聰明的我作文15篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的聰明的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的我作文1

　　星期五放學(xué)，我回到家，發(fā)現家里沒(méi)人，哦！我自由了！

　　我先打開(kāi)電腦，玩游戲，玩膩了就打開(kāi)電視機看電視。轉眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　看著(zhù)天色越來(lái)越黑，我不禁害怕起來(lái)。我趕緊鉆進(jìn)被窩里，嘴里不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它�！焙鋈�，我聽(tīng)到有人跺門(mén)，聽(tīng)起來(lái)很兇。我從貓眼里看到一個(gè)不認識的陌生人，他見(jiàn)我家沒(méi)有人反應就開(kāi)始用工具撬門(mén)。我故意大聲說(shuō)：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的`同志都來(lái)找你了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到?jīng)]有動(dòng)靜了，再往貓眼里一看，啊，小偷被我的話(huà)給嚇跑了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明��！”

　　這件事情讓我知道了遇到事情要沉著(zhù)冷靜。

聰明的我作文2

　　我，一個(gè)聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時(shí)候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現在我長(cháng)大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰(shuí)身上最合適不過(guò)了，那當然是我嘍！

　　一天，爸爸去開(kāi)會(huì )了，媽媽又去了外婆家，只有我一個(gè)人呆在家里看電視。

　　我打開(kāi)電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《小馬瑪莉》！這個(gè)動(dòng)畫(huà)片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到精彩之處，突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。

　　我皺起眉頭，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事�吞吞地放到門(mén)前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的`叔叔，他身穿黑西裝，戴著(zhù)一副墨鏡，叼著(zhù)一支煙。他不停的叫著(zhù)：“有人在嗎”還不停地敲門(mén)。我看他像個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，我來(lái)請教他幾個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)��！蔽蚁耄喊职秩ラ_(kāi)會(huì )了，作為他的朋友，怎么會(huì )不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計從心來(lái)，我對他說(shuō)：“爸爸在房間里睡午覺(jué)，你在門(mén)口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T(mén)背后，原地踏

　　幾步，以便讓他知道我走了，那人見(jiàn)有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。

　　爸爸回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你這么聰明、這么勇敢!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說(shuō)，我聰明吧！

聰明的我作文3

　　你知道嗎？我可是個(gè)聰明的孩子哦！

　　我的長(cháng)相很可愛(ài)，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時(shí)我不輕易發(fā)言，但說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠服。

　　我不僅外形長(cháng)的可愛(ài)，而且非常聰明。家里人都稱(chēng)我是個(gè)“智多星”。一個(gè)個(gè)絕妙的辦法都在我腦子里藏著(zhù)呢：

　　記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰(shuí)要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來(lái)覆去的找了無(wú)數遍也沒(méi)找著(zhù)，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話(huà)時(shí)我放學(xué)回家了。當媽媽把前因后果告訴我時(shí)，我眉頭一皺，計上心來(lái)，“有了，用吸鐵石把它吸出來(lái)�！庇谑�，我找來(lái)一塊大的吸鐵石，圍著(zhù)沙發(fā)周?chē)�地毯式的搜索起�?lái)，只聽(tīng)得“叮當”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M(mǎn)頭大汗的媽媽露出了會(huì )心的微笑，我的`心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。

　　從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結出了一個(gè)結論：凡是只要肯動(dòng)腦，就能取得成功。

聰明的我作文4

　　你知道嗎？我是個(gè)聰明的男孩！

　　我長(cháng)得很可愛(ài)，耳朵很大，這讓我覺(jué)得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說(shuō)話(huà)不太輕松，但講話(huà)很有條理，很有說(shuō)服力。

　　我不僅外表可愛(ài)，而且很聰明。家里人稱(chēng)我為“聰明的.明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：

　　記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔心。如果我找不到，誰(shuí)坐在上面，粘在身上，就是災難。我媽找了一遍又一遍也沒(méi)找到，就把沙發(fā)拿了下來(lái)。我放學(xué)回家時(shí)，她正急著(zhù)給我父親打電話(huà)。我媽告訴我前因后果的時(shí)候，我皺著(zhù)眉頭想：“對，用磁鐵吸出來(lái)�！庇谑�，我找了一個(gè)大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周?chē)�搜尋。只�?tīng)到“叮當”一聲，就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M(mǎn)頭大汗的媽媽露出會(huì )心的笑容，我的心甜如蜜。

　　從此，我被家里所有人稱(chēng)為“志多星”。我還總結了一個(gè)結論：誰(shuí)愿意動(dòng)腦，誰(shuí)就能成功。

聰明的我作文5

　　那個(gè)女孩，濃眉毛，瓜子臉，一張白皙皙的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，這就是我，一聽(tīng)我的處貌就應該知道我是個(gè)孩子，的確，我果然是個(gè)聰明的孩子。

