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一件小事作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一件小事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件小事作文1
今天在放學(xué)路上，一個(gè)打扮怪異的男生攔住了我�！薄瘪R爾爾你好�！薄蔽液荏@訝，咦！他怎么認識我的，第一個(gè)念頭他肯定是個(gè)壞人。他很有禮貌地說(shuō)：“你別害怕，我是小小發(fā)明家，我在苦惱測試儀中發(fā)現了你的煩惱。你是不是在學(xué)習中好分心總是犯錯，你的爸爸總是劈頭蓋臉吵你，這讓你很苦惱�！闭f(shuō)完，他從容地拿出一粒比米還小的東西。我疑惑地看著(zhù)他，他得意晃動(dòng)著(zhù)手說(shuō)：“你可別小瞧它，把它放進(jìn)耳里，它有電腦的功能，能連接你的`中樞神經(jīng)，你所有問(wèn)題通通可以解決�！蔽液笸藘刹秸f(shuō)：“不可以，這是在作弊�！彼行┥鷼獾卣f(shuō)：“機會(huì )只有這一次，錯過(guò)永遠沒(méi)有了�！边@時(shí)我耳畔又響起爸爸怒吼的聲音，我強忍著(zhù)眼淚說(shuō)：“放吧�！倍镙p輕癢了一下，只聽(tīng)見(jiàn)：“好了�！蔽姨ь^看時(shí)，怪異男孩不見(jiàn)了。
因為有些興奮，還揣著(zhù)疑惑，所以很快趕到了家。掏出作業(yè)來(lái)做，沒(méi)想到今天作業(yè)這么容易，爸爸沒(méi)回來(lái)就已做完，我拿起平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的偷星九月天，把第十五集看完爸爸才回來(lái)。爸爸把作業(yè)檢查完后，臉上蕩起了悅色，都對了，真是個(gè)奇跡。
后來(lái)我慢慢習慣的事，總是全年級第一，全市奧數比賽第一，我也不知拿來(lái)多少獎狀�？粘鰜�(lái)很多時(shí)間，把想看的書(shū)都看完了。
好景不長(cháng)今天我耳朵里嗡嗡地響，爸爸帶我到醫院去看，醫生說(shuō)我得了耳膜炎，里面還堵了一大塊耳垢，他用鑷子把它捏出來(lái)。
我的耳朵是不響了，作業(yè)卻做不出來(lái)了，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲吼啊。這次考試中考了倒數第一，這比爸爸吵我還難受，怎么辦呢，只好把這件事悄悄的告訴媽媽?zhuān)趮寢尮膭钕�，把這件事原原本本的向爸爸坦白。
通過(guò)這件事我知道投機取巧是行不通的，學(xué)習上更不能敷衍了事。這以后學(xué)會(huì )了管住自己，學(xué)習中要聚精會(huì )神，認真寫(xiě)字，多思考。我的學(xué)習成績(jì)很快趕了上來(lái)。
一件小事作文2
今天是開(kāi)學(xué)報道的第一天，我們換了個(gè)語(yǔ)文老師，她叫俞老師。因為剛開(kāi)學(xué)，我以為俞老師會(huì )給我們來(lái)一個(gè)“下馬威”布置很多很多作業(yè)，可是，放學(xué)了，老師只給我們布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，那就是背詞匯，聽(tīng)到后，可樂(lè )壞了我，不就是被今天學(xué)的詞匯嘛，小意思！
一回到家，我就到自己的房間里，拿出書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)“ABB亮晶晶，傻乎乎……”還沒(méi)過(guò)半小時(shí)就背出來(lái)了。心想著(zhù)，明天準過(guò)關(guān)。
第二天，我早早的.來(lái)到學(xué)校，準備到組長(cháng)哪兒去背單詞時(shí)，發(fā)現已經(jīng)有人在背起來(lái)了，我走過(guò)去排好隊，等候著(zhù)。只見(jiàn)組長(cháng)大人背靠在椅子上，翹起了二郎腿，只差沒(méi)人給他沏杯茶了，有的同學(xué)背不出來(lái)時(shí)，他就在那里手舞足蹈的提醒。一會(huì )兒手撐著(zhù)臉，裝出花兒的樣子，一會(huì )兒吹胡子瞪眼的，一會(huì )兒又跟個(gè)小丑一樣跳舞……可那同學(xué)就是想不起來(lái)，組長(cháng)只好嘆了口氣，搖了搖頭說(shuō)：“來(lái)人啊，押下去，下一個(gè)�！毖劭吹轿伊�，我深吸一口氣，對自己說(shuō)：“淡定淡定。我能行�！弊叩浇M長(cháng)面前，我全身上下都沒(méi)知覺(jué)了，手都不知道擺在那里好，腳還一直在抖。這是組長(cháng)問(wèn)我“ABB類(lèi)型的有那些詞語(yǔ)？”“亮…亮晶晶……”組長(cháng)生氣的說(shuō)：“讓你說(shuō)的是ABB類(lèi)型的，你干嘛說(shuō)成AABB！”“我…我…我太緊張，其實(shí)是亮晶晶……”組長(cháng)嘆了口氣說(shuō)：“AABB的成語(yǔ)有那些？”接下來(lái)，我背的都比較順利，可是就在關(guān)鍵時(shí)刻，最后一個(gè)詞語(yǔ)，我忘記了，唉~該死。我拍了一下腦袋，真想把那個(gè)詞語(yǔ)給拍出來(lái)，嗚嗚……心里想著(zhù)，恐怕要重新背了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋湯！正好，一個(gè)同學(xué)在整理課桌�！皩α�，我想起來(lái)了，是整理整理”這時(shí)，組長(cháng)在我的書(shū)上簽上了他的大名。
我懸著(zhù)的心隨著(zhù)組長(cháng)的簽名也隨之落下了。我松了一口氣，太驚險了。
一件小事作文3
今天，陽(yáng)光明媚。又到快過(guò)年的時(shí)候了，大家都忙著(zhù)置辦年貨，大街上人來(lái)人往的。
