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風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-08-31 08:39:45 好文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏的作文15篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于風(fēng)箏的作文15篇(優(yōu)選)

關(guān)于風(fēng)箏的作文1

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的'那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著(zhù)明明爬上了山。

  丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們去造梯子來(lái)救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好朋友!

關(guān)于風(fēng)箏的作文2

  春天,花都開(kāi)了,小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,天上還飄著(zhù)一朵朵白云。

  早晨,小紅、小明和小王都帶著(zhù)自己最喜歡的風(fēng)箏走進(jìn)花園。

  小明的風(fēng)箏最先起飛,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又掉了下來(lái)。小明撿起風(fēng)箏,感覺(jué)有點(diǎn)失望。小紅早就準備好了:她一手拿著(zhù)線(xiàn)團,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一拋,風(fēng)箏飛起來(lái)了!小紅高興極了。小王的風(fēng)箏還沒(méi)裝好,他跪在地上著(zhù)急地檢查著(zhù)自己的風(fēng)箏。

  過(guò)了一會(huì )兒,小明終于再次準備好了,小王的風(fēng)箏也裝好了。一陣風(fēng)吹了過(guò)了,他們的`風(fēng)箏也都飛上了藍天,大家都開(kāi)心極了!

關(guān)于風(fēng)箏的作文3

  春天,來(lái)了……

  天氣漸漸暖與了,溫潤了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(cháng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,一會(huì )兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會(huì )兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。

  看這樣的`情景,我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍的小野花,仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng),那兒早就聚集了許多小朋友。他們三個(gè)一伙,五個(gè)一群的放各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  !你看,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來(lái)!翱禳c(diǎn),我來(lái)幫你拿風(fēng)箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)!靶!那我來(lái)放線(xiàn)!”“快跑!”隨王明一聲令下,我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來(lái)了,綠蜻蜓飛起來(lái)了!”我回過(guò)頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無(wú)有無(wú)慮,是多么的悠然自得!我自豪地對王明說(shuō):“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會(huì )我的小黑燕會(huì )更厲害!”王明似乎有點(diǎn)不服氣!拔蚁劝丫(xiàn)軸上的線(xiàn)放完,看他還能超得過(guò)我!蔽倚睦锇蛋档叵。線(xiàn)越放越長(cháng),綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹!靶『谘,快來(lái)吧!”

  中午了,小朋友們陸續收了線(xiàn),都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來(lái),地上只剩下我一個(gè)人,熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當空,我仍不愿離開(kāi),躺在草地上眼望我的綠蜻蜓,傻傻地想:哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實(shí)待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

關(guān)于風(fēng)箏的作文4

  春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,是放風(fēng)箏的好季節。

  這天,春光明媚,藍藍的天空把白云襯托的格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著(zhù)春的腳步來(lái)到廣場(chǎng),在柔和的`春風(fēng)里放風(fēng)箏。

  我看到爸爸和媽媽的風(fēng)箏飛的很高,而我的一會(huì )兒又掉下來(lái)了,我不解的問(wèn)媽發(fā):“媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏為什么一會(huì )兒就掉下來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“因為我和你爸爸是跟風(fēng)同方向的,而你是風(fēng)往哪里吹你往哪放,逆風(fēng)而飛的,阻力非常大,所以就不能放高了!庇谑,我按媽媽說(shuō)的換了方向,沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏也高高的飛了起來(lái),我開(kāi)心極了。

  放了一天的風(fēng)箏,真是非常有趣、有意義。跟爸爸媽媽一起玩樂(lè )的時(shí)光是讓我無(wú)比珍惜的,但是相對放風(fēng)箏來(lái)是非常重要的。

關(guān)于風(fēng)箏的作文5

  秋天到了小朋友都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏去放飛,這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽,那開(kāi)心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

  每周二下午我都要去社團學(xué)習繪畫(huà)風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)還抱著(zhù)個(gè)大紙箱我心中帶著(zhù)不解我們不是學(xué)習畫(huà)畫(huà)和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會(huì )通過(guò)的!看著(zhù)入隊的人越來(lái)越多不僅有一絲擔心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線(xiàn)和一些放飛技巧哦原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀(guān)看的李老師笑了笑說(shuō):“很好,真不錯,你OK了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我就知道我們風(fēng)箏隊一定會(huì )去比賽的。果然不久老師就說(shuō)了比賽的`事兒,這可不知道是哭是笑。

