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那一刻，我明白了作文精華（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻，我明白了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我明白了作文1
友誼的長(cháng)短，靠的是感情的維持，如果你向后退一步，那么你的友誼可能就會(huì )前進(jìn)一步。
記得那是暑假里的一天，吃過(guò)晚飯后，我和鄰居家的兩個(gè)小伙伴兒一起玩耍。
玩兒了好一會(huì )兒，我說(shuō)：“我們玩象棋吧！”一個(gè)小伙伴兒說(shuō)：“好呀！"另一個(gè)小伙伴兒說(shuō)：“我不會(huì )，你們兩個(gè)玩兒吧！我看。"他的話(huà)音剛落，我便去拿象棋了。
我和其中一個(gè)小伙伴兒玩兒了起來(lái)，正在玩兒的時(shí)候，另一個(gè)小伙伴兒撿來(lái)地上的石子往棋上砸，象棋都被砸翻了，我怒氣沖天的`和他打了起。我緊鎖著(zhù)眉頭，用兇狠又邪惡的眼神看著(zhù)他，我握緊了小拳頭卯足了勁兒，猛的把他撞到了一邊，他占穩后像頭牛似的向我沖了過(guò)來(lái)，我敏捷躲了過(guò)去還踹了他兩腳，勝利后，我高興的回家了。
第二天我知道自己錯了，因為沒(méi)人和他玩，他才會(huì )打翻我們的棋。之后，我便向他道了歉。
當人沖動(dòng)的時(shí)候就可以看到他負面的東西。沖動(dòng)是魔鬼，可以把人的理智全部吃掉，把人的正義全部淹沒(méi)。
那一刻讓我明白了：沖動(dòng)可以破壞友誼，友誼是需要真情來(lái)維持的！
那一刻，我明白了作文2
你現在貪玩，長(cháng)大后怎么辦？你知不知道現在大家都在學(xué)習，不止你一個(gè)人在努力，所有人都在努力聽(tīng)吧！又是這幾句沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨！媽?zhuān)∧幌訜﹩�？您為了讓我�?xiě)字更好，花高價(jià)給我報練字班，為了讓我文化課學(xué)得好，給我報各種輔導班。媽媽?zhuān)刻靽Z叨得話(huà)語(yǔ)我都已經(jīng)背過(guò)了
不過(guò)，一次游玩的經(jīng)歷讓我明白，媽媽的嘮叨中對我的關(guān)心和愛(ài)意。那天，媽媽帶我去北京科技館游覽，當汽車(chē)到達科技館時(shí)已經(jīng)早上九點(diǎn)多了，而我卻在兒童館和媽媽走丟了，當時(shí)，我的肚子還打著(zhù)空翻記，一摸褲兜，只有一枚什么也買(mǎi)不了的一毛硬幣！無(wú)助，恐懼襲上我的心頭，我不敢走遠，生怕老媽找不到我了。我站在兒童館的大娃娃機旁邊，焦急地等著(zhù)媽媽?zhuān)赃叺?人漸漸少去，我站在娃娃機旁邊東張西望，真希望過(guò)往的人群里，下一個(gè)身影就是媽媽。
我倍感焦急，再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)，我心中無(wú)限焦急，天慢慢黑了，越來(lái)越暗，我自己站在偌大的兒童館，此時(shí)此刻，我多么希望媽媽就在我的眼前，我多么希望媽媽對我嘮叨幾句，終于，媽媽尋著(zhù)哭聲找來(lái)了，我一把抱住了媽媽?zhuān)拖癖ё×苏麄�(gè)世界！
那一刻，我才明白，嘮叨是每一位母親藏在心里的愛(ài)！不經(jīng)歷事情不會(huì )明白，一旦經(jīng)歷，就會(huì )感覺(jué)這種嘮叨倍加珍貴！
那晚，我和媽媽偎依著(zhù)，走過(guò)陌生的街頭。月亮升起來(lái)了，月光照在媽媽銀盤(pán)似的臉上，格外的和藹可親。
那一刻，我明白了作文3
我總是以為自己什么都懂，很驕傲，從來(lái)不管別人的感受。
一直以來(lái)，我都不明白什么叫驕傲，直要現在我才明白驕傲不是人人都可以亂說(shuō)的。
初中一學(xué)期下期，期末考試要來(lái)臨了，媽媽要我復習，我總是三五兩哈就復習完里，媽媽問(wèn)我：復習完了嗎？都知道了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：知道。自己也不想一想，我做不做得到，會(huì )不會(huì )成功？在考試的.前一天，媽媽問(wèn)我：你大慨考得多少分��！我自信而又驕傲說(shuō)：680分是沒(méi)問(wèn)題。
