在學(xué)海中游泳作文15篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的在學(xué)海中游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在學(xué)海中游泳作文1
給自己一個(gè)微笑，我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去！
學(xué)�！こ踝R
那是在一年前，夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。離開(kāi)書(shū)報亭，我的手中多了一份《中文自修》。聞著(zhù)那淡淡的墨香，心中多了一份敬畏之情。那一頁(yè)頁(yè)細膩的文字，讓我領(lǐng)悟到世界在作者的筆下是多么的奇妙。每一個(gè)開(kāi)頭都是一次新的誘惑，每一個(gè)結尾都是一次新的震撼。就這樣，我邁著(zhù)小步走進(jìn)了學(xué)海。
學(xué)�！�(mèng)想
在書(shū)中暢游了一年余，我自覺(jué)受益頗多。又是新的一期，我翻到目錄，映入眼簾的是一則征稿通知：“夢(mèng)想”，好一個(gè)令人憧憬的詞。我不禁有些沖動(dòng)，萌生了一個(gè)念頭：我要投稿。作為一名學(xué)海中的新生，學(xué)習不久，便想躍躍欲試。于是，我翻出了平日里的隨筆本，尋找些靈感，邊在腦海中構思，邊打著(zhù)大致的綱要。三日后，一張滿(mǎn)載夢(mèng)想的沉甸甸的稿紙，被我小心翼翼地裝入信封，連同“夢(mèng)想”一同投進(jìn)郵箱。
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日子一天天地過(guò)去，我的失落也一點(diǎn)點(diǎn)地增加。再一次離開(kāi)，讀著(zhù)別人的夢(mèng)想。我明白自己只是眾多的投稿者之一，而選登的都是精華。底蘊不足的我還需鞏固積累，經(jīng)驗不夠的`我更需用心體驗。我要努力，證明我在學(xué)海中游泳的珍貴價(jià)值；曾努力過(guò)，曾努力地創(chuàng )造著(zhù)屬于我自己的篇章。
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不久，新一期的征文“挑戰”在向我招手。于是，我決心再次涉水嘗試一下。三日后，我的新作橫空出世！力求完美的我，一遍一遍地修改，一字一句地推敲。七日后，郵箱中投進(jìn)了我的挑戰。
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時(shí)光如箭的日子此時(shí)卻如同蝸牛一般蠕動(dòng)。走在路上，我想著(zhù)：如果這次沒(méi)有我，那怎么辦？難道我的學(xué)海之旅就此劃上句號？不，我想不是。
給自己一個(gè)微笑，我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去！
我笑了……
在學(xué)海中游泳作文2
在人生中，人們處處都在學(xué)習，并在體驗學(xué)習的滋味，在學(xué)海中學(xué)習，似學(xué)海中游泳，當然在學(xué)海中游泳也不會(huì )是一帆風(fēng)順的，既會(huì )遇到苦處，也會(huì )遇到甜處。
在學(xué)海中游泳會(huì )遇到苦處。隨著(zhù)時(shí)光的過(guò)去，我也從小學(xué)生成為了一名中學(xué)生。然而我學(xué)的知識和作業(yè)也變得更多、更難了。學(xué)習的.任務(wù)更重了，每天晚上寫(xiě)作業(yè)都會(huì )到九點(diǎn)鐘左右，并且早上還要早起。有時(shí)還會(huì )還會(huì )遇到難題，一想就是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。等作業(yè)做完了，電視里好看的節目早已放完，電腦里的游戲更是不敢碰。有句名言說(shuō)的一點(diǎn)也不錯“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)海中游泳可真辛苦��！不僅僅要完成大量的作業(yè)，還沒(méi)有娛樂(lè )的時(shí)間。有時(shí)候作業(yè)完成的不好，還會(huì )被老師批評。唉！在學(xué)海中游泳，又有誰(shuí)不會(huì )遇到苦處呢？