  比賽的日子到了,我們坐車(chē)到了比賽現場(chǎng),做了點(diǎn)賽前準備就比賽了,我先看其他人怎么做的,吸取教訓沒(méi)一會(huì )兒就到我了,我先在線(xiàn)后準備好聽(tīng)到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風(fēng)箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風(fēng)箏的技巧,巧妙的把風(fēng)箏又引了回來(lái),讓他成為平穩的狀況。不過(guò)好景不長(cháng),風(fēng)箏在空中緩緩飄落,飛不起來(lái),原來(lái)風(fēng)轉向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開(kāi)始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,而且飛得又平又穩,比剛剛放的好多了,評委向我露出了笑容,我就知道我的表現很出色,沒(méi)有辜負老師的期望!,果然老師真的過(guò)來(lái)表?yè)P了我幾句呢!這些天的辛苦沒(méi)有白費,我還得到了優(yōu)秀獎獎狀呢!

  這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話(huà)說(shuō)得真好。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人啊!

關(guān)于風(fēng)箏的作文6

  今天媽媽帶我到世紀公園去看梅花,然后去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  公園里梅花好多呀!有白的,有粉紅的,還有大紅的,真美麗!有的一棵梅花樹(shù)上就有三種不同顏色的梅花,真奇怪。我最喜歡粉紅色的花了。美麗的花還吸引來(lái)了許多蜜蜂呢!媽媽和我給梅花拍了很多照片。后來(lái)我們還看到了牡丹花。它的.花瓣很多,一層一層的,非常漂亮。媽媽告訴我牡丹是中國的國花,象征著(zhù)富貴。我很喜歡牡丹花。

  在公園里玩了一會(huì )兒,我們就去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏可真好玩。媽媽放得很不好,有一次還把風(fēng)箏放到河里去了,我們還是把它給撿起來(lái)了。我覺(jué)得很好笑。

  朱倩語(yǔ)

關(guān)于風(fēng)箏的作文7

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

  ——題記

  龍應臺在《目送》中的這句話(huà)讓我的心頭久久不能平靜,我把它飯反復讀了好幾遍?諝庵袕浡@淡淡的傷感和微微的感動(dòng)。是啊,父母把我們養大,最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不舍放飛的風(fēng)箏,他們是牽著(zhù)線(xiàn)頭放風(fēng)箏的人。

  你剛出生時(shí),爸爸用他那短短的胡須扎在你毛茸茸的臉上,媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地揮著(zhù)小拳頭讓他們走開(kāi)他們卻“變本加厲”,并且沖著(zhù)你露出潔白的牙齒。那一刻,橘色的陽(yáng)光照在你小小的臉上,你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中,緊緊地,未曾想過(guò)放飛。

  你漸漸長(cháng)大,他們的絮絮叨叨也與日俱增:“你看看xxx家的xxx,多優(yōu)秀,看看你自己!”那是你才發(fā)現別人家的孩子是你不會(huì )戰勝的對手。你想擺脫父母的懷抱遠走高飛,不要再聽(tīng)任他們的擺布,可他們怎么會(huì )同意,他們寸步不離地跟著(zhù)你。你自己出門(mén)去趟爺爺家,一路上他們的'電話(huà)接連不斷,一次考完試你想和同學(xué)出去玩,他們又擺擺手說(shuō)不行。你忍不住了,大吵一架之后你奪門(mén)而出。屋子里的兩個(gè)人嘆了口氣,他們知道,是該放手了。

  你一路高飛到了大學(xué),不再有他們忙碌左右,你雖然覺(jué)得輕松卻似乎少了些什么。一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái),媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己,爸爸妹沒(méi)多說(shuō)什么,只是讓你放了假就早點(diǎn)回去。掛了電話(huà)你早已淚流滿(mǎn)面。曾經(jīng)總以為考上大學(xué)遠離了父母就可以自由自在,現在才知道不論你飛得多高,和父母之間總有一根先相連,他們會(huì )時(shí)不時(shí)地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,雖然無(wú)拘無(wú)束,但應會(huì )很快栽下來(lái)。