在考試的時(shí)候，其實(shí)我自己都沒(méi)有把握，因為我的四門(mén)副課，還有好多沒(méi)有背熟，還有語(yǔ)文我最沒(méi)有把握�？墒亲钕瓤颊Z(yǔ)文，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了看，我個(gè)人認為很難，因為在考試之前我語(yǔ)文看都沒(méi)看，做著(zhù)做著(zhù)，這不知道怎么做，我的作文也很糟糕，可不知道怎么，每一次語(yǔ)文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門(mén)的副課，也是在考我最爛的科目。后來(lái)考完了才知道我考的好爛啊�；氐郊覌寢寙�(wèn)我考的怎么樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好��！680分沒(méi)問(wèn)題�？晌倚睦锊皇沁@么想。
考了回來(lái)，然我大吃一驚，原來(lái)我考的怎么差，我說(shuō)出去的話(huà)要怎么辦��！當是我傻了。怎么這么差��！
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說(shuō)的。突然我的一滴眼淚掉了下來(lái)。因為我下次在也不驕傲了。
那一刻，我明白了作文4
那一刻，我明白了幸福
幸福，是我們許多人正在尋找的，也是我們許多人向往的。幸福，這是個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)而又在我們許多人眼里是遙不可及的.詞兒。
午時(shí)畫(huà)畫(huà)放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨。我便呆在歐陽(yáng)教師的畫(huà)室里等待，我和小烽一齊在畫(huà)室里避雨。過(guò)了一會(huì )兒，在歐陽(yáng)教師畫(huà)畫(huà)的朋友們的爸爸媽媽都打著(zhù)傘，陸陸續續地接他們回家了，只剩下我和小烽兩個(gè)人。我急壞了：自我沒(méi)有帶雨傘，該怎樣回家��！唉，要是有人打著(zhù)雨傘來(lái)接我回家，那該有多好！可是，我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家。想到那里，淚珠就情不自禁地滾落了下來(lái)。我用袖子擦干眼淚，無(wú)意識地向四周環(huán)視了一下，卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∷蛑?zhù)一把雨傘，站在雨中，左手還拿著(zhù)一把雨傘。我不僅僅心頭一震！淚水奪眶而出！媽媽看到了我，邊跑邊向我招手�！靶�，沒(méi)凍著(zhù)吧？有被雨淋到嗎？走，我們回家吧”她親切地對我說(shuō)道。那一刻，我徹底被震撼了！心中百感交集！
那一刻，我懂了什么是幸福！
那一刻，我明白了作文5
在我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界里，發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，有的令我們感動(dòng)至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開(kāi)懷大笑，有的令我們受益終身……
記得我在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩和他同班一個(gè)男同學(xué)在電話(huà)里討論學(xué)習，因為討論的時(shí)間太長(cháng)，這個(gè)女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說(shuō)她和男同學(xué)通話(huà)時(shí)間太長(cháng)了。當天晚上，這個(gè)女孩翻來(lái)覆去的.睡不著(zhù)，第二天早上竟然做出了一個(gè)出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個(gè)故事后，我想到了2008年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們被無(wú)情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅強的意志，堅持的生存了下去。相反，那些沒(méi)有堅強意志的人，就永遠的倒下了。其中有一個(gè)小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著(zhù)手電筒，一手拿著(zhù)一本書(shū)，在聚精會(huì )神地朗讀著(zhù)。當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，小女孩竟然說(shuō)，他用手電筒看書(shū)，其實(shí)真實(shí)目的是為了驅趕心中的恐懼，等待救援。
雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的女孩太不懂得生命的價(jià)值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩��！
就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴�。�！無(wú)論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值�。�！
那一刻，我明白了作文6
人生就像貝多芬的奏鳴曲，總有安靜的前奏，平淡無(wú)奇；總有富有激情的高潮，激動(dòng)人心；總有悲傷的變奏，讓人熱淚盈眶。
今年春節期間，我回到老家，一天路過(guò)一家電影院，看到春節期間新上映的一部影片《新喜劇之王》，對于我這個(gè)好奇心十足的人來(lái)說(shuō)，這種吸引力，就如同磁石遇到磁鐵一般強大，我的目光停留在宣傳海報上。
從劇照上看，我看到了王寶強穿著(zhù)白雪公主的衣裳，這令我捧腹大笑，雖然并不美麗，但一點(diǎn)也沒(méi)有違和感。我想會(huì )不會(huì )講得是新版的白雪公主呀？我不由地走進(jìn)了電影院。
劇中講述的是一個(gè)叫如夢(mèng)的演員，一心想當主角，想成名，但一直都沒(méi)有機會(huì )。她一出場(chǎng)，我就看出了她對表演的熱愛(ài)，對演員的崇拜。如此惡劣的環(huán)境，如此低的薪水，她依然憑著(zhù)對表演的.熱愛(ài)，一步一步地堅持著(zhù)。在她的人生經(jīng)歷低潮時(shí)，遇到了愛(ài)耍大牌的過(guò)氣演員馬可，他們兩位互幫互助，讓自己不斷成功。最終，如夢(mèng)憑著(zhù)她自己的刻苦，終于走上了領(lǐng)獎臺。
如夢(mèng)在領(lǐng)獎臺上擁抱了馬可，這一幕，讓我感動(dòng)地哭了�；叵肴鐗�(mèng)的演員生涯，我心里很難受。當死尸，跑龍套，到處尋找演出機會(huì )。當演員的替身，不斷學(xué)習，提高演技，最終獲得成功。這一路上，只有夢(mèng)想和汗水陪伴著(zhù)她。
我想，演員表面上看似光鮮亮麗，拍一個(gè)廣告都能滿(mǎn)載而歸，可誰(shuí)知他們在未出道前，付出的辛苦是常人難以忍受的。
那一天，是一個(gè)普普通通的日子，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：收獲跟汗水是成正比的。
那一刻，我明白了作文7
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽為了培養我獨力自主的能力，經(jīng)常教給我一些自理的方法。
周末晚上，吃好晚飯后我躺在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì )，很想吃蘋(píng)果，可身子懶得動(dòng)彈，就撒嬌地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)瑤蛯氊愊鱾�(gè)蘋(píng)果唄！”沒(méi)想到，老媽卻不吃這套溫柔招，甩我一句：“自己動(dòng)手豐衣足食，我們可是教過(guò)你的方法了�！睕](méi)辦法，我只能自己去洗蘋(píng)果啦。
蘋(píng)果洗好了，想把蘋(píng)果切片放盤(pán)，躺在沙發(fā)上用牙簽戳著(zhù)吃，那該多舒服��！于是我準備蘋(píng)果切片，我一手拿蘋(píng)果，另一只手去拿切菜的板子�？墒且徊恍⌒陌遄油蝗粡奈业氖掷锘顺鰜�(lái)，砸到了腳指上，當時(shí)我感到鉆心的痛，連忙蹲下用手護住我的腳，眼淚稀里嘩啦流下來(lái)……
爸爸聽(tīng)到了我的哭聲，急急忙忙地從臥室跑了出來(lái)，立馬抱起我，把我放到沙發(fā)上，看著(zhù)我紅腫的腳，就去拿冰來(lái)敷。而媽媽連看都不看我一眼就走了，好像啥事都沒(méi)發(fā)生。我憤憤不平地想：天下還有這樣的.媽媽?zhuān)∨畠旱哪_給砸成這樣，她都不管，在她眼里女兒就像充話(huà)費送來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)剛切好的蘋(píng)果。媽媽居然沒(méi)有忘記我還要吃蘋(píng)果，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。在那一刻，我明白了什么叫母愛(ài)，母愛(ài)，就像溫暖的陽(yáng)光一樣，照著(zhù)我。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)莻�(gè)永遠愛(ài)我的媽媽。