在學(xué)海中游泳有時(shí)也會(huì )遇到甜處。當我們一次考試考好了；當我們把一道難題解開(kāi)；當我們找到了一個(gè)輕松的學(xué)習方法；當我們得到老師的一句表?yè)P；當我們弄明白了一個(gè)問(wèn)題；當我們讀到一篇好文章，我們都會(huì )感到開(kāi)心。這時(shí)我們便找到了，在學(xué)海中游泳的甜處。其實(shí)在學(xué)海中游泳我們不但會(huì )遇到苦處還會(huì )遇到甜處。只不過(guò)苦處較多，甜處較少。當我們遇到甜處時(shí)，就找到了在學(xué)海中游泳的樂(lè )趣，我們也就會(huì )更積極地去在學(xué)海中游泳。
彩虹總在風(fēng)雨后，只有我們經(jīng)歷風(fēng)雨，才能找到快樂(lè )，只有先前的苦處，才會(huì )有以后的甜處，而在學(xué)海中游泳也正是如此——先苦后甜。
在學(xué)海中游泳作文3
在學(xué)海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學(xué)習中尋找到快樂(lè )。在學(xué)海中游泳，讓你變得聰明無(wú)比，讓你知識淵博，讓你體會(huì )到生的喜悅與生命的意義。年幼時(shí)的我們總是活蹦亂跳，哭哭鬧鬧，沒(méi)一刻安靜得下來(lái)，不懂禮貌……，在學(xué)海中游泳，讓你變得沉著(zhù)、冷靜、成熟、禮貌……
在學(xué)海中游泳，雖然是好的，但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì )技巧，還要有一顆上進(jìn)的.信心。在學(xué)海中游泳的技巧的第一項就是“憋氣”——上課認真，這是最基本的事，如果基本的事都做不到，還提什么在學(xué)海中游泳；第二項就是“手上動(dòng)作”——上課要做筆記，這是在學(xué)海中游泳必學(xué)的一項；接下來(lái)就是“腳上動(dòng)作”——課后復習，如果你只會(huì )手上動(dòng)作，而不會(huì )腳上動(dòng)作，那你前面的學(xué)了與沒(méi)有學(xué)是一樣的，沒(méi)有什么差別；然后就是“換氣”——課后預習，課后預習在學(xué)習的過(guò)程中是必要的，如果你做不到的話(huà)，你就會(huì )落后，或者被淘汰出局；最后一項“溫故而知新”——每天認真完成家庭作業(yè)。如果你學(xué)習了而不去練習，那你就會(huì )慢慢的淡化，那學(xué)了與沒(méi)學(xué)沒(méi)有什么差別，所以說(shuō)要“溫故而知新”。如果你明白了并去做了這5項必學(xué)的，那一定能在學(xué)海中游泳，在學(xué)習中找到快樂(lè )的寶藏。
在學(xué)海中游泳，你會(huì )發(fā)現學(xué)習好沒(méi)有想象中的這么難，其實(shí)學(xué)習是簡(jiǎn)單的，是快樂(lè )的，是能提高自身的修養。
��！朋友，來(lái)吧！在學(xué)海中游泳，在知識中快樂(lè )。
在學(xué)海中游泳作文4
在學(xué)海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練與考驗；只有你堅持，才能獲得最終的勝利。而我認為要想在學(xué)海中游泳，展現你的風(fēng)采就必須具備幾種能力。他們分別是技術(shù)能力、知識能力和心理承受能力。