我和媽媽相約到廣場(chǎng)去，漫步在濃厚的節日氣氛中，邊走邊欣賞路邊的美景，卻也充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意。走著(zhù)走著(zhù)，不覺(jué)在路邊的一棵樟樹(shù)下停下了，思緒飄回了一年前。一年前的這個(gè)時(shí)候，也是這個(gè)地方……
清楚記得，那天離過(guò)年還有兩天時(shí)間，大街上已到處彌漫著(zhù)節日的`喜慶。我和爸爸媽媽相約一起出去逛逛。去年的冬天特別冷，剛踏出家門(mén)，迎面就吹來(lái)一陣寒冷的北風(fēng)。我不禁縮了縮脖子，呵了下手，堅起了羽絨衣的衣領(lǐng)。
當我們走到廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)有位老爺爺，正跪在一棵樟樹(shù)下向路人乞討。那老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，眼睛直愣愣地盯著(zhù)地面，穿著(zhù)打著(zhù)補丁的破棉襖，有幾處破舊得已露出了棉絮，一雙棉鞋破破爛爛的，褲子的上面也打了好幾層補丁，已看不清原來(lái)的顏色。在刺骨的寒風(fēng)中，老爺爺就像他身邊的樟樹(shù)一樣，身體顯得麻木和僵硬，我真擔心他隨時(shí)會(huì )永遠倒下去！
不時(shí)有路人從老爺爺的身邊走過(guò)。每當這時(shí)，老爺爺都會(huì )雙手撐地，俯下身子，給他們磕頭，嘴里念叼著(zhù)：“你們行行好心，可憐可憐我，給我一點(diǎn)錢(qián)吧！”可這些“慈善”的人們卻很少有人看他一眼，好像老人基本就不存在似的，大搖大擺地從他面前走過(guò)。
不多時(shí)，一位年青的婦女領(lǐng)著(zhù)小孩正好經(jīng)過(guò)那里�？吹剿齻兡飩z，老爺爺滿(mǎn)懷希望，臉上吃力地露出笑意，等待著(zhù)這位婦女的同情。誰(shuí)知，那位婦女竟很輕蔑地瞥了老爺爺一眼，指著(zhù)老爺爺提高嗓門(mén)對孩子說(shuō)：“你看看，如果你現在再不努力學(xué)習的話(huà)，長(cháng)大后，也會(huì )像他一樣出來(lái)乞討的！”老爺爺懵了，臉上慚愧難當，剛才的笑意消失殆盡，拼命地將頭埋得更深……
見(jiàn)此情景，我再也忍不住了，向爸爸討了幾元錢(qián)，快步走到老爺爺面前，面帶微笑地將錢(qián)遞到老爺爺面前。老爺爺緩慢地抬起了頭，用顫抖的雙手接過(guò)了我手中的幾元錢(qián)。摸著(zhù)這幾元錢(qián)，老爺爺連連對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，謝謝！”我向老爺爺笑了笑，便走開(kāi)了。我知道，今天我的心情特別的好，是前所未有的好……
從此以后，每當我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，我都會(huì )不由自主地向那棵樟樹(shù)望去，只是，再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那位老爺爺的身影了。
一件小事作文4
當我把憤怒的手臂收回來(lái)的那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到，寬容是那么的美，是那么的與眾不同。
那是一個(gè)秋日的下午，我和往常一樣，還是沒(méi)睡醒，走進(jìn)教室的時(shí)候，腦子里仍留戀著(zhù)床上的棉被。我揉了一下眼睛，抖擻抖擻精神，朝我的座位走去。走到過(guò)道上的時(shí)候，看見(jiàn)我同桌天恩和宇在切切私語(yǔ)著(zhù)什么，他倆看見(jiàn)我來(lái)了，對我不懷好意地笑了笑，尤其是天恩，粉嫩嫩的臉蛋下面露出了兩顆寶石般的小兔牙。面對他倆的這番姿態(tài)，我并沒(méi)有感到什么異樣，心想：“這倆家伙好像每天都這般“猥瑣”樣�！本瓦@樣，我來(lái)到了我的座位旁。
伴著(zhù)邁天王的舞步，我不假思索的一屁股坐在椅子上。霎時(shí)間，教室里空氣凝聚了，周?chē)l(fā)出錢(qián)塘江潮水似的'笑聲，隨后的千分之一秒內，我的屁股頓時(shí)像坐在了冰塊上�！鞍�！”我大叫一聲，立刻從座位上跳了起來(lái)。有人竟把冰水灑在了我的椅子上！我尷尬的站在一旁，拍打著(zhù)褲子上的涼水，笑聲連成一片，他倆則笑得前仰后合。我心中的怒火不由自主的升了上來(lái)，我拍案而起，大吼一聲：“誰(shuí)干的？”天恩臉上燦爛的笑容戛然而止，慢慢低下了頭，舉起了他的小手，他顯然沒(méi)有料到我的反應會(huì )如此激烈。我怒視著(zhù)他，他一言不發(fā)，我心里萌生了一股動(dòng)手的沖動(dòng)，我揮起了手臂。
可當我揮起手臂的時(shí)候，我卻呆住了，心里的某個(gè)角落發(fā)出了一個(gè)問(wèn)題：這樣做值得么？我也提醒了自己一下：這僅僅是一件小事，為什么要把同學(xué)間的友誼當做發(fā)泄的犧牲品呢？一股力量，寬容的力量，控制著(zhù)我的手臂，緩緩放了下來(lái)。
這時(shí)，天恩遞給我一張衛生紙，不好意思的說(shuō)：“對不起啊�！蔽覍λπ�，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事兒，哥的免疫力極強！”我隱約感覺(jué)到周?chē)耐瑢W(xué)向我投來(lái)贊許的目光，這讓我更加舒暢，畢竟，寬容是解決矛盾的最佳方法。
寬容，并不難做到，轉念就在那一霎那。收回拳頭，說(shuō)句沒(méi)關(guān)系，矛盾就會(huì )灰飛煙滅。還是那句話(huà)：“讓一步，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！�
寬容最美，寬容無(wú)價(jià)。
一件小事作文5
每當我走進(jìn)西北書(shū)城六樓時(shí)，里面的管理員阿姨就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“來(lái)啦！借書(shū)呀？”“嗯�！泵看挝叶加卸Y貌地回答。我們怎么相識的呢？那還得從頭說(shuō)起。
