關(guān)于承擔作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于承擔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于承擔作文1

　　我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚朋友，對自己的職務(wù)，大至國家和社會(huì )，這些責任多半是應該承擔的。

　　承擔責任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，承擔責任，是走向成熟的重要標志。

　　“最美司機”吳斌，在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)，強忍著(zhù)劇痛，快打方向盤(pán)，猛踩剎車(chē)，快速按下按鈕打開(kāi)車(chē)門(mén)，扶著(zhù)欄桿站了起來(lái)，捂著(zhù)腹部對乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援�！比缓缶偷乖诘厣�。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和對社會(huì )的責任。正如歌德所說(shuō)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因為這種愛(ài)，責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)，完美的'詮釋了“盡責”兩字。

　　不僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的責任意識，時(shí)光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節，他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。

　　公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動(dòng)，匈奴迫于無(wú)奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使節氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅守保持漢使之節操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其�；�，回朝之際，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛(ài)國之心，千百年來(lái)一直被人們所傳頌。

　　只有每個(gè)人都對社會(huì )，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個(gè)社會(huì )才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”因為承擔責任，社會(huì )才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強接受，而是看做純粹的付出而索求回報，整個(gè)社會(huì )乃至國家都會(huì )停滯不前。

關(guān)于承擔作文2

　　愛(ài)我就放手，愛(ài)我就讓我承擔，愛(ài)我就給我充足的發(fā)展空間！ ——題記

　　這個(gè)暑假，我參加了第七屆“書(shū)香班級”活動(dòng)主題“全營(yíng)養閱讀。愛(ài)”。這都是關(guān)于“愛(ài)”，可我卻不知道真正的愛(ài)是什么？許多人說(shuō)：愛(ài)是幫你把粗糙的小辮子梳的漂亮；愛(ài)是把你寫(xiě)完的作業(yè)檢查并改正；愛(ài)是把書(shū)包給你整理一下；愛(ài)是讓你成為家里的“小公主”、“小皇帝”；愛(ài)是不顧一切的保護你不讓你受到挫折……這的確是愛(ài)的表現，可這是溺愛(ài)！難道在這樣的溺愛(ài)下成長(cháng)，我們會(huì )自由快樂(lè )嗎？

　　從小因為失去媽媽的不幸，所以我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶呵護我，讓我成為家中的“小公主”生活上的什么事我都不懂，只知道一心為學(xué)而學(xué)習。暑假里爸爸準備給我報一個(gè)夏令營(yíng)班，培養我的獨立能力，改掉“小公主”這個(gè)稱(chēng)號�？赡棠滩煌�意�！叭f(wàn)一睿睿有個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦？自己又不回獨立做事，哪里跌傷了，你不心疼，我這個(gè)做奶奶的可心疼，我不同意�！蹦棠虉詻Q的說(shuō)。聽(tīng)了奶奶這句話(huà)我感到奶奶是因為愛(ài)我才這樣的，當時(shí)我還不知道這種愛(ài)是溺愛(ài)，只好拒絕了爸爸！

　　從小到大，每天什么事我都不用做，當然我什么也不會(huì )做。那天奶奶有事一星期都不在家，在家里我什么事也不會(huì )做，也不知該怎么辦，頭發(fā)不會(huì )梳，飯不會(huì )做，甚至穿衣服都有差錯，看到這一切，我覺(jué)得自己就是一個(gè)廢人沒(méi)有奶奶我什么也做不成，這是朋友來(lái)我家找我，看到我這身打扮，以前在別人眼里的“小公主”一下子落后到“灰姑娘”，我的眼淚流露出一種后悔的眼淚！朋友看到我已知倒錯的情分上，答應我教我梳頭，穿衣服，洗衣服，疊衣服，整理房間，做家務(wù)，騎自行車(chē)等很多生活中所做的事情！功夫不負有心人，一星期下來(lái)，我收獲了不少，還學(xué)到了很多知識，知道了：“愛(ài)我就讓我承擔”的`深刻含義！愛(ài)我就讓我去嘗試，愛(ài)我就得給孩子們一些自由空間放飛夢(mèng)想吧！

　　我想對奶奶說(shuō)的話(huà)：奶奶，我知道您對我的愛(ài)是值得寶貴的，可您太放不下我了！幼苗經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹。而年少的我們，不經(jīng)歷艱難磨練，又怎能成為國家的棟梁！奶奶如果您愛(ài)我，就放手、就讓我承擔、就給我充足的發(fā)展空間吧！讓我這個(gè)自由的小鳥(niǎo)放開(kāi)翅膀盡情飛翔！

關(guān)于承擔作文3

　　大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著(zhù)成千上萬(wàn)的選擇。當困難來(lái)臨時(shí)，有些人會(huì )挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。

