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期末的作文

時(shí)間:2023-09-02 08:09:44 好文 我要投稿

期末的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的期末的作文,希望能夠幫助到大家。

期末的作文

期末的作文1

  一厘一寸比,一寸固然長(cháng);一寸一尺比,一寸顯然短。只看一厘比一寸,不看一寸比一尺,就分不出寸的長(cháng)度了。

  ——題記

  都說(shuō)一個(gè)人要進(jìn)步,如何得以進(jìn)步?人就是在這樣的相互比較下學(xué)習、成長(cháng)的,我也不例外。

  在班級里,大家提到書(shū)法,一定會(huì )想到我,我也以能寫(xiě)一手好字而感到自豪?烧l(shuí)又能想到我的書(shū)法學(xué)習也是在邊學(xué)邊比,邊比邊學(xué)的過(guò)程中逐漸提高的呢?

  剛上小學(xué)時(shí),媽媽便讓我在周末跟著(zhù)藝術(shù)學(xué)校老師學(xué)寫(xiě)硬筆,在課堂里,老師經(jīng)常會(huì )表?yè)P我,我為此很自滿(mǎn)。到三年級時(shí),媽媽告訴我“一山還有一山高”,并極力勸說(shuō)我去另一個(gè)地方學(xué)寫(xiě)字,據說(shuō)我新拜的老師是我原來(lái)硬筆老師的老師。起初,我不相信。當我走入教室,鴉雀無(wú)聲的環(huán)境讓我放慢了腳步。徜徉在一個(gè)書(shū)法世界,在這里,個(gè)個(gè)都是高手中的高手。聽(tīng)老師依次介紹:這一位是全國特等獎得者,那一位是全國……我一臉不屑的神情忽然嚴肅了。他們的字剛勁有力,入木三分,筆潤流暢,排列整齊,令人不住驚嘆。

  新老師讓我拿起筆先寫(xiě)幾個(gè)字看看,我龍飛鳳舞地寫(xiě)了一首詩(shī),就聽(tīng)到新老師說(shuō)我指腕分工不對、運筆重輕不對、結構處理不對,心中頓時(shí)涌起一陣羞愧。我寫(xiě)的.字,跟旁邊同學(xué)寫(xiě)的字,為什么有如此大的區別呢?剛才還驕傲的我瞬間感覺(jué)頭也抬不起來(lái)了。

  之后,每到周末我便到新老師處苦練硬筆。我先從寫(xiě)字姿勢練起!邦^正、身直、肩平、足安”,對我來(lái)說(shuō)是,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。每次老師強調后我都撐不過(guò)30分鐘,總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就像“睡著(zhù)”了似的——頭歪到了一邊。慢慢地,我的寫(xiě)字姿勢開(kāi)始糾正過(guò)來(lái)。從寫(xiě)字姿勢到執筆方法,再到運筆和結構處理,經(jīng)過(guò)努力練習,我的字終于有了極大的進(jìn)步,從原來(lái)只有一寸長(cháng)的水平,長(cháng)到了一尺,成了別人心中的榜樣。當別人驚嘆我的書(shū)法時(shí),我因自己的努力而自豪。

  從前,我是寸,只會(huì )俯視一厘,卻不敢高攀一尺,F在,我是尺,自豪地朝著(zhù)更加高的目標前進(jìn),與更多人去比較。

期末的作文2

  剛剛結束了小學(xué)最后一次考試,一種別樣的心情涌上心頭。有興奮,有自由,當然也有傷感。這些心情混雜在一起,濃濃的感覺(jué),緊緊地包裹在心上,美好又讓人舍不得。

  語(yǔ)文

  自認為語(yǔ)文的考試是我上小學(xué)來(lái)最大的一個(gè)突破口。盡管語(yǔ)文的一百分很少見(jiàn),盡管語(yǔ)文的一百分得到很難,但我還是憑著(zhù)我的謹慎認真做基礎,達到了語(yǔ)文的滿(mǎn)分。雖然班里還有5、6個(gè),甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿(mǎn)分,但我覺(jué)得,我還是興奮異常。相信所有得到了語(yǔ)文一百分的同學(xué),都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的.很松,即使這次考試前我們做了太多次的復習,對這次的考試題不以為然,我也依然興奮,因為語(yǔ)文的100分在四年級以后能夠達到,確實(shí)是一個(gè)奇跡。

  數學(xué)