技術(shù)能力就是能讓你在學(xué)海中展現自己的風(fēng)采，自信的`有用的一種能力。有了這種能力以后，需要的便是知識能力，知識，通俗的講就是智慧，獲取知識就是去學(xué)習，而學(xué)習的最終目標就智慧。俗話(huà)說(shuō)得好‘沒(méi)有智慧的人生是灰暗的人生，沒(méi)有洞察力和判斷力的人生是沒(méi)有方向的人生�！酉聛�(lái)便是最重要的一種能力了，它便是心理承受能力，因為做任何一件事，如果沒(méi)有了堅持，那就必定是一事無(wú)成。人生就像是面粉，只有堅持蹂躪，磨練，才能成為有韌勁的面粉團。而我恰恰欠缺的就是這點(diǎn)。
在學(xué)習的時(shí)候，屁股還沒(méi)坐熱，我就覺(jué)得不耐煩了，沒(méi)了毅力，不想繼續學(xué)了，而當我看到一些殘疾人練習用腳寫(xiě)字時(shí)，而且練的是那么的認真，并且不斷的堅持著(zhù)，日復一日，年復一年。我的心靈被震撼了，連殘疾人都能那么的刻苦我頓時(shí)感到十分的羞愧，于是每當我做一件事情不耐煩的時(shí)候，我就想著(zhù)，要堅持，一定要堅持，因為只有堅持了，才能在學(xué)海中更加自信地游泳，讓別人看到自己的風(fēng)采。
在學(xué)海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應該怎樣努力，怎樣面對生活！
在學(xué)海中游泳作文5
15歲，多彩的季節。在15個(gè)懵懂的歲月里，我與書(shū)結下了不解之緣。與書(shū)香為伴的日子里，我變得充實(shí)。在書(shū)的啟迪下，我逐漸成長(cháng)、懂事。我不停地學(xué)習著(zhù)，收獲著(zhù)。
我在無(wú)盡的學(xué)海中盡情暢游，尋尋覓覓我渴望得到的珍珠。
在這學(xué)海中我找到了一顆粉紅色的珍珠，它的名字叫做：學(xué)會(huì )感恩。我把它緊緊地裝進(jìn)自己貼身的行囊中。于是我懂得了烏鴉尚且反哺，知道感恩父母養育了我，感恩老師對我的教育，感恩這個(gè)社會(huì )包容了我，感恩幫助過(guò)我的一切一切……。從此，我的生活被無(wú)數真摯的情感包圍，我也懂得了用自己的真情回饋社會(huì )。感謝讀書(shū)，讓我成為一個(gè)有情有義的人。
我攜著(zhù)這顆珍珠繼續在學(xué)海中尋覓著(zhù)……
我終于找到了一顆綠色的'珍珠，我如獲至寶。它的名字叫做擁有恒心。我把它捧在懷里，記在心上。從它身上我知道了困難在所難免，但要用一顆恒心去戰勝學(xué)習和生活中所遇到的一切困難，
我視如珍寶的懷揣著(zhù)這兩顆珍珠，從此，我沐浴在恩情的陽(yáng)光下，遇到困難不退縮。在學(xué)海中輕松暢游。
我又有收獲了。我找到了一顆藍色的珍珠，它的名字叫做：學(xué)會(huì )寬容。在它的身上我學(xué)會(huì )了用一顆寬容的心去原諒別人，我學(xué)會(huì )了去包容別人，我學(xué)會(huì )了去幫助別人。從此，我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。
我在這三顆珍珠的陪伴下，我努力在學(xué)海中尋找更多的珍珠。
我又找到了好多好多，有“學(xué)會(huì )勤奮”、“學(xué)會(huì )堅強”、“學(xué)會(huì )面對”、……。于是，我有學(xué)到了許多許多。
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在學(xué)海中游泳，使我的生活充滿(mǎn)了色彩，在學(xué)海中游泳，使我逐漸了解了社會(huì )和歷史，在學(xué)海中游泳，使我更加了解人生。
我還要繼續在學(xué)海中游泳，我愛(ài)在學(xué)海中游泳。
在學(xué)海中游泳作文6