一次，我到西北書(shū)城借書(shū)，正在挑選，一個(gè)十一二歲的男孩也在我身邊津津有味地翻著(zhù)書(shū)。我沒(méi)太在意，繼續挑書(shū)，但眼角的余光往那邊一斜，發(fā)現他鬼鬼祟祟地向四周掃視著(zhù)。突然，他把書(shū)往衣服里一塞，裝作沒(méi)事兒似的要走了。見(jiàn)此情景，我走上前去拍了一下他的`肩頭。他先是一愣，沒(méi)動(dòng)，接著(zhù)又慢慢地把頭向后一扭，長(cháng)出了口氣，轉過(guò)身問(wèn)我：“干嘛？”我打量了他一番，盯著(zhù)他的手。他把手插在兜里夾著(zhù)書(shū)，不讓書(shū)掉下來(lái)。我說(shuō)：“你跟我來(lái)一下�！彼仁钦局�(zhù)不動(dòng)，我掃視了一下四周，把他拉到一個(gè)無(wú)人的角落，輕聲但很?chē)绤柕貑?wèn)他：“你衣服里是什么？”他把頭一仰，說(shuō)：“什么什么呀！我衣服里能有什么東西呢？”我歪著(zhù)頭說(shuō)：“衣服里裹著(zhù)書(shū)！還不承認呢，我都看見(jiàn)了�！�
他聽(tīng)到這話(huà)，臉刷地一下子紅到了耳朵根，慚愧地說(shuō)：“我，我……我錯了，我再也不干這種事了�！苯又�(zhù)又非常惋惜地小聲說(shuō)：“這本書(shū)太精彩了，我太愛(ài)看了�？慑X(qián)又不夠……唉！”看他一臉為難的神情，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用我的借書(shū)卡，替你借這本書(shū)。但是要保證以后不再偷書(shū)！”他忙抬起頭，看著(zhù)我問(wèn)：“是真的嗎？你真能幫我借這本書(shū)嗎？”我拍了下胸脯，說(shuō)：“當然，咱說(shuō)話(huà)算數�！蔽矣梦业慕钑�(shū)卡替他借了那本他心愛(ài)的書(shū)。這時(shí)，走來(lái)一位阿姨，她拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的，小姑娘�！闭f(shuō)完又拉著(zhù)那個(gè)男孩子的手，和藹地說(shuō)：“有錯誤就改，還是好孩子�！痹瓉�(lái)我們剛才的舉動(dòng)全被這位管理員阿姨看見(jiàn)了。我和小男孩都不好意思地笑了。過(guò)了幾天，男孩把書(shū)還給了我。
一件小事作文6
人的一生中，要經(jīng)歷許多事，有開(kāi)心的，難過(guò)的，悲傷的……而在我腦海中有一件小事將會(huì )使我終身難忘。
去年中秋節，也是國慶節，我去姑媽家過(guò)節，途中經(jīng)過(guò)黃梅縣城的文化公園。那里，人山人海，形形色色的人都有，當然也少不了乞丐，我正走進(jìn)文化公園的中心時(shí)，我路過(guò)了一個(gè)乞丐，他向我乞討，我向路過(guò)似的，好像沒(méi)有看到他。其實(shí)眼角之余我早就看到了。
我看了看時(shí)間心里想:嗯，還早，溜一圈再去姑媽家。我左顧右盼，公園的廣場(chǎng)上，人們有的在遛狗，有的'在做生意，有的小孩兒在溜冰，還有的在鍛煉身體……
就在我觀(guān)察的時(shí)候，走來(lái)了一位青年，他經(jīng)過(guò)了我，直徑向一位乞丐走去，發(fā)現他走過(guò)去的那位乞丐就是我剛剛路過(guò)的，我心中想:那人要干嘛？難道要找乞丐麻煩？我眼睛眨都不眨一下，生怕放過(guò)他。
那人走到乞丐面前，只見(jiàn)那乞丐是一位面孔黃瘦，皮包骨頭，斷臂的老人。那青年摘下墨鏡，英俊的臉上掛著(zhù)微笑說(shuō):“大爺，您看都深秋啦，您還穿著(zhù)這么單薄，外生病的�！崩先硕⒅�(zhù)他，盯著(zhù)眼前這奇怪的年輕人�！皝�(lái)，大爺，收好這點(diǎn)錢(qián)。今天是中秋節，去買(mǎi)些好吃的，順便也買(mǎi)幾件厚實(shí)的衣服�！�
我張大了嘴，那不是普通的一角，不是一元，也不是十元，而是一疊百元大鈔！那老人機械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢站起身，眼里含著(zhù)淚水向年輕人鞠了幾個(gè)躬。年輕人拍了拍老人的肩膀，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
他的旁邊開(kāi)始響起掌聲和喝彩聲，到了后半部分變成了陣陣掌聲與喝彩聲。我仿佛看到他腳下旁邊的小草，身旁的大樹(shù)，樹(shù)下的花兒都為他感到敬佩之情。
我看著(zhù)年輕人離開(kāi)，一身正統的西裝，一張英俊的臉，戴一幅墨鏡，一顆熱情的心，我在心里記住了他。我要永遠記得這件事，讓他成為我以后幫助他人的動(dòng)力！但是我發(fā)現這個(gè)社會(huì )是多么的冷酷無(wú)情，在一旁經(jīng)過(guò)的人連一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，只是路過(guò)、漠視和鄙視，只知道發(fā)現別人幫助了誰(shuí)，就為別人的行為喝彩，卻不為自己反思一下，其實(shí)這個(gè)行為自己其實(shí)也可以做到。
我笑了笑，唱起《愛(ài)的奉獻》這首歌向姑媽家走去，在去姑媽家的路途中，我一直在反思自己為什么不去伸那個(gè)援助之手，而是開(kāi)始一味的漠視他，在走了路上，我想了很多很多……
這件事雖然過(guò)去了，但是我永遠不會(huì )忘記，它在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印，讓我一輩子也不會(huì )忘記，這讓我體會(huì )到了而光明的一面和黑暗的一面，每一次想起他，他的俊俏的臉龐在我的面前浮現著(zhù)，和他的善良和熱情的精神會(huì )在我的眼前閃耀著(zhù)。
一件小事作文7
一天，因為我和弟弟發(fā)燒，媽媽帶我們去了兒童醫院，到了那里，真的可以用人山人海來(lái)形容，在茫茫的看病人海中，我們看病的流程如下：
弟：掛號——門(mén)診——付錢(qián)。取藥——掛鹽水
我：掛號——門(mén)診——驗血——付錢(qián)。取藥
