關(guān)于肩膀的作文（精選21篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于肩膀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　肩膀的作文 1

　　不管走到哪里，我相信：父親那寬厚的肩膀，會(huì )永遠伴著(zhù)我。

　　――題記

　　幼年時(shí)代，最吸引我的是父親那寬寬的肩膀，那時(shí)，我總是揮著(zhù)肉乎乎的小手，爬到父親肩上，兩條小胖腿兒一夾，父親就會(huì )樂(lè )呵呵的扛著(zhù)我，跑到樓下，飛快的轉上兩圈，我便在他背上‘咯兒咯兒’地笑，稚嫩的童音回蕩在小花園中。天上太陽(yáng)亮出了紅彤彤地臉蛋兒，仿佛，正在和我們一起，宣誓著(zhù)那份小小的快樂(lè )……

　　時(shí)光如水，飛快的帶著(zhù)日子流去，現在的我已過(guò)完了人生的第12個(gè)生日，長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，也變得成熟，穩重。我已不再是那個(gè)坐在父親肩上撒嬌的小女孩兒。

　　那是去年一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，隨著(zhù)一陣悅耳的門(mén)鈴叮咚聲，是父親出差回來(lái)了，他似乎毫不掩飾見(jiàn)到女兒的歡喜和愉快，把行李扔在地下，撲過(guò)來(lái)一把抱起我，將我高高舉起，放在他肩上，像以前那樣飛快的轉了兩個(gè)圈兒，那一瞬間，我怔住了：

　　父親往日那寬寬的肩膀已經(jīng)被歲月打磨的消瘦了許多，往日的強壯已不復存在，取而代之的是歲月的無(wú)情與滄桑，突出的骨頭弄的我的大腿生疼生疼，過(guò)了這么多年，我長(cháng)大了不少，坐在父親肩上，可以感覺(jué)到父親的肩在輕輕顫抖著(zhù)，我心疼極了，連忙從父親身上跳下來(lái)，卻又發(fā)現：父親的頭上已流下一絲薄汗，那時(shí)，我的心也生疼生疼的，像被什么東西抓了一把，無(wú)來(lái)由的揪了起來(lái)，我極力的'克制著(zhù)一股流淚的沖動(dòng)，將眼眶里那些爭先恐后想要跑出來(lái)的滾燙液體逼回眼底，默默藏回心中，就像珍藏一份小小小小的感動(dòng)……

　　父親似乎對我的異樣并無(wú)察覺(jué)，依然樂(lè )樂(lè )呵呵的與我說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，我良久良久的看著(zhù)父親，他那和藹可親的臉頰開(kāi)始下垂，眼角有了幾絲魚(yú)尾紋，淡黑色的眼圈透露出旅途的疲勞，我說(shuō)：“爸，我幫你放好了洗澡水，你洗個(gè)澡，休息休息吧�！备赣H高興地看著(zhù)我，把我攬在他溫暖的懷里，嘴里說(shuō)著(zhù)“我的乖女兒長(cháng)大了……”

　　晚上，我回到自己的小屋，躺在床上，父親那親切的笑容，那昔日寬闊的肩膀，不斷在我眼前浮現，我多么希望父親的肩膀永遠的寬闊，永遠的強壯，永遠能托起他那不斷長(cháng)大的女兒……

　　肩膀的作文 2

　　父親的工作一向很忙，從我小學(xué)到初中都是如此，小時(shí)候，他常常說(shuō)自己肩膀酸痛，我便一邊埋怨他工作太久抽不出時(shí)間陪我玩，一邊用稚嫩的小手為他捶肩，其實(shí)我的心里是理解他的。在我的慢慢成長(cháng)中，我的理解更深了，父親的肩承擔的是一個(gè)單位的責任，然而他對我也是如此，他會(huì )在空閑時(shí)間為我削水果，擺成水果拼盤(pán)，會(huì )在漫漫黑夜中陪我寫(xiě)作業(yè)，還會(huì )在假期帶我出去游逛，滿(mǎn)足我對大千世間的好奇。父親的肩膀就是我的依靠，激勵我在成長(cháng)的道路上發(fā)光發(fā)亮。

　　又是一天深夜，剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口熟悉的腳步聲就知道他回來(lái)了，他揉揉肩膀，長(cháng)嘆一聲，坐到了沙發(fā)上，我輕輕走過(guò)去，就像小時(shí)候那樣捶他的肩膀，我的手更有力了，我又回想起以前的種種。我知道，在這一生中，父親的肩膀永遠都是我溫暖的港灣。

　　老師的肩膀

　　進(jìn)入初中，我體會(huì )到了潘老師肩膀的溫暖。她對待我們如母親般慈愛(ài)，讓我們在班集體中感覺(jué)到溫暖。她會(huì )為我們寫(xiě)成一本又一本字帖鼓勵我們練字和學(xué)習，盡管肩膀酸痛，手已麻木，仍堅持不懈。她貼心地為我們朗讀作文，板書(shū)筆記，辛勤地向文學(xué)平臺推薦我們的文章。這一切我們銘記于心，我們在她面前就好像是永遠也長(cháng)不大的`小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