從小，便喜愛(ài)書(shū)�？倳�(huì )不由自主地沉溺于知識的海洋。在優(yōu)雅的文字中倘佯，忘乎空間，忘乎時(shí)間。探索永無(wú)止境的奧秘，不斷獲取真知，深入知識的海洋，被越來(lái)越多的東西所吸引，它使我們的生活不會(huì )變的.愚昧無(wú)味。因為有了各種各樣的知識養料，我們才不會(huì )做“井底之蛙”，我們才可不斷充實(shí)自己。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄疤觳攀前俜种攀诺暮顾由习俜种坏撵`感�！薄扒趭^是必備的�！睂W(xué)習需要勤奮來(lái)達成。
但是，學(xué)海如同真正的大海一樣，不總是風(fēng)平浪靜的。日子無(wú)限漫長(cháng)，厭倦了每日重復的上下課，原本快樂(lè )的學(xué)海之游變成了枯燥無(wú)味的鳧水。疲倦爆炸開(kāi)來(lái)，蔓延全身。傍晚時(shí)分，拖著(zhù)沉重的身體，一步步地走回了家�！斑�！”走到房間，關(guān)上門(mén)寫(xiě)作業(yè)……依舊深夜，依舊忙碌，清脆的腳步聲跨入了房間。飄香的清茶，指尖的余溫，那一刻明白許多依然存在。撣去書(shū)上的灰塵，重拾昔日時(shí)光。美好地存在，遠離浮躁的喧囂。每條想要獲取真知的小魚(yú)，都要經(jīng)歷住狂風(fēng)的席卷，海草的羈絆之后才會(huì )成功。在經(jīng)歷風(fēng)浪之時(shí)，若是一條沒(méi)有毅力的小魚(yú)，那么它必定不會(huì )成功。
撲面熱氣的氤氳，連墻上的指針也微微融化。
學(xué)習的純海，生活映照，繽紛的氣球，不曾失去。
暖熱的氣息包裹在身上，學(xué)海，人海亦是。
夕紅的太陽(yáng)，從海面升起，波粼閃耀，希望的曙光，細軟的泥沙，沉溺于此。作文
在學(xué)海中游泳作文7
在寬闊的知識的海洋中，我是一名忠誠的游泳者。于是我愛(ài)上了這片淵博得深不可測的海洋，它具有極大的吸引力，并擁有無(wú)窮的力量！學(xué)海了的水是苦澀的，但細細品味，你會(huì )嘗出一絲絲的清甜。在周而復始，枯燥無(wú)味的學(xué)習生活中，我自得其樂(lè )。
轉眼間，半個(gè)學(xué)期的時(shí)光已隨風(fēng)而逝。唯有的，是在稍縱即逝的時(shí)間里取得的知識。在平時(shí)的努力和堅持下，我并沒(méi)有取得理想的進(jìn)步。但在這片競爭激烈的學(xué)海中，我并沒(méi)有因此而停下前進(jìn)的步伐。失敗的打擊告訴我，我努力得不夠。冰冷的手掌激起了雪白的浪花，我口心自問(wèn)：“我到底哪方面做得不夠好？”理科始終是我最頭痛的`。為此，我花了大部分的時(shí)間和精力學(xué)習數理化。上課時(shí)掌握熟記了老師所傳授的知識，在課后看了資料書(shū)，做一些典型的題目，以此捕捉“漏網(wǎng)之魚(yú)�！碑斘矣龅浇鉀Q不了的難題時(shí)，我都會(huì )及時(shí)請教老師和同學(xué)們。所以，我的理科成績(jì)有了不少提高。這使我很欣慰……我堅信，只要我堅持努力，肯定能取得更大的進(jìn)步！
我從不為自己的文科成績(jì)擔心。因為在小學(xué)時(shí)候已經(jīng)打下了堅實(shí)的基礎，所以現在學(xué)起來(lái)并不吃力。平時(shí)只需在課堂上認真聽(tīng)講，做好筆記，課后就不用花太多的時(shí)間來(lái)復習了。但每當考試，我考得都不滿(mǎn)意，原因在于做題時(shí)不夠謹慎，常在簡(jiǎn)單的題上丟分。老師也常批評我粗心大意。希望盡快改正！
從這一刻起，我要加倍努力向前沖了！“彩虹總在風(fēng)雨后！”相信成功的果實(shí)一定會(huì )很甜美的！在一望無(wú)際的學(xué)海中，我要當一名游泳健將，永無(wú)止境地向前游……
在學(xué)海中游泳作文8
作為一個(gè)學(xué)生，最重要的事情就是學(xué)習，我們每天都暢游在知識的海洋之中，收獲很多，樂(lè )趣很多。
語(yǔ)文