  反觀(guān)數學(xué),我不算非常滿(mǎn)意。數學(xué)一向是我的拿手好戲,經(jīng)常在考試中取得滿(mǎn)分?墒沁@次,由于我的審題不認真,由于我的粗心,把一個(gè)“=”忽略了,直接寫(xiě)出了另一個(gè)答案。為此,我覺(jué)得比較可惜。不過(guò),我也不能因為這次沒(méi)有考到滿(mǎn)分而自卑,我應該重振信心,再創(chuàng )佳績(jì)。再說(shuō)了,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,既然語(yǔ)文已經(jīng)100了,數學(xué)少一分又有何妨呢?!而且,在竇老師和張老師的安慰下,我已經(jīng)想開(kāi)了,決定走出這次“失利”的陰影,在暑假多下些功夫,可不能讓數學(xué)落在后面!

  英語(yǔ)

  自從上了道真英語(yǔ)輔導班之后,我就重拾了自己對英語(yǔ)的信心,經(jīng)常用英語(yǔ)和爸爸對話(huà)。平常和同學(xué)聊天時(shí),也經(jīng)常拽上幾句英語(yǔ)。嘿嘿,就因為這個(gè),我的英語(yǔ)成績(jì)才得以更上一層樓!這次英語(yǔ)的期末考試,我雖然沒(méi)有重演上次期末考試的一百分,但99分的成績(jì),我也比較滿(mǎn)意了——畢竟是班里的最高分,盡管99分的同學(xué)很多。

  我的期末考試總結就到這了。另外,再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節過(guò)后就要前往澳大利亞了,我會(huì )依然在博客上和大家聯(lián)系的!

期末的作文3

  第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,這就是大家所說(shuō)的日月如梭吧.回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我們心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。在過(guò)去的半年內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我們收獲了很多。但是時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。

  在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長(cháng)著(zhù),各個(gè)小班都在實(shí)施那仿佛在不久之前所制定的計劃,不斷地向知識之巔攀登。在紀律方面,也基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序遵守社會(huì )公德;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物等。在學(xué)習方面,更是把自己的完美姿態(tài)展現了出來(lái),將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當然,皇天不負有心人,在我們和老師的共同努力,班級期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jì),這都是我們所希望看到的。

  這個(gè)學(xué)期,大家都有所成長(cháng),不再漫無(wú)目的的'學(xué)習,不再整天瘋瘋打打,不再為期末考試的到來(lái)而浮躁,而是投入全面性的復習,也不會(huì )再為成績(jì)不理想而氣餒。有的同學(xué)由羞澀變得積極與同學(xué)參與討論,由輕浮變得認真,有的同學(xué)開(kāi)始有了目標,有了行動(dòng)。默默無(wú)聞幫助別人,開(kāi)朗活潑,積極認真這些良好的品質(zhì),在班上逐漸形成……每個(gè)人都是值得學(xué)習的榜樣。期末考試后,有歡笑,也給我們帶來(lái)了憂(yōu)愁。但是這不重要,因為知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,還有很多的知識需要學(xué)習。

  我希望六班每一位同學(xué)都能發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的蛻變,我們六班全體同學(xué)會(huì )將以一個(gè)嶄新的面貌,來(lái)迎接初二下期的美好學(xué)習生活。

期末的作文4

  期中考試的日子快到了,在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測,雖然還沒(méi)有看到考試的題目,但是根據自己對孩子是的掌握情況,和以往考試的成績(jì),我給自己定下了了目標,希望我能取得如下成績(jì):

  數學(xué):100分數學(xué)是我的強項,我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題,是我最喜歡做的,遇到難的,我會(huì )先自己琢磨琢磨,思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ):100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級,我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái),我的'英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期,我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。

  語(yǔ)文:90分以上從五年級以來(lái),我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心;A部分明明能全做對的,都是因為沒(méi)認真審好題目,因此失了分!在課外閱讀和作文部分,我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。

  總之就是要認真這次考試。即使考的不好,也要繼續努力,也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛!加油!

期末的作文5

  每個(gè)學(xué)生都有自己想要超越的目標,我也不例外,我也有目標,那就是錢(qián)璜輝,他是我的死敵。為什么說(shuō)他是我的目標呢!就讓我來(lái)為你們介紹一下吧!