我拿完藥后便去看弟弟掛鹽水，到那時(shí)，我才知道為什么中國人在外國人面前為什么這么沒(méi)面子，因為我們中國人的身體素質(zhì)太差了，不愧是崔老師口中所說(shuō)的“藥品之國”，大人們都過(guò)于擔心小朋友的身體健康了，沒(méi)什么大事就上醫院，開(kāi)藥，[有些吃不完就扔掉，你們不覺(jué)得可恥嗎？]，只上醫院的家長(cháng)還好，但有些家長(cháng)可以說(shuō)是愛(ài)得太過(guò)分了，動(dòng)不動(dòng)就上醫院打吊針，所以還請各位家長(cháng)注意一下。
打針后，我們便找了一張床，弟弟躺在床上，我便隨處走動(dòng)著(zhù)，逛了一圈，結果發(fā)現幫我們拔下吊針的護士只有一個(gè)，（可能是因為人手太少或正在休假期）我又想，一個(gè)飽滿(mǎn)的大廳一個(gè)護士怎么對付得過(guò)來(lái)呢？每時(shí)每刻都有人在叫“護士，這里有人打好了！”“護士，這里有人好了！”我一圈走下來(lái)，怎么說(shuō)也聽(tīng)了幾十遍。幾百遍了，基本上聽(tīng)膩了，聽(tīng)得快煩死了。接著(zhù)，我的腦海中冒出許多想法：
1：這群人怎么這么不文明啊，在醫院里大喊大叫的，把幾個(gè)正在熟睡的孩子給驚醒了。
2：這么大的'醫院，怎么會(huì )那么小氣，幾百平方的樓層居然只有一個(gè)護士，一點(diǎn)都不人性化。
3：白衣天使這神圣的職業(yè)，難道現在的人都不喜歡做嗎？醫院是因此招不到人嗎？
我跟著(zhù)護士左看看，右瞧瞧，突然，一位年邁的老奶奶慌張地跑過(guò)來(lái)對護士說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我這邊血的出來(lái)了，倒流了，快點(diǎn)幫我去看看！護士連忙疾步跑過(guò)去，用她熟嫻的動(dòng)作拔掉了針，可老奶奶不但沒(méi)感謝她，還指責她說(shuō)：“你的速度怎么這么慢的，你是屬烏龜是吧？”那位老奶奶破口大罵，當時(shí)的情形，我選擇了沉默......
事后，我真后悔當時(shí)為什么沒(méi)有阻止那位老奶奶的行為，心里暗暗地為那位護士打抱不平，當時(shí)醫院里那么多病人，就算她有三頭六臂也忙不過(guò)來(lái)更別說(shuō)只有兩只手。所以，我們大家一定要將心比心，遇到事情多站在別人的立場(chǎng)上想想，給他人多一份寬容。理解與謙讓?zhuān)?/p>
一件小事作文8
還記得媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“人生路漫長(cháng)，問(wèn)題重重。但是，面對這些復雜多樣的問(wèn)題，你又該用什么辦法來(lái)解決它呢？所以，就要學(xué)習者換一個(gè)角度看問(wèn)題，這樣，也許我們就能找到解決問(wèn)題的“金鑰匙”，從而迎刃而解。當時(shí)，我對媽媽的這句話(huà)還不是很理解，但是，隨著(zhù)時(shí)間漸漸的推移，我也長(cháng)大了，我所經(jīng)歷的一件事中，讓我感受到了這句話(huà)的含義。
我在從小的時(shí)候就表現出了非同于尋常的畫(huà)畫(huà)天賦。從小，我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，總是喜歡把身邊的景物臨摹下來(lái)，以表達內心的`愉悅。在我十二歲的生日上，媽媽給我提了個(gè)小小的要求，讓我為到場(chǎng)的親朋好友展示一下我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，媽媽說(shuō)：“今天是你十二歲的生日，你要畫(huà)一幅畫(huà)。先以綠色做背景，表示充滿(mǎn)了生機與希望。然后再花一間小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“童年”兩個(gè)大字，然后再畫(huà)一只小兔子，代表的是你，正在向那間小屋子揮手告別，代表了你脫離了童年，正在向未來(lái)走去�！�
我拍了拍胸脯：“媽媽?zhuān)判陌�！我一定讓您滿(mǎn)意�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先使用淡淡的藍色，把整張的花的背景描繪出來(lái)，綠色的叢林，洋溢著(zhù)蓬勃的生機和韻味。接著(zhù)，我又開(kāi)始畫(huà)那座小屋，我用極其好看的淡粉色來(lái)裝飾小屋，上面我在用鉛筆一筆一劃的寫(xiě)出了“童年”兩個(gè)有力的字。最后，我在房屋的前面畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，小兔子的腳下，則點(diǎn)綴了一些嫩綠的小草。
但是，就在此時(shí)，我那調皮的小弟弟又來(lái)?yè)v亂了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的畫(huà)被他的小舉動(dòng)破壞了，只見(jiàn)門(mén)前的草地上，有了幾滴花花綠綠的顏色。我傷心極了，這是我費了多大的努力才畫(huà)好的畫(huà)��！就被弟弟這么無(wú)情的破壞了。弟弟也低下了頭，一言不發(fā)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我道：“怎么了？”我哭著(zhù)指了指畫(huà)面上的污點(diǎn)。媽媽摸了摸我的頭：“孩子，這沒(méi)什么。咦？我有個(gè)好辦法！你可以把這些顏色都當作花朵的花蕊，然后再裝飾一番，不就成了一朵朵小花了嗎？”。
我聽(tīng)了之后，驚喜之情溢于言表，連忙拿起勾線(xiàn)筆。不一會(huì )兒，一朵朵小花邊在我的神思妙筆下競相綻放。有紅的、有黃的、還有藍的。多美麗��！媽媽說(shuō)：“你以后在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要單從一個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題，你要學(xué)著(zhù)怎樣去解決問(wèn)題，因為人生問(wèn)題重重，一定要換個(gè)角度看問(wèn)題��！”