語(yǔ)文這片海洋，充滿(mǎn)意蘊，學(xué)了它，就能領(lǐng)略到咱中華民族五千年的文化，那些美麗的唐詩(shī)宋詞，令人心曠神怡；那些中華文學(xué)名著(zhù)，令人嘆為觀(guān)止；那些內容各異的課文，讓我們學(xué)到了做人的道理；那些古文，雖不易看懂，卻含有它自己的藝術(shù)。作文顧然難學(xué)，但那好文章寫(xiě)出來(lái)，令人感慨萬(wàn)千。
數學(xué)
數學(xué)這片海洋，刺激無(wú)比。它不像語(yǔ)文有遐想的空間，它是有條理的，答案最終只有一個(gè)，１+２不可能等于４，平行線(xiàn)的內錯角不可能互補……它激發(fā)了人們的`思考，鍛煉了頭腦的靈活，它使我們有邏輯思維，會(huì )辯證。許多人都說(shuō)數學(xué)難學(xué)，其實(shí)數學(xué)就像紙老虎，一捅就破，關(guān)鍵是看你是否有信心。
英語(yǔ)
英語(yǔ)這片海洋，其樂(lè )無(wú)窮。英語(yǔ)那一個(gè)個(gè)字母就像跳動(dòng)的音符。英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，會(huì )英語(yǔ)，就等于有了走向世界的一張通行證。英語(yǔ)的形式很多，一般現在時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去時(shí)，完成時(shí)，雖令人眼花暸亂，但仔細學(xué)來(lái)，怎樣都有規律。每一節英語(yǔ)課，我都享受著(zhù)它無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
生物
生物這片海洋，接近自然。懂了生物就認識了自然界，就認識了人類(lèi)自己。那些生物們奇妙的組織結構，無(wú)不激發(fā)人們探索自然，探索科學(xué)的好奇心。
還有很多海洋，政治，歷史，地理，物理，化學(xué)……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，至今我已經(jīng)在學(xué)海中游泳了七年，接下來(lái)還有許多嶄新的海洋等待我去遨游！
在學(xué)海中游泳作文9
人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。所以我們的一生都要在學(xué)習的海洋中游泳。我們向著(zhù)那學(xué)海彼岸上一種叫做智慧的東西游去，卻怎么也游不到頭兒，因為學(xué)海是無(wú)涯的。
在茫茫學(xué)海中，我們很容易迷失自己的方向。所以我們首先要做到的就是要擺正態(tài)度，找準目標，然后向著(zhù)我們的'目標努力的去游。
在學(xué)海中游泳，更重要的一點(diǎn)就是要注重方法。眾所周知，游泳有很多種姿勢，例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。我們在游泳時(shí)，要找準適合自己的姿勢去游，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，游出最好的水平。其實(shí)在學(xué)海中游泳也是一樣的。像游泳一樣，學(xué)習也有很多種方法，所以我們要找準合適的方法去學(xué)。
像游泳一樣，在學(xué)海中游泳也很容易疲勞。當我們游累時(shí)，是應該上岸歇息一下，還是就此放棄呢？我們學(xué)習時(shí)，如果累了，應該學(xué)會(huì )及時(shí)調整好自己的狀態(tài)，并調節自己的心態(tài)，不能見(jiàn)難就下。當我們在學(xué)習中遇到困難和挫折時(shí)，應該不畏艱難的勇敢面對，并找出方法解決他們。只有這樣，我們才能在學(xué)習的海洋中勇往直前。
同學(xué)們，在學(xué)海中面對那些狂風(fēng)暴雨，你怕了嗎？在學(xué)海中面對那些暗藏的礁石，你怕了嗎?