  有一次,早上我來(lái)到教室,看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù),“早上考試”這四個(gè)字?匆(jiàn)后,我抓緊時(shí)間復習,準備考出好的成績(jì)給媽媽看。但是,俗話(huà)說(shuō)得好“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。于是,在考試的時(shí)候,我有很多題目不會(huì ),結果考了六十來(lái)分。但是,那一次錢(qián)璜輝考得很好,他對我說(shuō):“顧浩,你考了幾分!蔽也缓靡馑嫉鼗卮鹫f(shuō):“六十來(lái)分!薄斑!你垃圾!我考了七十多分!彼靡獾卣f(shuō)。這可把我氣壞了。于是,我向他發(fā)起挑戰說(shuō):“下一次一定超過(guò)你!笨墒,事情沒(méi)有我想象的那么好。第二天,我們又考試了,成績(jì)發(fā)了下來(lái)。讓我大吃一驚的是我考了七十九分。而他卻考了七十一分。但是錢(qián)璜輝不相信,就用計算器把我的試卷重新算了一遍分數,然后,他拿著(zhù)試卷來(lái)到老師面前,對老師說(shuō):”老師,你把顧浩的.成績(jì)算錯了!袄蠋熞豢,天!真得算錯了,我考了69分,頓時(shí),我失望地回到了自己的座位。上課時(shí),我一直在想:為什么我的成績(jì)總是沒(méi)有人家好;為什么他考得每次都比我出色;這個(gè)原因到底是什么?這始終沒(méi)有一個(gè)答復。我應該怎么樣超過(guò)錢(qián)璜輝呢?雖然到現在,這一大推問(wèn)題我都沒(méi)有一個(gè)合理的答復,但是我相信一點(diǎn),我只要去努力,不管什么困難都會(huì )被我打到,被我戰勝。

  人都是這樣,為了自己的目標,不斷地前進(jìn),不斷地努力,不斷地超越,最后取得了成功!

期末的作文6

  在本冊語(yǔ)文書(shū)里,我印象最深的是南沙衛士這一篇,吸引我的主要有以下兩點(diǎn): 1、守護南沙的士兵們?yōu)榱斯澕s淡水,用含鹽的海水清洗傷口;盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”,還是不洗;應為要節約淡水,很多人都因為不洗澡而得了皮膚病,甚至脫皮、潰爛;為了種出植物瓜果,養成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習慣。

  2、盡管他們自己千方百計的節水,可對做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。

  這就是我印象最深的課文。

  對我最有啟迪,最有意義的是一個(gè)這樣的老師,我覺(jué)得對我有啟迪的是以下幾點(diǎn):1、一種新的`懷疑主義。往常我們上課時(shí),只會(huì )老師講什么,我們就聽(tīng)什么,覺(jué)得老師永遠是對的,而看了這篇課文后,我才發(fā)現,這樣的學(xué)習方式?jīng)]有多大的意義,不能總是認為老師是對的,而是學(xué)著(zhù)去思考,反復掂量老師說(shuō)的話(huà),并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑,雖然多數的時(shí)候,我們懷疑錯了,但老師在糾正我們的錯誤時(shí),我們加深了對事物的理解;有時(shí)我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

  2、有些時(shí)候,并不是什么都是正確的,有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復復的論證的,如果你明明知道了那是對的,你還有去提出質(zhì)疑,那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。

  這就是對我影響最深的課文。

  在本冊學(xué)習中,我最喜歡的學(xué)習方式是自學(xué),因為:

  這樣的學(xué)習方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講,而不去思考。自學(xué),不僅可以讓我們加深對事物的印象,還能促使我們學(xué)會(huì )自己思考,鍛煉自學(xué)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認為,自學(xué)因該是在所有學(xué)習方式中,最有價(jià)值的一種了。

  這就是我最喜歡的學(xué)習方式 。

期末的作文7

  期末考試前,在鏡子中的自己,那一張顯然睡眠不足的臉,14歲,我老了嗎我苦笑,然后搬起床邊的一大堆復習資料朝教室狂奔而去,在沖進(jìn)教室的那一剎那,我迅速將面部的表情調成一個(gè)燦爛的微笑,徑直走到了座位上。