那一刻，我明白了作文8
這個(gè)暑假，媽媽讓我去打乒乓球，今天上午，我去了。
打乒乓球那兒分兩個(gè)班，一個(gè)是小班，一個(gè)是大班，我在大班。當我們大班下課休息時(shí)，小班則在一旁練習掂球。我一邊坐在凳子上喝水，一邊看著(zhù)他們。他們一個(gè)個(gè)的胳膊都繃得緊緊的，動(dòng)作是那么生硬，球拍一個(gè)勁地往上升，那不是在等球落下來(lái)掂，而是不等球落下來(lái)主動(dòng)去迎球，因此，沒(méi)有一個(gè)掂超過(guò)一分鐘的。
正看著(zhù)，一個(gè)小孩的球滾到了我坐的凳子后面，他不好過(guò)去撿，那就我撿給他唄！我向后彎下腰，毫不費勁地撿起了球，轉身給了他。當他拿住球時(shí)，很有禮貌地向我說(shuō)了句“謝謝姐姐”。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，我向他笑了笑，并說(shuō)了“不客氣”。他又蹦蹦跳跳地回去掂球了。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到他像我舅舅家的'小弟弟，橢圓形的臉黑黑的，眼睛大大的，穿著(zhù)黃色帶黑條紋的汗衫，讓人感覺(jué)他很快活、調皮。
那一刻，他讓我感到了溫暖，我讓他感到了快樂(lè )，突然間我明白了：幫助是一件多么美好的事呀！
那一刻，我明白了作文9
我看見(jiàn)許多個(gè)賣(mài)東西的小販，目光停在了一位老爺爺的攤子。我盯著(zhù)那條美麗的.項鏈，真的太美了�！鞍职治蚁胭I(mǎi)個(gè)東西，你能給我20塊錢(qián)嗎？”爸色二話(huà)不說(shuō)就給了我。我跑了過(guò)去，“請問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“這個(gè)是最新出的，海洋項鏈，只要七元錢(qián)哦！”我把錢(qián)遞給了他，他找來(lái)找去，說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)有零錢(qián)了這十元錢(qián)先給你，傍晚四點(diǎn)的時(shí)候你在這門(mén)口等我，我賣(mài)完收攤后就給你！可以嗎？”我心想：不就是看我小孩子好欺負嗎？可它真的很好看，好吧。我接過(guò)了錢(qián)走了回去。
到了沙灘里，我玩得很開(kāi)心，把錢(qián)的事給忘了�；丶业臅r(shí)候，已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人，在那來(lái)回的走動(dòng)，死盯著(zhù)門(mén)口，像在等誰(shuí)，我仔細一看，原來(lái)是那位老爺爺！他看見(jiàn)了我，跑來(lái)把錢(qián)塞給我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，他就走了。
我感覺(jué)到自己錯了，不該違背諾言，讓他足足等了兩小時(shí)，那一刻，我明白了：熱答應過(guò)別人的事情一定要做到。
那一刻，我明白了作文10
星期二晚上，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然，一陣喧嘩聲從樓下傳來(lái)。我站在陽(yáng)臺上，透過(guò)紗窗往外看，只見(jiàn)大門(mén)口有一群一群地人圍在那兒，連車(chē)子都不能進(jìn)出。
好奇心占領(lǐng)了我的心，于是我拉著(zhù)爸爸媽媽想去樓下探個(gè)究競。
來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)人們圍著(zhù)物業(yè)公司的管理人員，七嘴八舌地爭論著(zhù)什么。門(mén)口停著(zhù)兩輛警車(chē)，連警察都過(guò)來(lái)了！還有幾位拿著(zhù)攝像機，自稱(chēng)是“現代快報”和“零距離”記者的人，正在采訪(fǎng)幾位業(yè)主。
我站在人群中聽(tīng)了半天才明白，原來(lái)小區物業(yè)借著(zhù)做車(chē)位的名義，趁機把小區的大樹(shù)給挖走賣(mài)錢(qián)了。
我們走到7幢前面，果然只見(jiàn)到兩棵又細又小的樹(shù)孤零零地站在那兒，其它那些健壯的樹(shù)都被連根挖掉了。