  你立刻訂了車(chē)票回家,父母的驚訝中帶著(zhù)喜悅,你大叫一聲:“我回來(lái)了!”那一刻,你的心代替了眼睛,穿越了一重又一重繁盛無(wú)邊的光陰,又回到了你只有幾顆乳牙,喊著(zhù)他們爸爸媽媽的那個(gè)原點(diǎn)。

  這個(gè)孩子是你也是我,我們可以飛翔,但別忘了那兩個(gè)放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏,多回家看看。

關(guān)于風(fēng)箏的作文8

  春天就是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

  一個(gè)星期六的上午,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的風(fēng)箏。有威力無(wú)比的老虎風(fēng)箏,有巨大的.蝙蝠風(fēng)箏,還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。

  到了廣場(chǎng),我迫不及待地裝好風(fēng)箏,不一會(huì )兒,一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏出現在我面前,它好象在對我說(shuō):“快把我放上天吧,我要和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得高!”我和季小藝一起合作放風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)團,季小藝拉著(zhù)線(xiàn),用力往上一扔,風(fēng)箏慢慢飛上了天空。我和季小藝抬起頭,瞇著(zhù)眼睛,看著(zhù)我們的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,心里美滋滋的。放了好一會(huì )兒,我和季小藝都有點(diǎn)累了,想歇一會(huì ),可又舍不得把風(fēng)箏收起來(lái),正不知道怎么辦的時(shí)候,我看見(jiàn)我爺爺來(lái)了,于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著(zhù)。我和季小藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在說(shuō):“瞧,我飛得多高!”

  我和季小藝都覺(jué)得放風(fēng)箏真開(kāi)心。

關(guān)于風(fēng)箏的作文9

  一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來(lái),呈現在眼前的都是一望無(wú)際的田野。

  我一看見(jiàn)這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風(fēng)箏,一定很快樂(lè )!

  表妹拉著(zhù)風(fēng)箏,我牽著(zhù)線(xiàn),一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了,我趕緊放線(xiàn),再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著(zhù)頭,看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著(zhù),身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個(gè)人,都看著(zhù)這場(chǎng)免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風(fēng)箏還沒(méi)放起來(lái)呢!”這時(shí),爸爸便跑過(guò)去幫表妹放風(fēng)箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏,我不斷的放線(xiàn),直到把線(xiàn)都放完了。

  爸爸又拿了一盤(pán)線(xiàn)接在放完的線(xiàn)上,風(fēng)箏越來(lái)越高,直到因為陽(yáng)光太強烈,看不到風(fēng)箏了,我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡,戴上墨鏡,果然感覺(jué)陽(yáng)光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風(fēng)箏怎么不見(jiàn)了,這下我可著(zhù)急了,在一望無(wú)際的天空中尋找著(zhù)我的`風(fēng)箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著(zhù),突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風(fēng)箏了,在太陽(yáng)邊上!”風(fēng)箏在太陽(yáng)邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽(yáng)比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風(fēng)箏都放到外婆家了,你真應該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說(shuō)。爸爸的這一番話(huà)逗得我們哈哈大笑,這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲在美麗的鄉村中回蕩,我繼續仰望著(zhù)風(fēng)箏,一陣風(fēng)從耳邊吹過(guò),涼絲絲的。一眨眼,我想遠處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過(guò)年忙碌的人們,路過(guò)的人們經(jīng)常會(huì )被我們的風(fēng)箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見(jiàn)了還在放。到了中午,我們這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒(méi)錯這次放風(fēng)箏,真的非?鞓(lè )!