　　我的語(yǔ)文水平很一般，一開(kāi)始字也寫(xiě)不好，還總是害怕寫(xiě)作文，在她的指導下，都有了很大的改進(jìn)�？上У氖俏抑猾@得過(guò)一本她親手書(shū)寫(xiě)的字帖，在空暇的時(shí)間里翻一翻，便能看到我成長(cháng)的印跡。我的作文水平也有了很大的提高，平臺上發(fā)表的佳作便是收獲。潘老師的生活境遇其實(shí)并不好，但她積極而又樂(lè )觀(guān)向上，總是堅信自己會(huì )像風(fēng)香樹(shù)一樣“不卑不亢，堅持向上，自己成長(cháng)為一片風(fēng)景，給人仰望”。她的肩膀肩負的是教書(shū)育人的使命，在傳授知識的同時(shí)給我們帶來(lái)了自強自信之光。我知道：潘老師的肩膀是我最堅實(shí)的依靠。

　　在生活中還有許多肩膀可以依靠，她們的肩膀之上會(huì )傳遞給我們溫暖，傳達著(zhù)對我們的期望，還有勇于擔當的責任。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我想到我們的肩膀應該擔起清風(fēng)徐徐和草長(cháng)鶯飛，再回首過(guò)去，那些肩膀筑成的成長(cháng)道路早已繁花盛開(kāi)！

　　肩膀的作文 3

　　城里花開(kāi)，芬芳且郁，眾人爭之，種花人含笑立與旁。當今世界，“群芳”爭鮮，可有人注意到那“種花人”在每個(gè)日日夜夜里的辛苦勞作？可有人能體會(huì )得出那人淺笑之意？可有人發(fā)現了那人紋間酸甜？在每一個(gè)風(fēng)雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立于旁的種花者，給了花朵兒們一個(gè)溫暖且堅實(shí)的臂膀。

　　她是有如瀑布般美麗的長(cháng)發(fā)，如寂潭般深邃的眼。她的抬手間，歲月隨之溜走；她的舉步間，滄海也化作滄田。她向著(zhù)知識招手，抬眸見(jiàn)宇宙之寥廓。她用雙手捧起祖國的明天，她用胸襟寬恕并包容世界的希望。但，當花朵們紛紛開(kāi)得絢麗，向新世界招搖著(zhù)身姿，朝那熾熱的、令人畏懼的太陽(yáng)勇敢宣戰之時(shí)，她僅僅是輕輕放松一下肩膀，她沉默了。

　　他是我初中時(shí)的一位英語(yǔ)老師，她美麗、大方、勇敢、性子急，是我最難以忘懷的老師。她每每講課，我必全神貫注，要的，不過(guò)是成績(jì)單下方之后，她輕拍著(zhù)我的肩膀，露出那比陽(yáng)光還要溫暖的微笑。但，剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不是那樣的稱(chēng)人心意……

　　記得初中剛開(kāi)始時(shí)，我是一名典型的貪玩不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。我會(huì )去把小紙團準確無(wú)誤地頭巾垃圾箱，我會(huì )去在身旁路過(guò)的老師的新裙子上貼口香糖，我會(huì )去在老師背過(guò)身去時(shí)用紅外線(xiàn)燈光照射黑板……我會(huì )做很多很多與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，但我就是不會(huì )安安靜靜地坐下來(lái)聽(tīng)上半節課，寫(xiě)上半頁(yè)字。這樣糟糕的我，恐怕是沒(méi)有老師愿意接近的吧。但，我分明真真地看清了，她就這么走近我，身后灑滿(mǎn)陽(yáng)光的`她，就這樣走近了我，步伐堅定，腳步沉穩。她微啟雙唇，說(shuō)到：“這一組就由你來(lái)?yè)�任小組長(cháng)�！蔽液懿顒�，我知道；我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，為什么選擇了這樣的一個(gè)我，這樣的，一個(gè)差勁至極的我。后來(lái)，我漸漸開(kāi)始明白你了，明白當我在課堂上哪怕只是隨聲附和一句都會(huì )表?yè)P我的你，明白就算我拖拖拉拉賴(lài)著(zhù)不背課文都不會(huì )斥罵我的你。你告訴我，你對我不是放縱，你需要我。我把頭埋進(jìn)你的肩膀，泣不成聲，你輕輕擁著(zhù)我，使我原本傲視一切的目光中終于有了明亮的色彩。

　　你是我的英雄，是我的救星，是那個(gè)在我迷途之際會(huì )牽起我的手的人，是那個(gè)不論風(fēng)雨，日夜依舊守護著(zhù)我，輕擁著(zhù)我，給予我一個(gè)堅實(shí)肩膀的“種花人”。輕輕別離，愛(ài)你愛(ài)我的人，想念相思更甚相逢之意。

　　肩膀的作文 4

　　三月的天空顯得特別明凈，藍天之下白云悠悠的飄過(guò)，粉紅的櫻桃花燦爛地開(kāi)放，給這還有幾分寂寥的春天帶來(lái)了生機。

　　母親又干活去了，走前習慣性地對我說(shuō)了句在家好好練書(shū)便離開(kāi)了，現在我坐在房間里，當我看到肩膀兩字時(shí)，很容易想到母親扛樹(shù)時(shí)的身影：她將沉重的樹(shù)木放在左肩上，左手搭在樹(shù)上，右手杵著(zhù)一根細一點(diǎn)的小樹(shù)，極力地保持著(zhù)身體的平衡，從正面看去，左肩似乎被壓低了一些，她緊咬著(zhù)下唇，將刀放在系在腰上的刀鞘里，邁著(zhù)很小的步子，很艱難地一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)，每走一小步，刀都會(huì )發(fā)出當當的響聲。