  周?chē)耐瑢W(xué)都攤開(kāi)了一本本住認真地讀著(zhù),在看看小A的座位,她無(wú)論什么時(shí)候都把頭埋得低低的,一副恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去的樣子,我真想問(wèn)她,讀書(shū)就這么有趣嗎很多時(shí)候,我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的人,為什么她總是書(shū)不離手,一副很愛(ài)學(xué)習的樣子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,連隔壁班的.同學(xué)看到小A就覺(jué)得恐怖。我只知道復習的氣氛濃得化不開(kāi),我想起了越對我說(shuō)不要太在乎考試!我也想說(shuō)我不在乎,可是我沒(méi)法做到,考試就是考試。于是我也攤開(kāi)一本書(shū)來(lái)

  有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽,覺(jué)得自己像一株向日葵。面對陽(yáng)光的時(shí)候,無(wú)論是什么方向,我總是擺出一副很快樂(lè )的表情,告訴陽(yáng)光我很快樂(lè ),但是到落日西沉的時(shí)候,我低下了頭,那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情。我總是習慣讓別人覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè )的孩子,我就這樣一直生活在自己編積的謊言中,每天只是機械地學(xué)習,考試,再學(xué)習,再考試,我怎么快樂(lè )得起來(lái)

期末的作文8

  那是個(gè)秋天,從散亂的書(shū)堆中抬起頭來(lái),已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺(jué)。于是我跟隨心靈的腳步,來(lái)到那個(gè)地方。

  車(chē)輪卷起塵土,車(chē)窗外是初黃的舊葉,卻掩蓋不住眼前的似曾相識——熟悉的聲,熟悉的景,此聲此景,映入眼簾,傳入耳中。黝黑的泥土上已開(kāi)始出現微黃的落葉,隨著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的泥土一起,被踩出響聲。

  心里迫切地朝那個(gè)地方望去,腳步匆匆,腳下的路卻是月的痕。她啊她,終于出現了——我親愛(ài)的老宅。

  手指輕輕叩響老墻,發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我,笑聲濺濕了你的臉;被ò牦湎,天真的我總愛(ài)揀起,貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過(guò)你的臉,它已是坑坑洼洼。右邊紅木門(mén)上的蠟筆痕跡,是老宅對我的寵溺。我環(huán)顧四周,光滑的木房梁、吊起的'窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地,以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切,都是我所熟悉的,卻又是我所陌生的;似曾相識,卻又好久不見(jiàn);我心里頓時(shí)一陣暈眩,想大口出氣,卻又屏住呼吸。我這是怎么了?他們陪伴我度過(guò)了我最美好的七年。他們是觸手可及,卻又是那么遙不可及。

  來(lái)到門(mén)前的方坪,曾經(jīng)刺眼的綠色已不復存在,只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影,我的歌聲,我的歡笑,可是他們現在都去哪里了呢? 都去哪里了?

  晚上回到家,我意外的沒(méi)有開(kāi)燈。暗夜里,秋葉凋零了,伴隨著(zhù)的,使我不斷滋生的懷念。明明去看望過(guò)了老宅,可為什么內心仍是空虛難耐。喧囂的車(chē)鳴,閃爍的霓虹燈,我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外,昏黃的街燈,冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng),卷起稀落的,有氣無(wú)力的初秋的蟬鳴。我的家鄉,我的老宅,據是我心底深深的懷念,可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真,來(lái)到城市。我們成長(cháng),我們茁壯,我們追夢(mèng)?稍谧穳(mèng)路上,我們是否丟失了最初的念想,最初的純真,是否忘記了心底最初的懷念?

  家鄉,老宅,是微黃舊葉中秋天的懷念。

期末的作文9

  我的家鄉在樂(lè )從,樂(lè )從有一座美麗的文化廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛、空氣清新,是一個(gè)適宜休閑的好地方!

  文化廣場(chǎng)里有一座觀(guān)魚(yú)臺,那里的魚(yú)顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚(yú)是紅色的,有的是黑色的`,還有的是黑白相間,到處游來(lái)游去,真可愛(ài)!湖水倒映著(zhù)藍藍的天空、高樓大廈以及活動(dòng)的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!

  觀(guān)魚(yú)臺上的人們開(kāi)始喂魚(yú)了。只見(jiàn)人們紛紛將魚(yú)飼料撒進(jìn)池里,魚(yú)兒們像饑餓的老虎似的猛撲過(guò)來(lái)爭搶食物。只見(jiàn)魚(yú)兒們你爭我搶、爭先恐后地,有時(shí)還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!

  傍晚,人群已漸漸散去,太陽(yáng)也下山了。一道道霞光與燈光交錯著(zhù)射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!