這一句話(huà)，一件小事，則要帶給我無(wú)窮的益處。
一件小事作文9
班級新轉入的兩個(gè)學(xué)生手里的語(yǔ)文書(shū)與其他人版本不同，個(gè)別單元缺少誦讀欣賞部分，總是忘記叮囑他們自己對照補充，有時(shí)急用就復印兩份給二人。今早收預習作業(yè)二人未交，問(wèn)其原因，女生低頭不語(yǔ)，男生居然拿出了預習本，拽過(guò)旁邊同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，擺好架勢，一幅準備伏案奮筆疾書(shū)的樣子，偶心中頓時(shí)燃起了憤怒的小火苗，問(wèn)：你是要現在寫(xiě)嗎？他理直氣壯的表情，直言“我的書(shū)里沒(méi)這一課”，偶那憤怒的小火苗立刻燃得熊熊，沒(méi)有斷句的責問(wèn)他沒(méi)有為什么不提前說(shuō)，為什么不跟同學(xué)借，為什么不向老師要。他說(shuō)，我要過(guò)了。才想起，他的確說(shuō)過(guò)，我也答應，甚至都已印好，只是放學(xué)時(shí)忘了交給他們。
我依舊堅持認為他在主觀(guān)上是想逃避一次作業(yè)，所以堅持追問(wèn)，為什么放學(xué)時(shí)不說(shuō)呢？他尚未回答，前座的女孩卻突然站了起來(lái)，大聲的說(shuō)，老師他放學(xué)時(shí)說(shuō)了，但是當時(shí)有點(diǎn)吵，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我站在講臺上有點(diǎn)瞬間的恍惚，并不是因為我冤枉了孩子沒(méi)主動(dòng)索要課文，而是因為幫他說(shuō)話(huà)的這個(gè)女孩。這個(gè)女孩無(wú)論是成績(jì)還是平時(shí)的各種表現都算不上優(yōu)秀，甚至連中等都稱(chēng)不上，膽小，說(shuō)話(huà)聲音甚微，默寫(xiě)古詩(shī)詞時(shí)經(jīng)常晚其他同學(xué)十余分鐘才姍姍交上。并且，最重要的一點(diǎn)，一年多以來(lái)，我始終覺(jué)得她是一個(gè)特別自私的孩子，從未主動(dòng)打掃過(guò)班級的衛生，眼神疏離，不是很合群，會(huì )因一點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計較等等。
我未想過(guò)這樣一個(gè)生活于自己的角落里的孩子會(huì )幫助一個(gè)同學(xué)向老師發(fā)出聲音。也許很多時(shí)候我們還是得改變一下對學(xué)生固有的刻板印象，往往與班級任課老師說(shuō)起一個(gè)名字，大家都會(huì )篤定的異口同聲的認為他就是一個(gè)什么樣的學(xué)生。但實(shí)際上，每一個(gè)名字后都是一個(gè)鮮活的生命，都有屬于他自己的多元解讀，在不同的'情況不同的場(chǎng)合下都會(huì )有不同的外顯呈現。這個(gè)女孩在運動(dòng)會(huì )上報了八百米，報名時(shí)我還頗為質(zhì)疑的問(wèn)，你可以嗎？她說(shuō)，我速度不行，耐力還行吧。只是她在比賽過(guò)程中一直處于最后的位置，接近終點(diǎn)時(shí)試圖反超未果，下來(lái)后她對我說(shuō)，老師，我差一點(diǎn)就不是最后一名了。當時(shí)聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)心酸，所以我鼓勵她能堅持下來(lái)就是最好的。
可能，孩子都是好的，只是雖然始終強調因材施教，但實(shí)際上操作起來(lái)不可能面面俱到，真的做到針對每一個(gè)學(xué)生。有時(shí)面對一些問(wèn)題，也真感自己語(yǔ)言的蒼白，行動(dòng)的無(wú)力，我已竭盡所能，但卻還是改變不了他們，包括學(xué)習成績(jì)，包括態(tài)度。
一件小事作文10
我特別喜歡《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“與朋友交，言而有信”。意思是說(shuō)：與朋友交往，要講誠信，講信用。因此，我把這句話(huà)當作我的座右銘。在日常生活中，我時(shí)刻注意這一點(diǎn)，真心對待每一位我的好朋友，不食言，不失信，做一個(gè)誠信的人。
記得有一次，我的好朋友樂(lè )樂(lè )約我去新華書(shū)店看書(shū)，當時(shí)我爽快地答應了。我們約定好下午2點(diǎn)在新華書(shū)店門(mén)口見(jiàn)面。沒(méi)想到，下午天空卻下起了雨。望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我心想：雨這么大，還是不去了吧，或許她也不會(huì )去�？墒�，萬(wàn)一她去了，我卻沒(méi)去，那她肯定會(huì )很生氣，怪我不講信用，以后就不和我玩了。到底是去還是不去呢？我猶豫不絕。這時(shí)這，我突然想起了爸爸經(jīng)常教育我的一句話(huà)：“與朋友交，言而有信�！蔽业男闹蓄D時(shí)有了一個(gè)決定：去！不管雨有多大，我一定要去！我不能失去朋友，更不能失去信用！