　　我不由得讓我想起《逃避》這個(gè)故事。文中講林林和楊玉艷在開(kāi)學(xué)前提早來(lái)到剛裝修完畢的學(xué)校，結果發(fā)現校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽(tīng)總務(wù)處的老師說(shuō)，明天老師會(huì )通知學(xué)生來(lái)打掃教室。林林害怕勞動(dòng)，找了個(gè)明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒(méi)有接第二天老師打來(lái)的電話(huà)。當林林來(lái)上學(xué)時(shí)，看到干凈的'教室和快樂(lè )的同學(xué)們，林林心中便涌起一種內疚感。是啊，雖然你逃避了勞動(dòng)，但你卻逃避不了心中的內疚。所以，當你逃避責任時(shí)怎么不會(huì )感到慚愧呢？

　　讀了這個(gè)故事，我不禁深有感觸，一個(gè)只會(huì )逃避，不會(huì )擔當責任的人心里當然沒(méi)有集體。其實(shí)，逃避者是弱者，只有勇于擔當者才是強者！擔當起我們應該的責任，給別人幫助的同時(shí)不正是在完善自己的人格，提高個(gè)人的修養嗎？

　　讀著(zhù)這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開(kāi)學(xué)前的大掃除上來(lái)了。我們班的同學(xué)基本上來(lái)了，同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉向走廊，我們又會(huì )發(fā)現個(gè)別同學(xué)正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級著(zhù)想一樣。在驕陽(yáng)似火的天氣里，與其頂著(zhù)酷暑辛辛苦苦趕來(lái)參加勞動(dòng)，還不如直接在家中的空調房中，吃著(zhù)冰棍看電視呢！可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果大家都不管班集體，能換來(lái)整潔、舒適的環(huán)境嗎？

　　再把視線(xiàn)移到自己家中，現在的獨生子女多了，個(gè)個(gè)都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽(tīng)到父母要求做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，就會(huì )噘著(zhù)一張小嘴，找了個(gè)借口，淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習，家長(cháng)辛苦工作，不都是為了這個(gè)家嗎？既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂(yōu)，為家庭擔當一份責任呢？

　　真正的人生是敢于擔當的人生，敢于擔當的人生又是快樂(lè )的人生，逃避者永遠是弱者，我們是永遠無(wú)法在逃避中度過(guò)的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前 。

關(guān)于承擔作文4

　　愛(ài)的爺爺奶奶：

　　您們好！

　　我是您的孫女，如今的我，已經(jīng)十二歲了，是一個(gè)少年了，雖說(shuō)我可以幫您分擔一些家務(wù)，可你們卻什么都不讓我做，我就像一個(gè)被呵護的小嬰兒一樣，我感到十分煩惱。

　　坐上四十分鐘的.汽車(chē)，我到了您家。只見(jiàn)您就一直在門(mén)口招手迎接我，我一下?lián)溥M(jìn)您的懷里，您用那雙龜裂的手撫摸著(zhù)我的頭。一陣暖流從我心頭流過(guò)。

　　走進(jìn)屋里，我看見(jiàn)了地上有一片塵土，心里想：對屋里的環(huán)境多不好��！掃一掃吧！正準備拿起掃帚，您一搖一擺地走了過(guò)來(lái)，抓住了我的手，一邊指著(zhù)掃帚一邊摸著(zhù)我的臉，溫柔地對我說(shuō)：“你還小，我來(lái)�！蹦�微微一笑，一條條皺紋布滿(mǎn)面頰，看著(zhù)您那雙粗糙的手，我的眼淚不禁在眼眶中打轉。我知道您是為我好�？墒�，我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　吃完午飯，我端上碗向廚房走去。心里想著(zhù)：今天我來(lái)洗碗，爺爺奶奶他們年老了，我應該幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。一抬頭，發(fā)現了您那雙溫和的眼睛，您連忙放下手中的活兒，微笑著(zhù)，手拍著(zhù)我的臉蛋兒，對我說(shuō)：“你還小，我來(lái)�！蔽野欀�(zhù)眉頭，嘴角微微向上翹起，拍著(zhù)您的肩，說(shuō)：“爺爺奶奶，我已經(jīng)不小了，我應經(jīng)長(cháng)大了�！蹦鷧s捏捏我的臉蛋兒，端上碗，步履闌珊，搖搖晃晃地向廚房走去，我大聲地對您說(shuō)：“您慢點(diǎn)兒，別摔著(zhù)了�！蹦�回過(guò)頭看我了一眼，又轉過(guò)頭，對我喊著(zhù)：“沒(méi)事，我穩著(zhù)呢！放心吧！”看著(zhù)您左搖右晃的身影，我想對您們說(shuō)：“爺爺奶奶，如果你們愛(ài)我，就讓我去承擔；如果你們愛(ài)我，就不要溺愛(ài)我；如果你們愛(ài)我，就不要把我當成小嬰兒一樣呵護我；如果你們愛(ài)我······

　　樹(shù)葉終究會(huì )飄落，回歸大地。蝴蝶終究會(huì )離開(kāi)一朵花，去尋找另外一朵花。鳥(niǎo)兒終究會(huì )離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�去感受天空·····我也是這樣。

　　愛(ài)我，就讓我承擔吧······

關(guān)于承擔作文5

　　有一只貓，總愛(ài)尋找借口來(lái)掩飾自己的過(guò)失。

　　老鼠逃掉了，它說(shuō)：;我看他太瘦，等以后養肥了再吃不遲。

　　到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴打了一下，它說(shuō)：;我不是想捉它---捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。