關(guān)于風(fēng)箏的作文10

  三月是風(fēng)箏時(shí)節,是一個(gè)美好的節氣。它將帶動(dòng)著(zhù)我們,飛向那理想的境界,而我們一群正在成長(cháng)的少年,也在這個(gè)節氣里,留下了難以忘懷的回憶。

  事情就是這樣發(fā)生的:那一天,正好是農歷的三月三日,從小我們就流傳著(zhù)

  “三月三,放風(fēng)箏”的'習俗。于是,就在中午的一點(diǎn)鐘左右,唐老師就讓我們自己走出學(xué)校,在一個(gè)什么的銀行那集合,去放風(fēng)箏,我們大家都特別高興。

  我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,經(jīng)過(guò)了兩三公里的“長(cháng)征”之后,終于到達了我們的目的地。這地方,果真是空曠得很哪!兩邊就是茂密的樹(shù)林子,前面就是馬路,車(chē)子一輛輛“嗖——”的開(kāi)過(guò)。很快,就到了發(fā)放風(fēng)箏的時(shí)候了,由于我們這組的人數比較多,所以就多拿了一個(gè)風(fēng)箏,男生一只,女生也有一只。我和楊驍先放了起來(lái),他提著(zhù)風(fēng)箏,我拉著(zhù)線(xiàn),可由于沒(méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,我們倆放的風(fēng)箏總是還沒(méi)放起來(lái)就忽然落到了。而女生呢?她們的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),在天空中自由自在地翱翔,怎么也落不下來(lái)。我們于是把風(fēng)箏還了回去,坐在一旁,看著(zhù)她們放著(zhù)那只魚(yú)的風(fēng)箏。

  不久,那一支高高的風(fēng)箏搖搖欲墜,就在這時(shí),女生們竟然都沒(méi)有了力氣,風(fēng)箏一下子就跌了一大丈,就在這千鈞一發(fā)之際,楊驍沖了上去,一下子就接住了線(xiàn)柄,拼了命似的,使勁地跑了起來(lái),風(fēng)箏又向上升了那么一點(diǎn)點(diǎn)?蓻](méi)過(guò)多久,他也沒(méi)有了力氣,全身就像癱瘓了一樣。這時(shí),我也跑了過(guò)去,接了他的班,很努力地跑著(zhù),可是,正當我在拐彎的時(shí)候,風(fēng)向竟然變了,我被迫往兩邊的林子里跑。突然,我們的風(fēng)箏就被樹(shù)枝給擋住了,恰好這時(shí)天助我也,風(fēng)向又轉了回來(lái),我見(jiàn)機又向回跑了起來(lái),將風(fēng)箏又傳給了另外一個(gè)人。就這樣,風(fēng)箏一直都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò),他一直都在天空中飛翔,一直都在我們心中飛翔

  放飛風(fēng)箏,放飛我們每一個(gè)人心中的理想!

關(guān)于風(fēng)箏的作文11

  陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細雨。太陽(yáng)公公出來(lái)了,用和煦的陽(yáng)光照射大地,這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機。一些小朋友興致勃勃地來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  在蔚藍的天空中,各種各樣的.風(fēng)箏展著(zhù)翅膀飛翔著(zhù):有金魚(yú)擺著(zhù)大尾巴,有威武的老鷹展翅膀,有身著(zhù)花衣服的蝴蝶,有活潑可愛(ài)的小燕子。真是五顏六色,千姿百態(tài)。遠處,小朋友三三兩兩地興高采烈地放風(fēng)箏,其中有2個(gè)小朋友坐在地上,高興地放風(fēng)箏。

  一只“鷂鷹風(fēng)箏”搖搖擺擺地飛上天,說(shuō):“!誰(shuí)能超過(guò)我哇!”其他風(fēng)箏不服氣,說(shuō):“等著(zhù)吧!”近處,有一個(gè)少先隊員,右手拿著(zhù)線(xiàn)鈾,左手拉著(zhù)線(xiàn),“蜻蜓”徐徐上升,趕上了金魚(yú),超過(guò)了“鷂鷹”。小弟拍著(zhù)手,抬起腳,大聲喊道:“!蜻蜓飛的最高,蜻蜓最厲害!”

  看者這越飛越高的風(fēng)箏,我心想:“我們的學(xué)習也應該象風(fēng)箏一樣,直往目標前進(jìn)!”

