

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉迎風(fēng)搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無(wú)字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著(zhù)身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。

　　看見(jiàn)這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈一樣，豆大的雨點(diǎn)成了貝多芬那靈活的'手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個(gè)音符都帶著(zhù)夢(mèng)幻的色彩，令人沉醉其中。

　　不一會(huì )兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始啼轉起來(lái)，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái)，近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。

　　叮咚，叮咚……

　　音響世界作文 篇2

　　在一片幽靜的森林里，我，是其中一員——枝葉茂密的大樹(shù)。

　　一陣風(fēng)“嘩——”地，用無(wú)形的手，摘下了我的幾片樹(shù)葉，輕輕地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。

　　這時(shí)，正是秋天!

　　忽然，遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的音韻：“滴答!滴答!”隨即，“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無(wú)垠的星空中飄然落下，仿佛，都在與我交換眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都滲進(jìn)泥土，為的是滋潤大樹(shù)。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的聲音里。

　　當我再一次睜開(kāi)睡眼，仿佛大地復蘇，一縷縷陽(yáng)光將我投進(jìn)它的懷抱中�！皣\嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂(lè )劃過(guò)我的耳際，那是森林合唱團在舉行盛大的'音樂(lè )會(huì )。合唱的成員很多，有百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、珍珠鳥(niǎo)等等，多得數不清�！皣\嘰，嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里

　　啊——聲音，你是那么美妙，你印在了我的心里。

　　你讓我如此歡悅!

　　你那悅耳的音色已與我融為一體!

　　啊——最美的聲音!

　　音響世界作文 篇3

　　生活中，音響無(wú)處，世界真是太，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞余音撩繞的樂(lè )曲聲。樂(lè )曲聲中，我最喜歡的貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是由德國的音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )作的樂(lè )曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是波折，再后來(lái)是激昂的，首樂(lè )曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)落山，海面上平靜，的月亮升了，微波粼粼的海面上霎散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高，穿一鏤一鏤輕紗微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏又落下去，的'月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花連這的，涌向岸邊的巖石……

　　我明白了，音響的世界美妙！迷人！音響世界是！到那里聲音的回響，音響世界永遠追尋！

　　音響世界作文 篇4

　　在奇妙的音響世界里有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中，音響可是無(wú)處不在��！

　　走進(jìn)大山里，松鼠蹦跳的聲音把我引進(jìn)了“音樂(lè )會(huì )”里。雨用自己的“沙錘”發(fā)出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過(guò)小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹(shù)哥哥和瀟灑風(fēng)組成了小團隊，盡情搖擺著(zhù)自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著(zhù)自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現了自己美妙的'歌喉，成為團里的主場(chǎng)。山林音樂(lè )會(huì )完美開(kāi)展中，大自然和動(dòng)物們盡情享受這屬于它們的音樂(lè )會(huì )。它們正在為自己能夠發(fā)出這么美妙的聲音驕傲著(zhù)，自豪著(zhù)……

　　每個(gè)人都擁有自己獨特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍��！

　　音響世界作文 篇5

　　音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的.。

　　清早，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥(niǎo)兒們的世界，我似乎變成一只鳥(niǎo)，和一起的鳥(niǎo)兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著(zhù)一首首小詩(shī)，多么美妙啊!多么快樂(lè )啊!過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著(zhù)知了，知了......

　　下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!

　　音響世界作文 篇6

　　生活中，音響無(wú)處不在，它的世界實(shí)在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè )曲聲。樂(lè )曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是由德國的音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )作的一首樂(lè )曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè )曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去，漸漸的`月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……

　　音響的世界原來(lái)這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋!

