開(kāi)始的作文（通用32篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)始的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　開(kāi)始的作文 1

　　生機盎然的春日暖風(fēng)緩緩地臨近了四季長(cháng)廊中的第二扇門(mén)，愈是走近，那支急促輕快的夏歌也就愈發(fā)清晰，恍若縈繞在耳畔，宣告著(zhù)熱浪、燥風(fēng)和嘈雜的蟬鳴即將接踵而，炎夏即將到來(lái)。

　　今年的夏天除了要更熱一些外，與往年并沒(méi)有什么不同。一如兩年前一樣。四季更迭不會(huì )停歇和變化，只有人們在不斷改變。

　　如今的初三新生，也就是兩年前的初一新生相較也有變化。兩年前的我們稚氣未脫，對初中生活充滿(mǎn)期待和好奇，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣更恰當地說(shuō)應該是莽撞，以及因為在小學(xué)取得良好成績(jì)的傲氣。兩年后的我們更加沉穩冷靜，已經(jīng)熟知初中生活的應做和禁做，在考場(chǎng)上運籌帷幄，在生活中友善和諧，總之多了一分成熟，褪了一分青澀，漸漸地少了那份亮得出奇的鋒銳，將鋒芒藏于劍鞘，踏實(shí)肯干。然而有變化的事物便也有些東西是不變的，如激昂的斗志、遠大的目標以及堅定的意志，它們是決計不能變的。但凡對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱血稍有變質(zhì)，便會(huì )散發(fā)出腐爛的惡臭，成為千萬(wàn)塵埃土石中的一顆。雖說(shuō)塵埃土石在落入蚌殼后會(huì )變成珍珠，但那畢竟是少數。我們何不腳踏實(shí)地，以學(xué)習為磨刀石，以智慧為劍，磨礪才干，最終綻出光華來(lái)呢？

　　在初一時(shí)，中考仿佛還很遙遠，小學(xué)畢業(yè)考試仿佛還在昨天，壓力是些虛無(wú)飄渺的物事。然而到初三后，中考真的近在眼前，觸手可及了。壓力像一座沉甸甸的大山，壓在了我們的脊背上，心臟也仿佛被一只大手緊拽著(zhù)，幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)。我們年輕的面容上隱約有了些愁云籠罩，開(kāi)始刷一本又一本厚厚的`習題冊。但如果能憑借這些，層層壘成邁入雅禮的墊腳石，那一切便都值得。

　　人各有志，人各有夢(mèng)。從小學(xué)，從知道大學(xué)這個(gè)遙遠的名詞開(kāi)始，我就夢(mèng)想著(zhù)北大。北大是我多年的夢(mèng)，而進(jìn)入它的敲門(mén)磚，便是一個(gè)足夠優(yōu)秀的高中。兩年的荒廢學(xué)業(yè)我痛悔不已，但為時(shí)還不晚，還有一年時(shí)間，一切還來(lái)得及。

　　初三終將開(kāi)始，不會(huì )停留在某個(gè)年級，正如四季更迭一樣，不會(huì )停住腳步。時(shí)間不斷向前，而我希望我們能乘著(zhù)時(shí)間、超越時(shí)間，讓初中三年有頭有尾，不留遺憾。

　　初三已經(jīng)開(kāi)始，將來(lái)時(shí)變成了現在時(shí)，而學(xué)業(yè)卻不可能坐地日行八百里。學(xué)習不是一蹴而就，而是一柄锃亮且無(wú)往不利的尚方寶劍，足以刺破前方的混沌。而神兵出世的背后，更是難捱的艱辛。

　　愿所有人都能熬過(guò)黎明前無(wú)盡的黑暗，待手中利劍鑄成，一往無(wú)前！

　　開(kāi)始的作文 2

　　夢(mèng)想是花粉，讓你綻放成為百花中最艷麗的一朵鮮花；夢(mèng)想是養料，讓你成長(cháng)為森林中一棵最茂密、翠綠的大樹(shù)。夢(mèng)想也是我們心中的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想還 是一座高樓，它在樓頂，而我們則在這座樓的入口，我們必須經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能登上樓頂，但登上樓頂的路是艱辛的，是漫長(cháng)的，我們需要付出比常人更多的精力才有可能到達樓頂，在這漫長(cháng)的路途中，難免會(huì )遇到困難，我們要學(xué)會(huì )去克服困難，才能突破成功！

　　其實(shí)我心中，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望長(cháng)大以后能成為一名消防員。如果問(wèn)為什么的話(huà)，那就得從我8歲那年說(shuō)起了。

　　在我8歲那年，距離我家差不多500米的一個(gè)大工廠(chǎng)發(fā)生了火災，當時(shí)有很多人都圍在旁邊，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，眼睜睜看著(zhù)大伙迅速蔓延卻無(wú)能為力。過(guò)了一會(huì )兒，消防員叔叔開(kāi)著(zhù)近十輛消防車(chē)來(lái)滅火，他們有秩序地下車(chē)，一些消防員叔叔在門(mén)外面拿著(zhù)滅火器滅火，而有幾個(gè)消防員則直接沖進(jìn)火場(chǎng)中，與時(shí)間賽跑，與“死神”進(jìn)行殊死拼搏，堅決要把被困在火中的人員救出來(lái)，不一會(huì )兒，消防員叔叔們都順利的把傷員救出來(lái)了。這時(shí)，其中一位消防員叔叔在門(mén)口倒下了，他拼盡了自己最后一絲力氣將小男孩救了出來(lái)，雖然他帶著(zhù)面罩，但我能看見(jiàn)他臉上的欣喜與堅毅，我當時(shí)就覺(jué)得消防員可真是偉大啊，他們英勇，他們奮不顧身，他們舍己救人，他們的種種行為與他們那美好的精神品質(zhì)把我打動(dòng)了。于是，我便下定決心要當一名盡職盡責的火場(chǎng)英雄——消防員，在火場(chǎng)中營(yíng)救出更多生命！

　　當然，想成為一名真正的消防員，就要用認真的態(tài)度去對待消防知識。在學(xué)校舉行消防演習的時(shí)候，我總是認真聽(tīng)消防員叔叔給我們講的消防知識及滅火器的使用方法，用心記著(zhù)，為我的'夢(mèng)想鋪路；在消防演習警報響起來(lái)的時(shí)候，我嚴格按照要求彎腰、捂住口鼻，有秩序地撤離現場(chǎng)，途中不嬉戲打鬧。我始終認為只有懷著(zhù)認真的心態(tài)去學(xué)習，對待消防知識，將來(lái)才有可能成為一名出色的消防員，我要對每一個(gè)生命負責。

　　這個(gè)夢(mèng)想也許對現在的我來(lái)說(shuō)很遙遠。但是，我相信，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有了目標，有了目標，就會(huì )去追求，在追求的道路上，可能會(huì )碰到許多挫折，但沒(méi)關(guān)系，遇到挫折，困難了，我們就勇敢地去克服，因為我們是逐夢(mèng)路上的少年，我們自己的逐夢(mèng)路就要我們自己去走，盡管這條路是多么艱辛，多么漫長(cháng)，我們也要走到底，自己的未來(lái)就要靠自己去創(chuàng )造！

　　開(kāi)始的作文 3

　　你不能決定何時(shí)花開(kāi)，可是，你至少可以選擇讓你的枝頭掛上累累果實(shí)。-----題記

　　人一生可以作出無(wú)數選擇，可是唯獨不能選擇自己的開(kāi)始。

　　你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)”作為他的開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。

　　你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責罵上天為何對你如此不公。蒼天無(wú)語(yǔ)，因為它知道世上本就沒(méi)有什么絕對的.公平。以青蟲(chóng)為開(kāi)始，就注定要躲避鳥(niǎo)的追殺；以烏龜為開(kāi)始，就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開(kāi)始，就無(wú)法躲開(kāi)街頭巷尾的冷言冷語(yǔ)；以失意為開(kāi)始，就不能避免心中的痛苦。

　　可是，你要如何對待這已成的不公？上天給了你一個(gè)灰色的開(kāi)始，你要編織出怎樣的結局？

　　你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場(chǎng)，只期待來(lái)生一個(gè)像樣點(diǎn)的開(kāi)始�？墒撬�生未卜來(lái)生未知，你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無(wú)？何況就算來(lái)世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時(shí)，難道你還要等待下一個(gè)來(lái)生？