  文化廣場(chǎng)還有許多美景:金光山閃的舞臺、清澈見(jiàn)底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿(mǎn)堂的游樂(lè )場(chǎng),為文化廣場(chǎng)穿上了一件五彩斑斕的衣裳!

  這就是我家鄉的文化廣場(chǎng)!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場(chǎng)!

期末的作文10

  一眨眼,一學(xué)期又將過(guò)去,緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)末日,因為考得好,家長(cháng)表?yè)P;考得不好,家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認真復習!

  我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng),到了后來(lái)的考試中,成績(jì)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細,馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強手!

  我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的`步伐不會(huì )磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分在閱讀、改錯上,這兩塊內容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

期末的作文11

  我的假期,一毛錢(qián)都不能亂花,因為我的零用錢(qián)很少,根本不能大吃大喝,也不能去游樂(lè )園瘋狂的玩耍。

  我的'零元假期,就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動(dòng),打累了找東西吃,或者就繼續睡覺(jué)。

  在我的計算機世界里,我可以去任何一個(gè)國家,很多美食我雖然吃不到,但是看看就好滿(mǎn)足了,等我將來(lái)賺大錢(qián),再慢慢去找來(lái)吃就好了。

  我可以在電腦游戲里,交到很多好朋友,大家一起練功,一起打怪獸,也一起賺金幣,雖然不能真的買(mǎi)東西,但是我很快樂(lè ),這是金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè )。

  我還可以到迪士尼的網(wǎng)站,看很多的動(dòng)畫(huà),看見(jiàn)米老鼠跳舞,我一樣很開(kāi)心。我告訴自己:“別急!等你長(cháng)大,靠自己的力量,你什么地方都可以去!”

  這就是我的假期,我一樣很快樂(lè ),很滿(mǎn)足哦!

期末的作文12

  紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子高高的,有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

  我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問(wèn)題,不想讓人來(lái)打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著(zhù)。

  我的愛(ài)好是跑步,因為跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時(shí)候,能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語(yǔ)課,因為上英語(yǔ)課生動(dòng)活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲,而且還教會(huì )我們許多英語(yǔ)知識。

  粗心是我的缺點(diǎn),粗心經(jīng)常和我寸步不離,因為粗心我總是丟三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是寫(xiě)字太慢。我每次寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,總是一邊寫(xiě)一邊玩,把時(shí)間都白白的浪費掉了,我以后一定要改掉這個(gè)寫(xiě)字慢的壞毛病。

  這就是調皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來(lái)吧!

期末的作文13

  我見(jiàn)過(guò)兩種富有,一種物質(zhì)上的,一種精神上的,這兩種富有各有各的好,但要我選,我選精神上的。

  幾年前,我外婆家旁邊一位鄰居建新房子,有一次我路過(guò),被主人請進(jìn)去休息。

  “這新房子就是不一樣!”當時(shí)的我,進(jìn)去之后對這房子贊嘆了一番,不是客套,是發(fā)自真心的。金色的壁紙,淡黃色的沙發(fā),大大的高清電視,豪華的吊燈和高檔的木質(zhì)家具交相輝映,顯出一副氣派的樣子。茶幾的果盤(pán)里放了一些巧克力和進(jìn)口的餅干,餐桌上是吃剩的大魚(yú)大肉,主人很客氣,開(kāi)了大空調和電視,又拿巧克力招待我。

  回到外婆家,才明白什么是沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害,那小屏的電視,轉不快的吊扇,破舊的油煙機,簡(jiǎn)易的燈,家里雖然有空調,但是外婆只舍得暑假給我開(kāi),自己無(wú)論多熱,都只吹電風(fēng)扇,這真的`是沒(méi)法比!

  但難道你一定能說(shuō),我外婆家比不過(guò)他家嗎? 那位主人為建新房拼命工作,干不動(dòng)了就點(diǎn)支煙提提神接著(zhù)干,晚上則大口喝酒,像一首歌中唱的“總是靠一點(diǎn)酒精的麻醉才能夠睡去”,那茶幾上的煙灰缸中,有好多煙頭,把水都染黃了,不難想象這豪華的一切,是他每天拼命工作才換來(lái)的,為了這房子他傷害了身體,用健康換來(lái)了豪華。但我的外婆,每天早起早睡,每天晚飯后散步,跳廣場(chǎng)舞,還種著(zhù)地,經(jīng)常給我們帶來(lái)新鮮的蔬菜。她雖然老卻數不出幾根白頭發(fā),也很健康,雖然并不富有但卻延長(cháng)了性命。這就好比你用性命掙錢(qián),富有卻短命,但如果你享受生活,快樂(lè )每一天,不煩惱與日,嵤,雖然窮,但起碼健康。