我把這件事跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽二話(huà)不說(shuō)，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)冒雨把我帶到了新華書(shū)店。到了那里，我卻沒(méi)發(fā)現好朋友樂(lè )樂(lè )的身影。我拿出手表一看，離約定的時(shí)間還差十分鐘。于是，我耐心地在書(shū)店門(mén)口等著(zhù)，時(shí)不時(shí)還向四周張望，希望能看見(jiàn)樂(lè )樂(lè )。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，2點(diǎn)到了，然而樂(lè )樂(lè )并未出現。此時(shí)我的心中有些不悅，心想：早知道她不來(lái)，我就不冒著(zhù)這么大雨過(guò)來(lái)了，害我白跑一趟。我對媽媽說(shuō)：“我們走吧，我不想再等下去了�！眿寢寘s笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們再等5分鐘看看，或許她過(guò)會(huì )就來(lái)�！惫黄淙�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，遠方漸漸地出現了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )打著(zhù)傘，快步地向我走來(lái)。見(jiàn)了面，她連忙對我說(shuō)：“對不起，對不起！剛才由于心急摔了一跤，我回家換了一身衣服，所以遲到了，請你別生氣�！甭�(tīng)了她這番解釋?zhuān)瓉?lái)想發(fā)火的我慢慢露出了笑臉，牽著(zhù)她的`手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們進(jìn)去看書(shū)吧！”
回去的時(shí)候，雨停了。我們手拉手走在路上，有說(shuō)有笑，彼此之間的友誼更近了一些。
通過(guò)這件小事，使我對“與朋友交，言而有信”有了更深的理解。更讓我知道了守誠信的重要性。今后，我一定會(huì )做一個(gè)言而有信的人。
一件小事作文11
周末又到了，我和爸爸一起去虞山玩。劃船這一件小事卻讓我深刻地明白了每一件事都不是那么簡(jiǎn)單，即便是劃船也是有技巧的。
我們來(lái)到了虞山公園，我一下子被公園中心的小湖吸引住了眼球，湖泊邊長(cháng)著(zhù)許多楓樹(shù)和銀杏樹(shù)。天冷了，那楓樹(shù)穿上了火紅的毛衣，楓葉又恰似一片片紅蝴蝶在空中盡情地舞蹈;銀杏樹(shù)也不甘示弱，渾身金燦燦的，美麗極了!湖泊上則漂浮許多小船，水面還漾著(zhù)許多秋葉。我一看他們那劃船悠然自得的'表情，便嚷著(zhù)也要去。
我們一上船，我就迫不及待地操起槳，用力地劃啊劃。誰(shuí)知劃船沒(méi)那么簡(jiǎn)單，船兒一下子脫離了我的控制，一直順時(shí)針地在湖心繞圈。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，用力也不是，不用力也不行。我求助似的望向爸爸，爸爸微微一笑，便操起槳劃了起來(lái)，也不見(jiàn)怎的用力，船便轉了一個(gè)方向乖乖地朝前方行駛了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“什么事都沒(méi)有表面那么簡(jiǎn)單，都有技巧和竅門(mén)的。這劃船亦是如此，左邊的人一用力，船就像右轉;右邊的人一用力，船便向左轉;要急轉彎也可倒劃;需兩人共同適度用力地劃槳才能前進(jìn)。不然，就像剛剛那樣用力不均勻，船就會(huì )原地打轉，不能前進(jìn)�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，說(shuō)：“那我們喊號子加速前進(jìn)吧!”“一二，一二……”我們一起向后用力，產(chǎn)生了強大的推力，我們急速地向前駛去。我們的船行的又快又穩當，超出了很多小船。爸爸又說(shuō)：“我再教你一個(gè)絕招，也是需要團結。在又窄又長(cháng)、船槳無(wú)法施展的小巷中，要想行得快，就要不時(shí)地用船槳在壁上輕輕往后送，船就會(huì )快速地向前了。只是，一人推時(shí)，船會(huì )向另一方靠，另一人要快速配合，也點(diǎn)一下，船才不會(huì )撞到巖壁�！蔽乙宦�(tīng)，不以為然，“簡(jiǎn)單�！蔽颐偷叵蚺杂昧�，船就猛地向右沖出去出去，濺起一大片水花。沒(méi)等我叫“險”，船立即和右邊的巖壁來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，船差一點(diǎn)兒翻了。還好爸爸反應快，點(diǎn)了一下巖壁，不然我們都要變成“落湯雞”了。我大吃一驚，沒(méi)想到這么困難，再也不敢夸夸其談了。原來(lái)，船槳不能向前硬頂，要向后掰，船才不會(huì )翻。
我們不但要用心觀(guān)察生活，還要用心地體會(huì )生活，那樣才能明白更多的道理。一件小事往往沒(méi)有你想象中的那樣簡(jiǎn)單，它們的背后也會(huì )有深意。無(wú)論做任何事都要認真、仔細，不能有半點(diǎn)兒疏忽和輕視之意。
一件小事作文12
“讓我們把掌聲送給馬陸育才聯(lián)合中學(xué)的師生們！謝謝你們如此精彩的表演！”
刺眼的聚光燈下，隱隱約約現出一片黑壓壓的人群。從那里傳出的，是經(jīng)久不息的掌聲與歡呼，我強裝著(zhù)鎮定，內心卻有從未有過(guò)的激動(dòng)。因為這成功——來(lái)之不易。
課間，課代表急匆匆跑過(guò)來(lái)，險些被門(mén)檻絆倒，上氣不接下氣地喊道：“李想，去階梯教室！”“什么事啊，這么著(zhù)急？”我放下手中的筆問(wèn)道�！袄收b�！薄笆裁蠢收b？”“不知道，你先去吧�！�
一頭霧水的我被拉到了學(xué)校朗誦隊伍里的最偏角落，分到的臺詞也屈指可數，全然比不上領(lǐng)誦的風(fēng)光。我的嘴角輕蔑地上揚，心里暗暗地想：就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是殺雞用牛刀，糊弄過(guò)去就行了。
專(zhuān)家來(lái)了！與我同排的幾個(gè)小伙子雙手不知該放到哪里，手心直冒著(zhù)冷汗，連大氣都不敢出，整個(gè)碩大的階梯教室只能聽(tīng)見(jiàn)大家緊張的心跳聲。突然，專(zhuān)家一聲怒喝打破了寂靜：“最邊上那個(gè)戴眼鏡的是不是沒(méi)吃飯！”大家順著(zhù)他的眼神望去——是我。