　　記得有一次，在一次數學(xué)課上。趙老師出一道附加題，你不知道附加題可是我班的.薄弱題呀！這一出可把我們同學(xué)給難了，都抓耳找腮，但我一看，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，原來(lái)這道題特別簡(jiǎn)單，只不過(guò)繞了一個(gè)彎，我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯，又看了看一下教室，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我鼓起我，同學(xué)們都看著(zhù)我，我大聲說(shuō)了正確答案，等待老師說(shuō)對和錯，這時(shí)老師說(shuō)“對”潘鑫同學(xué)答對了，同學(xué)們都驚訝看著(zhù)我，有的還鼓掌了呢！老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子”我一聽(tīng)頑皮的笑了。

　　其實(shí)，我雖然聰明但是也很馬虎。

　　有一次，數學(xué)考試，我認真地做了認真的檢察，覺(jué)得很有把握，便交了上去。結果呢，因為四乘八我給算成三十六減一分，得九十九分，我對自己的評價(jià)是，因為錯一道題，而得九十九，不應該。

　　這就是聰明又馬虎的我，你喜歡嗎？

聰明的我作文6

　　小時(shí)候，我很聰明，為什么呢？這還要從頭說(shuō)起……

　　記得上中班的時(shí)候，班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波，同學(xué)們爭先恐后的把家里的'漂亮皮球帶來(lái)炫耀，而沒(méi)有皮球的同學(xué)也不甘落后，翻翻纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)皮球。老師見(jiàn)同學(xué)們這么喜歡皮球，就組織了一場(chǎng)拍皮球比賽，同學(xué)們果然很積極，你擠我我擠你的報完了名。比賽那天，老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音就響了起來(lái)。比賽進(jìn)行到一半，一位同學(xué)不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滾到了一個(gè)洞里了，那位女同學(xué)傻了眼，那可是媽媽好不容易才買(mǎi)來(lái)的皮球��！便坐在地上哇哇大哭起來(lái)，老師被搞得束手無(wú)策，同學(xué)們都圍上去安慰她，又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現，說(shuō)：“我們可以把水倒進(jìn)去，讓皮球浮上來(lái)呀！”“能行嗎？”“我覺(jué)得這是個(gè)好辦法�！币恍┤思娂婍憫�，而有些心急的人早就提著(zhù)水桶裝水去了�！八畞�(lái)了，水來(lái)了！”眼尖的人指著(zhù)不遠處的幾個(gè)人說(shuō)�！叭�二一！抬！”同學(xué)們喊著(zhù)口號，使出吃奶的勁兒，把水桶里的水倒到洞里去�！鞍�！皮球浮上來(lái)了！浮上來(lái)了！”這次的皮球事件解決了。

　　我小時(shí)候聰明吧？

聰明的我作文7

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！

　　在家的'我靈機一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行��！短了一點(diǎn)��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著(zhù)別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(cháng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥(niǎo)，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著(zhù)急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(cháng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀(guān)察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！

聰明的我作文8

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正準備煮雞蛋，只見(jiàn)奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。

　　一會(huì )兒時(shí)間，蛋煮熟了，我看見(jiàn)奶奶把雞蛋撈起來(lái)，并把蛋放在盤(pán)子里，就準備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)奶奶：“為什么現在不剝蛋呢？”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝�！蔽衣�(tīng)了，忙對奶奶說(shuō)：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來(lái)，蛋還很完整呢�！蹦棠搪�(tīng)了，將信將疑地問(wèn)我：“是真的嗎？”我自信地說(shuō)：“當然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過(guò)了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話(huà)去做了，剝出來(lái)的蛋果然完好無(wú)損。奶奶見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我興奮極了，神秘地說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的�！蹦棠绦Σ[瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子，我感到十分高興。

　　通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到：以后我要讀更多的課外書(shū)，掌握更多的`新知識，做一個(gè)更加聰明的孩子。

聰明的我作文9

　　今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現場(chǎng)會(huì )做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。

　　“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團團轉。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動(dòng)，對同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著(zhù)由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的`人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì )動(dòng)腦子呀！”

　　做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著(zhù)我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周?chē)�一圈一抹，一個(gè)朦朧的月亮就呈現在大家的眼前了。

　　又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I計獻策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多么漂亮的海灘��！

　　同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都會(huì )心地笑了。

聰明的我作文10

　　我的奶奶很樸素，她舍不得買(mǎi)新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛(ài)的衣服，我就在客廳里拍皮球。

　　突然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：遙遙，我的針線(xiàn)丟了，快幫我找一找。我聽(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線(xiàn)。找了半天，我們都找不到針線(xiàn)，奶奶焦急地說(shuō)：怎么辦呀，我的.衣服還沒(méi)縫好呢！

　　突然，我靈機一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說(shuō)完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說(shuō)：奶奶等一下，我很快回來(lái)。