關(guān)于風(fēng)箏的作文12

  在一個(gè)陰暗的角落里,有一捆線(xiàn)和一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,它們因成年都呆在一個(gè)角落,身上早已積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,風(fēng)箏早就看不起旁邊那個(gè)默默無(wú)聞的家伙了,“喂,旁邊的,少給我裝可憐,自以為是,個(gè)頭沒(méi)我大不說(shuō),也沒(méi)有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”風(fēng)箏驕傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰塵,故意將灰塵全抖在線(xiàn)的身上。

  “不是你想的這樣!本(xiàn)微笑著(zhù)搖了搖頭,“我雖然很瘦,論個(gè)頭和美我怎樣也比不上你,但我也有自己的本事的!

  “呵!”風(fēng)箏聽(tīng)了,高傲的一扭頭,“告訴你,我是不會(huì )相信你有什么本事,因為我根本不屑與你這種東西!”

  突然,有一天來(lái)了一個(gè)小孩子,他發(fā)現了藏在角落里的風(fēng)箏與線(xiàn),他一時(shí)好奇,將它們兩帶回了家,但是,小孩好像對線(xiàn)毫無(wú)興趣,反而拿起風(fēng)箏不停的擺弄著(zhù),線(xiàn)就像一個(gè)失寵的玩具,被扔在了一邊。

  “自夸自大的家伙啊,到頭來(lái),你還我一個(gè)無(wú)用的東西,你的世界已經(jīng)失去了光彩了!憋L(fēng)箏做出同情的態(tài)度,但更多的還是鄙視。

  “不啊,你的意思是說(shuō),我沒(méi)有任何長(cháng)處吧,那么,我要告訴你,你錯了,無(wú)論多么壞的人,他都有他的長(cháng)處的,我的世界不至于你說(shuō)的那樣,一點(diǎn)兒光彩都沒(méi)有!本(xiàn)對風(fēng)箏的.嘲諷沒(méi)有半點(diǎn)責怪之意,而是耐心的給風(fēng)箏解釋著(zhù),“我問(wèn)你,沒(méi)有我,你能夠自由的翱翔在空中嗎?”

  風(fēng)箏聽(tīng)了線(xiàn)的話(huà),卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,“少廢話(huà)!看,風(fēng)來(lái)了,我還是可以程風(fēng)而起!

  “不對!本(xiàn)說(shuō),“那么風(fēng)走了,你還是最終的你!”

  線(xiàn)的話(huà)音剛啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的線(xiàn),將線(xiàn)的一頭栓在風(fēng)箏中間的那根木頭上,跑到了草坪上,風(fēng)輕輕的撫過(guò),風(fēng)箏隨風(fēng)而起,有了線(xiàn),風(fēng)箏在空中展望著(zhù)大千世界,不會(huì )迷失方向,有了風(fēng)箏,線(xiàn)是一個(gè)勇敢的引路者,可以看見(jiàn)遙在遠方的夢(mèng)想。

  當有人問(wèn)起它們:“你們只是暫時(shí)的友誼嗎?”

  她們齊聲回答道:“不!我們是永遠的友誼,也是自由的未來(lái)!”

  這個(gè)故事告訴我們:不但互相合作能幫助我們走向成功,而且每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處,不能之看到自己的長(cháng)處,而忽略掉自己的短處。

關(guān)于風(fēng)箏的作文13

  我和妹妹還有爸爸一起來(lái)到黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的人,還有賣(mài)風(fēng)箏的商販,我數了數,商販共有五個(gè)。我抬頭仰望碧藍的天空,空中的風(fēng)箏各式各樣,花花綠綠,有“龍”,有“燕子”,有“花蝴喋”…… 就是沒(méi)有“立體三角形”。

  這時(shí)爸爸叫我單獨去放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏的棍子插上,再用右手托著(zhù)風(fēng)箏,左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,然后把右手松開(kāi),趕緊往后退,邊放線(xiàn)邊用力拉著(zhù)風(fēng)箏,風(fēng)箏逐步往上升,等風(fēng)箏飛上了天空,我就收住腳慢慢放線(xiàn)。