　　或者，你也可以決定，從這個(gè)不如意的開(kāi)始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。

　　開(kāi)始為蟲(chóng)，你可以破蛹為蝶，在陽(yáng)光下展開(kāi)雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開(kāi)始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。

　　以形貌委頓為開(kāi)始，左思寫(xiě)出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個(gè)美男子都更流芳千古；以官場(chǎng)失意為開(kāi)始，李白“但愿長(cháng)醉不愿醒”，比任何一個(gè)達官顯貴都更寫(xiě)盡了盛唐之音；以……為開(kāi)始……

　　你不能決定花開(kāi)，卻可以選擇果實(shí)；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話(huà)西游》里紫霞仙子說(shuō):“我猜中了這個(gè)開(kāi)始，卻沒(méi)有猜到這個(gè)結局�！蹦鞘莻�(gè)太悲傷的故事，可是你是否可以說(shuō)：“我猜不到這個(gè)開(kāi)始，卻可以猜到這個(gè)結局�！�

　　上帝給了你一個(gè)開(kāi)始，你收獲了滿(mǎn)天星光。

　　開(kāi)始的作文 4

　　“是這里吧?”我走下車(chē)望著(zhù)眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因為寫(xiě)了一本關(guān)于母校的新書(shū)要在明天開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì )，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。

　　離開(kāi)母校京師實(shí)驗已有十年的光陰，然而一到校門(mén)口，還是給我撲面而來(lái)的家的感覺(jué)。建筑物錯綜復雜，像是棋盤(pán)上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現在來(lái)看，這種傳統的學(xué)校已經(jīng)不多了。

　　我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的�，F在的花圃里有序地擺放著(zhù)各種顏色的花朵，爭奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒(méi)記錯的話(huà)，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì )放輕腳步。但校長(cháng)今天與我交談的時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。早知道這樣，當初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間，一個(gè)整齊的隊伍出現在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著(zhù)同學(xué)們極力壓低的笑聲�！昂�，誰(shuí)的`飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒(méi)有誒，正當我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著(zhù)感覺(jué)馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門(mén)便被打開(kāi)，涌上心頭，眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺(jué)得我不用上去都知道四樓那里轉角處對面的“教育遇見(jiàn)美好”仍站在那里，見(jiàn)證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅信直到現在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。

　　我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門(mén)回家，在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫(xiě)著(zhù)——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著(zhù)時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛(ài)，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔�！�

　　現在的我已經(jīng)開(kāi)始期待著(zhù)明天的發(fā)布會(huì )了。

　　開(kāi)始的作文 5

　　夕陽(yáng)西下，一抹霞光染紅了天邊，染紅了大地，像是姑娘害了羞似的。在未來(lái)，我們要接過(guò)先輩的火炬繼續奮勇向前，沒(méi)有什么能擋住我們前進(jìn)的腳步。過(guò)去不可追回，未來(lái)卻可期盼，那么，就從現在開(kāi)始！

　　不止是第一次聽(tīng)到有人嘆息了“哎，當初如果我……就好了�！泵總�(gè)人都有過(guò)后悔，一件沒(méi)有堅持下去的事在別人身上取得輝煌成就，留給自己的卻是眼紅。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币磺械暮蠡谝呀�(jīng)與事無(wú)補了，過(guò)多的自責也還是會(huì )讓我們在原地踏步，此時(shí)需要的是力量。如今面對社會(huì )的繁榮發(fā)展，我們更應努力學(xué)習。退縮不是辦法。既然要面對，為何不痛痛快快地勇敢接受呢？所以我們需要“就從現在開(kāi)始”。不放棄一分一秒！

　　曾記得兒時(shí)，每天被媽媽送到那快樂(lè )輕松的幼兒園，那時(shí)感覺(jué)一天的光陰過(guò)得好快。難道快樂(lè )的時(shí)刻真的`這么短嗎？漸漸地我長(cháng)大了，每天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始了忙碌的一天。但在學(xué)校是快樂(lè )的！現在進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)習更緊張了，但我并沒(méi)抱怨什么：因為我自己對自己說(shuō)過(guò)：“現在是一個(gè)新的開(kāi)始，我只要好好學(xué)習了，開(kāi)始的努力是沒(méi)有白費的�！币郧皼](méi)有這么的緊張學(xué)習，而“就要從現在開(kāi)始�！弊寣W(xué)習的目標更上一層樓，讓現在的開(kāi)始更有實(shí)現的意義！

　　清晨醒來(lái)，窗外的一束陽(yáng)光跳進(jìn)屋內。媽媽叫我起床。我迷迷糊糊地困極了，懇請媽媽讓我再睡一會(huì )兒。媽媽不高興地說(shuō)：“還睡，時(shí)間不等人，昨天不是說(shuō)的好好的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我馬上就從床上跳了起來(lái)�！拔覐默F在開(kāi)始”！又在時(shí)間的陪伴下度過(guò)了一天�；叵胍幌略绯�，那才是“開(kāi)始”，現在又結束了，明天又要從明天開(kāi)始。也許我的這種認為是錯誤的——

　　“明日復明日，明日何其多”明天的明天又有多少個(gè)新的開(kāi)始，但話(huà)是“就從現在開(kāi)始”，可擔憂(yōu)的事情并不會(huì )消失。有的道理明明很清晰，但卻像一層薄霧，看到卻摸不到，自己不伸手一試，哪知前途會(huì )是一片朦朧。退一步講，時(shí)間并不多了，縱然是從現在開(kāi)始，但這樣的開(kāi)始究竟能持續多久？所以一旦有了決心，就要勤奮去做！

　　春花美麗的綻放是為秋天花兒無(wú)憾的凋落；鳥(niǎo)兒辛勤的忙碌只為冬日能填飽肚子而歡暢。而我們，即將接過(guò)先輩的火炬奮勇向前！

　　讓我們共同努力，從自身做起，無(wú)論怎么樣，不如就從現在開(kāi)始，珍惜，我們好歹能“從現在開(kāi)始”！

　　想想那失敗的慘樣，你會(huì )慶幸還能從現在開(kāi)始！

　　開(kāi)始的作文 6

　　春，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。似乎寓意著(zhù)一切都可以從現在開(kāi)始，希望就在不遠方。

　　少年們，春踏著(zhù)冬的腳步就要來(lái)臨了。從現在開(kāi)始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……

　　擁抱·親人

　　我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當的時(shí)機。而今天，我暗下決心。無(wú)論無(wú)何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛(ài)——你——”。

　　“�！�—咚——”門(mén)鈴響了，我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，兩眼瞪得大大的往門(mén)里一瞧，“��！是。母親。！”我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，心中說(shuō)不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說(shuō)不盡的酸楚�；琶δ昧艘浑p拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異��？正當我“想入非非”的時(shí)候，她開(kāi)口了。帶著(zhù)那種表情無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽(yáng)沒(méi)打西邊出來(lái)了吧？這么乖，是不是有什么事想求我��？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過(guò)分吧？看你這滿(mǎn)身灰塵的，我幫你拍拍吧！”頓時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說(shuō)道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣��？你放心，你女兒我一直都會(huì )對你這么好的。話(huà)音剛落，我不免也淚流滿(mǎn)面。就這樣，我們的淚相融，奏出了幸福的樂(lè )章。

　　對，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門(mén)的一天。

　　擁抱·朋友

　　我們常想寫(xiě)封信給最好的朋友，表達一下自己濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的.日子里，我終于寫(xiě)了。用自己的一片赤誠寫(xiě)下了這封信。

　　上午，吃完早飯后慌忙從家中離開(kāi)。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的心思�！霸谖倚闹兴�永遠都是我最好的朋友�！倍�這封信則是我們有一得見(jiàn)證。

　　回到家候，她給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)她很感激我，也有和我一樣的想法。還說(shuō)“認識我是她今生最大的樂(lè )趣�！�

　　啊，多么特別的一天��！這是一個(gè)通往友誼之門(mén)的一天。它讓我感覺(jué)到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。

　　少年們，別再“冬眠了。一切就從現在開(kāi)始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺(jué)得到春的氣息。記�。阂磺芯蛷默F在開(kāi)始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來(lái)吧！