　　母親是個(gè)很普通的農民，但她卻是我最敬佩的人，也許她的.肩膀并不是那么寬大有力，但她用并不有力的肩膀承擔起了這個(gè)家，承擔起了培育子女們的重任。

　　小的時(shí)候，母親的肩膀便是我的小小樂(lè )園：母親用長(cháng)長(cháng)的帶子將我綁在了她的背上，我則將腦袋枕在母親的肩上來(lái)觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界，看累了，便倚著(zhù)母親的肩膀恬然地睡去，有時(shí)候，我會(huì )用小手拍著(zhù)母親的肩膀，讓她來(lái)教我兒歌，母親整日將我放在背上，用自己的肩膀為我肩負起了一個(gè)快樂(lè )的幼年。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，母親的肩膀由我生活的樂(lè )園變成了我生活的資源：母親從田間挑回一擔擔稻子，從地頭挑回一擔擔谷子，為我們提供了充足的食物；她用肩膀挑回一塊塊磚瓦，扛回一根根鋼筋，為我建起了舒適的家；她用結實(shí)而長(cháng)滿(mǎn)老繭的肩膀打工掙錢(qián)為我們換來(lái)了書(shū)本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學(xué)習生涯中，每年開(kāi)學(xué)母親用肩膀一頭擔著(zhù)棉被一頭擔著(zhù)木箱，沿著(zhù)彎彎的山路送我上學(xué)，每年放假又是母親一頭擔著(zhù)棉被一頭擔著(zhù)木箱，沿著(zhù)彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和希望呀！

　　如今，我長(cháng)大了，每次母親送我來(lái)到校舍放下肩膀上的擔子，都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，可要好好學(xué)習呀，我希望你將來(lái)不要像我用肩膀挑著(zhù)擔子送自己的寶寶上學(xué)，應該開(kāi)著(zhù)轎車(chē)……”品味著(zhù)母親的話(huà)，想著(zhù)自己的前途，想著(zhù)祖國和未來(lái)世界的發(fā)展，我覺(jué)得我肩膀上的擔子也不輕呀。

　　肩膀的作文 5

　　小女孩的童年是在外公外婆家度過(guò)的……

　　外公外婆都很寵她，尤其是外公，從小到大都沒(méi)對她兇過(guò)，而外公那寬大而溫暖的肩膀也就很自然地成為了保護她、寵她的標志。

　　她的媽媽跟她講說(shuō)，在她很小的時(shí)候，很懶，連路都不愿意自己走，這時(shí)候狡猾的她便沖著(zhù)外公做出一副可憐兮兮的樣子，往往這時(shí)候“最好欺負”的外公就會(huì )領(lǐng)悟到她想要騎在自己脖子上的想法，也就會(huì )很自然的蹲下身去，她也就會(huì )很熟練地爬上去，直至自己感到坐的舒服的時(shí)候，外公才會(huì )慢慢地站起來(lái)，站的直直的，讓自己的孫女成為世界上“站”得最高，看得最遠的人。媽媽對她說(shuō)，有一次，她過(guò)分到了極點(diǎn)，她居然在騎到外公脖子上之后尿了出來(lái)，她媽媽趕緊對外公說(shuō)道：“爸，趕緊把她放下來(lái)吧，看您全都濕了！”然而外公的一句話(huà)使媽媽哽咽了——“別說(shuō)話(huà)，嚇著(zhù)她怎么辦，等她尿完再說(shuō)吧！”這是對一個(gè)外姓孫女怎樣的愛(ài)��？！

　　小女孩慢慢地長(cháng)成了一名小學(xué)生，而這也就意味著(zhù)必須回到自己家上學(xué)了，也就是說(shuō)不能每天都見(jiàn)到最?lèi)?ài)自己的外公了，她很傷心，但那也沒(méi)辦法啊，父母都上班，很忙，女孩也就慢慢學(xué)會(huì )了靠在大娃娃的肩膀上感受溫暖，她想念一周只能見(jiàn)到一次的外公，于是，她哭了，她靠在娃娃的肩膀上哭了，除了娃娃和自己，沒(méi)別人知道，她想她的外公……

　　又慢慢的，小女孩長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)成熟的中學(xué)女生，這時(shí)候的她，已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨自一人面對世界，不依靠任何的東西，任何的人但她還是想念一個(gè)月只能見(jiàn)到一次的外公，和他寬厚、溫暖的肩膀，他想靠著(zhù)它慢慢地進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉，可那明顯是不可能的.。因為，因為他的外公出了一起十分意外的車(chē)禍，倒是沒(méi)撞得怎樣，但是肩膀一點(diǎn)壓力都承受不了只要被東西一壓，就疼痛難忍。但是女孩現在長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)堅強、自立、懂事的女生了，她懂得感恩，對她的外公笑笑，之后拍拍自己的肩膀，乖巧溫柔地說(shuō)：“外公，靠！”就這樣，外公帶著(zhù)笑臉，睡了，而女孩，笑著(zhù)哭了，她幸福，但是她傷心，她心疼，她感到惋惜，她已無(wú)法控制自己的感情了，于是她哭了，她笑著(zhù)哭了……

　　然而，先來(lái)，我要告訴你，告訴你一個(gè)不算是謎底的謎底，那個(gè)不斷成長(cháng)的女孩子就是我，而且，我現在的肩膀無(wú)比的堅實(shí)，因為它還要用來(lái)給外公靠，還要用來(lái)給需要靠的人靠……

　　外公，我想要靠在您那寬厚的肩膀上，對您說(shuō)出那早就要說(shuō)的三個(gè)字——“我愛(ài)你”……

　　肩膀的作文 6

　　由于一場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎席卷武漢，波及了整個(gè)中國，使得今年的春節比較特殊。疫情無(wú)情地將全國人民拉入緊張的氣氛之中，讓正在準備熱熱鬧鬧過(guò)春節的人們神經(jīng)一下子變得變得緊張起來(lái)。