讓我們掌握正確的方法，向著(zhù)我們的理想，向著(zhù)我們的目標乘風(fēng)破浪吧！
讓我們在波濤洶涌的學(xué)海中，不畏艱險，勇往直前吧！
在學(xué)海中游泳作文10
在學(xué)海中游泳真的很困難，但為了自己的理想，我堅持在學(xué)海中游了7年。
“學(xué)�！敝欣舜�；如果沒(méi)有練習好“游泳技術(shù)”，我很容易就會(huì )淹進(jìn)水中；反之，如果我的“游泳技術(shù)”是如魚(yú)得水，那么我就可以輕松地望著(zhù)海風(fēng)吹著(zhù)尖厲的“號角”向我發(fā)起挑戰，仍它盡情地拍打著(zhù)我。
“學(xué)�！敝兴O腳石頭多，一不小心就會(huì )被大石頭絆到，重重地摔倒。但是只要我勇于去嘗試，把這個(gè)茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管絆腳的石頭再多，我會(huì )摔地有多么重。我都不會(huì )畏懼了。
“學(xué)�！敝胁荒芤环L(fēng)順，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)�？嘧髦�。在一望無(wú)邊的大海中，前方的海是如何險惡我不知道，我只有不畏艱辛只身一人行駛著(zhù)小帆船，才有希望到達勝利的彼岸。
學(xué)海很艱險，我有時(shí)想退縮。但想起海倫凱勒，雖然是個(gè)具盲，聾，啞為一體的人，可她在“學(xué)�！敝袏^勇拼搏，終于考上她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)；想起張海迪，她高位截癱，醫生診斷她頂多再五活年�？墒菑埡５喜](méi)有被病魔嚇倒，她熱愛(ài)學(xué)習，在學(xué)海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學(xué)府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。想起馬克思，他五十四歲到俄國游學(xué)，他的母語(yǔ)本來(lái)是德語(yǔ)，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習俄語(yǔ)，并且用俄語(yǔ)寫(xiě)文章發(fā)表在俄國各大報刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。這些人就是因為在茫茫學(xué)海中勇于劈風(fēng)斬浪，才獲得了今天的'成就。
他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神值得我學(xué)習，他們的精神給我信念
學(xué)海無(wú)涯，讓我們掌握好游泳技術(shù)，勇于探索“學(xué)�！钡匦�，鼓足勇氣，到達勝利的彼岸。
在學(xué)海中游泳作文11
我是小紅，今年13歲，現在在7年級。我小時(shí)候經(jīng)常跑步和爸爸一起，我一直希望長(cháng)大以后，參加奧運會(huì )中得比賽，拿一快金牌回來(lái)。我知道拿金牌是一件非常難的事情，但我會(huì )不懈的努力。
我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈這樣一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的.書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
說(shuō)起拿金牌，我自然想起了奧林匹克精神，更想起了奧運會(huì )。奧運精神也是頑強拼搏、無(wú)私奉獻的精神。沒(méi)有艱苦奮斗、公平競爭，就沒(méi)有奧運賽場(chǎng)上的輝煌；每一個(gè)取得優(yōu)異成績(jì)的運動(dòng)員背后都有無(wú)數人默默無(wú)聞的奉獻和支持，他們在另一個(gè)賽場(chǎng)上的拼搏也為祖國爭得了榮譽(yù)。在奧運會(huì )華美瑰麗的背后，有無(wú)數建設者、志愿者、組織者辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻，他們是北京奧運會(huì )上一道道美麗的風(fēng)景。
而我呢？在我的親朋好友的支持下，在父母的支持下，我要在學(xué)海中游泳，努力拼搏！我也要參加奧運會(huì )（或者是我的夢(mèng)想），拿金牌！因為即使失敗了，我也要努力，我要發(fā)揚這種精神——奧運精神！