　　開(kāi)始的作文 7

　　淡定的結束，意味著(zhù)不平凡的開(kāi)始。

　　——題記秋風(fēng)襲襲而來(lái)，伴隨著(zhù)落葉開(kāi)始了漫天飛舞，坦然安臥時(shí)，便開(kāi)始了它被冬天的雪覆蓋，被許多無(wú)情的微菌腐蝕，最終它化作春泥又開(kāi)始了它的使命。當晨曦初露，意味著(zhù)嶄新一天的震撼開(kāi)始；當雨抑郁地傾瀉著(zhù)，意味著(zhù)大地的洗禮活動(dòng)的開(kāi)始；當滿(mǎn)天爬上了繁星，點(diǎn)綴了明月，意味著(zhù)天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾……高一夢(mèng)想再度起程天空未留下我的痕跡，但我已飛過(guò)；道路未留下我的腳印，但我已走過(guò)；那是純真的歲月，呼嘯明天，淡褪了痕跡。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的目標進(jìn)入了高中，你可曾知道，那周而復始的開(kāi)始，攪亂了我的生活，也攪亂了我的靈魂。當我開(kāi)始“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”時(shí)，趟過(guò)了初中那條河，開(kāi)始朝著(zhù)五彩斑斕的殿堂“大學(xué)”邁進(jìn)，奮斗正在進(jìn)行；你可曾知道，陪同夜晚奮筆疾書(shū)的我有多少的血淚，冰心說(shuō)有句話(huà)真絕“成功的花兒人們只驚艷它現時(shí)的美麗，然而它的枝牙浸透的奮斗的源泉，灑便了犧牲的血雨�！碑斘议_(kāi)始與競爭沾上邊時(shí)，我便渴望淡定的結束，不平凡的開(kāi)始。

　　寒秋時(shí)節，常是我心情最為沮喪的'時(shí)節，那繽紛的落葉，勾起了我無(wú)限的思緒，我常常被秋設迷途因入其中……久久不能自拔。

　　“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁�！背畹拈_(kāi)始會(huì )不會(huì )意味著(zhù)悅的到來(lái)呢？生的開(kāi)始，意味著(zhù)死的結束�！吧�如秋葉之絢爛，死如落花之靜美�！毕嘈胚@句泰戈爾名句，經(jīng)過(guò)我的點(diǎn)綴，更加傳神。生亦何歡，死，亦何苦，但生死卻有“鴻毛”和“泰山”之分。當你回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，那么你便生得有價(jià)值，死得有情操。

　　有人鐘情與開(kāi)始，也有人死守于結束。而我認為開(kāi)始和結束僅僅只是一種過(guò)程，它需要的是你給予其過(guò)程的點(diǎn)綴，精彩還是平庸；燦爛還是暗啞，都從你一念之間開(kāi)始了。無(wú)論是開(kāi)始還是結束，我們給予的對待必須一樣，無(wú)須遺憾。

　　恰如其分，林黛玉多愁善感的開(kāi)始，便注定了她“階前葬花”；瓊瑤“經(jīng)典”的開(kāi)始，便注定了她飲譽(yù)天下；諸葛亮“智慧化生”的開(kāi)始，便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開(kāi)始，便注定了我不平凡的結束，至于結果是否閃亮，能否“鶴立雞群”那都不重要，因為我擁有開(kāi)始與結束，這注定了我擁有大地的靜默，海洋的喧器、鳴唱。

　　平庸的開(kāi)始，因有“過(guò)程”，也不平凡的結束。

　　開(kāi)始的作文 8

　　聽(tīng)說(shuō)錦中很好，年年出人才，所以我也想來(lái)試試看。

　　陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。

　　帶著(zhù)笑意的眼睛，我與爸爸媽媽一起走進(jìn)了錦中大門(mén)。教學(xué)樓每個(gè)角落都充滿(mǎn)了吵鬧聲，笑聲，說(shuō)話(huà)聲，報名處擠滿(mǎn)了高一新生。他們排著(zhù)長(cháng)龍大隊，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。我亦是如此，今天，我將成為一名錦中的高一新生，內心高興不已。報完名后，我走過(guò)了校園里的每一個(gè)角落，看鬼了校園里的每一處花草。心中向往的那個(gè)夢(mèng)終于開(kāi)始。

　　烏云密布，陰雨綿綿。

　　也許是由于周?chē)�都是新的面孔，新的環(huán)境，使自己一時(shí)還習慣不過(guò)來(lái)，但那時(shí)的我好幾次內心失落，甚至開(kāi)始懷疑人生。因為只有我一個(gè)人，什么都只有我一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人說(shuō)話(huà)也一個(gè)人發(fā)呆。難道只是因為一切都是新的嗎？所以也將注定孤獨？軍訓時(shí)，自己一個(gè)人坐著(zhù)，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)嘻言戲語(yǔ)，下課后，自己一個(gè)人走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)前后的同學(xué)三五成群的說(shuō)話(huà)交談，睡覺(jué)時(shí)，自己一個(gè)人躺著(zhù)，回憶過(guò)去的一切一切……突然好想念，好想念過(guò)去的三年初中生活，與同學(xué)們一起笑，一起鬧，一起去小賣(mài)部，一起上廁所，一起款八卦……好像回到過(guò)去，那一刻，我的內心是苦澀的，心中下起了連綿大雨 ，或許，我并不適合這里。

　　微風(fēng)四起，陽(yáng)光再現。

　　那個(gè)愛(ài)笑的女生與我說(shuō)了第一句話(huà)，好喜歡她，喜歡她的笑，她的可愛(ài)，或許就是這第一句話(huà)，使我鼓起勇氣，曾經(jīng)那個(gè)孤獨的我很快與一個(gè)寢室的女生打成了一片，現在，那個(gè)寢室，就像我的家，住在里面的人，像極了我久違的朋友，我站在綠草如茵的草地上，一陣微風(fēng)撫過(guò)臉頰，我的'嘴角上揚，此刻，我真想對那個(gè)女孩說(shuō)“微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你�！�

　　天氣在變，人也在變，有的人在慢慢走遠，有的人還在身邊，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，都成了過(guò)去�，F在，我只想好好珍惜當下與未來(lái)的生活，也會(huì )記住最初的夢(mèng)，好的開(kāi)始不一定有好的結局，但你若有夢(mèng)，努力就會(huì )成功。

　　一開(kāi)始，是美好的，結局……未完待續。

　　高中三年，祝自己好運。

　　錦中，我準備好了，你準備好了嗎？

　　開(kāi)始的作文 9

　　九月的秋風(fēng)獵獵，吹黃了樹(shù)葉，吹走了盛夏的余溫。漫山遍野，一只只黃蝴蝶紛紛飄落。起初稀稀落落，只有寥寥數幾；接著(zhù)，便紛紛飛落，漫天飄舞。

　　依稀記得那個(gè)落寞的初秋，夕陽(yáng)的余暉映紅了天際，映紅了寂靜的銀杏林。我佇立在林中，凝視著(zhù)滿(mǎn)地黃葉，眼神空虛而又迷茫。那天下午，連任兩年的班長(cháng)職位，只因一件小事而被撤換。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是莫大的打擊。

　　從三年級起，班長(cháng)這個(gè)神圣的職位就引起了我的注目。為了達到當選班長(cháng)的.目標，我盡了最大的努力。我從點(diǎn)滴小事做起，銳意進(jìn)取，不斷自強，在提高個(gè)人能力的同時(shí)搞好人際關(guān)系……終于，功夫不負有心人，半年后，我夢(mèng)想成真。

　　當我競選成功的那一刻，我下定決心，一定要盡己所能，將班集體建設得更加美好。對此，我也從未違背過(guò)諾言。然而，就在那天下午，老師吩咐我將一件重要的事情向同學(xué)轉告�？墒钱敃r(shí)的我并沒(méi)將它放在心里，使得同學(xué)們對其一無(wú)所知。老師知道后十分生氣，于是，那段為期兩年的職務(wù)便不了了之。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，天邊的火燒云呈現出更加濃烈的艷紅。無(wú)盡的回憶使我頭腦昏昏沉沉。我索性打開(kāi)了一本詩(shī)詞辭典，無(wú)聊地翻閱。突然，一句似曾相識的詩(shī)句使我猛地一震：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔前�！陸游報國無(wú)門(mén)，仕途受挫，于是晚年時(shí)毅然辭官，回鄉隱居。一個(gè)階段的結束，正是下一階段的開(kāi)始。曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，犯過(guò)錯誤，并不算什么。反之，這只會(huì )為以后的生活增加經(jīng)驗。所以，即使我被撤職，但只要吸取教訓，懂得改正，那么，這段經(jīng)歷的結束，必會(huì )開(kāi)啟一個(gè)全新的世界！