　　這種病毒來(lái)勢洶洶，傳播能力強，十分可怕。面對這個(gè)危急關(guān)頭，醫護人員勇敢地選擇了站在抗擊疫情的第一線(xiàn)，肩負起了為災難中的人民創(chuàng )造一方晴空的責任。即使汗水浸濕了的衣裳，也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們內心的堅定信念。臉上留有最美的“勛章”，嘴角掛著(zhù)最迷人的微笑，他們是最美的逆行者。

　　“常思奮不顧身，而殉國家之急�！眹�家前進(jìn)的每一步，都離不開(kāi)勇挑重擔的擔當者。與此同時(shí)，來(lái)自四面八方的愛(ài)心暖流涌向了一所所醫院和一線(xiàn)的抗疫工作者。工廠(chǎng)日夜加班，大力生產(chǎn)口罩和防護服，各地企業(yè)人士紛紛捐款捐物，全國人民團結一心，眾志成城，抗擊疫情。我深信我們一定會(huì )打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭。

　　身為小學(xué)生的'我們，雖然不能在物質(zhì)上有很大的捐贈，但也要為此做出自己的努力，呼吁人們勤洗手，少出門(mén)，戴口罩。疫情期間要在家里好好學(xué)習，不出門(mén)給國家添亂，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。只有依靠科學(xué)技術(shù)，我們才能戰勝病魔。讓我們一起吶喊：“武漢加油，中國加油！”

　　肩膀的作文 7

　　母親的肩膀，是我的依靠，當我傷心失落的時(shí)候，總有一雙肩膀去等著(zhù)我，我愛(ài)你，母親。媽媽的職業(yè)是老師，每天都要批改作業(yè)，還要伏在桌子上寫(xiě)教案，日復一日，年復一年，肩膀就累壞了。媽媽回到家，總是會(huì )肩膀疼，我有時(shí)間時(shí)，媽媽就會(huì )讓我幫她捶捶背。

　　記得那一次，媽媽讓我幫她捶捶背，我知道媽媽一貫是肩膀和脖子會(huì )疼，于是我就捶捶媽媽的脖子，捏捏媽媽的肩膀，可是媽媽卻說(shuō)：“哎呀！好疼，你輕一點(diǎn)�！笔裁�！這可一點(diǎn)都不痛��！我用這個(gè)力氣來(lái)“管教”我的那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的弟弟還算輕呢！于是我就輕輕地捶，好像蜻蜓點(diǎn)水。這樣持續了三分鐘，我的手就已經(jīng)酸了。媽媽的肩膀一定累壞了。

　　小的'時(shí)候，我因為看了《午夜兇鈴》，被故事情節嚇得睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽就讓我伏在她的肩上睡覺(jué)，不一會(huì )，我就睡著(zhù)了，而媽媽卻因為怕把我吵醒，到了后半夜才睡。

　　媽媽?zhuān)�你是大地我是小草，只有你才能呵護我成長(cháng)。你是天空我是小鳥(niǎo)，只有你才能給我自由的飛翔。你是海洋我是小魚(yú)，只有你才能讓我健康成長(cháng)。

　　肩膀的作文 8

　　肩膀是我們遇挫折時(shí)的支柱，肩膀是我們遮風(fēng)避雨的遮風(fēng)港，肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀，我們溫暖的港灣。

　　記得小時(shí)候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上，那時(shí)候的我并不懂事，也不知道問(wèn)問(wèn)父母累不累，只是覺(jué)得那樣很舒服，簡(jiǎn)直是把它當做屬于我自己的一個(gè)小家。今天看到“肩膀”這個(gè)題目，卻回想起了兒時(shí)的調皮與任性。事隔多年，卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過(guò)去一樣，我的記憶不曾模糊過(guò)。

　　記得有一次，我與父母一起去蘋(píng)果園去摘蘋(píng)果，當蘋(píng)果摘滿(mǎn)時(shí)，正要回家，我要母親抱著(zhù)我，那時(shí)候我總問(wèn)：“媽媽?zhuān)�爸爸，你們肩膀為什么這么硬呢？”父母都不說(shuō)話(huà)但我依舊還是會(huì )喜歡這個(gè)溫暖寬厚的肩膀。

　　長(cháng)大后，我明白了，那是他們在飽經(jīng)歲月的洗禮和對兒女的愛(ài)的沖刷之后留下的見(jiàn)證。它硬，它溫暖，它在別人眼里看來(lái)是一個(gè)很小的'空間，但是讓我看來(lái)它很寬闊。

　　從前，現在，我舒服的趴在您的肩膀上，你們給我的太多太多，我目前能回報你們的是我要努力地學(xué)習，讓你們過(guò)上好生活，孝敬你們，現在你們寬厚的肩膀是我的依靠。