  “壞了!”我喊了一聲,“爸爸,我的線(xiàn)和別人的線(xiàn)纏在一起了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”爸爸過(guò)來(lái)了,他幫我把線(xiàn)抽了出來(lái),我又繼續放。突然,我感覺(jué)到手中一輕,又往后退了幾步,我一看,風(fēng)箏斷線(xiàn)了!正在往前面飛呢!我剛想去追,線(xiàn)被廣場(chǎng)上的竹棍子繞住了,我急忙解開(kāi),回頭又去找!帮L(fēng)箏呢?”我驚訝的說(shuō)。我趕緊繞著(zhù)廣場(chǎng)找了一圈,還是沒(méi)有找著(zhù),我就只有去找爸爸了。

  爸爸又給了買(mǎi)了一個(gè)“立體三角形”的風(fēng)箏,賣(mài)風(fēng)箏的叔叔先幫我風(fēng)箏放上了天空,我接著(zhù)去放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏越飛越高,我心想:這次肯定能成功!突然,我的.手一輕,風(fēng)箏又斷線(xiàn)了!我趕緊大嚷:“爸,我去追風(fēng)箏了!”我跟著(zhù)風(fēng)箏跑,跑過(guò)了馬路,到了對面的一個(gè)小村莊前,“咦?風(fēng)箏呢?難道又要買(mǎi)一個(gè)嗎?”這時(shí),前面有一個(gè)大哥哥,拿著(zhù)似乎和我一樣的風(fēng)箏往我這邊跑來(lái),頓時(shí),我就以為那風(fēng)箏是我的,我過(guò)去請他給回我風(fēng)箏,大哥哥不肯給,我就去告訴爸爸,爸爸也以為風(fēng)箏是我的,就去叫大哥哥給回我,爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏往回走時(shí),手一輕,風(fēng)箏被風(fēng)吹到塘面上,本來(lái)爸爸不想要了,我叫爸爸去幫我撿回來(lái),爸爸去撿的時(shí)候,大哥哥也搶著(zhù)過(guò)去了,突然發(fā)現另外一支風(fēng)箏被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),爸爸仔細一看,那個(gè)才是我的風(fēng)箏,真的鬧了一個(gè)大笑話(huà),爸爸趕忙向那個(gè)大哥哥賠禮道歉,大哥哥說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!

  我第三次把風(fēng)箏放上了天空,這回我小心翼翼地放著(zhù)風(fēng)箏,終于成功了!

  通過(guò)放風(fēng)箏我受到了啟發(fā),無(wú)論做什么事都要小心謹慎。

關(guān)于風(fēng)箏的作文14

  星期四下午一到校,就見(jiàn)好多桌子上放著(zhù)風(fēng)箏,大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。

  葛 老師來(lái)了,我們的目光一下子聚焦到她的身上!袄蠋,下午真要和我們一起放風(fēng)箏嗎?”“從來(lái)沒(méi)有老師帶我們去郊外放風(fēng)箏,今天我們一定聽(tīng)您的安排! “老師,地里不爛,我中午特地走那看的!蹦阋谎,他一語(yǔ),大家七嘴八舌地問(wèn)道。

  葛 老師一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫,當然不能死心了!翱荚嚽澳兄Z過(guò)的,不是說(shuō)定本周作文課去的嗎?”“一言既出,駟馬難追。說(shuō)話(huà)可要算話(huà)喲!”經(jīng)不住百般“糾纏”, 葛 老師打電話(huà)請示校長(cháng)。校長(cháng)爽快地答應了,教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。一路上,大家興高采烈,很快就到達目的地。按照老師的統一指揮,好友們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,分工協(xié)作,可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  空中的風(fēng)箏真多:“雄鷹”在來(lái)回盤(pán)旋,“飛機”在展翅翱翔,“老虎”在使性發(fā)威,“奧特曼”在悠閑巡游,還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣,立馬變出一只風(fēng)箏,送上藍天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思,將風(fēng)箏收回,送到我的手中。這可把我樂(lè )壞了,接過(guò)風(fēng)箏,輕車(chē)熟路地操作起來(lái)?粗(zhù)親手放飛的風(fēng)箏在藍天白云下飛翔,甭說(shuō)有多高興。好景不長(cháng),突然之間,這架“飛機”就逃走了,原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我費了九牛二虎之力才追回來(lái),歸還它的主人。說(shuō)話(huà)間,又有好幾只風(fēng)箏逃了,經(jīng)過(guò)努力,大多數被擒拿回來(lái),只有為數不多的`幾只逃之夭夭。