　　想到這里，我豁然開(kāi)朗。抬頭望去，一片枯葉隨著(zhù)晚風(fēng)輕輕地顫動(dòng)，仿佛還在留戀一生的依靠。終于，它再也支撐不住衰老的身軀，于是輕輕一松，墜入大地的懷抱，在空中劃出一道金色的弧線(xiàn)。難道，它就這樣永遠消逝了嗎？沒(méi)有！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。它生命的結束，恰恰是一個(gè)新的開(kāi)始��！它的身軀融入土壤，化作生命的肥料，助年輕的生命成長(cháng)，這，豈不是一個(gè)更高的起點(diǎn)嗎？

　　夕陽(yáng)沉入地平線(xiàn)之下，夜幕悄然降臨。我向著(zhù)家的方向走去，等待著(zhù)明朝破曉的日出……

　　開(kāi)始的作文 10

　　已經(jīng)記不清舞蹈是從哪一刻走進(jìn)我幼小的心，只記得幼小的我在暑假來(lái)臨時(shí)吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爸爸媽媽給我報舞蹈興趣小組。父母他們不太喜歡我把心思放在舞蹈上，但見(jiàn)我那樣執著(zhù)，也很無(wú)奈，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“孩子，為什么這么喜歡舞蹈？”我只是嬌嬌地說(shuō)道：“因為夢(mèng)想呀！”爸媽沒(méi)再猶豫，果斷地說(shuō)：“好一個(gè)夢(mèng)想��！明兒就給你報名�！蔽议_(kāi)心得歡呼起來(lái)甚至在地上打起了滾。

　　第一次站在舞蹈室里聽(tīng)著(zhù)老師播放的音樂(lè )，我仿佛已經(jīng)徹徹底底融入到了美妙的舞曲中，置身于縹緲的仙境一般神奇，眼前仿佛出現柔美而又飄逸的舞姿。我正如癡如醉，突然音樂(lè )停了，打斷了我的思路，老師拍拍我肩膀說(shuō)：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我很靦腆結結巴巴地說(shuō)：“我…我…我叫…黃某某�！崩蠋熋嫒輫烂C把聲音壓的很低地說(shuō)：“以后點(diǎn)名時(shí)記得喊‘到’�！薄昂�，我知道了，老師�！�

　　進(jìn)入舞蹈學(xué)習階段，我很認真，認真到想要讓自己被別人認可我的能力和我的夢(mèng)想，每當老師說(shuō)，哪位同學(xué)敢上來(lái)展示一下前面老師教給大家的舞蹈，我總是第一個(gè)舉手，站在微小的臺上，我翩翩起舞著(zhù)，忘我而投入，舞臺仿佛仙境般，我在展示，我在享受，我在全身心地用舞蹈的語(yǔ)言述說(shuō)著(zhù)自己夢(mèng)想。每次展示完畢老師都會(huì )夸我很優(yōu)秀，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我心里仿佛吃了蜜一般地甜。

　　一天很快結束，當我埋頭笑著(zhù)整理包包準備回家時(shí)，一位同學(xué)向我伸出手說(shuō)：“不錯呀，同學(xué)，由此一來(lái)，你是我第一個(gè)感覺(jué)有競爭的同學(xué)了，做個(gè)朋友吧�！蔽业男睦镉煮@又喜，一反往常吞吞吐吐的態(tài)度，很爽快握著(zhù)她手說(shuō)：“好，我的第一個(gè)好朋友”

　　第一次得到了掌聲和歡呼；第一次得到了許多人的'認可；第一次感覺(jué)身在其中；第一次在兩個(gè)小時(shí)內留下了如此多的汗水，有多辛苦有多累都覺(jué)得值得。

　　一回家我就蹦到爸爸媽媽前面興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽我成功了！”

　　第一次夢(mèng)想自己站在舞臺上實(shí)現了，雖然只是站在舞蹈室的臺上，但我已經(jīng)很欣慰了，我特別開(kāi)心，實(shí)現了一直以來(lái)的夢(mèng)想，我得到了大家的歡呼和掌聲，像明星們站在舞臺上那樣，有閃爍的燈光，有逼真的攝像頭，更是有一直以來(lái)屬于自己的舞臺，都說(shuō)人生本來(lái)就是一個(gè)舞臺，但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺，還想擁有舞臺中的舞臺。

　　我知道我有一雙隱形的翅膀，會(huì )帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響起，讓自己的人生盡情釋放美麗！我要努力努力走到真實(shí)的舞臺上。

　　夢(mèng)想，我第一次走向你！

　　開(kāi)始的作文 11

　　在我看來(lái)，我的爸爸是一個(gè)有點(diǎn)“冷”的人，他不像媽媽那樣細心，也不會(huì )說(shuō)那些動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。

　　爸爸很少夸我。無(wú)論我取得或大或小的成就，媽媽都會(huì )為我鼓勁，為我驕傲，可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯，繼續努力吧”。

　　爸爸或許不知道，每次他說(shuō)類(lèi)似的話(huà)，我原本激動(dòng)的心情就慢慢地平靜了下來(lái)。他不太和我溝通交流，也不是很了解我內心的想法和感受。

　　我認為他從不關(guān)心我的感受，直到那次偶然的發(fā)現。

　　我準備考鋼琴五級，每天都刻苦地練習，仔細地記著(zhù)譜子，一遍又一遍地彈，力求完美。終于到了考級的那一天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，一路上都想象著(zhù)我拿到五級證書(shū)時(shí)的情景。一會(huì )兒聽(tīng)到叫我的名字了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏。

　　一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出，在那小小的房間上空回蕩。正當我陶醉于美妙的音樂(lè )聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我低著(zhù)頭走出了考場(chǎng)。

　　剛出考場(chǎng)門(mén)，我的眼淚便涌了出來(lái)。辛辛苦苦的練習竟然沒(méi)有結果，而當初對自己的那份信心，自然不知哪里去了。

　　回到家，我扔掉了練習曲譜，撕掉了練琴計劃表，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我肩上，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)爸爸站在我身旁沖我微笑。

　　“爸，我是不是很沒(méi)用？”我低聲說(shuō)道。

　　“孩子，這只是一次偶然的失誤，在這上面你沒(méi)有錯，但你錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說(shuō)著(zhù)，把我叫到鋼琴前，“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè )�！�

　　我打開(kāi)琴蓋，開(kāi)始演奏。不知為何，此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大，好像我真的取得了五級證書(shū)一樣。我笑了，眼淚卻又一次不能自已地流了下來(lái)。

　　我從未想到，父親會(huì )在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵我，告訴我如何面對挫折。記憶中的父親總是早出晚歸，我一天也見(jiàn)不到他一面。我曾認為，父親從來(lái)就不關(guān)心我，不疼愛(ài)我。我真的'沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)。有人說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì )到了。

　　在以后的日子里，不論遇到什么困難和挫折，我都會(huì )鼓起勇氣，重新再來(lái)。因為父親的掌聲中包含著(zhù)對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。

　　或許一個(gè)細微的動(dòng)作，一絲會(huì )心的微笑，一句理解的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神都會(huì )讓你感動(dòng)！在我們身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現！

　　開(kāi)始的作文 12

　　背著(zhù)沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。

　　那一刻，當我的命運被605分定格，那一刻，當親人無(wú)奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來(lái)時(shí)，我只覺(jué)得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線(xiàn)生機，否則，我只能死無(wú)葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無(wú)力，我似乎已經(jīng)被命運掌控在他的魔爪之中！無(wú)力掙脫……

　　那幾夜，枕著(zhù)眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄�事，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸的一敗涂地。所有的一切也都化為了泡沫！

　　我到底該怎么辦？！

　　西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著(zhù)……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè )章，他們最終名垂千古、永載史冊！因為他們相信，天生我材必有用！終于，功夫不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！

　　這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……

　　漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的`人都贏(yíng)得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì )遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會(huì )看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續向前沖，也許會(huì )有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì )遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因為一個(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！