　　肩膀永遠是我們的避風(fēng)港，肩膀永遠是我們的依靠，永遠是我這棵小草的棲息地。

　　肩膀的作文 9

　　昨天是星期五，馬老師給我們同學(xué)上了一堂教育課。內容是孝敬老人。我也很想為家里人做些什么。我在腦海里想呀想。給奶奶捶捶肩膀吧。 剛好今天是星期天，奶奶做在沙發(fā)上，我說(shuō)奶奶我給您捶捶肩吧？說(shuō)完，我就‘咚咚’的捶起來(lái)。 謝謝！奶奶非常慈祥地說(shuō)著(zhù)，樂(lè )得我心里熱乎乎的。奶奶平時(shí)說(shuō)可不是這樣的。 我再給您多捶幾下！接著(zhù)，我又問(wèn)，奶奶，您最喜歡誰(shuí)呀？當然是媛媛呀！ 聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我心里美滋滋的，比剛才還要高興，就用足氣力，繼續捶著(zhù)奶奶的肩膀。 媛媛的手勁兒可不小啊，氣力也比以前大多了。奶奶說(shuō)。奶奶常給我吃點(diǎn)心，年糕，餅干，有個(gè)好奶奶我是多么幸福��！ 老站著(zhù)捶，腿都有點(diǎn)麻了，雙手也有點(diǎn)酸�？晌胰匀粍蓬^十足，咚咚地捶著(zhù)奶奶的肩。捶著(zhù)捶著(zhù)，奶奶肩膀上的.肌肉松軟多了。 我看了看奶奶的肩膀，只見(jiàn)上面布滿(mǎn)了皺紋，不知奶奶怎么會(huì )有這么多皺紋。 真舒服！奶奶貓著(zhù)腰，高興的說(shuō)著(zhù)。 這時(shí)，爺爺從外面回來(lái)，他看見(jiàn)我在給奶奶捶肩，高興的說(shuō)：真讓人感動(dòng)��！ 你給奶奶捶肩膀，我謝謝你了！爺爺邊說(shuō)邊打開(kāi)冰箱，給我拿了根冰棍。我邊吃冰棍邊說(shuō)：爺爺，我給您揉揉肩膀吧？爺爺親切地說(shuō)：行��！ 于是，我就給爺爺也捶起了肩膀。

　　肩膀的作文 10

　　沙縣肩膀戲俗稱(chēng)肩頭坪，起源于清朝末年�！渡晨h志》記載清朝宣統年間，閩中沙縣的民間戲劇十分活躍，“玉枕軒”、“賽鳳韶”、“雪春園”、“香清軒”、“雙鳳韶”、等五個(gè)戲班競相演出。當時(shí)“玉枕軒”的領(lǐng)班連細狗別出心裁，創(chuàng )新一種用大人肩膀上頂小孩來(lái)表演的`肩膀戲。表演時(shí)，小演員站在成人的肩膀上表演劇中人的角色，負責唱腔，手部和頭部動(dòng)作，邊唱邊舞；成人則根據劇情，負責臺位變換和腳部動(dòng)作，兩人默契配合表演細膩，形態(tài)逼真，演技獨特，是全國少有的民間傳統藝術(shù)表演形式。肩膀戲除演技奇特外，戲路寬廣，南詞、京劇、越劇、黃梅戲均可表演，多以折子戲為主，唱腔動(dòng)聽(tīng)，場(chǎng)地不拘，無(wú)論是舞臺或是露天，是大眾廣場(chǎng)或是走街竄巷，均可表演，深受廣大群眾的喜愛(ài)，素有“肩膀上的民間藝術(shù)奇葩”之美譽(yù)。肩膀戲在沙縣民間具有廣泛的群眾基礎。每逢節俗盛會(huì )，各民間劇團都應群眾文化生活需求，組織肩膀戲走街竄巷表演，深受群眾歡迎。

　　近幾年，沙縣肩膀戲先后多次應邀赴澳門(mén)、上海、杭州、成都、廈門(mén)、湖北、南京等地演出，精彩的表演受到了群眾的熱烈歡迎。2001年參加全國第五屆民間藝術(shù)節榮獲了金獎。

　　肩膀的作文 11

　　記憶中，爸爸的肩膀總能為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖。開(kāi)心時(shí)我坐在那副肩膀上“騎大馬”，疲憊時(shí)那副肩膀任我依靠，委屈時(shí)那副肩膀又為我拭淚。爸爸的肩膀給我寬厚、強壯、踏實(shí)的感覺(jué)。

　　現在每天，爸爸工作很忙，有時(shí)晚飯都要七八點(diǎn)鐘才吃，因為“太操勞”，爸爸的肩膀經(jīng)常酸痛，有時(shí)腰背也會(huì )“發(fā)麻”，今天，我要盡心盡力給爸爸按摩按摩，讓爸爸舒解疲勞。

　　我先請爸爸躺在沙發(fā)上，用我胖乎乎的小手“用力”捶他寬厚的后背，然后在爸爸的肩膀上輕輕得“捏”起來(lái)，看起來(lái)爸爸很享受這過(guò)程，他疲憊的臉上露出了欣慰的微笑。

　　接著(zhù)我又請爸爸坐在椅子上讓我按摩，他爽快地答應了。只見(jiàn)我把五指并攏用“一百八十”的角度有節奏地“敲打著(zhù)”爸爸的背，“忽快忽慢”、“時(shí)而輕時(shí)而重”�？傊�，我給爸爸按摩的.動(dòng)作“變幻無(wú)窮”，一會(huì )兒給他捏肩、一會(huì )兒給他捶背，我用心認真的按摩，爸爸高興地合不攏嘴，直夸我“你真棒，好舒服”！

　　爸爸的肩膀，是我堅強的依靠，有了它，才有我快樂(lè )的童年。我要認真學(xué)習，將來(lái)成為爸爸依靠的肩膀。

　　肩膀的作文 12

　　“啊，��！痛��！”

　　十幾位年輕強壯的男人站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。他們想忍著(zhù)，但是過(guò)度的冰冷和疼痛，還是讓他們低吼起來(lái)。

　　湍急，污濁的江水還在流著(zhù)，淹過(guò)他們的肩膀，泥水濺滿(mǎn)了臉龐。

　　江水中帶動(dòng)的石塊，泥沙，不斷的摩擦他們浸在水中的皮膚。長(cháng)時(shí)間的浸泡，他們的皮膚更加脆弱。每一次的沖刷，又會(huì )帶走他們的血肉。