再往后走，草坪上的.情景更是慘不忍睹。有二十多棵生長(cháng)了十多年的大香樟樹(shù)被挖走了，還有棵沒(méi)來(lái)得及運走，留下了二十多個(gè)直徑為1米左右的大坑。我回到門(mén)口后，只見(jiàn)記者增仍在采訪(fǎng)、拍照。小區的業(yè)主們更加憤怒地聲討著(zhù)物業(yè)公司。
物業(yè)公司的總經(jīng)理被業(yè)主們說(shuō)得無(wú)言以對，最終無(wú)奈地承諾：“明白，我們保證把樹(shù)運回來(lái)栽好，并保存養活！”聽(tīng)到這句話(huà)后，業(yè)主們才稍微平息了憤怒的情緒。
在這一刻，我似乎明白：我們每個(gè)人都有自己的權益，我們的權益不是天上掉下來(lái)的，也不是別人施舍的，是要靠自己去爭取和維護的。當權益被別人侵犯時(shí)，我們要勇敢地站出來(lái)維護我們的權益。俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移，只要大家團結一心，才能捍衛我們自己的權益。
那一刻，我明白了作文11
那一刻，我明白了，明白了老師對我們的良苦用心。然而之前老師的一片赤誠，卻讓我們“誤解”了。
潦草狂放的字跡在我的作業(yè)上完美體現，果不其然，我收到了來(lái)自老師的“滿(mǎn)江紅”�！俺鰜�(lái)!重新訂正!”，老師怒發(fā)沖冠吼道。這副模樣，就像張飛在長(cháng)坂坡嚇退敵軍的樣子，恐怖至極。我小心翼翼地走過(guò)去接下作業(yè)，又在桌上“認真書(shū)寫(xiě)”訂正。
可是，我絞盡腦汁還是不會(huì )。經(jīng)過(guò)老師的一番認真講解，我雖然摸到一些思緒，可還是無(wú)法突破�！爸匦掠喺�!”“重新訂正!”……這句話(huà)，老師已經(jīng)重復無(wú)數次了。我從“小心翼翼”也漸漸變?yōu)椤翱觳角斑M(jìn)”，我的耐心已被磨光，逐漸變得三心二意了。突然，我看見(jiàn)老師用一種同情的眼神望了一下我，然后面朝地長(cháng)嘆了一口氣。我不禁打了個(gè)冷戰，看到老師對我失望至極的樣子我感到非常的慚愧。老師反反復復的.讓我訂正，不就是為了讓我發(fā)現自己的薄弱之處嗎!老師反反復復地對我講解，不就是讓我把薄弱處補起來(lái)嗎!我立刻打起十二分精神來(lái)又一次重新訂正，這次終于攻克了難題。老師拿到我的作業(yè)本時(shí)，我竟然發(fā)現了老師笑了。
老師教會(huì )我們知識這么辛苦，我們怎能用隨意的學(xué)習態(tài)度應付老師呢？真想對您說(shuō)一聲“老師，我錯了！”
那一刻，我明白了作文12
夜，如墨汁一般黑，心又跳動(dòng)起來(lái)了，屏住呼吸，閉上眼，聽(tīng)見(jiàn)了摩托的呼嘯聲，大人們在樹(shù)下的聊天聲，男人們吃火鍋劃拳地吼聲……整個(gè)夜幕彌漫著(zhù)火辣辣的味道，我不禁笑了起來(lái)。那單調的滴水聲也打著(zhù)節拍，和著(zhù)外面的聲音變成了一首交響曲。
我漸漸地睜開(kāi)了雙眼，在這月夜里，幽幽的.清風(fēng)，隨著(zhù)銀色的月影，也悄悄爬進(jìn)窗欞，在這高聳的小樓里，我蜷縮在床上，享受著(zhù)風(fēng)與月的溫存，讓微風(fēng)輕撫我的黑發(fā)，任月夜狂吻我的紅唇，我陶醉了，陶醉在這稀有的清新，稀有的溫情撫愛(ài)中………
這黑夜不正如人生中的挫折，人生中的疾風(fēng)驟雨嗎？那一刻，我明白了：心美一切皆美。換一種心態(tài)去面對，不再害怕和恐懼，其實(shí)它也是一道風(fēng)景，也許多年后，這樣的風(fēng)景還是會(huì )時(shí)時(shí)出現，但角度不同，看到的風(fēng)景就不一樣。人活著(zhù)，笑也是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂(lè )而不為呢？不如意的事時(shí)常發(fā)生，用微笑去面對，笑看人生。
那一刻，我明白了作文13
所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！闭f(shuō)的就是前人為后人造福。作為后人，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬感激來(lái)到了革命圣地——延安。
午后的延安早已沒(méi)了清晨的冰冷，我們走進(jìn)電影院觀(guān)看電影阿良的長(cháng)征。說(shuō)起長(cháng)征，我們是最熟悉不過(guò)了。帶上3D眼鏡，我漸漸地置身于長(cháng)征的世界了。