　　音響世界作文 篇7

　　快聽(tīng)，大自然中的聲音像一首交響曲。加上風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏出一首首美妙而優(yōu)雅的曲子。

　　山雨在呼喚，雷聲在轟鳴，“轟隆隆，轟隆隆”大家都被雷公的氣勢震撼住了，慌忙地跑回家。這時(shí)，雨鋪天蓋地，它澆灌著(zhù)大自然，小草貪婪地吸吁著(zhù)甘甜的雨水，變得更加滋潤，迎著(zhù)風(fēng)茁壯成長(cháng)。一副生機勃勃的景象。此時(shí)，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，哼著(zhù)歌謠從我們頭頂拂過(guò)，它給我們帶來(lái)了涼爽、帶來(lái)了甜蜜，還給大自然吹來(lái)了豐碩的'果實(shí)，延續了生命的糧食。

　　大自然的音韻真是太吸引人了，我愛(ài)大自然的音響世界。

　　音響世界作文 篇8

　　世界上，有無(wú)數美好、優(yōu)雅的聲音，世界就像個(gè)音響，不停的播放著(zhù)。

　　早上，如果你走進(jìn)公園，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，有一群一群唱的，它們一只唱完另一只又接上去，聲音從沒(méi)停過(guò)，比很多音樂(lè )的時(shí)間長(cháng)多了。有的是獨唱，自己站在枝頭，自己唱著(zhù)有關(guān)此時(shí)心情的歌，也許是想自己練好后再加入合唱團。

　　池塘邊，柳樹(shù)在風(fēng)中舞蹈，時(shí)而發(fā)出沙沙的聲音。池塘里，小魚(yú)在水里游，尾巴搖擺著(zhù)，發(fā)出小小的水聲和吐泡泡的聲音。青蛙在荷葉上叫著(zhù)，“呱呱呱……”可就是看不見(jiàn)它在哪。

　　游樂(lè )場(chǎng)里，充滿(mǎn)了很多很多聲音，游樂(lè )設施的各種音樂(lè )聲，人們的喊叫聲、歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲……非常熱鬧，這是歡樂(lè )的聲音。

　　松樹(shù)林里，小松樹(shù)在樹(shù)上啃著(zhù)松果，發(fā)出喀嚓、喀嚓可愛(ài)的.聲音，有的松鼠在竊竊私語(yǔ)，有的松鼠在互相呼叫呼應。

　　鄉村里，雞鳴，發(fā)出“咯咯咯……”的聲音，鴨子發(fā)出“嘎嘎嘎……”的聲音。

　　這世界充滿(mǎn)了奇妙的聲音，真美好。

　　音響世界作文 篇9

　　對于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動(dòng)開(kāi)始的，有人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書(shū)——我則不然，因為我是從傾聽(tīng)開(kāi)始的。

　　每天早晨，鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的'小曲，我每天伴著(zhù)這鳥(niǎo)鳴聲！愜意極了！

　　吃過(guò)早飯，伴隨著(zhù)我去上學(xué)的是——汽車(chē)聲，摩托車(chē)聲，自行車(chē)的聲音，就像一曲紛繁而動(dòng)聽(tīng)的生活曲！千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音，其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的。

　　走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音，同學(xué)們正在議論著(zhù)學(xué)習，上課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)刻讓我們感受到知識的魅力，老師的講課聲，滋潤著(zhù)我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。

　　下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像一只從鳥(niǎo)籠中飛出的鳥(niǎo)兒，開(kāi)心地走出校門(mén)。那聲音，是歡快而開(kāi)心的。

　　��！生活因為有這些聲音而美好，而動(dòng)聽(tīng)！

　　音響世界作文 篇10

　　春雨沙沙地響，像是春天的使者唱著(zhù)歌慢慢地來(lái)到；轟隆隆的雷聲響了起來(lái)，像是老天發(fā)怒了，轟隆隆的提醒我們，叫我們不要招惹它這個(gè)老人家；風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)了，像風(fēng)姐姐要來(lái)巡邏一樣，今天風(fēng)姐姐又來(lái)光臨我家了，呼呼地把衣服吹得響響的。