　　他，努力支起已經(jīng)僵硬的胳膊，使勁抹了一把沾滿(mǎn)淤泥的`臉，他想要自己清醒一點(diǎn)。

　　他，緊皺著(zhù)眉頭，對著(zhù)天空嘶吼，他想用吼聲減輕自己的疼痛，同時(shí)告訴自己的戰友，不要倒下。

　　他們并不是鐵人，他們并不是不怕疼痛。他們是人，他們是戰士。

　　他們正在用肩膀，擋住那洶涌的洪水。

　　1998年6月，長(cháng)江特大洪水，在一夜之間吞噬了多少生命，使多少人無(wú)家可歸。

　　幾日不斷的大雨，長(cháng)江上游的水不停地升高，原本以為堅硬無(wú)比的大壩。在洪水面前，像一塊柔軟的豆腐，瞬間就變成了石渣。

　　養兵千日，用兵一時(shí)。人民解放軍在第一時(shí)間到達了洪災地區，進(jìn)行抗洪救災。

　　他們在救人，他們還在尋找活著(zhù)的人。

　　他們不停地在及腰的江水中行走，肩膀上還背著(zhù)一袋泥沙，他們要為活著(zhù)的人搭起一道沙墻，不再讓他們受到傷害。

　　肩膀的作文 13

　　在小學(xué)生涯里，許多朋友給予我力量。其中，我忘不了拍肩膀的手掌，那就是我的同桌楊弈玲。

　　記得一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)嘰喳唱歌。學(xué)校正舉辦一年一度的藝術(shù)節，我將表演舞蹈。

　　“哦!天哪!下一個(gè)節目就輪到我表演了!”我的心里像揣了個(gè)小兔子，卜卜亂跳，臉也脹紅了，也許像紅紅的蘋(píng)果。突然，不知誰(shuí)用手掌拍一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是好同桌楊弈玲。她笑著(zhù)說(shuō)：“別緊張，別害怕，我們全班同學(xué)為你打氣呢!”我望了望全班同學(xué)，又看了看楊弈玲“打氣”的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊弈玲又舉起拍肩膀的手掌，朝我豎起了大拇指……這時(shí)，我的心頭涌上一股從未有過(guò)的`自信的力量。我像訓練有素的戰士，匯聚了平時(shí)苦練舞蹈的正能量，帶著(zhù)楊弈玲給予我的鼓勵、友情，以及全班同學(xué)的支持，大踏步地登上表演的舞臺，以熟練的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲!

　　表演結束了，我并沒(méi)有辜負全班同學(xué)對我的期望，獲得一等獎。那拍肩膀的手掌，一個(gè)能傳遞友情的手掌，令我熱淚盈眶……

　　肩膀的作文 14

　　愛(ài)像一團燃燒的火，能帶給人溫暖與希望；愛(ài)像一條清澈的小溪，能滋潤人們的心靈；愛(ài)像一副靈丹妙藥，能治愈人們所有的痛苦。我的爸爸就非常地愛(ài)我。每天上學(xué)，爸爸都背著(zhù)我的書(shū)包直到學(xué)校門(mén)口才舍不得似的把書(shū)包背到我的肩上；每天放學(xué)，爸爸只要一看見(jiàn)我就立刻取下我的書(shū)包背到他的肩上。就這樣轉眼間四年過(guò)去了，我也已經(jīng)習已為常了。直到有一天放學(xué)，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我只好自己回家，身上的書(shū)包沉甸甸的'像一座小山似的壓得我喘不過(guò)氣，腰都快被壓彎了，我越走越慢，這時(shí)我才知道，原來(lái)爸爸是怕我累著(zhù)，所以才幫我背書(shū)包。爸爸的肩膀不僅可以幫我分擔重量，還能給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。記得有一次，電視壞了，我看不了電視心情很不好。爸爸看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“來(lái)，兒子，到爸爸肩膀上來(lái)，咱們玩騎“大馬”！

　　”我拿著(zhù)寶劍，威風(fēng)凜凜地坐在“馬”背上，被逗得哈哈大笑。正玩得興高采烈的時(shí)候，猛然間看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)和沾滿(mǎn)汗水的額頭，我心想：爸爸老了，已經(jīng)扛不動(dòng)我了�，F在我長(cháng)大了，也懂事了，我要幫家里做些力所能及的事，減輕爸爸肩上的重擔。爸爸，我想對您說(shuō)“我愛(ài)你！”

　　肩膀的作文 15

　　小時(shí)候，媽媽的肩膀上承載著(zhù)我天真可愛(ài)的美好回憶。

　　夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗下來(lái)，大地籠罩上一層朦朧的夜色。我拉著(zhù)媽媽到院子里看夜色，給我講故事，媽媽總是高興地陪我來(lái)到院子里我們坐在長(cháng)凳上，我悄悄地倚靠在媽媽的肩膀上，看那調皮的小星星對我眨著(zhù)眼睛，隨后耳邊響起美妙動(dòng)聽(tīng)的故事。風(fēng)兒拂過(guò)，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地睡著(zhù)了。