機槍聲充斥著(zhù)我的耳膜，眼前是瀘定橋四根晃晃悠悠的鐵鏈，敵人的'顯然已經(jīng)發(fā)出了猛烈的進(jìn)擊�！跋蚯��！奔t軍的吶喊的氣勢絲毫不減，十分迅猛便沖上了鏈橋。敵人的子彈毫不留情的穿過(guò)紅軍的胸膛，但他們的眼神里沒(méi)有絲毫哀怨，是滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)悔的堅定，是對勝利無(wú)限的渴望。另外一個(gè)紅軍更是拼盡全力，用鐮刀勾著(zhù)鐵橋向“敵人的心臟”發(fā)出了致命一擊。
走著(zhù)走著(zhù)，翻過(guò)大雪紛飛的雪山，穿過(guò)布滿(mǎn)沼澤的草地……終于他們到達了目的地，豎起了勝利的五星紅旗，仿佛絲絲縷縷都透著(zhù)那“紅色精神”。
從電影院走出，是山頂肆意跌落的陽(yáng)光。身處延安，那一定是象征著(zhù)老前輩勝利的曙光，灑向每一個(gè)我們的臉龐。
那一刻，我明白了：紅色精神就是紅軍戰士不顧一切浴血奮戰。所以生于安樂(lè )的我們亦不能荒廢前人的“樹(shù)蔭”。帶著(zhù)他們的精神不斷向前。
那一刻，我明白了作文14
我們生活在這個(gè)大社會(huì )上，父母對我們嬌生慣養，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�？墒�，我們卻感受不到幸福，這是為什么呢？難道幸福疏遠了我們？還是我們身身在福中不知福？其實(shí)，只要我們用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現幸福就在我們身邊。
幸福是家人之間的關(guān)愛(ài)。每天早晨，奶奶給我喝一杯牛奶，兩個(gè)雞蛋，外加一塊面包；爸爸叮囑我在學(xué)校里吃的飽一些，別餓著(zhù)；爺爺接送我上學(xué)和放學(xué)。這雖然是生活中最平凡的小事，可那一刻，我明白了什么是幸福。
幸福是為別人讓座。有一次，我坐公交車(chē)去姑姑家，看到有一位老爺爺正緩緩地走上車(chē)來(lái)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，怎么辦呢？有了，我可以把座位讓給他呀！于是，老爺爺笑嘻嘻地坐了下來(lái)，并對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”這雖然是件平凡的.事，可那一刻，我明白了什么是幸福。
幸福是與朋友相處和諧。每天，我都和同學(xué)一起討論問(wèn)題，玩笑嬉戲，相處得十分融洽。這雖然是一件小得不能再小的事了，可那一刻，我明白了什么是幸福。
幸福是家人的團聚。每年的中秋節，我們一家人都會(huì )整天待在家里，到了晚上，就會(huì )一起賞月，吃月餅。這雖然只是一件普通的事，可那一刻，我明白了什么是幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊，只要我們用心去體會(huì )，就能感受到幸福，幸福就會(huì )伴你一生。
那一刻，我明白了作文15
我有一個(gè)好朋友叫小陳，坐在我的前排，她語(yǔ)、數、英這三門(mén)主科都很強，只是科學(xué)稍弱，有點(diǎn)兒偏科。
記得一次科學(xué)考試，題目是基本上都是老師上課重點(diǎn)講過(guò)的知識點(diǎn)，由于小陳沒(méi)認真聽(tīng)課，才剛考了五六分鐘，就有題目不會(huì )了。小陳就把椅子往后靠，靠到我的桌子，身體往后傾。她怕被科學(xué)老師發(fā)現，不敢靠得太近，離我有些距離。
小陳用警惕的目光盯著(zhù)老師，小聲問(wèn)我：“嘿，判斷題第E小題是T還是F？”她每次為了不被同學(xué)猜出，都用暗號問(wèn)我。
我左右為難。告訴她，這道題豈不是我幫她作弊了？不告訴她，又覺(jué)得哪兒不妥當。唉，不管了！誰(shuí)叫她是我的好朋友呢？
“F！”我也用暗號回她。說(shuō)完后就有了點(diǎn)不安的感覺(jué)。
誰(shuí)知，考試快結束時(shí)，小陳又說(shuō)要校對答案！那怎么行？這樣就相當于整張試卷都是我幫她作弊了！于是，我果斷拒絕。小陳只好帶著(zhù)沮喪的心情，把那張自己考出來(lái)的試卷交給老師。
此時(shí)，我的心頭又涌出了一股酸酸的感覺(jué)，但不是要哭了的'意思。我蠻擔心的，既擔心她成績(jì)會(huì )不理想，又擔心她會(huì )和我絕交。
當試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的83分打在她的卷子上。她的眼淚在眼眶里打轉，她回頭瞥我一眼，勉強逼出點(diǎn)苦笑。接著(zhù)，小陳默默地拿出科學(xué)書(shū)，認真地尋找出錯的原因。
在那一刻，我明白了，雖然我們是好朋友，但也要分清是非。否則，一味的遷就她的過(guò)錯，就相當于在害她。
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