[合集]我是小小發(fā)明家作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我是小小發(fā)明家作文,歡迎閱讀與收藏。
我是小小發(fā)明家作文1
假如我是小小發(fā)明家,我要發(fā)明的東西可多了,就像多啦愛(ài)夢(mèng)口袋里面的寶貝!
首先我要發(fā)明一個(gè)會(huì )做家務(wù)的機器人,它會(huì )買(mǎi)菜、做飯,會(huì )洗衣服,會(huì )收拾房間,這樣好婆就不用每天辛苦地做家務(wù)了。而且機器人還能給她做按摩。
其次我要發(fā)明一個(gè)機器翅膀,它就像一件外套一樣穿在身上,感覺(jué)輕而薄,只要它感應到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便會(huì )伸出一對翅膀幫助你飛起來(lái)。這樣的話(huà),地面上的交通就會(huì )緩和很多了。
另外我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)機,只要我腦子里想的`,它都可以幫忙寫(xiě)下來(lái),那做起作業(yè)來(lái)就快多了,我也有更多的時(shí)間運動(dòng)和看課外書(shū)了!
科技給人們帶來(lái)了方便,也激發(fā)著(zhù)人類(lèi)不斷地進(jìn)步,等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后,希望能把我的設想變成現實(shí),造福人類(lèi),你就等著(zhù)瞧吧!
我是小小發(fā)明家作文2
未來(lái)我會(huì )是一個(gè)小小的發(fā)明家,為什么會(huì )這么說(shuō)呢?我可不是胡說(shuō)八道的,我是有根據的,不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒(méi)有筆芯,那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著(zhù)漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會(huì )自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫(xiě)錯字了,就會(huì )不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái),筆就會(huì )出墨水了。它的`最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái),還會(huì )對你說(shuō):“抬頭”等話(huà)。
一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動(dòng)說(shuō)話(huà)了:“身體坐正,抬起頭,做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠,眼離書(shū)本一尺遠,胸離桌子一拳遠??”我聽(tīng)煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續寫(xiě)作業(yè)!岸b忊!”起床的鬧鐘響起來(lái)了,我從床上爬起來(lái),揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我是小小發(fā)明家作文3
每天放學(xué)回到家,我都會(huì )看見(jiàn)爸爸因為各種的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機器人,這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機器人與人類(lèi)的外形差不多,不同的是,它頭上有兩根小小的天線(xiàn),這兩根天線(xiàn)是來(lái)用接收人類(lèi)的指令。而它的充電方法也非常方便,它的頭上有個(gè)按鈕,只要按下去,就會(huì )升起一個(gè)手掌大小的掌印,把手掌放在掌印上10分鐘,機器人的電就充滿(mǎn)了。
它的'功能也很強大,例如:做飯、洗碗、拖地……它都會(huì )。更厲害的是,它也有情感,只要看見(jiàn)自己照顧的小主人哭了,它立馬會(huì )逗笑小主人,看見(jiàn)小主人開(kāi)心,它也開(kāi)心不已。
只要有了這個(gè)機器人,再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了,只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì )進(jìn)行人臉識別。只有通過(guò),才可以進(jìn),不通過(guò),門(mén)前就會(huì )放下兩層鐵欄,阻擋陌生人。
有了這個(gè)機器人,所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了,恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧!衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好,實(shí)現自己的夢(mèng)想了。
我是小小發(fā)明家作文4
我的好朋友生日快到了,他可是小發(fā)明的愛(ài)好者,我想親手給他一個(gè)小創(chuàng )作作為生日禮物送給他?墒,該做什么好呢?
今天,我來(lái)到快樂(lè )作文班上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲,也來(lái)當一當小小發(fā)明家!