　　我在房間里拿著(zhù)磁鐵跑出來(lái)說(shuō)：用它來(lái)找。奶奶問(wèn)：你拿這東西找什么？我說(shuō)：你等一下就知道了。

　　我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì )兒就找到了針線(xiàn)，奶奶明白了，高興地說(shuō)：我的乖孫女真聰明。

　　奶奶笑了，我也笑了。

聰明的我作文11

　　我是一個(gè)聰明的小男孩，長(cháng)得很可愛(ài)，特別是我那大大的腦袋，充滿(mǎn)了智慧。

　　在生活中，爸爸媽媽總對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，要沉著(zhù)、冷靜地面對困難。

　　一天晚上，我們全家在客廳看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團團轉，大叫：”我們家沒(méi)有手電筒，也沒(méi)有蠟燭，怎么辦呀？“我趕緊說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)瑒e慌，我們要沉著(zhù)，冷靜地想辦法�！昂� 然，我靈機一動(dòng)，趕緊跑進(jìn)我的房間，將心愛(ài)的小汽車(chē)上的燈拆下來(lái)，裝上干電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦！“

　　爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說(shuō)：”你真聰明！“

　　在學(xué)習中，我也靠著(zhù)我的`聰明才智去戰勝一個(gè)個(gè)困難，所以我的成績(jì)總是名列前茅。

　　我雖然挺聰明，但我決不能驕傲。我要一步一個(gè)腳印，好好學(xué)習，天天向上。

聰明的我作文12

　　大家好，我叫張雨虹，是個(gè)活潑開(kāi)朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，一頭黑黝黝的'頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下好看極了。

　　我的活潑開(kāi)朗的特點(diǎn)就不用說(shuō)了，讓我覺(jué)得搞笑的還是我的淘氣。一天下課，我閑著(zhù)沒(méi)事干，正無(wú)聊時(shí)，忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的寶貝。我心里便打起了一個(gè)餿主意。我趁她不注意，突然喊了一聲：有鬼呀！把黃文琳嚇得半死，過(guò)了一會(huì )兒，我竟然大言不慚地說(shuō)：大人不計小人過(guò)，您就饒了我吧。

　　我們家原來(lái)有一條雪白的小狗，有一天，小狗被摩托車(chē)軋死了，回家后我哭了好大一陣子，過(guò)了一會(huì )兒，我搞笑地對自己說(shuō)了一句話(huà)：狗死不能復生，節哀順便吧。

　　同學(xué)們，如果你們覺(jué)得我哪里還有不足，一定要多多提醒我喲！你們愿意？多謝，多謝，小的這廂有禮了！

聰明的我作文13

　　我是一個(gè)三年級的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！

　　記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛開(kāi)始媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)，幫我掌握平衡。我坐在自行車(chē)前面用力蹬。自行車(chē)龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來(lái)繼續蹬，雙手緊握著(zhù)龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后，我繼續蹬著(zhù)自行車(chē)，自行車(chē)在我的掌控下開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時(shí)，才發(fā)現下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著(zhù)三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩地滑下山了。

　　你們說(shuō)我聰明嗎？可媽媽說(shuō)這是小聰明，真正的.聰明要用在學(xué)習上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。

聰明的我作文14

　　星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)自己有事出去一下，讓我一個(gè)人在家里，還囑咐我：”如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)�！拔艺f(shuō)：”好的“。媽媽就去街上了，我專(zhuān)心致致地寫(xiě)起來(lái)作業(yè)來(lái)了。

　　我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，我走到門(mén)前，大聲地問(wèn)：”誰(shuí)呀“？門(mén)外的人說(shuō)：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開(kāi)一下門(mén)好嗎？“我拿來(lái)板凳，踩在板凳上看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的人， 我不認識的，所以我就問(wèn)：”您知道我爸爸的名字嗎？“那個(gè)人不作聲。這下，我知道門(mén)外的肯定是壞人，我就故意說(shuō)：”我爸爸、媽媽一下就回來(lái)了，請你再等一下好吧�！伴T(mén)外的人聽(tīng)了，嚇得撤腿 就跑，這時(shí)我才放心地又專(zhuān)心做起作業(yè)了。

　　媽媽回來(lái)了，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寙崧?tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō)：”你真是個(gè)聰明的孩子！“我聽(tīng)了媽媽的`稱(chēng)贊，心里美滋滋的，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

聰明的我作文15

　　我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調。別看他人小，可聰明機靈著(zhù)呢。他上課十分認真專(zhuān)心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的.內容他都一絲不茍的記在學(xué)習本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿(mǎn)自信回答問(wèn)題的聲音，并總伴隨著(zhù)老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿(mǎn)，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問(wèn)老師，一定要把問(wèn)題搞懂，老師可喜歡他了。

　　他的愛(ài)好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書(shū)，還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì )纏著(zhù)媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺(jué)空落落的；看見(jiàn)別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì )突然插嘴。不過(guò)，這些并不影響我們大家喜歡他。

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