  同學(xué)們正沉浸在自由快樂(lè )中,耳畔響起了結合返回的命令?鞓(lè )的時(shí)光就是短暫,誰(shuí)想回去?我們幾個(gè)裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí),又有同學(xué)前來(lái)通知:立即到那片油菜花前面集中,全班師生合影留念。

  聽(tīng)說(shuō)要拍攝集體照,大家紛紛聚攏來(lái),按照攝影大 師葛 老師的設計,擺好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻,照相機因為電量不足“罷工”了。

  看著(zhù)同學(xué)們萬(wàn)分遺憾的樣子,老師笑著(zhù)說(shuō):“再和春天來(lái)個(gè)約定,我們明年還來(lái),補上這張‘合家歡’!崩蠋煹脑(huà)音剛落,隊列中立即響起了熱烈的掌聲。

  我期盼著(zhù)明年春天早點(diǎn)來(lái)!

關(guān)于風(fēng)箏的作文15

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹绱赫欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。正月十四這天,東南風(fēng)徐徐吹來(lái),陽(yáng)光特別燦爛。我興致勃勃地來(lái)到潘天壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏叫“天線(xiàn)寶寶”,是我自己親自挑選的,我相信它一定會(huì )飛上高高的藍天,不會(huì )辜負我對它的期望。我一手提著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)團,逆風(fēng)跑著(zhù),風(fēng)箏迎著(zhù)東南風(fēng)撲楞著(zhù)雙翅,搖曳著(zhù)螺旋狀的尾巴,漸漸地,漸漸地,飛上了天空。在半空中穩穩當當地擺著(zhù)身姿,十分神氣。我得意洋洋地看著(zhù)我的“天線(xiàn)寶寶”呼喊:“好樣的!”正當這時(shí),“天線(xiàn)寶寶”在半空中來(lái)了個(gè)360度大轉彎,像是一頭從半空中墜下來(lái)。我驚得大叫起來(lái):“加油!”“天線(xiàn)寶寶”好像在跟我開(kāi)玩笑,又安安穩穩地在半空中停留著(zhù),神氣活現地搖擺著(zhù)螺旋形的小尾巴。

  受到了驚嚇的我有點(diǎn)累了,拿著(zhù)線(xiàn)團坐在花壇邊。過(guò)了一會(huì )兒一位禿頂叔叔的風(fēng)箏朝我的“天線(xiàn)寶寶”飛來(lái),“天線(xiàn)寶寶”迎著(zhù)風(fēng)兒追了上去。我想:“天線(xiàn)寶寶”有個(gè)伴兒也挺好的。不料,“天線(xiàn)寶寶”一頭扎進(jìn)那個(gè)風(fēng)箏懷里,兩個(gè)風(fēng)箏的'線(xiàn)交成了十字叉,我的“天線(xiàn)寶寶”不停地擺動(dòng)著(zhù)身子,好像在說(shuō):“快走,這是我的領(lǐng)土,要是還不走,別怪我不客氣了!笨赡侵伙L(fēng)箏就偏偏賴(lài)著(zhù)不走,“天線(xiàn)寶寶”來(lái)了個(gè)騰空翻躍,翻了一個(gè)跟頭,那個(gè)風(fēng)箏斷了線(xiàn),在半空中垂死掙扎,一會(huì )兒功夫就一頭墜倒在青少年活動(dòng)中心的門(mén)口。那位叔叔連忙把它救了回來(lái)!疤炀(xiàn)寶寶”神氣極了,在半空中自由地飛翔著(zhù)。旁邊的幾只風(fēng)箏快靠近它時(shí),“天線(xiàn)寶寶”特別調皮,不停地左盤(pán)旋一下,右盤(pán)旋一下,仿佛警告它們:你們沒(méi)有看見(jiàn)‘爺’剛才的厲害嗎?我是東方不敗,要是再靠近我的話(huà),小心我把你們攔腰折斷。

  “天線(xiàn)寶寶”在半空中飛翔了一兩個(gè)小時(shí),經(jīng)常死里逃生。天色漸漸暗了下來(lái),我們帶著(zhù)“天線(xiàn)寶寶”凱旋而歸。

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