我怔住了，低下頭不敢看他，兩只眼睛呆呆地望著(zhù)地板。他的聲音越來(lái)越大，我的臉頰越來(lái)越熱，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
“你以為你不重要嗎？我們二十個(gè)人就像一塊拼圖，少一塊都不行。你代表的是整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)鎮，你以為這幾句話(huà)特別簡(jiǎn)單嗎，你做到最好了嗎？”
專(zhuān)家的話(huà)使我頓悟。一件小事，是一份責任，完成好它，才是對自己和更多人獻上一份最滿(mǎn)意的答卷。
終于，我們等來(lái)了上臺的這天。大家在大巴上放聲高歌，激動(dòng)的心情溢于言表，狹小的空間里洋溢著(zhù)無(wú)盡的喜悅。
但是，我卻沒(méi)心情和大家一起分享這激動(dòng)之情。突如其來(lái)的`急性腸胃炎，使我感覺(jué)肚子里仿佛有個(gè)哪吒在翻江倒海，把腸子都卷在了一起，然后肆意地揉捏。張開(kāi)眼，只覺(jué)天旋地轉，如同孫悟空用他的金箍棒大鬧天宮，一陣亂打，將大腦夷為廢墟。我的眉頭已痛苦地皺成了一團，時(shí)不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟，一旁的同學(xué)和老師們都勸我放棄，可我不想就這樣放下屬于我的責任，我必須堅持下去。
我強忍著(zhù)痛苦走上臺去，聚光燈“啪”的一聲照向了我，心中的驕傲與勇敢將痛苦打敗，我自信地微笑著(zhù)誦讀出了我的臺詞……
掌聲還在繼續，歡呼還在繼續，而我們，早已走出舞臺。這只是一次平凡的演出，卻值得我們用不平凡的態(tài)度完美地表演好它。
一件小事，一份大責任。
一件小事作文13
空巢老人是多么的孤單��！我們樓下就有兩位空巢老人，他們的兒女都在外地工作，所以我經(jīng)常當”冒牌“孫子，孝敬一下這兩位慈祥的老人，放在門(mén)口的垃圾被我不知不覺(jué)地扔到了垃圾桶，老人手中沉甸甸的包裹，我來(lái)幫著(zhù)拿……可是這樣并不能阻擋噩夢(mèng)的來(lái)襲。老爺爺前不久去世了，家里就剩下孤苦伶仃的老奶奶。雖說(shuō)子女在身邊陪伴了一些日子，但冬天是一個(gè)寒冷的季節，一陣陣風(fēng)、一場(chǎng)場(chǎng)雪都含著(zhù)一絲絲凄涼。眼看就要過(guò)年，可老奶奶家就她一人，一點(diǎn)過(guò)年的氣氛都沒(méi)有。所以，我決定走進(jìn)老奶奶家，幫助她。
這天，我敲開(kāi)了老奶奶的家門(mén)。進(jìn)門(mén)就問(wèn)奶奶好�？粗�(zhù)拿著(zhù)抹布的我，老奶奶疑惑地問(wèn)我：”吉祥啊，你這是要干什么呀？“我拉著(zhù)她飽經(jīng)滄桑的雙手說(shuō)：”我是來(lái)幫助你收拾衛生的，快過(guò)年了，我想讓你的家變得更干凈！“說(shuō)完，就只顧著(zhù)走到陽(yáng)臺，開(kāi)始擦玻璃。老奶奶的腿腳不太靈便，搖搖晃晃地走到我身邊說(shuō)：”不用啊吉祥，奶奶自己能干！“我邊擦邊說(shuō)：”老奶奶，幫助別人是件快樂(lè )的事，幫您干活，我心里比吃了蜜還甜呢！“這時(shí)，我腳下一滑，摔了一跤。我急忙站起來(lái)摸摸頭不好意思的笑了。因為幫助別人，快樂(lè )自己，摔一跤值得！我看著(zhù)一面面干凈的玻璃，心里那叫一個(gè)美呀！
爸爸和媽媽在門(mén)外幫助老奶奶貼上了春聯(lián)，我和老奶奶忙著(zhù)包餃子。一個(gè)個(gè)餃子里都包含著(zhù)我對她老人家的關(guān)愛(ài)。我們邊說(shuō)邊干，彼此都會(huì )心地笑了，老奶奶那么開(kāi)心，那么快樂(lè )。老奶奶似乎變成了快樂(lè )的老天使，她的.笑也包含著(zhù)對我真摯的關(guān)愛(ài)，屋里到處都充滿(mǎn)了過(guò)年的喜氣。
忘不了老奶奶每次有好吃的總是想到我，忘不了她表?yè)P我的琴聲是怎樣的優(yōu)美，現在我更不能忘記要利用節假日給她送去一分溫暖。關(guān)愛(ài)空巢老人是一件多么好的事情啊，幫助她干一些力所能及的活，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，老人開(kāi)心，我也快樂(lè )。那天，我深刻體會(huì )到”贈人玫瑰，手留余香“的含義。
一件小事作文14
咚!咚!咚!重重的敲門(mén)聲嚇了我一跳，是誰(shuí)啊?這么晚了還閑不住。我邊想邊打開(kāi)門(mén)
原來(lái)是鄰居小李叔叔�！熬湍阋粋�(gè)人?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“叔叔請……”“進(jìn)”字還沒(méi)出口，他已大步流星闖進(jìn)了屋里，一屁股砸在沙發(fā)上，沙發(fā)發(fā)出一陣支支的呻吟聲�？粗�(zhù)李叔叔那肥胖的身軀，我真為沙發(fā)的命運擔憂(yōu)。
“李叔叔抽煙�！蔽夷贸黾依镎写腿说淖詈玫南銦�，遞給他。他努努嘴，說(shuō)：“你這是什么煙，看我的!”他隨手拿了一盒甩在茶幾上，看到那精美包裝上的幾行英文字HILTON，我認出是希爾頓。兩盒煙相比，我手里的就顯得遜色了。
“聽(tīng)說(shuō)你念書(shū)不錯，叔叔今天有事，請你幫忙，事成有賞!”李叔叔一邊上下打量我家的擺設，一邊大聲說(shuō)：“這幾年買(mǎi)賣(mài)忙，顧不上回家看爹媽?zhuān)憬o我爹媽寫(xiě)封信。我說(shuō)你寫(xiě)�！蔽亿s忙拿出紙筆做好準備�！案改付�，如信如面，兒買(mǎi)賣(mài)事業(yè)，興隆發(fā)財，一路順風(fēng)……”李叔叔斷斷續續，結結巴巴地說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)法用詞錯誤百出，我實(shí)在寫(xiě)不下去了。小聲打斷他的思路指出已些不妥之處，李叔叔臉紅了，可瞬間又恢復了平靜，扯著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“你就不用聽(tīng)我說(shuō)了，自己寫(xiě)吧!”