“!這可太好啦,我正愁無(wú)計可施呢”我心里想著(zhù)。
首先,老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是:紙人兄弟。
當“發(fā)明家”開(kāi)始了,我們選一張軟紙,然后折成五等分,在上面畫(huà)一個(gè)小人,再剪出來(lái);剪出來(lái)后,就成了五個(gè)人;然后,再給紙人兄弟設計衣服,在上面涂上五顏六色的顏料;最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫(huà)好了,最后,由我們來(lái)投票。
通過(guò)激烈的投票,終于,本次的小小發(fā)明家的.冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽,我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的,平時(shí)要多用心觀(guān)察生活和思考,并敢于嘗試和創(chuàng )作才能出作品。
看著(zhù)自己制作的“小發(fā)明”,心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì )喜歡的!
我是小小發(fā)明家作文5
昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個(gè)創(chuàng )意小臺燈,讓我們當了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。
上課前,我看見(jiàn)老師提著(zhù)一個(gè)大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間,老師拿著(zhù)袋子,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺燈。等一下我會(huì )把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺燈做好!薄疤袅,可以當發(fā)明家了!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。
材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線(xiàn)、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細想一想。我先將一根電線(xiàn)用繩子綁好,一定要綁到不能動(dòng)為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線(xiàn)安在電池上再連接開(kāi)關(guān),最后把紙杯放好,小臺燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān),燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺燈給老師看了看,老師也很開(kāi)心地夸贊了我。
我體驗了一把當發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對我的動(dòng)手能力有了信心,還激發(fā)了我的.興趣。我愛(ài)科學(xué)。
我是小小發(fā)明家作文6
東東是個(gè)熱愛(ài)發(fā)明、敢于實(shí)踐操作的小男孩兒。
他出生在一個(gè)幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng )新熱愛(ài)發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng )造的`作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng )作。
有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹(shù)活動(dòng),他看見(jiàn)人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞,再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹(shù)苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來(lái)一把小鏟子,用力把土翻開(kāi),還沒(méi)等他種下第二棵樹(shù),就累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹(shù)苗就好了,東東想著(zhù)。這時(shí)候,一道靈光從他的腦子飛過(guò),“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來(lái),再把木桶打空把樹(shù)往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明,深受人們喜愛(ài)。
我是小小發(fā)明家作文7
大家好,我是未來(lái)產(chǎn)品設計師!你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧,今天,我把它改裝了一下,你來(lái)看看,喜歡嗎?
它的形狀和普通的雨傘一樣,就是顏色與眾不同。它是透明的,是由一些特殊的材料組裝成的,有充氣傘頂,粗粗的鐵傘把,傘把里面有一個(gè)小箱子和四個(gè)按鈕。
我告訴你,它可實(shí)用了!你要過(guò)河過(guò)江的話(huà),不用租船,只要按一下畫(huà)著(zhù)水滴的按鈕,把傘充起氣來(lái),傘的上面連著(zhù)兩個(gè)充氣的`小凳子,可以坐在上面看書(shū)、聊天、吃東西。只要按一下畫(huà)著(zhù)音符的按鈕,兩個(gè)充氣小凳子就會(huì )收起來(lái),然后出來(lái)兩個(gè)小喇叭,放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。再按一下它,雨傘瞬間就會(huì )豎起一根天線(xiàn),喇叭放出FM廣播,傘把上的按鈕可以調臺。如果你再按一下畫(huà)著(zhù)遙控器的按鈕,小箱子就自動(dòng)打開(kāi)了,里面是一個(gè)遙控器,當你按下遙控器,傘就起飛了,你可以在傘底下做任何事情。當你按下什么都沒(méi)畫(huà)的空白按鈕時(shí),雨傘立刻還原。
哈哈,怎么樣?我設計的這把傘很奇特吧。今天,我希望能在全球新型產(chǎn)品設計展上取得好成績(jì)。
我是小小發(fā)明家作文8
朋友們,在20xx年的一天,我已成為一位鼎鼎有名的發(fā)明家了。D字形小轎車(chē)不僅外型美觀(guān),而且功能也是數不勝數。
小轎車(chē)每秒行駛的路程與光不相上下,而且在陡峭的路面上也能行駛得十分平穩。小轎車(chē)內裝有超薄電腦,是你在旅途中也能看電影、玩游戲,十分有趣!假如你開(kāi)車(chē)時(shí)感到疲勞,你只需按一下“音樂(lè )”鍵,小轎車(chē)便會(huì )放出輕松悅耳的音樂(lè ),是你在開(kāi)車(chē)中也不會(huì )感到乏味。假設你要在野外住宿,你只用按一下“休息”鍵,車(chē)內的四個(gè)座椅便會(huì )自動(dòng)組合成溫暖舒服的.大床,讓你睡個(gè)夠。你可能會(huì )擔心的問(wèn):“如果小轎車(chē)沒(méi)油了怎么辦?”這你也可以放心,車(chē)內存有兩個(gè)電子芯片,一個(gè)是吸取太陽(yáng)能白天用,一個(gè)是吸取月亮能晚上用,既實(shí)用又環(huán)保哦!