　　樹(shù)葉被風(fēng)姐姐吹得沙沙地響，葉子彼此相互摩挲，像是為風(fēng)姐姐伴奏。小草被春雨淋過(guò)后，像是一個(gè)窈窕淑女在雨中亭亭玉立，又像換了一個(gè)身子，變得漂亮起來(lái)。轟隆隆的雷聲嚇得大樹(shù)都發(fā)火了，全身都像被火燒了一樣。

　　春雨沙拉拉、沙拉拉地為每一位小動(dòng)物、小植物洗了個(gè)澡，把它們身上的污點(diǎn)都洗干凈了，風(fēng)姐姐把它們吹干，呼呼地吹，吹干以后，雷聲轟隆隆地演奏了一曲歡樂(lè )的曲子，是特意為它們準備的。

　　春雨、春雷、春風(fēng)，都是自然現象，但它們的.聲音是無(wú)奇不有的，都是美好的、快樂(lè )的。

　　音響世界作文 篇11

　　動(dòng)物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的'世界也是豐富而又迷人的。

　　身處大自然，仔細傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，你將會(huì )發(fā)現，風(fēng)聲也會(huì )如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。和煦春風(fēng)，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風(fēng)，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風(fēng)，如同淡雅恬靜的簫樂(lè )；寒骨冬風(fēng)，如同冰清玉潔的琴音。

　　傾聽(tīng)過(guò)了風(fēng)的聲音，再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采，也是別有一番樂(lè )趣的。下雨時(shí)，坐在窗旁，望著(zhù)從天而降的雨珠，聽(tīng)著(zhù)隆隆作響的雷聲，那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著(zhù)節拍一下一下的，十分有節奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著(zhù)向我撲了過(guò)來(lái)，嚇得我一下子睜開(kāi)了眼。

　　雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著(zhù)雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè )樂(lè )地從家里出來(lái)了。他們笑著(zhù)鬧著(zhù)，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著(zhù)笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么歡樂(lè )。

　　音響的世界總是如此奇妙！

　　音響世界作文 篇12

　　生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè )曲聲。樂(lè )曲聲中，我就是貝多芬的《月光曲》。最喜歡的

　　《月光曲》是由德國的音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )作的`一首樂(lè )曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè )曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。

　　音響世界作文 篇13

　　當你聽(tīng)見(jiàn)一首首歌曲時(shí)，你會(huì )覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)。而臥，最喜歡的是淅淅的春雨。

　　先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——沙啦啦，沙啦啦……

　　聽(tīng)，春雨來(lái)了，它落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的'小腰鼓，音符從谷中魚(yú)貫的蹦出來(lái)，咕碌碌從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的珍珠項鏈；春雨落在樹(shù)叢里，噼噼啪啪，敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)瑓R成了一口小巧玲瓏的小譚；春雨落在花朵上，滴滴嗒嗒，彈出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽(tīng)的聲音比鈴兒更清脆。

　　聽(tīng)，春雨又來(lái)了，想一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……

　　音響世界作文 篇14

　　在這個(gè)世界里，音響世界最奇妙啦。

　　剛放學(xué)，雷公公就敲起了大鼓、“轟隆隆”“轟隆隆”隨后，兩道閃電進(jìn)行了百米賽跑，大雨也跟著(zhù)“嘩嘩”直下雨中。小草傲然的挺起頭，盛開(kāi)了花朵;冬天枯死的大樹(shù)又生機勃勃了起來(lái)，幾只小鳥(niǎo)與他作伴;百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，春雨真是太奇妙了!

　　雨停了。露珠在枝葉上蹦來(lái)跳去;小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌;連小螞蟻也出來(lái)覓食;我該回家了。路上，大黃狗“汪汪汪”的跟我問(wèn)好;小鳥(niǎo)與我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“護送”我。音響世界無(wú)處不在。真是太奇妙了!

　　音響世界太奇妙了�，F在，我終于發(fā)現了音響世界的.迷人之處。

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