　　我倚靠在媽媽的肩膀上，覺(jué)得很快樂(lè ) 、閑適，在美好夜色和美妙故事的陶醉下，我也悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉，那夢(mèng)好甜、好香 …… 長(cháng)大后，我發(fā)現，媽媽的肩膀上還承載著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。月色又悄悄地籠罩著(zhù)大地，我拉著(zhù)媽媽又來(lái)到院子里。在那長(cháng)凳上，依舊是我和媽媽?zhuān)�但那時(shí)我長(cháng)大了，媽媽的肩背也有點(diǎn)彎了。我發(fā)現，皺紋開(kāi)始爬上媽媽光潔的`臉龐，黑亮的發(fā)絲間露出幾縷銀絲，媽媽開(kāi)始將青春慢慢塵封。為了這個(gè)家，媽媽奉獻出她全部的精力。忽而一陣微風(fēng)拂過(guò)，花香彌散在空氣中，我感受到母愛(ài)的溫暖，幸福的味道伴隨著(zhù)花香一同沁我心脾。

　　那味道好濃 、好香 ……在那朦朧的夜色下，我倚靠在媽媽溫暖的肩膀上。那一刻，快樂(lè ) 、幸福在我的心湖泛起陣陣漣漪……

　　肩膀的作文 16

　　肩膀，簡(jiǎn)單的名詞，對我而言卻時(shí)時(shí)溫暖我的心：夜晚，月黑風(fēng)高的。在哥哥家吃好晚飯，便回家了，從米蘭到盛都公寓一小段路程，但對身體不便的外公來(lái)說(shuō)，并不容易，加上那些特地為汽車(chē)打造的摩擦地塊，更是雪上加霜。此刻能有一把拐杖，就能走得順些，或許在他的意圖中是向找個(gè)孩子當拐杖。

　　似乎在場(chǎng)的哥哥姐姐們都讀懂了外公微笑中的含義，可當外公含著(zhù)羞愧的眼神與相撞，哥哥就裝調皮，跑出九霄云外了；姐姐則回給外公甜美的笑容，跑到一邊嬉戲，裝作都不明白。

　　只剩下我，陷入兩難。我知道外公不會(huì )好意思叫我，而我只需加入的玩耍，這件差事自然而然就不會(huì )落在我頭上�！靶�寶，你快！

　　”姐姐在叫我！

　　“我···我···”只要我加入，不但可以與一起玩耍，也不會(huì )受路上行人另類(lèi)的目光看待。

　　可是，記得：小時(shí)候，每當我不開(kāi)心，受氣的時(shí)候，外公那舒適的`肩膀我最溫暖的港灣，它給我無(wú)數的幸福。是它在我寂寞時(shí)給我溫暖；是它在我難過(guò)時(shí)給我鼓勵；是它在我失敗時(shí)給我安慰：是它，是它！

　　我決定了。外公，請您原諒我這么久才來(lái)幫助您。您放心！

　　哪怕風(fēng)再大，雨再大，讓您，扶著(zhù)我的肩膀慢慢走下去，不管路有多遠······

　　肩膀的作文 17

　　在這個(gè)世界上,對我來(lái)說(shuō),姥姥、姥爺的肩膀最溫暖。

　　姥姥、姥爺的身體雖然不好，但是為了讓媽媽、爸爸更好的工作，為了我更好的成長(cháng)，毅然留下了我。從我十個(gè)月開(kāi)始就住在姥姥家，直到上學(xué)，才回到父母身邊�，F在，放學(xué)后我還依然到姥姥家吃晚飯。姥姥、姥爺用他們那不再年輕的肩膀為我撐起了一片愛(ài)的天空。

　　姥姥不但在生活上給了我無(wú)微不至的照顧，而且從一歲就教我識字，為我提前上學(xué)奠定了基礎。我五歲半開(kāi)始學(xué)習鋼琴，一開(kāi)始，我總是彈不好，姥爺就手把手地教我。白天，我去上學(xué)，姥爺就在家里練習，等我回來(lái)糾正我的'錯誤�，F在我鋼琴已經(jīng)過(guò)六級了。

　　記得我一歲那年的冬天，天很冷。夜里，我發(fā)燒了，姥姥就馬上給媽媽打電話(huà)，姥爺來(lái)不及穿外套，只穿了一件毛衣就出去打車(chē)了。誰(shuí)知道，馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)，姥爺又跑回來(lái)，拿出一條被，把我包在里面，就往外跑......經(jīng)過(guò)幾天的冶療，我的病好了，姥爺卻病倒了。

　　我想：等我長(cháng)大了，我也要像姥姥、姥爺對我那樣。我一定好好孝敬他們，讓他們每天都生活在幸�？鞓�(lè )之中！

　　有人說(shuō)，駱駝老了，駝峰才會(huì )塌下來(lái)，可我的姥姥、姥爺雖然也老了，但是他們的肩膀卻依然為我挺立。

　　肩膀的作文 18

　　時(shí)光飛逝，轉眼鬢先秋，又一個(gè)冬天，又一次與冬之精靈見(jiàn)面，它是什么?那是一個(gè)可望而不可及的物質(zhì)——雪。

　　冬只精靈它止住了水波濤洶涌的腳步，冰封了嬌艷于世間的花草，也給我們帶來(lái)了另一個(gè)世界。雪下的柔柔的，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，也沒(méi)有任何的聲音，就像是世間的生籟都停止了喘息，唯有雪還在撫摸著(zhù)地面，夜空下，它顯得是那么的嬌嫩，就象是一名年輕女子，在這松軟的雪地間歌舞著(zhù)，這雪美如畫(huà)，踏進(jìn)這圣潔的領(lǐng)域，一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)的腳印印在著(zhù)潔白的沙灘上，燈光之下，一片片雪花就像一顆顆美麗的鉆石一幫閃耀著(zhù)，在這大地上描繪出一幅星空之作。黑白之夜，美妙絕倫。