怎么樣,這D字形小轎車(chē)是不是惹人喜愛(ài)呢?它幫人們解決了小轎車(chē)不實(shí)用、易壞的的煩惱,又為人們增添了樂(lè )趣,不是嗎?等著(zhù)吧!等我長(cháng)大后一定會(huì )發(fā)明出這種小轎車(chē)為人類(lèi)做貢獻的!
我是小小發(fā)明家作文9
我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長(cháng)大了要發(fā)明一個(gè)小小機器人,因為媽媽每天做家務(wù)很辛苦,有了小機器人,它就可以幫媽媽干家務(wù)了,這樣媽媽可以有更多的時(shí)間來(lái)休息。
當然我還想發(fā)明一個(gè)機器人老師,上課的時(shí)候老師都要布置家庭作業(yè),當爸爸媽媽都不在家我又不知道做的'時(shí)候他就會(huì )陪我學(xué)習,讓我學(xué)得更輕松,成績(jì)也會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個(gè)機器人交警,不管刮風(fēng)下雨,每天上學(xué)的時(shí)候,都可以看到警察叔叔忙碌的身影,有了機器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他們可以用電腦來(lái)控制警察,從此以后道路變寬了,不管任何時(shí)刻都不再有堵車(chē)現象了。
你們需要什么,就請告訴我,我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明,讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家,相信我,我長(cháng)大后一定會(huì )成功的。
我是小小發(fā)明家作文10
咚咚,咔嚓咔嚓!编!這里怎么會(huì )有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了,大說(shuō)一聲:“3,2,1,開(kāi)始!啊,老師說(shuō)開(kāi)始制作了,我的'頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著(zhù),忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯,一根針,還有兩米長(cháng)的白色的線(xiàn),六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”,把吸管穿過(guò)去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱(chēng)測器。下面,我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點(diǎn),拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著(zhù),我打了個(gè)結,可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當我心花怒放,老師說(shuō)加上一些圖案就好了,我皺著(zhù)眉頭想了想,說(shuō):“做一個(gè)笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫(huà)了兩個(gè)圓,往下一剪,老師說(shuō):“3,2,1”正當我手忙腳亂時(shí),我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發(fā)明家作文11
我家陽(yáng)臺上放了好些花盆里面種滿(mǎn)了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理,春節過(guò)后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣?墒,一周后,我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬(wàn)個(gè)為什么,又查電腦……用盡千方百計都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到,我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他,我百思不得其解的問(wèn)題。
爸爸聽(tīng)完后告訴我,小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明,是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔,可是水流不出來(lái),我做了幾個(gè)小實(shí)驗。第一次是不打開(kāi)瓶蓋,水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒,水流的'比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話(huà)就留不出來(lái)空氣的,多少也會(huì )讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀(guān)察生活里的一些小東西,你的靈感就會(huì )突然爆發(fā),想出許還是不錯的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家作文12
我們五年級了,課外閱讀量越來(lái)越大,有時(shí)候看書(shū)忘了多少頁(yè),下次再看就要大費周章,還要慢慢的翻找。買(mǎi)書(shū)簽,又要花錢(qián)。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書(shū)簽,既不花錢(qián),又美觀(guān)大方呢?