　　夢(mèng)結束的地方，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方！不要停下你的腳步……

　　開(kāi)始的作文 13

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方就是我的母�！獣x州三中。

　　初一時(shí)，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)三中的校門(mén)，我不禁感嘆：原來(lái)這就是三中啊，我將要在這里開(kāi)啟我的初中之旅了。在這樣好的環(huán)境中我一定要好好學(xué)習，考上好的高中！于是我開(kāi)始努力學(xué)習，所以適應的很好，取得了不錯的成績(jì)。初一的生活就這么快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，輕輕松松。

　　到了初二，突如其來(lái)的分班讓我不能適應，于是我開(kāi)始頹廢，上課走神，不好好學(xué)習，回到家后只玩手機，有時(shí)甚至作業(yè)都不好好完成了，只是應付了事。更可怕的是我自己竟不曾察覺(jué)。直到初二的第一次考試我退步了一百多名，可媽媽卻說(shuō)：我已經(jīng)想到你會(huì )考不好了，你看看你回到家之后都不學(xué)習，一看你就是在玩手機。媽媽的`話(huà)不輕不重，卻深深映在了我心里。我終于意識到了問(wèn)題的嚴重，可是已經(jīng)晚了，我還是一直控制不住自己，想玩手機。于是我初二的生活就這么遺憾的過(guò)去了。

　　上了初三后，我放下了手機，決定了自己最終的目標：晉州一中。那我就只剩半年的時(shí)間了，年終我就會(huì )迎來(lái)一中考試。于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強，拼盡一切把初二的知識補回來(lái)�？荚嚨那耙粋�(gè)月，我決定放手一搏，不管怎樣不能讓我的初三再有遺憾了。很快，我迎來(lái)了對我很重要的考試。記得考試那天媽媽和哥哥把我送到考場(chǎng)門(mén)口，叮囑我要好好考，相信自己。我看到那么多的人，心也跟著(zhù)緊張起來(lái)，可是看到我們三中的那么多的同學(xué)和老師，我便不緊張了�？记拔覀兂錆M(mǎn)氣勢的宣誓，更是讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。于是我走進(jìn)考場(chǎng)，認真答題�？纪旰�，我一直都很忐忑，直到知道結果后我終于放心了。老師緊緊地擁抱我，我能看到她們那發(fā)自?xún)刃牡南矏�，三中的每一位老師都很負責，我永遠感謝你們！

　　我記得離校那天校長(cháng)的話(huà)：你去時(shí)，我不留你；你來(lái)時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨我都去接你！感謝母校，我的夢(mèng)想從踏入校門(mén)時(shí)開(kāi)始，望三年后，我能考上自己理想的大學(xué)，能驕傲的對他們說(shuō)：我的母校是三中！相信我，我一定不會(huì )讓你失望的！祝愿母校的明天會(huì )更好！

　　開(kāi)始的作文 14

　　我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍的天，努力地搜尋著(zhù)6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿(mǎn)帶著(zhù)真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。

　　記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰……望著(zhù)一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著(zhù)同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……

　　新的路程，意味著(zhù)我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細細地品味著(zhù)其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì )珍藏在我的心里，就像淡藍的天那般唯美。人生的圖冊上，我用天真，純潔的`藍色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著(zhù)，拿起哪支筆。

　　在初中，學(xué)習了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運動(dòng)，我是否該沖出起跑線(xiàn)！猶豫著(zhù)，似乎在等待著(zhù)什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話(huà)題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著(zhù)自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì )認識其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當真正接觸是，卻發(fā)現并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情�？墒�，太武斷了！

　　想想那群充滿(mǎn)生機的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險，刺激，神秘又快樂(lè )。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現未來(lái)！

　　前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠，我會(huì )一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……

　　不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì )將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習成績(jì)。加油！

　　開(kāi)始的作文 15

　　白的墻，綠的籬，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，承載著(zhù)希望。學(xué)�！�—莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識的地方。有了知識。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"

　　爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難�！�

　　媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。

　　哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì )�！�

　　我記住了大家的話(huà)，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。

　　歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠。無(wú)數個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著(zhù)的是春天明快的氣息。

　　而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著(zhù)瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的`殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向�，F在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。

　　是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。

　　是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著(zhù)你下一次的飛翔。

　　是你——學(xué)校，是你用漫卷的書(shū)香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。

　　是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　拾起散落的書(shū)本，我靜心在思索的角落。

　　梁思成，因學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因學(xué)�？缭搅艘蛔�座科學(xué)的高峰；張悅然，因學(xué)校飛得越來(lái)越高；溫總理，因學(xué)校書(shū)寫(xiě)了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因為學(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因為學(xué)校而走得更遠。今天，我的夢(mèng)也因為學(xué)校而開(kāi)始。

　　我知道，夢(mèng)會(huì )碎，但碎了的夢(mèng)會(huì )重新開(kāi)始 。

　　開(kāi)始的作文 16

　　起初我對這個(gè)學(xué)校的一切都滿(mǎn)懷期待，我以為來(lái)到這里我會(huì )看到我想象中的那個(gè)美好的景象，但現實(shí)往往是殘酷的，這里的環(huán)境我認為很差，特別是宿舍，有限的空間要容納10個(gè)人，這在我以往的生活中是很難想象的'，因為我好像已經(jīng)習慣高中4個(gè)人一間的舒適的生活了�，F實(shí)如此，無(wú)法改變，我只能慢慢適應，但事物總有兩面性，10個(gè)人的生活也可以很美好，我很快的認識了新同學(xué)，會(huì )提高我的交際能力。還有就是認識了很多的老師，我感覺(jué)每個(gè)老師的知識儲藏都非常豐富，雖然現在我對他們的教學(xué)方法還不是很適應，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，我會(huì )慢慢適應的。最后最讓我感觸大的就是學(xué)姐，學(xué)哥們，他們幫老師處理一些事，對我們很好，說(shuō)話(huà)禮貌做事條理，就不像一個(gè)學(xué)生而像這個(gè)學(xué)校的年輕老師，我想有他們給我們樹(shù)立了這么優(yōu)秀的榜樣，我今后一定會(huì )努力成為像他們這樣的優(yōu)秀的人。

　　現在我雖然還是不太懂學(xué)校有怎么樣的部門(mén)，這些地方在哪里，但我相信有學(xué)長(cháng)的幫助，我以后會(huì )慢慢知道的。獨自生活在這個(gè)離家遠的城市，有時(shí)候避免不了我會(huì )想家，但這也使我更明白，我要獨立，有所成長(cháng)。不辜負父母的期望，所以我會(huì )克服一切，把這當成一個(gè)新的開(kāi)始。加油，未來(lái)可期。

　　開(kāi)始的作文 17

　　你哺育了5000年的中華民族，是所有中華兒女共同的榜樣。

　　紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。毛澤東的一首七律展現了中國紅軍的無(wú)限豪情，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，紅軍長(cháng)征路上一路披荊斬棘，而老山界是紅軍長(cháng)征所克服的`第一個(gè)困難。

　　這是一座三十里高的瑤山，地勢陡峭。紅軍上山時(shí)是走走停停，一直到了晚上也沒(méi)能抵達山頂。但紅軍戰士們頂折星光，舉著(zhù)火把，像一條紅色長(cháng)龍一樣繼續前行，結果又碰上了峭壁，只得停下來(lái)休整。

　　因為條件差，紅軍戰士們只裹了一條毯子，就在坑坑洼洼的地上伴著(zhù)寒風(fēng)睡著(zhù)了。第二天早上起來(lái)后便又繼續開(kāi)始攀登這座陡崖，廢了九牛二虎之力才成功登上。

　　裝備差，伙食差，條件差，但紅軍戰士們憑著(zhù)心中的一股頑強意識成功登上了山頂。

　　我相信那時(shí)候紅軍戰士肯定會(huì )有一種會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。下山的路好走了很多，直接跑下去也可以。

　　這座老界山雖然比后面經(jīng)歷的種種困難小了很多，但這是一個(gè)成功的開(kāi)始，是偉大長(cháng)征的重要見(jiàn)證。

　　開(kāi)始的作文 18

　　我小時(shí)候很矮小，修修跟我一樣，但不同的是，我常被哥哥欺負，而修修卻可以用他的唇槍舌劍把哥哥擊退，挺聰明的，所以我很佩服他，想和他交朋友。但我天性膽小，不敢問(wèn)他的.名字，更不敢說(shuō)我想跟他交朋友。我的心里十分渴望擁有一個(gè)真正的，知心的朋友，特別是像修修這樣的朋友。