　　后來(lái)，他掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：;你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……。

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。

　　;走吧，同伴們說(shuō)：;它又在表演潛水了。

　　這是一只可憐又可悲的貓，看了這個(gè)小故事，你有何感想？相信每個(gè)人都會(huì )有不同的啟悟吧！

　　其實(shí)在現實(shí)生活中很多人也和這只貓相似。對自己沒(méi)有完成的事情，總是找各種理由，自己錯了還要為自己的.錯誤尋找各種借口，結果搬起石頭砸了自己的腳，受傷害的總是自己。

　　要知道，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì )，必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人，但是如果只是找個(gè)借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由，那真是不用費什么力氣。

　　所以要想成功，就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請看下面的一個(gè)例子：

　　一個(gè)被下屬的;借口搞得不勝其煩的經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個(gè)標語(yǔ)：;這里是無(wú)借口區。

　　他宣布，九月是;無(wú)借口月，并告訴所有人：;在本月我們只解決問(wèn)題，我們不找借口。這時(shí)，一個(gè)顧客打來(lái)電話(huà)抱怨該送的貨遲到了，物流經(jīng)理說(shuō)：;的確如此，貨遲了。下次再也不會(huì )發(fā)生了。

　　隨后他安撫顧客，并承諾補償。掛斷電話(huà)后，他說(shuō)自己本來(lái)準備向顧客解釋遲到的原因，但想到9月是;無(wú)借口月，也就沒(méi)有找理由、

　　后來(lái)這位顧客向公司總裁寫(xiě)了一封信，評價(jià)了在解決問(wèn)題時(shí)他得到的出色服務(wù)。

　　他說(shuō)：;沒(méi)有聽(tīng)到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮，他贊賞公司的無(wú)借口運動(dòng);是一個(gè)偉大的運動(dòng)。

　　通過(guò)這個(gè)例子相信每個(gè)人都會(huì )明白：

　　借口與責任是相關(guān)的，高度的責任心才能產(chǎn)生出色的成果。

　　很多人遇到困難不知道努力解決，而只是想到找借口推卸責任，這樣做事一輩子都不會(huì )成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣，就掌握了獲得成功的原理。

　　讓我們勇于承擔責任與借口說(shuō)再見(jiàn)吧！

關(guān)于承擔作文6

　　承擔，即負擔，擔當。承擔是一種態(tài)度，承擔是一種行動(dòng)，在這競爭激烈的社會(huì )中，我們要承擔，承擔屬于自己的義務(wù)與責任。

　　古人說(shuō)“君子一言，駟馬難追”，每當我們說(shuō)一句話(huà)時(shí)，我們要為著(zhù)句話(huà)承擔后果，做一件事時(shí)要為它承擔責任，承擔在我們身邊無(wú)處不在，只要你是一個(gè)有責任心、懂得上進(jìn)的人，在我們的現實(shí)生活中，尤其要學(xué)會(huì )承擔，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，我們都總有做錯事的時(shí)候，在學(xué)校里，摩擦總是避免不了的，有的人遇到了會(huì )用一句“對不起”來(lái)承擔自己的過(guò)錯，這樣誤會(huì )便被化解，事情過(guò)后還可以是朋友，而有的人從來(lái)不會(huì )對自己的'行為承擔責任，遇到這樣的事后最先想到的就是用“武力”來(lái)解決，結果不用想肯定會(huì )被知道，從而導致你承擔的不僅僅是挨罵，更嚴重的遠會(huì )關(guān)系到自己將來(lái)的命運。我們要主動(dòng)承擔屬于自己的那份責任，培養友好的關(guān)系。

　　有人說(shuō)說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水。其實(shí)說(shuō)出去的話(huà)并不一定是像水被潑出去那樣。水被潑代表是無(wú)用的，可以扔掉的，是經(jīng)過(guò)人們考慮過(guò)后的。但說(shuō)話(huà)時(shí)并不是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)思考了的。有時(shí)候，一句話(huà)會(huì )影響朋友之間的關(guān)系；有時(shí)候，一句話(huà)會(huì )改變別人對你的看法與認識；有時(shí)候，一句話(huà)也可以改變你在老師心目中的地位。所以說(shuō)，每當我們在說(shuō)話(huà)前都要考慮著(zhù)句話(huà)的后果，說(shuō)出來(lái)了就要承擔其相應的后果，不要為自己的過(guò)錯找理由，要主動(dòng)地去承擔，一個(gè)懂得主動(dòng)承擔責任的人會(huì )取得進(jìn)步，因為他為自己的失敗做了總結，承擔了失敗的后果，從而會(huì )尋找成功的方法，便自己一步一步前進(jìn)。

　　為了我們同學(xué)之間的關(guān)系處于和睦的狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì )承擔，為了體現自己是一個(gè)有責任心，懂得上進(jìn)的人，我們要學(xué)會(huì )承擔。承擔是一種義務(wù)，承擔也是一種責任，它是屬于我們每個(gè)人的，我們應該無(wú)條件的去承擔自己的那份責任與義務(wù)。

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