我發(fā)現用漂亮的樹(shù)葉做書(shū)簽,挺好看的?墒菢(shù)葉會(huì )腐爛,不但不能長(cháng)久保存,不小心還會(huì )弄臟了書(shū)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考,我終于有辦法了。第一步,挑選幾個(gè)看起來(lái)很漂亮的樹(shù)葉,它們可是我做葉脈書(shū)簽的原材料。第二步,把樹(shù)葉放進(jìn)鍋中,撒上一些鹽,開(kāi)小火,再倒些水,將水燒開(kāi)。第三步,把樹(shù)葉撈上來(lái),用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉,力度不能太大,太大會(huì )把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機對準葉脈緩緩地把它吹干。第四步,用針把沒(méi)有刷掉的葉肉輕輕剔掉,然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí),就大功告成了。
我制作的葉脈書(shū)簽小巧玲瓏,美觀(guān)實(shí)用。使用的`方法特別簡(jiǎn)單,看完書(shū),用它夾進(jìn)書(shū)里,把葉柄留在外面,下次看書(shū),只要打開(kāi)葉脈書(shū)簽所夾的位置就可以接著(zhù)上次內容往下看了。這樣又方便,又省錢(qián)。真是經(jīng)濟又實(shí)惠。
大家知道了,都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩,我聽(tīng)了心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我是小小發(fā)明家作文13
看著(zhù)媽媽苦惱的'樣子,我很心疼,就靈機一動(dòng),如果也能把三七粉用膠囊裝起來(lái)那就太好了。于是我就到藥店買(mǎi)回空膠囊,關(guān)到書(shū)房幫媽媽加工,可是把三七粉裝到膠囊里也不是一件容易的事,由于膠囊口太小粉末又細,倒了滿(mǎn)手都是,于是就停止工作,在書(shū)房轉悠,看到書(shū)柜里有一包吸管,發(fā)現吸管的口比膠囊小一點(diǎn),這下我就像發(fā)現新大陸一樣,光想不做是不對的,說(shuō)干就干,就把吸管插到三七粉里,一捏、一取、一碰粉末就像滑滑梯一樣全滑進(jìn)去。
媽媽下班回來(lái),我把裝在膠囊里的三七粉交給她,媽媽表?yè)P我是“小小發(fā)明家”,我高興得一蹦三尺高。
我是小小發(fā)明家作文14
二十年后,我成為了一位發(fā)明家,我發(fā)明了許多東西,比如:家用機器人、不老丸……其中我最滿(mǎn)意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的,它的形狀非常奇怪,下面是圓形的,上面是三角形的,最上面還有一個(gè)長(cháng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮,最大的`時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門(mén)的旁邊有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)離開(kāi),一個(gè)寫(xiě)著(zhù)合體。
我這個(gè)萬(wàn)能屋最神奇就是按鈕了,不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次,我去旅游,正是開(kāi)著(zhù)它去的,你們一定非常奇怪,這本來(lái)就是屋子,怎么能拿去開(kāi)呢?是這樣的:只要按一下門(mén)房的紅色按鈕,房子就能長(cháng)出輪子和方向盤(pán)的,這樣我就能開(kāi)著(zhù)它了。我開(kāi)著(zhù)它在高速公路上,真是不巧,公路上居然堵車(chē)了,眼看著(zhù)天色慢慢地暗了下來(lái),還沒(méi)有達到目的,該怎么辦?我靈機一動(dòng),按了下黃色按鈕,車(chē)子馬上長(cháng)出了一對翅膀,我又按下了粉色按鈕,車(chē)子馬上就飛了起來(lái)。飛著(zhù)飛著(zhù),車(chē)子油快沒(méi)了,我就把車(chē)子降下來(lái)到一塊空塊上,加了油繼續開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海,我不慌不忙,按下綠色按鈕,屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著(zhù)船到了目的。
這就是我發(fā)現的萬(wàn)能屋,你喜歡它嗎?
我是小小發(fā)明家作文15
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛,袋子里充滿(mǎn)了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著(zhù)臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說(shuō):”快走吧,這里太臭了.”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區里的垃圾箱附近無(wú)數次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類(lèi).
我希望地球上永遠沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的'構造也很簡(jiǎn)單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì )鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì )根據我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì )讓這個(gè)愿望變成現實(shí).
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