　　一天，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)修修在院子里玩，我也趕緊換好鞋下了樓。我在路上邊走邊背誦著(zhù)昨晚準備的對話(huà)，生怕跟他說(shuō)話(huà)時(shí)一緊張給忘了。到了門(mén)口，修修也從一個(gè)拐彎處進(jìn)入了我眼簾，于是，我走上前去打了聲招呼“嗯……Hi”。修修把臉轉過(guò)來(lái)。一時(shí)間，空氣好像凝固了，我看見(jiàn)他看著(zhù)我，使我透不過(guò)氣來(lái)，血液加快了速度，心臟不停地跳動(dòng)，不聽(tīng)話(huà)地撞擊著(zhù)肋骨，我感覺(jué)好像隨時(shí)隨地都會(huì )因為緊張過(guò)度而暈過(guò)去，剛剛背好的“臺詞”，一下子全都被腦海里突如其來(lái)的云霧擋住了。瞬間，我的嘴巴不聽(tīng)話(huà)地扭動(dòng)起來(lái)，一下子凝固成了一個(gè)微笑，他看著(zhù)我似乎不明白發(fā)生了什么，但過(guò)了片刻，他也給了我一個(gè)燦爛的微笑，從此，我就和他成無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　友誼從微笑開(kāi)始，信心從微笑開(kāi)始，成功也從微笑開(kāi)始。

　　開(kāi)始的作文 19

　　上帝沒(méi)給春天開(kāi)一道門(mén)，可春天還是來(lái)了；夜幕沒(méi)給星星開(kāi)一道門(mén)，可是星光還是亮了；生活每給我開(kāi)一道門(mén)，可微笑還是綻放在我的臉上......

　　當第一縷春風(fēng)撫摸我的臉龐時(shí)，我整好衣裝飛出家門(mén)，把迎春的第一個(gè)微笑帶給我見(jiàn)到的人。幼兒園里，你會(huì )看到一個(gè)衣著(zhù)樸素，表情天真，一臉笑容的人，和小朋友們捉迷藏，過(guò)家家，玩老掉牙的猜謎語(yǔ)游戲，把小朋友舉過(guò)頭頂，放在自己的脖子上"騎馬"。這個(gè)人就是我。

　　當盛夏的一縷涼風(fēng)吻我，我會(huì )帶著(zhù)微笑，一臉燦爛地走出家門(mén)，把自己的微笑送給我所關(guān)愛(ài)的人。

　　敬老院里，你會(huì )看到微笑著(zhù)攙著(zhù)一位老爺爺一步一步登上樓梯，推著(zhù)一位坐在輪椅上的老奶奶在院子里散步，端著(zhù)一碗香噴噴的米飯遞到一位老"五保"手中，提著(zhù)水桶在院子里澆花，給老人們唱歌。像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)的人，這個(gè)人就是我。

　　當秋天的第一片楓葉落下，我彈去不快，照著(zhù)鏡子找回笑容，飛出家門(mén)，把微笑帶給心情不好的`人。

　　我要讓微笑一直綻放在我的臉上，希望能幫助更多的人。

　　微笑，從我開(kāi)始。

　　開(kāi)始的作文 20

　　新的一年來(lái)到了，我們五（5）班每一位同學(xué)都長(cháng)大了一歲，每個(gè)同學(xué)都變得更加穩重，更加成熟了，所有的一切，也都變成了我們嶄新的開(kāi)始。

　　上學(xué)的第一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了我懷念已久的.五（5）班，這一刻，我覺(jué)得教室里的一切都變得煥然一新，雪白的墻壁，一塵不染的大黑板，還有整理得整整齊齊的講臺桌……接著(zhù)，我看見(jiàn)老同學(xué)們一群又一群地聚在一起，正在七嘴八舌的討論著(zhù)，“你暑假去哪玩了？”“你幾點(diǎn)起床��？”閑言碎語(yǔ)一堆接著(zhù)一堆。這些話(huà)雖然那么俗，但又是那么溫馨，像一股溫暖的春風(fēng)吹入我們的心間。當我重新坐在自己以前坐過(guò)的位子上的時(shí)候，我總是有一種十分親切的感覺(jué)，時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)昨天還正在這里上過(guò)課。教室里處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。

　　“叮零零”上課了，第一節是語(yǔ)文課，我們見(jiàn)到了離別已久的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師親切友好的問(wèn)候了我們大家的寒假生活，并詳細的講了新學(xué)期的新要求，這一課也使我們受益不少。

　　新的一年，新的學(xué)期，新的生活，新的開(kāi)始，讓所有的事物都成為嶄新的一起吧！努力學(xué)習，天天向上！

　　開(kāi)始的作文 21

　　暑假已過(guò)了三四天了，老師發(fā)的三本寒假作業(yè)也并不是擺設，自假期第一天起，媽媽就逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。老師們布置的作業(yè)寫(xiě)完之后，由媽媽檢查之后再寫(xiě)，和媽媽一起定的復習作業(yè)。

　　早上起床早讀是肯定不能少的，一天之計在于晨，一天中腦子最空的時(shí)候，很適合去記憶。之后便是寫(xiě)三本暑假作業(yè)，三門(mén)主科和歷史政治是必寫(xiě)的，雖然英語(yǔ)達到了老師規定不寫(xiě)作業(yè)的成績(jì)，但仍有不少的進(jìn)步空間，正好拿作業(yè)來(lái)復習。地理生物在之后的兩年里就沒(méi)了，媽媽也是給自己寬容一下，允許這兩科不寫(xiě)。作業(yè)量不算大，再加上課本的幫助，一上午肯定能寫(xiě)完，英語(yǔ)老師在暑假里也是狠抓我們的詞句積累，除了暑假作業(yè)冊上的題，還有一本必寫(xiě)的英語(yǔ)閱讀理解，并把一些詞和好句積累在英語(yǔ)積累本上。

　　下午就是復習，英語(yǔ)是把之前的四本書(shū)上的每一個(gè)單詞復習一遍，還要經(jīng)過(guò)媽媽聽(tīng)寫(xiě)的考驗。語(yǔ)文也差不多，把之前背過(guò)的`文言文和詩(shī)溫習一下，再把四本書(shū)上的字詞記一遍。

　　七月就是復習，八月將會(huì )開(kāi)始預習，面對新的兩科物理化學(xué)，希望這也是兩個(gè)很有趣的科目。

　　開(kāi)始的作文 22

　　這個(gè)暑假，媽媽一早就跟我說(shuō)要去整牙，這一天終于到了。

　　上個(gè)星期，我和爸爸媽媽來(lái)到醫院牙科，準備整牙。整牙之前要先拍照取模型，然后一個(gè)星期后，方案出來(lái)了，再開(kāi)始正式整牙。

　　昨天，我又一次來(lái)到醫院，這次要開(kāi)始套牙套了。爸爸交了錢(qián)，醫生領(lǐng)來(lái)了一盒小配件和兩根細鐵絲。開(kāi)始了!我躺在椅子上，醫生把配件盒子放在我的肚子上，然后給我刷了刷牙，開(kāi)始給我在牙齒上面涂東西，那東西酸酸的，是藍色的，說(shuō)是讓牙齒酸一下，等會(huì )才會(huì )粘得更牢。涂完了，就開(kāi)始貼了，醫生用鉗子夾起一個(gè)小東西，她的助手幫她涂上了一點(diǎn)膠水，然后她再幫我沾到牙齒上，接著(zhù)，她拿出一根長(cháng)棍子，放到配件上，一摁開(kāi)關(guān)，下端立刻就發(fā)出了紫色的'光，十分刺眼，接下來(lái)每顆牙齒都這樣做。最后一步，就是把鐵絲放進(jìn)小配件的中間，醫生把鐵絲兩頭放進(jìn)最里面的兩個(gè)小配件里，其余部分都摁進(jìn)去就行了。剛放進(jìn)去，我就覺(jué)得有點(diǎn)緊，很不自在。

　　昨天剛裝完，今天就所有牙齒疼，只能吃豆腐。你說(shuō)，這難道不是一個(gè)痛苦的開(kāi)始嗎?