在學(xué)海中游泳作文12
漸漸我迷失在自己的網(wǎng)中，就這樣靜靜的、悄悄的，在無(wú)知無(wú)覺(jué)間，沉淪……
在恍惚之時(shí)，遠眺之間，我仿佛望見(jiàn)，遠方狼煙起，塵土肆無(wú)忌憚，彌漫于空氣中，一方景象，隱隱約約，讓人看不真實(shí)。慢慢地，大地在腳下似乎開(kāi)始微微顫動(dòng)，模糊的響聲，似真亦似假。在須臾之間，輕微聲漸漸變得如小鼓兒敲擊，如大鼓狂擊，如雷霆震響……
滾滾紅塵，萬(wàn)千馬蹄踏塵而來(lái)，似列缺霹靂，震痛了耳。抬頭遠望，銀甲在陽(yáng)光下刺痛了雙眼，霎那間，一個(gè)威武的身影在心底，深深刻上了一筆。剛毅不屈的面容，魁梧的身軀，充滿(mǎn)力量的四肢，無(wú)不讓人折服于此份威嚴之下。他伸展雙臂，張開(kāi)手掌，手握刀槍?zhuān)T著(zhù)駿馬飛快地從我身邊掠過(guò)……
萬(wàn)千馬蹄從旁掠過(guò)，我唯記此身影。
他是岳飛，在疆場(chǎng)馳騁殺敵，鐵馬金戈，氣吞萬(wàn)里如虎的南宋名將。沙場(chǎng)上，他勇往殺敵，不畏不懼，指點(diǎn)疆場(chǎng)，冷靜沉著(zhù)，殺敵數萬(wàn)，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。不得不說(shuō)，他，的確是個(gè)大英雄。
然而，在明月當空，夜風(fēng)微涼的寂靜深夜里，也是他，岳飛，夜不成眠，輕皺眉宇，懷著(zhù)心中的`惆悵細膩的情緒，獨自一人游走于庭階，抬頭望月，輕聲低喃，細細訴說(shuō)他心中的離別愁緒、傷感情懷。而我，靜靜站于一旁。不得不說(shuō)，他，的確是個(gè)出色的詞人。
輕輕合上書(shū)本，幽幽一嘆，望著(zhù)天際不知何時(shí)落下的圓日，感嘆著(zhù)如此不同的岳飛，時(shí)而激烈，時(shí)而多愁，時(shí)而剛果，時(shí)而優(yōu)柔……
唉——輕嘆岳飛的一生，輕嘆他所留下的詩(shī)詞，輕嘆他的這個(gè)人，更是輕嘆書(shū)本如此的魅力。輕輕摩挲書(shū)封，禁不住，再次打開(kāi)書(shū)本，被上面透著(zhù)縷縷墨香的文字所吸引……
就這樣，我再次靜靜遨游在這片寧靜的書(shū)海之中，回味著(zhù)屬于他，也同時(shí)屬于我的，那一絲絲的酸甜苦澀……
在學(xué)海中游泳作文13
在這一生取漫漫的成長(cháng)之路中，學(xué)習就如一片汪洋，而我則是汪洋中的一片小舟，盡情的在學(xué)海中遨游。
如果說(shuō)學(xué)習是未知的大海，那么我會(huì )鼓足勇氣與風(fēng)浪搏擊，取得一片片光明的啟迪。我還會(huì )認真仔細的去一遍遍視察海底，不被風(fēng)沙雨雪迷失了自身的方向，找到一顆顆擁有真理的明珠，細細品味。
終于，在我的堅持下，我找到一顆粉紅的.溫馨珍珠，它使我感到溫暖，它的名字叫感恩，于是，從它中我汲取了這樣一個(gè)真理：烏鴉反哺，幼羊跪乳。感恩不僅是理解父母在社會(huì )上打拼的堅辛與老師又在七尺講臺上的辛勤，而且是懂得回報，是“滴水之恩，涌泉相報”，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，是這顆珍珠教給我的。
有了第一顆明珠，我信心大增，不屈不撓的找尋第二顆明珠，終于在一片黃沙中苦苦追尋到了它：天一般的藍，使我有種心曠神怡的情感，它便是恒心�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，沒(méi)有十年寒窗，哪有一朝成名！沒(méi)有曹雪芹舉家食粥，堅持不懈，哪有舉世紅樓！沒(méi)有恒心，就似飛鳥(niǎo)無(wú)翼，怎能翱翔于九天？擁有恒心，好比如虎添翼，事半功倍，學(xué)海任你游！
在一次次學(xué)海遨游中，我終于懂得這一顆顆珍珠的含義：寬容待人，理解至上，尊重他人，有恒心，有毅力，懂得感恩，那么就不僅掌握了學(xué)習的真諦，而且做人處事可以無(wú)比快捷。
學(xué)習可以使人品德高尚，無(wú)私貢獻，如果人人都可以虛心“學(xué)海拾貝”，那么，便可以天下大同！
在學(xué)海中游泳作文14
人生就如一片海，一望無(wú)際，蒼蒼茫茫。也許，一片海就代表著(zhù)——知識。成長(cháng)離不開(kāi)知識，一個(gè)人如果失去知識，就如魚(yú)兒失去水，是一個(gè)廢人。知識的獲取，需要學(xué)習。相信，你此時(shí)此刻，一定會(huì )在想：“學(xué)習，我們不是天天學(xué)嗎？”不過(guò)我要問(wèn)你們，你們都學(xué)會(huì )什么了呢，先看看我的吧。