  這就是兩種富有,一種拼命掙錢(qián),一種享受生活,我會(huì )選第二種,如今金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。

  還在繁忙與瑣事的你,是不是考慮下,讓自己有一個(gè)清閑快樂(lè )的后半生呢?人生苦短,及時(shí)行樂(lè ),與其拼命掙錢(qián)等老了都沒(méi)得享受,不如在自己還走得動(dòng),多享受生活,享受快樂(lè ),擁有一筆精神財富,帶著(zhù)美好的回憶入土,總比帶著(zhù)一堆不知有沒(méi)有用的紙錢(qián)入土要好。

期末的作文14

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),試卷來(lái)了,世界末日的腳步近了。

  一切都像小恒星墜落地球……學(xué)生們緊張起來(lái)了,老師們忙起來(lái)了,家長(cháng)們“罵”起來(lái)了。

  學(xué)生們從散漫的備戰生活,到緊張的戰斗生活。教室里、家里,瞧去!一大片一大片,滿(mǎn)是復習題。清晨校門(mén)口的讀書(shū)聲、上課時(shí)那一排排睡覺(jué)的戰列……

  學(xué)生像要爆炸的'火藥桶,感覺(jué)一點(diǎn)就爆;老師像一臺機器人,每天重復做著(zhù)同樣的事情;家長(cháng)如同一群忙碌的蜜蜂,每天忙這忙那。

  補充、抄詞、背誦,學(xué)生眼中滿(mǎn)滿(mǎn)都是作業(yè),滿(mǎn)滿(mǎn)都是苦。批改作業(yè),動(dòng)員會(huì )議,認真上課,老師眼中滿(mǎn)滿(mǎn)都是事情,滿(mǎn)滿(mǎn)都是累。批評、打罵、監督,家長(cháng)眼中滿(mǎn)滿(mǎn)都是孩子,滿(mǎn)滿(mǎn)都是淚。英語(yǔ)就是一座大山,數不清的語(yǔ)法永遠壓在你身上;數學(xué)就是一汪大海,無(wú)數的概念,讓你永遠游不到盡頭;語(yǔ)文就是一座宮殿,數不盡的課文,讓你永遠被禁錮在其中。學(xué)生,老師,家長(cháng);大山,宮殿,大海,他們永遠是冤家。

  學(xué)生的煩惱多如牛毛,如花針,如春雨,永遠數不盡。

期末的作文15

  考試,是我們的學(xué)習生活中無(wú)處不在的“小磨難”?己昧,自己心里美滋滋的,隨后是老師的稱(chēng)贊,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好了,老師會(huì )失望,父母會(huì )傷心,同學(xué)們會(huì )挖苦嘲笑。依我看來(lái),考好則已,考不好也不要灰心,考試只是一種檢測的方法,要正確看待自己的不足從而及時(shí)地補缺,以一個(gè)好學(xué)生為目標,好好奮斗。

  所謂的“種瓜得瓜,種豆得豆!薄耙环指乓环质斋@”。成績(jì)是靠自己的努力得到的,一步步往前走,一節節往上爬,才能讓你看見(jiàn)心滿(mǎn)意足的藍天。

  剛上初一的時(shí)候,姣姣學(xué)習成績(jì)并不好,始終坐在后排,旁邊都是差生,但他們并沒(méi)有妨礙她什么,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一步一步往上爬,成了班級進(jìn)步最大的學(xué)生,如今,她已是前十,學(xué)年前百,并始終保持著(zhù)。她的.努力讓我看到,沒(méi)有什么事情做不成。只要你問(wèn)自己努力了沒(méi)有,當自己能問(wèn)心無(wú)愧地回答:“我努力了!”那么成績(jì)已經(jīng)不重要了,你的努力才是最大的亮點(diǎn)。

  對待考試就像對待飲食一樣,每一個(gè)人都有不同的理解,它包含著(zhù)各地區的山珍海味,每個(gè)人每一次品嘗都會(huì )有不同的感受,但只要你不斷努力為自己奮斗,那么,你便能?chē)L到全世界最美味的佳肴!

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