　　開(kāi)始的作文 23

　　乘坐電梯對于住在高樓的人來(lái)說(shuō)是一件很平常的事，但對于曾經(jīng)的我卻是一件很可怕的事。

　　這一天晚上，媽媽叫我下樓去取包裹，一想到等會(huì )自己第一次獨自乘電梯，心里直發(fā)抖。在媽媽的催促下我不情愿的.來(lái)到了電梯口，希望有人能跟我一起乘電梯，可一直都沒(méi)人來(lái)，我只好按下電梯鈕，等電梯到這一層來(lái)。

　　“�！�—”電梯門(mén)打開(kāi)了，我走進(jìn)了電梯，門(mén)一關(guān)，我就開(kāi)始胡思亂想了。電梯會(huì )不會(huì )突然生病從七樓掉到一樓呢？電梯門(mén)會(huì )不會(huì )突然打開(kāi)，從外面從進(jìn)來(lái)一個(gè)壞人來(lái)打我頭呢？電梯的頂上會(huì )不會(huì )落下來(lái)一個(gè)夾子來(lái)夾我的頭呢？我身上漸漸流出了冷汗，覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　“�！�—”電梯門(mén)一打開(kāi)，我發(fā)現一樓到了，我跑出來(lái)電梯，發(fā)現明亮的大廳里還有人在玩，我的害怕立刻就消失了�；叵肫饎倓傇陔娞堇锏谋憩F，我有些不好意思，其實(shí)，我想的那些可怕的事根本就沒(méi)有發(fā)生，只是自己在嚇唬自己。我決定自己再獨自乘坐一次電梯，這次我再也沒(méi)有亂想了，果然。很快的順利地到達了目的地。

　　這次獨自乘電梯讓我明白：戰勝恐懼，相信自己，能做成許多事。

　　開(kāi)始的作文 24

　　時(shí)間如白馬飛馳而過(guò)，轉眼間，我已經(jīng)上四年級了。在我們還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了陽(yáng)光分班，我們班被分走了十二位同學(xué)，其中，有我的兩個(gè)好朋友：許可欣和周琳琳。得到通知時(shí)，我感到十分傷心與不舍，但又想起雖然不在一個(gè)班，卻還在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)級部里，我們依舊還是好朋友。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們搬到了新校區。那天早晨，天氣晴朗，空氣中帶著(zhù)一絲絲涼意，我懷著(zhù)期待又激動(dòng)的心情早早來(lái)到校園，等待著(zhù)新學(xué)期的升旗儀式。又一次響起那熟悉的國歌聲，五星紅旗似乎知道我們二、四年級同學(xué)要轉到新校區，所以顯得格外的鮮紅！儀式結束后，我們就隨著(zhù)老師的步伐，排成兩隊，精神抖擻地走進(jìn)新校區，校園里滿(mǎn)是花草的清香，幾棟高大的教學(xué)樓聳立在我的'眼前。我們興奮地走進(jìn)寬敞明亮的新教室，嶄新的桌椅一列列整齊的排放著(zhù)，最讓人驚喜的是，每位同學(xué)還都配有一個(gè)小柜子。

　　新學(xué)期，要有新氣象，老師經(jīng)常說(shuō)：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，所以我要打起精神，好好學(xué)習，做新的自己，有新的開(kāi)始！

　　開(kāi)始的作文 25

　　清晨，我從睡夢(mèng)中蘇醒，陽(yáng)光跑進(jìn)了房間，房間里充滿(mǎn)了歡悅的小精靈，鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著(zhù)。

　　春天，多么美妙的精靈，將寒冷的冬天送走，讓大地生機勃勃。

　　瞧！花兒搖動(dòng)著(zhù)身體，在向我招手呢！鳥(niǎo)兒站在枝頭沐浴的陽(yáng)光，唱出首首美妙的歌曲。

　　忽然，起風(fēng)了，偶然間可以聽(tīng)到樹(shù)葉撞碰的聲響，抬頭一看，葉子們在風(fēng)中戲嬉打鬧。幾片葉子悄悄離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，自己偷偷去玩了。我伸出雙手，一片落葉停歇在我手中，那嫩綠的'顏色像還未成熟的孩子。

　　不知什么時(shí)候，雨，悄悄地來(lái)了。

　　一群音樂(lè )家們從空中降落，這時(shí)大地上的一切都成了琴鍵，雖然我不知道它們彈奏是什么，但這首曲子很優(yōu)美。仿佛是在為新一年的春天而彈奏。

　　我關(guān)上窗戶(hù)，雨從眼前掠過(guò)，打在樹(shù)葉上，屋頂上、花瓣上……

　　“嘀——答——嘀”雨停了，世界萬(wàn)物都變得更綠了。

　　墨綠、豆綠、孔雀綠……各種綠給春天畫(huà)了一幅畫(huà)。

　　遠處的柳樹(shù)上，幾滴雨露殘留在柳枝上。那只未知名的鳥(niǎo)兒又站在枝頭上啼囀……

　　開(kāi)始的作文 26

　　說(shuō)起友情的開(kāi)端，我就一定會(huì )想起一年級的同桌——顧欣宇，是他給我帶來(lái)幫助，給我樂(lè )趣……

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課的我突然發(fā)現自己的橡皮又不見(jiàn)了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒(méi)辦法，只得問(wèn)顧欣宇借了。我碰了碰正在寫(xiě)字的顧欣宇：“顧欣宇……那個(gè)……你能把橡皮……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的'橡皮，掉到了我的紙上。我用像個(gè)沸水瓶一樣的臉看著(zhù)他。他對我說(shuō)：“沒(méi)什么，我把這塊橡皮在這兒放一會(huì )兒，下課我來(lái)拿�！钡搅讼抡n，他沒(méi)來(lái)，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒(méi)私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時(shí)分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒(méi)有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對我說(shuō)：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著(zhù)呢！”我手里拿著(zhù)橡皮，看著(zhù)他認真的表情，我久久不語(yǔ)。

　　在四年中，從我們友情的開(kāi)端到我和她如同走獨木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。

　　開(kāi)始的作文 27

　　早晨蒙蒙的晨霧還沒(méi)散盡，空氣中含著(zhù)露珠的清香，遠處的山崗上升起了一個(gè)金黃的球體，那就是太陽(yáng)吧，人人都說(shuō)一日之計在于晨，每一個(gè)早晨你的狀態(tài)都決定了一天的心情，也許這又將是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　在一陣洗漱過(guò)后，我便穿上了衣服，這時(shí)已有些炎熱，看看表原來(lái)已經(jīng)6：40多了，八月的這個(gè)時(shí)候氣溫也不低了，穿衣服時(shí)稍微怠慢一下，就會(huì )弄的滿(mǎn)身是汗，衣服怎么也穿不進(jìn)，這樣可是會(huì )讓一天的`好心情都被糟蹋掉。

　　早餐在一個(gè)人的三餐中是占著(zhù)第一位，要看著(zhù)今天的口味來(lái)選擇，不宜過(guò)咸也不能太辣，個(gè)人覺(jué)得最好是幾塊面包再加個(gè)雞蛋，最好有一碗蔬菜沙拉，這樣維生素蛋白質(zhì)與淀粉都齊全了，一天的狀態(tài)也會(huì )好幾分。

　　一個(gè)人身體的好壞，跟是否晨跑有著(zhù)密切的關(guān)系，每天晨跑幾公里會(huì )讓你的身體，好許多，住在小區里的人可以繞著(zhù)小區跑幾圈�？汕�萬(wàn)不要放棄，因為鍛煉的人飯量很大，但當你放棄時(shí)，飯量是不變的，分量又大，人又懶，這樣下去你就會(huì )變成一個(gè)大胖豬，其實(shí)武打巨星洪金寶爺爺就是因為受傷飯量太大而變胖的。