我三下五除二，很快寫(xiě)好了信，念給他聽(tīng)�！安诲e，不錯�！彼舐暦Q(chēng)贊著(zhù)，收起寫(xiě)好的信，一張五十元的鈔票送到了我的手里，我執意不要，可能是他擔心我父母快回來(lái)了。便收起錢(qián)走了。
看著(zhù)他的背影，筆挺的西裝，光亮的皮鞋。我茫然了：漂亮的外表里究竟裝了些什么呢?”
想到他家中那時(shí)髦的家具，全套的高檔電器。我曾經(jīng)羨慕過(guò)�？纱藭r(shí)，我想的更多的是他家中時(shí)常傳出的'粗俗的叫罵聲，喝酒劃拳的吵鬧聲，打麻將發(fā)出的噪雜聲。
看著(zhù)眼前，我家中的擺設雖然陳舊，長(cháng)長(cháng)的書(shū)柜雖然簡(jiǎn)陋，可那一排排的書(shū)，錯落有致，卻是充實(shí)的。父母雖說(shuō)有時(shí)候不在家，我一個(gè)人在家中，又這些書(shū)的陪伴，我并不寂寞。
與鄰居相比，到底誰(shuí)更貧窮，誰(shuí)更富有，我一下子有了新的見(jiàn)解。
一件小事作文15
面對生活，我有無(wú)限感慨。生活中發(fā)生的每一件事，都有存在的價(jià)值；生活中的每一朵小浪花，都值得我用心去捕捉。
那年我8歲。春天來(lái)了，小區里的菜園枝繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香吸引著(zhù)我們這些小朋友，我們組成了一支“隊伍”，來(lái)到菜園旁邊玩耍。一樓張阿姨家的菜園里，種著(zhù)幾株草莓，草莓一個(gè)個(gè)又大又紅，看起來(lái)十分美味，我和小伙伴都想吃�？墒悄抢镌�(zhù)籬笆，還養著(zhù)一條大狼狗，我們沒(méi)有一個(gè)人敢進(jìn)去。
因為我是這些人中年齡最大的孩子，所以我便胸有成竹地說(shuō)：“我能行，讓我來(lái)試一試�！蔽逸p而易舉地翻過(guò)了籬笆，進(jìn)入了菜園，大狼狗“汪汪”對我叫著(zhù)，我拿了幾塊石頭，砸向了大狼狗，大狼夾著(zhù)尾巴逃走了。我走到草莓旁邊，把草莓從莖上拽了下來(lái)。摘了六七顆草莓后，我從菜園里跳了出來(lái)，把摘到的草莓分給了小伙伴。小伙伴都為我豎起了大拇指，說(shuō)我是最勇敢的孩子。
隨后我就跑回家把這件事告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎？大家都說(shuō)我是最勇敢的孩子�！卑职謫�(wèn)：“是嗎？那你的勇敢表現在什么地方呢？”我神氣地說(shuō)：“大家都想吃菜園里的草莓，可是他們都怕大狼狗，還不敢爬籬笆，只能看著(zhù)草莓發(fā)呆。只有我不怕大狼狗，還敢爬籬笆，是我幫大家摘到了草莓，所以大家都說(shuō)我最勇敢�！卑职挚粗�(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“你偷吃人家的草莓，是一件壞事，干壞事膽大不叫勇敢，那叫野蠻�！蔽衣�(tīng)了，難過(guò)地低下了頭。爸爸見(jiàn)了，馬上說(shuō)道：“不過(guò)，王婉凝，如果你愿意大膽承認自己的.錯誤，那才是真正的勇敢。我希望你向菜園的主人認錯�！�
我覺(jué)得這樣做太難為情了，不肯去。爸爸又鼓勵我：“勇敢的人就會(huì )戰勝自己，你能戰勝自己的錯誤成為勇敢的人嗎？”我只好紅著(zhù)臉去了菜園的主人家，并向她了歉。
兩年過(guò)去了，現在我已經(jīng)上了五年級，但我始終沒(méi)有忘記爸爸教導我的話(huà)：“野蠻不是勇敢的表現�！币粋�(gè)人如果能主動(dòng)承認自己犯下的錯誤，并努力去改正，那才是真正勇敢的人。
兩年前的那平凡的一天，給了我深刻的啟示。
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