在歡樂(lè )的吶喊聲中，我?jiàn)^力追趕，小伙伴們都往前蹦，我加強力度，往前一躍，只覺(jué)得好像撞到什么東西，一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開(kāi)了，我撞倒了一位老太太。我怕極了，仿佛心中激起層層巨浪，在不停地翻滾，奔騰。
我往家跑，一進(jìn)屋，只見(jiàn)父親的臉暗淡了，他暗了下去，臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子，一把抓起我，用力打我，我哭著(zhù)求饒，眼淚像斷了弦的珠子，眼前一片朦朧，模糊不清。不知哭了多久，我哭累了，父親也打累了。屋子里一片寂靜。
那件事過(guò)后，我并沒(méi)有去和老太太道歉也沒(méi)有問(wèn)父親是如何讓得知，我只是呆呆地望著(zhù)遠方，那個(gè)我玩耍的'地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人，我變成了一個(gè)責任心很強的人。
我學(xué)會(huì )了做人的原則，要有責任心。這只是事端的開(kāi)始。正如我，現在只邁出游泳的正確姿勢，并還沒(méi)有跳入還中。海就如知識，我們是汲取不完的，也學(xué)不完，但我們至少也要從海中學(xué)會(huì )1/6的知識吧，如果連1/6都達不到，那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度，游得越快，獲取的也就越多。這就是人生的道理，永遠在學(xué)習的生涯中，活到老，學(xué)到老。
在學(xué)海中游泳作文15
打開(kāi)窗戶(hù)，花壇中花朵的香氣迎面撲來(lái)，走到花壇旁回頭看，一棵柳樹(shù)飄揚在風(fēng)中，不知不覺(jué)，它陪伴了我十年�！}記
語(yǔ)文——感性美的海洋
語(yǔ)文這片海洋，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著(zhù)喜怒哀樂(lè )。在這里游泳我看到了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！钡暮肋~；我感受到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的眷戀；我又聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊。在語(yǔ)文的學(xué)海里游泳，我感受到別樣的美好。
英語(yǔ)——CultureOcean（文化的`海洋）
英語(yǔ)這片海洋，已在我心里泛起潔白的浪花。讀英語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì )找到學(xué)習的目標，正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活沒(méi)有目標，就像航海沒(méi)有羅盤(pán))”一樣。每天早上，我們見(jiàn)面總會(huì )說(shuō)“Goodmorning(早上好)�！边�有一些兒歌中或是順口溜中也有英語(yǔ)，就像“來(lái)是Come，去是Go，點(diǎn)頭Yes，搖頭No�！币粯�，。所以英語(yǔ)讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。
音樂(lè )——這顆星星
音樂(lè )這顆星星，每時(shí)每刻都在散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。從“武當少林真功夫，望聞問(wèn)切大智慧……”中，我看到了武當和少林弟子都在練習武功，個(gè)個(gè)英姿颯爽。又讓我看到了華佗給關(guān)羽刮骨療傷時(shí)的情景。又從“哦~~神奇的九寨，哦~~人間的天堂……”中，使我在閉上眼睛的那一瞬間，所有的思緒都飛向九寨溝，看到九寨溝，清澈的河水，五彩繽紛的顏色映入我的眼簾。和王母娘娘的瑤池一比，無(wú)法法用語(yǔ)言來(lái)形容，如此的相似。音樂(lè )這顆星星永遠亮在我的心里。
花開(kāi)花落，一年的時(shí)光又隨波逐流，消失在無(wú)形之中，那年栽下的柳樹(shù)一直陪伴我長(cháng)大，直到我變老。
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