　　冬之精靈從不用顏色來(lái)裝飾自己，一憑一身白紗占據了萬(wàn)物之位，他用靈巧的.手為天地披上一層雪袍，為燈紅酒綠的城市添上了最為寶貴的一筆。它來(lái)了，意味著(zhù)這一年就要結束了，過(guò)年了，三十的晚上，炮鳴轟響，璀璨的煙花在這天空中綻放，黑夜被掩蓋了，可卻遮不住雪的光芒，它華麗的下來(lái)，那是什么?那是希望，伴隨著(zhù)鐘聲的敲響，我伸手去抓住它，可是太晚了。

　　就在這煙花散落的最后一刻，它投入了大地的懷抱，又一次，冬之精靈與我擦肩而過(guò)。

　　肩膀的作文 19

　　有一種戲曲叫肩膀戲——那是我們沙縣的特有戲曲。聽(tīng)伯伯說(shuō)，它可是我們沙縣人的驕傲，它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項目。

　　你一定會(huì )說(shuō)我這么小怎么會(huì )懂這么多，悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員，在小班就已經(jīng)開(kāi)始參加訓練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩，我扮演的.可是曹?chē)�舅喲，每一回演出，我都站在伯伯的肩上，我出上半身，伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭，而伯伯也舉起雙手，向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著(zhù)我在臺上走來(lái)走去，我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了，每次演出都獲得陣陣掌聲。

　　現在我已經(jīng)讀二年級了，去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出，扛我的伯伯說(shuō)我長(cháng)高了、太重了，他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以，我以后就不能再參加演出了。

　　沙縣的肩膀戲就介紹到這里，有空的話(huà)你來(lái)親眼看看吧!到時(shí)我給你當免費的解說(shuō)員哦。歡迎你來(lái)沙縣做客，聆聽(tīng)我們的肩膀戲。

　　肩膀的作文 20

　　說(shuō)起肩膀，印象最深的便是父親的了。

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，卻不知要背起這山需要費肩膀多大的力。小時(shí)候，父親在我心中的形象一直被定格在挑起那兩擔水的肩膀上，每次家里來(lái)陌生人都問(wèn)：“你父親在哪，現在在干什么？”我便應口答道：“我父親現在正在后山井口那邊挑水呢，待會(huì )就回來(lái)了，你先等著(zhù)�！泵鎸ξ业�.如此回答，那人便不再作聲，靜靜的等父親回來(lái)。

　　父親回來(lái)了，如我想象一般挑著(zhù)兩擔水，那人也不閑著(zhù)，忙去幫著(zhù)把水放下，笑著(zhù)說(shuō)：“你女兒真是了解你！”這時(shí)，父親便會(huì )蹲下來(lái)，輕輕拂一下我的頭，“上來(lái)！”說(shuō)完，我便已經(jīng)在那寬厚的肩膀上坐著(zhù)了。

　　我喜歡父親的肩膀，因為它不僅挑起了家里的重擔，更給了我至高無(wú)上的溫暖，我曾認為，坐在父親的肩膀上，便站在了人生的最高峰。如今，卻發(fā)現，拿肩膀帶來(lái)的溫暖，也不過(guò)是曇花一現，很美，但也不長(cháng)久。

　　如果我長(cháng)大了，是不是也就意味著(zhù)父親老了？

　　母親說(shuō)：“孩子，你最?lèi)?ài)你父親哪點(diǎn)？”

　　“肩膀�！�

　　“如果有一天你發(fā)現它沒(méi)有用了，你會(huì )這么做？”

　　“父親怎么了？”

　　“他老了，沒(méi)勁了……”

　　“那我可以幫他！”

　　“孩子，你長(cháng)大了�！�

　　“謝謝，但是母親，父親也老了……”

　　肩膀的作文 21

　　下時(shí)候，最美好的回憶是關(guān)于媽媽的肩膀，溫暖又厚實(shí)的依靠，給了我那么多美好的瞬間，讓我珍藏在心里，難以忘記!

　　夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗下來(lái)，大地籠罩上一層朦朧的夜色。我拉著(zhù)媽媽到院子里看夜色，給我講故事，媽媽總是高興地陪我來(lái)到院子里我們坐在長(cháng)凳上，我悄悄地倚靠在媽媽的肩膀上，看那調皮的小星星對我眨著(zhù)眼睛，隨后耳邊響起美妙動(dòng)聽(tīng)的故事。風(fēng)兒拂過(guò)，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地睡著(zhù)了。我倚靠在媽媽的肩膀上，覺(jué)得很快樂(lè ) 、閑適，在美好夜色和美妙故事的陶醉下，我也悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉，那夢(mèng)好甜、好香 ……

　　長(cháng)大后，我發(fā)現，媽媽的肩膀上還承載著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。

　　月色又悄悄地籠罩著(zhù)大地，我拉著(zhù)媽媽又來(lái)到院子里。在那長(cháng)凳上，依舊是我和媽媽?zhuān)�但那時(shí)我長(cháng)大了，媽媽的'肩背也有點(diǎn)彎了。我發(fā)現，皺紋開(kāi)始爬上媽媽光潔的臉龐，黑亮的發(fā)絲間露出幾縷銀絲，媽媽開(kāi)始將青春慢慢塵封。為了這個(gè)家，媽媽奉獻出她全部的精力。忽而一陣微風(fēng)拂過(guò)，花香彌散在空氣中，我感受到母愛(ài)的溫暖，幸福的味道伴隨著(zhù)花香一同沁我心脾。那味道好濃 、好香 ……

　　媽媽的肩膀依然是那么溫暖，輕輕倚在那溫暖的肩膀上，我的心里，快樂(lè )和幸福在無(wú)限蔓延……

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