　　鍛煉到八點(diǎn)，這美麗的開(kāi)始就結束了，我又得投入到學(xué)習與工作當中了。

　　明天早晨也許又是一個(gè)美麗的開(kāi)始，但又可能是一個(gè)糟糕的開(kāi)始。

　　開(kāi)始的作文 28

　　我自立啦！呵呵…..大家聽(tīng)到我的呼喊會(huì )笑話(huà)我嗎？可是我和媽媽的約定確實(shí)是這樣的，大班后半學(xué)期，我就主動(dòng)跟媽媽說(shuō):我馬上要上小學(xué)了，我要在自己的房間單獨睡，這不，暑假期間我和爸媽一起挑選我滿(mǎn)意的家具，還是品牌的呢，一起布置了屬于我的房間。

　　小學(xué)一開(kāi)學(xué)，我就實(shí)現自己承諾，自己睡在自己的房間，第一晚，我叫媽媽在房間外面給我裝了一盞小燈，我借口說(shuō)夜里起來(lái)上廁所看不見(jiàn)，其實(shí)啊，我心里有點(diǎn)害怕，第二天晚上的時(shí)候，我在我床頭放上了“小斧子”和“皮帶”，我呀也是為我自己壯膽用的，不幾天爸爸發(fā)現了我的.小秘密，問(wèn)我：“樂(lè )天，你床頭咋么放上小斧子和皮帶啦”，我湊近爸爸耳根，悄悄說(shuō)：我是壯膽用的，晚上有壞人我就有武器了，爸爸聽(tīng)了哈哈一笑。

　　我現在很有規律哦，早上鬧鈴一響，我準時(shí)起床，刷牙、吃早飯，七點(diǎn)一刻準時(shí)出發(fā)。爸爸媽媽也夸獎我說(shuō)，自從樂(lè )天獨立睡覺(jué)后，真正“自立”起來(lái)了。其實(shí)我也知道爸媽是在鼓勵我呢，我要做的是長(cháng)期堅持的自立。

　　開(kāi)始的作文 29

　　人們都說(shuō)：“一年之計在于春�！贝禾�，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，春天，是一個(gè)耕耘播種的季節，春天，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　春天，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。小草在人們匆匆的腳步聲中無(wú)聲無(wú)息地從泥土媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)。他穿著(zhù)綠色的衣裳來(lái)到了這美麗的世界上，漸漸的，小草一個(gè)接一個(gè)地探出它們好奇的小腦袋來(lái)。小草們對世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了新鮮感：他們有時(shí)一起看著(zhù)小朋友們踢足球，有時(shí)湊在一起討論路上的行人……小草們給世界增添了生機。

　　春天，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。桃花，是春天派來(lái)的使者，她們時(shí)時(shí)刻刻提醒人們，春姑娘來(lái)了！你瞧！冬爺爺邁著(zhù)沉重的'腳步剛走不久，桃花妹妹露出了她尖尖的小腦袋，隨后，他們慢慢地向人們綻開(kāi)了她們最美麗的笑臉，心情再不好的人看了她們也會(huì )像她們一樣開(kāi)心，笑得像她們一樣燦爛。

　　春天，使大地上處處充滿(mǎn)了生機，春天，能給人們帶來(lái)美麗的心情，使人們忘記煩惱憂(yōu)愁。一年的開(kāi)始在于春天，春天，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　開(kāi)始的作文 30

　　你我相遇，是個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　從一年級入學(xué)報名時(shí)，我緊緊抓著(zhù)媽媽的手，走進(jìn)了這個(gè)不認識的校園。

　　走進(jìn)班級，我走到了一個(gè)位子上坐下。你比我早到，正坐在我旁邊。這是我第一次看到你的臉，腮幫子很鼓，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。

　　班主任發(fā)糖，我想這里面的糖肯定是甜的，直接扔進(jìn)嘴里。舌尖傳來(lái)陣陣酸味，臉上的表情很難看。你卻是先舔了一下，感覺(jué)到很酸，過(guò)一會(huì )兒，不酸了，你又舔了一口。就這樣一口一口的舔，可算吃好一顆糖了。

　　老師說(shuō)得說(shuō)好，該發(fā)的發(fā)好，大家都要回家了，我戀戀不舍的'扭頭看最后一眼，看的也是你。胖胖的身材，圓圓的臉，正在和媽媽聊著(zhù)天，瞧你那高興樣，眼睛被擠成了一條細線(xiàn)。

　　正是因為你比別人稍微胖一點(diǎn)，所以給了我一種安全感。如果瘦成竹桿那樣風(fēng)一吹說(shuō)不定就飛了，如果連自己都保護不好，又怎么可能給別人一種安全感呢？

　　從見(jiàn)到你的第一眼，我就決定要和你做朋友。你的成績(jì)節節升高，成了老師的好幫手，成了我學(xué)習的榜樣。

　　你，張少嵐，如果沒(méi)有你，我或許就是孤單一人，養成偏僻的性格。

　　開(kāi)始的作文 31

　　所有老師說(shuō)：“初中是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都為0了�！蔽乙矐�該把一切的驕傲為“0”了也應該把過(guò)去不好的事為“0”了。這就像一場(chǎng)夢(mèng)。而小學(xué)就是夢(mèng)，初中就是剛剛醒來(lái)的我們。

　　以前我們還小，成績(jì)對于爸媽來(lái)說(shuō)不太于重要。但是我們大了，為了夢(mèng)想飛翔。該正確面對自己，看到自己的不足，來(lái)加以該正，不能在像小學(xué)那樣馬馬虎虎，不關(guān)心成績(jì)。

　　如果你的小學(xué)很差，就把小學(xué)當做一場(chǎng)夢(mèng)好了，什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。如果你的小學(xué)很好，把這一切為0不要在沉浸在過(guò)去的事中，開(kāi)始新的旅程。

　　我現在已經(jīng)把小學(xué)當做一場(chǎng)夢(mèng)。我已經(jīng)“醒來(lái)”了不“夢(mèng)”中了但是我記得我的夢(mèng)想;為了考上哈弗而努力，我記得爸爸對我的每一個(gè)教誨，和爸爸要求我做的每一件事。我已記下來(lái)這句話(huà)“到了初中不在想小學(xué)，要記得爸爸叫我做的`每一件事，但這每一件事一定要做好�！�

　　寫(xiě)作文也是如此，不是為了個(gè)數而寫(xiě)作文，是為了抒發(fā)自己的感情和想法而寫(xiě)作文，我相信一個(gè)人成績(jì)在好，他是為寫(xiě)作文而寫(xiě)作文，他寫(xiě)得作文不會(huì )有屬于這片作文的靈魂，一個(gè)人寫(xiě)的在差，但他不是為寫(xiě)作文而寫(xiě)作文就算他寫(xiě)的在差，這片作文也有屬于他的靈魂。

　　好了初中新的開(kāi)始就當一切為0好了再多說(shuō)也是沒(méi)用的。

　　開(kāi)始的作文 32

　　時(shí)間過(guò)的很快，期盼許久的寒假悄悄地來(lái)，悄悄地，也走了，緊間著(zhù)寒假的過(guò)去，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期也已緊隨其來(lái)，新的目標也想我發(fā)起了挑戰，我又要開(kāi)始奮斗，每一天的開(kāi)始便是我全新的起點(diǎn)；每一天的一點(diǎn)點(diǎn)成功和進(jìn)步便是我道路上的榮譽(yù)，每一天的結束便是我沖向終點(diǎn)！全新的開(kāi)始，需要一個(gè)全新奮斗的目標。開(kāi)學(xué)了！讓我們一起向目標發(fā)起挑戰，讓我們一起開(kāi)始奮斗吧！

　　雖然已過(guò)去二十余天，但是走進(jìn)學(xué)校，一切還是沒(méi)有變，枝頭會(huì )停留幾只活潑可愛(ài)的小麻雀，唱著(zhù)一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我忐忑的心情放松了下來(lái)，好似一切都是安排好的，必定要一個(gè)輕松快樂(lè )的心情，去面對學(xué)校。走進(jìn)教室，一切還是沒(méi)變，窗戶(hù)邊的灰塵剛好顯示了教室的輝煌和“古老”，課桌放得還是那么整齊，我的`小伙伴們還是一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的花朵——��！還是那一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，已到了最后一個(gè)短暫的學(xué)期，時(shí)間匆匆流去珍惜我們在一起的美好時(shí)光吧！讓和諧幸福之光，照耀我們最后的時(shí)光！

　　時(shí)間，請你慢些流逝，允許我記住每一個(gè)小伙伴的面容；時(shí)間，請你慢些流逝，允許我記住每一個(gè)老師的笑容……

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